第一篇：學校安全工作

教育督導安全檔案請參照執行：

A4實施幸福教育

B30學校安全工作

—1：上級有關安全工作文件，保衛機構，安保人員信息表，安保設施器械統計表（含緊急照明、消防設施器材、監控報警設施、防衛器材等）。

—2：學校門衛制度及外來人員登記、學校領導帶班和教師值班制度及值班安排或記錄、校舍安全管理制度及校舍隱患檢查整改記錄、學生實驗室及化學藥品安全管理制度及使用銷毀記錄、食品安全管理制度、學生交通安全管理制度、供電設施管理制度或辦法、防爆防盜制度、人員集中場所安全保衛制度或辦法。消防設施定點到位，科學擺放，能正常使用。

—3：《安全教育》課“四落實”，法制教育、防災教育材料，各級各類應急預案及應急疏散演練材料。

—4：食品安全責任制方案。校內無小賣部。

—5：學校制定接送學生車輛安全管理制度，定期對駕駛人和師生進行安全教育的材料，與駕駛人和家長簽訂交通安全責任書，學校門口上下學時段值班安排。安裝限速帶及學校警示牌。

—6：學校及周邊治安環境綜合治理方案、過程材料、總結。確保交通設施完善、秩序良好，無飲食攤點，無違章建筑，周邊200米內無網吧、游戲廳等娛樂場所，無攔路搶劫、敲詐勒索、聚眾斗毆等案件發生，無黃賭毒等社會丑惡現象。

第二篇：學校安全工作

學校安全工作 “十要”

一、要時刻提高安全防范意識；

二、要時刻檢查用電用火安全；

三、要按安全標準規范用火用電；

四、要熟練快速使用操作滅火器；

五、要掌握安全突發事件應急處置知識方法；

六、要向員工及相關人員進行安全知識培訓；

七、要互相之間關心幫助注意安全防范；

八、要及時匯報反饋安全信息；

九、要按上級和學校的有關安全規定執行到位；

十、要確保學校安全工作萬無一失，全面到位。

學校安全工作“十不準”

一、不準違章用電；

二、不準違章用灶用火；

三、不準有任何安全隱患存在；

四、不準用電私拉亂接；

五、不準用花電線接插電源；

六、不準違規使用電爐、熱得快高功率用電器；

七、不準私自改動用電線路；

八、不準私自裝修亂改用電線路；

九、不準違反影響安全整改工作；

十、不準違反一切安全工作規定。

第三篇：加強學校安全工作

加強學校安全工作，是使兒童、青少年獲得健全發展的重要保證，是學校工作的重要組成內容。為貫徹落實國家關于學校工作的指示精神，保障師生生命安全，維護社會穩定，牢固樹立“安全第一”“責任重于泰山”的觀念，確保學校平安，根據我校安全工作暫行規定，現與各班簽訂本責任書。

一、主要目標

（一）切實加強學校建設安全防范工作

1、班主任要有計劃地定期檢查本班所有教室及學生用廁所，發現隱患要及時向學校領導回報。

（二）切實加強交通安全防范和教育工作

2、班主任要妥當安排好學生上學上班及放學下課時間的學生進出活動，防止擠壓、擠傷事故的發生。

3、班主任要與學生家長密切配合，做好學生上學、放學路上的安全工作。

4、班主任要加強安全知識的宣傳教育工作，開展交通安全知識學習活動。

（三）切實消防安全工作

5、班主任要有高度的責任心，定期進行檢查，消除各種火險隱患，做到“日日防火，夜夜平安”。

6、班主任要及時消除責任區內人為因素引起的火災，加強管理，一旦發生火災，要迅速報警，并立即組織師生撲救，及時向向校長報告。

7、班主任要加強安全消防知識的學習教育活動，教育學生掌握自救與逃生知識。

（四）高度重視校外集體活動和校內教育教學活動的安全教育和預防工作。

8、加強教學環節的安全管理。

（五）認真解決好一般安全事故。

9、加強意外傷害事故、自然災害的應急自救和救護工作。

10、加強對學生防盜防騙知識的教育，切實做好學校安全保衛工作。

11、重視汛期安全工作，嚴防汛期發生學生溺水傷亡事故。

12、認真做好寒暑假期間安全教育工作，認真落實《喀什中小學安全工作暫行規定》。

二、主要措施

13、配合學校安全領導小組，安全工作常抓不懈，確保學生安全不出問題。

14、班主任對本班學生負直接責任。

15、實行事故追究制度。

16、各班主任要樹立高度的責任心，切實抓好各項責任目標的落實，為創建平安校園而努力工作。

學校負責人（簽字）：

班級 :年級班班主任（簽字）:

輔導員：

第四篇：學校安全工作淺談

學校安全工作總結

我是副校長分管學校安全工作，如何做好學校的安全工作，配合學校安全文化建設，讓學校滿意，讓學生滿意，讓家長滿意，更讓社會滿意,形成一個學校安全“場”，談談我校安全工作的一點體會。

一、思想重視，出臺相應措施，責任到人

1．成立安全領導小組。校長親自擔任安全領導小組組長，把安全工作看作是一件政治任務來抓，認識到安全工作關系到家庭的幸福、社會的穩定，樹立“安全至上”、“安全責任重于泰山”的思想意識，嚴防死守，層層落實，責任到人，對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性。

2．明確學校安全工作領導小組的職責。領導小組的全面負責協調統籌學校師生、財產的安全工作，負責起草并落實各項安全措施，負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓等工作。我校安全工作領導小組下設幼兒園、小學教導處、初中教導處、后勤組、門衛五個組，對安全工作進行層層分解，做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。為了加強安全工作，學校調換了年輕的門衛人員、村委派治安人員輪流值班守護學校。

3、完善學校各類安全工作責任書。安全工作責任書包括：《領導安全工作責任書》、《班主任安全工作責任書》、《科任教師安全工作責任書》、《門衛安全工作責任書》等。以上責任書的簽訂，較好地履蓋了學校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對安全工作的高度認識，做到責任明確、措施落實。

二、“防”字當頭，多與班主任溝通，及時糾正偏差，防患未然。有了組織機構，規章制度，這是遠遠不夠的。因為學校安全工作牽涉到學校的方方面面，可以說無處不在，無時不在。主要還是個“防”字。

1．與班主任多溝通。學校安全工作說到底還要各班主任密切配合才能見成效的，如果沒有他們的配合，你就是“三頭六臂”也于事無補。因此，為將學生中的安全問題扼殺在“萌芽”狀態或從根本上消除安全問題，只有多與班主任溝通，那怕是“小事”或“無事”，某些偏差將就得到了及時的糾正。

2．學校的安全當然還包括設施等的硬件安全。對于這些，主要做法是：定期檢查、及時更新各項安全設備設施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內容包括樓梯護手、應急燈、滅火器、實驗室、食堂、圖書室、體育場地、會議室、教室等。做到校內沒有易燃易爆物品。實驗室內帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴格按照規定的程序操作使用。上下樓梯有明確的指示牌和班級學生分流指示。

3．實行安全月報制。每個月至少是每周一小報，每月一總報。將各個時期的安全工作情況及時地向學校及上級主管部門匯報。這樣便于及時查找問題排除隱患。各班副班長兼任安全信息員，暢通反饋渠道；每月各班要填寫并上交安全月報表，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

三、“宣”“講”并舉，從思想上根植安全意識，從根本上消除安全隱患，真正的學校安全文化必須根植于大腦，然后內化為外部行為，方能顯示其真正的效能。

1．學校安全工作是一種文化。要構建真正的學校安全體系，必須先構建學校安全文化“場”，這就必須從思想上根植安全意識！學校通過各種有效途徑：從環境的布置到實施的添置，從路牌的設置到墻壁的設計，從用電安全到普及家用電器的正確使用操作方法，從發生火災險情時的自救到如何應對“不測風云”，從責任的落實到及時的反饋，從有形實體的影響到思想意識的根植??無一不圍繞學校安全文化建設的進行。這才是安全文化教育的根本！

2．借助外部優勢，鞏固安全意識。除了學校內部的自身建設外，借助外部優勢來鞏固安全意識不惜為一種有效方法。學校每學年要邀請派出所領導作法制講座，通過電視學習消防知識講座。班主任介紹交通安全知識。這是鞏固安全意識的非常有效的“快捷鍵”！

3．通過內部和外部的“施壓”，再配合以下一些“構件”，再次鞏固安全意只，形成安全文化場的輻射。

――召開安全教育的主題班會課。由政教處統一印發安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

――認真抓好“安全教育月”的各項工作。根據教育局對安全工作的要求，經常檢查消防設施，明確實驗室、教室、體育場、各辦公室管理人員的工作職責。

――學生簽訂《學生安全責任狀》。主要內容有：不私自游泳，以防溺水事故；不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所；不騎摩托車和駕駛其他機動車輛；外出告知父母，不在外住宿；注意飲食衛生以防傳染病；注意用電、用水安全，防火防盜等。

――認真做好預防各種疾病工作。積極做好衛生知識宣傳教育，使學生養成良好的個人衛生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。

四、家校聯系，以輻射社會的每一個細胞，實行群防群治

學校安全文化的建設并非一個學校所能為，必須依靠全社會共同協作，這里古且不論國家的政策法規，上級教育部門如何督查，只說一說構成社會的家庭與學校安全工作如何地配合，才能取得更有效的成果。

1．對安全教育工作實行群防群治。定期召開家長會，借機對學生家長進行安全教育，要求家長認真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內做到校外。

2．定期聯系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、寒假和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

3．探索安全工作的規律規則。對安全隱患較多的時段加強管理，及時疏導，強化措施。

五、安全工作的主要存在問題及今后努力方向

1．校園安全文化建設不能單憑一個學校就能建好，要依靠全社會共同協作，齊心協力。

2．安全工作亟待科學化、現代化。各項安全工作數字化、信息化、網絡化。當然這需要學校投入一定的經費。

安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作。學校安全文化建設更是一個系統工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實現！

寨子學校 張建斌

2013.03

第五篇：學校安全工作

學校安全工作管理制度

為保證學校正常教學秩序，保護學生健康成長，確保國家(校產)不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循“注意防范，自救互救，確保平安，減少損失”的原則，根據本地實際情況，制定本管理制度。

1、校長是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由校長領導下的安全工作領導小組(綜合治理領導小組)負責。各職能部門，功能室和各班級任課教師向領導小組負責，實行責任追究制。

2、學校要經常性地對學生進行有關安全方面的知識教育，教育形式應多樣化；每班每周應有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發問題處理方法，自救互救常識的教育。緊急電話(如110，119，122，120等)使用常識的教育。

3、建立重大事故報告制度。校內外學生出現的重大事故應在最短時間內向上級主管部門報告情況，不得隱瞞責任事故。

4、建立健全領導值班及護校制度；加強學校教育，教學活動的管理，保證學校的教學秩序正常；負責學校安全保衛的人員要經常和村居安全員保持密切聯系，爭取村居對學校安全工作的支持和幫助。

5、加強對教師的師德教育，樹立敬業愛生思想，提高教學水平和質量，隨時注意觀察學生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學生，不得將學生趕出教

室，學校。

6、學校還要教育學生遵守學校規章制度，按時到校，按時回家，防止意外事故發生。

7、學校要定期對校舍進行安全檢查，發現隱患及時消除，情況嚴重的，一時難以消除要立即封閉，并上報有關主管部門。

8、學校要經常檢查校內圍墻，擋土墻，欄桿，扶手，門窗，樓梯以及各種體育設施，課外活動，消防，用電線路，基建等設施的安全情況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除，確保師生工作，學習，生活場所和相應設施既安全又可靠。