第一篇:八里莊中心小學2006年重陽節致詞
八里莊中心小學2006年重陽節致詞
尊敬的各位領導、教師們,大家上午好!
最美不過夕陽紅,溫馨又從容,夕陽是晚開的花、夕陽是陳年的酒、夕陽是遲到的愛、夕陽是未了的情,多少情愛化作夕陽紅,每當我們唱起《夕陽紅》的時候,就想起了最敬愛的老同志、老前輩、老領導,時光荏苒,萬象更新,值此2006年重陽節來臨之際,我代表八里莊中心小學黨支部、行政、工會向前來參加座談會的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!為老教師、老前輩送上最美好的祝福和親切的慰問。
憶往昔,您們為學校的發展嘔心瀝血、任勞任怨、無私奉獻,用辛勤的汗水譜寫了一首人生贊歌;看今朝、學校的發展和進步,也有您們不可磨滅的貢獻,學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業的功勞,學校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情,在原教育局獎勵一萬元支票上凝結了您們的心血和汗水,記錄了您們曾經創造下的輝煌,更對青年一代寄予的無限希望。您們既是我們的同事、又是我們的長輩、更是我們的老師,記得有人曾經說過:童年是一幅畫,少年時一個夢,青年是一首詩,中年是一篇散文,而老年則是一部哲學,從您們身上我們學到了“不要人夸顏色好,只留春色滿乾坤”的高尚品格;學到了“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”的敬業精神;學到了治學嚴謹一絲不茍的良好作風,感謝您們為學校教育事業的關心和支持幫助,感謝您們為學校的發展做出的突出貢獻。
在新的歷史時期、新的形勢下,黨和人民賦予我們光榮的歷史使命,要樹立科學發展觀、以人為本的理念,加快學校教育改革的步伐,不斷更新教育觀念、積極探索與創新,構建和諧校園環境,培養一流的教師隊伍、創設一流的校園環境、創造一流的教育質量。我們相信有上級領導的支持、有老教師的關心和幫助,八里莊中心小學的明天會更加美好、更加燦爛輝煌!
老師們,你們是黨和人民的寶貴財富,是八里莊中心小學的驕傲、是永遠值得我們尊重的,你們是青年一代的楷模、更是構建和諧社會一直不可替代的力量,我們衷心希望你們老有所樂、老有所為,積極參加有益的社會公益活動,遠離國家取締的非法活動,以實際行動為2008年奧運和構建和諧社會做貢獻、增光添彩。
科教興國是國家發展的第一戰略,尊師重教已成為全社會的共識,我們相信,隨著國民經濟的發展、國力的增強,教師的生活會逐步得到改善,相關政策會得到落實。目前學校財務比較困難,但是我們要積極克服困難、想盡辦法,千方百計多為老教師們辦實事、辦好事,也衷心地歡迎你們?;丶铱纯?,對學校的工作提出意見建議。共謀學校發展大計,保障學校這艘艦船,能夠乘風破浪、勇往直前。
健康是人類永恒的追求、健康是生命真正的春天、健康是社會最大的財富、健康是人類的無價之寶,我們真誠地祝福老師們一生安康。愿你們如輕松不老、古楓吐艷、晚菊傲霜、漫步人生夕陽紅!
最后祝各位領導和老教師們幸福安康、萬事如意!
謝謝大家!
八里莊中心小學黨支部、行政、工會
2006年10月30日
第二篇:走進八里莊中心小學
走進八里莊中心小學
今天學校組織了,家長開放日活動,走進校園和師生近距離接觸。
首先是學校的衛生環境,干凈整潔,操場各項體育設施齊全,教室各種軟硬件設施齊備,走進學校進入教室,就能使人感受到濃濃的學習氛圍,充分體現了以學生為中心的理念。
見到的和藹的老師,可愛的同學們,更能感受到八里莊中心小學多年獲得的榮譽是必然的,不是浮于表面的。都說選對老師受益一生,事實的確如此,來到這里就能真真正正的感受到,孩子有個好老師,選對了好學校,尤其是對我們外地在京求學的,一視同仁,這是對孩子的關心愛護,充分體現了對孩子的尊重,有這樣的學校孩子是幸福的,家長是放心的!
第三篇:重陽節致詞
尊敬的各位老領導,同志們:
“霞披夕陽情無限,霜染秋楓葉正紅?!痹谂e國上下歡慶新中國64華誕的歡聲笑語中,我們又迎來了我國傳統的敬老節日——重陽節。在此,我謹代表學校黨委、行政及全體教職員工向你們表示節日的慰問,并致以崇高的敬意!祝您們福如東海,壽比南山!憶往昔,你們在各自平凡的工作崗位上,彈奏了不平凡的樂章!把自己的青春無怨無悔的奉獻給了偉大的教育事業。為教育事業的發展立下了汗馬功勞!學校的每一寸土地上都留下了你們辛勤的汗水與足跡。翻開那些年的辦學史,其中抒寫了勇氣,浸透了智慧。既有披荊斬棘的艱辛,又有春風得意的榮耀。放眼如今的學校,鳥語花香,綠樹成蔭;教師敬業愛崗,學生朝氣蓬勃。
各位老領導,老同志們,教育事業的發展,滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血,離不開你們辛勤的探索與奉獻。學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業的功勞,學校的一草一木都浸潤著孜孜求索的深情。今天,雖然你們離開了工作崗位,但是你們的精神永遠是我們學習的榜樣!
在這里,再一次向各位尊敬的長輩敬賀節日快樂,祝各位離退休的前輩身體健康,笑口常開,快樂生活,知足常樂!愿你們如山間不老的青松,園中傲霜的晚菊,湖畔爭艷的古楓,珍惜夕陽般的暮年,用不老的腳步去丈量生命中的第二春天!
第四篇:八里莊中心小學資產清查報告
八里莊中心小學 資產清查工作報告
單位名稱(蓋章): 延慶縣八里莊中心小學 單位負責人(簽字):
單位資產清查領導小組組長(簽字): 單位財務負責人(簽字):
二零零七年四月十日
資產清查工作報告
北京市延慶縣財政局:
根據《北京市行政事業單位資產清查工作實施方案》、《北京市行政事業單位資產清查資金核實暫行規定》及資產清查工作的有關制度、政策,我單位已經按時完成資產清查的主體工作,現將有關資產清查的工作情況報告如下:
一、資產清查基本情況
(一)工作基準日
本單位資產清查工作基準日是2006年12月31日
(二)工作起止日期
本單位于2007年3月20日至2007年4月10日期間進行了資產清查工作
(三)單位資產清查工作具體實施情況
根據《北京市行政事業單位固定資產分類代碼》規定,學校的固定資產,包括①房屋及構筑物、②通用設備、③專用設備、④交通運輸設備、⑤電器設備、⑥電子產品及通信設備、⑦儀器儀表、計量標準器具計量具、衡器、⑧文藝體育設備、⑨圖書、文物及陳列品、⑩家具用具及其他類,等十大類,不論購置時間先后,不管經費來源渠道,不管校區分布,都列入此次清查范圍。
1、工作目標:通過清查,準確掌握各類固定資產的詳細資料,切實摸清學校家底。各類固定資產的清查目標如下:
土地、房屋及構筑物:土地面積準確,土地變更及審批手續齊全,土地證齊全,土地測繪圖紙齊全,土地變更的檔案齊全。房屋及構筑物施工圖紙齊全,房產證手續齊全,房產證編號、房屋及構筑物建筑面積、工程造價準確、結構、面積、設計單位、施工單位、竣工時間、使用方向(辦公、教室、實驗室、專室、1 食堂、庫房等)、使用狀況、使用單位、負責人、及所在校區清楚。建立延慶縣八里莊中心小學土地、房屋及構筑物數據庫。
專用儀器設備、一般設備及其它種類資產:資產設備要帳物相符,名稱、型號規格、單價、數量、造號、制造廠、現狀、責任人準確。大型設備必須填寫使用功能。完善八里莊中心小學儀器設備數據庫。
圖書:分統計圖書冊(種)數,原值準確。建立八里莊中心小學圖書資料數據庫。
2、清查工作方法
A、全面動員,廣泛宣傳,統一思想,提高資產管理意識。
B、自查與核查相結合。校內各管理部門首先進行自查,自查主要是依物對帳、依物對卡、依物建帳。各單位各部門在自查的基礎上由學校組織核查小組進行核查,核查按以帳對帳,以帳對物,帳物互對的方式進行。
C、清查與評估相結合。學校在清查的基礎上對確無資料可查又不能說明資產價值的固定資產,交由社會中介評估機構評估確定其價值。
3、清查工作的階段劃分及工作任務
為更好地應用、服務于教學,固定資產的清查工作擬按五個階段進行。第一階段: 2007年3月中旬為準備階段。主要任務:①成立學校固定資產清查工作領導小組。②整理、編訂《固定資產管理文件匯編》、安裝運行北京市行政事業資產管理、資產清查系統,為學校各部門的清查提供政策、法規上的依據和帳卡依據。③制訂八里莊小學固定資產清查工作方案。④召開動員大會,廣泛宣傳動員。
第二階段:2007年3月下旬為自查階段。主要任務:開學后,學校各部門根 2 據《清查工作方案》開展自查,以物對卡,以卡對物,帳物卡互對,明確資產的基本狀況,整理檔案、理清帳目。
第三階段:2007年4月上旬月核查階段。學校清查工作領導小組按責任劃分到各相關部門核查,指導。
第四階段:2007年4月中旬統計匯總階段。主要任務:①統計清查結果。②對存在的問題提出處理意見。③對需評估的資產進行評估。會計撰寫《資產清查專項財務審計報告》初稿、《行政事業單位資產清查報表》初稿等有關材料。報資產清查辦公室進行初審。
第五階段:2007年4月底結束階段。主要任務:檢查驗收這次清產核資的成果,等待資產清查辦公批復文件,進行帳務處理,并將結果報資產清查辦公室備案,完成八里莊中心小學固定資產數據庫升級。
4、清查工作的組織領導
資產清查工作關系學校的生存大計,學校各部門應給予高度重視,學校成立固定資產清查領導小組。學校固定資產清查領導小組名單如下: 組長: 梅景龍(總負責)
副組長: 肖宇星、李書文(安排協調布置、協助錄入、土地房屋及構筑類)成員: 段桂芝(總資產校對、家具用具類)、苑曉學(負責錄入、發清查表)王慶玲(協助錄入、圖書類)、吳振軍、李維(電氣、電子產品設備、錄入技術支持)、蔡艷華(儀器、儀表計量具、衡器)常新華(醫療、衛生類)、王淑敏(學校幼兒園設備)朱江春(體育設備)、張曉靜(文藝設備)、領導小組下設辦公室,辦公室設在總務處,負責日常清查工作。辦公室清查負責人: 肖宇星 李書文
各部門物管、主管負責人,切實做好本部門的固定資產清查工作。
二、資產清查工作中發現的資產和財務管理中存在問題及有關改進措施
(一)存在的資產管理問題及產生原因:
1.固定資產上賬登記、核對不及時;報損核銷不及時;分校、完小設備內部調用調劑手續混亂、不完備,容易造成統計失誤,幸好此次資產清查很認真,有效地避免了數據不準。
2.固定資產購入后,沒有經過財產保管員驗收登記,而直接流入教學使用或進入專室使用,造成無記錄,帳物對不上號。
3.專室財產負責人對報損財產沒有及時填報損單,造成帳面有此設備,但事實無法使用,使帳物不符。
(二)相應的改進措施
固定資產是保證學校教學、科研管理和師生員工生活正常進行的必不可少的物質條件。因此,加強對固定資產管理,充分發揮固定資產的投資效益,可更好地為教學服務。
A、固定資產的范圍和計價標準
凡用學校各項經費所建造、購置、自制或調撥的基建設施、儀器設備、一般設備等其使用年限在一年以上,單價在規定標準以上,都屬于學校固定資產的范圍。具體包括以下幾個方面:
1、學校所屬的各類用房及基建設施。
2、用于行政管理、后勤服務等方面的一般設備,單價在500元以上。
3、用于教學科研的儀器設備、專用設備,單價在800元以上。
4、單價雖不到核算起點,但耐用時間在一年以上的大批同類財產,也列入 4 固定資產管理和核算。其中圖書須按金額、冊數列入,報刊雜志可在年終裝訂完畢后列入。
5、自制、捐贈或調撥的財產,凡符合上述四條之一,均相應列入固定資產計價、核算范圍。
B、固定資產的管理、記帳、保管和使用
1、學校固定資產實行統一管理,分級負責制。由學??倓仗庁撠熃y一管理、調度,各處室負責保管、保養、使用。
2、學校財產保管員,負責固定資產的安全,全部財產均要按類別統一編號。財產購入、調入、自制、改制、調出、領用、報損、報廢,均應及時登記,做到帳物一致。
3、財產保管員,每學期必須向總務處反映固定資產保管、使用、損壞情況,匯總后報總務處,做到每學期核對,保證帳物相符。
4、物品采購員應根據批準的購物單,按時按量按質進行采購,以滿足教育教學工作的需要。
5、固定資產購入后,應先經財產保管員對財產的數量、規格及質量進行驗收,當發票與購物單核對無誤后,財產保管員須在發票背后簽名作為驗收證明。
6、各處室使用的固定資產,貫徹“誰保管誰負責”的原則,凡使用貴重教學儀器設備的處室,建立固定資產帳冊,每年年終必須進行財產清查。
7、新教工報到后,根據人事部門通知,財產保管員應主動發放教學、辦公設備,并在公物領用登記卡上登記。教工調出或離、退休,總務處做好財產回收工作。
C、借用固定資產
1、精密、貴重儀器設備不得外借;一般設備外借必須不影響學校的教學工作,經校長同意,報總務處批準后,方可出借。
2、一般設備外借不得超過一星期,定期必須歸還并由學校收取折舊費。
3、校內各處室之間借用一般設備,須經處室領導批準,辦理借用手續后,方可出借。
4、在借出和歸還一般設備時,都應嚴格做好驗收工作,如發現損壞須按質按價賠償。
D、固定資產損壞、丟失賠償辦法
1、貫徹勤儉辦學方針,增強教職工、學生愛護國家財產的責任心,切實做好固定資產的管理工作,提高設備使用效益。
2、各處室應切實加強對教學儀器設備的管理,建立科學的嚴格的保管和使用制度。制定各項必要的技術操作規程,切實防止教學儀器設備的損壞和丟失。
3、因責任事故造成教學儀器設備損壞或丟失的,應予賠償。在考慮賠償時,要根據具體情況、設備的性質(原價值大小、新舊程度)及損壞程度、本人的態度和認識,責令其賠償損失價值的全部、一部分或免予賠償。
4、由于下列主觀原因發生責任事故,造成儀器設備的損失(損壞、丟失),應予賠償,情節十分嚴重者,需給予一定的行政處分。
(1)不聽從指揮,不遵守操作規程或不按規定要求進行工作;(2)不按制度又未經批準,擅自使用、拆裝教學儀器和設備;
(3)尚未掌握操作技術或了解性能及使用方法,輕率動用教學儀器、設備;(4)工作失職,不負責任,教師指導錯誤,保管人員保管不當;
5、由于下列客觀原因造成教學儀器設備的損壞或丟失,經過鑒定或有關負 6
責人證實,可不予賠償:
(1)因設備本身的缺隱或使用年久,接近損壞程度;在正常使用時發生的損壞和合理的自然損耗;
(2)按正常的操作程序使用,由于特殊因素引起的損壞,確實難以避免的;(3)經過批準,試行新的實驗操作規程或檢修儀器設備,雖然采取預防措施,仍未能避免損失的;
(4)由于其他客觀原因和不可抗拒的因素造成的損失。
6、發生教學儀器設備損壞、丟失事故時,各處室保管員必須立即向主管部門報告,迅速查明情況和原因,分清責任,提出處理意見。
E、固定資產的報廢
1、固定資產由于長期使用有形磨損,并達到規定的使用年限,不能修復和繼續使用,或者由于技術進步形成的無形磨損,需要報廢的,有使用處室財產保管員提出申請,遞交總務處審核,經校長簽字同意后,方可辦理報廢手續。財務部門依據審核無誤的憑證進行報銷。
2、一般設備報廢,由學校校長批準后報銷。
3、報廢后的固定資產殘值變賣價款,本著專款專用的原則,全部入學校的修購基金,用于固定資產的維修和購置。
4、做好廢舊物品的報廢工作,及時辦理報廢手續。報廢程序: ①小單:填寫報廢單→總務處審核→校長審批→財務室核消
②大單:填寫報廢單→總務處審核→行政會議討論→校長審批→財務室核消 F、固定資產清查、盤點、核對
1、財產保管員每月做好固定資產流水帳,結出月增減后的余額,填寫固定 7 資產報帳結算單,與會計總帳進行核對。
2、每學期結束,學校財產保管員要與財務室進行核對,對帳、帳物不相符的要查明原因,并上報總務處和學校領導,及時做好財產帳的調整處理工作。
3、每年終了,總務處要對財產物資進行全面清查,會計人員配合學校財產保管員做好此項工作,做到帳物相符;對固定資產的盤贏、盤虧按規定及時處理,確保學校財產物資的準確、完整。
三、其他需要說明的事項
以上為我校資產清查結果,我校將以此次全國資產清查為契機,不斷加強財務與固定資產的管理力度,合理使用資金,發揮固定資產的最大效益,為教育教學保駕護航,成為教育教學的有力保證。
八里莊中心小學 2007年4月9日
第五篇:八里莊中心小學校舍房屋自查報告
八里莊中心小學校舍房屋自查報告
我校根據上級主管部門有關文件要求,結合學校安全工作的具體情況,認真落實房屋月查,再一次認真對我校危舊房屋進行檢查,并認真填寫月查紀錄,發現確實存在安全隱患,特此上報。(附有2006年8月26日檢查時 潮濕季節 照片)
因為我校建成使用已近20年,由于建房時椽細檁雜,地基淺、無地梁,局部有塌腰和漏雨現象;又經過20年的風雨侵蝕、現房屋地基下沉,墻體裂縫房屋嚴重漏雨,房屋破損嚴重,對學生的安全和身心健康帶來嚴重的影響。由于建房時建筑材料質量差、施工技術不完備,造成地基低,加之學校大門前的團結路擴建加高,學校校舍地基越發顯低,雨季排水不暢,滲入地基內,教室終年潮濕陰暗,磚體堿化現象嚴重,室內墻體剝落,相當一部分房屋已經成為了危房;在2006年8月份學校線路改造時發現屋頂部分椽子被雨水侵蝕,糟爛彎曲,有發霉的味道,屋頂有透光現象,舊教室窗口小,采光不足,對學生視力有一定的影響。其中有幾棟屋頂走型,瓦片張合不上,存在著安全隱患,已嚴重影響教育教學活動的開展。隨著教學改革的深入,國家、教委上級部門的重視,新設備的增添,教學條件的提升,我校目前的66間危舊校舍已不能適應現代教學的需要。
2007年3月22日校舍復檢查結果如下:
① 第7棟東山墻與前梁支撐處開裂,在春季有所傾斜,裂縫比去年大,并漏雨。
② 第9棟椽子彎曲,其中有椽子斷裂,屋脊變形,瓦片張合不上、漏雨。③ 第5棟冬春交替季節,室內潮濕,墻體又剝落。④ 第11棟房屋動身,學生已經撤離,曾經嚴重時,教室門子數日打不開,據教師學生講,屋頂大塊落土,有動靜。
⑤ 其余房屋也屬危房,但目前未見異常大的危險反應,全體師生密切關注,已經進行多次疏散演習。
我校危房較多,特別是在冬春季節交替,大地解凍,潮氣上升之時,地基松動,房屋有所動身;其次是在7、8月份雨季,房屋潮濕,椽子檁條發霉糟爛、變形彎曲,用手能摳下一塊一塊的朽木,擔心會不會斷裂,確實存在安全隱患。
安全責任重于泰山,出了事故誰也承擔不起,但教學又必須使用教室,為了全體師生的生命安全、學校財產的安全特此上報,同時希望66間危房改造工程盡快啟動,消除校舍安全隱患。
八里莊中心小學 2007年3月24