第一篇：畢業生小結

畢業生小結

張瑩瑩

大學生涯就這樣結束了，在回想我這四年的學習生活后發現有那么一些人，那么幾件事令我難忘，大學生涯結束后，也不知道大家今后能否再能相聚。首先說說大一的學習生活。剛從高中畢業，進入一個全新的環境，感覺一切來得都那么有新鮮感。至今還記得我開學第一天的情況，發現校園好深好大，一眼望不到盡頭，道路兩邊種滿了樹木花草，教學樓很多，也很新，而且主樓還是帶電梯的，這就是我今后四年主要的學習生活的地方。開學后，我們每個班都會分配一到兩名學長或學姐，一般都會是學姐。一個叫陳月竹，另一名叫江麗。在我們知道陳月竹學姐的一些事跡后，我們對她簡直就是驚為天人，當然至今還是發現她很優秀，陳月竹學姐大學期間二、四六級一次性通過，陳學姐的英語比較好，參加的大學生英語競賽也多次獲獎。大學生活開始后，發現我們的課狂少啊，對于高中時期的“痛苦”生活習慣的我，一開始還稍微有點不適應，因為我們一周就上5天的課，而且每周課時不會超過20節，現在想想除了大四有這樣的“輕松”時刻，其他的也就沒這么爽過了。接下來沒過幾個星期就到了軍訓的時間了，想想我們那時的訓練，起比我們的學弟學妹的，我們的軍訓簡直就是一種煎熬，不過軍訓的時光也充滿了不少的歡樂，也有不少的收獲。我們的軍訓分為走正步，練站姿，唱軍歌，在此期間我還獲得了陪伴我大學四年的一個稱號。其中最煩的是走正步，最累的是站軍姿，對于走正步我還好，就是有時有種要倒的感覺，搖搖擺擺的。對于練站姿，可是相當的痛苦，要一動不動的站半個小時，不知道部隊怎么想出這樣害人的辦法。久而久之，我終于想到一個辦法，就是數板凳，唉沒辦法，要不然是枯燥的，這樣就讓我把操場上的板凳數量全數完了。在軍訓期間有一個同學的一句話讓我記憶猶新，我記得那件事好像是由于教官的小問題，害的我們要多站15分鐘的軍姿，那可是相當的苦啊，大家抱怨聲一片，這是我聽到劉蓉說了這樣的一句話“如果現在做的不好，那就還得做的更久，那樣就更累”，她說的確實不錯，可是現在想想我有時會很難做到，有時做事的話會應付了事，如果遇到認真的老師的話，為此重做的次數數不勝數。軍訓結束后，真正的生活才開始。但大一的生活中最讓我不安的一件事，就是借了學長的一本書沒還。最后大一唯一令我難忘的老師就是當時教我們的英語老師，雖然只有半年的時光，但是還是令人難忘，其中可能是那位老師對我很好吧。我記得就是通過那件事過后，英語老師對我越來越好。有次上課，英語老師提問我們有誰愿意回答這個問題，當時的我想起了高中的一名同學，那時的情形與此也很相似，那名同學立刻站起來回答問題了。我早就想令我的大學生活與以前有所不同，也學著那名同學站起來回答問題了，一般我是很少主動回答老師問題的，當時還很別扭，所以當我站起來的時候，老師也微微一笑（忘了，可能的吧）在我結結巴巴的口語下回答了問題，有了這樣的第一次，接下來回答問題也就順利多了，主要不是我的英語有多好，當時肯定有好多人的英語比我好，只是我稍微的站起來回答了一個問題，英語老師也就對我有了“特殊”照顧。話說回來，那名老師也很不錯，不僅教我們英語，我們從她那里也學到了很多知識。

經過大一的輕松時光，接下來就是關于大二的回憶。關于大二，我還記得有那么幾件事是令人回憶的，運動會、籃球賽、換班主任.....。首先說說運動會，與大家在一起的回憶總是那么甜美。當時由于我們院的先天條件不足，就是只有很少的男生，我們這一屆只有17名男生，所以參加運動會要所有男生都得加入，不像女生還得通過一個測試才能加入。當時我記得要我們挑選運動項目，我選擇了標槍，感到新奇啊。當時證明我是“對的”，教練很少管我們，致使每天我們那一組只要投投標槍，看著其他人員累死累活的跑步、跳躍，不到一天除了我那一組外，其他人都腰酸背痛，唉，真為他們感到辛苦，當時很輕松，致使現在沒多少可以回憶的，不過整個運動會還是凝聚我們一個活動。.現在回想起來，當時令我可以回憶的還有手語操，我們系的一個特色，我們班做手語操。我們男生呢，一開始是讓一個學姐交我們，后來就是我們班的魏亞媛同學，也蠻難為她的了，讓我們這群大男生做手語操，比比劃劃的，到現在為止，我還能想起，每次她的嚴厲表情，唉。現在，每次晚上到操場散步的時候，會想起我們班做手語操的情形。

到大三，大家也為自己的前途努力，有的人為工作努力，而我則選擇了參加考研這一大軍。這時我是一個人努力，每天有空的時候，會選擇一個教室看書，因為比較安靜，也比較自由吧。到了大三，我可以回憶起來的也是課堂，現在大三唯一記得的就是當時的實驗心理學，這一課程。也就是通過這一課程后，我發現有好多人要模仿我，要我有點小成就。到了大三我終于可以摸摸我們系里的實驗器材，感到很新鮮啊，一方面在高中時，雖然學的是物化，可是能摸到實驗器材的機會很少，到大三可以摸到各式各樣的器材，另外就是令我神往的----說謊儀，其實他叫生理心理記錄儀。但是就是這個測謊儀我們沒有接觸到，但后來在學姐的介紹下稍有了解。說跑題了，還是說說這個課吧，從這堂課上，我開始了更積極的，其功勞當然有人了，是我的舍友—單咸煒，有了他和我一起學習，當然有他的認真的理由，這另說。通過實驗的第一堂實驗課，我們做完實驗，第二天上課時，老師就問我們實驗的結果，第一次做嘛，大家總會出現這樣或那樣的問題，于是大家踴躍提問，唉問題百出啊。通過第一次的實驗，大家也越來越熟悉實驗了，可是問題還是有吧。這以后，我和舍友每次就實驗的問題請教老師，這樣“上鏡率”就高了，于是到后來，也就是下半學期吧，我們班的李孌同學竟更我說，這學期要更我學，坐在前排，讓我有點小吃驚。說起實驗心理學的課程，又令我想起了不少人不少事，是同一個人，但是不同的事，就是我的學姐——吳云錦。唉，前幾日想到沒幾天就要畢業了，首先想到的就是她，感覺從此以后也不知道能不能再見面，這一陣子和她聊了一次QQ，在工作。和學姐認識是通過一次團體心理輔導活動，當時我很不行，主要是沒有勇氣，感覺沒自信，所以從這個團體心理輔導一開始，就是學姐在組織，雖說開始前，我有說過要幫助學姐，但一開始我就聳了，唉。感覺始終沒做過貢獻吧，學姐還沒說我。感覺學姐蠻好的，之后就是學姐輔導我們實驗心理學的課程，是人際心理學理論吧，接觸多了，發現學姐好像在一直幫助我們，感覺學姐知道的好多，于是有點崇拜學姐，并且學界也很好相處吧，往事成懷念。

到了大四，大家也就正式開始努力，我還是認真的準備的考研工作。現在想想我考研最正確的就是選擇了和大家在一起考研，也為枯燥的考研增添了一絲樂趣，現在想想心理學的人際關系理論還真有一定的道理，通過一定時間的接觸我也和戴小月成為了朋友，感覺怎么這么幼稚的說這樣的話。現在大四的生活就快結束了，大家就各奔東西，舍友奚志堅打算回家找工作，丁麗君打算到南京等大城市找工作，單咸煒現在成為區域經理，以后回去吉林打拼吧。現在希望他們今后都很好，當然也希望自己今后能更好。

大學四年就這樣快結束了，有次和楊康談話的時候，他說：“如果再讓我重新上一次大學，我還是會像以前一樣到圖書館、體育館看看書.....”現在有時會想如果再給我一次上大學的機會，我有時會想我是否會想以前一樣，其結果還是會想現在嗎？有時會想如果再給我一次機會，我可能會將學業和工作都同時兼顧，現在的想法就是自己要不斷地努力，只有這樣我才能有能力保護我想保護的人。今后會怎么樣，沒人知道。。我不僅要努力，還要有所結果。

第二篇：畢業生黨校小結

畢業生黨校總結

尊敬的黨組織：

時光如白駒過隙，很快大學四年的生活已接近了尾聲，回想這幾年來，有過歡樂，有過痛苦，自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。

剛剛結束的畢業生黨校使我不禁會想起自己大一在入黨積極分子培訓班學習的時光。那一天同樣是彭老師做開場講話，跟我們講明確自己入黨動機的重要性。會想自己這四年的思想歷程，自己有了進步與發展。在政治思想上，我有著良好道德修養，堅定的政治方向，我擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，參加了黨校，深入學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表” 的重要思想和胡錦濤同志的科學發展觀。我關注時事，定期向黨組織匯報自己的思想看法，并與其他黨員和入黨積極分子溝通交流。我積極要求上進，主動投身于理論文件講話的學習，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力 的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。在這個過程中，我樹立了正確的入黨動機，規范自己的思想和言行，努力向一名合格的共產黨員靠攏。在2010年12月14日，我光榮地成為了中國共產黨預備黨員。這一天對我而言意義非凡，因為我離一名真正的中國共產黨員已經很近了。

在這次畢業生黨校學習中還有一場關于考研的講座也讓人印象深刻，有五位考研成功的同學在臺上介紹經驗。我對他們說的經歷深有體會，因為我也走過那段艱辛的考研路，我很好地發揚了黨的艱苦奮斗的精神，一直堅持到了最后。講座中有一位同學說選擇比努力更重要，我也相信“沒有目標就等于失去了方向”，特別是在大學這樣自主性非常強的生活中，這種計劃性顯得尤為重要。我是一個計劃性比較強的人，在每一階段我會給自己定一個目標，并且一定會朝著這個目標努力奮斗。在校期間，我認真地學習自己的專業知識，積極地對待自己的課業，在保證自己的成績優秀的同時，還主動學習一些課外知識，使自己的知識體系多樣化，以適應社會發展的多樣化。今后我將繼續學習，但是不管在哪里學習和生活，我都會積極努力，謹記黨的教誨，艱苦奮斗。

回首大學四年，總覺得光陰荏苒，不免有些失落。還記得剛踏入這所大學校園，對一切都充滿新奇。大一時積極參加各項活動，加入社團，盡情地體驗這種渴望已久的生活，充滿著活力，也正是帶著這份激情與活力我度過了大學四年。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區別，大多數時間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時間去適應。大學四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的發展。大一的時候，由于大學和中學的學習和生活方式有著很大的區別，我努力調整好自己，使自己能很快地適應大學的學習和生活，同時還積極參加社團來鍛煉自己的團隊精神；大二大三的時候，心情平淡了一點，將更多的精力放到了專業課程的學習上；進入大四，思想上日趨成熟了，知道自己即將離開大學校園，我進入了實習單位去錘煉自己艱苦奮斗的精神。

我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是互動的過程。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。四年中我積極參加學校組織的活動，踴躍參與社會實踐活動，并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識。

在工作上，我對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他同學出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。我在央視實業發展有限公司實習過，在工作崗位上，我工作積極主動，能及時高效地完成領導布置的任務，并且和同事的關系非常融洽，我的工作成績得到了領導和同事的一致認可，經過這段時間的實習，我堅定了自己的信念，通過自己的刻苦努力，完全可以去實現自己的夢想，創造自己美好的未來。

大學是人生當中的一個轉折點，經過大學四年的生活，我變得更加成熟更加睿智，大學生活培養了我的互助合作的能力，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操。這期間，我從一名團員變成了一名預備黨員，我要繼續堅持不懈地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表思想和科學發展觀，堅持不懈地學習各方面知識，堅持不懈地學習人類文明所創造的所有先進成果。只有理論功底深厚，知識豐富淵博，才可能走在時代前面，承擔起歷史賦予我們的重任。這就要求我要時刻保持清醒的頭腦，牢固樹立共產主義信念，高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持黨的基本路線不動搖，加強思想政治學習和修養不能有絲毫的放松。作為即將畢業的大學生，在學好科學文化知識的同時，一定要注意提高自己的思想修養，不斷自我完善，我會繼續不懈努力，鍛煉自己，讓自己成為一名優秀的黨員。

大分

2011-5-31

第三篇：畢業生自我小結

畢業生自我小結

在即將畢業的四年大學生活，通過這四年在學校學習和生活，是一個不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程，無論是在政治思想、道德修養、專業知識學習，社會實踐等方面都有了很大的提高。畢業之即，我對自己的大學四年的生活和學習做一個詳細的總結。

一、政治思想方面，在大學中我思想要求進步，有著良好道德修養，堅定的政治方向，擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國。在實踐中堅持馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報，而且還定期自考的學習，自己不僅僅學習到了進步的政治理念，先進的科學文化知識，還學習到了學習的方法。通過參加自考懂得了終身學習，也學會了如何終身學習

二、道德修養方面，自己認知到一個人在成長過程中其中道德修養很重要，通過學習和實踐我認識到現在的我們即將面臨這工作，那么職業道德也將是我學習的重點，我學會了我在工作的時候要愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。在大學里嚴格要求自己，靠個人自己的努力,經過學習、磨練，提高自己的素質和能力,在各方面進行的自我教育和自我塑造,實現自我完善。著重培養自身人際交往能力，改善認識模式，完善性格,增強人際吸引因素，掌握交往的藝術。遵守社會公德是維護社會公共生活正常秩序。堅定社會主義信念,認真學習馬克思主義理論，積極參加社會實踐。本人堅持以人民服務為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，培養自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。自覺遵守社會公德，維護社會公共生活正常秩序.，成為一個有道德的人，為精神文明建設做貢獻。

三、專業學習方面，在大學的學習過程中就網絡工程方面的知識我學會很多的東西，了解網絡體系結構、學習網絡通信基礎、通訊設備交換機、路由器的工作原理和技術參數了解與掌握以及防火墻的的類型和功能、IP地址的劃分、路由器的基本配置與管理、靜態路、動態路由器的配置、掌握交換機的管理配置、管理交換機網絡中的冗余鏈路、使用NAT和PAT擴展網絡、操作系統的掌握與安裝、服務器的架設、服務器群集的學習、計算機網絡管理和安全、網絡方案設計原則，握網絡拓撲圖的制作，掌握綜合不顯得技術標準等等。在學習的過程中，讓我體會到了，不僅僅要熟悉掌握命令，更重要的是在學習的過程中，必須要注意配置的模式，不論在其中的任何一個環節脫軌，就意味著你必須重新配置，一個不小心導致的是全部的重新開始，所以必須在學習的時候，打起精神，一定要認真仔細，有耐性。這段時間的學習，也讓我明白了自己的不足有很多知識都不夠牢固需要更加努力加強練習，同時我也克服平時動手時間少的壞毛病，讓我明白面對各種各樣的困難，不管是未解答的題目，還是生活工作上遇到的困難，就像是一道助長自己問題，我應該要有自信和細心，還要保持十足的干勁和充沛的精力，去用心解答它。這段時間學習的心得：細心，認真，踏實，謹慎，耐性，靈活。

四、社會實踐方面，在上大學的期間，我有準從老師的意見，在暑假或者是節假日進行社會實踐活動。我也知道社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。我記得尤其實在大二和大三的暑假期間我有去離家鄉比較近的蘇州。去那你體驗了一把衛生服務員和體力工人。雖然是很幸苦但是我也學到了不少東西。就拿服務員來說，在服務的同時我學會了的社會交往能力，怎么樣去跟客戶交流，盡量的滿足可人的需求。當然我們老板跟我說了一句讓我記憶深刻的話：“做服務行業的，就是讓我們的客戶滿意，也就是時時刻刻為客戶考慮，看他們需要什么我就提供什么”。當時我就有很大的觸動，認為自己這趟沒有白干，學會了很多東西。由于大二出去有所收獲，在大三我再一次的選擇去蘇州工作，不過這次去的是紡織行業，做的是苦力。當時的我干完一天我就想放棄，可是當我把我的想法告訴了在同一個宿舍的老員工時，他只是微微一笑，他告訴我他以前才來的時候也是這樣，也想逃避可是他慢慢的發現其實團結是很重要的。因為在一起的工人很多，但是工人的具體工作大家沒有分清，就是有活了就干。這樣沒有組織的情況下往往會有重復的勞動，也就是這個明明人家做了，你自己不知道又重新做了一遍，還有有的時候一個人干不動的活，你可以請別人幫你，這樣你來我往的就會輕松很多。

通過在大學的學習，自己的學習能力和社會經驗得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作肯定會起到很大的作用，當然我還要繼續努力，不斷提高和完善自己。面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

第四篇：畢業生個人小結

自我鑒定

大學三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學校門的那一刻起，我就把這一信念做為人生的又一界碑。

大學三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，做一個有理想有道德有文化有紀律的社會主義建設者和接班人。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。對于我們汽車專業的學生來說，僅僅學好課本上的知識是遠遠不夠的。在校期間我系統全面的學習了本專業的理論知識基礎，同時把所學的理論知識應用到實踐活動中。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。

學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。三年的大學生活給了我很多天咱自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演，以英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到老為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好的把握住。

大學三年里，我積極主動的鍛煉身體，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校系里和班級的各項體育活動，身體健康，體育合格達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康的人格，克服心理障礙，以適應社會發展的要求。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師就是我們的長輩，多以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互相幫助，和睦相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該有自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不要輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就又不一樣的人生。

三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

第五篇：電大畢業生小結

畢業小結

本人于09年9月參加電大行政管理專科學習，在三年的學習中，我嚴格遵守學校各項規章制度，按時參加面授，保質保量完成了各科作業，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷，論文準備充分，答辯自如，以優異的成績順利地完成了三年來的學業。

一、嚴格遵守校規校紀，堅持參加面授，按時完成各科作業

沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在三年的電大學習中，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時復習鞏固所學的專業知識，認真完成課任老師布置的作業，作業做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網絡，參與在線學習，解決學業中遇到的疑難問題。

二、深入調查，精心設計畢業論文

畢業論文是對我們三年來所學專業知識學習效果的綜合考查。在認真做好資料收集整理的同時，我加強了專業理論知識與工作實踐的結合性研究。在論文答辯時，我結合平時的工作教學實踐，沉著應對，深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據，順利地通過了畢業論文答辯。憑著扎實的專業知識基礎，我輕松地跨過了專科學業考查的最后一道門檻。

電大采取的網絡、面授、自學相結合的教學方式，充分考慮到了我們平時工作與生活中的不便，使我們能根據自己狀況做調節，多渠道地獲得知識。但由于成人教育的授課特點，老師的面授講解都是重點、要點，所以如果只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課前預習，課后練習鞏固，還要積極、主動地查詢相關資料。同時，要想學好只埋頭苦學是不行的，得學會“學習方法”。授人以魚不如授人以漁。學習的目的就是要學會“漁”，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。通過一段時間的磨合，我深深地感受到，只需要自已不斷的努力，在學習上沒有不可跨越的障礙。

三年來的電大生活使我深深懂得了學習的重要性，在社會高速發展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題，而電大靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優異成績的同時，也提升了自身的專業文化素質。

畢業在即，回首三年的學習生活，我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！今后我還要不斷地鞏固所學的專業理論知識，同時還要加強實際能力的訓練，做一名和諧社會條件下合格的有用的人才。