第一篇：單證實訓報告

1998年，隨著中國加入了世界貿易組織以后，中國對于國際貿易這一方面的人材需求越來越高。加之我國改革開放的步伐不斷加快，更是對我們經貿類專業的學生能夠具備實際操作的能力提出更高的要求。作為一名國際商務專業的學生，能夠熟悉的填寫、審核、翻譯這些單據是一項最基本的要求。在大二一開始，學院就為我們安排了單證實訓課程。自上學期學習了理論知識之后，在這學期做出這樣的課程安排，將所學的理論運用在實踐中，無疑更具科學性。它幫助我們“溫故而知新”。

可以說，我十分地樂在其中，因為正是單證實訓它讓我們真正地接觸到了實際操作的環節，讓我們熟悉本專業的工作環境、工作程序、工作方法、工作對象、工作目標、工作重點，具體了解現代港口、航運和外貿運輸企業管理的規劃及規范，為將來的實際工作打下了必要的基礎，提高了我們的綜合素質，所以對我來說學好實訓課是相當重要的。

況且生動的實訓不如書本上的知識，滿面滿面的文字給人機械的感覺。即便考試的時候我們用心背了，上課的時候用心記了，我對它依舊有生疏的感覺。說實話，剛開始單證實訓比起上幾次的實訓給我的感覺十分困難，因為要看無數的原文資料并且要對單證需要非常的熟悉。所謂“初生牛犢不怕虎”，為了更好地將所學運用到所用中，我對于這次實訓的態度是始終如一絲毫不敢倦怠。唯恐更不上學習的進度。

此次的實習，同時也針對我們在六月的單證員考試。第一節課堂里，趙海燕老師就下發給我們一系列有關單證員考試的資料。讓我們開始慢慢地熟悉起來。從此可見她對我們的實訓做了周密、嚴謹的部署，從概述開始，她逐漸帶領我們漸漸進入實訓中去。

我們每天的課程基本都在機房中度過，很多其他班級的同學都覺得很不可思議，他們認為，這樣的實訓避免不了枯燥與乏味，還開玩笑地說天天遭受電腦輻射對身體有害。在這里，我想說的卻是與他們完全相反的事實。我個人認為趙海燕老師為我們創造了一個極佳的自主學習的氛圍。每天她都會為我們精心挑選習題。由于上一學期都學習過有關方面的理論知識，因此，趙老師會讓我們自己先翻閱資料做習題。然后再花大量的時間，每道題都給我們做分析、解釋。對于我們的求助她也是很耐心地教導我們，在我們做習題的時候，趙老師也沒有閑著，她除了幫助我們之外，還不是地翻閱需要講解的課程。她認真授課細心講解的神情給我們每一位同學留下了深刻的印象。

隨后的日子里，我們一路從國際貿易程序與磋商、銷售合同、銷售確認書、形式發票、商務函電、國際貿易術語、出口報關貨物、信用證一路學習過來。雖然看似東西繁復無序，事實上這都是出口貿易中的必要手續。剛收到這么多的學習內容，真是大吃一驚，驚訝的是原來我們每做一筆貿易都需要那么多的手續，需要那么多的國家部門通力合作。真是非常的不容易。

其中，讓我最頭痛的無疑是信用證了。操作之一就是查找信用證與合同的不符，如果一個交易是以信用證付款的話，那如果信用證與合同不符，銀行是不給予付款的，所以這個步驟在整個操作中是非常關鍵的，因此我們的責任也是最重大的。因此在審核的時候一定要做到仔細二字，買方、賣方、地址、條款、金額、貨物這一項項條款都是不能有一丁點失誤的。這類題型要求做到我們平時所謂的“三單相符”分別是：單證相符、單單相符、單同相符。由于我平時個性就大大咧咧的，遇到需要細心的審核這無疑是我的軟肋。整整一個上午，我只做了一半的任務，加上單據又是全英文的，這更增加了我們審核的難度，看的我頭都大了，原本對英語挺有自信的我，看到這么多生疏的單詞也不禁打起退堂鼓來，滿身的雞皮疙瘩。然而，有人說過“生活就是一塊磨刀石，可以磨掉你的舊習，磨亮你的青春。特別是青少年，要反復磨練——是一塊銹鐵還是優質鋼，必須要在百煉中方見真假。”因此我還是咬咬牙堅持下來完成了任務，任務完成后我的眼睛很酸澀大腦很勞累但是卻很有成就感，再回頭看看那些曾經令我發毛的陌生單詞反而有了親切感。

我大悟，在人生的道路上，并不是每次都是順順利利地通過的，必將有失敗和挫折。當你遇到失敗，不必灰心喪氣，一定要繼續向成功的道路前進；如果你遇到挫折，你也不必氣餒，努力克服困難，成功會在不遠之處微笑著迎接你！當我經過多次的訓練，抓住審單的要點后，審單也不再是我的弱點。我突然發現自己也因為這個作業而變得細心了許多，也不再像先前般心浮氣躁，這也算這次實訓給我的意外之禮吧！

在這次的實訓中，趙老師還為我們準備了許多課外的資料，比如：常用訂購英語、進出口貿易常用詞匯等等。這些都需要我們在課后花大量的時間來吸收。我很享受這個過程，腳踏實地的坐在書桌前學習知識和同學們互相討論，去圖書館查閱資料。這些學習的過程就在不經意間增長了我們的課外的知識，大家也把資料打印出來在寢室里翻閱學習，互相傳閱，互動的氛圍相當的好。從小到大，都是父母來督促我學習，到了大學校園里，自覺學習向來是大家比較提倡的一種學習策略，隨著學習層次的提高，對學習的自主性要求也越高。趙老師的授課方式，充分調動了我們學習的積極性，我從一個需要依賴別人學習的人，到一個對知識學習更具主動性的人。我會自己去思考，通過12年的基礎知識學習之后，自己應當如何運用所具備的資源去開拓視野，提高自身的修養，增加對社會的認識。而不是像剛開始時那般墮落，平時恍恍惚惚，到考試時才突擊。，實則根本沒有學習到什么知識的學習態度。

另外，我想說說我在實操過程中的一些比較有代表性的地方：（1）一般原產地證書和普惠制產地證書的基本格式具有較大的相似性。兩者都需要填寫進出口雙方的公司名稱、運輸方式、嘜頭、貨物描述等等，甚至連具體需要填寫的空白位置都相似。因此，我們應當舉一反三，利用諸多單證格式和填寫原理類似這一特點，將各類單證的填制和審核緊密聯系到一起。這樣做無疑可以大大提高我們的學習效率。（2）商業發票是出口商向進口商開立的說明貨物名稱、數量、價格的清單。商業發票在出口商必須提供的單據中起核心作用，其他單據均需要參照它來進行繕制。在整個實習中，商業發票是我們重點練習的一個環節，因為商業發票記載的各項內容是其他單據核心內容的重要依據。比如，發票中關于合同規定貨物的各屬性描述（貨物價格、貨物包裝，重量等等）是匯票、產地證、海運提單等貿易單據填寫的參照。因此，我們還必須能夠以一項單據的填寫來影響到其他單據的填制。

最后，總結一下自己的不足之處，我覺得還有很多地方是需要加強的：尤其是對很多基礎知識的把握還不甚牢固。其中主要表現在：當題目靈活變化時我便會捉襟見肘，遇到一些本不應該有的阻力，不知如何去應對；專業知識應用還不夠靈活，掌握太過于拘泥、死板；英語單詞積累不夠，尤其是經貿英語專用詞匯的缺乏影響了我順利完成實習；在實習中，我還暴露出了粗心大意、心浮氣躁的缺點。當然，我會繼續努力，改正自己的不足，加強對業務的熟悉程度，為以后的工作做好準備。

總的來說，這次的實訓是非常順利的，整個過程就如同毛蟲變成蛹，蛹變成了蝴蝶，每一階段都有它的價值。通過實訓讓我深入地接觸到了實際的操作過程為我們以后就業積累了經驗，掌握了很多日后工作所需的基本技能，檢驗了平時所學習的基礎知識，衡量了個人的能力和水平，同時發覺了自身存在的不足和缺點。這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信，這次實習讓我獲得的經驗、心得會促進我在下學期的學習甚至未來的學習、工作中尋找到正確的方向和合理的方法。

依依不舍地結束這次的實訓，我的腳步走遠了，心卻留戀在這個讓我學習到知識的課堂里。

第二篇：單證實訓報告

單證實訓報告

班級：2009物流一班

姓名：章南鵬

實訓時間：2011年5月19日~21日

實訓地點：學校203教室

物流管理實訓是理論聯系實際和提高教學質量的重要措施，旨在增強學生對物流活動、物流的流程和物流的發展現狀有感性認識；并通過實訓，使學生自覺主動地把學校學到的理論知識與工作實踐相結合，能根據實際工作情況找出自己學習的差距，鍛煉獨立思考、分析問題、解決問題的能力，也為將來的工作奠定良好的基礎。經過一學期物流專業的學習,對物流的定義,基本功能,各個作業流程有了一定的理論基礎,通過實習將這些理論與實際的操作相結合,在實踐中提高運用知識的能力.了解物流的特點,主要設備和作業流程,對其進行分析.并依據學習的理論提出自己的意見.這次實訓的目的不是為了單純的完成這項物流任務，而是在這樣的一個虛擬市場下，我們應該思考，什么的市場需要什么樣的人才，什么樣的企業能在這樣的市場生存等等若干問題。這次模擬實訓充分調動主觀能動性，并結合學過的知識，學以致用。了解學到的知識在真是的世界應該如何運用才能發揮其最大功效。這次模擬雖是虛擬的環境，但也讓我感受到了真實的市場。因為物流的最終目的是以最低的成本做最優的服務，進而得到最大的收益。所以在實訓中我們既要考慮自己的收益，同時更要考慮服務的需求。

這學期，我們開始了外貿單證的實習。雖然我們在此之前已經在良鄉學習過了相關內容，但是我還是認為，這次實習依然是非常重要的。作為國際經濟與貿易專業的學生，就其基本交易方式和付款方式我還是比較了解的。例如CIF，FOB，CFR等交易方式以及L/C，D/A，D/P，T/T等付款方式在書本上的意思我都已經基本理解了。但是，真正在實習的平臺上具體處理這些業務的時候，我才發現，動手遠遠比在腦袋里想想要困難的多。更讓我們明白了實習的目的。

此次實驗涉及到國際貿易實務、國際結算、英語、國際貿易概論知識等諸多學科的相關知識，以及其它方面的相關知識，啟發誘導我們的立體思維。通過全面提高我們動手獨立操作經貿業務的技能，培養我們的創新精神及分析問題，解決問題的能力。從這個角度，本次實習不是其它各學科的簡單匯總，而是對有關外貿學科知識進行貫穿和提煉。這次實習的教學過程的貫徹以教師為主導，學生為主體，訓練為主線的原則。首先教師在實驗前要注意結合教學要求和學生的實際情況，選用合適的案例。由老師在相關的網絡平臺上給出相關的題目，相關資料和相關的模板，要求學生在兩節課內必須做完，并在系統內提交答案。學生根據題目要求和有關資料，填制空白模板并提交填制單據。下次實驗開始時，教師公布正確答案,學生可以對照正確答案查漏補缺。這些案例，是富有啟發性的關鍵問題，可以激發學生積極思考，調動其積極性和興趣，使其按照正確的思路進行操作，從而提高分析問題，解決問題的能力。

這種實習方式改變了傳統的教學模式，使學生掌握科學的思維方法同時，積極參與動手操作，在教學實踐活動中激發和培養自己積極思考及獨立解決問題的能力。

在實驗過程中，對合同的閱讀與理解很重要.由于自身對信用證,發票等掌握不夠熟練,在具體的填制單據時有時出現了把出口方和進口方混淆的錯誤，但經過多次的實驗,最終克服了這方面的不足和缺陷.在進行實驗的過程之中,我充分體會到了英語的重要性.很多合同內容基本上都是英語,單證的全部內容以及填制也需要用英語來完成,而且我們還需要對合同中的要件條款以及其相應的單據進行嚴格審核.在閱讀合同的過程中,我遇到了不小的阻力,這使我明白,我的英語水平還遠遠不足以應付日后工作中的諸多困難.因此,我們在加強對專業課程

和專業技能的學習、掌握的同時,還應該堅持不懈地學習英語,增加詞匯的積累,努力提高自己的閱讀水平.另外,還有一些問題,例如:盡管在下次實驗時,我們會看到上次實驗的答案,但我個人認為那是遠遠不夠的.希望老師可以在實驗過后專門開設實驗總結課程,對實驗中的疑問和錯誤進行及時講解.因此，我們必須好好學習科學文化知識，掌握專業技能，特別是對國貿起著很大作用的學科，以至于在今后的貿易中真正體現作為國貿人才的優勢。理所當然，做國際貿易一定要仔細認真，否則可能會為以后的糾紛埋下隱患，還要有耐心。絲毫差錯足以繆以千里，給國家和人民帶來損失。我們也應該提高英語水平，這樣才能在外貿工作中應付自如。

雖然商業發票和保險單的制作比較條理比較容易,但是海運單的確是一個很讓我們頭疼的問題.盡管我們預習了課本上的相關知識,但是在很多細節問題上,課本的講解并不能完全適用于本次實驗的海運單的填制,兩者在很多地方存在一些出入,這也對我們的實驗造成了不小的困擾.但老師們為了加強我們以后應付各種單證的能力,為我們精心設計了各種單證,為使我們對基礎知識的掌握,提高我們的專業技能水平,這樣利于我們靈活應對不同格式不同類型的貿易單據。

在具體的實驗過程中,老師不斷努力為學生準備各種資料和練習題,切實把學生作為主體,真正發揮了“指導員”的作用。把舞臺留給了學生,讓學生自己表演,真正地鍛煉學生的實際動手和操作能力。它改變了傳統的教學方法，把單純傳授知識轉移到學生的實踐能力的培養上。同時，適宜的教學情景給學生以主動發揮的空間，使其主體性得到更好的發展，也為學生今后進入社會提供了必要的知識和能力，為以后更加適應自己的工作奠定了良好的基礎。

實習的根本目的是使我們將知識轉化為技能，使我們在具體的對外經貿操作中，綜合地靈活運用所具備的技能。

通過這一段時間的實習，我認為要想成為一名合格的國貿人才，要具有一定的能力，這種能力主要包括：

1.熟悉國際市場情況，能夠順利進行各種單據的正確填制。

2.熟知合同條款，能夠駕馭談判，與對方訂約并履約。

3.運用法律與慣例進行索賠，理賠等。

自我體會：

我個人認為此次實習十分重要，也相當地必要，而且會對我們以后的學習，生活和工作產生非常重要的影響。老師們努力精心準備了各類單證如信用證，匯票，海運提單等等，這都是對我們本學期所學課程知識的凝結和提煉，我從中深刻地體會到知識的重要性以及老師們對我們的良苦用心。由此，我按照實習的具體要求，認真完成實驗題目。不僅有利于鞏固本學期所習知識，更有利于鍛煉我們具體解決問題的能力，以及培養一定的經驗和方法，熟悉并且預知以后工作中可能面臨的一些比較棘手的問題。為以后的工作掃除一些不必要的障礙，同時也奠定了良好的基礎。

第三篇：單證實訓

二、實習主要內容

1.利用 SimTrade 提供的各項資源，做好交易前的準備工作。

2.學會運用網絡資源宣傳企業及產品。

3.使用郵件系統進行業務磋商，掌握往來函電的書寫技巧。

4.掌握不同貿易術語在海運、保險方面的差異。在詢盤、發盤、還盤、接受環節的磋商過程中，靈活使用貿易術語(CIF、CFR、FOB)與結算方式(L/C、T/T、D/P、D/A)，正確核算成本、費用與利潤，以爭取較好的成交價格。

5.根據磋商內容，正確使用貿易術語與結算方式簽訂外銷合同。

6.掌握四種主要貿易術語(L/C、T/T、D/P、D/A)的進出口業務流程。

7.根據磋商內容做好備貨工作，正確簽訂國內買賣合同。

8.正確判斷市場走向，做好庫存管理。

9.正確填寫各種單據(包括出口業務中的報檢、報關、議付單據，進口業務中的信用證開證申請)。

10.掌握開證、審證、審單要點。

11.學會合理利用各種方式控制成本以達到利潤最大化的思路。

12.體會國際貿易的物流、資金流與業務流的運作方式，體會國際貿易中不同當事人的不同地位、面臨的具體工作與互動關系。

三、實習具體安排

1.使用前，確認你的機器達到以下要求：(1)內存 128M 以上

(2)顯示器的分辨率 800*600 以上，推薦 1024*768(3)Internet 瀏覽器的版本 6.0 以上

(4)對操作系統為XP的用戶，請先閱讀在線幫助的常見問題。

2.遵守相關法律法規，不得在網上發表違法言論。

3.用自己的學號登錄本系統，進入后修改自己的密碼。

4.點擊 在線幫助-〉在線學習，這里是SimTrade操作的視頻講課資料，文件較大速度可能比較慢，請耐心等待。

5.參照快速入門做 2 筆業務（T/T+FOB , L/C+CIF）

6.每個角色必須完成以下任務：

(1)出口商：至少完成 5 筆以上出口業務(L/C、D/P、D/A、T/T各1筆)。

(2)進口商：至少完成 5 筆以上進口業務(L/C、D/P、D/A、T/T各1筆)。

(3)工廠：至少完成 4 筆以上業務。

(4)進口地銀行：完成對信用證申請的審核及開證、審單。(5)出口地銀行：完成審證、審單。

7.有關分數

(1)本系統是系統自動評分，評分標準包括基本資料、單據制作、財務狀況、庫存狀況、供求信息、郵件管理、業務能力等七項，請同學在做業務時，多找不同的交易對象和不同的產品，另外 4 種成交方式和 3 種價格術語要搭配使用。(2)學生的目前等級大致反映你的得分，每顆白鉆代表 5 分，每顆金鉆代表 10 分。

第四篇：服裝單證實訓報告

服裝工藝單證操作實訓報告

姓名：韓亞娜班級：服裝學號：

103班 100402307

（一）實訓的目的和意義

根據本專業的教學計劃安排及要求，本學期有為期兩周的《服裝工藝單證操作實訓》課程，通過本次課程的學習，將所學的服裝款式造型、結構設計、成衣工藝制作有機地結合起來進行一次全面的、系統的專業知識與技能的綜合運用、理論和實踐相結合。通過了解其主要業務流程，相關難點以及所涉及到的各種服裝單證的作用和操作方法，來提高學生的實際操作能力，促進專業能力的進一步提高。該課程可以加強學生對有關知識的運用和開拓，同時還能發現自身在服裝工程專業方面的不足之處，便于今后在學校不長的學習時間內，著力補充，使自己能夠符合服裝企業相關職業崗位的要求。該課程的實施，便于檢驗相關專業課程的教學質量與效果，便于及時發現問題與不足，協調各專業課程之間的相互關系，研究并解決實際存在的問題，更好地完成本專業的教學要求。

（二）實訓的主要內容 1.階段一的實訓內容

提供相關的服裝工藝單證讓每個學生翻譯，并進行講解。單證類型包括：客戶往來函電、報價單、信用證、合同、訂單、樣衣工藝文本、客戶確認意見、測試報告，訂單工藝文本，QC驗貨報告、出口結匯相關單證等。

學習、制作和填寫服裝業務跟單中的相關外貿單證。主要內容有：合同、訂單、信用證、發票、海運提單、航空運單、集裝箱提單、公路運單、裝貨單、收貨單、保險單、保險憑證、報關單、商檢證、匯票、本票、支票等。

2.階段二的實訓內容

分小組進行，每小組成員分別擔任服裝理單跟單中主要涉及的幾方，模擬操作理單跟單的流程。如小組成員分別擔任：客戶、理單員、QA、跟單員、廠方技術員、QC。進行談判/制作樣衣/制作各種工藝文件/填寫各種跟單表格/初期、中期、末期驗貨等模擬操作。

（三）實訓效果總結

1.對服裝理單跟單工作的認識

服裝跟單是服裝廠或服裝公司為了生產和制造的需要，在實際過程中整個流程的跟蹤和負責的業務統稱，一般有布料跟單、輔料跟單、廠內跟單、廠外跟單、繡花印花跟單、洗水跟單等；總的來說，就是對客戶一單貨的全程負責，跟單員就是為了完成這單貨而對各個部門的溝通和協調，也可以說跟單員也就是聯絡員。目前我國的服裝跟單可分為兩部分，內單和外單，內單就是在國內銷售的，出口的是外貿單。一般內單相對來說比價簡單，卡住質量，卡住交貨期工作就算完成了80%。而外單相對來說就比較麻煩，一個真正的外貿跟單員要具備很多方面的知識，除了具備內單所具有的專業技能外，還要懂得國際貿易，商務英語，甚至基本的國際法等，比如報關等。但是這樣的人才在國內不多，大多是在某方面有專長。首先，跟單員要會電腦設計制衣廠的制造通知單，一張制造通知單，要根據制衣廠的要求用電腦的Excel、Word、CorelDRAW等軟件做出來，然后根據實際需要在這個制單上填寫客戶名、產品名、工藝流程、工藝要求、工序安排、款式圖、規格表、裁床表、后整、面料、輔料、等

其次，跟單員要根據制單的要求來全程跟蹤和負責，檢查和聯絡各個部門的進度，協調各個部門出現的問題，如布料的檢查、輔料的檢查和配置、車縫的檢查（中查總查）、繡花片印花片的檢查、服裝規格的測量、出貨的數量、出貨的日期等等。

跟單研究訂單資料，制作出辦單，列出所需的面輔料并配好，交給板房打紙樣及做辦，做好辦后交洗水部洗水，洗回后交板房做后整及查驗，技術部核查OK后寄給客戶批核。

同時根據辦房報用料，整理出用料成本表一式二份，一份給跟單員，一份留底用于成本核算及訂購物料作準備。

2.對服裝工藝單證操作流程的理解

流程包括：報價、簽訂合同、制定樣衣工藝文本、確認樣衣、制作產前樣、客戶確認生產。

其內容可概括為：收集、分析、制作、跟蹤、聯系幾個方面。

1，規范客戶要求：為使訂單順利完成，理單員必須把客戶的要求嚴格按照加工要求和流程在訂單中清晰、充分地表現。

2，理單文本是核對訂單的依據：客戶常常會在具體的加工過程中，提出加工或者其他方面的調整，如果客戶的調整要求增加了加工難度，依據理單文本可以合理要求客戶提高加工價格。

3，裝跟單提供最直接的驗貨依據：在不違反相關出口條例的規定下，客戶的標準在一定程上

就是“出口標準”，因此，理單文本成為跟單員檢驗產品的重要依據。

服裝理單流程隨服裝企業的規模與性質的不同而有所不同。大型服裝企業理單部門一般由業務、跟單、計劃、生產單證等部門組成；小型服裝企業有一個人承擔全部工作。

3.實訓中的收獲

服裝跟單理單要求各個崗位上的人員充分了解自己崗位職責并且與相關人員溝通有關工藝文件內容的準確性，核查檢驗各流程的內容和進展速度。服裝理單人員必須具備以下素質：1，專業知識：要掌握服裝樣板、縫紉工藝和服裝面、輔料的品質鑒別等專業基礎知識；2，電腦辦公軟件知識：①，Word文檔和Desktop管理；②，Excel電子表格系統；③，Outlook客戶往來函電，收發電子郵件；3，服裝專業外語知識；4，分析能力；5，預測能力；6，表達能力；7，人際關系處理能力；8，法律知識；管理與推銷能力；10，談判能力。

4.實訓中的不足

本次實訓中發現服裝單證制作有很多要求。各崗位人員需要有足夠的知識和技能才能順利完成服裝單證的整體任務，我擔任廠方技術員，制作大貨生產工藝文件，有很多細節要求，我需要補充專業知識，提升職業績能，這樣才能更好地完成任務。

第五篇：單證實訓報告文檔1

在這一周里我們主要學習了各種單據包括單證、信用證、包裝單據、運輸單據、報關單據、保險單據等。具體學習進出口單證的基本概念、種類、作用和在國際貿易流程中的重要意義；學習信用證的定義、種類和基本流程；掌握信用證的基本內容，學習審核和修改信用證。掌握包裝單據的主要種類，學習繕制商業發票和裝箱單。了解租船訂艙的具體環節和流程，學習繕制訂艙委托書、托運單和提單等運輸單據和相關函電。報關單了解報關的概念和具體的報關流程，以及掌握報關所需提交的單據的繕制據。了解國際貿易貨物運輸中保險的作用、基本的險種和承包范圍，學會繕制投保單和保險單或保險證明。

一、實訓時間、地點、任務

在5月30號到6月3號在我們學校的單證實訓室進行了為為期一周的實訓，我們在這期間主要學習單證、信用證、包裝單據、運輸單據、報關單據、保險單據等相關的內容，具體的操作流程。

二、實訓目的通過一周的實訓，使我對國際貿易的國際商務單證業務流程及操作有了進一步了解和感觸，進一步掌握制做單證的基本知識，基本規則和基本技能。使我們了解進出口單證在國際貿易流程中的重要意義；學會審核和修改信用證。學會繕制商業發票和裝箱單。學會繕制提單等運輸單據。了解報關所需提交的單據的繕制據。學會繕制投保單和保險單或保險證明。學會這些之后能提高我們制作常用外貿易業務單證和熟悉進出口業務一般流程,識別和加強單證業務操作能力的訓練而進行的.讓們進行比較系統的外貿業務綜合技能訓練,采取仿真模擬實際業務流程,一環套進行業務操作訓練,為以后從事實際進出口貿易工作,實現零距離上崗作業打下堅實的基礎.三、實習內容及過程

通過一周的實訓，使我對國際貿易的國際商務單證業務流程及操作有了進一步了解和感觸，進一步掌握制做單證的基本知識，基本規則和基本技能。本次實訓，也是一筆珍貴的財富，帶給了我們許多快樂。

國際貿易是一個復雜的過程，涉及的部門多、環節多、范圍廣、手續繁瑣，它要求對外貿易的從業人員不僅要熟練地掌握國家對外貿易政策和外貿專業知識，還應加強我們對外貿單證的了解和實際動手能力。

在這次實訓中我們所做的單證有：信用證、包裝單據、運輸單據、報關單據、保險單據等。

我們作為商務商務經紀與代理專業的學生，對這方面知識的了解和學習并不是十分必要和重要了，但是既然學校開設了這門課程我們亦可以多了解一些東西。這次本系特為我們安排了為期一個星期的單證實訓，讓我們真正地認識到了

和接觸到了實際操作方面的知識,讓我們能更好地理論去聯系實際.在這一周的實務實訓當中,在老師的指導下,在同學們的幫助以及自己的努力下,我把老師交給我們的實訓任務圓滿地完成了.在實訓的過程中,我對進出口貿易的一些基本的知識有了更加深刻的了解,通過實訓,我對進出口貿易交易前的準備交易過程中的具體流程有了一個清楚的認識,同時也明白了平時努力學習理論知識的重要性以及實際操作的必要性.單證在外貿業務實施過程中所應用的單據與證書，在國際貿易結算中占據著重要的地位。隨著國際貿易的發展，國際貿易貨物單據化，商品買賣以單據買賣的形式來實現，買賣雙方的貨款結算是以單據而非貨物為依據，商品的買賣往往表現為單據的買賣，單證制作的好壞直接關系到企業外貿業務的完成和經濟效益的實現。一套正確、完整、及時、清晰的單證是能否順利結匯的關鍵，需要相關工作人員認真負責、細心耐心地完成。作為一名商務英語的學生，對各種單據的性質、作用、具體內容、繕制注意事項、各有關法律以及國際貿易慣例等都應該有所了解，才能確保在制作單證的時候能順利結匯。

在做進出口業務時這幾種外貿單證是最常見的也是必不可少的交易雙方往往都要以這些單證來確定交易的事宜和順利完成雙方之間的交易。雖然說這幾個單證的制作不是很復雜,但是通過在實訓時你可以發現這些對人的專業和辦事的仔細程度是有很大的要求的。在這整個實訓過程中我制作和填寫了制貨物運輸投保單、、制海運提單、制商業發票、制匯票。為了防止錯列,漏列等問題,在填寫這些單證時要特別細心,注意日期是否正確。在做單時是不允許有任何差錯的。從本次實訓的整個過程中我看到了也深深體會到了做進出口業務的嚴謹。因此,這次實訓大大加強了我的實際操作能力。

其中，讓我最頭痛的無疑是海運提單了。操作之一就是根據合同的信息，如果一個交易是以信用證付款的話，那如果信用證與合同不符，銀行是不給予付款的，所以這個步驟在整個操作中是十分關鍵的，責任是最重大的。因此在審核的時候一定要做到仔細二字，買方、賣方、地址、條款、金額、貨物這一項項條款都是不能有一丁點失誤的。這類題型要求做到我們平時所謂的“三單相符”分別是：單證相符、單單相符、單同相符。

四、.實訓安排

1、黃仙姜老師主要負責教授我們商業發票的制作及填制、裝箱單的相關內容。

2、方志玉老師負責授課匯票的填制、受益人證明的內容。

3、劉瑩負責老師授課運輸、報關、保險單的填制。

這一周里我們都是先由老師講授相關的內容，講完之后做相關的練習，然后上交給老師批改，改完之后再重新做一遍上交，這樣我們能清楚的知道我們錯在哪并

記得更牢。

五、.實訓總結及體會

通過這次實訓使我們能夠進一步鞏固我們前面學過的內容，了解到更多關于外貿的知識及一些外貿工作的操作流程，并且學到了很多外貿相關的單詞。將學校里學到的理論、方式方法變成實踐。能體驗到在學校沒有接觸的東西，對于部門職能，原先不了解的通過這次試訓之后都有了或多或少的了解。同時通過一周的實訓，使我對國際貿易的國際商務單證業務流程及操作有了進一步了解和感觸，進一步掌握制做單證的基本知識，基本規則和基本技能。這次的實訓是十分順利的，通過實訓讓我深入地接觸到了實際的操作過程為我們以后就業積累了經驗，掌握了很多日后工作所需的基本技能，檢驗了平時所學習的基礎知識，衡量了個人的能力和水平，同時發覺了自身存在的不足和缺點。這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信，這次實習讓我獲得的經驗、心得會促進我在下學期的學習甚至未來的學習、工作中尋找到正確的方向和合理的方法。