第一篇：黨史知識教育學習心得

黨史知識教育學習心得體會

9月13日，在我進入高職校，剛剛踏上工作崗位之后，建筑系組織了微型黨課交流《黨史知識教育》，在學習過程中學習了中國共產黨黨史，全面學習了各個歷史時期黨領導革命、建設和改善事業的發展歷程。中國共產黨之所以能夠有如此巨大成績，在進入社會主義初期階段的今天，依然是中國不可動搖的執政黨，歸功于多方面原因，這次黨課學習使我對中國共產黨有了新的認識，同時對自身的思想素質有了一定的提高。

首先，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。

第二，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產黨的職責，面對自己從事的教育教學工作，要樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力地把工作做好，一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，不斤斤計較個人得失，要克服華而不實，敷衍的工作作風，對工作要認認真真，勤勤懇懇。

第三，要堅持學習，樹立正確的人生觀。共產黨員的先進性需要在不斷學習、不斷實踐中提高自己的思想覺悟。認真學習政治理論，才能在政治上保持清醒的頭腦，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學習專業知識提高專業技術能力，才能更好為人民服務，保持高尚的思想境界，一個不學習，不讀書的人就會鼠目寸光，多讀書不僅

增長知識還能提高思想境界。

我要在自己的工作崗位上認真學習，認真工作，嚴格要求自己，不斷提高理論水平和工作能力，提高教育教學水平，了解學生，尊重學生。平時注重及時反思自己，彌補不足，逐步完善自己。

第二篇：黨史知識大講堂學習心得（推薦）

《黨史知識大講堂》講座學習心得

2011年7月1日我們黨迎來了他九十歲的生日，根據學院黨委《關于慶祝中國共產黨建黨90周年活動的通知》相關精神，我們學習了黨史知識大講堂的十講課程，第一講：中國共產黨的成立；第二講：中國特色革命道路的開辟；第三講：抗日戰爭的中流砥柱；第四講：延安整風與馬克思主義中國化；第五講：建立新中國的構想及實踐；第六講：中國社會主義制度的建立；第七講：黨對中國社會主義建設道路的探索；第八講：十一屆三種全會與偉大歷史轉折；第九講：社會主義市場經濟體制目標的確立；第十講：改革開放的歷史成就與經驗。通過學習我學習到我們黨光輝的發展歷程和我們黨的偉大成就。作為一名黨員我為祖國在共產黨的領導下走向全新的未來而感到驕傲。

90年前，在中華民族存亡續絕的關鍵時刻，中國共產黨誕生了。這一開天辟地的大事變，開創了中國革命的嶄新面貌，把中國帶向一個全新的未來。

在黨的90華誕之際，回首革命戰爭的嚴峻考驗、建設道路的艱辛探索、改革開放的創新實踐，展望全面小康的宏偉藍圖、中國特色社會主義的壯麗篇章、民族復興的偉大使命，8000多萬黨員、13億中國人民，無不倍受振奮、倍覺自豪、倍感光榮。

1921-2011。中國共產黨團結帶領中國人民完成了彪炳千秋的三件大事——建立了人民當家作主的新中國、確立了社會主義基本制度和建立了獨立的比較完整的工業體系和國民經濟體系、開創了中國特色社會主義道路。這三件大事，從根本上改變了中華民族的前途命運，決定了中國歷史的發展方向，不僅使中國人民走上了幸福安康的廣闊道路，更為世界經濟發展和人類文明進步作出了巨大貢獻。

1921-2011。中國共產黨團結帶領中國人民完成了震古爍今的三個轉變——從半殖民地半封建社會到民族獨立、人民當家作主的新社會，從新民主主義革命到社會主義革命和建設，從高度集中的計劃經濟體制到充滿活力的社會主義市場經濟體制、從封閉半封閉到全方位開放。這三個轉變，不可逆轉地結束了近代以來中國內憂外患交織、幾近亡國滅種的悲慘境遇，不可阻擋地開啟了中華民族不斷發展壯大、走向偉大復興的歷史征程。

這確實是一個絕大的變化，是自有世界歷史和中國歷史以來無可比擬的大變化。這些變化充分證明，中國共產黨的90年歷史，是一部團結帶領中國人民實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的奮斗史；是一部把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征相結合、不斷找到適合中國國情發展道路的探索史。

環顧世界，還有哪個政黨有這樣的理論勇氣，在與具體實際的結合中不斷推動理論的飛躍，從毛澤東思想的創立到中國特色社會主義理論體系的形成，為偉大事業提供了行動指南。浴血奮戰闖出一條“農村包圍城市，武裝奪取政權”的革命之路，自力更生鋪就一條社會主義建設之路，解放思想開啟一條改革開放之路。為人民利益而奮斗，90年篳路藍縷的探索中開辟中國特色社會主義偉大道路。

環顧世界，還有哪個政黨有這樣的實踐能力，28年革命歷程，記錄一個政黨的奮斗成長；30年建設歲月，見證一個民族的頑強奮進；32年改革開放，詮釋一個國家的繁榮富強。為人民利益而奮斗，90年波瀾壯闊的進步中書寫社會主義中國輝煌篇章。

多少悲壯，多少豪邁，多少光榮。90年風雨砥礪，一個真理顛撲不破：沒有共產黨，就沒有新中國；有了共產黨，中國的面貌就煥然一新。

多少曲折，多少探索，多少奮斗。90年歲月崢嶸，一個信念更加堅定：黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。

辦好中國的事情，關鍵在黨。90年黨的發展歷程證明，我們黨之所以能夠成為領導中國革命、建設、改革事業的核心力量，之所以能夠承擔起中國人民和中華民族的歷史重托，之所以能夠在劇烈變動的國際國內環境中立于不敗之地，根本原因就在于高度重視并不斷保持馬克思主義政黨的先進性，就在于始終保持并不斷發展與人民群眾的血肉聯系。全黨同志須時刻謹記，只有緊緊依靠人民、相信人民，著眼人民根本利益，才能獲得事業發展、社會進步的力量源泉，才能在中國社會發展進步中始終引領時代潮流。

毫無疑問，我們取得了堪稱偉大輝煌的成就，但要永遠牢記我們的一切成就都是廣大人民共同努力、團結奮斗的結果；我們創造了足以載入史冊的事業，但要永遠牢記與我們的宏偉目標相比，與人民群眾的要求相比，我們沒有任何理由驕傲自滿、固步自封。全黨同志須時刻謹記，在任何時候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，堅信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。

當前，我們仍處于大有可為的重要戰略機遇期，“十二五”藍圖全面展開，既面臨難得的歷史機遇，也面對各種風險挑戰。堅決推動科學發展、加快轉變經濟發展方式，全面推進社會主義經濟、政治、文化、社會以及生態文明建設，不斷促進社會和諧、促進各民族大團結，是對我們黨執政能力的考驗，也是對中華民族自強能力的考驗。全黨同志須時刻謹記，必須將完成黨的各項工作與實現人民利益統一起來，將尊重社會發展規律與尊重人民歷史主體地位統一起來，將為崇高理想奮斗與為最廣大人民謀利益統一起來。

面對風云變幻的國際形勢，面對艱苦繁重的改革發展任務，我們必須更加堅定地將立黨為公、執政為民的信念，作為指導、評價、檢驗一切執政活動的最高標準。到我們黨成立一百年時全面建設小康社會，到新中國成立一百年時基本實現現代化，我們必須更加始終不渝地堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。全黨同志須時刻謹記，只有自強不息才能把握命運，只有與時俱進才能跟上時代，只有改革開放才能強國富民，只有艱苦奮斗才能成就偉業。

永遠為人民而奮斗，我們將書寫無愧于歷史、無愧于先烈、無愧于時代的嶄新篇章。讓我們緊密地團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，不畏風險、不懼挑戰，不斷探索、不懈奮斗，向著中國特色社會主義事業美好前景，向著中華民族的偉大復興，前進！

2011-7-4

第三篇：黨史教育學習心得

黨史教育學習心得大全

【導語】“心得體會”是一種日常應用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短，結構比較簡單。下面是由東星資源網為大家整理的“黨史教育學習心得 ”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【篇一】黨史教育學習心得

日前，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。黨史是門“必修課”，不僅要修，而且要修好，必須讓學黨史蔚然成風。

懷憂黨之心，在深學深信中增強政治判斷力。習近平總書記指出：“中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來?！睂W習黨史是掌握工作制勝的“看家本領”，是克服“本領恐慌”的重要途徑。學習黨史應當成為每一名黨員的自覺行動。揆諸現實，個別黨員學黨史不主動、不求甚解，往往是上級要求學就學，或者學習淺嘗輒止，既不知其然，更不知其所以然，云里霧里。善于學習，就是善于進步。事實證明，忘記歷史就等于背叛。如果一名黨員不清楚黨的歷史，那絕不是合格的共產黨員。特別是廣大年輕黨員，定位自覺是學習黨史的前提，只有深學深信，才能堅定政治信仰，不斷增強政治判斷力，永葆政治本色。正如習近平總書記所言：“對我們共產黨人來說，中國革命歷史是的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量?！?/p>

懷強黨之志，在融會貫通中增強政治領悟力?！坝蟮?，必先為史?！敝袊伯a黨的歷史就是一部初心如磐的奮斗史。自黨成立以來，像劉胡蘭等無數先輩拋頭顱、灑熱血，像焦裕祿、李保國、廖俊波等榜樣為人民、勤奉獻，他們共同抒寫了崢嶸黨史。這部厚重的教科書，記錄著艱辛奮斗和驚世奇跡，記錄著光輝理論和寶貴經驗，也見證了信仰之美、使命之重、英雄之氣、崇高之志，照亮著前行的方向。要精讀黨史、細讀黨史、深讀黨史，既站在高處看又站在遠處看，既立足當前看又放眼長遠看，既全方位看又深層次看，既聯系實際學又帶著問題學；要抓住重點、瞄準關鍵，著重從重大事件、重要會議、重要文件、重要人物、重要思想入手，了解我們黨的偉大成就、寶貴經驗、光榮傳統、優良作風。只有真正觸動靈魂，融會貫通，汲取智慧和營養，才能不斷增強政治領悟力。

懷為黨之責，在勇毅篤行中增強政治執行力。黨史一頭鐫刻著光榮的過去，一頭展望著輝煌的未來。“深深地沉思往事的意義，我們才能發現未來的意義?！睂W習黨史的最終目的是堅定信仰、指導實踐。讀懂了中國共產黨的“奮斗密碼”，弄清楚了我們黨從哪里來、到哪里去，把黨史內化于心、外化于行，就能披荊斬棘，一往無前。古語云：“靡不有初，鮮克有終?！睂伯a黨員來說，學習黨史既是重溫入黨宣誓時的承諾與信念，也是為了保持全心全意為人民服務的宗旨。要善于把黨的歷史的經驗，斗爭策略、斗爭藝術轉化為抓落實的具體措施，用擔當本色詮釋對黨忠誠，在斗爭中鐫刻歷史、創造輝煌；要用發展眼光看待黨的人和事，實事求是，敢于正視，認真反思黨的挫折教訓，照好反面典型這面“鏡子”，旗幟鮮明地反對歷史虛無主義，堅守好共產黨人的精神高地。

【篇二】黨史教育學習心得

學深黨史，以史鑒今，資政育人。無論走得多遠，都不能忘記來時的路，我們黨走過百年風雨歷程，在內憂外患中誕生，在浴血奮斗中成長，在艱苦磨難中歷練，在改革開放中蛻變，在攻堅克難中壯大，以劈波斬浪的姿態鐫刻出無數革命先烈的奮勇斗爭，展現出無數仁人志士的奮斗榮光。展開百年歷史長卷，從嘉興南湖的小小紅船出發，從黨史中感受“恰同學少年，風華正茂”指點江山的意氣風發，目睹紅軍爬雪山過草地的不怕遠征難的堅毅身影，見證中國對香港、澳門恢復行使主權，聽聞復興號啟程、蛟龍號潛水、墨子號升空偉大創舉……“知史愛黨，知史愛國”，跨越歷史長河，廣大黨員干部當在學習百年黨史中錨定前行方向。

學透黨史，重溫初心，踐行使命。“江山就是人民，人民就是江山”的話語擲地有聲、言重九鼎，我們黨歷來將人心當作的政治，把密切聯系群眾當作的政治優勢，將中國夢定義為14億中國人民的共同理想，在任何挑戰和困難面前，堅持以人民為中心，堅持人民至上，與人民心連心、同呼吸、共命運。學習黨史，就是教育引導全黨始終把人民放在心中的位置，重溫為人民服務的根本宗旨，銘記為人民謀幸福的初心，切實扛起為中華民族謀復興的使命。在工作實踐中不斷提升斗爭本領，在推進黨的事業中不斷提升政治判斷力、政治領悟力和政治執行力，擦亮政治本色，時刻做到頭腦清醒、立場堅定、知責于心、擔責于心、履責于行，以昂揚奮斗的姿態向第二個百年奮斗目標進軍前行。

學實黨史，凝聚力量，走向未來。“明鏡所以照形，古事所以知今”，對照明鏡是為了看清自己的面容，我們學習黨史、研究歷史是為了總結歷史經驗，進一步了解今天的時勢，只有把握好歷史規律，才能更好地認清自己、看清世界。建黨百年恰逢“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點，在開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的道路上，廣大黨員干部當堅定不移向黨中央看齊，心往一處想，勁往一處使，用黨的奮斗歷程鼓舞斗志，用黨的光榮傳統凝聚力量，用黨的實踐經驗啟迪智慧，把學習黨史和解決實際問題結合起來，在深入學習中推進工作發展，在干事服務中展現學習成效，以實干奮斗的精神全力修好這堂學習黨史教育的“人生課”與“必修課”，在學思踐悟中凝聚起偉大復興的磅礴力量。

黨史是明燈亦是號角，學習黨史是一次全面的精神洗禮亦是一場發揚紅色傳統、傳承紅色基因的全員行動，廣大黨員干部當于黨史中汲取奮進力量，矢志不渝，前行不輟，開創屬于我們這一代人的歷史偉業。

【篇三】黨史教育學習心得

近日，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。黨史是我們黨領導人民進行革命、建設、改革的歷史，承載著以史鑒今，資政育人的使命任務。我們要以史鑄魂、以史為鑒、以史明理，接好時代的“接力棒”，慎終如始，開新局啟新篇。

以史鑄魂，篤學真學知史明史。學史者不茫，知史者不迷，用史者不亂。黨史是我們把握今天，創造明天的“指南針”，只有學習黨史，學好黨史，才能深刻理解歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義，選擇了中國共產黨，深刻把握堅持和發展中國特色社會主義的歷史依據和豐富內涵。對于黨員干部來說，要做到“寂然凝慮，思接千載”，在真學、篤學黨史中尋根鑄魂，把我們從黨的歷史中汲取的營養和智慧轉化為推動中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的強大動力。對于黨組織來說，要清楚認識到“欲知大道，必先為史?！币腰h史學習教育放在至關重要的位置上，既要防止出現“東一榔頭，西一棒槌”的挑著學，又要避免“想起來時抓一下，忙起來時松一下”的突擊學，持續不斷灌輸黨史理論，進而增強對黨的社會主義事業的堅決擁護和堅決贊同。

以史為鑒，常學常新育人勵己?！耙糟~為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替。”在絢爛的歷史長河中，中國共產黨用堅定的理想信念和鋼鐵般的意志撰寫了一部豐富生動的教科書。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，特別是在朝第二個一百年奮斗目標進軍的道路上，學習和總結黨史更為重要。要把黨史作為“必修課”學在日常、學在實處，對照我們黨老一輩革命家的高尚品格，聯系個人思想、工作、生活、作風實際情況，以嚴的標準對自身進行“體檢”，補齊思想短板。要不定期回頭“復檢”，把紅色基因浸入骨髓、融入靈魂，讓黨的每一個細胞鮮活起來。同時，要在錯綜復雜的環境中明辨是非，敢于思想交鋒，堅決反對歷史虛無主義，旗幟鮮明地和抹黑人民英雄的案例事件做斗爭，用真歷史滋養真擔當，做到學而信、學而用、學而行。

以史明理，學深學透昂揚奮力?！昂脮粎挵倩刈x，真理就要千次學”。黨史學習不是一時的，也不是一勞永逸的。翻開百年黨史，里面承載著從一窮二白到富足強盛的“奮進故事”，承載著一心向黨、不怕犧牲的“鐵血故事”，承載著可歌可泣、英勇頑強的“忠誠故事”。我們要堅持不懈，真挖、深挖、細挖歷史的真實脈絡，身臨其境、設身處地講好黨史故事，注重從黨的歷史經驗中汲取開拓前進的智慧和力量，大力弘揚黨在發展進程中逐步形成的優良作風和精神，在現有理論成果的基礎上與時俱進、深度融合，使黨的優良傳統內化為廣大黨員干部精神力量，外化為積極向上的行為方式。要把中華民族偉大復興的中國夢融入黨史學習教育中，汲取實現中國夢的精神動力，獲得寶貴經驗，練就擔當的寬肩膀，積極做好“六穩”工作，落實好“六?！比蝿?，以昂揚銳氣奮力書寫新時代新征程壯美華章。

第四篇：黨史知識教育教案

黨史知識教育教案

馬龍區大莊中學 吳水平

目 的：

為建黨100周年之際，開展黨史知識教育，通過教育使學生了解中國共產黨的發展歷程，了解在推進黨的發展歷程中起到重要角色的人物，重要的會議，以及黨的建設發展歷程。通過教育使學生更加了解黨。

內 容：

1、黨史階段

2、黨史人物

3、黨史會議

5、黨的建設

方 法：

集中授課，共同討論。

時 間：40分鐘

地 點：七年級133班教室

授課提綱

一、黨史階段

★黨的創建階段：1920年-1922年（從共產主義小組成立到中共二大）

★黨的幼年階段：1923年-1927年（從第一次國共合作到國民大革命失?。?/p>

★黨的發展階段：1927年-1945年（土地革命戰爭時期、抗日戰爭時期）

★黨的成熟階段：1945年-1949年（中共七大到新中國成立）

★黨的執政階段：1949年至今（新中國成立后至今）

二、黨史人物

1、內涵

在中國共產黨的創建和發展史上有一定影響的知名人物。

2、條件

★一般為中國共產黨黨員

★一般已經逝世

★須產生過一定的影響

3、黨史人物

1、領袖人物

中國共產黨的主要締造者或黨的重大思想理論的主要創立者，曾在黨的若干個發展時期內擔任過政治局常委以上的領導職務，對黨的發展起到過重大推動作用的黨史人物。

毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、鄧小平、陳云

2、先驅人物

在中國共產黨的創建過程中或黨的早期革命活動中產生過重要影響，發揮過重要作用的黨史人物。

陳獨秀、李大釗、李達、何叔衡、王盡美、董必武

3、功勛人物

在黨和國家各條戰線上作出過重要貢獻的黨史人物。

政治領域：張聞天、任弼時 經濟領域：李富春、薄一波

軍事領域：彭德懷、劉伯承 科教領域：錢學森、李四光

文化領域：郭沫若、沈雁冰 統戰領域：劉曉、傅冬菊

模范領域：王進喜、雷鋒、方永剛、楊善洲

4、英烈人物

在中國共產黨的革命、建設活動中英勇犧牲或因公殉職的黨史人物。

陳延年、張太雷、楊開慧、楊靖宇、左權、焦裕祿

5、反面人物

或叛變投敵，或腐敗墮落，或放棄信仰的黨史人物。

張國燾：分裂中央，叛黨投敵

陳公博：叛黨叛國，淪為漢奸

劉仁靜：放棄信仰，變身托派

劉青山：貪污腐敗，建國首案

胡長清：省部高官，被處極刑

許邁永：身為市長，建國首貪

6、黨史人物知識點

★李大釗：在中國系統介紹馬克思主義的第一人（《我的馬克思主義觀》）

★陳望道：第一位把《共產黨宣言》全文傳入中國的人（1920年）

★繆伯英：第一位女共產黨員（1921年入黨）

★陳公博：第一個被開除黨籍的中共領導人（1923年）

★周佛海：第一個公開聲明退黨的中共領導人（1924年）

★澎 湃：第一位擔任國民黨中央部長的共產黨員（1924年農民部長）

★蔡和森：第一位寫中共黨史的共產黨員（1926年《黨的發展與使命》）

★張太雷：第一位犧牲在戰斗前線的政治局委員（1927年12月廣州起義）

★毛澤東：第一位明確提出馬列主義與中國實踐相結合的人（1930年）

★朱 德：第一位提出抗戰是“持久戰”的人（1937年《實行對日作戰》）

★王稼祥：第一位提出“毛澤東思想”的人（1943年）

★任弼時：第一位提出“中華人民共和國”的人（1948年）

三、黨史會議

從1921年中國共產黨成立至今，黨中央 先后召開的正式會議超過1000次。

1、創始型會議

在黨組織萌芽之初，完成黨在綱領、章程、組織、目標、依托力量等方面創建工作的會議。

（1）中共一大

★時間：1921年7月23日-31日

★地點：上海、嘉興南湖

★背景：建黨條件已成熟

★主要貢獻：

（1）確定了黨的名稱，宣告了中國共產黨的正式成立

（2）制定了黨的第一個綱領：《中國共產黨黨綱》

（3）通過了黨的第一個決議：《關于當前實際工作的決議》

（2）中共二大

★時間：1922年7月16日-23日

★地點：上海

★背景：黨章和革命綱領尚未形成★主要貢獻：

（1）制定了黨的第一個章程：《中國共產黨章程》

（2）通過了黨的革命綱領：最高綱領和最低綱領

2、糾錯型會議

（一）八七會議

★時間：1927年8月7日

★地點：湖北武漢

★背景：“右”傾投降主義錯誤

★主要貢獻：

（1）結束“右”傾思想統治

（2）實現戰略轉變

（二）遵義會議

★時間：1935年1月15日-17日

★地點：貴州遵義

★背景：“左”傾冒險主義錯誤

★主要貢獻：

（1）結束“左傾”軍事錯誤

（2）確立了毛澤東軍事領導

（三）十一屆三中全會

★時間：1978年12月18日-22日

★地點：北京

★背景：文革“左”傾錯誤

★主要貢獻：

（1）思想路線上：撥亂反正

（2）發展策略上：改革開放

3、總結、規劃型會議

對前一階段黨的工作進行總結，并對下一階段工作進行規劃、展望的會議。如中共七大、中共八大，以及改革開放以來的歷次黨代會。

（1）中共七大

★時間：1945年4月-6月

★地點：延安

★背景：抗戰即將勝利

★主要貢獻：

（1）毛澤東思想寫入黨章

（2）確立了黨的政治路線

（2）中共八大

★時間：1956年9月15日-27日

★地點：北京

★背景：“三大改造”完成★主要貢獻：

（1）黨的工作重點轉移

（2）經濟建設方針確立

4、黨史會議知識點

★中共一大：第一個黨綱和決議

★中共二大：第一個黨章和革命綱領

★中共三大：確定建立國共合作統一戰線

★中共四大：第一次明確提出黨的革命領導權問題

★中共五大：第一次批評“右”傾投降主義錯誤

★中共六大：唯一一次在國外召開的全國黨代會

★中共七大：毛澤東思想寫入黨章

★中共八大：建國后黨的第一次全國代表大會

★中共九大、十大、十一大：“左”傾思想影響下的代表大會

★中共十二大：提出“建設有中國特色社會主義”的新命題

★中共十三大：提出社會主義初級階段的基本路線

★中共十四大：提出建立社會主義市場經濟體制

★中共十五大：鄧小平理論寫入黨章

★中共十六大：“三個代表”重要思想寫入黨章

★中共十七大：科學發展觀寫入黨章

四、黨的建設

在中共黨史發展進程中，黨在組織、政權、機構、理論、統戰等領域不斷建設、發展和完善，最終贏得了中國革命、建設與改革事業的偉大勝利。

1、組織建設

從1921年至今的90年時間里，中國共產黨黨員人數猛增了近150萬倍，成為目前世界上擁有黨員數量最多的政黨。

各個時期黨員數量列表

2、政權建設

1927年國民大革命失敗后，中國共產黨開始著力加強政權建設。在新中國成立之前，黨先后領導成立的政權有三個。

（1）廣州市蘇維埃政府

★1927年12月11日-13日

★黨領導成立的第一個城市革命政權

（2）中華蘇維埃共和國臨時中央政府

★1931年11月-1937年9月

★黨領導成立的第一個全國性革命政權

（3）陜甘寧邊區政府

★1937年9月-1950年1月

★建國前黨領導成立的存在時間最長的革命政權

3、中央機構建設

在90年中共黨史上，先后出現的黨中央領導機構主要有四個。

（1）中央局

1921年中共一大設立，陳獨秀任書記。1922年中共二大撤銷。

（2）中央執行委員會

1922年中共二大設立，陳獨秀任委員長。1927年中共五大撤銷。

（3）中央委員會

1927年中共五大設立，陳獨秀任總書記。中央委員會一直沿用至今，最高領導人名稱從最初的總書記到主席，再到現在的總書記。

（4）中央政治局

1927年中共五大設立，在中央委員會閉會期間行使中央委員會職權。一直沿用至今。

4、理論建設

1927年國民大革命失敗后，中國共產黨開始將馬克思主義與中國革命、建設、改革的實際結合起來，不斷加強自身理論建設，先后形成了四個重大的理論成果。

（1）毛澤東思想

1945年，中共七大將毛澤東思想寫入黨章。

（2）鄧小平理論

1997年，中共十五大將鄧小平理論寫入黨章。

（3）“三個代表”重要思想

2002年，中共十六大將“三個代表”重要思想寫入黨章。

（4）科學發展觀

馬克思主義中國化的最新理論成果。

5、統一戰線建設

在中國共產黨的倡議或領導下，先后建立起來的統一戰線有五個。

第五篇：黨的知識和黨史學習心得

黨的知識和黨史學習心得

中共黨史是政黨史，是專史，它研究建國后中國共產黨作為執政黨的歷史。其主要內容，一是怎樣執政，即怎樣把馬克思主義與中國實際和時代特征相結合，提出社會主義革命、建設與改革開放的理論、路線、方針和政策，一方面通過憲法和法律把它們變成國家的意志，貫徹到國家生活的各個領域；一方面通過其各級組織、各級干部，團結全黨、全軍、全國各族人民，運用廣泛的統一戰線，調動一切積極因素，實現宏偉的社會主義建設目標。二是執政黨自身的建設，包括黨的思想建設、組織建設、作風建設，黨的隊伍的發展、壯大，黨的干部的培養教育，黨的優良傳統和作風的繼承、發展，黨紀黨規的確立和監督、檢查，中國共產黨與各民主黨派的關系，等等。

歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產黨帶領人民創造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經驗和智慧 我首先了解到我黨始終把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀作為指導思想，并且始終不渝的貫徹在解決問題的過程中。用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦。如今，國際事務變化紛繁復雜，我們應該如何去應對挑戰，如何去處理問題，這些都在等待我們去解決，去處理。唯有多聽、多看、多想、多學。這樣才能真正成為遠大理想共同理想的堅定信仰者，科學發展觀的忠實執行者，社會主義榮辱觀的自覺實踐者和社會和諧的積極促

進者。然而做到這一切的基礎就是更系統、更深層次的去理解、去學習黨的指導思想。因為黨的指導思想是指導黨全部活動的理論體系，是黨的思想建設、政治建設、組織建設、作風建設的理論基礎。與此同時這也更有益于我們大學生構建正確的人生觀、世界觀及價值觀。在黨課學習之余拓寬我們的知識層面。

學習態度決定學習質量，學習質量決定成長速度。在此次黨課學習前，我對馬列主義這些指導思想并無太多深刻的理解。通過黨課的學習不僅使我了解到馬克思主義使社會主義由空想變為科學且揭示了人類歷史發展的規律，論證了資本主義必然滅亡的規律及共產主義必然勝利的歷史趨勢這一核心問題，還是我了解到毛澤東思想是馬克思列寧主義中國化的運用和發展。也教會了我如何在科學發展觀下看問題和為什么我黨始終要堅持以經濟建設為中心等一系列問題。

歷史是一面鏡子，它照亮現實，也照亮未來。學習黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向。如何學好黨史、用好黨史我覺得應該做到兩個“牢記”和兩個“必須”.這兩個牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們共產黨人，為建設有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現共產主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產黨員。理想信念是共產黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去

學習黨史，必須深刻領會，用心思考。學習黨史，必須理論聯系實際，學以致用、以學促用。

理論聯系實際是黨留給我們的優良傳統和寶貴經驗。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。學好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發揚黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在90年的歷史長河，點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移！