第一篇：基層行員工培訓心得體會

基層行員工培訓心得體會

接到來xx培訓中心培訓的通知后，感到很高興，入行以來，還沒有機會參加總行舉辦的面對基層行員工的培訓，機會很難得，很寶貴。10天來，感受到xx培訓中心老師對我們基層央行員工生活上關心和細心照顧，學習上為我們精心安排教學課程，邀請總行領導、專家教授為我們授課。還為我們提供了解河南自然景觀和厚重的歷史文化的機會，令我們感動。雖然只有10天的時間，我們認真虛心地接受培訓、態度端正、學習專注、認真聆聽、記錄，如饑似渴地接受新的知識和理念，使我收獲頗豐，有以下幾點感受。

一、相信自己、相信團隊。第一天，我們這些來自全國各地基層央行的人員，互不相識，學校組織的拓展訓練，給我們提供了相互了解、增進友誼的機會，也增強了我們的團隊意識。參加拓展訓練項目過電網，給我們很大啟發，這個項目，要求我們不能觸網，面對小小的幾個網格，當時我們都產生了畏難情緒，認為這怎么可能鉆過去？通過教練啟發，我們團隊認真分析，確定通過方案，付諸實施，完成了目標任務。總結完成感想時，我認識到，要想完成目標任務，需要我們團隊成員的共同努力和通力協作，還要分工明確、確定個人職責、相信自己、相信團隊，是團隊戰勝困難的法寶，也更加懂得了細節決定成敗的道理。

二、注重學習，提高運用政策的能力。這次培訓，專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留、深入淺出的講解，可謂是異彩紛呈。如總行領導李中紅的講座《在中央銀行事業發展中主動成長》，使我們了解了國家人才發展體系、人才發展規化、人民銀行人才發展方向和中長期規劃等大的方針政策，使我體會到，作為基層央行的一名員工，要想成才，就要加強自己的能力建設，要把學習貫穿于工作生活的始終。使我體會到，在今后在工作中，一要更新自己的學習理念，認識到學習不單純是為了獲取知識或掌握技能，而是重新塑造自我、完善自我、創新自我的一個過程，是生存和發展的需要，是為自己未來投資的。二要樹立終身學習的理念。要適應知識經濟時代環境的變化，不斷的進行知識更新。三要樹立只有學習才有創新的理念，努力做到工作學習化，學習工作化，提高自己的學習能力。這樣，工作中運用政策的能力也才會隨之提升，工作的質量和效才能有保證。

三、注重調查研究，提升自己解決問題的能力。鄭金洲教授的《履職能力與創新思維》講座中提到，[~課件/Article/List/List_6.htm]要把握大局大勢，注重調查研究，是履職的基本內容之一。我們也深有感觸，基層央行面臨的新形勢、新問題、新情況很多，作為基層人行的一員，我們在日常工作中，常常會面對這樣那樣的棘手的問題，我們要理清思路，緊扣工作中的熱點、難點問題，積極開展調查研究，有針對性地提出解決各種矛盾的方法和途徑，有效解決工作中的實際問題，促進工作水平的提高，提升自己解決問題的能力，從而推動工作的發展。

四、注重自身建設，提高執行力。鄭金洲教授的講座使我對執行力有了進一步的認識，以前，認為在工作上過得去，差不多就行，就認為自己執行力還行。通過培訓，使我認識到執行力是要將理念轉化為現實、計劃轉化為行動、決策轉化為操作、目標轉化為任務，使我深刻認識提高自身執行力的重要性，因為員工個人執行力的強弱關系到基層行能否政令暢通、高效履職。因此，今后要注重學習，加強自身建設，在日常工作中將提高執行力體現在促進工作，服務大局、增強實效上，：<課件 >提高自己的主人翁意識，養成快速執行，高效辦事的良好習慣，出色完成工作任務。

學習培訓是提高各方面知識的有效辦法，但這種機會比較少，因此，我們在平常的工作中還應堅持自學，讓學習成為我們要追求的生活方式，養成良好的學習習慣，不斷在工作中學習，在學習中工作，不斷提升我們的工作能力。

第二篇：公司中基層員工培訓心得體會

公司中基層員工培訓心得體會

春蕾班培訓心得體會

作者：鄒洪標

2014年7月至今我有幸參加了公司為中基層員工舉辦的春蕾班培訓，感覺收獲良多。在此首先感謝公司、感謝一直為這次培訓班默默工作的同事。

通過這一年來的學習培訓，我不僅認識到自己在工作、業務、思想、心態上都存在許多的不足。在外訓教師以及公司前輩們的教導下，對自己有了重新的認識，在學習培訓過程中認真總結分析，吸取老師們的優良品質，不斷地完善提升自我，養成良好的職業工作狀態。以下是我的學習過程中的一些感觸，愿與大家一起分享。

整個培訓期間，首先要提及的當屬第一天戶外拓展訓練。因為它是一種感悟和體驗，是一種考驗人們意志和智慧、挖掘人們潛能和培養團隊協作精神的運動。以前也頻繁聽人講小游戲、大道理感覺不以為然，這次自己親自經歷過后著實深刻體會到這一點。當天我們共開展了許多活動，留給我記憶最深的是：“信任背摔”和“畢業墻”這2個活動。

在開展“信任背摔”這個項目時，每個人接受完同事的鼓勵后站在高臺上，身體直直的向后倒下，這需要多大的勇氣與信任？但是我們每個人都勇敢地站上去，勇敢地摔下來，這原于什么，原于我們對團隊的信任。是的，相互信任是團隊建設的基石，離開信任的團隊是松散的團隊，是毫無戰斗力的團隊，建立一支相互信任的團隊，比任何激勵都重要。

而同時恰恰就是這樣一支團隊。在最后的“畢業墻”項目中，當我們站到墻前的那一刻、當我們聽到教練問我們這個團隊需要多長時間可以完成這個項目的那一刻，我們驚呼：天哪，怎么辦？這么高？我們能完成嗎？怎么可能？可是最后，我們僅僅用了9分56秒，我們踩著同事們的肩膀與雙手翻過了高墻。我們歡呼、我們雀躍、我們激動的流淚??是的，就是這樣一個游戲，如果沒有人指揮，沒有人謀劃，沒有人付出，沒有人奉獻，沒有人保護，在這么短的時間，我們怎么可能完成？這就是團隊，這就是團隊協作的結晶，“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。而我們的工作又何嘗不是如此呢？只要團隊成員之間相互協作、相互信任、相互幫助，我們可以翻越困難、翻越阻礙、創造輝煌??

接下來的幾個月就是互動式的課堂培訓，我感覺到本次學習培訓在課程的安排設置上，人力資源部付出了很大心血，授課內容出比較全面和實用。對于我們自身業務知識、工作品質，人際交往以及團隊精神的培養，都有一定程度的提升。在此，我主要談談對我感觸較深的幾個課程：

1、《公司愿景、發展戰略及核心價值觀》

通過楊總的講解，我重新系統的認識了公司，更加了解我正在并仍將為之持續奮斗的企業。這是一個充滿激情與夢想的平臺，這一個充滿機之間遇與挑戰的平臺，這是一個我們個人價值得以實現的平臺。每一個員工都可能是精英，只要是在自己的崗位上做實、做精、做出突出成績的員工就是精英。任何崗位的員工，只要認真、敬業、盡職并努力改進工作、提高效率，能夠做出成績，就會受到尊敬，得到回報。

2、《溝通技巧》

通過外聘南天竺講師黃老師的分享，讓我深深體會到溝通不只是說話那么簡單。溝通是人與人之間，人與群體之間思維與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達成一致和感情的暢通。特別是自己作為服務部門（采購部）人員，溝通在工作中起著極為重要的作用。通過溝通技巧的學習，讓自己了解到：高效的溝通是建立在心與心之間的溝通，是建立在愛、尊重、平等、價值之間的溝通。

3、《工作實務分享》

伊總的幾十年工作和生活的精彩分享，使我了解到工作就是生活，工作就是事業。當你習慣了這樣的思維時，你在工作時就會投入，投入就會使你富有激情，而激情將會使你變得活躍。一個員工要有所成長、有所成就，就一定要把每一項工作都當成事業去做。特別是伊總每天的詳細的工作日記，讓我敬佩（一個高級副總裁面對如此繁忙的工作事物，居然還能做出如此細致的工作）。細節決定成敗，一個成功的職業經理人就是靠細心、細致的工作以及敬業的職業精神成就自己。

4、《工作報告與簡報技巧》

黃總是我采購工作的領路人和導師，讓我從一個對采購一無所知的慢慢成為能夠獨擋一面的采購主辦。他那樸實而敬業的工作作風讓我十分敬佩，公司的采購工作雜并且采購金額小，這就更需要采購人員足夠細致、耐心。當工作出現問題需要領導幫助時，黃總并不是一味的只是給領導出“問答題”而是通過自己積極認真的前期工作，做出一些“選擇題”讓領導幫忙決策，這不僅減輕領導工作，同時又讓自己成熟起來。黃總正是通過自己腳踏實地的以及嚴謹的工作作風，使自己從一個車間技術人員、采購員做到現在的部門總經理職位。是我們學習的楷模。

第三篇：基層員工素能培訓心得體會

基層員工素能培訓心得體會

2015年x月x日我參加了市公司組織的基層員工素能培訓，迎來了維期三天的員工培訓。雖然整個培訓的時間并不長，但在這短短的幾天經歷中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高，使我受益非淺、深有體會。而通過此次培訓，我覺得自己跟這個行業拉近了很大的一個距離，總結一下有以下幾點

一、目標

公司有大的目標，有詳細的規劃。作為我自己也要有目標和計劃，只有自己不斷的學習和成長，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的發展。

二、先做人后做事

子曰：“有才無德，小人也；有德無才，君子也；然德才皆具者，圣人也。”“小贏憑智，大贏靠德”，這些名言都告訴我們要做什么樣的人。指導思想不對，又怎么能把事情做好呢？做好人就是為了樹立正確的指導思想，從而做好事。

要勇于承擔責任，有團隊精神，善于學習，有向心力，了解組織或他人的需要。

三、態度決定命運

情緒是心態的調節器，學會掌控自己的情緒，理性態度對待工作。培養自己好的習慣，形成好的性格，從而改變命

運。

這期的培訓雖然結束了，我會立足自我，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業。希望在不久的將來自己能在公司的舞臺上展示我的精彩。

最后希望公司在以后的日子里能繼續為我們提供一些個人素質提升方面的培訓和學習的機會。作為我是從事專賣稽查工作的，同時也希望能有一些提高專業素質方面的學習機會。感謝公司提供的培訓機會！

第四篇：公司中基層員工培訓心得體會

公司中基層員工培訓心得體會

公司中基層員工>培訓>心得體會

春蕾班培訓心得體會

作者：鄒洪標

2014年7月至今我有幸參加了公司為中基層員工舉辦的春蕾班培訓，感覺收獲良多。在此首先感謝公司、感謝一直為這次培訓班默默工作的同事。

通過這一年來的學習培訓，我不僅認識到自己在工作、業務、思想、心態上都存在許多的不足。在外訓教師以及公司前輩們的教導下，對自己有了重新的認識，在學習培訓過程中認真總結分析，吸取老師們的優良品質，不斷地完善提升自我，養成良好的職業工作狀態。以下是我的學習過程中的一些感觸，愿與大家一起分享。

整個培訓期間，首先要提及的當屬第一天戶外拓展訓練。因為它是一種感悟和體驗，是一種考驗人們意志和智慧、挖掘人們潛能和培養團隊協作精神的運動。以前也頻繁聽人講小游戲、大道理感覺不以為然，這次自己親自經歷過后著實深刻體會到這一點。當天我們共開展了許多活動，留給我記憶最深的是：“信任背摔”和“畢業墻”這2個活動。

在開展“信任背摔”這個項目時，每個人接受完同事的鼓勵后站在高臺上，身體直直的向后倒下，這需要多大的勇氣與信任？但是我們每個人都勇敢地站上去，勇敢地摔下來，這原于什么，原于我們對團隊的信任。是的，相互信任是團隊建設的基石，離開信任的團隊是松散的團隊，是毫無戰斗力的團隊，建立一支相互信任的團隊，比任何激勵都重要。

而同時恰恰就是這樣一支團隊。在最后的“畢業墻”項目中，當我們站到墻前的那一刻、當我們聽到教練問我們這個團隊需要多長時間可以完成這個項目的那一刻，我們驚呼：天哪，怎么辦？這么高？我們能完成嗎？怎么可能？可是最后，我們僅僅用了9分56秒，我們踩著同事們的肩膀與雙手翻過了高墻。我們歡呼、我們雀躍、我們激動的流淚??是的，就是這樣一個游戲，如果沒有人指揮，沒有人謀劃，沒有人付出，沒有人奉獻，沒有人保護，在這么短的時間，我們怎么可能完成？這就是團隊，這就是團隊協作的結晶，“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。而我們的工作又何嘗不是如此呢？只要團隊成員之間相互協作、相互信任、相互幫助，我們可以翻越困難、翻越阻礙、創造輝煌??

接下來的幾個月就是互動式的課堂培訓，我感覺到本次學習培訓在課程的安排設置上，人力資源部付出了很大心血，授課內容出比較全面和實用。對于我們自身業務知識、工作品質，人際交往以及團隊精神的培養，都有一定程度的提升。在此，我主要談談對我感觸較深的幾個課程：

1、《公司愿景、發展戰略及核心價值觀》

通過楊總的講解，我重新系統的認識了公司，更加了解我正在并仍將為之持續奮斗的企業。這是一個充滿激情與夢想的平臺，這一個充滿機之間遇與挑戰的平臺，這是一個我們個人價值得以實現的平臺。每一個員工都可能是精英，只要是在自己的崗位上做實、做精、做出突出成績的員工就是精英。任何崗位的員工，只要認真、敬業、盡職并努力改進工作、提高效率，能夠做出成績，就會受到尊敬，得到回報。

2、《溝通技巧》

通過外聘南天竺講師黃老師的分享，讓我深深體會到溝通不只是說話那么簡單。溝通是人與人之間，人與群體之間思維與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達成一致和感情的暢通。特別是自己作為服務部門（采購部）人員，溝通在工作中起著極為重要的作用。通過溝通技巧的學習，讓自己了解到：高效的溝通是建立在心與心之間的溝通，是建立在愛、尊重、平等、價值之間的溝通。

3、《工作實務分享》

伊總的幾十年工作和生活的精彩分享，使我了解到工作就是生活，工作就是事業。當你習慣了這樣的思維時，你在工作時就會投入，投入就會使你富有激情，而激情將會使你變得活躍。一個員工要有所成長、有所成就，就一定要把每一項工作都當成事業去做。特別是伊總每天的詳細的工作日記，讓我敬佩（一個高級副總裁面對如此繁忙的工作事物，居然還能做出如此細致的工作）。細節決定成敗，一個成功的職業經理人就是靠細心、細致的工作以及敬業的職業精神成就自己。

4、《工作報告與簡報技巧》

黃總是我采購工作的領路人和導師，讓我從一個對采購一無所知的慢慢成為能夠獨擋一面的采購主辦。他那樸實而敬業的工作作風讓我十分敬佩，公司的采購工作雜并且采購金額小，這就更需要采購人員足夠細致、耐心。當工作出現問題需要領導幫助時，黃總并不是一味的只是給領導出“問答題”而是通過自己積極認真的前期工作，做出一些“選擇題”讓領導幫忙決策，這不僅減輕領導工作，同時又讓自己成熟起來。黃總正是通過自己腳踏實地的以及嚴謹的工作作風，使自己從一個車間技術人員、采購員做到現在的部門總經理職位。是我們學習的楷模。

5、《團隊領導與員工激勵》

謝總用簡單明了的語言介紹自己30余年的工作經驗以及中肯的分析自己的優缺點。在接下來的破冰游戲中，通過同事、領導對自己一些評價，讓我重新認識自己的優缺點，特別是工作繁重是愛發一些小牢騷的毛病，一旦抱怨多了，心態變的消極，工作自然變成不努力、效率低下。通過對比同事的成功之路，讓自己停止抱怨、改變行為，逐漸養成積極陽光的心態，實現自我價值。

在這長達一年的培訓過程中，公司許多領導都為此付出辛勤的努力，正是他們無私的奉獻，讓我們這些中基層員工有了更好提升自己的機會。

通過培訓，我不僅提高了自己的業務能力，并調整了自己的工作心態，相信自己以后的工作中會用自己所學的，用心去做好每一件事。

對于以后公司舉辦的培訓，我覺得增加一些實用性以及互動性的培訓，班級之間也可以多舉辦一些戶外運動來增加同事之間的友誼以及團隊合作精神（注：作者系資源與供應鏈事業部采購中心采購主辦）。

第五篇：關于基層員工培訓建議

關于基層員工培訓工作的建議

培訓要講實際，不能擺樣子、走過場、應付差事。培訓要有針對性、實用性，分層次、看對象，因材施教。培訓也不僅僅考試、打分，關鍵要有實際效果，不能培訓和實際兩層皮。培訓的關鍵是使員工提高認識、懂得規矩、熟悉業務、提高技能。

一、培訓內容

培訓的內容除了要知道中央、集團、公司的大事，更要注重培訓崗位應知應會知識。新員工培訓的內容主要是行為規范和操作技能。

二、培訓時間

主要利用班前班后會時間進行培訓，也可定期組織集中學習。在工作時進行指導培訓。

三、培訓方式

培訓的方式可以靈活多樣，不要求千篇一律，要潛移默化去影響員工。培訓方式除了必要的灌輸，采取上大課的方式外，行為規范可以印制小冊子，要求員工自學，然后組織考試；業務技能主要靠師傅教，通過以師帶徒進行培訓，靠老員工影響、帶動新員工。另外，還可以采取現場培訓、走動式培訓、每周一題等方式提高員工業務技能。

四、培訓人

培訓人要注重備課，不能照本宣科，要用通俗的語言講明道理。要發揮班組長在培訓中的主導作用，班組長要當好培訓老師。

五、培訓考核

對員工進行培訓后，還要進行考核，可采取口頭提問、書面考試與實踐操作相結合的方式，讓員工真正將培訓理論與實際結合起來，提高員工素質。

各公司要制定培訓考核制度，要明確培訓人員的責任和考核辦法，出現員工應該知道卻不知道的現象，要追究培訓人員的責任。