第一篇：黨員教師組織生活會發(fā)言材料

今天召開的這次組織生活會，是一次認(rèn)真貫徹和落實十八大精神的會議，也是一次自我檢驗和錘煉的活動。按照要求，我認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合工作實際，現(xiàn)將學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀以來各方面的情況向各位同仁作一個簡要匯報。

一、學(xué)習(xí)工作和思想方面的情況

1.抓思想學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。

舉世矚目中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會在北京人民大會堂隆重開幕，胡錦濤總書記代表中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會向大會作了報告。主題是高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會而奮斗。身為教師,我們自然會關(guān)注教育，從總書記的報告中，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關(guān)注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向

通過學(xué)習(xí)十八大會議精神，感觸頗深。這是一次勝利的大會。十八大總結(jié)了黨的十七大以來五年的工作，回顧總結(jié)了34年來改革開放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗。胡錦濤同志在黨的十八大報告中從歷史和時代的高度出發(fā)，科學(xué)地總結(jié)了過去五年的工作和黨的十三屆三中全會以來基本經(jīng)驗，深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅持舉什么旗、走什么路、實現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)等重大問題，對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動綱領(lǐng)。

2.抓工作作風(fēng)，提高工作效率。

在教學(xué)工作中，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的熱情和工作責(zé)任感做好本職工作。時刻嚴(yán)格要求自己，對各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)責(zé)任感，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對教書育人工作的主動性和創(chuàng)造性。

二、個人存在的問題和不足

一是理論基礎(chǔ)知識薄弱。作為一名黨員，我對建設(shè)有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護(hù)，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦、指導(dǎo)思想做得不夠。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實，僅憑自身了解應(yīng)付工作。在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，不利于自身工作的提高。

二是學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好。

三是在工作中自我要求不嚴(yán)格，有時會違背愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好學(xué)校交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。

四是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。

三、今后的努力方向

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”的重要思想，并聯(lián)系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念。

2.提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

3.轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。要貫徹落實科學(xué)發(fā)展精神，腳踏實地地做好本職工作，要深入教學(xué)、深入學(xué)生開展工作，多學(xué)習(xí)教育專著和教育理論，多了解學(xué)生，考慮問題三思而后行。

4.把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，增強(qiáng)工作責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學(xué)生、社會、家長滿意的教師。

xiexiebang推薦更多相關(guān)文章

黨員教師組織生活會發(fā)言材料

群眾路線組織生活會發(fā)言提綱2014

黨的群眾路線組織生活會發(fā)言材料

黨員專題組織生活會發(fā)言稿【最新版】

黨的群眾路線專題組織生活會發(fā)言材料【推薦版】

第二篇：黨員教師組織生活會發(fā)言材料

黨員教師組織生活會發(fā)言材料

隨時間的推移，我從事教育工作已將近十一個年頭。十幾年里，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的幫助下，在再加上自己主觀的努力，我在工作上有了一些收益。回顧已經(jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，作自我剖析。在思想上，我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項基本原則、擁護(hù)改革開放；了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平；我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，了解內(nèi)容，明確作為一位人民教師有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

一、縱觀學(xué)校全面發(fā)展：義務(wù)教育法》，了解內(nèi)容，明確作為一位人民教師有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

一、縱觀學(xué)校全面發(fā)展》教材，通過寫字教育，推進(jìn)養(yǎng)成教育。

從培養(yǎng)孩子的坐立姿勢、書寫習(xí)慣入手抓起。在xx年我們的寫字教育初探初顯成效。xx年為了讓我校的寫字教育成章可序，我校將寫教育定了實驗課題，我們編定了《寫字》校本教材，進(jìn)行課題實驗在學(xué)校全面推開。經(jīng)過一年的課題實驗研究和全體教師的共同努力，現(xiàn)在各班的學(xué)生已經(jīng)形成了提筆練字的好習(xí)慣。學(xué)校還在校報上設(shè)專欄，為寫字習(xí)慣好的學(xué)生和寫字有進(jìn)步的學(xué)生，評為“小書法家”稱號。把“小書法家”作業(yè)、作品在專欄上定期刊登，并將寫字好的學(xué)生作品、作業(yè)在全校宣傳推廣。現(xiàn)在正姿，寫字教育教學(xué)，寫字習(xí)慣養(yǎng)成已經(jīng)成為我校一大亮點(diǎn)。

2、學(xué)困生輔導(dǎo)工作：

為抓好學(xué)生學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成，我校的第二落腳點(diǎn)：

學(xué)因生輔導(dǎo)對于學(xué)困生輔導(dǎo)可以說是老話常談了。歷年來我校都在進(jìn)行學(xué)因生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化教學(xué)工作，可是經(jīng)過這么多年的轉(zhuǎn)化工作卻不見得好轉(zhuǎn)。于是我校全體教師對學(xué)生后生輔導(dǎo)工作進(jìn)行綜合性效果分析和經(jīng)驗交流。在分析中教師們還談到了，有的孩子在上課時思想不集中，有的孩子思想流號，有的孩子作業(yè)亂寫亂畫，有的孩子書包桌洞又臟又亂一些問題。

第三篇：黨員教師組織生活會發(fā)言材料

根據(jù)青山鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部統(tǒng)一安排，我認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)情況,遵循實事求是的原則，認(rèn)真反思查找自身問題，深刻剖析存在問題的原因，認(rèn)真思考未來工作發(fā)展方向，總結(jié)經(jīng)驗提高工作服務(wù)能力，結(jié)合工作實際，現(xiàn)將工作生活思想等方面的情況向各位同仁作一個簡要匯報。

一、學(xué)習(xí)工作和思想方面的情況

1.抓理論和創(chuàng)新學(xué)習(xí)，提高理論和業(yè)務(wù)能力。

在工作中，我認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，自費(fèi)訂閱了《學(xué)前教育》等業(yè)務(wù)刊物，利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，將學(xué)到的理論運(yùn)用到工作實踐之中，用業(yè)務(wù)理論指導(dǎo)自己的工作，促進(jìn)全體教師保教水平提升，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)良性發(fā)展。

按時參加縣主管局組織的園長學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，走出園門，開闊眼界，增長見識，結(jié)交學(xué)前屆的朋友，敞開心扉交流工作，共同商議提高管理的辦法和措施，共享好的課程和想法。

利用工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神，全面學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記所做的報告，要求我們教師要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代有中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，努力實現(xiàn)兩個一百年目標(biāo)。身為黨員教師,我們自然會關(guān)注教育，從總書記的報告中，我們看到了黨中央對學(xué)前教育的關(guān)注和重視，看到了學(xué)前教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向，對未來學(xué)前教育發(fā)展和前進(jìn)方向充滿信心，對教師的社會地位和經(jīng)濟(jì)收入充滿期待。

2.抓實工作作風(fēng)，提高工作效率。

一是切入擺查問題，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，將成為合格黨員作為基礎(chǔ)。要通過十九大報告和習(xí)近平重要講話精神學(xué)習(xí)，爭做以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的黨員;通過十九大報告和習(xí)近平重要講話精神學(xué)習(xí)，爭做自重、自省、自警、自勵，說實話，辦實事的黨員;通過十九大報告和習(xí)近平重要講話精神學(xué)習(xí)，爭做在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章的規(guī)程嚴(yán)格要求自己，永葆一名黨員的先進(jìn)性、純潔性的黨員;通過十九大報告和習(xí)近平重要講話精神學(xué)習(xí)，爭做嚴(yán)守政治紀(jì)律，遵守政治規(guī)矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。面對學(xué)前教育飛速發(fā)展的情況，作為黨員教師必須時刻保持清醒的頭腦，不人云亦云，多學(xué)習(xí)、多思考、多深入;對部分不明言論不點(diǎn)贊、不評論、不轉(zhuǎn)發(fā);腦清、言明、行規(guī);還要有善良心、感恩心、滿足心。

在幼兒園保教管理工作中，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，每天定時檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出，后期回訪，確保整改到位，以高度的熱情和工作責(zé)任感做好本職工作。時刻嚴(yán)格要求自己，對各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)責(zé)任感，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)個人對幼兒園教書育人工作的主動性和創(chuàng)造性。

二、個人存在的問題和不足

看到自己的學(xué)習(xí)和付出很多，但是反思自己的工作和平時生活情況，個人也有很多不足。

一是理論基礎(chǔ)知識薄弱。作為一名黨員，我對建設(shè)有中國特色社會主義，對黨的路線、方針、政策堅決擁護(hù)，但是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦、指導(dǎo)思想做得不夠。表現(xiàn)為自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實，僅憑自身了解應(yīng)付工作。在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，缺乏一些基本的政治素質(zhì)，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，也沒有站在全局的角度思考問題解決問題，對近年來飛速發(fā)展的學(xué)前教育形勢認(rèn)識不清，深處不進(jìn)則退的環(huán)境中沒有強(qiáng)大的緊迫感，不利于自身工作的提高，導(dǎo)致工作滯后，沒有起色。

二是學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時比較注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，沒有緊密結(jié)合自己的工作實際來學(xué)習(xí)，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好。

三是在工作中自我要求不嚴(yán)格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好主管局交代的任務(wù)，有的時候講客觀原因，不思考工作方法，不客服工作困難，不注重思考全盤工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。

四是保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠，示范表率作用不夠。在日常工作和生活中降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，停留在滿足于過得去、差不多的境界，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。

三、今后的努力方向

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。要擠出時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想、習(xí)近平新時代有中國特色社會主義理論，并聯(lián)系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念。

2.提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

3.轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。要貫徹落實科學(xué)發(fā)展精神，腳踏實地地做好本職工作，要深入保教一線、深入教師群體開展工作，多學(xué)習(xí)學(xué)前教育專著和學(xué)前教育理論，多了解教師困難，考慮問題三思而后行。

4.把全心全意為家長和幼兒服務(wù)放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀、教育觀。為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，增強(qiáng)工作責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好青山鎮(zhèn)中心幼兒園的學(xué)前教育工作，以良好的形象，一流的業(yè)績，做一名讓幼兒、社會、家長滿意的教師，好領(lǐng)導(dǎo)。

第四篇：黨員教師組織生活會發(fā)言材料

隨時間的推移，我從事教育工作已將近十一個年頭。十幾年里，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的幫助下，在再加上自己主觀的努力，我在工作上有了一些收益。回顧已經(jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，作自我剖析。在思想上，我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項基本原則、擁護(hù)改革開放；了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，以此進(jìn)一步端正自己的工作動機(jī)，嚴(yán)肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平；我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，了解內(nèi)容，明確作為一位人民教師有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

一、縱觀學(xué)校全面發(fā)展：

在學(xué)校工作方面，我認(rèn)真汲取老領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)典做法，做到一步一個腳印向前走；同時又汲取年青教師的感朝力，讓學(xué)校充滿活力，團(tuán)結(jié)向上。無論何時我都縱觀全校全面發(fā)展，盡心去呵護(hù)每一位教師心聲，服務(wù)于每名學(xué)生。

學(xué)校現(xiàn)有15名教職員工，黨員教師5名。學(xué)校老教師較多，經(jīng)驗豐富，年青教師涌現(xiàn)人才眾出。在我工作的十幾年來，學(xué)校始終重視師資隊伍的建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校70%的教師達(dá)到大學(xué)專科學(xué)歷，30%的教師已經(jīng)取得大學(xué)本科學(xué)歷。

學(xué)校秉承“以德立校、以法治校、教研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，著眼于為學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展奠基，致力讓每一個孩子得到發(fā)展，讓每一位教師施展才華，讓每一個家長收獲希望。學(xué)校始終樹立“科研興校、質(zhì)量第一”的意識，圍繞讓每個孩子都能積極、主動、健康、活潑地發(fā)展的教育理念，從教育環(huán)境、教學(xué)策略、教學(xué)評價、興趣培養(yǎng)等方面進(jìn)行了探索，結(jié)合課堂教學(xué)積極開展“學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”的研究，從而使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，形成了“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)。

二、學(xué)校現(xiàn)在發(fā)展的優(yōu)勢：

現(xiàn)在我校的學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作和寫字教育工作已經(jīng)是我校工作特色。

1、寫字教育：我校的第一落腳點(diǎn)放在了孩子的寫字習(xí)慣教育。可以說寫字教育是養(yǎng)成教育的一個開端，它是坐、立、行、走的一個起始點(diǎn)。為了抓好學(xué)生的寫字習(xí)慣養(yǎng)成教育，我校自主研究開發(fā)了《寫字》教材，通過寫字教育，推進(jìn)養(yǎng)成教育。從培養(yǎng)孩子的坐立姿勢、書寫習(xí)慣入手抓起。

在XX年我們的寫字教育初探初顯成效。XX年為了讓我校的寫字教育成章可序，我校將寫教育定了實驗課題，我們編定了《寫字》校本教材，進(jìn)行課題實驗在學(xué)校全面推開。經(jīng)過一年的課題實驗研究和全體教師的共同努力，現(xiàn)在各班的學(xué)生已經(jīng)形成了提筆練字的好習(xí)慣。學(xué)校還在校報上設(shè)專欄，為寫字習(xí)慣好的學(xué)生和寫字有進(jìn)步的學(xué)生，評為“小書法家”稱號。把“小書法家”作業(yè)、作品在專欄上定期刊登，并將寫字好的學(xué)生作品、作業(yè)在全校宣傳推廣。現(xiàn)在正姿，寫字教育教學(xué)，寫字習(xí)慣養(yǎng)成已經(jīng)成為我校一大亮點(diǎn)。

2、學(xué)困生輔導(dǎo)工作：為抓好學(xué)生學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成，我校的第二落腳點(diǎn)：學(xué)因生輔導(dǎo)

對于學(xué)困生輔導(dǎo)可以說是老話常談了。歷年來我校都在進(jìn)行學(xué)因生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化教學(xué)工作，可是經(jīng)過這么多年的轉(zhuǎn)化工作卻不見得好轉(zhuǎn)。于是我校全體教師對學(xué)生后生輔導(dǎo)工作進(jìn)行綜合性效果分析和經(jīng)驗交流。在分析中教師們還談到了，有的孩子在上課時思想不集中，有的孩子思想流號，有的孩子作業(yè)亂寫亂畫，有的孩子書包桌洞又臟又亂……一些問題。

經(jīng)過全體教師一凡研究探討后，發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)困之因為沒的轉(zhuǎn)化好的原因，在于沒有找到他們學(xué)困的“根”。學(xué)困生學(xué)習(xí)成績低，學(xué)習(xí)效率低，問題在于他的“根”。我們以前的教育輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化都是從孩子的知識訓(xùn)練出發(fā)，我們忽略了他們的學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育。經(jīng)過大家總后，不能夠轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就不能提高孩子的學(xué)習(xí)成績，就難以提高學(xué)校的教育質(zhì)量。

于是學(xué)校對學(xué)困生輔導(dǎo)納入到了養(yǎng)成教育，制定了方案，把養(yǎng)成教育做為我校養(yǎng)成教育工作的第二落腳點(diǎn)，現(xiàn)在我們養(yǎng)成教育工作的不斷推進(jìn)和順利落實，開展到現(xiàn)在已經(jīng)是近一學(xué)期的時間，經(jīng)過期中教學(xué)質(zhì)量效果分析階段目標(biāo)測評后發(fā)現(xiàn)我們的思路是對的，因為孩子的成績有了明顯的提高。現(xiàn)在我們各班定出了學(xué)困生，學(xué)校對全校的學(xué)困生進(jìn)行了統(tǒng)計，把學(xué)困生轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作進(jìn)行了造冊管理。學(xué)校將班級的學(xué)困生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化納入班級管理考核，各班級學(xué)科教師要在XX年暑期將現(xiàn)階段定的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為0。

三、查找不足：

經(jīng)過十幾年的工作、學(xué)習(xí)，我可以說的確是有所收獲，學(xué)校管理、常規(guī)教學(xué)、師師、師生、師員工等協(xié)調(diào)能力都得到了提高，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足，例如教育教學(xué)工作沒有很好為學(xué)校的整體建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，學(xué)校活動的安排和組織缺乏系統(tǒng)性、條理性、持久性；當(dāng)工作頭緒紛繁復(fù)雜時有時無法合理平衡輕重，處理時方式、方法不對路；考慮問題不全面，有時憑主觀的想法辦事等等。認(rèn)真分析上述存在的問題，從自身找原因：

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識，理論學(xué)習(xí)與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

2、工作的經(jīng)驗還不夠豐富，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。

3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。

四、采取措施，加快學(xué)校發(fā)展步伐：

當(dāng)前我校的發(fā)展也正處于一個迎評解困的關(guān)鍵時期。如何做好一所三類校的特色評估，如何解困，如何總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高辦學(xué)質(zhì)量，完善體制機(jī)制，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，切實解決存在的一些制約學(xué)校發(fā)展的問題，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展，辦人民滿意的教育，都是我們必須認(rèn)真思考的。在這種形勢下，我校開展學(xué)習(xí)實踐活動具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

第一，這是學(xué)校應(yīng)對招生困難。我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到，我校面臨的新挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻：全鎮(zhèn)十二所學(xué)校，五所重點(diǎn)學(xué)校，我校是其中之一，在當(dāng)前發(fā)展過程中，競爭越來越激烈；“慢進(jìn)則衰，不進(jìn)則亡”的競爭格局正在形成。我校現(xiàn)在面臨解困、評估和發(fā)展的三重任務(wù)，教職員工求新求變、以人為本、加快改革和發(fā)展的要求迫切。應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，解答這些課題，必須要求我們深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，切實增強(qiáng)危機(jī)意識，憂患意識，改革意識和創(chuàng)新意識，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念、創(chuàng)新辦學(xué)思路，逐步形成特色品牌，提高學(xué)校的核心競爭力。

第二，這是學(xué)校加快科學(xué)發(fā)展，提升辦學(xué)水平的現(xiàn)實要求。目前，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、管理水平均有待提高，師德建設(shè)有待加強(qiáng)，如何抓住機(jī)遇促發(fā)展，這就要求我們堅持發(fā)展第一要義，準(zhǔn)確辦學(xué)定位，理清發(fā)展思路，始終把提高辦學(xué)質(zhì)量作為中心任務(wù)。堅持教育以育人為本，以學(xué)生為主體，辦學(xué)以人才為本，以教師為主體。堅持解放思想，創(chuàng)新教育觀念，克服因循守舊，無所作為，畏懼困難，不思進(jìn)取與不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的思想觀念，堅持在學(xué)校發(fā)展中統(tǒng)籌好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，堅持在學(xué)生培養(yǎng)上做到全面協(xié)調(diào)，切實把培養(yǎng)人的任務(wù)落實到學(xué)校工作的方方面面。

第五篇：黨員組織生活會發(fā)言材料

黨員組織生活會發(fā)言材料范文1

按照組織生活會學(xué)習(xí)實踐活動安排，結(jié)合自身實際情況，我就學(xué)習(xí)、工作和生活中存在的問題進(jìn)行了對照檢查。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、存在的問題

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全。一年來，我堅持閱讀了網(wǎng)絡(luò)、報刊上的一些時政要聞及與業(yè)務(wù)相關(guān)的文章，細(xì)讀了《xx縣文史資料》、《養(yǎng)生與健康》等書籍，但學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好。尤其是沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論知識，致使自己理論基礎(chǔ)不夠扎實，有時看問題和做事情過于片面。同時，學(xué)習(xí)還存在時緊時松的現(xiàn)象，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。

2、日常服務(wù)不夠細(xì)。辦公室的服務(wù)工作，主要是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門服務(wù)、為基層服務(wù)。在服務(wù)過程中，有時僅圖完成任務(wù)，沒有深入進(jìn)行思考。有些事情雖然做了，但沒有做到位，效果不夠理想。在為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)時，很多時候就事論事，缺乏更全面的思考和更恰當(dāng)?shù)姆?wù)。在為部門和基層服務(wù)時，督促協(xié)調(diào)居多，溝通服務(wù)偏少。對領(lǐng)導(dǎo)安排給部門的事項，有時進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá)并提出建議意見，但多數(shù)時候只進(jìn)行了簡單的轉(zhuǎn)達(dá)，沒有提出科學(xué)、合理的建議。

3、工作方法不夠活。工作注重抓細(xì)、抓實、抓具體，但有時方法不夠靈活，忙起來時不講究藝術(shù)，事后也很后悔。靈活應(yīng)變能力不強(qiáng)，有時僅注重原則性，按文件要求和有關(guān)規(guī)定辦事，沒有及時采取變通的方法處理，傷害了同志之間的感情。有時僅憑自己的主觀想象思考和處理問題，沒有從多個角度、多個層次進(jìn)行全面思考，沒有及時征求意見，致使辦理效果不夠理想。

4、自我要求不夠嚴(yán)。隨著工作年限的增加，自己的惰性也隨之增長，怕?lián)負(fù)?dān)，怕?lián)刎?zé)，滿足于面上工作不出問題，只限于完成份內(nèi)工作，沒有很好地思考工作中的其他問題。有時還存在急于求成的思想，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識還不夠強(qiáng)。有的工作只求過得去，不求過得硬。雖注重加強(qiáng)了自身建設(shè)，注重各種場合嚴(yán)格要求自己，但有時也有隨大流的思想，降低工作要求和標(biāo)準(zhǔn)。

5、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。在工作中，雖進(jìn)行了一些嘗試和創(chuàng)新，也取得了一些實效，但就工作需要來說，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。特別是在為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門服務(wù)、為鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)等方面創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，力度還不夠大。很多工作只是按步就班，按原有的辦法和模式去完成，有時甚至被動應(yīng)付，缺乏創(chuàng)新。在具體工作中，有時還存在畏難情緒，不愿接觸難度大的問題，銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的膽略不足。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在，主要是由于主觀認(rèn)識不正確、主觀努力不夠等原因造成的。具體來說，有以下幾點(diǎn)：

1、降低了學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)為只要及時學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，便能勝任工作，完成一些常規(guī)性工作任務(wù)。對于一些非常規(guī)性的工作，認(rèn)為需要時只要臨時翻翻書，相關(guān)問題便能得到解決。這種思想的存在，致使學(xué)習(xí)的內(nèi)容很不系統(tǒng)、很不全面，出現(xiàn)時松時緊現(xiàn)象。

2、淡化了服務(wù)意識。認(rèn)為只要服務(wù)事項按時辦理，便可高枕無憂，沒有更多地去想服務(wù)細(xì)節(jié)和效果。有時雖想到了細(xì)節(jié)，但沒有抓好跟蹤落實。在為部門和基層服務(wù)時缺乏耐心，甚至以上級或領(lǐng)導(dǎo)者自居，淡化了服務(wù)意識。

3、放松了紀(jì)律約束。工作中有時沒有做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，偶爾也出現(xiàn)混日子的思想，認(rèn)為只要過意得去就可以了，沒有必要把自己要求得太嚴(yán)，把自己捆得太緊，產(chǎn)生事不關(guān)己、高高掛起，不求有功、但求無過的錯誤思想。

4、忽視了工作創(chuàng)新。認(rèn)為只要工作中有一些創(chuàng)新，及時完成了任務(wù)，也沒有出現(xiàn)差錯，便是盡職盡責(zé)。只要領(lǐng)導(dǎo)沒有明確要求的事項，往往按照已有的辦法和措施去辦理，缺少創(chuàng)新的動力。有時也瞻前顧后，怕得罪人，不愿冒風(fēng)險，工作求平穩(wěn)。

三、整改措施及努力方向

通過對照檢查，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心在今后的工作中邊學(xué)邊改，認(rèn)真把握好以下幾個方面：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。擠出時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識、業(yè)務(wù)知識及法律知識，不斷用新知識、新理念武裝頭腦，逐步提高駕馭工作的能力。堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋深入思考，用理論指導(dǎo)實踐，以實踐提升水平。

2、強(qiáng)化服務(wù)，改進(jìn)作風(fēng)。把為領(lǐng)導(dǎo)、為部門、為基層搞好服務(wù)作為自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)“認(rèn)真負(fù)責(zé)、埋頭苦干”的作風(fēng)，把各個環(huán)節(jié)想細(xì)，把各項工作干實。切實改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)聯(lián)系與協(xié)作，以服務(wù)促落實，努力把服務(wù)工作干好。

3、轉(zhuǎn)變觀念，大膽工作。加強(qiáng)與同志之間的交流和溝通，學(xué)習(xí)借鑒同事之間的好做法、好經(jīng)驗，不斷提高靈活應(yīng)變能力和科學(xué)處理水平，爭取每一項工作的完成都讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、部門滿意、基層滿意。

4、嚴(yán)于律己，樂于奉獻(xiàn)。把自己的職位看作是一份責(zé)任、一份義務(wù)，時時處處嚴(yán)格要求自己，管好自己，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)于律已、樂于奉獻(xiàn)的精神，從一點(diǎn)一滴做起，以實際行動樹立良好形象，做出應(yīng)有的成績。

5、務(wù)實創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。定期總結(jié)工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足。摒棄按步就班、四平八穩(wěn)的思想，不斷更新工作理念，逐步改進(jìn)工作方法，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力推進(jìn)各項工作再上新臺階。

以上提到的僅是我自身存在不足的一部分，我身上存在的問題還很多，這次找的還不全，請大家?guī)兔χ赋觯覍⒉粍俑屑ぁＶx謝大家。

黨員組織生活會發(fā)言材料范文2

某鎮(zhèn)黨委認(rèn)真按照市紀(jì)委、市委組織部《關(guān)于召開20xx黨員科級領(lǐng)導(dǎo)干部組織生活會的通知》精神，及時作出部署，切實做好組織生活會的各項工作，提高了班子成員的思想認(rèn)識，積極查找問題，開展批評與自我批評和制定整改措施的自覺性，為保證開好這次班子組織生活會奠定了堅實的思想基礎(chǔ)和創(chuàng)造了極為有利的條件。于20xx年1月18日，某鎮(zhèn)政府小會議室成功地召開了組織生活會，達(dá)到了預(yù)期目的。出席人員名單省略

本次組織生活會的特點(diǎn)：

一是會前準(zhǔn)備工作認(rèn)真、扎實和到位。接到市紀(jì)委、市委組織部下發(fā)的召開領(lǐng)導(dǎo)干部組織生活會的通知后，堡子店鎮(zhèn)黨委高度重視，抓緊制定了鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子組織生活會方案，并注重抓好落實。堅持專題學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合，集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定學(xué)習(xí)的內(nèi)容，真正把全鎮(zhèn)黨政班子成員的思想和行動統(tǒng)一到通知精神上，統(tǒng)一到促進(jìn)我市“建設(shè)中等城市，構(gòu)建和諧遵化”的中心任務(wù)上，統(tǒng)一到全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會又快又好發(fā)展的大局上，全面提高工作的自覺性和主動性。鎮(zhèn)黨委以個別訪談和下發(fā)征詢意見、建議表等形式，廣泛聽取了53個黨支部、20個黨支書記和42名黨內(nèi)外群眾對鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的意見和建議。經(jīng)梳理，這些意見和建議涉及精神文明建設(shè)、社會發(fā)展和黨的建設(shè)等方面，共十條。班子成員根據(jù)鎮(zhèn)黨委組織生活會方案的要求和黨內(nèi)外群眾對鎮(zhèn)黨政班子提出的意見，結(jié)合本人在黨性黨風(fēng)方面和工作中存在的問題，實事求是地撰寫好發(fā)言提綱。這為開好組織生活會奠定了堅實的思想基礎(chǔ)和提供了可靠的保證。

二是針對問題，提出整改措施。針對班子成員找出來的問題，都要有明確的態(tài)度：一要結(jié)合市委提出的“搶抓新機(jī)遇，建設(shè)新某某”大調(diào)研和獻(xiàn)計獻(xiàn)策活動制定出具體的整改措施；二要結(jié)合我市“建設(shè)中等城市，構(gòu)建和諧某某”的中心任務(wù)，在工作中堅決改正和克服自身總題，努力將問題轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)。針對班子存在的問題，黨委書記某某同志通報了黨內(nèi)外群眾的意見和建設(shè)，帶領(lǐng)黨政班子成員一起研究制定了整改的措施，并強(qiáng)調(diào)要在明年全力以赴落實整改措施。

三是勇于嚴(yán)格解剖自己，積極開展批評與自我批評。在組織生活會上，班子成員緊緊圍繞會議主題，實事求是地剖析自己一年來的學(xué)習(xí)、工作和作風(fēng)等各方面的情況，客觀回顧總結(jié)，認(rèn)真查找問題。總體看，都能認(rèn)真開展自我批評，不護(hù)短，找準(zhǔn)自己存在的主要問題，卻在批評方面顯得不足。歸納班子成員自我批評的問題主要是：①堅持學(xué)習(xí)理論、政策不夠，理論、政策水平提高不快；②深入基層，調(diào)查研究不夠，幫助、指導(dǎo)和督查工作有時不夠及時，以至有的工作落實不夠好；③注重在實踐中鍛煉提高自己的執(zhí)政能力不夠，解決問題時主意、辦法不多；④工作中的創(chuàng)新精神缺乏足夠的動力，往往表現(xiàn)出膽子小和魄力不夠。在此基礎(chǔ)上，班子成員還深刻分析了產(chǎn)生問題的原因，交流了思想認(rèn)識，明確了努力方向。

某某鎮(zhèn)本次組織生活會，開得較為成功，取得了一定的實效。是一次充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主和批評與自我批評傳統(tǒng)作風(fēng)的會；是一次深化以人為本，立黨為公，執(zhí)政為民的理念，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的會；是一次樹立落實科學(xué)發(fā)展觀，回顧總結(jié)學(xué)習(xí)，肯定成績，重在找準(zhǔn)差距的會；也是一次團(tuán)結(jié)班子，堅定信心，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)20xx年經(jīng)濟(jì)社會又快又好發(fā)展，不斷提高執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平的動員會。

黨員組織生活會發(fā)言材料范文3

大家好！現(xiàn)在我代表大同縣一中黨支部對今天召開組織生活會表態(tài)發(fā)言。

在今天的組織生活會上，大家都能敞開心扉，勇于開展批評和自我批評，達(dá)到了統(tǒng)一思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同提高、推動工作的目的。在此，讓我們向縣委第四督導(dǎo)組和縣局指導(dǎo)組對我校的指導(dǎo)和幫助，表示衷心的感謝！

我校支部成員要將這次專題組織生活會作為新的開端、新的起點(diǎn)，以更加積極的態(tài)度、飽滿的精神和踏實的工作作風(fēng)來做好今后的學(xué)校工作，全面提升我校辦學(xué)水平。在今后工作中我們將從以下幾點(diǎn)做起，確保教育實踐活動取得實效。

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化思想認(rèn)識。我們將堅持把學(xué)習(xí)放在首位，特別是要學(xué)好習(xí)近平總書記的系列講話精神，要防止“過關(guān)”思想，增強(qiáng)“開端”意識，不是說組織生活會開了就是過了一關(guān)，而是我們要抓好整改落實、進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一個良好開端。

二是要加大整改落實的工作力度。我們支部班子和全體黨員要在前期邊整邊改的基礎(chǔ)上，下大力抓好集中整改。對這次組織生活會中提出的問題，要拿出切實可行的整改方案加強(qiáng)整改落實，無論是班子問題還是個人問題，都要立改立行，一項一項抓好落實，要明確整改落實的時間節(jié)點(diǎn)。對制定的整改措施，要以踏石留印、抓鐵有痕的作風(fēng)，一條一條兌現(xiàn)，決不能虎頭蛇尾，決不能拖沓應(yīng)付。要在整改落實中讓群眾真切地感受到全體黨解決問題的信心和決心，感受到教育實踐活動給黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng) 1

建設(shè)帶來的新變化。

三是要進(jìn)一步建章立制鞏固活動成果。建章立制環(huán)節(jié)是鞏固教育實踐活動成果的關(guān)鍵。支部班子要把制度建設(shè)作為解決“四風(fēng)”問題的治本之策，本著務(wù)實管用的原則，認(rèn)真梳理現(xiàn)有制度，完善制度體系，運(yùn)用常態(tài)、長效的方法堵塞漏洞，治理源頭，切實解決好制度缺位的問題。要加強(qiáng)調(diào)查研究，廣泛征求意見，在制度出臺前進(jìn)行廣泛、科學(xué)和充分的論證，保證每項制度規(guī)范、理性、管用、有效，切實實現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。

四是要堅持統(tǒng)籌兼顧，努力做到工學(xué)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。在今后的工作中，我們要堅持統(tǒng)籌兼顧，把學(xué)校工作的各項目標(biāo)任務(wù)落實好，把教育實踐活動成果轉(zhuǎn)化為真正推動學(xué)校改革發(fā)展的實效。全體黨員要把這次組織生活會作為新的起點(diǎn)，以更強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感，以時不我待的精神、扎扎實實的工作態(tài)度，提質(zhì)提效，努力抓好學(xué)校各項工作，力爭把大同縣一中建成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾信任的大同市一流高中。

最后，再次感謝武主任、郭局長及第四督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)給予我們工作的指導(dǎo)。