第一篇：入黨轉正 導師評價（最終版）

導師綜合評價

李力同志，系2011級物理學院光學專業碩士研究生。作為導師，我對他在政治思想、學習工作態度等方面評價如下：

作為研究生，在科研方面，他學習積極主動，有自己的觀點和想法，具備較強的學習和科研能力。據我了解，他積極組織和參加各項集體活動，一絲不茍，勤勤懇懇，任勞任怨，真心實意地為同學們服務，得到同學和學校的認可。在日常生活上，他待人熱情真誠，尊敬師長，跟周圍同學關系處理的融洽，積極幫助他人。

他思想態度端正，政治思想明確，關心國家大事，積極擁護黨的各項方針政策，積極學習黨的政治綱領和相關文件精神，加強自身的黨性修養，在思想上，能夠同黨中央保持高度一致。

綜合以上評價，我認為李力同志基本符合一名預備黨員的要求，請黨組織審核。

導師簽字：

2012 年 4月16 日

第二篇：入黨轉正導師意見

學生導師意見

黨支部：

…同志，于2014年被批準為中共預備黨員。經考察，該同志在預備期內，能用黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員的義務和權利，執行黨組織的決議。積極參加黨支部的各項活動，按時向黨組織匯報自己的思想情況。能堅持個人服從組織，個人利益服從集體利益，顧全大局，維護黨組織的團結和統一。善于團結同學，樂于助人，學習認真，態度端正，作風正派。在學習和工作中，能嚴格遵守學校各項規章制度，認真服從上級領導，腳踏實地、誠誠懇懇，時刻注意自己作為預備黨員的形象，發揮黨員的先鋒模范作用。鑒于張婷婷同志在預備期內的表現，作為張婷婷同志的導師，我認為該同志已經具備一名合格共產黨員所應具備的主要條件，故建議黨支部討論其按期轉正。希望…同志繼續嚴格要求自己，加強政治和業務學習，不斷開拓專業視野，提高自身專業素質和綜合業務水平。

導師簽名：

年 月 日

第三篇：入黨轉正評價

入黨轉正評價

黨員轉正需要聽取導師、黨支部、黨內外群眾的意見。下面是我為大家收集整理的入黨轉正評價，歡迎大家閱讀。

入黨轉正評價一

×××同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線、方針、政策。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加學生會組織的多項活動，有較強的組織能力，擔任班干部工作能以身作則，堅持原則，能夠大膽管理，并能關心貧困同學，連續二年被評為學院三好學生。該同志遵紀守法，廉潔奉公，團結同志，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。缺點是：不善于做群眾思想工作。但通過認真考察和全面衡量，我認為×××同志已具備共產黨員條件，我愿意介紹×××同志加入中國共產黨。

入黨轉正評價二

第一介紹人意見

XXX 同志在政治思想上自覺地同以 XXX 同志為核心的黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，對黨的認識正確，入黨動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的標準全面衡量 XXX 同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿介紹 XXX同志加入中國共產黨。

介紹人：XXX(蓋章)

20XX 年 10 月 X 日

第二介紹人意見

同意第一介紹人意見。該同志入黨動機明確，態度端正，信念堅定，并積極將自己對黨的真情落實到自己所從事的體育工作中去。他帶領學校體育組全體教師以新課改的教育理念有智慧的進行小學體育教學的探索，努力構建以玩為基

本理念，以健康為中心，以培養體育素養為重點，以校本為特色的學校體育新體系，為學生體育素質的提高和學校體育工作做出了突出貢獻。

介紹人：XXX(蓋章)

20XX 年 10 月 X 日

入黨轉正評價三

李慧星同志自向黨組織遞交了入黨申請書以來，始終以積極的態度，堅持學習并了解黨的光榮歷史和取得的輝煌成就。在思想上一貫積極要求進步，行動上一致靠近黨組織。能夠認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在學習中提高覺悟，在學習中增強素質，在學習中保持先進本色，不斷提高自身的思想政治覺悟。并能夠關注時事政治，理論聯系實際，思想理論水平有很大提高。

在工作中一直默默奉獻，有強烈的責任心;完成工作任務的標準高、質量高、效率高、效果好，在本職崗位上做出了一項又一項的優異成績。在當總工期間，積極帶領員工為推動發展而努力工作，開拓進取，業務上也提出了很多合理的建議;專業學習，刻苦努力，獨立鉆研，起到很好的帶頭作用。20xx 年 6 月，由該同志編寫的“大型泵房沉井水利機械法下沉施工工法”還被評為二航局企業施工工法，廣泛地調動了項目部技術員工的積極性。而且通過自己的帶頭作用，把身邊的同事也帶動起來了，形成了一股人人學習、虛心學習、認真學習的濃厚氛圍。

加入中國共產黨是李慧星同志一直以來追求奮斗的目標，在任何時候都能以黨員的標準要求自己。在理論學習的過程中認真領悟了共產主義真諦，用馬克思主義的思想武裝自己的頭腦，將崇高的理想落實到生活的一點一滴。在他的不懈努力下，無論在思想、政治、學習等各個方面都取得了優異的成績。

通過經常性地對政治入黨積極分子鑒定書基礎的學習，使李慧星同志一方面深刻體會了老一輩共產黨人創業的艱辛，另一方面也看到了轉型中的中國社會所面臨的許多問題，并堅信在共產黨的領導下這些問題可以得到妥當的解決，并愿意為此奉獻自己的力量，為中國和諧社會的建構，為中國的富強奉獻自己的畢生精力。

該同志工作中認真履行崗位職責，具有強烈的事業心和責任感，做事踏踏

實實，自律、自強，對工作兢兢業業，求真務實，做了大量具體細致的工作。能自覺學習，刻苦鉆研業務，提高工作能力。無論是思想上、學習上還是工作上，該同志都取得了長足的發展和巨大的收獲，希望該同志早日加入黨組織!推薦閱讀：入黨轉正流程入黨轉正批復入黨轉正評議入黨轉正決議員工 1500 字入黨轉正申請入黨轉正申請表填寫范文

第四篇：畢業生導師評價

該生自攻讀碩士以來，政治上積極要求上進，并能在各方面嚴格要求自己。生活上尊敬師長，團結同學，關心集體。學習科研上態度端正，學習成績優異，科研勤奮踏實，較好地完成了其碩士學位論文課題的研究，并發表文章。此外，該生還積極參與了助教、助研等活動，既鍛煉了自己的實踐能力，又為學院的教學與科研工作作出了積極貢獻。

第五篇：育人導師評價

“全員育人導師制”導師考核與評價

固堤街道中心學校

1、學校全員教育導師制工作小組制定《導師考核評價細則》，全員育人導師制級部導師組根據該考核辦法每學期對每位導師進行考核評價，滿分100分，具體考核辦法如下：

（1）學生成績進步情況（50分）

將導師所負責的所有學生看做一個小的集體，按照班級量化考核的方式進行對導師組內學生成績進行評比，級部導師按照得分排序，最高分50分，最低分20分，其他教師按比例折算。

（2）導師工作常規（30分）

工作小組分別與期中、期末兩次組織評委對《導師工作手冊》、《學生成長檔案》、家訪記錄等材料進行檢查評分，根據評定細則進行打分，級部教師按照得分進行排序，最高分30分，最低分10分，其他教師按比例折算，學期評價以兩次成績平均分為準。

（3）學生及家長的反饋評價（20分）

每學期組織兩次學生及家長問卷調查，按照評價得分進行排序，最高分20分，最低分10分，其他教師按比例折算。

2、學校每學期開展一次優秀導師評選活動。依據考核評價成績評選出優秀、良好、合格、不合格四個等次，分別按3、2、1、0分記錄德育考核分。學校頒發榮譽證書，并記入教師業務檔案，作為教師評優、晉職、聘任的優先依據。