第一篇：黨的群眾教育路線實踐活動自我剖析

黨的群眾教育路線實踐活動自我剖析

根據學校黨支部黨的群眾路線實踐教育活動的安排和部署，我參加支部每周固定的學習活動，嚴格按照活動計劃安排，認真學習有關材料、案例，積極自學并撰寫心得體會參與交流，深刻查擺和剖析問題，現報告如下：

一、作風基本情況

我思想上能始終保持強烈的主人翁意識和集體榮譽感，踏實做事，不搞“形式主義”；工作上堅決執行上級領導的部署和要求，工作責任心較強，積極主動。生活上尊敬領導、團結同事、禮貌待人，嚴標準要求自己，努力提高自身的綜合素質。

二、存在主要問題

（一）學習的主動性不夠。知識面不夠豐富，業務素質上還有待提高。

（二）主動全面深入學生不夠。

（三）工作方法創新不夠。平常工作中以傳統性的工作方法為主，循規蹈矩，創新思維的能力有待提高。

三、存在問題原因

問題的發生主要還是要歸結于思想意識不夠，行動上就不到位，具體主要有以下幾個方面原因：

（一）對自身嚴格要求不到位。

（二）對學習重要性認識不到位。關鍵是思想上認識不到位，平常只注重真抓實干，忽視了學習的重要性，導致了自身綜合素質得不到迅速提高。

（三）對“一切為了學生、為了一切學生”的服務要求執行不到位。對教育是服務型行業的理解和思想轉變還不夠。

四、落實整改措施

（一）切實加強學習，提高自身素質。

（二）切實創新工作方法。真正深入學生。摸清情況，有的放矢的開展工作。堅持艱苦奮斗、踏實苦干，真正做到辦實事、出實效。

通過認真的學習、排查、總結，我啟發很深，工作、生活中的問題不少，發現問題就要從根本上去解決問題。下階段我將對照不足，著力整改，力求不斷提高、完善自我，為教育事業貢獻自己微薄的一份力量。

雁江區回龍鄉初級中學馬小峰

2014年5月12

第二篇：黨的群眾教育路線活動自我剖析材料(金兵)

黨的群眾教育路線活動自我剖析材料

湯莊鎮漢留小學

金

兵

在深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、“八個堅持、八個反對”、“兩個務必”中，對照《黨章》“八條要求”、《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》中提出的“六個堅持”，在認真學習梳理中，結合思想工作實際，與優秀教師基本要求相對照，自己進行了認真的反思，通過認真回顧自己近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與優秀教師的要求還有一定差距，有必要進行認真查找自己在爭創優秀教師方面存在的實際問題和不足，并剖析根源，查找原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個青年教師應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現等方面做一深刻剖析。

一、存在問題

1、政治學習和專業知識學習沒有計劃，沒有系統性，抓得不夠緊。

2、在工作中還不夠細致，有時也存在應付。

3、在新課標中探究不夠，教改方面動腦不夠。

4、不能主動大膽為學校出謀劃策。

5、有時學生中出現問題，與家長沒有及時取得聯系，家訪需及時。

二、存因剖析

1、在政治理論學習方面，主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通教師，只按照領導的任務去完成就好了。工作忙，學習政治先放一放，等到非學不可才去看看學學，其結果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對鄧小平理論和“三個代表”的重要思想就無法深刻地認識。認識上有問題，行動上就跟不上。

2、工作中不夠細膩，其實也是不夠負責的表現。忙于應付，除了還不夠適應以外，主要沒有充分利用好一切時間，各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠，說白了是主觀不夠努力。

3、在新課標實施中雖然在動一些嘗試，但沒有大膽實施，更沒有把它當作課題來實施，而是一種突發的念頭，這對理念的轉變是不夠的，對改革縮手縮腳，開拓精神不足。

4、在教學上似乎有些想法，卻沒有嘗試，且總不想去跟領導說，總認為多一事不如少一事，領導叫我做，把它做好就行了，其實主人翁精神不夠，把自己打扮成一個局外人。

5、堅持每周至少走訪一個學生家庭，與家長取得聯系，適時向家長反饋學生情況，爭取家長對學校教育的配合與支持。

三、整改措施

1、堅持認真學，認真寫體會，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業素養。

2、領導、同事、學生及家長既然信任我，我就應該努力挑起這付擔子，努力把自己所教的班級搞好，使學校放心，家長滿意，當學生的后勤兵，全心全意為學生服務，做一個辛勤的園丁。

3、要利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每樣細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生得到成功。

4、只有探索才會前進，在教學上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養學生“自主、探究、合作”的學習精神，努力實施一條輕負擔高質量之路。

5、爭做主人翁，決不做局外人，只要對教學有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡是都能從大局出發，從實事求是出發，從學校發展出發，不計個人得失和榮辱，為學校出謀劃策，把學校當作自己的家。

6、發揚與時俱進的精神，有一份光發一份熱，決不按于現狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。

總之，通過這次的教育活動，我努力使自己成為一名優秀的教師，時時處處用高標準、嚴格要求自己，勇往直前，為教育事業而無私奉獻，努力奮斗。

第三篇：群眾教育路線實踐活動材料

群眾教育路線實踐活動

以下是需要收交的材料：

一、班子和班子成員學習教育征求意見、查找“四風”問題情況報告、學習小結。

二、縣直單位學習教育聽取意見環節群眾評價情況報告。

三、縣直單位和鄉鎮回頭看自評報告。

四、班子（5個意見建議、查找問題、立行立改、專項治理、建章立制臺帳）及班子成員（3個意見建議、查找問題、立行立改臺賬）問題臺賬。

第四篇：黨的群眾教育路線實踐活動

黨的群眾路線教育實踐活動——個人對照檢查材料

(2014年8月)

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我認真履行基層黨組織書記“第一責任人”職責，緊扣“為民、務實、清廉”主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求和好干部標準，帶頭認真學習總書記系列重要講話特別是蘭考重要講話精神，學習王東明書記“七一”講話，學習必讀書目和相關文件，廣泛征求意見，對照“三嚴三實”要求和吳仁寶、常德盛、王家元、拐杖書記楊彬等省內外先進典型，認真查擺自身存在的突出問題。現將對照檢查情況報告如下：

一、查找出的主要問題

一直以來，我都能自覺遵守黨的政治紀律，認真履行基層黨組織書記帶頭人職責，始終與黨中央保持高度一致，認真落實上級的各項方針政策，在重大原則問題上頭腦是清醒的，在服務群眾上行動是自覺的。但對照《黨章》、先進先輩及習總書記提出的“好干部”標準，我還存在一些問題。

(一)遵守黨的政治紀律方面存在的問題

1.思想認識上不到位，執行政策搞變通。有時候將自己混同于普通黨員，認為政治紀律離自己很遠，反正村干部又不是國家干部，政治紀律拋于腦后，沒有全面、透徹的理解中央精神，“講政治”的觀念不強、執行不認真。比如：(加事例)

2.個人言行上不慎重，使黨的形象受影響。個人黨性修養不夠，有時候自由散漫，不注意個人言行，使黨的形象受到影響。比如：(加事例)(參考用：有一次XXXXXX工程要過一個群眾的稻田，按照標準也給予了經濟補償，但群眾提出額外要求……給群眾造成了很不好的印象，殊不知自己雖只是一個小小的村干部，但也是黨的形象代表之一，也將讓黨的形象受到影響。)

(二)抓基層組織建設和黨員教育管理方面存在的問題

1.黨建責任落實不好。在落實黨建責任上，有“虎頭蛇尾”現象。比如：今年XX村發展新黨員XX名，且全村XXX名黨員里面，年齡在XX歲以上的就有XX名，占XXX%，35歲以下的黨員XX名，僅占XX%，黨員隊伍缺乏新鮮血液，老齡化嚴重。這就是因為我平時過問進展時間太少，也是我黨員服務管理責任意識不到位的表現。

2.村組干部管理不嚴。在干部管理監督上，有“刀子嘴豆腐心”的思想，不敢都硬。比如:有時候撥打村干部電話無人接聽，有時候輪班干部不在崗，導致群眾辦事找不到人，意見大。這表明我在干部管理上還有失之于軟、失之于寬的現象，自己履行干部管理的責任意識上還比較欠缺。

(三)帶領群眾奔康致富方面存在的問題

1.產業發展不平衡。近年來，通過跑項目、干部帶頭干等形式，XX的XX、XX產業得到了較好的發展，也做出了一些名氣，老百姓也得到了實惠。但產業發展規劃中，沒有能一把尺子量到底，存在傾斜基礎條件好的組，而忽略了其他組。比如：在XX種植中，XX組的XX產業很突出，群眾收入也很可觀，但還有多數組的產業還是以傳統農作物為主，特色產業發展明顯不均衡。

2.農業信息、技術指導服務跟不上。比如：在平時沒有及時做好農業技術推廣、病蟲害防治的宣傳，沒能有效地給予農民技術上的指導，導致農業抗風險能力不高，農民實際收入增加少。這表明在這方面自己還沒有下深水，在帶領群眾增收致富方面還做得不夠。

(四)為民辦事方面存在的問題

1.服務態度不好。比如我自認為工作很多年，為人做事比較直爽仗義，但優勢面對群眾卻耐心不夠，脾氣也比較急躁，一旦遇上不理解或者不接受的事情，我自認為站在公平的立場上，就會簡單粗暴的面對群眾以罵人代替“服務”，不能平心氣和對待群眾，這說明我在黨性修養上還有欠缺。

2.服務成效不明顯。由以前的管理群眾方式轉變成現在的服務群眾理念，我對于服務缺少應有的創新，久而久之，服務成效明顯不足。比如：我村老年人已經占全村總人數的XX%以上，除每年有少數老人進入低保以外，大多數還是要靠自己自力更生干農活糊口，而且老年人身體又多病，雖然這幾年我們開展了幫扶行動，但救助范圍畢竟有限，如何讓我們的老人能安穩養老，也是我做得很不夠很不好的地方，也是我服務群眾宗旨意識薄弱環節的體現。

(五)敬業奉獻精神方面存在的問題

1.急功近利，進取精神減弱。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。比如：前幾年提倡搞產業結構調整，XXX種植合作社到本村X組承包土地，為完成引進任務，急于求成，沒有對其能力進行正確的評估，導致其在XX組承包的土地因投資資金不足而荒蕪，群眾的土地流轉金沒有拿到，給群眾造成了經濟損失。

2.享樂主義滋生。勤儉節約、艱苦樸素意識不夠，甚至有注重享受的傾向，比如出門必須開車，在個人吃穿上邊，穿講究品牌，吃講究品質，認為只要不貪污受賄，用自己的錢不是什么問題，沒有踐行好一個黨員干部的傳統美德。這說明自己吃苦耐勞的品質還需進一步錘煉。

(六)脫離群眾方面存在的問題

忽視群眾利益，漠視群眾訴求。自己作為一名村黨支部書記，沒有堅持每天上班，上班也就是經常待在辦公室，沒有深入到群眾中去，沒有與群眾打成一片，一定程度上脫離了群眾，沒有切實維護群眾的利益。這正說明了我的群眾觀念和群眾意識還較弱，“從群眾中來，到群眾中去”堅持得不好。

需要說明的問題：任期以來，我做到了不以權謀私、不徇私枉法，堅持一顆“公心”為民辦事，嚴格執行村級財務制度，按程序按規定辦事，個人未經手和干涉村級各項經費開支，未報銷私人開銷的一分錢，未將集體資金揣入個人腰包;未收受群眾紅包禮金，無吃拿卡要情況;未參與工程項目建設、親戚朋友也未參與低保五保評定。沒有違規違紀行為。

二、產生問題的原因分析

從思想深處剖析自己產生問題的根本原因，主要是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產生了一定偏差，理想信念、宗旨意識、黨性修養等出現了一定問題，具體表現在以下“四個弱化”上。

(一)理想信念弱化。我出身農村，靠著自己的踏實肯干，和黨的好政策與公平的競爭環境，取得了一定的成功，在朋友場合上也經常看到社會上一些不公平現象，受到社會上一些消極言論的影響，自己內心對理想信念感到迷茫，因此進取意識有所減弱，工作激情有所下降，從思想深處來分析，還是自己理想信念不夠堅定造成的。

(二)宗旨意識弱化。我是一名“生在農村、長在農村”的黨員干部，從參加工作之日起，一直自認為對群眾感情深，服務宗旨意識強，但通過此次教育實踐活動，自己才發現，在推動XX村經濟發展的過程中，一味注重經濟，片面追求上大項目，做大工程，卻忽視了利民惠民的小事實事，在不知不覺中離群眾遠了,全心全意為人民服務的宗旨意識逐漸減弱。

(三)黨性修養弱化。我于XXX年XX月加入中國共產黨，現已有近XX年黨齡。從任職以來一直扎根基層，自認為有基層工作經驗，自我感覺黨性修養“比上不足比下有余”，內心深處慢慢滋生了自我滿足的思想，懈怠了品行修養、黨性鍛煉，弱化了責任意識、斗爭意識，放松了“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，丟掉了謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。反思起來，這都是自己黨性修養不夠的表現，作為基層黨支部書記，必須要做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨。

(四)紀律約束弱化。個人認為自己僅僅是個村干部，是草鞋干部、泥腿子干部，不是公務員，也稱不上國家干部，沒有條件也“犯不上”紀律錯誤，于是在日常的工作、生活中，對自身紀律要求不嚴，在言行舉止中有時將自己等同于普通黨員甚至是一般群眾，有時對黨員、群眾的一些造謠詆毀言論，未能及時制止和加以糾正，總以“人上一百，形形色色”、“老百姓總是要吊二話”的來勸慰自己，對個別政策理解不深不透敷衍塞責;偶有群眾請客吃飯，想到要與群眾打成一片，又是朋友關系，就去了;反思起來，是自己思想認識不到位，艱苦奮斗的精神減弱了，自我約束少了。

三、今后的努力方向和改進措施

開展這次教育實踐活動，通過深入查擺問題，使我深感思想靈魂受到洗禮。我將認真抓好問題整改，堅決反對“四風”，帶頭樹立好作風，切實抓好服務型黨組織建設，以優良作風助推XX各項工作邁上新臺階。

(一)加強學習。堅持好“三會一課”制度，每季度開展一次主題黨課，抓好“十八大”精神、總書記系列講話精神及王東明書記“七·一”講話精神的貫徹學習，加強黨性修養，提高個人素質。同時加強理論學習，特別是學習基層實用的政策、法規、農業技術等，不斷增強服務意識，提高自己的綜合能力，切實解決群眾關心的問題。

(二)搞好服務。一方面加強村組干部、黨員的教育工作，使黨員干部更好的服務于群眾，發揮黨員干部的先鋒模范作用。另一方面做好群眾的服務工作，特別是要加強村級便民服務站的利用管理，規范辦事流程，提高辦事效率，不讓群眾跑空趟子。

(三)完善制度。結合“走基層”與群眾路線征集到的意見建議，做好制度的“廢改立”工作，完善細化村組干部管理制度，并嚴格逗硬制度，用制度管人，杜絕好人主義;結合村級組織“陽光行動”加強完善重大事項聽證、四務公開、四議兩公開一監督、重大項目實施決策、一事一議籌資籌勞等民主議事規則;結合專題組織生活會，搞好民主評議黨員，做好不合格黨員處置工作，至少評議1名不合格黨員，并做好后期跟蹤管理工作。

(四)嚴格自律。一是對照《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》，進一步改進工作作風，注重自己的一言一行，嚴格以一名合格的黨員干部標準要求自己，自覺維護和樹立黨員干部在人民群眾中的形象;絕不發生收受紅包禮金，不接受群眾宴請，不接受土特產等行為。二是嚴格遵守中央八項規定和省委十項規定，在工作、生活中厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，不開支應由個人承擔的費用，將以人民群眾擁護不擁護、支持不支持、喜歡不喜歡、滿意不滿意、答應不答應為衡量一切工作的標準，返璞歸真，回歸中國共產黨勤儉節約、艱苦樸素的政治本色。三切實杜絕“慵、懶、散、拖”現象以及不作為、慢作為、亂作為等問題，嚴于律己，絕不發生“上有政策、下有對策”的現象出現，確保上級政令暢通。

以上是我檢查出的主要問題和原因分析，以及努力方向和整改措施的打算，也許還不夠全面、不夠準確、不夠深刻，請同志們嚴肅批評，熱情幫助。我將虛心接受同志們的意見建議，認真抓好整改落實。

第五篇：黨的群眾教育路線實踐活動心得體會

心得體會：“為何從警，如何做警，為誰用警”大討論活動心得體

會王新春

在全國開展“黨的群眾路線教育實踐活動”之際，我作為一名基

層公安民警，結合市局開展的這次“為何從警、如何做警、為誰用警”大討論活動，主動投身學習。

我以從警十余年來的社區警、治安警，到現在刑事技術警的切身

經歷來談談，作為一名共和國人民警察的感悟。

一．崇高理想，神圣職業吸引我從警

在我們公安戰線上，活躍著眾多為了國家的尊嚴，為了社會的安

定而敢于奉獻的人民警察，他們舍小家，顧大家；甘于吃苦，勇挑重擔；嚴格執法，廉潔奉公；無私無畏，勇往直前，也正是這一大批共和國衛士讓我對我們國家的公安隊伍產生了崇高的敬意，讓我在畢業后義無反顧的選擇了警察這個職業。

曾記得任長霞無私無畏，掃黑除惡的浩然正氣，愛國愛民，敬民

為民的衷腸柔情；宋萬明有警必接，有難必幫，有求必應的普通片警；張世新視群眾利益為生命，有公而忘私，舍身忘我的犧牲精神。他們都是新時代公安隊伍的楷模，是我們成長生命中的正能量，是我們今后工作中學習奮斗的目標。他們用自身的行動詮釋了一名人民警察的光榮，用自己的身體力行踐行著社會主義的法制理念，用對黨和人民的忠誠贏得了人民群眾的愛戴和尊敬。正是有那么多視群眾工作為自己本職工作，視群眾危難為自身危難，視百姓疾苦為自身疾苦的人民 1

警察，我們的旗幟才會高揚百姓心頭，讓眾多的年輕人主動投身人民公安的隊伍。

二．人民警察之根系于人民

哲學家薩特曾經說過：“世界上有兩種東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂的日月星辰，二是深藏在每一個人心底的高貴信仰”。警察這個稱謂在誕生之日，就與人民兩個字聯系在了一起，人民就是我們警察的信仰，這種信仰扎根于警察與人民的水乳情，扎根于警察與人民的和諧警情，這種扎根日久天長，這種扎根深入兩者心底。

這個世界上沒有一個人剛出生便是警察的，追根溯源，每一個警察都是人民的孩子。為民用警，人民是歷史的創造者與推動者，自我黨建立之初，便與廣大人民群眾產生了密不可分的血肉聯系，是我黨的立身之基。人民警察誕生以來，同樣與人民群眾密不可分，熱愛人民是人民警察最高的行為準則。這些體會不是從書本上讀到的，而是從警十余年從社區警、治安警，到現在的刑事技術警的切身感悟，無論何警種無論身處何位，公安工作要想做的好做出成績是絕對離不開人民群眾的支持和參與。

三．“要想有地位，必須有作為”

拿破侖曾經說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我想任何一個有志青年都有自己的理想和奮斗目標，都想在自己的工作領域干出成績，出人頭地。有這樣的想法是好的，但也要經常問問自己你付出了什么，對單位，對社會貢獻了什么。雖說付出與回報不成比例，但不付出絕對沒有回報，這個道理大家都懂。看看分局現任的這些領導

2那一個不是在自己平凡的工作崗位上多年如一日，一干就是十幾年，幾十年哪一個不是“身懷絕技”，哪一個不是對分局全面建設曾經做出過突出貢獻。“要想有地位，必須有作為”這是在部隊時我們領導常說的一句話，也是選人用人，評優評先的標準。不管你的工作環境怎么改變，任人唯賢的準則永遠不變，如果你沒有自己的閃光點，沒有工作實練那么公安這個舞臺上就永遠沒有你的一席之地。

而有作為并不是要求你做多么大的驚天偉地大事，公安工作大多是平平凡凡的工作，最大的作為就是在平凡的工作中把最平凡的事情做好，做扎實，做到讓群眾滿意。

四．關于責任和奉獻

人民警察，這是一個耀眼的詞眼，但這一耀眼字眼的背后更多是高度的責任和無私的奉獻。作為年過而立之年的男人，上有老小，下有小，這十余年大多是父母和妻子對家庭和孩子照顧的，而我大多是在單位和出差中度過，三天五天，記得最長的一次是一個月，回到家中兩歲的兒子竟然對我陌生了，滿眼的辛酸。顧大家舍小家，為了履行作為一名人民警察的責任，只能舍小顧大。

值此，我真正從“立警為公，執法為民”的含義中領悟到了人民警察的真諦，因為人民警察本身就意味著犧牲和奉獻，它需要我流淌所有的智慧，它需要我燃燒所有的赤誠。也許，我在今后的平凡工作中履行人民警察職責時沒有鮮花，也許，我在有了一定進步并取得一點成績時沒有掌聲，但我青春無悔、生命無悔，因為事業的輝煌里融進了人民警察的奉獻與忠誠。