第一篇:推優分子總結
zzzzzz
經過近一段時間的自己學習和黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進,在工作中向黨員同志看齊,對黨的認識逐漸深刻?,F將本人對推優總結及思想情況匯報如下:
思想方面:要提高學習馬克思主義理論的自覺性,認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論,要堅持理論聯系實際,學以致用,掌握做好本職工作的知識和本領。
學習方面:我認真學習每一學科的課程,按時完成課后作業,學習有規律有目標。工作方面:本人在系里擔任團總支組織部干事,學生會外聯部干事,治學自管會組織部,在班里擔任團組委等職務。認真負責的執行各部門的工作,平時積極參加院或系里組織的各項活動,如:09年10月新生運動會擒敵拳表演,09年10月優良學風班答辯會,2009年11月趣味運動會,2009年10月“挑戰杯”,2009年12月參加了初級黨課的學習并取得了結業證書,2010年2月參加無償鮮血活動,2010年4月學生手冊知識競答賽,2010年4月女生節活動等,當然在工作中我還有很多不足,因此我會更加努力完善自己保證工作保質保量的完成。
生活方面:在日常的生活中,樂于助人團結同學,待人友善,我與寢室各個男同學之間時常聯系。經常互相傳達著班級及學校的信息。使得學校及老師下來的事情能更深入地滲入同學們的一言一行中,班級的各項工作也得到了進一步順利地開展。
我深知自己里黨組織還有很遠的距離,因此我會在學習生活和工作中更加努力認真,不斷學習有關黨的知識,使自己不斷向黨組織靠近,不斷完善自己成為同學的榜樣最終能夠完成自己對黨的追求。
第二篇:“分子和原子}教學設計推優評析
“分子和原子”教學設計
【教學目標】
1.認識物質是由分子、原子等微小粒子構成的。
2.認識分子是保持物質化學性質的最小粒子;原子是化學變化中的最小粒子。
3.培養抽象思維能力、想象力和分析、推理能力。【教學重點】
建立分子和原子概念,并能運用分子、原子的觀點解釋宏觀現象?!具^程方法】
用邊教邊實驗的方法。首先提出學生熟悉的日常生活現象,引發思考,確立物質是由分子、原子等微粒構成的觀點,然后通過學生的活動探究,認識分子的基本性質;繼而以學生為主體,通過相互交流、分析與討論,理解物理變化與化學變化的本質區別,從而形成分子和原子的概念?!窘虒W手段】
多媒體輔助教學 【教學過程】
師:同學們路過花圃、飯店門口會聞到什么氣味?一杯水長久靜置會不會減少?若加熱這杯水呢?這些現象該如何解釋呢?
(學生憑自己的想象、猜測來描述、解釋上述現象。)
師:先進的科學儀器已經拍攝到了一些分子和原子的照片,如苯分子和半導體材料硅的原子,見教材的圖
36、圖37。證明物質確實是由許許多多肉眼看不見的微小粒子所構成。那么這些粒子究竟小到何種程度呢?我們來看:一滴水里的水分子有多少?怎樣才能把它們數完?需十億人口、每人每分鐘數100個、晝夜不停地數3萬多年才能數清。
生:分子的質量和體積很小很小。
師:這是分子的第一個基本性質,下面請同學配合完成下列兩個實驗。(1)向靜置的盛水燒杯中加入品紅,觀察現象。(2)濃氨水在空氣中擴散使酚酞溶液變紅的實驗。
生:分子是不停運動的。
師:而且溫度越高,分子運動速率越快。這就是水受熱后減少更快、夏天濕衣服比冬天易干的道理。請同學們繼續思考,為什么物體有熱脹冷縮現象呢?(教師布置學生動手實驗:請兩學生分別量取50 mL水、50 mL酒精倒進100 mL量筒里,觀察現象。)
師:現在是否滿100 mL?
生:不滿了。
師:那么說明什么問題呢?
生:分子間是有間隔的。
師:而且不同的液體其分子間間隔不同,如果把它們混合起來,相互擠占對方的空隙,最終體積不是1+1=2。這說明不同液體的體積不能相加。然而質量卻能相加,這又是為什么呢?
生:因為組成物質的微粒個數沒有改變。
師:為什么氣球易被壓縮,而鉛球受壓幾乎紋絲不動?
生:因為氣體分子間的間隔很大,而液體、固體分子間的間隔較小。
師:現在同學們應該知道為什么物體受熱體積會脹大,遇冷體積會減小了吧?
生:因為分子間間隔受熱變大,遇冷間隔變小。
師:能否列舉一些日常生活中的現象,說明分子的三個基本性質。
(學生稍作討論并舉例回答。)
師:分子、原子都是客觀存在的,而且分子是由原子構成的(教師向學生展示用硬板紙做出的幾種分子模型。),現在我們已經了解到物質是由分子或原子等微粒構成的,而分子又是由原子構成的,那么學習了這些知識又有什么意義呢?我認為學習了這些知識后,至少我們要能運用這些微觀世界的知識來解釋身邊的一些現象,而且要能借助這些知識更深入地研究宏觀世界里物質的變化。前面我們已學過物理變化和化學變化,它們的根本區別是什么?
生:有無新物質生成。
師:這是一種宏觀的說法。如果我們從分子角度看“有無新物質生成”其內在原因又是什么呢?請同學們帶著這個問題分析水的蒸發和水的分解有何不同。并結合教材的圖3-
11、圖3-
12、圖3-13,推斷在上述變化中誰變?誰不變?(穿插演示:把硬紙板做的水分子模型進行分解,多媒體展示氧化汞分子分解成汞和氧氣的過程。)
(學生分組討論,達成共識。)
(教師給出以下填空題供學生回答并進行小結。)
(1)由分子構成的物質在發生物理變化時,______不變,僅_____變了;正是由于_____不變,物質就不變,該物質的化學性質就不變;若_____變了,物質也就變了,該物質的化學性質也就變了。由此定義_____是保持物質_____的最小粒子。
(2)當物質發生化學變化時,_____變了,變成_____,然后_____再重新組合成新物質的??梢?在化學反應中,_____可分,而_____不可分,這就是_____和_____的本質區別。由此定義:_____是化學變化中的_____。)
師(追問):分子能否保持物質的物理性質不變呢?
生:不能。例如,同樣是水分子組成的水,既可呈液態,又可呈氣態、固態,其狀態不同,即物理性質不同,但只要是水分子,通電就能分解成氫氣、氧氣,即它的化學性質是相同的。
(教師簡單總結本節課內容,布置課后作業。)
推薦理由:
1、學生實驗現象明顯,不但能激發學生的興趣,還能啟發學生的思考,同時增強了學生的有關基本操作能力。
2、這一課題中由于圖文并茂,形象生動,再結合教師設計的有關動畫效果,使抽象知識具體化、復雜知識明了化,此時學生便能體驗到化學變化實際上是分子拆成原子、原子再重新組合成新物質分子的過程,為深刻理解化學變化、物理變化、分子、原子等重要概念做了形象鋪墊,加上最后設計的填空題,為學生理順了用分子原子觀點解釋物理變化、化學變化的根本區別,也理順了分子和原子的概念、關系和根本區別,使學生能輕松愉快地接受這些較為抽象的知識。
3、充分挖掘教材,將課本中給到的兩幅照片,能夠提煉出來的內容讓學生自己找出來,實現了學生主體教師引導的教學理念。
4、采用現實生活中很簡易的例子,讓學生親身感受到這些粒子的確是存在的,不是我憑空想象出來的,通過他們自己抹酒精,感受到涼,通過他們聞到空氣中飄的空氣清新劑的芳香,讓他們知道,是有我們看不到的微粒存在的。
5、注重用學習的內容來解釋實際生活中的問題,學以致用,學生積極舉出生活中見到的一些實例,在對知識理解的同時,培養學生思維的邏輯性和嚴密性。
第三篇:入黨推優分子思想匯報:找出差距
入黨推優分子思想匯報:找出差距
敬愛的黨組織:
那天,周書記與我們這些入黨推優分子面談。這次談話后,我深深感受到自己的理論基礎匱乏與哲學知識的不足。晚上,與姚蘭學姐交流后,更是明白了自己與一名合格黨員之間的差距。
平時看書少,看書不精,才導致了自己才識淺薄。從那天起,我便開始試著去閱讀毛澤東選集。在選集里,我著重看了“老三篇”?!稙槿嗣穹铡贰都o念白求恩》《愚公移山》。前兩篇體現了黨的核心的價值觀念,要具有獻身精神?!都o念白求恩》這篇文章中深刻講述了白求恩同志作為一個國際友人,在為我軍的治療中犧牲了,這里又教導我們要有國際主義精神。只有擁有國際主義精神,才能使我們突破狹隘的國家概念?!队薰粕健肥钦f,只要堅持不懈,革命是可以取得勝利的。對于現在的社會主義建設同樣有知道意義。只要一代一代人不懈努力,我們就能建設好中國有特色的社會主義社會。我將為黨的事業不懈努力,報效國家。
在于周書記的談話中,我也承諾要教導同學遠離網絡游戲。要像教導別人,那必須自己也不能沉迷。因此我堅持著每天為自己安排活動與學習,慢慢疏遠網絡。希望能以自己的實際行動,帶動同學,爭取不讓書記失望,不讓黨失望,接受嚴格檢查。
在四月七日這天,我很榮幸地參與了國名經濟與社會發展的十二五規劃學習報告會。會上,來自中國社會科學院的蔡昉教授作了報告;,主題是在新的歷史起點上,推進我社會經濟又好又快發展,報告中,蔡昉教授說,當前中國發展,在國際經濟環境中既有機遇,也有挑戰,但更多是不利的因素。2008年的金融風暴過后,世界經濟復蘇并不不通順,各國通貨膨脹風險增大,十二五規劃中提到,國內經濟人存在三個不不平衡、不協調、不可持續。雖然我國在經濟危機中保8成功,同時實現經濟較快發展,在2010年成為世界第二大經濟體,這說明了我國擁有了更高的宏觀經濟管理能力,但我國經濟現狀需要我們盡快轉變經濟發展方式,提高國民素質。
蔡x教授還說道,如今我國經濟總體態勢保持良好,但仍存在諸多問題,就人口素質這一問題,我國與發達國家還存在著較大差距,受高等教育的人太少,這是制約我國經濟發展的因素之一。作為一名在校大學生的我們,更應該好好學習,將自身使命與國家發展責任聯系在一起。國家的經濟發展需要依靠人才,因此我們必須強化自身專業知識,熟悉專業技能,為祖國的明天奉獻自己微薄的力量。
作為一名入黨推優分子,我的思想與黨是一致的。黨是建設社會主義事業的領導核心,帶領著我們向光明的方向前進。十二五規劃是一次高度,深度的長遠計劃。我擁護黨的政策,同事踐行當的要求,時刻關心國家形勢,努力學習,回報黨,回報社會!
四月八日這天,我又參與了團委安排的團宣教育,并負責了本次宣傳片的播放。要想成為一名黨員,那必須先成為一名優秀的團員。我積極響應號召,牢記團員知識,為能成為一名黨員打下牢固的基礎。
以上便是我近期的思想報告,請組織審查!
第四篇:推優總結
化學與環境學院083班2009-2010學第二學期推優入黨
總結
指導思想:立足于本班的實際情況,配合學校黨委的以及團委的統一安排,堅持以毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導思想,深入貫徹落實科學發展觀,為緊密聯系黨的建設,我們班推選了優秀的團員讓黨組織挑選,同時配合做好一系列的黨建工作。推優形式、方法:
1要堅持多層次、多渠道、多形式的培養教育形式??刹捎冒ㄕ螌W習、學《黨章》小組、學馬列小組等形式。
2為了提高“推優”質量,在考察途徑和方法上要做到四個結合:即黨組織培養與團組織評優相結合;思想認識與實際表現相結合;平時表現與關鍵時刻表現相結合;團內表現與團外表現相結合。3本著公平、公正、公開的原則,根據以上推優條件,結合我班的實際,將符合條件、品學兼優的同學通過投票選舉的方式確定人選 4對推優上去的積極分子進行普遍考察,在本支部集體中收取大家對推優同學的批評與表揚。
5將推優的總名單交班主任,征得同意后上交給學院團委??偨Y:
此次推優活動本著公平、公開的原則,對推優工作的形式和內容上各方面都進行完善與改變,積極在本支部進行對推優工作的宣傳,增加同學們對推優工作的了解。在推選優秀積極分子的過程中,對推優對象的德智體各個方面都進行了解,提高“推優”質量,對積極分子在思想上和實際表現上都進行考驗與加強,同學們積極參與,對推優活動給與支持與配合,提出了很多寶貴的意見與建議,讓這次推優工作更能順利的進行與取得更好的效果。
化學與環境學院083支部
2010年6月26日
第五篇:推優總結
一.思想政治方面
在思想上,我努力與黨組織保持高度一致,主動加強政治學習,除了經常聽廣播、看電視新聞、閱讀報刊關心時政之外,我利用業余時間認真學習黨史黨章,了解黨的光輝歷史,從而更加珍惜現在的生活。在學習生活之余,我與同志們一起積極響應傳播學院第四黨支部開展的黨建工作,利用自身專業優勢共同完善我黨支部黨建宣傳博客。在今年的兩會期間,我認真聽取了溫家寶總理的政府工作報告,時刻關注代表提案,并就大學生就業、醫療衛生體制改革等與我們生活息息相關的問題與同學、老師進行了探討。另外,我還十分重視與黨組織的思想交流,經常向老黨員學習經驗,交流心得。按期向組織匯報自己的思想狀況,及時解決自己的思想問題。通過以上的努力,我感到自己的思想政治素質有了長足的進步,希望在以后的學習中得到進一步提高。二.學業方面
我深知作為一名學生,學業才是本職。因而一直未敢放松專業課程的學習。并且,鑒于我專業實踐性強的特點,我積極參與專業實踐,認真做好實驗課作業,專業動手能力得到了很大的提高。通過努力,我在過去的一學年中榮獲專業三等獎學金,并獲得了老師同學的一致贊許。三.生活方面
生活中,我時刻以黨員標準嚴格要求自己,從細微做起,從身邊小事做起,不以惡小而為之,不以善小而不為。我與 同學們和諧相處,團結共進。在宿舍中,我主動承擔衛生打掃任務,與同學們共同營造良好的居住環境。在生活條件標準上,我以勤儉自持,堅決杜絕鋪張浪費,得到了同學們的認可。四.工作方面
作為一名學生預備黨員,其最直接的服務對象就是廣大的同學,自從成為一名預備黨員以來,我感覺身上的責任更加的重大了,所以我變得更加積極地為同學服務,在傳達好學校學院的通知要求的同時,也經常去各個學生宿舍和同學們聊天,幫助同學解決生活學習上遇到的一些問題,尤其是在去年秋冬季甲型流感爆發的時候,我每天都會督促每位同學按時量體溫,安排各個宿舍按時領取學校為同學們準備的中藥,關注每一位同學的身體狀況,做好甲流預防的最后一道工作。通過實際的為同學服務,我也真正的把握了黨全心全意為人民服務的宗旨,在為他人服務的同時,我自身的素質境界也在不斷提高,自己也會獲得無比大的快樂。
入黨推優個人總結
敬愛的黨組織:
在大一入學時我就申請加入中國共產黨,二大的時候我榮幸的成為了一名入黨積極分子,希望能通過推優能成為一名預備黨員,早日加入中國共產黨。
走過大二的學習和生活。驀然回首,感慨頗多。在學習上生活上思想上成長了很多,充實了不少。
在思想上,按時參加入黨積極分子培訓和學習,雖然只有三次培訓,但是對于我來說,收益很大,對黨的知識有了更深入認識。我深深地意識到:要成為一名合格的大學生,必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業奮斗終身的遠大志向,才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向、提供動力,使自己從思想上逐步成熟起來。不僅如此,我積極參加公寓黨的組織生活會,嚴格要求自己,進一步加強思想政治學習,深入領會,并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平,爭取成為一名優秀的共產黨員。
在學習和工作上,在學習專業的基礎上,我也沒有松懈,上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識,認真學好專業知識的同時也注意自己其他方面知識的學習,盡量提高自己的綜合素質。一個優秀的大學生要有豐厚的知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。在工作上,在擔任一年的宣傳委員以來,完成自己份內工作外,以身作則,盡自己的能力為同學們服務,與各位同學建立良好的關系。我在學業上也取得了些許成績,獲得了學業三等獎學金和三好學生的榮譽稱號,還獲得學科競賽二等獎學金。
在生活上,與舍友們和諧相處,關系融洽,同時創造一個良好的學習和休息環境。在平時我們經常整理寢室內務,經過大家共同努力和奮斗所在寢室也被評委文明寢室。
在大二的一年里,學習中的收獲、生活中的點滴、思想上的感悟讓我成熟讓我成長 面對燦爛光明的今后,我信心百倍。大學是生動的,更是多彩的;大學是實踐的,更是財富的。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。總結過去,放眼未來,我相信我一定用黨員的標準來要求自己,繼續加油努力,爭取早日加入中國共產黨!
入黨推優個人小結
尊敬的黨組織:
時光如梭,大三的生活悄然而至,同樣也即將逝去。從入學到現在,已經三年了,三年中,我發現在我自身發生了很大變化,方方面面有了很大的成長,學習方面:我一如既往、扎扎實實學好每門課程、時常對自己嚴格要求、拒絕各方面不良誘惑、端正思想。思想方面:經過歲月的洗禮和生活帶給我的不斷熏陶,我深刻認識到我的自身情況和我的未來,一次次接受黨和社會給予的思想上的灌注,我變得愈加成熟。因此,我發現自己在各方面都有了很大的進步與提高。
成為一名光榮的中國共產黨員是每一個共青團員的理想,正是由于名額的限制使大家的入黨積極性有了更進一步的提高。如今成為入黨推優中的一員,在這里,我總結一下自上交入黨申請書以來我的思想、學習、生活等方面的情況。
在思想政治上,我積極追求進步。遞交入黨申請書以來,我主動加強政治學,在思想政治上積極追求進步。我主動加強政治學習,我喜歡看電視新聞、看報紙、關心實事政事,關心發生在我們身邊的點點滴滴,以及學習黨和國家是如何正確果斷處理各種問題。我還及時學習黨中央頒布的決策、決議,在思想上和黨組織保持高度一致。我認真學習黨的基本知識、基本理論。從二年級到三年級,我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,特別是對樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想和社會主義信念。我注意從平時做起,從小事做起,在日常生活中嚴格要求自己,做一個各方面均優秀的人,并以達到綜合素質俱全最為自己的目標。思想上的不斷成熟,讓我端正自己正確的入黨動機,樹立了為共產主義和中國特色社會主義事業奮斗終生的信念,全心全意為人民服務的思想,以及在生產、工作、學習和社會生活等方面起先鋒模范作用的意識。
在學習上,我深知作為一名學生,學業才是本職,所以我始終有著比較好的學習態度,能夠保持嚴謹的學風。上課認真聽講,盡量消化自己學過的知識,在學好專業設計知識的同時也注意自己其他方面知識的學習,盡量提高自己的綜合素質。認真做好平時的認知實習和課程設計,積極參與專業實踐,提高實踐能力的同時積極參加各種講座和報告,拓展自己的知識面。雖然大一的成績不夠凸顯徘徊在十來名左右,之后在學習上的努力,使大
二、大三的成績位于班級前幾,接下來我還會再接再厲,爭取更佳的成績。至今為止已順利通過計算機一級、英語四級,并多次獲得學校獎學金。
在生活上,我堅持從細微做起,從身邊小事做起,“不以惡小而為之,不以善小而不為?!睆拇笠坏浆F在為止,我都始終嚴格要求自己,即使小細節也不放過,拒絕做有壞道德、不良素質、不文明的事情。在寢室里,和學校均能和同學和睦相處,團結同學,并把同學是為兄弟姐妹。在學習中、我們是互相指導、互相競爭、互相前進;在生活中、我們互相關照、互相幫助。生活和學習中,我均得到了大家的一致認可。
當然,我也知道自己還存在不足的地方,各方面的知識還不是很全面,部分能力還需要提升,有時候學習方法也欠佳。但是我會進一步地努力學習,鍛煉自己,提高自己各方面的能力??傮w來說,通過這么長的學習生活,及對中國共產黨的認識,我樹立了正確的人生觀、價值觀,加強了自身的理論建設,關心國內外大事,有了較強的民族自豪感和責任感,自身的素質得到了提升。雷鋒說過:“我愿永遠做一顆螺絲釘”。螺絲釘的體積小但作用大,在以后的學習生活中我將以實際行動傳承黨的章程,及時改正自己的缺點和不足,將行動落于實處。希望早日得到黨組織的認可。
加入中國共產黨,是件光榮且嚴肅的大事。今天我很榮幸能有這個機會作為一名推優入黨分子。在這里,我總結一下自上交入黨申請書以來我的思想、學習、生活等方面的情況。
在思想政治上,我積極追求進步。遞交申請書以來,我參加了學校組織的黨校學習和團校學習,主動加強政治學習。在參加入黨積極分子培訓的學習中,雖然上課的時間不長,但是對于我來說,收益卻挺大。而我對黨的知識在原有的認知基礎上有了更深入和真實的認識。其中很重要的一點,就是共勉的作用??粗@么多同學和我一起學習,更看到了我黨堅實的群眾基礎。平時我還喜歡看電視新聞、看報紙、關心實事政事,及時學習黨中央頒布的決策、決議,在思想上和黨組織保持高度一致。在培訓結束之后,本人并沒有停止學習,而是認真學習黨的基本知識、基本理論。我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,特別是對正確的世界觀、人生觀和價值觀的樹立,堅定共產主義理想和社會主義信念。我注意從平時做起,從小事做起,在日常生活中嚴格要求自己。思想上的不斷成熟,讓我端正自己正確的入黨動機,樹立了為共產主義和中國特色社會主義事業奮斗終生的信念,全心全意為人民服務的思想,以及在生產、工作、學習和社會生活等方面起先鋒模范作用的意識。
在學習上,我也沒有松懈,始終保持了比較好的學習態度,能夠保持嚴謹的學風。我上課認真聽講,盡量消化自己學過的知識,認真學好專業知識的同時也注意自己其他方面知識的學習,盡量提高自己的綜合素質。同時還虛心求教,不曠課。對待學習比較認真,總能夠獨立地按時完成。課外我還積極參加各種講座和報告,拓展自己的知識面。在工作上,我在擔任一年的副班長和現代交誼舞協會組織部干事以來,以身作則,積極完成工作,做事認真負責,全心全意為人民服務,得到了老師和同學們的高度認可,獲得了右江民族醫學院管理系學生會“工作積極分子”的稱號。
在生活上,我堅持艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于幫助他人、養成了良好的生活習慣,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,尊老愛幼,不辦假事,真誠待人。自覺遵守學校的各項規章制度,具有良好的自律自覺性。同時與老師和同學們也建立了良好的人際關系,和諧相處。
當然,我也知道自己還存在不足的地方,各方面的知識還不是很全面,部分能力還需要提升,有時候學習方法也欠佳。但是我會進一步地努力學習,鍛煉自己,提高自己各方面的知識與能力。
無論以前做得怎么樣,我都會好好總結經驗,眼光向前看,用黨員的標準來要求自己,繼續努力。在今后的思想、學習和生活中,我要發揮帶頭作用,認真努力地完成自己的分內工作,注意生活中的細節。繼承發揚好習慣,堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己,做好自己的思想工作,以自己的良好思想去影響周圍的人,宣傳黨的路線、方針、政策,進一步提高自己的綜合素質,爭取早日加入中國共產黨