第一篇:黨課學習思想小結-大學生
黨課學習思想小結
本學期,我非常高興能夠選上黨課,學習黨的先進理論與建設。通過黨校的學習,我收益頗深,我的思想覺悟有了很大的提高,政治信仰也更加堅定,更加堅定了我入黨的信念,堅定了我為美好的共產主義事業奮斗終身的愿望。
在黨課上,我明確了中國共產黨的性質,深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的利益,即“兩個先鋒隊”,一個“核心”,和“三個代表”,全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。在黨課上,我懂得了當的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系,是黨的建設,政治建設,組織建設和作風建設的理論基礎,中國共產黨以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”做為自己的行動指南,在黨課上,我明確了黨的最終目標是實現共產主社會,人類歷史上最美的社會的社會主義制度。我們現在正處于社會主義初級階段,經濟文化等方面還很落后,生產力還不夠發達,科學技術水平還有帶于提高。所以我們應堅持社會主義初級階段的基本路線,即“領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成富強,民主,文明的社會主義現代化國家而奮斗”。
黨的宏偉事業是美好的,需要中華兒女不斷的努力,實現這一宏偉的藍圖。然而,黨的紀律是事業取的勝利的根本保證。毛主席曾說過:“堅強紀律性,革命無不勝!”有了紀律做保證,才能使社會主義順利進行。同過學習,我了解民主集中制是無產階級政黨的根本組織原則和領導制度,黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規則。認真貫徹執行民主集中制原則,自覺遵守黨的紀律,是維護黨的團結統一,有效的貫徹執行黨的路線,方針,政策,完成黨的任務,實現黨的奮斗目標的根本保證。
通過黨校的學習,我的思想再次有了巨大的變化。我覺得,對于一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨,作為黨員就應該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前,要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨,作為積極向黨靠攏的先進分子,就應該從小事做起,從身邊做起。在學生會工作,以全心全意為同學服務為宗旨,努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想,隨時隨地不 忘體現先鋒作用;在學習生活中,盡量多與每個同學接觸、交流,努力搞好同學關系!在不斷的學習成長中,也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀,這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為,開始是比較困難,加以時日,堅持不懈,必定受益良多,他就象一盞明燈,照亮我的人生征程,讓我的旅途有了一個個驛站,使我走路的步伐更加穩健,到達目的的信心更加堅定!
做為一名入黨積極分子,我深知要成為一名合格黨員,必須具備三個基本條件(1)要有堅定的共產主義信念;(2)要全心全意為人民服務;(3)要做勞動人民普通一員,在政治,經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等,不謀私利,不搞特權,要符合以上條件,至少必須在思想上,生活上,組織上,作風上對自己提出更高的要求,只有自覺履行黨章規定的各項義務,行使黨的各項權利,才能充分發揮自己的先鋒模范作用,真正做一名合格的共產黨員。
做為一名當代大學生,更應該嚴格要求自己,自覺實踐“三個代表”按照“四個統一”的要求,努力使自己成問合格的社會主義事業的建設者和接班人,認真學習理論知識,自覺樹立馬克思主義世界觀,認真學習馬列主義毛澤東思想,增強政治敏銳性,提高是非判斷力,樹立黨的意識,不斷加強黨性修養,提高自身素質,堅持全面發展,把德育放在首位。
通過這次學習,我發現自己還有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定的差距,這次學習對于我來講是一次靈魂的洗禮,現在我認識到入黨不僅是一種光榮,更重要的是應該有堅定的信仰,要坦率真誠,相信黨組織。經常開展批評和自我批評,使自己在思想上與黨組織靠近,加強自己在社會實踐各方面的鍛煉,學到如何做人,如何做一名黨員,讓自己慢慢的成熟,在實踐行動中實踐我所知道的和我要知道的,并嚴格要求自己的一言一行,爭取早日加入我們的中國共產黨并且成為起優秀的一員,用黨的思想來武裝自己,深刻理解里面的精髓,用于指導我的行動。
現在,我還不是共產黨員,但應積極向黨組織靠攏。應努力做到先在思想上、行動上入黨,然后爭取組織上入黨。因此,第一要務使更堅定黨的信念和對黨的追求。通過對黨史和對黨實行的政策的了解,認識到黨的偉大,自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標。在黨課學習,講究與時俱進,把黨的思想落實到學習中;講究與時俱進,把黨的思想落實到工作中,踏踏實實在黨的領導下獲得進步。
在今后,我將更加刻苦學習,努力工作,自覺用黨員的標準嚴格要求自己,做到“未進黨的門,先做黨的人”,自覺接受組織的考驗,爭取早日入黨!
第二篇:2009大學生思想報告:黨課小結
敬愛的黨支部:
4月25日的晚上,文學院第四十一期黨校培訓開課了,我作為其中幸運當選的一名入黨積極份子時光荏苒,美好的時光總是那樣短暫,隨著黨課考試的結束,令人回味的黨校生活也就這樣飛逝而去!短短的一個多月卻給我帶來了種種滋味,令人難以忘懷!
黨課雖是嚴肅認真的,但黨校的學習生活卻也是形式多樣和豐富多彩的。在這里,有課堂上的理論知識學習、觀看紀錄片學習,還有課外的討論學習和社會實踐活動等等。
理論課的學習是嚴肅認真的,但就是在這種學習氛圍中,我先后學習了黨員,黨的性質、宗旨,黨的紀律和綱領以及共產黨員的人生價值觀等等關于我黨的基本知識,使我對黨的認識有模糊到清晰,并逐漸形成了一個全面、系統和更深刻的理論體系。這是一次質的飛躍,使我的精神得到了一種升華,堅定了我對黨的信念。永遠懷戀黨課前全班同學齊唱《國際歌》的動人情景,那歌聲扣人心弦,唱出了革命黨人的心聲,深深蘊涵著對國際共產主義事業執著的精神和對共產主義必勝的信念。那歌聲在教室中飄蕩,在我心中澎湃,一種為共產主義奮斗終身的理想信念像陣陣暖流流遍我全身,激勵著我奮斗前進!永遠懷念課堂時觀看紀錄片《偉大的歷程》時的感人情景,為共產黨領導中國人民在改革開放中取得的重大成就而驕傲、自豪,為共產黨那種不怕艱難、勇于探索、敢于犧牲的精神而感動!
除了以上課堂學習外,我們在課外進行了對入黨動機問題的討論和社會實踐活動。通過課外小組討論,我克服了一些思想和認識的誤區,確定了正確的入黨動機;通過參觀辛亥革命武昌起義紀念館的社會實踐活動,我不僅在直觀上進一步了解了孫中山先生的生平事跡,還有幸見到了許多鮮為人知的照片和文物,聽聞了那些為革命英勇奮戰,流血犧牲的無名英雄可歌可泣的故事。同時,經過這次參觀活動,我們的心靈受到了深深的震撼,不僅對這段流芳百世的革命歷史有了更深刻的了解,在精神上也受到了洗禮,更深刻認識到了當代大學生的使命感和責任感。歲月更迭,歷史遠去,世紀回望,歷史的滄桑磨滅不了辛亥革命的歷史意義!
黨課學習,帶給我的不僅是以上的收獲,更多的是思想和認識的轉變、精神的洗禮、以及一些意想不到的人生啟示。
在學習中,我感觸頗多,懂得了沒有追求與理想,人便會碌碌無為;沒有信念,就缺少了人生航標,人便會迷失方向甚至自我。要成為新世紀的人才,就要向中國共產黨這個光榮、偉大和先進的組織靠攏。事實說明,我們黨無愧于一個偉大、光榮、先進的黨,翻開歷史的扉頁,我們可以清晰地看到我們黨奮斗的光輝歷程:從風雨下鐘山到開國大典,到社會主義現代化建設,到原子彈、氫彈的研制成功,“長征”系列火箭和載人宇宙飛船的升空,從“一窮二白”到“泱泱中華”,從“東亞病夫”到“東方巨龍”……她無不指引著中國歷史的前進方向;從98年白年不遇的大洪水到2003年的“非典”,到2008年南方特大雨雪災害以及汶川大地震等等,我們無不看到一個始終充滿凝聚力和戰斗力的先進的黨。
通過這次黨課學習,使我實現了從普通學生到入黨積極分子的轉變,也使我從新找到了走正確人生道路的方法。以前,我這樣問過自己“我為什么要參加黨校學習?”經歷了這些,我深刻認識到參加黨校學習不僅要學習黨的基本知識,為早日加入黨組織打好基礎,更重要的是要用黨的宗旨和理念等等作為前進的動力和指路燈。無論將來怎樣,我也要把黨校學習到的東西用于我以后的學習、工作的實踐中,用誠心對待朋友,用細心對待學習、工作,為能更好地為人民服務而努力,讓黨的宗旨永存人民心間!
總之,通過參加我校第四十一期入黨積極分子培訓班的學習,我加深了對黨的認識,端正了自己的入黨動機,明確了自己的奮斗目標,增強了自己作為入黨積極分子加入黨組織成為一名真正黨員的決心,堅定了我為黨,為人民,為社會共產主義事業奮斗的信念!
作為大學生中的入黨積極分子,我們應該在黨的指引和激勵下,努力學習,樹立愛國之情、效國之心,心系黨和人民,勇敢肩負起這個時代賦予我們的歷史使命!也許,個人的力量是微不足道的,但“星星之火可以燎原”,我深信“有志者,事竟成”!
黨課雖已結束,然而黨的思想和具體實踐卻永遠學習不完、做不完,我們的生活還在繼續,我們的入黨之路才剛剛開始!
最后,再次向光榮的黨旗致以我最誠摯的敬意!
匯報人:
第三篇:大學生黨課學習小結
黨課學習小結
轉眼之間,為期一個月左右的黨課生涯就這樣要將近尾聲了,在這期間我聽了很多,看了很多,而與之同時,我也學到了很多,在領悟的同時也思考了很多。
在,如程剛老師的”開學動員”中,他向我們講述了黨的建設的新布局,講述了用歷史的眼光,現實的眼光,以及世界的眼光去學習黨章,黨的過去,現代,以及發展,讓我真真正正的開始用深入的眼光及思想去看,去觀察,去感受我黨的進步。從鄧小平的二位一體,“物質與精神文明”到黨的十六大“政治,精神,政治文明“的三位一體到后來的四位,五位一體,我好似看到了我國的昨天,今天與明天,看到了在成長中進步的我們。除此之外,還有周桂發老師的“復旦歷史上的共產黨人”,張永信老師的“當一名合格的共產黨員” 以及 賈瑞菊老師的“理想信念教育專題”的講座,簡簡單單的賈老師在一個陌生人的眼中是平凡的,而在我的眼中,此刻的她卻是偉大的。她用她那樸實卻生動,簡單卻感人的言語為大家講述了自己如何走出了失去丈夫,得敗血癥,雙目失明的人生中的低谷,如何踏上在黑暗的環境中,學習生活,發揮余熱的道路,“自得其樂,知足常樂,助人為樂”難道不是嗎?有這么一句話,賈老師的這么一句話,現在已成為了我人生中揚帆起航的座右銘了,那就是“你說你苦,你苦不苦,想想人家薩達姆;你說你不順,你順不順,想想人家克林頓;你說你屈,你屈不屈,想想“我”賈瑞菊,回想起自己之前的小小挫折,在這面前真的可以算是小巫見大巫了,雖然《柯南》中的灰原哀曾說過“人像花這樣的嬌弱而不堅強,即使可以保持著外表躲避風雨,但仍然戀著陽光,暴風雨來臨時,無論多么華麗的外表都無法遮擋”,但是蘇軾也曾說過“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,在賈老師的身上就真真正正的體現出來了,難道不是嗎?
在此我沐浴了這些“異樣的精神”,那我就得運用到現實生活中去,在日常的學習以及生活中,應該盡自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手,做到想同學所想,急同學所急,同時也努力提高為人民服務的自覺性,加強黨性修養和黨性鍛煉。同時這次黨課對幫助我全面、準確、深入地理解十六大精神有非常重要的意義。幫助我深入了解十六大精神精髓:“堅持解放思想、實事求是、與時俱進”。黨課有針對性的教育讓我們沐浴在十六大的春風中,幫助我們看清了今后努力的方向,促使我們定下了終身為祖國科技事業奮斗的目標。可謂收益非淺!
通過這次黨課的學習,我更加堅定了自己為同學,為黨,為人民,為社會主義建設事業,為共產主義事業奮斗終生的信念!進入新世紀新階段,面對新形勢新任務,十六大黨章對黨員提出了更高的要求,也為黨員發揮自身的作用提供了更廣闊的舞臺。
我知道我還有很多的不足之處,但我相信我能逐漸改正自己的缺點,堅定自己的意志,緊密地凝聚到十六大精神上來,凝聚到“三個代表”重要思想的旗幟下,努力學習理論知識,為大家,為這個社會做事實,爭取早日成為一名真真正正的好黨員!
第四篇:大學生黨課學習小結
精選范文:大學生黨課學習小結(共2篇)通過這次黨課培訓,學習了黨的先進理論知識,對黨有了更深刻的認識。老師們以生動又通俗的言語為我們講授了關于黨的知識以及做人的道理,使我獲益匪淺,思想上有了很大的提高,對黨有了新的認識。
一、爭取加入中國共產黨,必須要有實際行動,不能只喊口號而不付諸行動。首先,我們要樹立正確的人生觀,樹立崇高的理想,要把自己的命運和國家的命運結合起來,立志為家人,為國家,乃至為全人類社會,奉獻自己的一份力量,王江水書記在講課中提到一個關于人生期待的故事。換位思考,如果有人問我,我的人生期待是什么,我想,豪房香車是次要的,只要我們有那份為國家為社會奉獻的心,那么,無論我們以后身處社會何種崗位,都算是為我們的遠大目標——共產主義奉獻了力量。這也正如孫中山先生所說的,不要立志做大官,但一定要立志做大事。其次,在當前國家和國際形勢下,金融危機的影響仍在持續,甲型流感威脅著全人類的健康,我們在校大學生,處于一個相對受保護的地方,更應當珍惜時間,勤學奮斗,努力學習黨的基本理論知識,用馬克思主義哲學武裝自己的頭腦,掌握好專業技能,爭取畢業后成為工作的尖子,業務的能手。這是我們為人民服務的基礎,同時,我們也應該期待著能在社會,在人類面臨危機的時候盡可能地奉獻我們的青春力量。
二、牢記“xxxx”,爭做先進分子,永葆黨的先進性。對于“先進性”這個概念,我之前認為存在著一套確切的標準來定義這三個字,但在通過《始終站在時代前列,保持黨的先進本質》這一專題黨課的學習后,我深刻認識到先進性并非黨員的自我評價。評判的標準,應該來自老百姓。中國共產黨的根源在于群眾,黨的宗旨是全心全意為人民服務,只有時刻銘記這一點,才能使“先進性”這三個字有了意義。“只有老百姓感到你先進了,你才是先進的”安教授在講課中如是說。這也讓我想起了最近觀看的影片《焦裕祿》,片中,焦裕祿為了人民的生活挪用上級用來改善官員待遇的專款去購買糧食,在受上級處罰時,蘭考縣的老百姓們為其求情的情景。那是多么的感人啊,為了廣大人民群眾的利益而付出,也必將獲得人民的不斷支持和擁護。
三、正確對待作風問題,做好模范帶頭作用。我們在校大學生應該注意培養良好的作風,在思想方面,我們要堅定為人民服務的理想,培養為社會奉獻的高尚情操;在工作方面,我們要有歷史的使命感,我們要注意增強自己的責任心;在學風方面,我們要養成珍惜時間,勤奮刻苦的學習習慣,要保持好學謙虛的態度,并且勇于實踐。我們可以通過了解如王瑛這樣的先進事跡,以及從長輩中了解他們以前的艱苦生活,來促使自身做到“艱苦樸素,情趣健康”。在學校,我們要秉持良好作風,注重通過與同學、老師的交流去獲取知識,要注意通過學校社團組織的平臺去鍛煉自己各方面的能力,做好模范帶頭作用。黨的大門是敞開的,但是黨的入門條件是嚴格的。我深知要想加入我們偉大的黨組織,必須先在思想上入黨,要立大志,嚴作風,在實際行動中團結同學,服務同學,起到模范帶頭作用,自覺接黨組織的考驗,爭取早日加入中國共產黨。
[大學生黨課學習小結(共2篇)]篇一:大學生黨課學習心得體會
上黨課接受黨課教育是每個學生入黨的必經之路。在學習黨課之前,我對于黨的認識沒有現在的深入透徹。經過各位老師的指導,不僅提高了我的思想境界,拓寬了視野,還進一步端正了我的入黨動機,更堅定了我要求加入中國共產黨的決心。
在黨課上,我明確了中國共產黨的性質,深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的利益,即“兩個先鋒隊”,一個“核心”,和“三個代表”,全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。
通過黨課的學習,我的思想再次有了巨大的改進。我覺得,對于一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨,作為黨員就應該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前,要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨,作為積極向黨靠攏的先進分子,就應該從小事做起,從身邊做起。在學生會工作,以全心全意為同學服務為宗旨,努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想,隨時隨地不忘體現先鋒作用;在學習生活中,盡量多與每個同學接觸、交流,努力搞好同學關系!在不斷的學習成長中,也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀,這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為,開始是比較困難,加以時日,堅持不懈,必定受益良多,他就像一盞明燈,照亮我的人生征程,讓我的旅途有了一個個驛站,使我走路的步伐更加穩健,到達目的的信心更加堅定!
作為入黨積極分子的我們,要牢記三個代表的重要思想,八榮八恥榮辱觀,并且認真學習,領會其精神,緊跟時代的步伐,與時俱進開拓進取,在專業學習上有所建樹。我們應該按照黨的思想路線的新要求,站在時代發展的最前列,充分發揮先鋒模范作用,增強落實科學發展觀的自覺性和先進性,增強做好實際工作的本領,并且更要具有嚴密的組織紀律性。這一次黨課學習,使我得到了巨大的收獲和啟示,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。作為一位優質投身于中國共產主義事業的當代青年,必須加強黨性鍛煉,提高政治理論素養,加強個人修養,讓自己具備更多更好的條件加入中國共產黨。
通過學習,我深刻地感到,作為新時代的先進青年,先進大學生,我們應該在生活中克勤克儉,嚴格要求;在學習上,以“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的精神,不斷增強新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義事業過程中建功立業;在工作中,身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨的基本路線的自覺性。這不僅僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。曾經有同學和我說過,入黨的過程是漫長的,是一個等待的過程。而我寧愿稱之為成熟進步的過程。如果只是等待那么生命就是空虛的。思想不在進步,在歷史的大六種我們必然會停滯不前,終被后浪覆滅。而現在我會在這個過程中不斷觀察身邊的事物,不斷學習黨的理論知識,結合學生的世界,向黨的先進思想靠近。
以上就是我通過的黨課學習所領悟到的知識,總而言之,這次黨課我受益頗多,學習到很多以前并不了解的知識,同時也使我的思想境界有了極大的飛躍。這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義,它提升了我的個人修養和道德情操,為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養,教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界,不斷在實際的行動中鍛煉自己,爭取早日入黨。
我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校
做到,不讓別人做的,我堅決不做。”他勤政廉潔,物質上清貧,但精神上富有。錄像中多次提到他當年入黨時的舉手宣誓,“為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切??” 這么多年來,他一直把當年的誓詞銘記在心,并以此作為行動指南。我深深地從他身上感受到,一名共產黨員是以人民的利益為先的,是時刻想人民之所想,急人民之所急,扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻,是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務,是黨之所以能贏得人民信任,能與群眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意,并由衷的熱愛黨,擁護黨。
在學習期間,我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想,我們首先從思想入黨,樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀,樹立全心全意為人民服務的信念,并從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機,明確作為一名黨員所要具備的素質,所要具備的奉獻精神,所要為人民做的,才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習,我進一步認識了中國共產黨,同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較,確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表思想,并且扎扎實實地從小事做起,以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優秀黨員形象為榜樣,從小事做起,時刻以大局為重,為別人著想。我從這次的黨課中學習到,從這些優秀黨員身上體會到,全心全意為人民服務并不是非要我們作出什么驚天動地的大事,而是立足于我們的崗位(各行各業,只要是有益于社會有益于人民的職業)在日常的學習工作生活中,一點一滴的做出我們的貢獻。
這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義,它提升了我的個人修養和道德情操,為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養,教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界,不斷在實際的行動中鍛煉自己,爭取早日入黨。1))))尊敬的黨組織: 學院的積極分子黨校培訓課程接近尾聲了。通過這幾次的黨課的學習,從一個普通的大學生,成長為一個積極分子,做了一個思想準備。從一個對黨的崇拜者,到一個黨的追隨者,對黨的了解更深入了一層,對社會的認識也加深了。這使我從根本上了解了黨的歷史,中國的歷史。自己的思想提高到了一個積極分子應該達到的境界。自從加入學院積極分子培訓班,自己的思想在一天一天的成長。努力的使自己向黨組織靠攏,使自己的思想走在時代的前列,努力的去了解時事,努力的去學習黨員的事跡。從各個方面提高自己,使自己的精神面貌煥然一新。每當想到自己正在向偉大的黨組織靠近,自己的干勁就特別的足。這就是精神的力量,這也是黨員的力量。通過這幾次的黨課,了解了黨的歷史,從建黨到抗日,到新中國的成立,每個時期的黨的宗旨,黨的任務,黨的領導思想,都比以前有了新的認識。我們的黨在各個時期優秀的領導者的事跡,他們的生平,都在激勵著每個黨員前進。黨的發展史,便是中國的發展史。中國在共產黨的領導下,實現了千年的夢想,我們的偉大的民族將在黨的領導下走向復興。從黨的舊民主主義革命,到新民主主義革命,再到社會主義革命,道路充滿著坎坷,但是成就都能永垂史冊。從1927年7月23日,中國的
主集中制為組織原則的、統一的工人階級政黨,跟著時代的步伐在前進,不斷在實踐中完善自身,提高思想認識,修繕黨章中不符合實際的部分,增加某個時期特有的任務,逐步發展到了如今的黨章,黨不僅是工人階級的先鋒隊,而且是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表著中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。并且在指導思想中,逐步完善,成為以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,并且增加了科學發展觀。作為黨的行動指南。這個是符合社會發展的方向,是具有生命力的黨章。通過黨課的學習,不僅是對黨的章程有了深刻的認識,并且對黨在各個時期的使命,對黨員的職責,有了進一步的認識。黨在歷史中處于一個主導的地位,不僅僅以前是,現在是,將來也是。黨的先進性,不僅僅要體現在黨的章程中,還要在每個黨員的日常生活中表現出來,全心全意地為人民服務,不是一句空話,更不是一句安慰人,麻木人的甜言蜜語。這是需要黨員用一生去踐行的宗旨。多少黨員用了一生來實現這個宗旨,他們才是真正的黨員。我們通過黨課,不僅僅是在思想上提高,而且要端正自己的入黨的動機,為什么入黨,怎么入黨,入黨,難道就是一個形式嗎?當然不是!入黨是一個多么莊重的事,人,一生只有這么一次,思想上也只有一次。做好一個黨員,做一個好黨員,就要把自己的心與身給黨,自己是黨的人!入黨,不圖名,不圖利,在這個先進的集體中,創造更多的價值。這個便是為什么入黨。怎么入黨?黨,是一個圣潔的組織,是一個人最崇高的理想,為了實現這個目標,為了使自己成長為一名合格的黨員,自己要在平時的生活中接受黨的考驗,接受人民的考驗!在其中得到鍛煉,得到提高,得到升華。當思想與黨的思想走的一致了,自己就可以接受黨的考驗,接受著一個神圣的稱號:一個既普通又神圣的中國共產黨員!黨是工人階級的先鋒隊,是民族的先鋒隊,當人民遭受了災難,共產黨員要走在前列。在入黨的宣誓中,便有這么一句:隨時準備為黨和人民犧牲一切。南方的大雪災,中國共產黨走在前列,譜寫了多少感人的詩篇。當民族的利益受到了危害,黨員義無反顧地投入到搶救的大潮中,充當著先鋒者,充當著開路者。我作為一個中國人,骨子里就有那股正義,作為一個即將加入黨組織的積極分子,更是要將這個感覺挖掘出來。中國共產黨在各個具有智慧的領導者之下,創造了一個又一個的奇跡。毛主席帶領中國先輩們創造的毛澤東思想指導著中國人民走出了水深火熱的舊社會,開辟了一個新[大學生黨課學習小結(共2篇)]的世紀。鄧小平在1978年提出的改革開放,又使中國走向了富強之路,改革是一種手段,封閉式得不到好處的,閉關鎖國只能造成自己的路后。發展才是硬道理!解決了如何建設社會主義的一個大問題。江澤民在總結前人的基礎上,提出了三個代表的重要思想,代表先進生產力,代表先進文化,代表最廣大人民的利益,這些很好的解決了如何建設黨的問題,使得黨更適合這個中國社會。現在我們團結在以胡錦濤主席為中心的黨中央周圍,建設著這個偉大的東方國家。十七大的勝利閉幕,又有了新的領導班子出現。中國在進步,中國共產黨在發展。沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨,就沒有現在的中國。在這個古老的東方土地,即將舉行2008北京奧運會。這又是一個大事件,是在中國共產黨領導下的一個大事件!雖然現在社會上出現了很多反面的形象,然而這些想阻止歷史前進車輪的無知之輩,必像那螳臂當車的螳螂,被攆得粉身碎骨!在十七大上,通過的新黨章,將科學發展觀寫入黨章,這說明什么?說明中國共產黨正一步一步地走向成熟,在經濟建設的浪潮中,我們要科學發展,不能盲目,那樣會造成更多的社會問題。中國共產黨的每個舉動都符合中國的發展要求,更符合歷史的發展方向。最為一個積極分子,通過黨課的學習,終于理解到,中國共產黨,是偉大的黨,更是一個英明的黨,加入黨組織,是我最崇高的追求!最崇高得追求將要付出一生來追求。積極分子黨課結束了,然而我向黨靠近的路沒有結束!我時刻準備著接受黨組織的考驗,時刻準備著為黨和人民貢獻我的一切!以上是黨課的學習感想,懇請黨組織批評指正和幫助
著中國人民走出了水深火熱的舊社會,開辟了一個新的世紀。鄧小平在1978年提出的改革開放,又使中國走向了富強之路,改革是一種手段,封閉式得不到好處的,閉關鎖國只能造成自己的路后。發展才是硬道理!解決了如何建設社會主義的一個大問題。江澤民在總結前人的基礎上,提出了三個代表的重要思想,代表先進生產力,代表先進文化,代表最廣大人民的利益,這些很好的解決了如何建設黨的問題,使得黨更適合這個中國社會。現在我們團結在以胡錦濤主席為中心的黨中央周圍,建設著這個偉大的東方國家。十七大的勝利閉幕,又有了新的領導班子出現。中國在進步,中國共產黨在發展。沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨,就沒有現在的中國。在這個古老的東方土地,即將舉行2008北京奧運會。這又是一個大事件,是在中國共產黨領導下的一個大事件!雖然現在社會上出現了很多反面的形象,然而這些想阻止歷史前進車輪的無知之輩,必像那螳臂當車的螳螂,被攆得粉身碎骨!在十七大上,通過的新黨章,將科學發展觀寫入黨章,這說明什么?說明中國共產黨正一步一步地走向成熟,在經濟建設的浪潮中,我們要科學發展,不能盲目,那樣會造成更多的社會問題。中國共產黨的每個舉動都符合中國的發展要求,更符合歷史的發展方向。最為一個積極分子,通過黨課的學習,終于理解到,中國共產黨,是偉大的黨,更是一個英明的黨,加入黨組織,是我最崇高的追求!最崇高得追求將要付出一生來追求。積極分子黨課結束了,然而我向黨靠近的路沒有結束!我時刻準備著接受黨組織的考驗,時刻準備著為黨和人民貢獻我的一切!以上是黨課的學習感想,懇請黨組織批評指正和幫助
思想匯報
2012年一季度大學生預備黨員思想匯報
時光如白駒過隙一般,轉眼間已到
下頁篇二:大學生黨課培訓總結 大學生黨課培訓總結
懷著無比激動的心情,我有幸參加了黨的基本知識培訓班,經過黨課的學習,各位老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。是我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨,堅定了我加入中國共產黨的決心,堅定了我為共產主義奮斗終生的信念,感覺自己的思想得到了升華。
因為父母都是黨員,他們的言行一直深深的影響著我,小時候,感覺當黨員很光榮和驕傲,現在我腦海里的,更多的卻是作為黨員的責任。我深深地懂得共產黨員意味著為共產主義奮斗終生,全心全意為人民服務,我要求入黨只是為了更直接地接受黨的領導,全身心投入社會主義現代建設的大潮中。要使我們的黨,我們的國家永遠立于不敗之地,需要增添更多的德才兼備的新鮮血液,作為年輕一代,我們更要肩負起時代賦予我們的歷史使命。
黨課
計時,都必須直率而公開的站到一定社會集團的立場上”。這就要求共產黨員的立場,旗幟要鮮明,要堅信共產主義。黨的十二大以來黨章把黨的性質概括為:“中國共產黨是中國工人階級的領導核心”。黨的工人階級先鋒隊的性質,是黨的本質和生命,是馬克思主義建黨學說的綱領、路線的制定和執行;關系到黨的建設方向,黨除了工人階級和廣大人民群眾的利益,沒有自己特殊的利益,黨的宗旨是全心全意為人民服務,黨要堅持不斷的加強黨風和廉政建設,做到忠實地代表人民利益,中國共產黨的核心領導地位是在長期的革命和建設中形成的,在社會主義現代化建設時期,黨的領導仍然 是取得勝利的根本保證。
十六大的精神始終貫徹著這次黨課的學習。展望新世紀的宏偉目標,我們黨要永葆生機和活力,必須始終做到“三個代表”。江澤民同志關于“三個代表”的重要思想,是對黨的性質、宗旨和根本任務的新概括,是對馬克思主義建黨學說的新發展,是對新形勢下加強黨的建設提出的新要求。
我們大學生要堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務。當前來說,我認為我們應該認真學習、深刻領會“三個代表”的重要思想,用“三個代表”指導自己的思想和行動,努力把我們黨建社成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心,為實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻,更好的為人民服務。只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文
[大學生黨課學習小結(共2篇)] 化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表,我們黨就能永遠立于不敗之地,永遠得到全國各族人民的衷心擁護,并帶領人民不斷前進。”
我們要努力學習科學文化知識,掌握為人民服務的本領,進入社會后能將自己的所學應用的到作中,創造一定的效益。從另一方面來講,我們也應在學習、生活的過程中,盡自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手,做到想同學之所想,急同學之所急,同時也努力提高為人民服務的自覺性,加強黨性修養和黨性鍛煉。
這次黨課對幫助我們全面、準確、深入地理解十六大精神有非常重要的意義。幫助我們深入了解十六大精髓:“堅持解放思想、實事求是、與時俱進”。黨課有針對性的教育讓我們沐浴在十六大的春風中,幫助我們看清了今后努力的方向,促使我們定下了終身為祖國科技事業奮斗的目標。可謂收益非淺!但是我也認識到在為公產主義奮斗的道路上決不可能是一帆風順,也許將面臨著可以和不可以預料的種種困難。共產黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷的實踐過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。在這一過程中,認真系統地學習,特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只
有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主
義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論,“三個代表”思想武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力,才能在紛亂復雜的思潮中保持清醒,經歷各種考驗。戰勝所有的困難。
共產主義事業是人類歷史上最偉大,最光輝的事業,它無先例可參考。作為一個入黨積極分子,我決心以黨員的要求嚴格要求自己,加緊學習。因為,要做到“三個代表”之中的“代表先進文化的前進方向”,我們自己的科學文化知識就顯得尤為重要,只要牢牢的掌握了科學文化知識,我們才可以繼承和發揚中華民族的一切優秀傳統,努力學習和吸收一切外國的優秀文化成果,真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有堅忍不拔的意志,堅定對馬列主義,建設有中國特色社會主義和我國改革開放現代化建設的信心,不斷增強對黨和政府的信任,在工作和學習中,牢固樹立共產黨員的政治意識,大局意識,責任意識,創新意識,積極從思想上爭取入黨,才能成為新時期的合格共產黨員。
經過5周的07法專2班黨課的學習,各位同學對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心,堅定了我為共產主義奮斗終生的信念,感覺自己的思想收到了升華。
我們大學生要堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務。當前來說,我認為我們應該認真學習、深刻領會三個代表的重要思想,用三個代表知道自己的思想和行動,努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心,為實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻,更好的為人民服務!只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表,我們黨就能永遠立于不敗之地,永遠得到全國各族人民的衷心擁護,并帶領人民不斷前進。
中國共產黨從1921年七月成立至今,始終站在中國革命的最前列,領導和團結各族人民,進行了28年艱苦卓絕的斗爭,推翻了三座大山,建立了社會主義新中國,又用50多年的時間建成了初步繁榮的社會主義中國。這期間雖然有挫折、問題,但是,中國共產黨始終堅持著自己的共產主義信念,不斷通過實踐完善自己的理論,逐步確立了以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為黨的指導思想,在黨的路線、方針和政策上始終貫徹全心全意為人民服務這一宗旨,堅持群眾路線,發揚密切聯系群眾的好作風。正因為這些我黨才成為世界 下頁
第五篇:黨課思想小結
對于科學發展的粗淺思考
——聽辛鳴教授演講后感
科學發展觀這個名詞對于我們大家都不陌生,但是一直以來我對它的理解只停留在表面上,并沒有進行思考。中央黨校辛鳴教授在新生教育課上給我們做的演講加深了我對什么是科學發展以及怎樣做到科學發展的理解,使我受益匪淺,也引起了我對這個問題的思考。在這篇思想小結中我想結合辛鳴教授的演講談談我對這個問題的思考。
科學發展觀是胡錦濤總書記提出的,于中國共產黨第十七次代表大會寫入黨章,成為中國共產黨的指導思想之一。科學發展觀的第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續性,根本方法是統籌兼顧。
科學發展的核心是以人為本。我認為以人為本的思想的提出至少說明了兩點,首先我們國家的發展已經到達了一定的層次,其次在今后的發展中將更重視人的發展。為什么這么說呢?這里首先要援引辛鳴教授在演講中提到的那個例子——辛鳴教授說到他在考察的時候,一個老農對他講,農家養的牲畜只要讓它吃飽就很愿意干活不會反抗,而人吃飽穿暖了卻仍有這樣或那樣的抗議。這是因為人的需求分為物質上的和精神上的,在物質上的需求達到滿足后,人們便會去追求精神上的需求,思考個人應該享有的各項權利。由此辛鳴教授提到,他對于有些地方的人們出來抗議社會現狀的現象首先是感到欣慰,因為這首先說明了這些地區的人們的基本物質需求已經得到解決才會去思考更深層次的問題。所以科學發展觀中以人為本的思想提出首先代表著我們國家的發展到達的一定的層次,對發展的要求已經從滿足基本的物質需求的層次上提升到對人的關注。把以人為本的思想作為黨的指導思想之一的科學發展觀的核心,說明在我們國家今后的發展路線中將更注重個人權利的保障問題,注重個體在這個社會體制下能否得到充分的發展。
科學發展的基本要求是全面協調可持續。過去我們國家走的是粗放型的經濟增長路線,主要依靠增加資金、資源的投入來增加產品的數量,推動經濟增長。科學發展觀的提出首先是對過去這種發展模式的否認。從世界全局的角度來看,資源稀缺問題日益嚴峻,幾次重大的戰爭歸根結底都是為了搶奪資源;溫室氣體大量排放、環境污染、生態環境破壞帶來的極端氣候問題、生存環境惡化問題嚴重威脅著人類的生存。國際上對于節約資源、保護環境的呼聲越來越高漲。我國雖然地大物博,但是資源人均占有量少且資源分布不平衡增加了開發利用的難度,以前高耗能的經濟增長方式也對我國的生態環境造成了破壞。因此不管是出于國際上對資源有效利用、環境保護的需求,還是出于我國自身的發展的需求都應該走可持續發展的路線。可持續發展是一種注重長遠發展的經濟增長模式,這個概念最先在1972年于斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境研討會上正式討論,它指的是既滿足當代人的需求,又損害后代人滿足其需求的能力。科學發展觀把可持續發展作為基本要求,說明在今后的發展建設要改粗放型為集約型,這一指導思想的轉變將引領我們國家的發展走上科學的道路。
作為一名清華大學新入學的博士生,在聽了辛鳴教授的演講后深感時代賦予我們的責任的重大。我所學的是電力系統及其自動化專業,是一個與資源與環境密切相關的專業。電力系統把水能、核能、煤炭等化石能源中蘊藏的熱能,以及太陽能、風能、潮汐能、地熱能等新形式的能源轉化成電能,通過電網傳輸給用戶進行使用。在這個過程中涉及到很多的資源與環境問題:比如發電所選用的能源是否清潔與是否可再生、電廠選址對當地生態環境的影響、輸電過程中損耗的電能、輸電網絡建設中對當地生態環境的影響、電能使用中涉及到的節約用電問題等等這些都涉及到可持續發展的問題。因此,在平時的思想建設中應該更加重視對科學發展觀的思考,只有在思想上提高重視程度,加深理解程度,才會在實踐中更好地把科學發展觀付諸實踐,為祖國的科學發展做出更大的貢獻。