第一篇：職工政治理論教育計劃

龍口鎮中心學校2008年下半年教職工政治理論學習計劃

據中央和省、市的要求，要把學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想同學習貫徹科學發展觀結合起來，進一步用科學發展觀武裝黨員、干部及教職工。按照市教育局有關精神，為進一步加強教職工政治理論學習，提高廣大教職工政治理論水平和職業道德修養，充分調動和發揮在“辦人民滿意教育，構建和諧校園“的主動性和創造性，結合學校當前教職工思想實際，特制定本學期政治理論學習計劃如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，圍繞馬克思主義中國化最新成果，準確把握社會主義核心價值體系，進一步加強師德建設，增強理論學習的針對性、指導性和實效性，為實現鞍山教育的健康持續協調發展提供強大的精神動力和思想保證，以優異成績迎接黨的十七大勝利召開。

二、學習主要內容、形式及時間安排

堅持間周三半天政治學習制度。學習形式：集中學習與自學相結合。學習時間可串不可占。

（一）9月份，重點學習胡錦濤在中央黨校發表的重要講話《堅定不移走中國特色社會主義偉大道路，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》和《江澤民文選》的“教育必須以提高國民素質為根本宗旨”等。

（二）10月份，重點學習黨的十七大會議精神；胡錦濤《在慶祝香港回歸大會上的講話》；陳至立的《努力辦好讓人民群眾滿意的教育》和周濟的《教育改革發展的三大任務》。

（三）11月份，重點學習《國家教育事業“十一五”規劃綱要》；張力的《繪就教育事業發展的宏偉藍圖》和方勇剛同志的崇高精神“讓黨的創新理論之光照亮千家萬戶”。

（四）12月份，重點學習“均衡發展：義務教育的大趨勢”和《中華人民共和國物權法》等。

三、學習要求

1、繼續堅持政治理論學習“七有”制度，即：有計劃、有教材、有組織、有輔導、有記錄、有筆記、有考核。

2、全校教職工要高度重視政治理論學習，完成規定學習內容，認真記好學習筆記，并自覺將學習的有關理論運用到教育工作中。

政治學習要用教育局或學校統一印制和發放的政治學習筆記。

3、校黨總支堅持每月檢查一次學習筆記（每月30 日或31日上交政治學習筆記），每月通報一次檢查情況。每學期對教職工政治理論學習情況進行一次綜合考核并予以通報，學年度將考核結果與教育教學等考核一并向教職工通報并記錄在案。

4、不斷改進學習方法和學習形式：在集中學習時進行中心發言和討論交流，采取聽報告、看錄像和電影、聘請專家講座等，注重理論聯系實際，突出重點，注重實效，提高學習效果。

龍口鎮中心學校總支委員會

2007年9月

第二篇：職工政治理論學習制度

*******有限公司

職工政治理論學習制度

為切實抓好經常性的政治理論學習,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝全體職工的頭腦，提高思想水平和道德素質，根據上級有關規定和要求，結合我公司實際,制訂本制度。

一、學習對象

公司全體職工，不論職務高低都要自覺參加經常性的政治理論與時事政策學習。

二、學習時間

為便于組織，公司所有運行人員安排在下白班進行政治理論學習；公司所有管理人員安排在每周一例會時間進行政治理論學習。特殊情況可作調整，但必須保證時間。

三、學習內容

1、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理和原著；

2、黨的路線方針政策，國家的法律、法規、制度；

3、黨和國家領導人重要講話精神；

4、公司改革發展和當前中心工作的有關文件、制度等；

5、上級布置的有關政治思想專題教育資料。

四、學習的組織

經常性的政治理論學習由各部門、單位根據上述要求自

主組織集體學習和討論，人數較多的單位可劃分學習小組（10—15人為宜），單位負責人分別到各小組參加學習。各部門、單位的黨政主要負責人為本部門、單位政治理論學習的組織責任人。每次學習都要有記錄，載明學習日期、主持人、參加人數、缺席人及原因、學習討論的主要內容等。

專題教育由黨群工作部根據上級要求和黨委安排，作出大體布置，組織和提供一定的學習資料。

黨群工作部負責對政治理論學習和專題教育進行檢查和必要的督促，適時總結和通報學習情況。

二〇〇七年十一月三日

第三篇：銀行職工素質教育計劃

的xx大提出的“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”的戰略思想，根據人總行黨委提出的盡快培養造就一支學習型、研究型、專家型、務實型、開拓型的干部職工隊伍和武漢分行黨委作出的關于“創建學習型單位”的決定要求，為在干部職工中樹立全新的學習理念，完善教育培訓體系，全面提～部職工的政治素質和業務素質，確保為全縣經濟、金融的健康較快發展出色履行基層央行職責，支行將職工素質教育列入今年的工作重點。

一、在“德”字上明方向

“思想決定方向”，為了教育培訓取得實效，首先是要樹立正確的學習觀。堅持政治理論學習，是提高了職工政治思想覺悟的有效途徑，今年要繼續開展馬克思主義發展史教育，幫助干部職工進一步理解鄧小平理論和“xxxx”重要思想的科學理論體系，進一步提高了干部職工的理論素養和思想政治素質，并將馬克思主義發展史教育與當前金融改革緊密結合起來，正確認識改革過程中的“得”與“失”，樹立正確的“世界觀”和“人生觀”。

按照黨中央開展保持共產黨員先進性教育活動要求，人民銀行系統的先進性教育即將開展，要以此為契機，抓好黨員業務知識和技能的培訓，切實發揮共產黨員的先鋒模范帶頭作用，促進黨員綜合素質的全面提高，帶動全行職工形成“愛學習”的新高潮，以“德”為首，用學習武裝思想、用思想指導實踐、用實踐推動工作，讓學習真正取得實效。

二、在“學”字上下功夫

要通過“創建學習型單位”活動的開展，深化全行干部的學習理念，培養干部職工的學習能力，強化干部的創新意識，努力將支行建設成為出色履行新職責的學習型支行，達到上級行黨委提出“素質教育工程”所要求的“三個一”目標。

一是成立創建學習型領導小組，由“一把手”負責，設立領導小組辦公室，負責協調創建學習型單位各項活動；二是要強化學習機制，要求職工每天至少學習一小時，股室每周集中學習一天，支行每月組織一次學習交流，每季度完成一篇心得體會，每年開展一次學習評比；三是要建立評比制度，通過對“創建學習型單位”活動的考評，強化干部的創建意識，督導創建工作的落實，檢驗學習培訓效果，盡快培養一支適應中央銀行新職能要求的“五型”干部人才隊伍，促進支行各項工作任務的出色完成。

三、在“新”字上做文章

成立讀書會，提升學習興趣。通過讀書會的形式，在全行廣泛開展讀書活動，為的是營造濃厚的讀書氛圍，讓大家感到讀書不是負擔，而是一種享受，一種快樂，不僅豐富了知識，而且開啟了思維，激發了潛能，不僅提高了自身素質，而且能提高工作效率，推動業務進步。

運用新載體，提高學習成效。大力提升學習的科技含量，積極發揮網上學習的作用，進一步開辟網上學習新路子。建立了網上學習制度，調整和增加“英語沙龍”、“金融知識”、“崗位培訓”、“先進教育專欄”等欄目。

完善調研制度，實施“調研興行”。支行計劃從完善調研制度入手，牢固樹立“抓調研帶隊伍，以調研促工作”的新理念，大興求真務實之風，以調研作為創建學習型單位活動的有效載體，以“搞好一個調查，拿出一個意見，解決一個問題”為目標，突出重點調研，抓住熱點調研，圍繞中心調研，加大調研力度，實現“調研興行”的目標。為了調研工作有序進行，首先要完善調研獎懲機制，規定職工全年調研目標任務，對不能完成調研任務的個人取消年終評先資格，對調研成績突出的個人給予重獎，在全行職工中樹立“調研興行”理念。

四、在“優”字上求發展

要充分發揮先進典型在創建活動中的示范和帶頭作用，把典型示范與普遍提高結合起來，一是要開展好“文明創建”活動，大興求真務實之風，鼓勵職工爭當執行貨幣政策的模范，爭當維護金融穩定的先鋒，爭當提供金融服務的能手，推動創建活動不斷向廣度和深度發展；二是要深化“爭先創優”機制，進一步加大獎懲力度，提～部職工“爭先創優”的積極性，對工作成績突出或獲得上級行表彰的干部職工實行五個“優先”，即在同等條件下職務晉升優先考慮、專業技術職務晉升優先考慮、工資獎勵晉級優先推薦、參加上級高層次培訓優先安排、考核評優優先考慮，在學習不到位、工作不落實的個人，按支行綜合考核辦法中的處罰規定進行處罰；三是堅持“以人才為本”，在～中支黨委“創先爭優”機制的激勵下，支行兩名同志分別被授予分行“巾幗建功標兵”和“青年崗位能手”稱號，要樹立好、宣傳好學習標兵、調研能手、服務明星等先進典型，使干部職工學有榜樣、趕有目標，以點帶面，在全行上下掀起“比學趕幫超”的熱潮，促進更多先進典型的涌現，推動支行各項工作的全面發展。

第四篇：2007年職工思想道德教育計劃.

2007年職工思想道德教育計劃

為不斷提高職工的思想，遵守職業道德更好地為人民群眾服務，特做如下思想道德教育計劃。

一、教育職工樹立正確的榮辱觀，繼續學習“八榮八恥”知識，使職工人人做一名知榮辱的文明職工。

二、組織職工學習《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。認識構建和諧社會的重要性，更好地為構建和諧社會貢獻自已的力量。

三、開展好行風教育活動，使職工更好地為用戶服務，維護企業的良好形象。

四、繼續開展評選先進活動，激發職工的上進心，努力完成本職工作為企業的進步做出更大貢獻。

寧城縣郵政局 二OO七年一月二十六日

職工思想道德教育方案

為做好職工思想教育工作，不斷提高職工的思想素質，在工作崗位上遵守職業道德，特制定如下活動方案。

一、組織職工學習黨的十六屆六中全會精神，學習《關于構建社會主義和諧社會的若干決定》，讓職工明確建立社會主義和諧社會的重大意義，把本局建成和諧的企業，使每個職工家庭成為和諧家庭。

二、組織職工深入學習黨的十七大精神，學習胡錦濤總 書記的工作報告。通過職工會議學習有關輔導資料，使廣大黨員、干部、職工領會文件精神，并落實到實際工作中。

三、組織職工學習先進人物的模范事跡，特別學習本行業涌現出的模范人物，以模范人物為榜樣，做好自已的本質工作。

四、繼續開展評選進生產者活動，教育職工做到思想進步，積極主動完成生產任務。

五、走訪用戶，接受用戶的監督，通過發征求意見函的形式，了解用戶對郵政工作的意見和要求。

寧城縣郵政局 二OO八年二月一日

寧城縣郵政局2008年政治學習安排

為抓好2008年的政治理論學習，不斷提高黨員、干部的思想水平，特做如下學習安排：

一、組織行政干部集中學習黨的十七大文件，領會十七大精神。

二、學習胡錦濤總書記的講話，選學有關輔導資料。

三、組織黨員、入黨積極分子學習新修改的《黨章》及修改說明。

四、重點學習關于科學發展觀的理論，并以科學發展觀指導自已的工作。

五、經常組織干部、職工學習《求實》雜志發展的重要文章，使職工思想跟上時代的發展要求。

六、集中學習與自學相結合，要求黨員、干部帶頭抓好政治理論學習，不斷提高思想覺悟。

二OO八年一月十五日

二OO七年理論學習計劃

為抓好2007年理論學習，不斷提高黨員、干部、職工的思想覺悟，今年的理論學習做如下安排：

一、組織黨員、干部集中學習黨的十六屆六中全會精神。

二、學習《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，學習有關《決定》的輔導資料。

三、結合單位的實際，討論對學習的體會。

四、要求做好記錄，除集中學習外，業余時間要加強自學，提高自已的思想水平。

寧城縣郵政局 二OO七年二月一八日

寧城縣郵政局2006年理論學習計劃

為不斷提高黨員、干部的理論水平，進一步提高政治思想，特做如下理論學習計劃：

一、繼續學習“三個代表”重要思想，更好地為人民服務。

二、學習“八榮八恥”知識，學習有關輔導材料，使黨員、干部和職工樹立正確的榮辱觀。

三、組織入黨積極分了學習《黨章》，使他們提高對黨的認識，明確入黨目的，按黨員標準嚴格要求自已。

四、要求黨員、干部加強自學，在局組織集中學習的基礎上，抓好自學。不斷提高自已的理論水平。

五、要求建立學習筆記，黨支部不定期進行檢查。

二00六年三月一日

寧城縣郵政局二OO六年職工培訓計劃

為不斷提高職工的業務技能，以適應業務發展之需，更好地為寧城縣的發展，為人民群眾的需求做好服務工作，2006年職工培訓工作安排如下：

一、辦一期復核員學習班，學習儲蓄方面的知識，學習識別真假錢幣的知識，學習關于資金管理的規定。

二、辦一期營業員的學習班，學習郵政業務知識，學習安檢方面的文件。

三、辦一期支局長學習班，講解化肥方面的知識，學習上級關于化肥銷售的文件。

四、組織職工參加市局組織的業務學習（包括網絡培訓）。

二OO六年二月五日

寧城縣郵政局2007年職工培訓計劃

為進一步提高職工的業務、技術素質，更好地為用戶服務，特制定本職工培訓計劃：

一、按市局的培訓安排及時安排人員參加市、區局組織的業務、技術培訓。

二、4月份辦一期支局長學習班，學習有關管理辦法，培訓有關銷售化肥工作知識。

三、4月份辦一期營業員學習班，學習儲蓄業務知識，學習安全防范知識。四、十月份辦一期鄉郵員學習班，學習有關投遞方面的規章制度，學習發行方面的知識，做好2008年收訂工作等方面的要求。

具體學習內容由經營部、視檢室負責，辦公室要協助辦好各類學習班。

二OO七年一月十六日

2008年職工業務培訓計劃

2008年是奧運之年，為更好地做好郵政服務工作，提高職工的業務素質，特做如下安排：

一、辦一期支局長學習班，強調奧運期間的郵件視檢及資金安全工作，為奧運順利地進行貢獻力量。

二、辦一期營業員學習班，學習收寄郵件方面的規定，強調郵件視檢問題，確保收寄郵件的安全。三、十月份辦一期鄉郵員學習班，學習發行業務知識，學習有關規章制度。

四、組織職工認真參加區局的網絡培訓班，積極安排人員參加區、市局組織的各類培訓班。

通過培訓使職工的業務素質有一個較大的提高。

寧城縣郵政局

二OO八年一月二十五日

寧城縣郵政局2007年環境衛生和

環境保護工作安排

為切實搞好環境建設，給用戶一個良好的用郵環境，同時使職工有一個干凈美觀的生產、工作環境，特做如下工作安排：

一、提高職工的環保衛生意識，通過會議教育職工，自覺遵守衛生制度，形成人人關心環境，人人參與環保的意識，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不損壞樹木，花草。

二、設專人搞好樓內衛生，做到每天清掃一次。

三、樓外衛生由門衛負責清掃，草坪由辦公室負責管理。

四、由門衛負責管理果園，種好各種植物，保證綠化的質量。

五、各大節日前夕，由辦公室牽頭，組織職工大搞衛生一次，不留死角，并組織督促檢查。

六、各辦公室由本室人員負責清理，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。

二OO七年二月六日

寧城縣郵政局2008年環保工作安排

為改善局內外環境，以優良的環境迎接奧運會的召開，特制定本環保工作安排

一、做好教育工作，通過各種會議，向職工宣傳環保的意義，提高職工對愛國衛生環境保護的重要意義。

二、設專人搞好樓內的衛生，做到每人清掃一次。

三、搞好院內外的綠化，種好花草，管理好果樹，使局庭院進一步美化。

四、購置部分盆花，美化樓內環境，鼓勵職工自行養花，美化自已的辦公場所。

五、各營業廳堅持每天下班搞衛生一次，給用戶安全舒適的用郵場所。

六、為支局粉刷一次房屋，使局容局貌進一步改善。望各部、室、班認真做好落實。

二OO八年一月二十六日

二OO六年環境保護工作安排

一、安排專人搞好樓內衛生，做到天天清理。

二、每周五下午組織職工搞一次本室的衛生，辦公室會同相關部門進行檢查。

三、搞好院內外的綠化，除外，建好草坪，院內管好果樹，種好花草，使果園綠化，美化。四、五一、十一、新年由辦公室牽頭大搞環境衛生一次。

五、教育職工提高衛生，環保意識。不隨意扔垃圾雜物，不隨地痰，不亂寫亂畫，保持樓內外的干凈整潔。

六、各對外服務的窗口，堅持每天下班搞衛生一次，給用戶一個優良的用郵環境。

二OO六年一月二十五日

第五篇：銀行職工素質教育計劃工作計劃

的十六大提出的“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”的戰略思想，根據人總行黨委提出的盡快培養造就一支學習型、研究型、專家型、務實型、開拓型的干部職工隊伍和武漢分行黨委作出的關于“創建學習型單位”的決定要求，為在干部職工中樹立全新的學習理念，完善教育培訓體系，全面提高干部職工的政治素質和業務素質，確保為全縣經濟、金融的健康較快發展出色履行基層央行職責，支行將職工素質教育列入今年的工作重點，銀行職工素質教育計劃工作計劃。

一、在“德”字上明方向“思想決定方向”，為了教育培訓取得實效，首先是要樹立正確的學習觀。堅持政治理論學習，是提高了職工政治思想覺悟的有效途徑，今年要繼續開展馬克思主義發展史教育，幫助干部職工進一步理解鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學理論體系，進一步提高了干部職工的理論素養和思想政治素質，并將馬克思主義發展史教育與當前金融改革緊密結合起來，正確認識改革過程中的“得”與“失”，樹立正確的“世界觀”和“人生觀”。按照黨中央開展保持共產黨員先進性教育活動要求，人民銀行系統的先進性教育即將開展，要以此為契機，抓好黨員業務知識和技能的培訓，切實發揮共產黨員的先鋒模范帶頭作用，促進黨員綜合素質的全面提高，帶動全行職工形成“愛學習”的新高潮，以“德”為首，用學習武裝思想、用思想指導實踐、用實踐推動工作，讓學習真正取得實效。

二、在“學”字上下功夫要通過“創建學習型單位”活動的開展，深化全行干部的學習理念，培養干部職工的學習能力，強化干部的創新意識，努力將支行建設成為出色履行新職責的學習型支行，達到上級行黨委提出“素質教育工程”所要求的“三個一”目標。一是成立創建學習型領導小組，由“一把手”負責，設立領導小組辦公室，負責協調創建學習型單位各項活動；二是要強化學習機制，要求職工每天至少學習一小時，股室每周集中學習一天，支行每月組織一次學習交流，每季度完成一篇心得體會，每年開展一次學習評比；三是要建立評比制度，通過對“創建學習型單位”活動的考評，強化干部的創建意識，督導創建工作的落實，檢驗學習培訓效果，盡快培養一支適應中央銀行新職能要求的“五型”干部人才隊伍，促進支行各項工作任務的出色完成，工作計劃《銀行職工素質教育計劃工作計劃》。

三、在“新”字上做文章成立讀書會，提升學習興趣。通過讀書會的形式，在全行廣泛開展讀書活動，為的是營造濃厚的讀書氛圍，讓大家感到讀書不是負擔，而是一種享受，一種快樂，不僅豐富了知識，而且開啟了思維，激發了潛能，不僅提高了自身素質，而且能提高工作效率，推動業務進步。運用新載體，提高學習成效。大力提升學習的科技含量，積極發揮網上學習的作用，進一步開辟網上學習新路子。建立了網上學習制度，調整和增加“英語沙龍”、“金融知識”、“崗位培訓”、“先進教育專欄”等欄目。完善調研制度，實施“調研興行”。支行計劃從完善調研制度入手，牢固樹立“抓調研帶隊伍，以調研促工作”的新理念，大興求真務實之風，以調研作為創建學習型單位活動的有效載體，以“搞好一個調查，拿出一個意見，解決一個問題”為目標，突出重點調研，抓住熱點調研，圍繞中心調研，加大調研力度，實現“調研興行”的目標。為了調研工作有序進行，首先要完善調研獎懲機制，規定職工全年調研目標任務，對不能完成調研任務的個人取消年終評先資格，對調研成績突出的個人給予重獎，在全行職工中樹立“調研興行”理念。

四、在“優”字上求發展要充分發揮先進典型在創建活動中的示范和帶頭作用，把典型示范與普遍提高結合起來，一是要開展好“文明創建”活動，大興求真務實之風，鼓勵職工爭當執行貨幣政策的模范，爭當維護金融穩定的先鋒，爭當提供金融服務的能手，推動創建活動不斷向廣度和深度發展；二是要深化“爭先創優”機制，進一步加大獎懲力度，提高干部職工“爭先創優”的積極性，對工作成績突出或獲得上級行表彰的干部職工實行五個“優先”，即在同等條件下職務晉升優先考慮、專業技術職務晉升優先考慮、工資獎勵晉級優先推薦、參加上級高層次培訓優先安排、考核評優優先考慮，在學習不到位、工作不落實的個人，按支行綜合考核辦法中的處罰規定進行處罰；三是堅持“以人才為本”，在2004中支黨委“創先爭優”機制的激勵下，支行兩名同志分別被授予分行“巾幗建功標兵”和“青年崗位能手”稱號，要樹立好、宣傳好學習標兵、調研能手、服務明星等先進典型，使干部職工學有榜樣、趕有目標，以點帶面，在全行上下掀起“比學趕幫超”的熱潮，促進更多先進典型的涌現，推動支行各項工作的全面發展。銀行職工素質教育計劃