第一篇：我心中的共產(chǎn)黨人

我心中的共產(chǎn)黨人

——記學(xué)習(xí)江小金同志心得

今天晚上通過觀看江小金同志的先進(jìn)事跡宣傳片，學(xué)習(xí)了江小金通知的先進(jìn)事跡。國網(wǎng)員工江小金生前是寧波電業(yè)局副總工程師，今年2月2日因病醫(yī)治無效逝世，他的一生雖然只有58年，卻是激情昂揚(yáng)的一生，是對事業(yè)無限熱愛和孜孜不倦追求的一生。江小金同志，作為一名共產(chǎn)黨員用自己的實(shí)際行動詮釋了國家電網(wǎng)公司“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的核心價值觀，用生命和智慧實(shí)踐了“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神，為我們樹立了光輝榜樣。江小金同志是全黨學(xué)習(xí)的模范，是我們國家電網(wǎng)人的驕傲，他的“崇高的理想和堅(jiān)定的信念，正確的世界觀、人生觀和價值觀”等都值得我們廣大共產(chǎn)黨員很好地學(xué)習(xí)。

江小金從一名普通的送電線路工成長為寧波電業(yè)局副總工程師，為電力事業(yè)奮斗了40年，足跡踏遍了寧波一萬多座電力線路鐵塔下的土地，這幾十年是寧波電力事業(yè)大踏步前進(jìn)的幾十年，也是江小金和他的同事們攻克一道道難題的幾十年，城市地下高壓線網(wǎng)同塔回路輸電線路“樹根樁基礎(chǔ)”等一項(xiàng)項(xiàng)重大成果記載著江小金不斷攀登高峰，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新的奮斗歷程。他不管什么崗位江小金總是工作充滿激情，吃苦在前，無私奉獻(xiàn)走在前列，爭創(chuàng)一流，干事業(yè)的激情源自堅(jiān)定的理想信念和責(zé)任感，江小金是一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員時刻牢記黨的宗旨和黨員的先進(jìn)性要求“想想還有那么多居民不能正常用電，心里過意得去嗎？”江小金這樣問自己，要求自己，把自己的工作和電力事業(yè)，為人民服務(wù)緊緊地結(jié)合在一起，剛剛過去的5年中江小金有四五百個夜晚是和鐵塔導(dǎo)線變電站一起度過的，激情在他身上散發(fā)著經(jīng)久不衰的人格魅力，春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這正是江小金一生的寫照。

向江小金同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定不移的共產(chǎn)主義理想信念，愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，勇于創(chuàng)新的責(zé)任意識，腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，就是要學(xué)習(xí)他無私無畏的勇氣，在關(guān)鍵時刻經(jīng)得起考驗(yàn)，沖在一線身先士卒，學(xué)習(xí)他把個人的榮辱、得失置之度外，敢挑重?fù)?dān)敢冒風(fēng)險，始終把人民利益放在第一位，就是要像江小金同志那樣激情昂揚(yáng)干事業(yè)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。作為國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的一名普通學(xué)員，作為一名共產(chǎn)黨員，要發(fā)揚(yáng)踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，努力學(xué)好技術(shù)，用自己學(xué)習(xí)的技術(shù)來更好的為社會為人民做出自己的貢獻(xiàn)。

向江小金同志學(xué)習(xí)就是要用江小金的一言一行對照檢查自己的一言一行，看看自己還存在哪些差距和不足，以便進(jìn)一步加以改正；而不是泛泛地、籠統(tǒng)地、表態(tài)性地學(xué)習(xí)他的“高尚品德、無私奉獻(xiàn)的精神、愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)”等等。比一比江小金對電力事業(yè)孜孜好學(xué)、永不懈怠的頑強(qiáng)意志和堅(jiān)定信念奮力拼搏的精神。江小金同志在浙江寧波電業(yè)局40年如一日，對寧波電網(wǎng)建設(shè)傾注了滿腔的熱情。他先當(dāng)工人，后上大學(xué)，憑著自身的勤奮努力、刻苦敬業(yè)，從一名普通的送電線路工人成長一名出色的副總工程師，省公司三級專家。尤其是在抗擊“桑美”臺風(fēng)和2008年特大冰雪災(zāi)害中，他身先士卒，馳騁在搶修第一線；他勇挑重?fù)?dān)，力排眾議。再回過頭來看一看，我們有些同志卻在工作中抱著“不求無功，但求無過”的態(tài)度，缺乏工作責(zé)任心和進(jìn)取心；再比一比江小金工作姿態(tài)和干勁，看看自己的事業(yè)心和責(zé)任心。對比就會發(fā)現(xiàn)我們的不足，國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院有著先進(jìn)的培訓(xùn)設(shè)施和一流的師資力量，對比江小金同志學(xué)習(xí)的環(huán)境，我們更應(yīng)該知道要加強(qiáng)責(zé)任心和進(jìn)取心，把握每一次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，珍惜每一堂聽課的時光，勤奮努力，追求技術(shù)，真正的學(xué)習(xí)江小金同學(xué)的責(zé)任心和進(jìn)取心。

江小金身上有許許多多值得我們可比可學(xué)之處，具體對比才能看到自身差距，糾正不足。當(dāng)然，并不是要求每個人一定都學(xué)江小金所做的每件事情，而是要學(xué)他那愛崗敬業(yè)的可貴的精神，學(xué)習(xí)他堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。雖然在國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的日子短暫，只要我們真心實(shí)意學(xué)，一點(diǎn)一滴做，就一定能把江小金的奉獻(xiàn)精神在以后的學(xué)習(xí)工作發(fā)揚(yáng)光大。

第二篇：我心中的共產(chǎn)黨人

我心中的共產(chǎn)黨人

“共產(chǎn)黨員”一個多么響亮的名字。戰(zhàn)爭年代有邱少云、董存瑞；和平年代有焦裕祿、鄭培民。

他們的事跡塑造了共產(chǎn)黨員的高大光輝的形象，但我卻注視著我身邊的共產(chǎn)黨員。他在平凡的教師崗位默默奉獻(xiàn)了33年。這學(xué)期他光榮的離崗?fù)损B(yǎng)了。他就像草原上的一棵小草，用青春為大地增添綠色；就像路上的一粒石子，用生命給人們鋪設(shè)平坦的道路。

今天，我在這里向大家講述一位讓我感動的共產(chǎn)黨員——田登雨。他是甘肅省華亭縣馬峽鎮(zhèn)的一名普通的教師。

我是2005年9月上一年級的。當(dāng)時他任一年級班主任。記得報道的那天他熱情的為我報上了名。在六年的學(xué)習(xí)生活中，一位服務(wù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、和藹可親、嚴(yán)格要求自己的形象深深地刻在了我的心中。

他每天6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時到校，為同學(xué)們檫桌子、生火、掃地??。等我們陸續(xù)來到學(xué)校時，干凈、溫暖的教室已在等待著我們。閑余時他還打掃學(xué)校的廁所、院子、澆花、鋪路??。總之，為了服務(wù)學(xué)生和學(xué)校他每天都忙得不亦樂乎。但是，如果你仔細(xì)看他的眼睛就會發(fā)現(xiàn)他有一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅。

此刻，我也有了一個目標(biāo)——當(dāng)一名小學(xué)教師。

第三篇：我心中的共產(chǎn)黨人

我心中的共產(chǎn)黨人

“共產(chǎn)黨員”一個多么響亮的名字。在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨員沖鋒在前、退卻在后，拋頭顱、灑熱血，英勇戰(zhàn)斗、不怕犧牲；在熱火朝天的建設(shè)年代，共產(chǎn)黨員吃苦在前、享受在后，舍小家、顧大家，自力更生、艱苦奮斗；在激情奔涌的改革開放新時代，共產(chǎn)黨員奉獻(xiàn)在前、名利在后，爭先進(jìn)、創(chuàng)一流，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。

雷鋒、焦裕祿、鄭培民、牛玉儒……一個個廣為人知的名字，他們的形象在人民群眾心中樹起了一面旗幟，一座豐碑，一首永遠(yuǎn)吟唱不息的贊歌。在我們黨的奮斗歷程中，像他們這樣的優(yōu)秀黨員和先進(jìn)模范人物數(shù)不勝數(shù)。雖然他們生活的時代不同，具體的先進(jìn)事跡不同，但有一點(diǎn)是共同的，就是他們都具有一種為黨和人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)的崇高精神和偉大情懷。

當(dāng)時間的腳步將我們帶入21世紀(jì)，在這個嶄新的時代里，我們的祖國在改革開放和市場經(jīng)濟(jì)大潮的涌動下，已經(jīng)走上了繁榮昌盛的強(qiáng)國大道。

作為出生在新中國的這一代中國人，雖然我們無法去真實(shí)地感受革命前輩拋頭顱灑熱血的赤誠，也無法體會解放前后的新舊中國那鮮明的對比。但這是否就決定了，我們這一代人將無法看到中國共產(chǎn)黨的偉大力量了呢？對此，我的回答是：不。

是的，在和平年代，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時代，在帶領(lǐng)中國人民奔向小康、引領(lǐng)中國走向強(qiáng)國之夢的今天，我們的每一名共產(chǎn)黨員，依然要站在時代的潮頭。但是作為一名普通的教師我該怎么走在時代的潮頭呢？雷鋒、焦裕祿、鄭培民、牛玉儒……他們的事跡塑造了共產(chǎn)黨員的高大光輝的形象，但我卻注視著我身邊的共產(chǎn)黨員——老教師。他們在平凡的教師崗位默默奉獻(xiàn)了近30年。一位位老教師在教師這個普通而又圣神的崗位上講過了風(fēng)霜雨露，走過了一個又一個春夏秋冬。他們就像草原上的一棵小草，用青春為大地增添綠色；就像路上的一粒石子，用生命給人們鋪設(shè)平坦的道路。

作為剛參加工作的我，同樣作為一名教師黨員，通過這段時間的學(xué)習(xí)和老教師們的影響，我個人認(rèn)為要做一名合格教師黨員應(yīng)該：

“愛”字當(dāng)頭，做好本職工作。黨員教師對于教育事業(yè)的“愛”必須是忠誠的，發(fā)自內(nèi)心的，理應(yīng)超出一般教師“愛”的程度。這種先進(jìn)性的“愛”最終要把它真正落實(shí)到具體的教育教學(xué)中才更有可貴之處，否則是毫無意義的。在實(shí)際工作中，黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學(xué)生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關(guān)懷與溫暖。只有善于愛學(xué)生的教師才是最受家長歡迎的好教師，不管到什么時候，學(xué)生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量。

真心為生，抓好思想教育。學(xué)生是教師教育的對象，黨員教師應(yīng)認(rèn)真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實(shí)抓牢才行。學(xué)生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責(zé)和家長的唾罵。先進(jìn)的黨員教師歷來都很重視學(xué)生的思想教育，因?yàn)椤扒Ы倘f教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應(yīng)帶個好頭。

善始善終，組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是檢驗(yàn)每個黨員教師工作態(tài)度與教學(xué)成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課，應(yīng)該上好教研課、示范課和公開課，多角度展示自己的教學(xué)才能，讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學(xué)”這個牛鼻子，教育就不會迷失了前進(jìn)的方向。

美之靈魂，點(diǎn)燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”，教師本身不但要有語言美，心靈美，而且要有藝術(shù)美，創(chuàng)造美。面對學(xué)生一雙雙求知若渴的眼神，黨員教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，要憑借美之靈魂去點(diǎn)燃智慧之光，必然會到達(dá)教育成功的彼岸。

第四篇：我心中的共產(chǎn)黨人

我心中的共產(chǎn)黨人

方圓九州，泱泱大國，五千年的歷史文化浩如煙海。中華兒女，用自己的勤勞和智慧，締造了強(qiáng)漢盛唐，領(lǐng)世界風(fēng)騷幾千年，何等風(fēng)光？直到鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，洋槍火炮轟開了國門，中國淪為半封建半殖民地社會。各帝國列強(qiáng)肆虐神州大地，掠財奪寶，恣意妄為，國家蒙難，前路茫茫，中華民族處于水深火熱之中。

在此危急關(guān)頭，是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨舉起了明燈，照亮了中國的出路，指引中華兒女，推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座壓在人民頭上的大山，建立了新中國，天安門城樓上的一句“中國人民站起來了！”響徹寰宇，世界再次聽到中華民族的聲音。

“共產(chǎn)黨員”一個多么響亮的名字！生在新社會，長在紅旗下的幾代人，都會清晰地記得銀幕上那一個個栩栩如生、親切感人的共產(chǎn)黨人的形象。在中國革命歷史上誕生的這些傳奇故事，經(jīng)過藝術(shù)加工，已成為人們心中難忘的經(jīng)典。戰(zhàn)爭年代有邱少云、李向陽、董存瑞、和平年代有焦裕祿、孔繁森??這些閃光的名字串聯(lián)起的感人故事讓人們最直觀地感受到共產(chǎn)黨員的人格魅力。

行程萬里，不忘初心。每個中國人都在心中深深的明白——我們中華人民共和國的成立，我們中國人民甜蜜、幸福的生活，是無數(shù)革命者用生命和鮮血換來的。為了讓人民過上當(dāng)家作主的生活，共產(chǎn)黨人不惜付出自己拋頭顱、灑熱血的沉重代價。他們的事跡令人感動，他們的決定令人震撼，他們的精神令人流淚，他們的忠肝義膽令人敬仰。

無數(shù)的共產(chǎn)黨人中，他們個個是英雄。在我了解的共產(chǎn)黨人中，其中最令我感動的是狼牙山五壯士。

我想，狼牙山五壯士的美名是眾所周知的，耳熟能詳。他們分別是班長馬寶玉，戰(zhàn)士葛振林、宋學(xué)義、胡福才，他們的事跡要從1941年說起。

那年，日寇集中兵力向我晉察冀北根據(jù)地大舉進(jìn)犯。經(jīng)過七連一個月英勇奮戰(zhàn)，七連轉(zhuǎn)移，而掩護(hù)群眾和連隊(duì)的任務(wù)便落在了六班（狼牙山五壯士所在班）身上。他們利用險要地形三番五次打退了敵人。班長沉著指揮，戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)，為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)大部隊(duì)和群眾，他們不顧自身安全，把敵人引上了絕路，即使自己身負(fù)重傷，也要奮勇殺敵。子彈用完了，他們就用石頭代替，帶著滿腔的怒火，石頭劈頭蓋臉的砸了下來。直至引敵人上了頂峰，望著上爬的敵人，他們臉上露出了開心的笑容，然后義無反顧的跳下了狼牙山，“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”這氣壯山河的聲音在空中久久回蕩……

是什么促使探們跳下了懸崖？那就是中國共產(chǎn)黨人的堅(jiān)貞，那就是驅(qū)使著他們的革命獻(xiàn)身精神。當(dāng)腦海中浮現(xiàn)出他們跳下懸崖時鎮(zhèn)定自若的表情，我感動極了，正是他們的犧牲換回了今日的光明。雖然，他們已不在這個世界上了，但我相信，他們的靈魂一定在看著中華民族正一步步走向繁榮、富強(qiáng)。

今年是我們中國共產(chǎn)黨建黨九十五周年，讓我們所有的革命先輩和為我們的幸福生活犧牲的共產(chǎn)黨人致敬，表達(dá)我們心中那份質(zhì)樸的敬仰之情。

第五篇：我心中的共產(chǎn)黨人 演講比賽

“我心中的共產(chǎn)黨人”演講比賽

活動實(shí)踐方案

一、活動背景

7月1日是建黨節(jié)，“七一”這個光輝的節(jié)日已經(jīng)深深地銘刻在全黨和全國各族人民的心中。它成為人們每年進(jìn)行紀(jì)念的一個重要節(jié)日，也成為中國節(jié)日文化的一部分。它鼓舞著全國各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在建設(shè)有中國特色社會主義的道路上繼往開來，去創(chuàng)造和迎接新的更加美好的未來。我們充分利用“七一”這個喜慶的日子搞一個活動，提高學(xué)生對黨的認(rèn)識，增強(qiáng)對黨的感情。

二、活動主題

“我心中的共產(chǎn)黨人”演講比賽

三、活動目的回顧黨的光榮歷史，謳歌改革開放新時期涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，提高學(xué)生對黨的先進(jìn)性的認(rèn)識，增強(qiáng)對黨的感情，樹立正確的價值觀和人生觀。啟發(fā)學(xué)生主動向黨靠攏，積極爭取加入黨組織；啟發(fā)學(xué)生黨員嚴(yán)格要求自己，爭做新時代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

四、活動時間

2012年6月

五、參加學(xué)生班級

本學(xué)期開設(shè)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程的三年制高職班的全體學(xué)生：全校參與該活動的班級共21個班900人

六、活動組織：

由思政部負(fù)責(zé)總體策劃，組織相關(guān)人員作為演講活動的評委；任課教師負(fù)責(zé)具體組織和指導(dǎo)；本學(xué)期開設(shè)的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程的全體學(xué)生作為活動主體。

任課教師做好宣傳發(fā)動工作，要求學(xué)生在實(shí)踐手冊中每人寫一份演講稿，演講文字稿不超過2000字，演講時間限定在10分鐘。以班級為單位由班委負(fù)責(zé)組織初評，每班評選出1-3名優(yōu)勝者。

思政部組織復(fù)評，評出每系1-2名優(yōu)秀者。最后由思政部組織評委從中評選出一、二、三等獎，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與在學(xué)生大會上給獲獎學(xué)生發(fā)放獎金和獲獎證書。

七、比賽獎勵：

各獎名額暫定為一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，共計(jì)10人。具體人數(shù)可由評委酌定。

八、評分細(xì)則

分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分，滿分為10分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分。

1、演講內(nèi)容：5分。要求脫稿演講，主題鮮明深刻，積極向上，內(nèi)容切合我校實(shí)際，富有真情實(shí)感和哲理性，切忌大話、空話。

2、語言表達(dá)：3分。要求聲音洪亮，口齒清晰，普通話較好，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧。

3、形象風(fēng)度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。