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學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

時間:2019-05-13 17:29:39下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會》。

第一篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

贏在起點 揚帆遠(yuǎn)航—11級新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策

系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

一、活動主題: 二零一一年十一月十二日

1、對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度

2、學(xué)習(xí)中常常遇到的困難

3、介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗

4、怎樣合理安排學(xué)習(xí)時間

5、學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),成績好有什么益處、優(yōu)勢

二、活動背景:

高中到大學(xué),在學(xué)習(xí)、生活上都發(fā)生了極大的改變。學(xué)習(xí)的自主性增強(qiáng),上課的進(jìn)程加快,生活的節(jié)奏輕松而歡樂。大學(xué),一個陌生而豐富的知識殿堂,有大量的時間供我們自己支配。大學(xué)四年,是人生的第二步,獨立生活的第一步。那么我們應(yīng)如何規(guī)劃大學(xué)四年,而不至于在碌碌無為中度過,在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該怎樣理解我們的專業(yè),更積極地準(zhǔn)備我們的學(xué)業(yè)?對于新生,在學(xué)習(xí)和生活上處于這個陌生環(huán)境中,存在著疑惑問題,或許需要一個交流的平臺,一個了解的平臺,使我們懂得更多,從而促使同學(xué)們相互了解,共同學(xué)習(xí),增強(qiáng)我學(xué)院學(xué)習(xí)氣氛。

三、活動目的:

剛剛告別高中校園,新生們踏入一個陌生的環(huán)境,我們要讓他們感受到作為管理工程系一員的驕傲和自豪。通過學(xué)習(xí)的交流,生活經(jīng)驗講授與交流,能給新生帶來更多的信息,以使他們

積極準(zhǔn)備,認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。通過交流會能解決新生間在學(xué)習(xí),生活,和對院,系,以及自我存在的各種困難等疑惑。通過專業(yè)的介紹與交流,讓新生更多地認(rèn)識專業(yè),理解專業(yè)知識。

四、活動對象:

管理工程系2011級全體新生

五、活動時間:

11月15日—11月24日

六、活動地點:

各班晚自習(xí)教室

七、準(zhǔn)備工作:

1、宣傳

通知大一各班班班長和學(xué)委,讓他們在班上進(jìn)行宣傳,使同學(xué)們可以提前做準(zhǔn)備,思考自己想問的問題。

2、確定嘉賓名單

與09級或10級聯(lián)系,選出德智成績突出者參加交流會。

3、嘉賓開會,明確流程及交流內(nèi)容(給予嘉賓自由發(fā)揮的空間)

(1)介紹學(xué)習(xí)方法與技巧。(本科班著重四六級的學(xué)習(xí)技巧,中加班著重所學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)方法)

(2)談?wù)勱P(guān)于生活、學(xué)習(xí)和人際關(guān)系方面的建議,使大一新生有所感悟,從中受到啟發(fā)。

八、活動流程:

1、各班布置教室,完成宣傳黑板報

2、主持人開場,對此活動進(jìn)行說明并介紹嘉賓

3、嘉賓按照事先準(zhǔn)備好的資料,現(xiàn)場演講

4、學(xué)生提問,與嘉賓進(jìn)行互動

5、主持人對本次交流會作總結(jié),并宣布本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會圓滿結(jié)束。

6、新生如果還有問題可以留下來繼續(xù)交流

九、注意事項:

1、活動開始前提醒到場同學(xué)關(guān)閉手機(jī)及活動進(jìn)行中的有關(guān)

事項。

2、主持人注意時間的掌握及氣氛的帶動。

第二篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

2014年12月29日,我校進(jìn)行了高一,高二年紀(jì)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,本次會議由高中學(xué)生會舉辦,兩位高二年級的學(xué)長進(jìn)行了各班來訪,由一名理科學(xué)霸和一名文科學(xué)霸組成,會議剛開始,本班同學(xué)就給予了極大的熱情。

會議上兩位學(xué)長做了詳細(xì)報告,主管理科的那位曾所:“像這類學(xué)科,都是有一定的技巧和規(guī)律,平時要多積累題型,看例題。物理數(shù)學(xué)中的難題都是由基本的母題所衍生出來的。第二,注重整理答題技巧,尋找題干中有必要成分,進(jìn)行提煉。第三,課余時間進(jìn)行刷題,只有題型見得多,才能在高考中掌握主動權(quán),物理刷題型應(yīng)比數(shù)學(xué)要多。

學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計劃,一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標(biāo),并為此而努力。想使理想最終得以實現(xiàn),需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。每日審視自己,找出與目標(biāo)間的差距,你會從中獲得動力。已經(jīng)做出將來學(xué)文學(xué)理的同學(xué)可適當(dāng)?shù)姆峙渚Γㄍ瓿勺鳂I(yè)即可)

學(xué)習(xí)要專心,專心是效率的保證。人不容易像計算機(jī)一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù),不專心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高,也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事,但為了你的理想,你需要學(xué)習(xí)。每個人都有自己想做的事情,但你應(yīng)該暫時將它們放在一邊,先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時的注意力。注意力不很集中時,你的學(xué)習(xí)效率會降低,出錯率會上升。這樣,你的學(xué)習(xí)效果就不會很明顯,辛苦付出的努力也很難得到回報。假如你以前學(xué)習(xí)有時不是很專心,我建議你試著強(qiáng)迫自己專心一些。你會發(fā)現(xiàn)這樣做會使你的學(xué)習(xí)效率提高,效果變得明顯起來。如果是在學(xué)不進(jìn)去,可以在適當(dāng)休息之后繼續(xù)進(jìn)行。

第三篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

結(jié)

時間:2011年10月31日

政法系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會工作計劃

一:活動背景

在新生對本校的學(xué)習(xí)和生活方面有了初步了解之后,舉辦此活動,邀請相同專業(yè)優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐給學(xué)弟學(xué)妹們傳授學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗,使他們在各個方面存在的問題得到解決。能夠,二:活動目的及意義

對新生在各個方面存在的問題進(jìn)行解決,讓新生更好的適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,還能增進(jìn)學(xué)長學(xué)姐與學(xué)弟學(xué)妹之間的感情。三:所需資源

人力資源:邀請相同專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐、各班主持一名或兩名、禮儀人員二名與相關(guān)工作人員;

物力資源:各班自備水、思政一班和二班在階

五、法學(xué)一班和二班在階

六、其它班級在本班教室。四:活動開展

1:由禮儀人員接待嘉賓入場;

2:第一階段各個嘉賓向進(jìn)行自我介紹并把自己在大學(xué)生活中的經(jīng)驗傳授給學(xué)弟學(xué)妹;

3:第二階段自由交流階段,根據(jù)不同學(xué)生的問題不同,嘉賓一一進(jìn)行解答。

五:活動時間:2011年10月15日

活動地點:思政一班和二班在階

五、法學(xué)一班和二班在階

六、其它班級在本班教室。六:承辦單位

政法系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。七:活動效果

各位同學(xué)踴躍提問問題,嘉賓們也對學(xué)弟學(xué)妹們存在的問題進(jìn)行了詳細(xì)的解答,學(xué)弟學(xué)妹們對自己的專業(yè)有了更深的了解對課程的學(xué)習(xí)也有的更好的方法和計劃,對自己的大學(xué)生活也有了更好的規(guī)劃。

在學(xué)習(xí)部干事們的努力和各班同學(xué)、嘉賓的積極配合下,本次活動取得了圓滿的成功。

時間:2011年10月31日

政法系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

第四篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

——相互學(xué)習(xí),繼承創(chuàng)新 目錄

一·活動策劃 二·活動流程 三·活動紀(jì)實 四·活動圖片 五·活動感言 六·活動總結(jié)

(一)活動目的

作為大一的學(xué)生,大家都面臨著新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為了讓大家盡快能夠適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時也希望大家盡早找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,本次會議將為大家提供一個交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗的平臺。

活動策劃

(二)活動主題

相互學(xué)習(xí)繼承創(chuàng)新

(三)活動時間

(四)活動地點

(五)活動對象

(六)策劃人

(七)會議主持

活動流程

1.以熱烈的掌聲歡迎嘉賓們的到來,并由主持人介紹參加本次會議的嘉賓們;

2.請學(xué)長學(xué)姐們?yōu)榇蠹艺務(wù)劯髯缘拇髮W(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗;

3.同學(xué)們聽完學(xué)長學(xué)姐們的精彩報告后,鼓勵大家積極主動地針對個人及身邊同學(xué)存在的些學(xué)習(xí)方面的問題提出來,大家一起交流;

4.請學(xué)長學(xué)姐們?yōu)榇蠹尹c評;

5.請班主任老師發(fā)言;

6.過來同學(xué)們發(fā)表本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的心得及其感言;

7.學(xué)習(xí)委員總結(jié)本次會儀;

8.在掌聲中結(jié)束······

活動紀(jì)實

主持人:大家下午好,俗話說:活到老學(xué)到老。這是我們所一味一·主持人致詞

追求的,一個人如果在學(xué)習(xí)上做到永無止境的話,才能達(dá)到登峰造極的地步。探討交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗是今天我們聚到一起的主要目的,而那些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐們正是我們學(xué)習(xí)中的好榜樣,想必他們在學(xué)習(xí)中一定有很多值得我們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗吧。下面讓我們以熱烈的掌聲請學(xué)長學(xué)姐們給我們分享一下他們的寶貴經(jīng)驗。

會議第一項:

學(xué)長:很感謝你們班學(xué)習(xí)委員這么熱情邀請我參加本次會議,首先,我想與大家分享一下學(xué)習(xí)英語的方法與技巧。眾所周知,英語非常重要,可是怎樣才能把英語學(xué)好呢?我要說的一句話就是:興趣是最好的老師。學(xué)任何東西,要想將它學(xué)好學(xué)精的話,一定要對它有興趣,當(dāng)然,英語也不例外。現(xiàn)在大家還是大一新生,希望大家在這一年時間里盡量多記些單詞,每天至少得花一到兩個小時來看英語。而且要養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣,有規(guī)律地去學(xué),平時多與一些英語老師或一些英語較好的同學(xué)交流一下學(xué)習(xí)方法。第二,周一至周五要抓緊時間學(xué)習(xí),按時完成作業(yè)。周末可以參加一些輔導(dǎo)班,發(fā)展自己的興趣愛好。多出去運動,多交朋友,多與家人保持聯(lián)絡(luò),多看些課外讀物,充實一下自己的頭腦,拓寬知識面。

學(xué)長:很高興有機(jī)會來參加你們班的這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,也感謝你們班學(xué)習(xí)委員的熱誠邀請。我現(xiàn)在是以畢業(yè)了的身份來參加本次會議,和大家一樣,我也是專科生。作為專科生,真正能用于學(xué)習(xí)的時間只有兩年,時間極為短暫。希望大家要抓緊時間,盡量在這短短的兩年內(nèi)多學(xué)點東西。經(jīng)過幾次應(yīng)聘,我的體會是;當(dāng)今社會所需求的并不只是我們所學(xué)的,大家要拓寬自己的知識面,對自己專業(yè)往往要深入了解,但與此同時也要加大其它知識的寬度。學(xué)習(xí)如做事,既然開頭了,就要認(rèn)真去做,這也是培養(yǎng)一個人耐心與恒心的一種方式。千萬不得敷衍了事,不能有半點馬虎,要認(rèn)真對待,學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),及時調(diào)整好心態(tài),同學(xué)之間要互相幫助,要養(yǎng)成團(tuán)隊和合作精神,每個人都有自己的價值。

學(xué)長:很感謝你們班學(xué)習(xí)委員的熱情邀請,也很榮幸有機(jī)會參加你們

班本次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。我覺得學(xué)習(xí)與做人做事是緊密相連的。首先,我們要提高自己做事的能力,合理分配好自己要做的事情,對于學(xué)校或?qū)W院舉辦的一些活動,可以根據(jù)自己的興趣愛好有選擇性地去參加。做事要快捷,有時效性。對于英語和計算機(jī)的等級考試,最好一次性能過,考前要認(rèn)真做題,認(rèn)真復(fù)習(xí)。寢室不是學(xué)習(xí)的地方,反而是罪耗時間的地方,所以希望大家有事沒事時不要老呆在宿舍。建議大家平時多往圖書館跑跑,多看一些使自己頭腦靈活的書,另外,在圖書館也很容易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。時間是不留情的,轉(zhuǎn)眼間,你們大學(xué)的第一次期末考試就要來臨了,可能好多同學(xué)都已進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了,我想提醒大家的就是:復(fù)習(xí)時,請準(zhǔn)備三支筆:黑筆,紅筆,彩筆。每復(fù)習(xí)一遍,根據(jù)你看的效果用不同的筆畫一遍。

學(xué)姐;很感謝你們班學(xué)習(xí)委員熱情地邀請我來參加你們班這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。對于學(xué)習(xí),我覺得在課堂上,雖然老師的授課量較多,講課的速率也很快,但一定要跟著老師的思路來走,千萬不能因為某個知識點沒弄懂而一直停留在這一個點上。我是化學(xué)專業(yè)的,剛上大一時有些課程學(xué)起來也會感覺比較吃力,現(xiàn)在就沒那種感覺了。因為我發(fā)現(xiàn)很多知識都關(guān)關(guān)相連,環(huán)環(huán)相扣,在你思路跟著老師來轉(zhuǎn)時,你無意中就會感覺到。另外,在大家上大學(xué)之前可能都有課前預(yù)習(xí)這么一個好習(xí)慣,可上大學(xué)之后,大家都逐漸把這么一個好習(xí)慣給忘記了或是丟棄了。不過,沒關(guān)系,大學(xué)的預(yù)習(xí)工作很簡單,大家只要在課前把一些下節(jié)課要講的內(nèi)容的一些標(biāo)題性的知識點大概瀏覽一遍就行了。然而復(fù)習(xí)就不同了,在大學(xué),要把學(xué)習(xí)搞好,課后復(fù)習(xí)是很

重要的。因為我們不可能把老師課堂上講的知識點全部在課堂上消化,我們沒那么大的容量,回去后,對于一些不懂的問題還要加于進(jìn)一步琢磨,可以與同學(xué)討論或到圖書館去查詢相關(guān)資料。

主持人;很感謝學(xué)長學(xué)姐們給我們分享他們寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示忠誠的感謝。

會議第二項;

主持人;轉(zhuǎn)眼間大家來到大學(xué)就快一個學(xué)期了,在我開這次會議之前,也了解到很多同學(xué)對于大學(xué)的學(xué)習(xí)或多或少都存在些困惑。那么接下來希望大家主動將自己在大學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的困難都說出來,讓我們一起為你解決吧。

我想請教一下學(xué)長,最近班上同學(xué)都反映到:分析化學(xué)學(xué)起來比較吃力。你是工業(yè)分析專業(yè)的,相信你一定把分析化學(xué)學(xué)得很好吧,可否請你向大家講解一下你是如何將分析化學(xué)學(xué)好的呢?趙萬華學(xué)長:很樂意和大家探討這個問題。對于分析化學(xué),要在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會找規(guī)律,掌握其原理,課堂上要認(rèn)真做好筆記。分析化學(xué)主要是以“滴定”為中心,可以根據(jù)不同的知識點建立一個圖譜,學(xué)會構(gòu)思,建立一個網(wǎng)絡(luò)。其實好多知識點都是牽牽相連的。理論一定要扎實,隨時問你一個問題你都能大概地答出來。

你好。我想向你請教一下,我覺得我們這個專業(yè)有太多實驗要做,每次大家都是以應(yīng)付了事的態(tài)度去面對,覺得做實驗很沒意思。

學(xué)姐:你好。首先,我想糾正一下你的這種觀點。我們做實驗的目的是要將理論與實踐聯(lián)系在一起,學(xué)會活化所學(xué)的知識,做實驗時,一定要認(rèn)清原理,以及外界對本實驗的影響。

劉歡:我想向李衛(wèi)亮學(xué)長請教一下,剛你說的做人、做事與學(xué)習(xí)的聯(lián)系,讓我受益匪淺。可是如果有時自己正打算學(xué)習(xí),而好朋友恰好打電話叫自己出去玩,這個時候,該如何是好呢?

李衛(wèi)亮學(xué)長:呃,這個問題對于大部分同學(xué)而言都是個難題,也包括我自己,這個問題的處理方法因人的性格而異吧。大學(xué)主要是一個培養(yǎng)大家為人處事的場所。如果當(dāng)時你認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)不是當(dāng)務(wù)之急,譬如馬上就要期末考試了,最好是答應(yīng)朋友,以免傷了感情,但注意一下時間觀念就是了。如果你真不想出去的話,也可以向朋友提出委婉的拒絕,如果對方比較了解你的話,相信他應(yīng)該能諒解你的。我想提個建議就是:如果對方不是很了解自己的話,最好還是抽出時間去一下,以免被對方誤會。我要勸大家的就是,大學(xué)與高中要有所改變,相信大部分同學(xué)在高中都是把學(xué)習(xí)放在首位,還是剛才所說的,上了大學(xué)一定要學(xué)會為人處事。

主持人:很感謝大家的踴躍參與和積極提問,相信大家從中也學(xué)到了不少精華,希望在以后的學(xué)習(xí)中,大家都能保持著一種快樂、輕松的心態(tài)。

會議第三項:

主持人:眼看我們這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會就快開了兩個多小時了,下面我們以熱烈的掌聲有請班主任米老師談?wù)剬Ρ敬螘h的觀點,大家掌聲歡迎。

老師:這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會開得很成功,首先,我要代表我們園藝班對各位嘉賓的到來表示忠誠的感謝。特別是我們的同學(xué),希望今后無論在學(xué)習(xí)還是生活中我們班都能與你們?nèi)谌氲揭黄穑蠹乙黄鹂鞓穼W(xué)習(xí),陽光成長。幾位高年級的同學(xué)們,你們辛苦了,其實,這次你們給大家分享的經(jīng)驗真的很有意義,感謝你們的到來。最后,我希望通過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,大家都能有所提高,有所收獲。

主持人:感謝米老師的精彩發(fā)言,學(xué)習(xí)我們園藝技術(shù)班一定不會辜負(fù)眾望的。班上雖然人少,但只要我們把心凝聚在一起,共同努力,一起揮灑青春的汗水,相信我們一定能行的。

會議第四項:

主持人:我最像對大家說的一句話就是:感謝大家贈與學(xué)委這個職位給我,我會盡自己努力去把學(xué)委的工作最好。

感覺有好多話想對大家說,但此時此刻的我最想對大家說的是;學(xué)習(xí)不是熱衷于獲得高分?jǐn)?shù),而是以探求知識為動力去學(xué)習(xí)。

活動感言

這次學(xué)習(xí)交流會開得很成功,也給我留下了不少感想。剛剛從高中過

來,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上都有些不適應(yīng)。相比之下,高中比較繁忙,沒有大學(xué)這么空閑。而大學(xué)的如此空閑有點讓大家適應(yīng)不過來,覺得很無聊、一點也不充實。再加上大學(xué)的老師授課速率特快,有時根本摸不著頭腦。通過這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會讓我明白了很多,對大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活都進(jìn)一步了解了很多,今后我會向?qū)W長學(xué)姐們學(xué)習(xí),讓自己成為一位優(yōu)秀的大學(xué)生。

我覺得這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會很有意義,學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗真的很豐富。一直以來,因為不了解大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,讓我錯過了很多時間與機(jī)會。今后我會按照學(xué)長學(xué)姐們說的這么去做,周一只周五把精力放在學(xué)習(xí)上,而周末多去圖書館看書或多去社團(tuán)參加活動。大學(xué)的課本并不簡單,課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,課堂上要跟著老師的思路走,學(xué)會習(xí)慣老師的授課模式,課后一定要復(fù)習(xí)。這樣不僅可以把學(xué)習(xí)搞好,也能使自己的生活充實起來。

活動總結(jié)

此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會是以“相互學(xué)習(xí),繼承創(chuàng)新”為主題展開的。這次會議舉行得很成功,達(dá)到了預(yù)期的效果。活動環(huán)節(jié)設(shè)置上也是井然

有序。大家都積極配合,踴躍參與,幾乎沒有出現(xiàn)過冷場的局面。雖然這是次以“學(xué)習(xí)”為中心的活動,但是通過本次活動,同學(xué)們在為人處事方面也都受益匪淺。相信通過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,班上同學(xué)的凝聚力會得到進(jìn)一步的加強(qiáng)。無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,大家都樂于相互幫助,大家都能摸索到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。在今后的日子里,不會把學(xué)習(xí)看作是包袱,都能把學(xué)習(xí)看成是我們生活的一部分。

在活動結(jié)束后,我們也及時收集了同學(xué)們對本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的感想,了解了本次會議開展、實施及其影響。從大家的不同感想中,我們得知,同學(xué)們都覺得這次會議很有意義,收獲很多。

此外,本次會議還有一些值得肯定的地方。首先,我們在通知方面做得比較到位,活動中也拍了照片以作紀(jì)念。同時我們把對嘉賓們的后勤工作做得很好,受到了嘉賓們的好評。

當(dāng)然,這次會議也存在著些不足。首先,本次會議開得有些倉促,主持人在整個會議前沒有做好充分的準(zhǔn)備。還有個問題就是,整個活動過程中趣味性不是很高。在今后的學(xué)習(xí)活動中,我們會對著兩點加于改正,吸取教訓(xùn),爭取做得更好。

第五篇:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

一、活動背景:

本學(xué)期的工作已經(jīng)進(jìn)入尾聲,期末考試也在眼前,同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入準(zhǔn)備考試的階段。

二、活動目的:

1.希望同學(xué)可以在這一個月中好好準(zhǔn)備自己的各科考試。

2.提高大家的學(xué)習(xí)效率。

3.讓大家知道自己在暑期中如何彌補自己的不足。

三、活動時間:2011年5月27日中午12:00—13:00

四、活動地點:F-405

五、活動對象:全體宿管會同學(xué)

六、前期準(zhǔn)備:

1、宣傳部負(fù)責(zé)派出一人提前到入會場在黑板上寫出大會主題,派出一人照相。

2、組織部負(fù)責(zé)整個會議的會場秩序。(4人,4人一人站一個角維持會場秩序,整個大會過程中。)主持人(馬旋,PPT)放PPT(一人)引領(lǐng)(2人)開始后在門口不許進(jìn)入會場(1人)

3、秘書部負(fù)責(zé)編寫主持人稿、打印桌牌、安排禮儀(4人)。

4、實踐部負(fù)責(zé)安排訂教室。

七、大會流程:

(一)、開場環(huán)節(jié)(5min)

1.主持人致開場詞。(大會即將開始。請各位觀眾不要隨意走動,將手機(jī)調(diào)成靜音)

2.主持人介紹到場老師及會長團(tuán)

3.主持人宣讀會場要求。

4.主持人宣布大會正式開始。

(二)、主持人由XX(大一學(xué)生)介紹數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)技巧以及考試技巧。(簡單介紹發(fā)言同學(xué)(取得過什么獎勵和好的成績))(10min)建議:1.介紹自己的學(xué)習(xí)方法

2.介紹自己怎樣去學(xué)習(xí)這一門學(xué)科。

3.介紹自己在考試中怎樣去答題。

4.在接下來的一個月的復(fù)習(xí)過程中準(zhǔn)備怎樣去做。

5.由學(xué)生進(jìn)行自己在數(shù)學(xué)方面所不懂的東西進(jìn)行提問。

(三)、播放一段2分鐘左右的英語視頻,由同學(xué)進(jìn)行復(fù)述,復(fù)述出來的給予一個獎品。

(四)、主持人宣布XX(大一學(xué)生)介紹英語學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)技巧以及在考試技巧。(簡單介紹發(fā)言同學(xué)(取得過什么獎勵和好的成績))(10min)

建議:1.英語單詞的記憶方法。

2.怎樣去學(xué)習(xí)英語。

3.怎樣去準(zhǔn)備自己在下一個月的結(jié)業(yè)考試。

4.由同學(xué)進(jìn)行提問。

(五)、由XX(大二學(xué)生)介紹自己在大二這一學(xué)年中所發(fā)現(xiàn)自己的問題告誡大一學(xué)生在自己的以后學(xué)生生活中以及在一個月后的暑期活動中應(yīng)當(dāng)怎樣去提高自己面臨大二而應(yīng)有的能力。(10min)

建議:1.大二學(xué)習(xí)中所遇到的難事(對于自己來說)

2.在這些事情中發(fā)現(xiàn)自己缺乏哪些知識以及能力

3.提醒大一的學(xué)生應(yīng)當(dāng)在今后的生活中以及即將到來的暑期中如何

去實踐來彌補不足。

4.有請同學(xué)進(jìn)行提問,感覺自己有什么問題,怎樣去解決。有大二

同學(xué)進(jìn)行解答。

(六)、有請觀眾(3名)來發(fā)表一下自己在本次學(xué)習(xí)交流會中所學(xué)習(xí)到的東西并對于自己的暑期有沒有什么計劃。(5min)

(七)、有請張劍鋒主任做本次交流會總結(jié)。(5min)

(八)、主持人宣布大賽結(jié)束,觀眾人員有秩序退場。

七、注意事項:

1.停電狀況:維持會場人員告訴大家不要驚慌,大會繼續(xù)舉行(不用PPT)

2.大會前看下發(fā)言人的稿字準(zhǔn)備狀況。

3.大會開始后不須再進(jìn)入會場

八、到場人員要求:

工作人員:⑴高度重視、精心組織;

⑵責(zé)任到人、分工明確;

⑶求實創(chuàng)新、注重效果;

⑷團(tuán)結(jié)協(xié)作、共創(chuàng)佳績。

現(xiàn)場觀眾:⑴舉止文明、言行得當(dāng);

⑵保持安靜、適時發(fā)言;

⑶吶喊助威、配合默契;

⑷積極參與、全力互動。

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