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四觀四問討論報告

時間:2019-05-13 17:07:40下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《四觀四問討論報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《四觀四問討論報告》。

第一篇:四觀四問討論報告

“四觀四問”討論報告

3月20日,我校按照區教體校埇教黨【2】號文件《關于深入開展黨的群眾路線教育活動實施方案》要求,在學校大辦公室召開“四觀四問”專題討論會,全體黨員干部和教師參加了此次會議。經過集中學習,黨員干部理論知識得到了充實,政治素質得到了提高。為進一步深化思想教育活動,我校集中開展討論活動,交流心得體會,共同探討思想認識、政治理論及業務工作等。我校教師結合崗位實際,圍繞“群眾觀、權力觀、事業觀、價值觀”,“埇橋(教育)區情是什么、埇橋(教育)發展靠什么、我們應該干什么、我們應該怎么干”,談承諾、談打算、談工作,在全校掀起樹立宗旨意識,自覺做到“中小學教師職業道德規范”,“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的教育學習活動。全校黨員干部交流探討了做好群眾工作的方法經驗、思考體會和意見建議。通過“四觀四問”專題討論會的開展,使我校教師對正確的世界觀、權力觀、事業觀、價值觀有了很深的感觸,總的收獲和體會有這幾個方面:

一、勤于學習,提高自身素質

為使老師能適應繁雜工作,我校始終堅持加強理論學習,用科學的理論來武裝頭腦,堅持以自學為主,在學習中學校特別注意三方面的學習。一是自覺堅持基本理論和基本知識的學習,單位組織的學習,要能認真思考,積極參加中心校安排的集中學習,進一步加深對黨的基本理論和黨的基本知識的理解認識,二是努力堅持時事政策的學習。及時認真地了解把握上級黨委政府的決策和意圖,把握黨的基本方針和政策。在工作中能結合實際認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,時時保持清醒的政治頭腦。三是盡力堅持業務知識的學習。在工作之余,盡力抽空堅持努力學習與本職工作相關的業務知識、法律知識、科技知識和經濟知識,借自己學習,以不斷提高自身的政治業務素質應變能力,適應新形勢發展的需要。

二、嚴于律己,樹立良好形象

始終不忘自己是黨員,一言一行代表著學校的形象。始終堅持對自己進行高標準,嚴要求,時常做到自警、自省、自勵,在工作中努力做到求真務實,深入學生,貼近群眾,積極宣傳黨和政府的主張,貫徹落實為學校和學生提供高標準的服務的工作思路和各項目標任務。在紀律上嚴格要求自己,遵守單位各項規章制度,不遲到早退,不用工作時間休閑玩耍,不做影響團結的事,自覺遵守黨內法規和國家法律,不做有損黨員形象和國家利益的事。

回顧多日來的學習討論活動,雖然做了大量艱苦細致的工作,取得了一些成效,但仍在某些方面存在許多不足。一是對負責的工作,跟蹤督查少,督查不到位;二是自學上還抓得不夠,思想解放不夠,應督促教師充分利用休息時間進行知識更新積累。在今后的工作中一定努力加以改進。

第二篇:三問四觀大討論

三問四觀大討論發言材料

通過前一段時間黨的群眾路線理論學習和下基層開展以“為民務實清廉”及“反四風”為主要內容的征求意見活動,使自己受到了一次深刻的黨的優良傳統再教育和黨的基本理論再武裝。同時,在系統重溫黨的群眾路線和黨的根本宗旨,聯系工作實際進行思考的過程中,加強了對黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解,增強了以為民務實清廉為價值追求,著力解決“四風”問題的政治意識、責任意識和自覺性。

三問四觀的核心內容是強化群眾觀點、踐行群眾路線,做為黨員干部只有回答好“三問”、樹立好“四觀”,才能站穩政治立場,增強政治定力,經受住各種風險和考驗,更好地肩負起時代賦予的光榮使命。

為了誰?一切為了群眾,是我們黨的根本宗旨。解決好“為了誰”的問題,關鍵是堅持和群眾站在一起,群眾的立場體現了馬克思主義的唯物史觀,體現了對群眾歷史地位和作用的深刻認識,體現了對社會發展的科學把握,體現了對保持黨的先進性和純潔性的堅定追求。

做為一名管理者,回答好“為了誰”的問題,首先要對自己所分管的工作盡職盡責,職工的人身安全是每位職工最大的需求,所以抓好礦山安全工作,保障職工健康安全,是

我對這一問題的最好回答。

依靠誰?一切依靠群眾,是我們黨的根本原則。人民群眾是黨和國家生存與發展的力量源泉。結合自身的工作,回答好“依靠誰”的問題,就是要依靠全體職工的共同努力,才能實現企業安全發展的局面。每個管理人員都不是“三頭六臂”的萬能者,只有深入基層調查研究,與職工打成一片,充分調動他們的積極性,讓他們深度地參與進來,才能達到管理和自覺的相統一。

我是誰?首先我是一名共產黨員,做為一名黨員干部應具備堅定的理想信念、敏銳的政治思維,時刻牢記共產黨員的宗旨和使命,牢固樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀。其次,我是一名管理者,我的一切工作就是為全體職工服務,和廣大職工一起為了公司的發展盡職盡責,貢獻出全部力量。

牢固樹立正確的世界觀。我們共產黨員的世界觀就是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義。我們要在正確世界觀的指導下,堅定信念,在當前我們就要高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,每位黨員都要道路自信、理論自信、制度自信。

牢固樹立正確的權力觀。我們每個黨員干部手中的權力都是人民賦予的,是用來為人民服務的,以權為民,一絲一毫不能私用。我們是國有企業,不同于民營和個體戶,我們

手中的權力只能用在為職工、為企業、為國家、為社會盡職工作和奉獻上。

牢固樹立正確的事業觀。我們共產黨的事業就是為實現共產主義而奮斗終生。對于當今的中國,我們的事業就是高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,實現中華民族偉大復興的中國夢。而立足于本職,我們的事業就是為了公司的發展壯大而扎實地做好本職工作。

牢固樹立正確的群眾觀。牢記“三問”,從群眾中來到群眾中去,始終擺正我們與群眾的關系,牢記自己也是人民群眾的一份子。

以上是我對“三問四觀”的理解和使命,不當之處請各位領導批評指正。

第三篇:四觀四問討論發言稿

四觀四問討論

通過公司開展的群眾路線教育實踐活動的學習,以及結合自己的本職工作,我對四觀四問有了一定的感悟,下面主要從“價值觀”和“我們應該干什么”這兩個方面做以下發言:

作為建管部的一員,我的工作就是從事一級路建設管理。在我看來,工作對于我自身來說,不僅僅是謀生的手段,它還給我提供了一個平臺,在這個平臺上,我擁有了前所未有的學習機會。公司通過為我們購買技術書籍,為我們提供了良好的學習氛圍。朱總還借給我好幾本招投標規范,并且鼓勵我去學習新的工作技能-計量審核。在我工作中遇到難解的問題時,我的同事們給我提供了很大的幫助,他們會結合工程實際情況為我講解。有時候欠缺經驗的我一遍聽不明白,他們還會不厭其煩的為我解釋第二遍、第三遍,對此,我心懷感激之情。

最近,我看了《致加西亞的信》,這本書主要是針對員工的敬業,忠誠以及自身的發展等幾方面做了論述。其中令我記憶猶新的則是作者在文中說的一句話:無論從事什么職業,都應該精通。如果你是工作方面的行家里手,精通自己的全部業務,就能贏得良好的聲譽,也就擁有了一種潛在成功的秘密武器。

我愿把這句話當做座右銘。回想我自己的工作:一級公路建設管理。看似很寬泛的一個工作,如果要把它做好,有哪些地方需要自身來學習完善呢?

首先是做好自身的本職工作,信息系統建設。這其中包含著幾個方面的工作:進度計劃,計量審核,質量管理,工程變更,那就意味著,既然要把系統真正運用到工程管理過程中,那就要真正了解以上管理過程的具體程序,做到自己心中明白清楚,才能在當其他使用單位遇到問題時,為他們做出正確解答。

其次,對工作要做到專業精通。質量管理,計量審核這兩項工作單拿出來都是專業性很強的工作,要做到真正業務熟練,就需要多看多學習,多參與工地檢查,中間交工驗收,例行巡查,多看看生產過程的實際情況;多學習技術規范;同時要多向有經驗的技術人員請教,豐富自身的實踐經驗。

我希望通過這次四觀四問的學習討論,結合自己的工作,查漏補缺,能夠盡快做到在工作上獨當一面,在工作中實現自己的價值。

第四篇:三問四觀大討論心得體會

三問四觀大討論心得體會

在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的十八大作出的一項重大部署,是以習近平同志為核心的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。統計工作是黨的事業的重要組成部分,統計在經濟社會發展和人民生產生活中具有不可替代的重要作用。“三問四觀”的認真學習有利于提升服務型統計建設水平、進一步提高為人民服務能力,有利于加強統計行風建設、進一步提高統計執行力。

一、結合統計工作,對“三問四觀”的學習談談簡要體會 開展好教育實踐活動,有利于將“三問四觀”的理解認識落到實處。如何將“三問四觀”的理解認識落到實處,我們需要認真思考。群眾與我們,是魚水相融的密切關系,牢不可分。我們在日常工作中只有取得群眾的配合和支持、理解和認可,才能順利圓滿地完成工作任務。作為一名基層統計工作者,要緊緊圍繞區委、區政府關注的重點、社會公眾關心的熱點、經濟社會發展遇到的難點開展工作。在認真做好本職工作的前提下,多深入基層,多了解群眾內心深處所需所想,多深入分析重點熱點問題,這樣才能為區委、區政府正確決策提供指導,進而真正做到真誠

耐心、細致入微的服務群眾,讓每位群眾都滿意。

開展好教育實踐活動,有利于發揮統計服務職能,推動統計事業科學發展。統計工作是經濟社會發展的“晴雨表”、領導決策的“參謀部”、社會公眾的“信息窗”,當前福山正處在深化改革、轉調升級的關鍵時期,堅持黨的群眾路線、堅持為民務實清廉,不僅直接影響到統計工作的完成和統計職能的履行,而且直接影響到區委、區政府決策,影響到經濟社會發展目標的實現,影響到人民群眾的切身利益。這種“影響力”,對每一位統計工作者而言,是一種崇高的榮譽,但更重要的是一種神圣的責任。我們一定要緊緊抓住開展教育實踐活動這個重大政治機遇,恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,把黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發揮好,切實提升統計工作執行力,把統計的職能發揮好,為促進我區經濟社會的科學發展提供堅實的統計保障。

開展好教育實踐活動,有利于深入推進作風建設、打造為民務實清廉統計干部隊伍的現實需要。以“保持黨同人民群眾的血肉聯系”的作風建設核心為指導,使干部和黨員通過討論引發自覺為目的,繼而發揚良好作風,把人民群眾牢牢凝聚在一起。作風建設問題是關系全局、關系長遠的一件大事,影響著統計事業發展的方向、水平、進度和趨勢,是統計事業各項建設與發展的保證。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,改進干部作風既是

當前的政治任務,又是深化我局干部作風建設的及時雨。我們要緊扣作風建設整“四風”,以整治“四風”樹形象,對機關作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,凈化黨的肌體、凈化黨的隊伍、凈化黨員靈魂,努力打造一支為民務實清廉的統計隊伍,切實提升統計工作執行力,切實提高統計工作效能,推動全局機關作風建設有一個大變化、大改進,在建設為民務實清廉的服務型機關上呈現新氣象。

二、“三問四觀”對今后工作的指導意義

開展“三問四觀”的討論學習有利于進一步強化群眾觀點、踐行群眾路線,有利于更加深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。結合總書記提出的“三嚴三實”、為民務實清廉的要求,結合自己的工作實際,認真學習“三問四觀”,有利于更好的開展工作。

通過“三問四觀”的學習,我不斷總結工作中存在的不足和需要加以改進的方面:一是在思想上與老黨員還存在一定的差距,還需要進一步加強思想政治學習,向優秀模范共產黨員學習,爭取早日成為一名優秀的共產黨員;二是在業務工作上,雖然已經熟悉了自己的本職工作,但在實踐過程中,還與其他同事存在一定的差距,尤其在工作細節的把握上有待進一步提高,還需要不斷提高自己的綜合素質,克服畏難心理,以更加飽滿的工作熱情、更加積極的精神面貌開展工作,爭取更加出色地完成各項工

作任務;三是寫作上水平上還需要進一步提高,寫作同樣需要一定數量的積累,才會實現質的飛躍。認清自身不足,今后我會不斷加強學習,不斷改進,爭取在思想、學習和工作中取得更大的進步,早日成為一名優秀的統計人員。

第五篇:三問四觀討論心得體會

心得一:三問四觀討論心得體會

我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。鄧小平這句樸實而又飽含深情的話語,展現了偉人謙遜而真情的品格情懷、平凡而偉大的人生定格,體現了偉人對祖國感恩的母子情、為人民服務的公仆心,折射出偉人實現中華民族偉大復興、創造人民幸福生活的崇高信念。正是因為這樣的理想信仰,鄧小平才領導人民啟動了改革開放的偉大征程,開辟了建設中國特色社會主義道路的宏偉詩篇,使中華民族穩步前進在民族復興的光明大道上。

全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨,是我們黨始終不渝的奮斗方向和目標,是我們黨一切工作的出發點和落腳點。群眾路線是我們黨的生命線,是我們黨戰勝困難、取得勝利的重要法寶。在全面深化改革的今天,黨員干部應該對照偉人、對照模范、對照歷史、對照黨章、對照人民要求三問四觀,照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,認真思考我是誰、為了誰、依靠誰這三問,定準位置、找準方向、選準路子,端正世界觀、權力觀、事業觀、群眾觀這四觀,真正為人民謀好利、為群眾謀好福。

端正四觀,需要反思三問。

我是誰?定好位。孫中山說過我不是皇帝,我是人民的公仆。毛澤東曾生動比喻人民群眾是水,共產黨是魚。水可以沒有魚,但魚不能沒有水。位不在高,廉潔則名;權不在大,唯公則靈。任何一個黨員干部,不論地位高低、崗位各異,都應該牢記黨執政為民、立黨為公的根本宗旨,不應居于民上、為民父母,而應樂于充當人民公仆,植根于民,服務于民。

為了誰?找好向。黨的為人民服務根本宗旨簡明準確地回答了我們黨和每一個共產黨人為了誰?的問題。孟子曰樂民之樂者,民亦樂其樂,憂民之憂者,民亦憂其憂。只有為了廣大人民群眾的事業,才是崇高的事業,才是偉大的事業,才是勝利的事業。

依靠誰?選好路。毛澤東曾說過人民,只有人民,才是創造世界歷史的動力。陳毅說:淮海戰役的勝利,是人民群眾用小車推出來的。社會主義新中國的建立、今天改革開放取得的偉大成就,也毫不例外是依靠人民群眾的力量取得的。政之所興在順民心,政之所廢在逆民心。人民是歷史的創造者,人民是真正的英雄;人民的力量是無限的,人民的智慧是無窮的;人民是我們事業的風向標,人民是我們奮斗的力量源泉。相信人民群眾,依靠人民群眾,我們的事業才能成功,依靠人民我們的工作才能進步。

反思三問,旨在端正四觀。

反思三問,要求我們樹立正確的世界觀。世界觀、人生觀和價值觀,是人們思想的總開關。世界觀是人生觀、價值觀的基礎,有什么樣的世界觀,就有什么樣的人生觀、價值觀。理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’。一個共產黨員應該堅定共產主義理想信念,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,在正確世界觀的引領下,腳踏實地、努力進取,實現自己人生價值,做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。

反思三問,要求我們樹立正確的權力觀。肯尼迪在一次演講中說權力的問題是怎樣實現自己的職責,而不是疏于職守、自由放縱,其作用在于讓當權者心系公眾,而不是凌駕于公眾之上。權取自于民,需用之于民。毛澤東說:為什么權力是人民賦予的?首先在于人民群眾既是共產黨打天下的階級基礎和社會基礎,也是共產黨執政的深厚基礎和依靠力量,離開了人民群眾的支持與信賴,共產黨就不能取得革命勝利,就不能執政掌權;其次在于領導干部也是人民群眾的一分子,共產黨人是人民群眾中的優秀分子,代表人民群眾執政掌權。權力就是為人民服務的工具。共產黨員是人民的公仆,只有為人民服務的權力,而沒有凌駕于人民之上的任何特殊權力。這就要求我們在實際工作中要做到當官不想發財、為民不遺余力、辦事不圖回報、工作不帶私心。

反思三問,要求我們樹立正確的事業觀。人總是要死的,但死的意義有不同。為人民利益而死,就比泰山還重。我們今天的工作無需拋頭顱、灑熱血,只需要我們在其位、盡其責、謀其事。共產黨員應該把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業緊密聯系起來,樹立正確的事業觀,在事業追求中分清先后與輕重、辨明苦樂與榮辱,努力在平凡的崗位上做出無愧于時代、無愧于人民的工作業績。這樣在臨死的時候我們才能說:我的整個生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業為人類的解放而斗爭。

反思三問,要求我們樹立正確的群眾觀。群眾利益無小事,始終保持同人民群眾的血肉聯系,真心實意地為人民謀利益,是正確處理黨群關系的一個重要內容。毛澤東指出,一切空話都是無用的,必須給人民以看得見的物質福利。共產黨員應該牢記黨的宗旨,堅持群眾路線,在工作中做焦裕祿式的黨的好干部、人民的老黃牛。

三問四觀,更好服務于民。

三問四觀根本目的是更好服務于民。我們應該深刻反省認識三問,從自身做起、從現在做起、從工作做起,將正確的四觀落到實處,在實際工作中,自覺踐行黨的群眾路線,做到為民、務實、清廉。

為民,是為人民服務、踐行黨的群眾路線的出發點和落腳點。穿百姓之衣,吃百姓之飯,莫以百姓可欺。作為農技推廣工作戰線上的一名黨員干部,要樹立正確的權力觀、政績觀,時刻把農民的利益放在第一位,把農民增收致富作為工作的第一核心,急農民之所急、想農民之所想、做農民之所做,以農民致富為己榮,以農民幸福為己樂,做農民幸福安康的貼心小公仆。心系群眾魚得水,脫離群眾樹斷根。作為一名農技推廣工作者,要強化服務觀,視農民為父母,保持與農民魚水之情、血肉關系,帶著感情為農民服務。

務實,是為人民服務、踐行黨的群眾路線的本質特征和具體體現。作為農技推廣工作一名黨員干部,要在專業技能上高標準、嚴要求,理論聯系實際,加強學習,創新農技推廣服務模式,提高服務農民的本領。亞里士多德說:目標的高標準與身子的低姿態和諧統一是造就厚重與輝煌人生的必備條件。唯有低才能看得真切,看得生動具體,才可能抓住事物的真諦。作為農技推廣工作一名黨員干部,在深入實踐開展農技服務過程中,要沉下去,深入實際,深入田間地頭,虛心向農民學習,虛心聽取農民意見,這樣我們才能在服務農民時背靠背、接地氣,真正為農民辦實事。

清廉,是為人民服務、踐行黨的群眾路線的基本要求和首要條件。廉者民之表,貪者民之賊。作為農技推廣工作一名黨員干部,要樹清廉之氣,抱些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情之心,把農民的事永掛心頭,一心為民,腳踏實地,勤懇進取,努力奉獻,不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤,這樣才無愧于黨的培養、人民的養育。

心得二:三問四觀討論心得體會

群眾路線是黨的根本路線,也是黨的生命線。總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出,人心向背關系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心,同呼吸,共命運,始終依靠人民推動歷史前進,才能做到堅如磐石。為了鞏固我黨的執政地位,為了保證黨的事業不斷取得勝利,那么我們必須牢牢堅持群眾路線這個政治優勢。開展三問四觀大討論是進一步強化群眾觀點、踐行群眾路線的重要舉措,是深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要內容。開展這次大討論,應著眼于保持黨同人民群眾的血肉聯系這個作風建設的核心問題,找準黨群干群關系受到損害的重要根源,使黨員干部通過討論引發自覺,繼而發揚優良作風,與人民群眾緊緊凝聚在一起。

三問要求黨員干部必須回答好為了誰、依靠誰、我是誰這三個問題。為了誰是一個工作目標的方向問題,對于我們來說,就是要找準目標方向,堅持一切為了人民群眾,真心服務群眾。依靠誰是一個工作力量的源泉問題,就是要找到力量根源,從群眾中來,到群眾中去。我是誰是一個身份和角色認知的問題,對于我們來說,就是要正確定位自己,始終擺正同人民群眾的關系。

我們還應該樹立正確的四觀,即世界觀、權力觀、事業觀和群眾觀。把樹牢正確的世界觀與強化自身責任意識結合起來;把樹牢正確的權力觀與強化自身服務意識結合起來;把樹牢正確的事業觀與強化自身進取意識結合起來;把樹牢正確的群眾觀與強化自身為民意識結合起來,推動自己思想有改進,工作有進步,形象有提升。

為了誰?為人民服務,簡簡單單的五個字我認為很好地回答這個問題,這個五個大字,承載了共產黨人的責任心和使命感,煥發著共產黨人的生命力,是共產黨人的致勝法寶。歷史經驗告訴我們,植根人民,是我們特有的政治優勢,現實警醒我們,脫離群眾,將是我黨面臨的最大危險。我們仲裁機構的職責是,公正、及時地仲裁平等主體的公民、法人和其他組織之間發生的合同糾紛和其財產權益糾紛,保護當事人的合法權益,保障社會主義市場經濟健康發展。我們的服務對象主要是仲裁當事人。

依靠誰?黨的十八大強調,完善黨員干部直接聯系群眾制度。堅持問政于民、問需于民、問計于民,從人民的偉大實踐中汲取智慧和力量。切實落實好十八大會議精神的要求,自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨,相信群眾,依靠群眾,始終把人民放在心中最高位置。這就很好地回答了依靠誰?這個問題。我們仲裁機構的正常運轉和發展單靠黨組顯然不行,還要靠各科室、各分會的共同努力奮斗;就連我們機構運轉經費都來源于財政撥款,來源于稅收。我們根本離不開人民群眾,必須依靠人民群眾。

我是誰?我是一名共產黨員,一名副縣級領導干部,但我也是一名人民群眾。只有置身人民群眾之中,才能了解人民群眾的疾苦、所需和愿望,才能更好地依靠和服務人民群眾。我們不應在內心里和表面、形式上把自己當個官,而高高在上,脫離群眾。只有這樣,我們才能在工作中內心坦誠,寧靜致遠,取得好的工作成績。我大學畢業后被分配到機關工作,受黨培養教育二十余年,從科員晉升到副科級、正科級直至副縣級領導干部,很不容易,倍加珍惜來之不易的成績。但面臨當前復雜的社會環境,我要保持高度警惕,始終保持優良品質,嚴防褪化變質,走上歪路,誤入歧途。

樹牢正確的世界觀,做敢于擔當的時代先鋒。世界觀就是要運用批評和自我批評的武器,緊密聯系實際,自覺而堅定地運用馬克思主義的立場、觀點、方法,切實解決好世界觀、人生觀、價值觀上存在的問題。世界觀是個總開關、總閘門,只有解決好、解決準這個問題,人生之路才不會偏離正確方向。習總書記說得好,沒有理想信念,就會導致精神上缺鈣,中國夢是全國各族人民的共同理想和精神家園,中國特色社會主義是實現中國夢的正確道路,也是我們應該牢固樹立的人生信念。

樹牢正確的權力觀,做善于服務的優秀標兵。權力觀就是明白權力是人民賦予的,要為人民正確行使、運用;作為一名共產黨員,只有認清依靠誰,牢記人民群眾是歷史的創造者的唯物主義觀點,才能不斷從群眾的實踐中汲取智慧和力量,樹牢正確的權力觀。公權為民,一絲一毫都不能私用,我們一定要牢記立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私,始終把權力看做責任、壓力和重托,筑牢思想防線,正確看待和使用手中權力。我作為分管立案和分會工作的副主任,手中擁有一定的權力,如決定是否立案受理,審核分會的法律文書主導裁判結果等等,這些權力可謂不小,但一定要約束在制度的籠子里,即權力的行使要符合仲裁法、民訴法、本會仲裁規則等法律規定,還要接受主任一把手、雙方當事人、人民法院等社會各界的監督,如果錯誤行使或者不正當履行職責,就可能失去這項權力。所以,我要嚴以律己。

樹牢正確的事業觀,做富有朝氣社會棟梁。事業觀就是作為黨員領導干部,實實在在干事業,為后人留下業績,而這個業績還必須得經得起群眾和實踐的檢驗;要以黨章為鏡、以群眾期盼為鏡、以先進典型為鏡,深刻反思自身在四風方面存在的問題,進一步增強責任心,積極主動想事干事、用心做事,真正從思想上、行動上杜絕庸懶散、安于現狀、不思進取、拈輕怕重的現象。當前,我們仲裁事業正處于迅猛發展階段,我發揮應有作用責無旁貸。一方面我要竭盡全力,另一方面要注意踏踏實實做事,不能務虛不求實效。

樹牢正確的群眾觀,做用心服務的人民公仆。我們要牢記黨的干部是人民公仆,要始終擺正自己與人民群眾的關系,樹牢正確的群眾觀;想問題、做工作要從群眾利益出發;要時刻擺正同人民群眾的關系,視人民群眾為親人,把人民群眾當老師,牢記自己也是人民群眾的一份子。我平時注意與本辦同志、分會工作人員打成一片,這是好的一面,但同時對同志要求過于苛刻,有時發脾氣,一定程度上挫傷了工作積極性;批評多鼓勵少;體貼關心不夠;以身示范不到位等等。

心得三:三問四觀討論心得體會

在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的十八大作出的一項重大部署,是以習近平同志為核心的黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。統計工作是黨的事業的重要組成部分,統計在經濟社會發展和人民生產生活中具有不可替代的重要作用。三問四觀的認真學習有利于提升服務型統計建設水平、進一步提高為人民服務能力,有利于加強統計行風建設、進一步提高統計執行力。

一、結合統計工作,對三問四觀的學習談談簡要體會

開展好教育實踐活動,有利于將三問四觀的理解認識落到實處。如何將三問四觀的理解認識落到實處,我們需要認真思考。群眾與我們,是魚水相融的密切關系,牢不可分。我們在日常工作中只有取得群眾的配合和支持、理解和認可,才能順利圓滿地完成工作任務。作為一名基層統計工作者,要緊緊圍繞區委、區政府關注的重點、社會公眾關心的熱點、經濟社會發展遇到的難點開展工作。在認真做好本職工作的前提下,多深入基層,多了解群眾內心深處所需所想,多深入分析重點熱點問題,這樣才能為區委、區政府正確決策提供指導,進而真正做到真誠耐心、細致入微的服務群眾,讓每位群眾都滿意。

開展好教育實踐活動,有利于發揮統計服務職能,推動統計事業科學發展。統計工作是經濟社會發展的晴雨表、領導決策的參謀部、社會公眾的信息窗,當前福山正處在深化改革、轉調升級的關鍵時期,堅持黨的群眾路線、堅持為民務實清廉,不僅直接影響到統計工作的完成和統計職能的履行,而且直接影響到區委、區政府決策,影響到經濟社會發展目標的實現,影響到人民群眾的切身利益。這種影響力,對每一位統計工作者而言,是一種崇高的榮譽,但更重要的是一種神圣的責任。我們一定要緊緊抓住開展教育實踐活動這個重大政治機遇,恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,把黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發揮好,切實提升統計工作執行力,把統計的職能發揮好,為促進我區經濟社會的科學發展提供堅實的統計保障。

開展好教育實踐活動,有利于深入推進作風建設、打造為民務實清廉統計干部隊伍的現實需要。以保持黨同人民群眾的血肉聯系的作風建設核心為指導,使干部和黨員通過討論引發自覺為目的,繼而發揚良好作風,把人民群眾牢牢凝聚在一起。作風建設問題是關系全局、關系長遠的一件大事,影響著統計事業發展的方向、水平、進度和趨勢,是統計事業各項建設與發展的保證。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,改進干部作風既是當前的政治任務,又是深化我局干部作風建設的及時雨。我們要緊扣作風建設整四風,以整治四風樹形象,對機關作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,凈化黨的肌體、凈化黨的隊伍、凈化黨員靈魂,努力打造一支為民務實清廉的統計隊伍,切實提升統計工作執行力,切實提高統計工作效能,推動全局機關作風建設有一個大變化、大改進,在建設為民務實清廉的服務型機關上呈現新氣象。二、三問四觀對今后工作的指導意義

開展三問四觀的討論學習有利于進一步強化群眾觀點、踐行群眾路線,有利于更加深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。結合總書記提出的三嚴三實、為民務實清廉的要求,結合自己的工作實際,認真學習三問四觀,有利于更好的開展工作。

通過三問四觀的學習,我不斷總結工作中存在的不足和需要加以改進的方面:一是在思想上與老黨員還存在一定的差距,還需要進一步加強思想政治學習,向優秀模范共產黨員學習,爭取早日成為一名優秀的共產黨員;二是在業務工作上,雖然已經熟悉了自己的本職工作,但在實踐過程中,還與其他同事存在一定的差距,尤其在工作細節的把握上有待進一步提高,還需要不斷提高自己的綜合素質,克服畏難心理,以更加飽滿的工作熱情、更加積極的精神面貌開展工作,爭取更加出色地完成各項工作任務;三是寫作上水平上還需要進一步提高,寫作同樣需要一定數量的積累,才會實現質的飛躍。認清自身不足,今后我會不斷加強學習,不斷改進,爭取在思想、學習和工作中取得更大的進步,早日成為一名優秀的統計人員。

心得四:三問四觀討論心得體會

群眾路線三問源自為民四觀,著眼的是保持黨同人民群眾的血肉聯系這個作風建設的核心問題,切中的是黨群干群關系受到損害的重要根源,目的就是要使黨員干部通過討論引發自覺,繼而以優良作風樹立榜樣,把人民群眾緊緊凝聚在一起。因此,弄清為了誰,就能找準前進的目標方向;弄清依靠誰,就能找到工作的力量源泉;弄清我是誰,就能把握自己的正確定位。下面,圍繞對三問四觀問題的學習理解,談點個人粗淺的認識。

為了誰?,為人民服務,簡簡單單的五個字我認為很好地回答這個問題,這個五個大字,承載了共產黨人的使命感,煥發著共產黨人的生命力,是共產黨人的法寶。歷史告訴我們,植根人民,是我們特有的政治優勢,現實警醒我們,脫離群眾,將是我黨面臨的最大危險。

依靠誰?,黨的十八大強調,完善黨員干部直接聯系群眾制度。堅持問政于民、問需于民、問計于民,從人民的偉大實踐中汲取智慧和力量。切實落實好十八大會議精神的要求,自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨,相信群眾,依靠群眾,始終把人民放在心中最高位置。

我是誰?,對我而言,我是一名共產黨員、是名教師,但我也是一名人民群眾。只有置身人民群眾之中,才能了解人民群眾的疾苦、所需和愿望,才能更好地依靠和服務人民群眾。

理解了三問,還要樹立好四觀,四觀是什么。世界觀就是要運用批評和自我批評的武器,緊密聯系實際,自覺而堅定地運用馬克思主義的立場、觀點、方法,切實解決好世界觀、人生觀、價值觀上存在的問題;權力觀就是明白權力是人民賦予的,要為人民所用;事業觀就是黨員干部,想干事業,為后人留下點東西,就要有業績感,而這個業績還必須得經得起群眾和實踐的檢驗;群眾觀就是想問題、做工作要從群眾出發。四觀互相聯系、互為一體,世界觀、群眾觀是前提、權力觀是基礎、事業觀是關鍵。反觀自己還有哪些不足?該從哪些方面入手,切實提高自身的素質?不由令我深思。

一、樹立堅定的理想信念,立足本職,服務學生。

時代性蘊含著歷史發展的新趨勢,體現著社會經濟、政治、文化變化的新格局,凝聚著人類文明進步的新信息,展示著社會前進的新情況。今天的教育,是為了培養未來社會的人才,因此,教育必須超越時代的發展,具有前瞻性。處在這樣一個今天的黨員教師,首先必須講政治,因為教師的信念,教師的思想政治修養與理論修養,對學生人生道路的選擇,科學文化素質的提高,都起著十分重要的導向作用。所以,我時刻要求自己學高為師,身正為范,始終保持樂觀的生活、工作態度,以自己的實際行動時刻影響學生。

二、愛崗敬業,一切以學生為中心,以質量為核心。

勤奮工作,樂于奉獻是黨員最基本的要求,奉獻既是教師的基本素質要求,也是黨員的基本素質要求。做教師很辛苦,做黨員教師更辛苦,因為你應該比別人付出更多,奉獻更多,犧牲更多。

初一級部學生其實還是小學生,不管從行為習慣,還是學習習慣來說,都需要任課老師,尤其是班主任的指導與督促。所以我特別重視與學生的溝通,從小事入手,經常找學生聊天,有時甚至是與學生一起吹牛胡侃,有意識地向學生借書看,以掌握學生思想行為上的第一手資料,從而有的放矢地引導學生做人為學。

總以為讀初一了,學生能自己做值日了,能自覺地做好預習復習了,其實不然。接班后,我經過幾天的觀察,發現初一的學生很少有人能自覺地做到這幾點,作為班主任,心里急呀,但學生必須養成這些習慣,我就帶著他們做值日,和他們一起做復習預習,一起選擇有益的課外書進行閱讀交流,經過整整一學期的指導,如今學生已經能夠靜靜地坐在教室里上好晚自習,把自己的學習安排得井井有條。說到學生洗澡,也許大家會說,初一學生應該會自覺,可情況剛相反。天冷的時候,進入學生寢室,尤其是男生寢室,一股腳臭味就迎面撲來,就是在夏天,不用老師催促而自覺洗澡的男生都很少。雙休日回家,渾身一股酸臭味,家長就不樂意了。我就一個一個地檢查,盯著學生洗好腳上床休息。我想到的是,作為班主任,不管是學習上的,還是生活上的,或者是其他行為習慣上的,只要你發現了問題,你就有責任去管理,去督促,去教育。

從小事入手,為學生全方位服務,成為級部工作的基本理念,并在這一理念的指導下付諸于實際教育教學,我們初一級部的班風、學風有了明顯的改變,特別是這學期來,我們級部在各方面取得了很大的成績。

三、做終生學習型教師,更有效地服務于學生。

作為黨員教師,我們應該緊跟當代知識和技術的步伐,熟練掌握現代教育技術的操作及應用。對所教專業,要常教常學,加強同行間的信息交流,了解掌握本學科的最新信息和科研成果,以滿足學生廣泛的求知欲。小組合作模式,就是為了提高學生學習的自覺性,培養學生綜合的學習能力,而初一階段就是為了學生及早地適應初中的教育教學。

新的時代呼喚新的教育觀念,今天的黨員教師,要率先掌握新的教育理念,要一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切,努力培養學生的獨立人格,做開拓創新的先鋒,面對新形勢,探究新課題,尋找新規律,選擇新方法,解決新問題,創造新成果。

那么如何將三問四觀的理解認識落到實處,作為一名教師,我深有感觸。群眾與我們,是魚水相融的密切關系,牢不可分。我們在日常工作中只有取得群眾的配合和支持、理解和認可,才能順利圓滿地完成工作任務。我深刻體會到,要做好工作,服務好群眾,就要了解群眾內心深處所需所想,真正做到真誠耐心、細致入微的服務,才會讓人民滿意。

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