第一篇：高中畢業(yè)離別贈言

親愛的同學(xué)們，在公元XX年6月，這個具有“非常”紀念意義的夏天里，你們經(jīng)歷了人生第一個轉(zhuǎn)折點——中考，即將結(jié)束四年的初中生活，即將邁進更高學(xué)府再學(xué)習(xí)或走上社會參加工作，在這樣一個收獲的季節(jié)里，我們分別了。

在這分別的時刻，作為以前的老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當(dāng)畢業(yè)留言和對今后學(xué)習(xí)生活的一點點參考。

四年的艱苦學(xué)習(xí)生活使同學(xué)們產(chǎn)生了不同的“成果”，不管是哪一種情況，在老師眼中的你是獨一無二的，只要堅持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成材的機會。在以后日子你仍要面臨以下諸多問題：

一．關(guān)于學(xué)習(xí)。就學(xué)習(xí)而言，高中知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。我們完全不用懼怕，只要每天認真完成學(xué)習(xí)計劃，做好每周一次歸納，最后一定會取得成功。另外對各科

學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，多了解一下各學(xué)科的好處和有趣之處，不要根據(jù)對老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。

二．關(guān)于時間。在高中要抓緊時間學(xué)習(xí)，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。有些同學(xué)除了正常文體娛樂之外，用學(xué)習(xí)時間做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事是得不償失的。

三．關(guān)于上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無垠的，網(wǎng)頁信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點是好的，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂去的，但是不經(jīng)意的一個連接，一個網(wǎng)友，一個圖片，一段文字就會改變你的思想，你上癮了。影響不到學(xué)習(xí)嗎？這些負面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了？可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯的選擇。但是，現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么，我們一定要有良好的自控能力,四．關(guān)于健康。你們要理解身體健康的重要。注意飲食和衛(wèi)生，積極參加校隊和各項活動是保持身體強健的方法。這里要多說幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考大學(xué)，就業(yè)，老師和父母的期望也對你是一種壓力，建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的

同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機會，該夸夸其談的時候就談。有一個好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。

“成功的路上沒有掌聲”，有始有終，還是以這句話結(jié)束這篇留言吧！希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭，相信成功就在不遠處等著你。

最后，祝你們學(xué)業(yè)有成，金榜提名。

昨天，偶遇一位高中同學(xué)，10多年沒有聯(lián)絡(luò)沒有見面了。坐下來聊聊。很是感慨。他跟我說了別的很多同學(xué)，我都不知道。他對我說起那些舊時光，我只有唏噓嘆息。

回來之后，我找到那本離別贈言。我一直都帶在身邊。翻開看看，不覺淚眼朦朧。那些年少的歲月又仿佛回到了眼前。而我卻早就不是原來的我了。。。

我的扉頁上自己寫著這樣幾句話：

時間和空間的隔離算得了什么？

我們一樣地彼此傾訴心聲

細說思念

年齡的增長和容顏的衰老算得了什么？

我們的記憶只有彼此青春的心

和永不更改的情懷

哪怕經(jīng)歷的滄桑將你我完全改變

朋友啊

你我也不必悲哀

輕輕回首

那已逝的美麗

就仿佛在昨天 在眼前

 

第二篇：高中畢業(yè)離別贈言

高中的生活猶如一本書，打開書，每一個故事都記錄了一段單純的起伏，故事里終究會有遺憾，會有嘆息，會有淚滴；但更多的是歡笑，是收獲，是感動。

高中的生活猶如一首詩，默念詩，每一個字中都包含著一種心情。小小的詩訴說著我們的故事，小小的字泄漏了我們的心情，五彩繽紛。

高中的生活猶如一曲歌，聆聽歌，每一個跳動的音符都是一個與眾不同的主角。優(yōu)美的旋律中總會有波瀾，有起伏，但是卻依然流水般地繼續(xù)著。

高中的生活猶如一段舞，欣賞舞，每一個動作都凝聚著一段感情。朋友間，師生間，隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。

轉(zhuǎn)瞬間，這書這詩已寫到了結(jié)尾，這歌這舞也臨近尾聲。其實，回憶總是最美的：再回首，是一個充滿歡樂的昨天。昨天，有我們課堂上的爭論；昨天，有我們球場的奔跑；昨天，有我們考場中的奮斗；昨天，有我們燭光中的歌唱……縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間沖散了你我，但這份記憶永不褪色。

高中即將過去，但人生才剛剛開始。邁出新的一步，與過去說再見。繼續(xù)去書寫自己的書，去創(chuàng)作自己的詩，去譜寫自己的歌，去編排自己的舞。會發(fā)現(xiàn)，原來人生是那么美妙。

當(dāng)你快樂的時候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當(dāng)然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說不出的喜悅。

就在這美好的友誼生活后期，我想進一步加深我們之間的友誼時，我卻受到了這個想法的譴責(zé)。可能是你、我不適應(yīng)吧！

時間過得好快、好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。一眨眼，就剩下幾天要分開了，之后，也可能回憶，也可能思念，有機會的話，還可能在相遇。

雖然我們將要分開，但還有一個東西緊緊的拉著我和你，那就是地球。你、我就像鐵釘一樣，被磁鐵緊緊地吸住，永遠不會分開。除非，這個磁鐵的磁力消失，也就是說地球毀滅的那一天，就是我們真正分開的那一天。

第三篇：高中畢業(yè)的離別贈言

高中畢業(yè)的離別贈言1

三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!

畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。

靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。

你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……

是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!

我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么?DD讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。

我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。

今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!

高中畢業(yè)的離別贈言2

南風(fēng)吹動風(fēng)鈴，粉紅的桃花開得正艷。回首往日，朝朝暮暮點滴情，依依切切惜別苦，片片娟娟鴻雁傳，思思念念兩地處。

即使我們只擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現(xiàn)于你的夢中。

朋友，人生是一部連續(xù)劇。父母的職責(zé)是拉開序幕，老師只能是你的引導(dǎo)者，懸念由你設(shè)置，情節(jié)由你發(fā)展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請拍好這場戲，演好你自己的角色，好好把握吧!

三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

句句心語是我濃濃的思念與祝福，愿永遠系著你溫暖與喜悅，無論你在何方，縱使你的足跡踏遍天涯海角，走過千山萬水，我將永遠記住你…

我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限;不愿表達傷感，雖然離別就在眼前;無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。

時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天;生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。

生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠;等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。

談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。

濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時一別成永訣”?

愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟滄海、掛云帆!

三個希冀的春天，我們播種了三次;三個金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。

采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

記得我們在湖邊，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動，與四周細小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

預(yù)想的，可以微笑著給大家祝福，微笑著面對離別，微笑著道聲再見，微笑著走進明天各自的生活…一次次告誡自己，別哭，別哭，別讓淚決堤…一遍一遍的提醒自己：人生何處不相逢…從容點…天下沒有不散的宴席…離開彼此熟悉的環(huán)境，走入另一個陌生，就仿佛我們從別處相會在這里，然后熟悉了，收獲了，成長了，于是該遠離了，接著走向另一群人，另一個成長的環(huán)境。

我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。

面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。

高中畢業(yè)的離別贈言3

畢業(yè)了，送你一根棒冰

內(nèi)餡兒：友誼、快樂、幫助

儲藏：放在你心中最開心，舒暢的地方

保質(zhì)期：永恒

昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。

幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。

南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

最恨的是你，因為你是我學(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!

哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?

若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我;當(dāng)我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。

我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行?

是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

高中畢業(yè)的離別贈言4

夏花盛放的季節(jié)，我們相聚在一起;秋果飄香的季節(jié)，我們形影不離;冬雪紛飛的季節(jié)，我們不離不棄;柳葉起舞的季節(jié)，我們并肩而戰(zhàn)。又是一年夏花盛放，又是一年六月到，我們卻要揮手作別。親愛的摯友們，來年的六月我們再相會。

曾幾何時，品嘗青春的瓊漿，你我共飲;曾幾何時，采擷智慧的花瓣，你我同樂;曾幾何時，暢游知識的海洋，你我悅讀;曾幾何時，草場并肩拼搏，你我攜手。親在的朋友，太多的回憶讓一起走過的日子格外的明亮，只希望未來的路，你我都好。

六月，總是陽光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感。花兒謝了芬芳，迎來碩果飄香。畢業(yè)帶來別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝朋友一路走好!

也曾一起哭過，鬧過;也曾一起笑過，玩過;也曾一起唱過，跳過;也曾一起吵過，high過;卻從來不曾忘記過，我們之間深深的情意。親愛的朋友，愿你們都有美好的明天。

畢業(yè)晚會唱響著同窗好友四年里的深情厚誼，聯(lián)誼舞會跳不完激情蕩漾的情懷暢想，歡送宴會訴說著一千多個日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學(xué)情，含淚相視別離難。祝福同窗好朋友，前程似錦宏業(yè)展。

6月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行;相別之時別亦難，東風(fēng)無力誼濃濃;此番歸去未有期，不知何時能相逢;拍照留念存美好，暫憑杯酒長精神;高聲恭祝同窗好，前途遠大一帆順!

你為我的加油助陣吶喊聲還在空中回響，你那悠揚動聽的歌聲仿佛還在蕩漾，你的優(yōu)美舞姿絢麗耀眼引人入目，你的熱情瀟灑美麗大方感染融化了我的心房。朋友再見，有緣千里來相會。同學(xué)再會，功成名就慶功酒。

我們也曾爭吵過，但同在一個屋檐下的情懷讓我們攜手并肩;我們也曾哭鬧過，但同在一個屋檐下的的情意讓我們笑對春風(fēng);六月的夏風(fēng)吹來離別的氣息，同在一個屋檐下的的記憶我們永遠不會忘記。親愛的朋友們，生命中有你們?yōu)榘椋裢饷利悺?/p>

相約在美麗的校園，意氣相投;相識在最美的季節(jié)，情誼無價;相聚在青春的海洋，熱情奔放;相別在畢業(yè)的時光，難舍難離。6月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩!

昨天的相聚還在眼前，今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過言語萬千，拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時光留在腦海，朋友的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節(jié)，愿你前程似錦，擁有美好明天!

第四篇：高中畢業(yè)禮離別贈言

高中畢業(yè)禮離別贈言

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都收藏過自己喜歡的贈言吧，這時就十分有必須要寫贈言。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的贈言嗎？以下是小編收集整理的高中畢業(yè)禮離別贈言，歡迎大家分享。

高中畢業(yè)禮離別贈言1

1、離別之淚純似珍珠，愿我們彼此將她珍藏。

2、萬物是你我敢情的流露，不止地訴說著，相見的時刻到了，我愿陪你一同坐上夢幻的摩天輪，在摩天輪的轉(zhuǎn)動中，感受春夏秋冬，感受著心心相印。

3、離別時，希望你能記住我。不要問，善變的世界，明天是否依然如故。

4、小樓又起春風(fēng)，垂枝飄拂西東，憶別離，折柳相送，信誓重重。一去幾度秋冬，飛雁來去匆匆。幾時業(yè)成歸來，暢懷飲，再圓夢?

5、成長的路上，總是點綴著各種各樣的離別。當(dāng)時，我們堅信離別是為了重逢，所以，說了再見。其實，世界太大，那些當(dāng)初說的永遠不分離的人，一次分開，就可能后會無期，天涯兩忘。再見，其實不是告別，而是一句承諾。

6、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里存著感謝，感謝你曾給過我一份深厚的情誼。

7、如果愛不曾來過，如果夢不曾碎過，如果心不曾疼過，那么我，是否還是你認識的我?

8、你走了，送你一束鮮花，那花是我的微笑，那綠葉是我常青的思戀。

9、別離，是有點難舍，但不悵然;是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

10、如果失去是苦，你怕不怕付出;如果迷亂是苦，你會不會選擇結(jié)束;如果追求是苦，你會不會選擇執(zhí)迷不悟。好多事情都是后來才看清楚，好多事情當(dāng)時一點也不覺得苦，然而我們已找不到來時的路。

11、認識你是快樂，離開你是痛苦，在離別的日子里，支持著我是對重逢之樂的.深切期盼。

12、不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開，但愿，在金色的秋季，友誼之樹上將垂下豐碩的果子。

13、相聚時不知友誼的可貴;分別了才知那是人生最需要的東西，猶如鹽，少了它還有什么滋味?

14、夜雨似演繹著凄傷的古調(diào)，織成一曲無字的挽歌。眼角滑過的淚書寫了怎樣的哀傷，于泛黃的紙頁，沉寂綻放著惆悵，孤獨麻醉了愁緒。

15、別離的淚水，為記憶的長河增添新的浪花;別離的祝福，為再一次相聚拉開了序幕。

16、有些人離開就是離開了，漸漸地，生活會變得沒有什么不同，仿佛那個人不是消失了，而是從未曾出現(xiàn)過。這是我們所希望的，也是必需承認的。

17、我們匆匆地告別，走向各自的遠方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

18、但愿人長久，千里共嬋娟。

19、都說離別苦，還邁離別步。此生唯離別，叫人長躊躇。

20、我用心與你握別，愿生活給你帶來無數(shù)希望的翠綠，把你引向理想的天地。

高中畢業(yè)禮離別贈言2

1、歲月帶得走時間，卻帶不走我對你的思念。畢業(yè)帶得走思念，卻帶不走你我同窗的情誼。時間飛的越遠，思念就越深，思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕的道一聲：朋友珍重!

2、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……

3、今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

4、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。

5、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。

6、我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏，盡管人生告別尋常事，真告別時卻又難說再見。

7、曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們坐在有月光的操場、然后笑了。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們發(fā)誓永遠都不要聯(lián)系、然後哭了。

8、我在等你，我在等你回來，我在等你好好愛我，我在等你你回來的那天，可是，那只是我在等

9、喂。真想指著心臟告訴你。這里。換不了人了。

10、如果你為了我而放棄他，終有—天你會為了他而放棄我。

11、未曾留意的那只飛燕，能否飛回我的屋檐”

12、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

13、分別在即，縱有千言萬語一時凝噎，只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色開一朵雪白的花象心一樣純潔也許你酷愛太陽的火力開一朵火紅的花象夢一樣美麗!

14、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里存著感謝，感謝你曾給過我一份深厚的情誼。

15、三年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺。人生路上有成功。也有失敗，請相信“有志者事競成”

16、就像是一片樹葉，在人生的岔路上，各自分手，不知道被風(fēng)吹到哪里去了。

17、年少的歲月里，我們給予彼此溫暖，我們有過亙古不變的約定，我們還曾單純地彼此傷害，到現(xiàn)在卻匆匆散場。

18、我們沒有回首過去，亦不再提及曾經(jīng)的青春年少，只是默默地凝視，然后轉(zhuǎn)身，淚眼朦朧，各奔東西。

19、她追求她的夢想，你走你預(yù)定的路，他過他的未來。這就是畢業(yè)。

20、多年以后，我們會在某個相似的夏夜，翻開那本泛了黃的紀念冊。所有的字跡都將模糊，只有那朵被我們夾進本子的梔子花，仍然保留著屬于這個夏天的最后一縷香氣。

第五篇：高中畢業(yè)離別贈言

親愛的同學(xué)們，在公元2007年6月，這個具有“非常”紀念意義的夏天里，你們經(jīng)歷了人生第一個轉(zhuǎn)折點——中考，即將結(jié)束四年的初中生活，即將邁進更高學(xué)府再學(xué)習(xí)或走上社會參加工作，在這樣一個收獲的季節(jié)里，我們分別了，高中畢業(yè)離別贈言。

在這分別的時刻，作為以前的老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當(dāng)畢業(yè)留言和對今后學(xué)習(xí)生活的一點點參考。

四年的艱苦學(xué)習(xí)生活使同學(xué)們產(chǎn)生了不同的“成果”，不管是哪一種情況，在老師眼中的你是獨一無二的，只要堅持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成材的機會。在以后日子你仍要面臨以下諸多問題：

一．關(guān)于學(xué)習(xí)。就學(xué)習(xí)而言，高中知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。我們完全不用懼怕，只要每天認真完成學(xué)習(xí)計劃，做好每周一次歸納，最后一定會取得成功。另外對各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，多了解一下各學(xué)科的好處和有趣之處，不要根據(jù)對老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。

二．關(guān)于時間。在高中要抓緊時間學(xué)習(xí)，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。有些同學(xué)除了正常文體娛樂之外，用學(xué)習(xí)時間做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事是得不償失的。

三．關(guān)于上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無垠的，網(wǎng)頁信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點是好的，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂去的，但是不經(jīng)意的一個連接，一個網(wǎng)友，一個圖片，一段文字就會改變你的思想，你上癮了，范文《高中畢業(yè)離別贈言》。影響不到學(xué)習(xí)嗎？這些負面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了？可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯的選擇。但是，現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么，我們一定要有良好的自控能力,四．關(guān)于健康。你們要理解身體健康的重要。注意飲食和衛(wèi)生，積極參加校隊和各項活動是保持身體強健的方法。這里要多說幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考大學(xué)，就業(yè)，老師和父母的期望也對你是一種壓力，建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機會，該夸夸其談的時候就談。有一個好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。

“成功的路上沒有掌聲”，有始有終，還是以這句話結(jié)束這篇留言吧！希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭，相信成功就在不遠處等著你。

最后，祝你們學(xué)業(yè)有成，金榜提名。

昨天，偶遇一位高中同學(xué)，10多年沒有聯(lián)絡(luò)沒有見面了。坐下來聊聊。很是感慨。他跟我說了別的很多同學(xué)，我都不知道。他對我說起那些舊時光，我只有唏噓嘆息。

回來之后，我找到那本離別贈言。我一直都帶在身邊。翻開看看，不覺淚眼朦朧。那些年少的歲月又仿佛回到了眼前。而我卻早就不是原來的我了。。。

我的扉頁上自己寫著這樣幾句話：

時間和空間的隔離算得了什么？

我們一樣地彼此傾訴心聲

細說思念

年齡的增長和容顏的衰老算得了什么？

我們的記憶只有彼此青春的心

和永不更改的情懷

哪怕經(jīng)歷的滄桑將你我完全改變

朋友啊

你我也不必悲哀

輕輕回首

那已逝的美麗

就仿佛在昨天 在眼前