第一篇:大二學年鑒定
大二學年鑒定
大學時光已然過去一半,回想去年寫這份自我鑒定的那個懵懂的我,只能感嘆時間流逝的飛快。當然,我已不是曾經的我,在這段時間,我成長了很多,學到了很多,懂得了很多。
知識學習方面。學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對于專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所了解。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進以后的學習。
思想政治學習方面。始終保持與黨高度一致,積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則按照新黨章規定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習,并結合國內國際政治生活的大事,定期作好思想匯報。
生活方面。保持了良好的生活習慣,生活充實并且有條理。為人處事堅持自己的原則,積極參加課外活動和社會實踐,不斷豐富自己的生活閱歷。
工作作風方面。在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條。所以,處處從同學們的需要出發,為同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。大二自我鑒定
過去的已經成為歷史,而我會更加展望未來。以后會更加不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年里,我一定認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
第二篇:大二學年鑒定
1學年鑒定
轉眼間,又是一個學年過去了。在過去的這一年里,本人在思想上、學習上以及訓練上都有了明顯的進步,個人的整體素質得到了進一步的提高。
在思想上,我積極上進,遵守國家的法律法規及各項規章制度。身為一名預備黨員,我能做到積極的參加各種最新國情與國策的學習,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,本人上個學年學習成績良好,能做到嚴格要求自己,勤奮好學,態度端正。基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際。
在訓練上,我在上個學年中積極參訓,沒有曠操逃操現象,體能水平更進一步。
在日常的學習訓練之余,我還參與了學生會學習部的各項工作,提高自身的綜合水平。但在另一方面也對學習成績有些影響,我將在下個學年里努力改正這個不足。
牙典 1100250114
第三篇:大二學年鑒定
大二是緊張的一年,是豐富的一年,大二學年鑒定。
這一年里我明白了最重要的兩個字是;責任。
在這一年里我有意識的把重心放在了社會上。因為如果一個人禁錮在書本里數十載,他不可能真正的了解社會。閉門造車是可恥的,是愚蠢的。社會是統一的矛盾的整體,它是復雜的。當在軍訓的時候,我就在想著軍人的職責,軍隊為什么要產生,它的運行機制,它怎樣發揮它的作用。在枯燥的軍訓中我找到了這樣的有意義的事情。后來我把這種問題帶到了社會中,我試圖解讀一切,我想知道人們都需要什么,都有什么樣的情緒和欲望,都受到什么樣的約束,都會怎樣去做。
當山西的礦難一次次發生,我想;這是誰的錯?不合格的怎么可以建造?不達標的怎么可以使用?監管部門都到哪里去了?這樣的問題環繞著我,我想到這歸根到底還是人的錯。因為他們沒有那種責任。看一下被解救出的當奴隸使喚的磚廠工人。看一下我們實習時參觀的長城腳下的公社,自我鑒定《大二學年鑒定》。我想這都是人啊,有血有肉有愛有恨。這真是活在同一個世界的人?
人人都高喊著;One world, One dream.但是我們的Dream是什么?這顯然是個很模糊的概念。我也想不透。。不過它至少是個和諧的社會吧。
我想我們應該喚起一些共鳴去營造真善美的世界。它來自我們的語言,舉止,生活的各個小細節。以我建筑學生來講;建筑也應該給予人們這么一種共鳴。它應該讓人感到一種關愛,而不是單純的建筑。
我想這就是責任蘊涵的某一些意義吧。
大二這一年來講我的學習成績很是一般,但不可否認這是收獲頗豐的一年。
而大三呢,我想我心里已經有了答案。
第四篇:大二鑒定表
大二的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活.一、學習方面。每個人都應該活到老學到老,對于學生更是如此,我對知識、對專業一絲不茍,因而在成績上一直名列前茅。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴展,增大了知識面。
二、積極參與社會實踐活動。我擅長于硬件組裝與維護、網頁設計和平面設計,同時對數據庫和應用也有一定興趣,并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我參加了校愛心社團和計算機協會,并任宣傳信息部干事和信息技術部干事。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,和協會內成員團結一致.共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修、平面設計比賽和計算機知識競賽等活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。
第五篇:大二學年個人鑒定
時光飛逝,日月如梭。轉眼間,一個學年結束了。大二這一學年是我的四年大學生涯的重要轉折時期。大一的奮斗,大二的努力,都為我的學習、生活、工作增添了許多色彩,使得我脫胎換骨,實現了一種自我認識的飛躍。寶貴的經驗沉淀,證明了我的付出和努力,也為接下來的奮斗奠定了基礎。同時大二的大學校園生活是我人生的一大轉折點,這一年的校園生涯和社會生活讓我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。珍貴的大二生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個小結和鑒定。
在學習方面:
我按部就班,認真對待。雖然相比大一學年有突出表現,但在大二學年的學習生活顯得平淡無奇,但我認真學習專業課程,不曠課,不早退,以良好的心態對待自己的學習。我努力認真地學好每一門功課,掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力,漫漫人生的學習生涯才剛開始,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識。在這一年的學習過程中,我克服諸多困難,付出諸多心力,順利地通過了專業課的考試。總體來看,我圓滿地完成了本學年的學習任務,專業視野更加開闊,思維能力得到了提升,為接下
來的大三奮斗之路掃清了障礙。
在生活方面:在大二這一年的生活中,我遵照學校的相關號召勤儉節約,吃苦耐勞。在和同學的相處中我真誠對待身邊的每一個人,熱情、熱心的幫助每一位需要幫助的同學,和朋友同學關系融洽。同時在這一年中由于社會工作的需要我認識了學校不同專業和年級的很多同學并且和他們成為了好朋友。在和老師的相處中,我尊敬師長,積極認真完成老師所分配的工作。
在思想方面:我堅決擁護黨的路線、方針、政策,自覺地保持與黨、團組織政治上的一致,自覺接受黨組織的領導和團組織的指導幫助。重視政治理論的學習,關心時事政治,有極大的政治熱情和強烈的社會責任感。有全心全意為同學服務的思想和不計較個人得失的大無畏犧牲精神。由于在思想上有較高的覺悟,以及在團學工作中的努力,我很榮幸的參加了學校組織的“第十二期入黨積極分子培訓班”并順利的獲得了結業證書,經過這次的培訓使我對黨的指導路線和方針有了更深的認識,并且在思想上有了進一步的提高。同時,響應院黨委的號召,參加了學院組織的“慶祝建黨九十周年紅歌比賽”活動。同時作為一名團干部,我認真及時地學習各種共產主義政治思想,關注時事,并且代表我系團總支對我系新生做了多次思想教育工作,使他們以后能夠更好地生活。作為一名入黨積極分子,我認真參加上級團委組織的各項活動,并按時向黨組織匯報個人思想。
在工作方面: 在擔任機械電子工程系團總支宣傳部部長一職時,我兢兢業業,認真工作。我嚴格要求自己,在各方面做同學的楷模,善于團結同學、關心同學疾苦,熱心幫助同學,想辦法解決同學們的實際困難。工作作風民主,善于聽取和采納同學中的正確意見。勇于接受同學的批評,勇于改正自己的缺點和錯誤。對其他學生干部的工作評價公正,不摻雜個人感情,正確使用自己掌握的權力。為人正直、謙遜,善于學習別人的優點。值得一提的是,我系團總支宣傳部所選拔隊伍在全院“第四屆黨團知識競賽” 中取得了第三名的好成績,既展現了我系同學的精神風貌,也得到了領導老師對我工作的肯定,并且在2010——2011的五四評優中獲得了“優秀學生共青團干部”的稱號。
我積極組織并參加各項校園實踐和文化活動。作為我系團總支宣傳部部長我參加組織了我院運動會、足球賽以及拔河比賽等活動。參與了這些活動的組織及策劃,增加了我與其他同學的交流機會,并鍛煉了自己的交際能力和全局意識,使自己各方面的能力得到了很大的提高。
在社會實踐方面:在大二這一年中,作為學生干部我參與了我系“就業實習基地”的創建,并且去貴州紅林機械有限公司進行了暑期實踐,并且很好的完成了實踐報告。同時在這一年中我還做了多份兼職工作,為自己積累了寶貴的社會經驗。
兩年的大學生活,我學習到了很多的知識,并有了較快掌握新事物和獨立創新的能力,思想更加成熟,性格更加堅毅。大二學年是我大學生活中至關重要的一段,也是飽含汗水和收獲的一段。在接下來的學習生活中,我將更加勤奮,增強臨時決策能力,更好地服務同學,也為自己的就業大廈增磚添瓦。