第一篇：六班國旗下演講稿

珍惜時間珍愛明天走向學習的成功

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

非常高興，我們又相聚在這陽光明媚的早晨。今天我們在國旗下演講的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向學習的成功”。

我們經常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。

古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。

同學們，學習是為了將來的奉獻，學習是為了自身的生存。要學好功課，還得學會學習，培養(yǎng)良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。

在平日里，有時我們會想著一步登天，殊不知，只有腳踏實地的努力，用自己的雙手才能實現(xiàn)自己的理想，從基礎開始，從根本開始，千里之行，始于足下。學習也便是一點一滴開始，只有抓住這一點一滴，才會有豐碩的成果。中國有句古話：“本固則枝榮，枝榮則葉茂，葉茂則花繁，花繁則果碩。”只有在新一年的春天，牢牢地打好基礎，才能學有所成。

因此，學習第一靠“勤”。偉人說過：“天才出于勤奮，聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯

苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力，何愁不能取得好的學習成績呢?

第二，要靠“思”，我們不能學拔苗助長的人，更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如，作業(yè)要獨立完成，不懂的應該及時問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習慣。同學們，“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。

同學們，請你們珍惜時間，珍愛明天，奮發(fā)學習吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，你們在考試中才能考出優(yōu)異的成績，才不會辜負父母、老師對你們的培養(yǎng)和期望，你們明天的生活也將會更美好!

第二篇：高一六班國旗下演講稿

高一六班國旗下演講稿

題目：敞開心扉，健全心理素質

演講人：劉冉

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！很榮幸在國旗下演講，今天，我演講的題目是《敞開心扉，健全心理素質》

首先要敞開心扉，學會傾訴。傾訴是一縷春風，能拂去你心中濃濃的陰霧；傾訴是一首小調，能喚起你心中最深的記憶；傾訴是一場大雨，能沖洗凈你心中持續(xù)已久的殘垢。隨著社會的高速發(fā)展，我們的壓力也越來越大，這就需要我們不僅要有強健的體魄，還要有良好的心理素質。

其次，要常懷感激之情。我們要感恩大自然，因為大自然是我們賴以生存的倚仗，我們都是赤條條來，赤條條去的人，不曾給它帶來什么，卻一直享受著它的甘甜，接受著它的庇護，同時也破壞著它的顏容。燦爛活潑的陽光，皎潔明亮的月亮，林間潺潺的小溪，枝頭歡快的小鳥??所有的一切都是如此使人愉悅，但我們欠他們一句“謝謝！”

對自然如此，對生活更要常懷感激，因為它是證明我們活著的依據(jù)。在這個世界上，沒有人必須為我們做什么，我們的生存并不是自己的成就。無論是父母的養(yǎng)育之恩，師長的關切之愛，還是朋友的噓寒問暖，或者只是陌生人的一個眼神，都是生活中必須感激的點滴。

最后，我們要以樂觀的心態(tài)去面對生活中的不順。因為你對生活微笑，生活也會對你微笑。人生不是坦途，有芳草，也有險灘。面對成功，不要忘乎所以；遭遇失敗也不能垂頭喪氣。即使生活有一千個理由讓你哭泣，你也要拿出一萬個理由來笑對人生。“不管風吹雨打，勝似閑庭信步。”只有這樣才能保持一個平衡的心態(tài)，才能憑著自己“破釜沉舟”的斗志風雨兼程，才能憑著自己“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的豪情勇往直前。以永不言棄的心態(tài)對待人生，這樣，人生將絢麗多彩。

總之，我們應該敞開心扉，以健康的心態(tài)去迎接未來，挑戰(zhàn)明天！我的演講到此結束，謝謝大家！

第三篇：六班國旗下講話

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家早上好！我今天講話的題目是：如何調整考試后的心態(tài)

上周我們結束了第一次階段性考試。有的同學取得了自己理想的成績，也有的同學沒有達到自己的目標，無論你的成績是否如愿以償，都成了過去，成為了歷史。

如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或因做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向“明天”，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，總結昨天,這樣等待著你的明天才會是果實累累的明天。因此，正確地調整考試后的心理顯得尤為重要。那么如何進行考試后的心理調適呢？

1.正確對待壓力。許多父母望子成龍、望女成鳳心切，對子女的期望值普遍較高，無形中給同學們極大的壓力。除此之外，還有來自外界的壓力，比如同學、親戚朋友等等。當你沒有達到他們的期望值時，你可以先分析一下自己是否努力了，是否盡全力了，如果你的答案是“是”的話，那你就不必過多地責備自己。相信自己的努力，學會坦然地去面對。

2.正視現(xiàn)實。考試成績不理想的話，你也不應該一味地傷心、后悔，讓整個學習都沉浸在痛苦之中。既然它已經成為現(xiàn)實，你就應該勇敢地面對。接受它，然后采取以下措施。

首先分析自己平時的學習態(tài)度、方法。考試后輕松一下，發(fā)泄一下壓抑的情緒是無可厚非的，但考試后就將學習拋到九霄云外，這就不對了。其實你可以結合試卷，對自己平時的學習態(tài)度和學習方法進行分析，看看有哪些是做得不夠的，需要改進 ,有哪些是做得好的，值得繼續(xù)保持。

其次認真地將試卷分析一遍。這個工作不應當只是由老師來組織完成，自己要主動。對回答正確的題目，要重新溫習一下自己運用的是哪個知識點來解答的；答錯了的題目，就要找到自己出錯的原因，牢牢記住，以免再犯同樣的錯誤。

最后針對自己的實際情況，制定一個可行的計劃。調整好心態(tài)后，科學合理地安排寒假的學習和生活。當然，制定計劃時也不能急于求成，對自己提出過高的要求，那樣達不到自己要求的時候又會產生新的心理不平衡。要學會給自己設定短期的目標，不斷給自己制造成功的喜悅，從而不斷增強學習和考試的信心。

同學們，一分耕耘，一分收獲。讓我們?yōu)樽约旱膲粝耄テ床^斗，去抓住時間，珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂!

第四篇：六班國旗下致辭

第十七周國旗下致辭

《文明上網 , 從我做起》

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我的致辭的題目是《文明上網 , 從我做起》。

在科技不斷進步、學習條件不斷改善的今天，我們作為學生，與互聯(lián)網的接觸越來越密切，網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡在給我們的學習生活帶來方便的同時，網上各種違法和不良信息也逐漸增多，一些違法、不健康的內容嚴重敗壞了社會風氣。有害低俗信息、不良上網習慣等正危害著我們的身心健康。為使網絡成為傳播先進文化的陣地、成為同學們學習科學文化知識的有益助手，我們向全校同學們發(fā)出如下倡議：

第一，不沉迷于網絡。大多數(shù)同學都喜歡玩電腦游戲,但長時間上網和玩游戲會嚴重影響我們的身體健康，影響學習成績。因此，我們應該堅決不進網吧，在家上網一定要得到家長同意，并且每天控制不超過一小時，不玩大型的網絡游戲。

第二，遵守網絡道德。在網絡聊天和交流中做到文明用語，不罵人；上網做到不偷他人密碼帳號、不破壞他人系統(tǒng)，不發(fā)表和傳播不良信息等。

第三，注重網絡安全。網絡安全涉及到很多方面，對我們小學生來說，主要注意這幾個方面：一是保護好自己的密

碼等信息不被盜走。二是不隨意透露自己的真實信息，不輕信網上的中獎通知等欺詐信息，避免網絡欺騙。沒有經過父母同意，不要把自己及家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。三是不發(fā)表、傳播違法犯罪的言論和信息。在聊天時，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在網上散布沒有根據(jù)的言論，更不能傳播或轉貼他人的不良信息甚至觸犯法律的內容，網上網下都做守法的小公民。

同學們，我們要信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，上陽光網，陽光上網，讓陽光綠色網絡伴隨我們健康成長。

我的致辭完畢，謝謝大家!

六年級（3）班中隊

2018年6月19日

第五篇：六班國旗下講話

《好習慣伴我成長》主題國旗下講話

學：敬愛的老師，師：親愛的同學們：

合:大家好!

學：我是來自六（1）中隊的蔣思媛。

師：我是六（1）中隊的班主任俞老師。

合：今天，我國旗下演講的題目是-——《好習慣伴我成長》。

師：親愛的同學們，你們想知道讓自己勞逸結合，玩的痛快，學的輕松的秘密武器嗎？今天就讓我來告訴大家，那就是養(yǎng)成好的習慣。學：習慣就是長期重復地做，逐漸養(yǎng)成自覺的行為。美國著名大師拿破侖西爾說：習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。習慣有好有壞，好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。

師：好習慣不是憑空而來的，好習慣重在培養(yǎng)，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了。蔣思媛，你已經是六年級的大姐姐，你覺得自己在小學階段養(yǎng)成了哪些好習慣呢？ 學：我覺得我養(yǎng)成了愛閱讀的好習慣。我一年級的時候，每天回家都要看1-2小時的課外書，每當讀到不懂的地方，我都要問問父母。隨著年級的增高，學習壓力也越來越大，但是，我還是會留下30-60分鐘來進行閱讀，當然看的書也越來越深奧。

每看完一本我喜愛的書，我都會認真地做好筆記，寫讀后感。讀書一定要投入感情，讀書不求快，要認真，細細地品味，讀了一遍，過一段時間，還可以再讀一遍，兩遍，甚至更多遍。我認為，看書可以提高一個人的寫作水平，還可以提高個人素養(yǎng)，就像跳舞一樣，讓一個人更有氣質。俗話說得好：“活到老，學到老。”讀書是一種好習慣，而這種習慣，需要一天天養(yǎng)成。

師：怪不得你的學習成績步步高升，你的各方面能力逐步提高，原來良好的閱讀習慣幫了你大忙啊！

學：所以，我們小學生一定要自覺地養(yǎng)成良好的學習習慣。

齊：同學們，我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣。昨日的習慣，造就了今日的我們，今日的習慣,可以成就我們精彩的人生！