第一篇：新錄用公務員年度總結

作為一名新錄用的公務員，在領導的關心和指導下，在同事的幫助下，我不斷提高自己的工作能力和思維方法，完成了從應屆畢業生到社會人的轉變，完成了從學校大門到機關大門的環境適應。回顧半年的工作生活，收獲頗豐，現匯報如下：

一、強加理論學習，提高自我素質。

1、努力學習理論知識，加強理論建設。在黨校學習期間，獲得了大量的理論指導和黨性教育。更深刻理解了中國特色社會主義理論的思想內涵，黨的建設和反腐倡廉建設和科學發展觀的重要意義。高度樹立了全心全意為人民服務的宗旨意識。通過系統的政治理論學習，理論修養有所增強，思想更加成熟，思維更加活躍，進一步提高了政治鑒別力和思想洞察力，是人生觀和價值觀的一次全新的再教育、再升華。

2、全面系統的學習實踐中提升了綜合素質。

在著力抓好理論學習和理論武裝的同時，我也十分注重綜合素質的培養和鍛煉。將理論與具體區情充分結合，在掌握《公務員心理調適》、《公共服務禮儀》、《辦公自動化應用》等課程知識的基礎上，深入基層調研，抓住每一次錘煉的機會。虛心向身邊的同事請教學習，通過多聽多看多想多問多做，使自己盡可能迅速熟悉工作環境和工作內容。

3、根據組織安排，我參加了2010年新錄用公務員初任培訓班，先后學習了 “公務員制度與公務員法解讀”、“公共政策基礎學習”、“機關公文寫作和處理”、“中國政治制度與政府運行概況”、等多個專題的學習。內容涉及政策理論、黨性修養、區情社情、工作技能、心理輔導等，涵蓋了當前黨建的最新理論和社會發展的熱點問題，為今后的工作投入工作打下了良好的基礎。

二、腳踏實地，認真做好本職工作。

作為局黨政辦的工作人員，我在工作期間，協助配合同事做好各項工作，完成領導交辦的各類事項。從打印、整理文件等這些小事做起，在小事中學習，在點滴中熟悉業務。2010年恰逢廣州亞運年，我有幸分配到亞協辦進行跟班學習。在三個半月的實踐過程中，將課堂理論知識主動運用實際工作中，虛心求教，積極深入基層，充分發揮主觀能動性。通過實踐，更加深入理解了課本知識，掌握了工作技能。這次跟班學習，既能為亞運貢獻自己的一份力量，也是從思想到能力的一次升華機會，在每天高強度、高密度的工作壓力下，迎難而上，吃苦耐勞，加強了工作的戰斗力。也在和人民群眾打交道的實踐中，更深刻地明白了公務員是人民公仆的定位，更真切地感受到如何才能為人民服務，更真實地體會到如何做好一名公務員。

三、存在的不足與打算

雖然這半年我不斷地學習、逐步地收獲，但是也明白自身還存在著一些不足和需要改進的地方。比如政治理論基礎不夠扎實，理論與實踐的緊密結合有待進一步提高； 與領導和同志們思想和工作業務交流不夠深入； 自己的整體素質和業務學習還需加強等。今后我將努力做到以下幾點：

1、充分學習，向書本學習，向實踐學習，虛心向同事請教，不懂就問，逐步提高自己的理論水平和業務能力。

2、繼續腳踏實地，積極實踐，加強工作的主動性，充分發揮主觀能動性，多做工作，認真對待每一件小事，在點滴實踐中完善提高自己。

第二篇：新錄用公務員總結

勤學多思適應角色轉變爭做一名合格的公務員

2009年9月中旬，我作為一名新錄用的基層公務員，分配到XX鎮府黨政辦上班。一個多月來，我在單位領導的深切關懷和辦公室同事的悉心教導下，主動適應，努力學習，對君堂鎮社會、經濟、民生等各方面的基本情況和文秘科員崗位的工作職責都有所認識和了解。同時，我也認識到從一名新錄用公務員向一名合格公務員的成長和轉變是一個前景光明、充滿希望，卻又飽含艱辛、需要付出心血的過程，也是一個需要不斷完善不斷發展不斷充實的長期的過程。下面，結合本人實際情況，就如何做一名合格的公務員淺談一下自己的見解：

一、增強使命感和責任感，把握好公務員角色定位。

公務員是代表國家行使行政權力，管理社會公共事務的人員。新錄用的公務員，無論是來自應屆畢業生或其它企事業單位，對踏上公務員崗位來說都是一個嶄新的嘗試，一個新的工作起點。所以我們要找準定位，認清自我，迅速完成角色的轉變。公務員的行為是國家意志的體現，而國家的意志是廣大人民意志和權益的體現，代表著最廣大人民的利益，公務員是實實在在的“人民公仆”。做好“人民公仆”的角色，時刻要求我們以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，按照三個代表和科學發展觀的要求，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，堅定為人民服務、為祖國奉獻的理想信念和責任感。同時，也要樹立服務意識。公務員的工作不意味著穩定和權力，不能老想著用自己手中的權力

為自己辦事，把公務員當作實現自己個人私利的“跳板”。公務員的權利來自人民，公務員的工作就是為人民服務的，在工作時，我們一定要做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去。如今，作為一名新錄用公務員，我正經歷著人生最大的角色轉變。通過近段時間的學習，我對自己的工作角色有了更深的認識，并找準定位，轉變以前的工作方式，一邊虛心地求教學習，一邊勤思考，發揚不怕吃苦、勤干事、肯干事、艱苦奮斗的作風，在實踐中向單位領導及同事學習好的工作和為人處事方式，明確自己的目標和方向，盡快融入到新的工作中去。

二、勤學多思、虛心請教，適應角色轉變。

當今社會發展日新月異，瞬息萬變，對公務員的工作提出多樣的要求，要求每個公務員具備多方面的素質，能夠勝任多個角色的工作。因此，在學習的過程中，我們一定要與時俱進，不斷進取，加強學習。

1.加強政治理論素質學習，始終與黨中央方針政策保持高度一致。一名合格的公務員必須是要政治思想素質過硬，熟知黨的方針政策，能認清當前社會各種政治、經濟形勢，善于把握正確的前進方向，毫不動搖的堅持社會主義道路的。過硬的政治素質，高尚的政治情操是保證公務員正確方向的根本。而黨的方針政策就如同一面鏡子，可以正衣冠，端品行，是我們的行動指南，只有牢固掌握了它，我們的工作思路才會清晰，判斷才會有標準，做決定才能有參照。因此首先在政治上合格是對一名公務員的基本要求。作為一名新錄用公務員，必須要加強政治理論學習，掌握毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和建設和諧社會等重要理論，努力掌握科學發展的立場、觀點、方法，培養研究新情況、解決新問題的科學工作態度和創新精神，并逐步應用于今后的工作中。

2.加強崗位知識和技能學習，為今后工作打下扎實基礎。文秘科員崗位的主要職責是負責單位的文書寫作。而公文寫作是上級部門和下級單位各項工作上傳下達的窗口，關系著單位各項工作的執行開展，是黨政辦日常工作中的重要環節。現在，我從一名中文專業的畢業生，轉變為一名主要負責公文寫作的文秘人員。雖然在學校我積累了一定的文學寫作基礎，但在單位的公文寫作學習過程中，我認識到公文寫作更注重文章的理論性、規范性和嚴謹性，而無需文學寫作的絢麗文筆和天馬行空的思想。如在負責寫作單位的《深入學習實踐科學發展觀動員大會》演講稿和《動員大會簡報》的過程中，就出現了思路不夠清晰和結構不夠嚴謹的情況，最后通過向同事虛心請教和學習，順利修改和完善了文章。在今后的工作中，我將更加努力學習公文寫作的技巧和要點，努力做到文章用詞準確、規范、嚴謹，用語平實、簡約，語氣嚴肅、恰當，主旨集中概括、真實客觀，符合公文寫作“理論準確，思路清晰，結構嚴謹”的三大要求。同時，要把自己的理論知識學以致用，在實踐中學習，在學習中積累和進步，孜孜

不倦地鉆研業務知識，不斷提高自己的理論和知識素養，掌握新的知識和技能，更好地為單位和當地群眾提供優質高效的服務。

3.腳踏實地，從小事做起，虛心接受領導和同事的批評和建議。小事情里有大學問。作為一名新錄用公務員到新單位上班后，由于對單位和當地情況不是很了解，所以我們不會很快去接觸那些實際和關鍵的工作，而要從復印、打字、傳話、收文發文、寫簡報等基礎工作做起。在這個適應的過程中，我們要做到“處處留心皆學問”，多看多問多思，“積小流以成江河、積沙以成塔”，從小事做起，從基礎做起，積累知識和經驗。

其次，加強實踐的鍛煉，在鍛煉中成長。對于公務員來說，勤于實踐是提高工作本領、做好本職工作的重要途徑。在實踐的過程中，要注意以下幾點：一是要在實踐鍛煉中提高分析判斷能力。要成為一名合格的公務員，需要加強基本功的鍛煉，要深入各村委會、企業和群眾中去，了解當地的社會和、經濟情況和群眾工作、生活情況，了解黨和國家的方針政策貫徹情況。到單位上班后，我主動把握深入開展學生實踐科學發展觀活動的契機，跟隨單位領導和辦公室同事深入各村委會和波頓時裝、廣東省大學生創業先進個人黃海燕的農業基地等進行學習實踐活動調研和督查工作，又與經濟辦公室同事到君堂鎮范圍內各企業進行黨報黨刊征訂工作。通過這些實際工作，加深了我對君堂鎮社會、經濟等基本情況的了解。同時又讓我有機會虛心學習各位領導、同事和群眾在實踐中創造出來的工作方法和經驗，以增強自身解

決問題的能力，提高綜合情況、分析問題的能力，通過發現典型、總結經驗、研究對策、提出解決問題的具體辦法，形成一種務實、有效的工作作風。二是在實踐鍛煉中提高服務的本領。當前，社會和公眾的需求日益多樣化、復雜化，客觀上要求作為履行社會管理和公共服務職能的公務員，必須不斷提高管理能力和服務本領。因此，新錄用公務員也要善于將理論學習與工作實踐有機地結合起來，用理論指導自己的工作實踐，用實踐豐富自己的理論知識。在實踐中敢于嘗試、勇于創新，善于創造性地開展工作，從而在實踐鍛煉中提高工作能力。三要在實踐鍛煉中提高解決復雜問題的能力。隨著我國社會社會進入全面轉型的關鍵時期，各種社會矛盾凸顯，突發事件時有發生，這就對公務員的素質和應變能力提出更高的要求，除了要具備較高文化素質和專業素質外，還需要經歷各種復雜局面的磨練。為此，我們新錄用公務員要有昂揚的斗志和強烈的自我磨練意識，克服貪圖安逸和享受的惰性，自覺到基層、到艱苦的地方去鍛煉，逐漸通過應對錯雜復雜的局面，學會處理實際工作中的各種矛盾，不斷提高統攬全局、組織協調和處理各種輔助化問題的能力。

“三人行必有我師”。或許我們在學校時曾是“天之驕子”、是成績突出、滿腹經綸的“佼佼者”，但是我們不能沉醉在大學時取得的各種成績和榮譽的輝煌中。到了新單位，我們都只是剛剛起步的小學生。因此，我們必須要多向領導請教，多向同事學習，學習領導和同事的優秀品質、為人處事方式和做好各項工作的好方法好經驗，發揚團隊合作精神，虛心接受領導和同事的批評和建議，盡快改正自己的缺點，讓自己不斷進步。

現在，我已經跨入公務員隊伍，我深知這份工作之來之不易，也深知這份工作之責任重大。因此，我決心要以“政治上靠得住，工作上有本事，作風上過得硬，人民群眾信得過”為準則，提高自身的素質能力，爭取在一年后成為一名遵紀守法、勤政廉潔、愛崗敬業、恪盡職守的合格的公務員。

第三篇：新錄用公務員培訓總結范文

孜孜不倦解民憂著重念好“三字經”

——新錄用公務員初任培訓總結

樂安鄉鎮機關 劉國強

2014年4月14日至4月25日，根據市委組織部、市人力資源和社會保障局的安排，我有幸參加了2013全市新錄用公務員初任培訓學習班。在為期10天的培訓中，使我較為系統的學習了《公務員法》、《公文寫作》、《公務員職業道德》等一系列與實際工作密切相關的理論知識和實踐知識，受益頗多： 一是強意識。通過此次學習培訓，我深刻認識到公務員是實實在在的“公仆”，不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要有扎實的業務知識能力。首先，要有民本意識。公務員不是“官”，是人民的公仆。因而要切實做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系、事為民所辦。其次，要有責任意識。所謂水能載舟，亦能覆舟。作為一名基層公務員，對權力的行使直接關系到舟與水的關系，因而責任重大、使命神圣。最后，要有執行意識。公務員代表國家行使公共管理職能，權力行使的好壞最終體現在公務員對職責的執行上，因而要求公務員精通業務知識和行政知識，具備較強的協調能力，不斷更新知識和能力，以便更好、更實、更快的執行黨和國家的方針和政策。

二是長見識。本次初任培訓充實而又豐富，注重理論與實踐相結合，特別是幾位前輩對實踐工作的具體講解，使我進一步避免了實踐經驗缺乏的短板，開拓了視野，提高了能力和素質。在學習之余，筆記的梳理、學習心得結合已有的工作經歷的相互交流，鞏固了學習成果，使我知道該做什么、如何做，更清醒的認識到要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統一，學以致用。

三是明差距。社會日新月異，政府職能也隨之潛移默化，國

家面臨更多的機遇和挑戰……社會形勢對公務員提出了更高的要求，這就要求公務員找準自身差距，并有針對性的進行更新、改進、提高。首先看到了自身理論修養的差距。理論的修養非一朝一夕，是苦練之功。只有具備了較高的理論素養、堅定的政治信念和堅強的黨性才能在當今這個多元化的政治經濟格局中把握時代的脈搏，不被表面現象所迷惑。而作為新錄用公務員的一員，理論修養更多在于讀書時代的課本學習，切合工作實際的理論學習較少，理論修養淺薄。其次看到了自身知識結構的差距。國家公務員要加速更新知識，樹立創新意識，加速自己知識的更新，不斷地學習現代科學文化知識。這既是時代之需、社會之需，更是個人成長之需、工作之需。在當前農村工作中出現“老辦法不能用、新辦法沒有用”的情況下，公務員面臨綜合能力的考驗，也就需要合理的知識結構，既要懂得農村的風土人情、心理學、宗教文化，又要懂得地方語言、實際工作能力等。而作為一名新錄用的公務員，很明顯在這方面還存在差距。最后看到了自身實踐能力的差距。長期以來的應試學習，走入公務員隊伍之后，出現了身份的轉變，工作方式的隨之改變。以往讀書時代重視的是書本學習，然而如今更加注重實踐能力。離開學校時代不久、人生經歷短淺導致自身實踐能力與那些為我們言傳身教的前輩們差距甚遠。

子曰，學而不思則罔，思而不學則殆。通過對此次初任培訓過程的回顧和思考，讓我深深體會到公務員事業的崇高和偉大，讓我感受到不能將公務員職業僅當謀生之路，更應當作實現人生價值之路，做到心系百姓、多做實事，以德為先，把光榮的公務員職業作為終身為之奮斗的戰場。同時，通過學習也讓我對日后的公務員之路有了初步的規劃。

一、著重念好“學”字經，用高素質武裝自己。學習是工作的需要，是干好工作的基礎和關鍵，作為一名公務員，在社會實際

能力方面有著經驗不足的缺陷，因而須重視實踐能力的培養，為做好群眾工作打下良好的能力基礎。首先，向村內實際學習。堅持拜訪所包村組最有影響力的人物——村小組組長及村民代表、村中的“活躍分子”和村老干部，向他們學習該村組的實際情況，了解該村組的民意及處理實際問題的方法，并在懇請他們帶領實地的走訪各村組的山林、水田，做到對各村組的人文地理了如指掌，以此在村民心中樹立扎實肯干的良好形象，贏民意，增強辦事及處理實際問題的能力，為日后順利開展工作奠定堅實的基礎。其次，向科學理論學習。積極參與創業培訓和公務員的業務培訓，經常性的學習黨的各項方針政策，不斷提升政治思想理論水平，使自己成為經得起誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧、擔得起責任的人民公仆。再次，向同事請教。同事是我們的前輩，看待問題的角度、思考問題的深度、看待問題的角度、信息掌握的全面度、把握大局的掌控度都是我們難以比擬的，因而須向他們請教處理農村問題的能力，不斷提升業務素質，增強業務能力。最后，向實踐求真知。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。艾青《光的贊歌》云：“實踐是認識的階梯，科學沿著實踐前進。”魏巍《東方》也有云：“實踐出經驗，斗爭出智慧。”實踐是檢驗真理的唯一標準，實踐能力才是根本，應該通過實踐反思自己工作的不足、能力的不足、為人的不足，從而改進提升。

二、著重念好“實”字經，用實際成果取信于民。空談誤國，實干興邦。作為一名公務員，核心工作就是要用實際行動感染群眾，用實際成果取信于民，用實際能力建設好農村、發展好農村、服務好農村。其一，以農村產業化為著手，爭當創業的先鋒。“倉

稟實而知禮節，衣食足而知榮辱。”只有經濟發展，農民致富，禮節、榮辱等文化素質才能提升，現代農村才能成形，因而須把握發展是第一要務的原則，發展當地經濟，形成主導產業，帶動村民創業致富。其二，以新農村建設為契機，爭當建設新型農村的領頭羊。新農村建設是村內建設的一項重要內容，涉及經濟、政治、文化和社會等方面的建設，最終實現把農村建設成為經濟繁榮、設施完善、環境優美、文明和諧的社會主義新農村的目標。按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的要求，鋪下身子，做好群眾的思想政治工作，調動群眾建設農村的熱情，扎實推進社會主義新農村建設。其三，以綜治維穩工作為突破點，爭當村內矛盾的調解員。維護村內穩定，是構建和諧社會的要求，應不遺余力的化解村內矛盾糾紛，通過堅持預防為主、疏導為輔的原則，帶領村干部做好村內維穩工作，區別對待各種矛盾糾紛，對隱形矛盾盡量化解于萌芽，為村民提供了良好的人文環境。

三、著重念好“真”字經，用真情實意服務于民。所謂民心所向，勝之所往。因而需時刻牢記肩上的重任，以“一言一行不忘公仆形象，一舉一動常思百姓冷暖”作為行使權力的依據，真正做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系、心為民所想，對群眾要掏真心、動真情、下真功，切實做好困難戶的救助工作，積極鼓勵村民辦理新農合、新農保，盡力把廣大群眾參與到社會保障體系中，盡量為群眾解決后顧之憂。

雖然培訓已然結束，但為人民服務的工作方才起步。回到工作崗位上，我將以此次培訓為契機，增強學習的主動性和針對性，將學習常態化，并將學習成果轉化為工作力，力爭做一名具有“服

務意識、學習意識、執行意識”的優秀公務員，牢記群眾利益，善待每一個人，做好每一件事，珍惜每一分鐘，為樂安的美好未來奉獻青春和才智。

第四篇：新錄用公務員個人總結

作為2015新錄用公務員，我有幸參加了組織部、人社局、縣委黨校組織的新錄用公務員初任培訓，系統學習了公務員工作方面的理論知識，并參加了沿海開發與城市建設的現場教學、社區跟班見習，內容涵蓋了機關工作的方方面面。經過老師系統的講解，我對公務員這一職業有了更加深入的認識，尤其加深了對服務意識的理解。在這短短的培訓期間，我收獲頗豐。

一是明確了公務員的職責和今后工作努力的方向。作為一名剛剛踏出學校大門的應屆畢業生，對公務員的了解還停留在粗淺階段。通過一周的培訓，我對公務員有了新的認識，逐漸認識到公務員不僅僅是一名普通工作人員，還代表國家行使職權，為人民群眾提供公共服務。公務員的實質就是人民的服務員、是人民的公仆、是人民權利的集中代行者、是一種職務性的崗位責任。我們應當將“公務員”通俗的理解為：利用人民賦予的職權，積極從事國家公共事務活動，并為廣大人民群眾提供優質高效服務的國家公職人員。這也就意味著我今后的工作時時刻刻與人民群眾聯系在一起。我工作的好壞關系著人民群眾的利益以及黨和政府的形象。自省自身，我的不足之處很多，首先在新的工作崗位上還缺乏精深的業務知識，尤其缺少社區管理的理論知識和經驗，因此在今后工作中，我要不斷加強理論知識的學習，謙虛向同事領導討教與老百姓打交道的經驗和方法。

二是進一步增長了素養和知識，提高了工作技能。在培訓期間學習了如何做好信訪工作、如何融入基層、如何做好土地征收工作等實戰知識。印象深刻的是袁莊鎮鎮長陳威濤講述了自己在基層工作的實例，通過實際例子讓大家更加形象具體的了解在工作中如何與老百姓打交道，如何分清事情的輕重緩急，如何因地制宜地處理問題。在工作技能方面，老師詳略有序的為我們介紹了公文寫作的基本流程，把大家領進了公文寫作的門，我也深知要想寫好公文，還需要平時不斷增加閱讀量，拓展知識面，勤于思考，善于總結，師傅把我們領進了門，后面的修行還要靠個人。

三是學員之間增進了了解，建立了深厚的友誼，增強了團隊意識。將近90位新錄用公務員，來自不同的地方和崗位，在這些天里，大家在生活和學習上互相幫助，互相關心，交流思想，交流興趣愛好，建立了深厚的友誼，為今后在各自崗位上積極有效地開展各項配合協作創造了和諧的人際關系基礎。培訓的時間雖然短暫，但是我們學到的知識將終生受益，大家建立的友誼將天長地久。我一定會以這次培訓為契機，找出自身的不足，盡快實現角色轉變，切實加強學習，努力提高自身素質，解放思想，開拓創新，與時俱進，時刻牢記黨的宗旨，盡職履責，做一名讓黨和政府放心、人名群眾滿意的合格公仆，為建設新如東而努力奮斗。

第五篇：新錄用公務員試用期轉正總結

新錄用公務員試用期轉正總結 ××區××局 ××科 *** 尊敬的各位領導、親愛的同志們：

大家下午好！我于2011年10月到**局報道，至今試用期已滿一年，現正式提出轉正申請。回顧這一年來先后在***居委會、**局**科、**科的工作和學習情況，我感覺收獲頗豐，下面將一年來的思想、工作、學習、生活等方面的情況進行如下匯報。

一、堅持以德為先，注重提高政治品質和道德品行。

一是結合創先爭優和保持黨的純潔性教育活動，加強政治理論學習。認真學習科學發展觀重要理論，提高黨性修養和思想道德素質。用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐。今年3月份以來，根據胡錦濤總書記在中紀委十七屆七次會議上的講話精神，我積極參加局黨支部組織的保持黨的純潔性教育學習活動，認真記筆記，深刻總結，按時提交學習心得，并以此嚴格要求自身思想和行為，夯實政治理論基礎。

二是積極參與黨支部、團支部各項活動。按時交納黨費，積極參加支部生活。在擔任局團支部書記期間，認真按照黨支部的指導完成各項工作，參與各項文體活動。

二、堅持在實踐中學習，不斷提高履職能力。我這一年來的學習和工作，大體分為四個階段：

第一階段：2011年10月—2012年*月中旬，按照***委組織部、區公務員局的要求，我在**鎮***居委會進行了為期半年的鍛煉學習，對政府基層工作有了深入的了解和切身體會，提高了分析和處理問題的能力。

第二階段：2012年*月底—*月中旬，我完成了鍛煉任務，回到**局，在**見習，主要負責****管理工作。我積極學習業務知識，認真向科長及前輩請教，主動與報表單位溝通，完成***2篇，***2篇，***1篇，順利完成本職工作。同時學習了局內各項規章制度及統計法規，對全局的職能職責、運轉情況以及日常工作紀律有了初步認識，為進一步融入新集體，適應新環境打下了良好基礎。

第三階段：2012年*月*日—*月*日，我參加了由中共***委黨校組織的公務員初任培訓，為其一周的軍訓和為期兩周的初任培訓中，我學習了政治理論知識、基本工作技能、**經濟發展情況現狀、依法行政相關法律知識等，鍛煉了體魄，思想認識得到不斷提高、工作能力得到全面提升、協調溝通得到有效強化、終身學習理念和廉潔自律意識得到不斷深化，受益匪淺。

第四階段：2012年*月初至今，按照工作需要和局領導安排，我來到***科，接手區*****工作。這三項報表都是季報，相對學習時間充裕，但涉及統計***客戶端和****系統，相對難度大一些，需要注意的細節更多，我虛心向領導和其他同志請教，認真做好筆記，積極實踐，在科長和同志們的幫助下，現已基本完成三季度**工作，完成***3篇，后續工作正在進行。

三、堅持兢兢業業工作，保持積極向上的心態 在過去一年的工作中，我始終有著高度的敬業精神，工作積極主動、盡職盡責，注重落實；同時也有著刻苦鉆研的勁頭，努力創新工作方法，精益求精。按時完成本崗位的各項工作以及領導交代的其他工作，做到領導、相關科室及人員都滿意。

***局的工作從某種意義上說，就是為了更好地為**區經濟社會發展服務、為區委區政府做出正確決策服務，為全區各單位服務，在日常工作中，我本著服務至上的原則，熱情、主動的完成本職工作，為百姓提供滿意的服務。

在這一年的時間，我雖然在思想和工作上都有了新的進步，但與其他同事相比還存在著很大差距，主要表現有：一是對局情了解還不夠深，同各科室、各街鎮的同事溝通還不夠；二是工作中缺乏細致的心，在工作細節方面注意得不夠；三是要進一步適應新的工作環境，對現有的工作方法在進一步熟悉的基礎上進行改良和提高。因此，我在今后的工作中，不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，注重鍛煉自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己。

2012年10月19日