第一篇：黨校學習心得：潛心而學 學以致用

潛心而學 學以致用

學習如同工作，也是一種勞動，需要費腦費力費功夫，但只要樹立堅韌的學習毅力，掌握了正確的學習方法，學習就會成為一種樂趣，一種享受，學習道路上的陰霾就會一掃而光。多年的學習實踐使我認識到，學習不能應付，不能擺花架，不能走過場和走捷徑，不能為學習而學習。形而上學就會感到學習無用，學得沒勁，失去學習的意義和作用。學習科學發展觀的最好方法是帶著問題學，學以致用，為用而學，學用結合。這樣的學習方法，才能收到應有的學習效果。

帶著問題學就是要理論聯系實際，帶著對國際國內經濟危機的認識問題學，帶著單位或部門發展中的問題學，帶著自己思想和工作中的問題學，一句話，帶著改造主觀世界和客觀世界的問題學。我們當前要干的事，就是迫切要學的內容，我們學習的效果，就是工作取得的成效。學習實踐科學發展觀，重在突出實踐特色，工作沒起色，問題得不到解決，干群關系緊張，學得再好也是空談，不能說是學有成效。

帶著問題學就是要改進學風，改善學習方式，激發學習熱情，增強學習興趣,促使更多的人熱愛學習，關心學習，愿學肯學，寓教于學。通過學習理論，交流思想，進一步提高認識，統一意志，增進團結，凝聚民智，使更多的干部職工消除雜念，圍繞發展，形成共識，形成合力，把思想和行動統一到本單位、本地區的的科學發展上來。

帶著問題學并不是不要認真讀書，相反是要以認真研讀原著為前提。不讀原著、不讀原文，就談不上學習，就更談不上理解和運用。毛澤東思想和中國特色社會主義理論是個完整的理論體系，在帶著問題選學的同時，還必須注重完整系統地學習，重點要系統地、全面地學習毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤四代領導人論科學發展的一系列原著，從中尋求解決矛盾和問題的觀點、立場和方法，尋找指導我們思想和工作的理論基礎，尋索本單位科學發展之路。在學習原著過程中要堅持“五多”：多讀、多思、多記、多用、多交流。

--多讀就是堅持不斷讀書。在改進思想作風、工作作風、領導作風、生活作風的同時積極改進學風，自覺養成良好的閱讀習慣，這是轉變干部五大作風的要求之一。科學發展觀是一個完整的理論體系，有著豐富的思想和理論內涵，涉及我國經濟社會發展的方方面面。對于科學發展，毛澤東、鄧小平、江澤民曾作深刻的論述，胡錦濤總書記在十六大以來作了全面、系統地闡述，形成了我國當代最新的理論成果--科學發展觀。因此，學習不能蜻蜓點水，學個大概，一知半解等于不學。學習也不能“跳障礙”，有些基本觀點、基本思路、基本理論必須學懂弄通，銘記在心，不止要記住它的字句，還要讀懂它的內涵。一遍不懂，就學兩遍；以前學過忘了，再重新學習，溫故而知新。學習理論的最好方法是靜下心來默默潛學。同時，在學習的過程中，我們不能僅僅滿

足于《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》，而應該全面地閱讀《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》以及黨的十六大以來重要文獻，從而更好地全面地系統地了解和掌握科學發展觀這一馬克思主義中國畫的最新理論成果的全貌、要義和精髓。蜻蜓點水地學、浮光掠影地學，滿足于摘編，這樣的學習效果是可想而知的，只能是知其一斑而不能知其全豹，只能是得其皮毛而不能得其精髓。

--多思就是理論聯系實際。毛主席在《改造我們的學習》曾經說過：“要使馬克思列寧主義的理論和中國革命的實際運用結合起來，是為著解決中國革命的理論問題和策略問題而去從它找立場，找觀點，找方法的。”因此，學習科學發展觀不僅聯系當前實際，還要聯系歷史實際；不僅聯系本地本單位實際，還要聯系國際國內實際。孔子曰：“學而不思則罔。”不思就和本單位的的戰略要求結合不起來，不思就和本職工作結合不起來，不思就和個人思想結合不起來，不思就不會有自己的思想，沒有思想就談不上解放思想，與時俱進。多思就是要敢想敢為，善于用科學發展觀分析發展中的問題，解決發展中的難題，學有所獲；多思就是要從國內外、省內外、縣內外、市內外的實際情況出發，從其中引出固有的而不是臆造的規律性作為我們行動的向導、工作的指南。當工作忙沒時間學習時，要主動減少應酬，多擠點時間學習，要少跑點酒店多跑點書店，要少喝點酒水多喝點墨水。只要肯擠時間總是有的；當學習感到困惑時，不妨請教這方面的專

家，不妨與有此同好的同事、朋友進行交流、討論、切磋，從而找到答案，走出迷惘和困惑，達到理論認識上的新境界。

--多記就是勤于積累知識。俗話說，好記性不如個爛筆頭。善于積累知識的人在一個崗位工作時間不長，卻能擁有與這個崗位所需要的大量知識，工作起來得心應手。相反，平時不學習、不積累，認為理論無用的人，遇到問題就會不知所措，茫然應對，剪不斷、理還亂。積累理論知識的方法很多，我認為勤于做讀書筆記是個較好的傳統方法，堅持多年，必有好處。筆記是自己的學習財富，當然得自己親手記，請別人代記好比隔靴撓癢。筆記要摘記重要有用的或不易記住的內容，不能隨意摘抄，更不能為應付上級檢查應景作秀。要把筆記簿建成理論知識的“百寶箱”，平時包羅萬象，無所不記，用的時候信手拈來，為我所用。同時，還要多做批閱，多寫心得，及時記錄學習科學發展觀時的所感、所悟，并且適時地 總結學習科學發展觀的心得體會，深化和提升對科學發展觀的認識。

--多用就是學習-實踐-再學習-再實踐。讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習，學習的目的全在于應用。不怕用不好，就怕不去用、不堅持用。用是學的目的，也是學的方法，更是檢驗學的好不好的唯一標準。學習科學發展觀重在突出實踐特色，反復實踐比反復學習更重要。要學一點，用一點，及時總結經驗教訓，不斷用新的理論指導新的實踐。如果學了科學發展觀，只是記在本子上，而聯系不到思想上，落實不到工作上，這

樣的學習又有什么意義呢？在日常工作中，我們就要用科學發展觀的立場、觀點和方法，來矯正我們的思想，來檢查我們的工作，看看我們的思想是否符合科學發展觀、我們的工作是否符合科學發展觀的要求，還有哪些差距和不足，運用科學發展觀指導工作的實際效果如何。只有知道自己的差距和不足，才能夠自覺地加強科學發展觀的學習；也只有自覺地加強科學發展觀的學習，提高理論素養，才能提升自己的領導工作能力，才能更好地做好本地、本部門工作，實現又好又快發展。

--多交流就是要相互學習共同提高。一個人閱歷和學識都是有限的，而且人與人之間也是有差別的。也正因為有這種差別，所以學習效果也是不同的。所以在學習過程中，我們在強調自學的同時，千萬不能忽視一定范圍內的交流。當然，交流要有組織，要有主題，既可以是座談也可以是講座。通過交流可以解疑釋惑，可以相互啟發，達到共同提高的目的。荀子曾說過：“吾曾終日而思矣，不如須臾之所學也。”這“須臾之所學”講的就是交流這種形式。為什么有的單位工作做得好，有的單位工作做得不好，甚至一連幾個月做不好。這就說明思想方法、領導方法出了差錯，工作思路偏離了科學發展觀的總要求。交流是為了學人之長，補己之短，不犯錯誤或少犯錯誤，而要做到這一點，就應該主動向先進學習，多與他人交流，學習經驗，汲取教訓。經驗是成功的指南，有教訓才能顯出經驗的正確；人的得益之處，來之教訓的有時比來之經驗的還要多。

第二篇：黨校學習心得

黨校學習心得

從大一的第一個學期開始，我就看見很多積極的同學被選進黨校去學習，那時我特別羨慕他們。這次有幸參加了今期的黨校學習，我心情特別激動，也很珍惜這難得的機會。

在黨校學習期間，我始終都對自己很嚴格，自覺遵守學習紀律，無遲到、早退現象，認真地對待每一堂課，做好筆記，課后再仔細回顧思考所學的知識，并及時用心寫下心得體會。可以說，在這段時間里我付出了很多也收獲了很多，不但加深了對黨的知識的了解，而且明白了很多做人的道理。

依然清晰地記得蔡濤老師在最后一節黨課上對我們進行的教誨，他先是向我們簡單講解了入黨的必要條件、程序等，接著就拋出幾個看似我們知道，但我們卻沒有認真思考且必須思考的問題。也許我們當時并沒有意識到蔡老師為何“刁難”我們這些“菜鳥”，經過深刻思考后，現在我已經深刻的體會到了蔡老師的良苦用心。蔡老師針對我們每一個希望入黨的人所必然會面對的第一個大的問題給出了一些深刻的啟發。我們每個希望入黨的人在入黨之前所必須思考的一個問題就是“我們入黨是為了什么？”。在聽蔡老師的課之前我的想法真的很片面，我以為入黨的目的就是單純的為了提高自己，可是經過董老師的啟發之后我才幡然明白原來入黨的目的并不是單純的為了提高自己。我想，我們入黨的目的概括地說應該是利用我們的才能為國家，為人民做出貢獻，體現出黨的先進性，增強黨的戰斗力。而提高自己各個方面的才能也正是為了這個目的。

接著，蔡老師問及我們對黨的認識如何，知道什么是政治，什么是政黨？無可否認的是，我對政治一詞真的是半知半解，幾乎一竅不通，甚至認為政治離我的日常生活很遠。在辭海里，政治的定義是上層建筑領域中各種權力主體維護自身利益的特定行為以及由此結成的特定關系。政黨是階級斗爭的產物，它是在階級社會中，一定的階級或階層的政治上最積極的代表，為了共同的利益和共同的政治目的，特別是為了取得政權和保持政權，而在階級斗爭中形成的政治組織。我的理解認為，政治行為的產生是在一定的階級或者階層上的，站在哪個階層或組織上就要為哪個階層或組織斗爭、服務，謀求利益和發展。政黨的存在是因為：階級的利益要求政治意識；集合和發展階級政治力量，能夠更好的發展政黨；政黨能夠影響和領導社會政治，培養本階級的政治骨干；最后，執政黨能影響國際政治和國際事務。

最后，蔡老師希望我們能明白加入一個政黨的政治責任。這一刻，我才知道，我加入了黨，我的責任是終生的。現在我們的中國共產黨是執政黨，那是因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。事物是永恒發展的，或許將來有別的政黨超越了它，作為入黨積極分子的我們，身上就肩負重任，用科學發展觀的原理發展黨，在歷史的洪流中砥柱中流。我將永遠跟黨走！！

其次通過學習，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上尚有許多缺點和不足，距離一個真正的共產黨員還有一定差距，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應該承擔的責任和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認真學習、體會，并在實踐中應用它，指導自己正確認識客觀世界。因此我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產黨員：

一是要端正入黨動機，認識入黨的內涵。入黨動機是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的，是推動人們爭取入黨的一種精神力量。真正正確的入黨動機應該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實現共產主義而奮斗終生。我要在自己的學習和生活中不斷地實踐，不斷地確立正確的入黨動機。一個人在組織上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必須堅定信念，用理論知識來武裝自己，不斷地深化自己的行動。因為只有一個端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能隨時經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。

二是加強理論知識的學習，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現象，錯誤思想作斗爭；同時增強理論聯系實際的能力，在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養，思想道德修養，組織紀律修養，科學文化修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。

我認為入黨決不是套在自己頭上用于炫耀的光環，而是我們應該努力學習、不斷進取所應該達到的目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世.。我們要以實際行動向黨組織靠攏，必須培養一個健全的人格。人生的道路是彎彎曲曲的，社會的環境變化萬千。健全的人格是一個人從容應對社會生活中各種困難和挑戰的基本保證。無論在工作中，還是在學習、生活中，如果沒健全的人格，遲早會在紛繁復雜、坎坷崎嶇的社會現實面前碰壁、摔跤，甚至一蹶不振。尤其對于我們金融、經濟類專業的學生，特別是統計學專業而言，健全的人格尤為重要。因為我們將來走上工作崗位，需要與真實的數據打交道，也即是實事求是。如果沒有嚴格律己，何以以身作則；沒有健全的人格，何以取信于人。健全的人格，應是全面的，包括思想上進、健康向上；作風上嚴于律己、率先垂范。現代的高中學生，接觸面廣、思想較活躍、可塑性極強，很容易受到教師及周圍的環境的影響，教師的人格會在很大程度上影響著學生的人格發展，哪怕是教師的一點的不慎和偏見，都可能阻礙一個未來人才的產生。有人說的：“教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。” 雖然我們是大學生，對于某些思想，我們還處于啟蒙狀態，而蔡老師引導我們走正確的方向，我們大學生應以實際行動向黨組織靠攏，還要注意勤奮學習，學習黨的理論知識，也學習我們的專業知識。我覺得，一個人活在世上，不能沒有信仰，也不能沒有追求。一個人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈，才不至于使自己的人生軌跡偏航，才不至于犯錯誤，而悔恨終生。

我永遠堅定我的信念：永遠跟黨走！

此致

敬禮 07工商系統計學 071525123鐘曉鳴 2009年5月20日

第三篇：黨校學習心得

長沙縣委黨校學習心得

劉月香

走進名校課堂，一睹名師風采，現場觀摩學習，聆聽先進經驗，是我們黨建工作者多年的心愿。11月23日，在縣委組織部何部長的帶領下，有幸到全國有名的長沙縣委黨校進行了為期4天的觀摩學習活動，經過這短短幾天的學習，應該說我是感觸頗深，受益非淺，現談幾點體會。

一、多維度的黨建文化宣傳

一走進長沙縣委黨校教學樓門，“實事求是”四個醒目的大字映入眼簾，走進教學樓，黨建宣傳墻、黨建活動室都設計別致，黨建資料豐富且挖掘深遠，細細觀摩，潤物無聲，讓人在不知不覺中被紅色感染熏陶。走入縣直各個行政單位，見到的是辦公場地整潔有序，黨建標語或黨建宣傳欄處處醒目，給我感觸最深的不是美麗的校園、現代化的辦公場地及長沙縣這幾年來所取得的驕人的成績和各級各類榮譽，而是這里的領導及黨員干部身上所具有的一種熱愛黨建工作的精神和責任感，以及他們不厭麻煩但求高效的“全心全意為人民服務”的工作態度。

二、獨具匠心的黨建文化挖掘

一是雷鋒紀念館的建設高標準，占地大，建筑面積達，館內布置豐富；雷鋒故事的展示立體化，設計了許多生前生活場面，挖掘了許多生前故事；雷鋒精神的傳承實體化，比如雷鋒鎮的命名。二是借人借力打造全新的黨史館，比如通過中國紅色政權建立史，把湖南的革命人物在黨史館盡情展示，我們雙峰的蔡和森一家、黃克誠等革命家都搬入了他們的黨史文化宣傳。三是挖掘了新時代英雄人物故事，如扶貧英雄、抗疫英雄等等，保證了黨史記載的刷新和延續。

三、年輕活力的黨建隊伍建設

我們參觀的幾個單位，發現參與黨建工作的領導及干部個個年輕陽光，思維活躍，表現欲和表現能力極強，視野開闊，知識面廣，非常適應“大容量、快節奏”的當前黨建工作。

外出所見所聞，回來所思所悟，我們雙峰的紅色文化資源遠遠勝于長沙縣，建議縣委借鑒他們的寶貴經驗，把雙峰的黨建文化打造出精品，作為黨建工作者，我將不遺余力參與到黨建文化建設中來。

總之，這次外出學習我收獲頗多，受益匪淺，非常感謝縣委組織部給我這次學習的機會。學習更需要一種可貴的堅持和消化，把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做精就是不平凡。這次外出學習結束了，我將繼續努力地在黨建工作實踐中學習、將學習所得用以實踐，努力提高自己的黨建工作水平。

第四篇：黨校學習心得

黨校學習心得2

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益.這是表述了”兩個先鋒隊”，”一個核心”和”XX”，全面而深刻地揭示了中國共產黨的性質.特別是”XX”重要思想，是以XX同志為核心的黨的第三代領導集體，結合我國實際國情，前矚未來所做出的精辟論斷，是對馬克思主義建黨學說的最新發展，是我黨在新世紀的政治宣言和行動指南.中國共產黨的指導思想不止是”XX”重要思想，它同時包括：馬列主義，XX思想和XX理論這三個重要思想.這四個重要思想是一脈相承的科學理論體系.其中，馬克思主義是全世界無產階級政黨領導人民群眾進行革命和建設的理論基礎，列寧主義是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義，XX思想是馬列主義同中國革命實踐相結合的產物，XX理論和”XX”重要思想是當代中國的馬克思主義，對于發展，鞏固社會主義事業有十分重大現實意義.我作為一名入黨積極分子，要自覺用馬列主義，XX思想，XX理論和”XX”重要思想來武裝自己的頭腦，指導自己的行為.中國共產黨之所以是中國唯一的執政黨，原因在于他有很好的組織性和紀律性.民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和領導制度.我國的民主集中制是民主和集中的統一，自由和紀律的統一、民主集中制的思想是馬克思，恩格斯奠定的基礎，隨后由列寧確定了它的原則，而中國共產黨是堅持和發展了民主集中制的組織原則.在中國，堅持和貫徹民主集中制，是全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面的根本保證.中國共產黨不但有嚴密的組織性，同時也具有很強的紀律性.黨的紀律是黨的事業取得勝利的根本保障.黨的紀律的內容有四項，包括：黨的政治紀律，黨的組織紀律，黨的群眾紀律和黨的保密紀律.同時黨的紀律也有其基本特征，黨的紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，是二者的辨證統一，在紀律面前人人平等.有了指導思想，有了嚴密的組織原則，有了鐵一般的紀律，才能使我黨走向他的最高目標：實現共產主義.通過這次的學習，不僅加深了對黨的基本知識的了解，也更加明確了入黨動機優秀黨員決不是套在自己頭，人用于炫耀的光環，而是我們應該努力學習，不斷進取所應該達到的目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世.在學習當中，最讓我感動的是中國共產黨的優良傳統和作風.黨的宗旨是全心全意為人民服務，而黨的優良傳統和作風恰恰印證了這一點.特別是在非常時期：”非典”肆意橫行的時期，為了保護國家和人民的安全，我們的共產黨員從容地走上了第一線，他們充分發揮了黨的優良傳統，不惜拋棄家庭，甚至自己的生命，來換取大眾的安寧.看著那些面對黨旗宣誓的共產黨員，我感動了，我感到了作為共產黨員的驕傲，也更加堅定自己的人生信念：我也一定要成為一名共產黨員.雖然我現在只是一名入黨積極分子，但是我要時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己，在以后的生活、工作中，自覺的加強自己，爭取得到更大的提高。

第五篇：黨校學習心得（推薦）

黨校培訓心得

今年是很不平凡的一年，中國共產黨即將走過這風風雨雨90年，也是實施“十二五”規劃的開局之年。崢嶸歲月,如歌情懷,在這90年的奮斗歷程中,黨領導各族人民取得了偉大勝利和輝煌成就,書寫了波瀾壯闊、絢麗多彩的歷史畫卷。千千萬萬個“我”都是歷史的親歷者和見證人,也是歷史的參與者和創造者。我們一同在黨旗下成長,與祖國共命運。在這即將迎來迎接建黨90周年的時刻,撫今追昔,相信你、我、他,都豪情滿懷、感觸良多。

這周周末，我很榮幸成為了班上去參加黨校培訓的一員，雖然只有短短的兩天，但每時每刻都有不同的收獲，每一講都擴展了我們的知識，讓我們在思想上有了新的突破。我想對于參加培訓的每一位入黨積極分子來說，它帶來的影響都是巨大而長久的，也必將成為我們人生中一次不可忘卻的記憶。

這次培訓總共有七講，分別由不同的老師教授我們相應的黨的知識。每位老師也都有各自的風采，都能夠把復雜的理論用簡潔明了的語句表達出來，以便于我們更好的理解與吸收，讓原本以為會很枯燥乏味的課堂充滿了學習的樂趣，不時也傳來同學們的陣陣笑聲。當然在學習與吸收的同時，大家也不時的做著筆記，畢竟有些東西并不是一時半會就能搞懂的。

通過這次黨校學習，我對黨的宗旨、黨員的責任與義務，有了更進一步的認識，也深知作為一名合格的黨員需要具備什么條件，要如何做。也明白了作為一名黨員要有堅定的立場，明辨是非，挺身而出，自覺維護黨和人民的利益，這是我們義不容辭的責任，也是黨章中規定的黨員義務。而且，作為一名大學生黨員，首先要學好自己的專業知識，并積極將所學的聯系實際，投身于社會實踐，帶頭起先鋒模范作用，嚴于律己，仔細認真做好每一件事情，隨時隨地不忘體現先鋒作用；在學習生活中，盡量多與每個同學接觸、交流，努力搞好同學關系！與此同時，也知道了自己目前還有很多的不足，需要在以后不斷地學習和磨練中，得到進一步的完善提高自身的修養。

此外，通過這次學習，對自己也有了一個更好的了解。黨從建立至今，經過無數次挫折，數不清的磨難，在風雨磨礪中慢慢發展壯大，最終有我們偉大的新中國。所以，在如今這樣一個面臨機遇與挑戰并存的特殊時期，我們肩負著更大的責任。滄海橫流，方顯英雄本色。同時早日成為一名中國共產黨黨員的期望也愈加強烈。自己必須能夠迎難而上，不退縮，不抱怨，在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產黨員。

但我也認識到在為共產主義奮斗的道路上，絕不可能是一帆風順的，也許會面臨許多困難。盡管自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，但我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。為祖國貢獻自己的一份力量！