第一篇：創建學習型黨組織的實施方案

收費站關于創建學習型

黨組織的實施方案和具體措施

為了進一步提升我站支部黨建工作水平，落實黨建工作責任制，創新黨建工作思路和方法，努力培養和造就一支與社會發展相適應的高素質的專業化職工隊伍，按照分局黨委《關于進一步推進建設學習型黨組織建設活動的通知》要求，結合我站工作實際，現就開展創建學習型黨組織建設活動制定如下實施方案：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，進一步解放思想、提高素質、開拓創新、改變作風，樹立全新學習理念，完善和創新機關學習制度，建立學習激勵約束機制，通過學習不斷提我站職工隊伍的綜合素質和業務水平，增強服務意識，打造學習型、服務型、創新型基層黨組織，為寧夏交通事業又好又快發展提供基礎保障。

二、活動目標

結合深入開展創先爭優活動，堅持把學習作為提高素質、增長本領、做好領導工作的根本途徑，努力把支部領導班子建設成為“勤學善思、創新善謀、團結善干”的學習型領導班子；堅持把學習作為黨組織開展活動、形成共識、凝-1-

聚力量的重要平臺，努力把支部建設成為“全員學習、持續學習、開拓創新”的學習型黨組織；引導廣大黨員爭做勤奮刻苦學習的先鋒，努力把全體黨員培育成“自覺學習、終身學習、銳意進取”的學習型黨員，通過開展創建學習型黨組織建設活動，使全體黨員干部學習的積極性和主動性有顯著提高，隊伍的整體素質全面增強，核心價值觀和責任意識得到進一步強化，使熱愛學習，增長知識，尊重知識，尊重人才成為干部職工自覺的工作狀態和生活方式，把建設學習型黨組織與推動我站各項工作緊密結合起來，把學習成果轉化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。

三、實施方法

（一）廣泛宣傳，召開動員大會.對開展創建學習型黨組織建設活動進行全面部署和宣傳；開展建設學習型黨組織座談討論，引導黨員干部充分認識創建學習型組織的目的和意義；利用信息簡報、專刊專欄等宣傳陣地，大張旗鼓地向全體黨員干部宣傳我站創建學習型黨組織的構想，以此統一全體黨員干部的思想認識，增強參與創建工作的自覺性和主動性，為創建工作的開展營造濃烈的輿論氛圍。

（二）開展全員培訓。加大黨員教育培訓力度，有計劃的組織黨員進行集中學習，做到學習時間、內容、教材、人員、效果“五落實”，以深入學習黨的十七大、十七屆四中

全會精神等為內容，認真落實深入學習實踐科學發展觀的各項任務，全面開展構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀教育；黨章和黨的基本路線方針政策教育；宗旨理想和愛國主義、集體評論、社會主義教育；黨的優良傳統、黨的紀律和反腐倡廉以及法律知識、科學知識、業務技能教育。結合工作實際，積極組織黨員干部參加分局開展的專項業務培訓、崗位技能培訓、新進人員上崗培訓等正規化崗位培訓活動。廣泛開展崗位“學、練、賽”活動。依托上級部

門和我站實際情況、廣泛開展各種崗位練兵、業務競賽活動。

（三）創新學習方式。繼續堅持每周五會議學習制度，開展經常性的理論學習，保證“三會一課”落到實處。廣泛開展“日讀一小時，月讀一本書，一季一交流”等活動，構筑多層次、開放式的學習體系，努力營造工作學習化、學習工作化，增強黨員教育培訓的吸引力，感染力，提高黨員干部素質，進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力。要把學習教育與工作實際緊密聯系起來，真正轉化為推動工作的有效辦法，不斷提高運用科學發展觀解決實際問題的能力。

（四）進一步完善相關制度。建立健全黨組織集體學習、培訓、調查研究、基層黨員輪訓制度以及黨員個人自學、主題教育、學習成果轉化等制度，并嚴格落實；完善績效考評獎懲機制。依據分局對我站的考核考評方案，進一步修改完善我站目標管理和績效考核辦法，增強考核的科學性和有效

性，引導黨員干部樹立正確的工作導向。

四、工作要求

為確保創建學習型黨組織活動扎實有效地開展，使其真正成為推進我站黨建工作持續發展的載體，站黨支部要加大工作力度，強化保障措施，推動創建工作深入開展。

（一）、加強領導，提高認識。成立我站創建學習型黨組織活動領導小組，顧青玲同志任組長，張晶同志任副組長，各黨小組負責人為成員。堅持領導帶頭爭做不斷學習、善于學習的表率；全體干部要增強學習主動性和自覺性，積極投身于創建活動中。

（二）、創新載體，突出特色。在完成好“規定動作”的基礎上，積極創新載體，搭建學習的平臺，使創建活動更具針對性和實效性。同時，探索開展豐富多彩、形式多樣的學習創建活動，逐步打造具有我站特色的學習創建活動品牌。

（三）、自查自檢，強化考核。黨支部將加強對創建活動的自查自檢，定期對創建活動進行考核，并將考核結果作為年底評先選優的重要依據。黨支部要負起責任，在組織開展好本支部創建活動的同時，加強對支部黨員的督促和指導，不斷推動學習創建活動向縱深方向發展。

2012年3月7日

第二篇：創建學習型黨組織實施方案

烏司發[2011]76號

關于印發《烏蘭浩特市司法局關于推進學習型黨組織建設工作的實施意見》的通知

各股室、辦、公證處、法律援助中心，各司法所、法律服務所、律師事務所和安置幫教基地: 現將《烏蘭浩特市司法局關于推進學習型黨組織建設工作的實施意見》印發給你們，請按照文件精神認真貫徹落實。

烏蘭浩特市司法局

二O一一年十一月二十一日

主題詞：司法 學習型黨組織 實施意見 通知

報 送：中共興安盟司法局黨組 烏蘭浩特市司法局政工辦印發 2011年11月21日 附件：

烏蘭浩特市司法局關于推進學習型 黨組織建設工作的實施意見

建設馬克思主義學習型政黨，是黨的十七屆四中全會從全面推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的全局出發，提出的一項重大戰略任務。建設學習型黨組織，是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的重要基礎；是黨領導人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面的必然要求；是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的緊迫任務。通過活動的開展將有利于我們將學習與單位改革發展穩定相結合，及時將學習成果轉化為解決實際問題的能力，使我們黨在激烈的競爭環境中掌握主動，在理論實踐中永葆先進性。根據〈興安盟司法局黨組關于印發《全盟司法行政系統創建學習型黨組織五年規劃》的通知〉，結合我局實際，現就建設學習型黨組織活動制定此實施方案

一、指導思想

建設學習型黨組織的指導思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以保持黨的先進性和增強黨組織活力為目標，以全員學習、全程學習、集中學習為基礎，全面提高 全體黨員的綜合素質和工作能力，大力推進物質文明、政治文明和精神文明建設，為司法行政工作的全面發展提供強大的精神動力和思想保證。

二、任務目標

（一）樹立先進的學習理念。廣大黨員學習自覺性明顯提高，學習成為一種經常化、普遍化、制度化的行為；普遍樹立學習是生存和發展需要的理念、學習工作化和工作學習化的理念、不斷學習和堅持學習的理念。黨員領導干部重視學習、帶頭學習，自覺把學習納入日常工作和生活中，成為本單位的學習模范。

（二）形成結構合理、內容豐富的知識框架。以黨的基本理論、方針政策、業務知識、科學文化和能力訓練為基本內容，不斷拓展學習內容，完善知識結構；廣大黨員的理論水平、政策水平、業務能力明顯提高，進一步適應新形勢新任務的要求。

（三）構建全方位的學習體系。以個人自學、集體學習、崗位培訓等學習形式互相融合，以座談會、知識競賽、實地考察等學習方法相輔相成，增強學習針對性和實效性，基本建成全方位的學習網絡，形成人人學習、全面深入學習的體系。

（四）建立完善的學習機制和制度。支部要有學習安排，黨員個人要有自學計劃，形成一級抓一級、層層抓落實的學習機制；通過活動，使學習制度健全完善，科學的考學、評學、獎學機制得到建立；基礎設施建設得到加強，學習條件逐步改善。

（五）推動各項工作有序開展。通過學習，黨組織的領導能力和工作水平，創造力、凝聚力和戰斗力不斷增強；廣大黨員的綜合素質、工作能力和創新精神明顯提高，先鋒模范作用得到充分發揮；工作作風、辦事效率、服務態度明顯好轉，全局各項工作不斷取得新的成效。

三、學習內容、形式和方法

活動開展應著眼于全局職工的全面發展和黨員干部綜合素質的普遍提高，不斷拓展學習內容，創新學習載體，建立健全學習體系，不斷增強學習效果。

(一)學習內容：

1、深入學習中國特色社會主義理論體系。組織和引導黨員干部深入學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系原文原著，全面系統、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，并以此指導實踐、推動工作;深刻理解“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”、“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”、“實現什么樣的發展、怎樣發展”等重大理論問題。認真學習研讀黨章、黨規黨紀，認真學習黨的十六大以來的 路線方針政策，特別是中央關于加強黨的執政能力建設、構建社會主義和諧社會、推進社會主義新農村建設、加強黨的建設等一系列重大戰略部署，認真學習中央和省委、縣委的重大決策部署，引導廣大黨員干部進一步明確當前的工作重點，把思想和行動切實統一到中央和省委、縣委的決策部署上來。

2、深入學習實踐科學發展觀。認真總結我局深入學習實踐科學發展觀活動的成功經驗;引導廣大黨員干部進一步深化對開展學習實踐活動重大意義的認識，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性、主動性、創造性，不斷推動學習實踐活動向深度和廣度發展。進一步強化公開承諾事項的整改落實工作，以實際成效取信于民。探索建立一整套有利于貫徹落實科學發展觀的長效機制，鞏固學習實踐活動既有成果，努力推進全縣經濟社會全面、協調、可持續發展。

3、學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，重點加強理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、社會主義榮辱觀和黨規黨紀教育。通過學習教育，使黨員、干部進一步樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改草創新為核心的時代精神，引導黨員干部特別是領導干部以身作則，廉潔自律，培養高尚道德情操和健康生活情趣，始終保持昂揚奮發的精神狀態，自覺加強從政 道德建設，用社會主義核心價值體系指導主觀世界的改造，講黨性、重品行、作表率，用模范行為和高尚人格感召干部群眾、引領社會風尚。

4、深入開展世情、國情、黨情、縣情的學習教育。開展世情教育，使廣大黨員、干部深入了解世界形勢變化和時代發展的趨勢、特點和規律，當前尤其要深入了解和把握國際金融危機背景下國際形勢發展變化的特點和規律，進一步提高應對復雜多變國際形勢的能力;開展國情教育，使廣大黨員深入了解中國近現代發展歷史，經濟政治社會現狀等，不斷增強走中國特色社會主義道路的信心和決心;開展黨情教育，使廣大黨員清醒認識到黨面臨的“四大考驗”的長期性、復雜性和嚴峻性，切實增強黨的意識、執政意識和責任意識，深刻理解對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律的認識，進一步堅定馬克思主義信仰和社會主義信念;開展縣情教育，使黨組織和廣大黨員、干部了解思南發展成就、目標定位、戰略部署，從而凝聚發展共識、創新發展思路、轉變發展方式、實現發展目標。

5、學習掌握現代化建設所必需的各方面知識。緊扣時代發展脈搏，緊密結合黨員、干部的思想和工作實際，組織黨員、干部認真學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、法律、政策、科技、社會和國際等各方面知識，優化知識結構，拓寬知識領域，提高戰略思維、創新思維、辯證思維能 力，使黨員干部成為各行各業的行家里手。重點學習先進的行政管理理念和知識，學習政策法規、應急管理、輿論引導和新興媒體運用等方面知識，不斷適應政府職能轉變、效能提速和新形勢下應對新情況新問題的需要，不斷提高廣大黨員干部應對各種復雜形勢和處理各種復雜局面的能力。

6、學習總結實踐中的成功經驗。引導黨員干部既向書本學習，又向實踐學習、向群眾學習。“鉆進去”，從書本中獲取推動事業發展、做好各項工作的寶貴啟示和精神動力。“沉下去”，深入到群眾中去，調查研究，虛心請教，問政問計，總結創新。“走出去”，學習借鑒其他地區同行的好做法好經驗，豐富和拓展本地本部門本單位改革發展的思路和辦法。“展開去”，圍繞解決突出矛盾、破解發展難題、提高工作水平，不斷研究新情況、解決新問題。

（二）學習形式：

1、個人自學。廣大黨員根據局黨組、支部學習計劃和工作崗位需要，制定個人學習計劃，支持、鼓勵黨員利用業余時間堅持自學，養成良好的學習習慣。

2、集體學習。堅持并完善機關干部、中心組學習等制度，經常開展黨員座談會及各種學習教育活動，交流心得體會，使黨組織活動成為黨員相互學習的課堂，交流思想的精神園地。

3、崗位培訓。根據局發展需要，并結合本部門的業務 和黨員的不同崗位，有針對性地開展業務培訓。

4、專題學習。圍繞重要節慶日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。

（三）學習方法：

1、以學習宣傳欄等信息媒體為依托，在開展宣傳學習的基礎上，舉辦網絡教育、輔導講座、報告會、座談會，組織觀看教育片、參觀教育等。

2、開展經驗交流、成果匯報、實地考察、學習論壇、知識競賽、業務技能比賽等活動。

3、開展各具特色的單位文化活動，以及群眾喜聞樂見、積極健康的文體活動，把學習教育寓于各種文體活動中。

四、加強組織領導，務求實效

（一）統一思想，提高認識。組織召開動員會，認真做好思想發動工作，大力開展各種形式的宣傳活動，使廣大黨員充分認識建設學習型黨組織的目的、意義，了解和掌握建設學習型黨組織的指導思想、基本要求、方法步驟，增強學習的自覺性和責任感。

（二）加強領導，精心規劃。司法局成立推進學習型黨組織建設活動領導小組，由局黨組書記任組長，班子成員任副組長，科室負責人，支部委員為成員，政工、支部具體負責日常工作；根據活動要求，制訂好本單位學習計劃，提出 具體任務和要求，并做好月（周）學習的具體安排。黨員領導干部要帶頭參加學習，發揮示范表率作用。要發動、指導群團組織開展學習，努力形成齊抓共管的良好局面。

（三）健全制度，狠抓落實。制訂學習制度，逐步完善激勵機制、約束機制和保障機制。加強檢查、督促、考核，建立相應的考核制度，把黨員的學習情況作為評先評優的重要依據。要根據實際情況，探索有效的考學評學辦法，完善考學、評學、獎學制度，形成科學、管用的學習評價體系。

（四）注意方法，講求實效。要把建設學習型黨組織作為加強基層組織建設的重要內容，與創建文明單位和“五好”黨支部評選等活動結合起來，統一部署、統一檢查、統一考評。局黨組加強檢查指導，把建設學習型黨組織作為考核的重要內容，并不定期組織專項督查，促進工作落實，總結經驗，推廣典型。

（五）求真務實，開拓創新。建設學習型黨組織是一項系統的創新工作，要在實踐中積極探索，不斷完善，逐步提高。支部要繼承和發揚以往好的學習制度、好的學習方法，并用新的學習理念思考問題，用新的措施開展活動，用新的載體推動工作，不斷提高創建水平。要經過長期努力，使學習成為一種經常化、普遍化、制度化的行為，使廣大黨員成為勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創新的模范。

第三篇：創建學習型黨組織實施方案

創建學習型黨組織實施方案

為貫徹落實我校關于開展創建學習型黨組織活動的意見的精神。努力將我校各級黨組織建設成為學習型黨組織，使廣大黨員干部成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者，黨委黨總支決定，在全校開展創建學習型黨組織活動。

一、指導思想

以黨的十七屆四中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，圍繞建設學習型黨組織這一重大戰略任務，努力營造勤于學習、善于學習、樂于學習的良好氛圍，樹立全員學習、終身學習的學習理念，形成積極參與學習的組織體系和長效機制，努力提高全體黨員的思想道德素質、理論政策水平、科學文化素養、業務工作能力，不斷提高領導干部的執政能力、服務能力、創新能力，充分發揮黨總支的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為黨委事業的科學發展提供精神動力和智力支持。

二、創建目標

1、政治修養進一步提高。增強黨員干部黨性意識、大局意識和責任意識，在黨員干部中真正樹立全心全意為讀者服務的思想。

2、知識結構進一步更新。廣泛學習各方面知識，不斷更新、豐富自身的知識結構、開闊思路、把握未來。

3、能力素質進一步提升。圍繞建設適應高水平大學的一流高師黨委的奮斗目標，加強學習，注重用理論指導實踐，進一步提升黨委的綜合實力。

4、工作成效進一步增強。在學習中認真查找問題，切實把學習轉化為推進工作的強大動力，使黨組織和領導班子真正成為未來事業科學發展的組織者、推動者和實踐者。

三、學習內容

1、要堅持中國特色社會主義理論體系學習，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，努力提高運用科學理論解決實際問題的能力。

2、要鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，把黨支部建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把領導班子建設成為善于領導科學發展的堅強領導集體，把黨員干部隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨干力量。

3、要自覺踐行社會主義核心價值體系建設，使廣大黨員干部成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、和諧黨委的積極促進者，并轉化為黨員干部內在的精神動力和價值追求。

4、要加強反腐倡廉和法律法規的學習教育，使廣大黨員干部自覺學習法律、應用法律、遵守法律、維護法律，牢固樹立社會主義的法制理念，努力營造良好的法治環境。

5、要加強專業知識和業務技能的學習，爭取人人都有一技之長，造就復合型人才，著力提高綜合素質和服務水平。在不斷優化知識結構、提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力，成為能夠獨當一面的行家里手。

四、學習形式

在學習上要做到：集中學習與個人自學相結合；崗位學習與業余學習相結合；正常有序學習與圍繞中心工作學習相結合。

1、中心組學習活動。中心組學習每季度一次，每次集中學習的前兩天為中心組成員自學時間。每位成員根據指定的必讀參考書目和思考題，結合重大的理論問題和現實問題進行思考，認真做好自學筆記，并為集中討論發言做準備。

2、政治理論學習活動。全校職工根據黨總支下發的政治理論學習計劃、學習資料和參考書目，開展政治理論和業務學習活動。學時為半天，確保每月兩天學習日。

3、支部組織生活會。支部每月定期召開兩次組織生活會，學習指定的內容和必讀參考書目，并利用支部組織生活會開展形式多樣的讀書學習活動。

4、輔導報告會。邀請校內有關部門領導以及校內外專家學者做形勢報告、學術報告、專業知識講座等。

5、個人自學活動。黨員個人確立“自學時間表”，通過各種學習渠道自學必讀參考書目。

6、研討交流活動。各支部根據所學內容進行研討交流，開展學習心得體會交流等多種形式的活動，促進學習的深入開展。

7、建立網絡學習園地。籌建黨建工作網絡平臺，將必學內容資料、書目、輔導資料及相關知識掛到校園網學習園地，及時報導和宣傳黨總支及各支部開展學習活動、學習經驗和學習心得交流情況。

8、開展豐富多彩的文體活動。為豐富和拓展學習型黨組織活動內涵，在活動中開展各種寓教于樂、寓教于學的文體活動。各支部要統籌兼顧，合理安排，使廣大干部職工陶冶情操，提高審美能力，塑造新時期黨委黨員干部的新風采。

五、實施步驟

創建學習型黨組織是一項基礎的、長期的、系統的工作，必須有計劃、有步驟、循序漸進地加以推進，確保創建活動達到總體目標。

1、實施啟動階段(2010年)（1）成立黨委創建學習型黨組織活動領導小組，制定下發《制定學院開展創建學習型黨組織活動的實施方案》，全面啟動創建學習型黨組織活動。黨政主要負責人任組長，成員由黨總支委員、辦公室、支部書記以及各部門負責人組成。指導、協調、督促創建活動的開展，形成人人參與的局面。

（2）各支部要根據黨委創建學習型黨組織活動的實施方案和要求，結合實際，制定支部創建學習型黨組織活動的具體實施方案。

2、全面推進階段(2011-2012年)（1）健全和完善多層次的學習網絡體系。通過有計劃、有步驟地組織和引導黨員參加政治理論學習和崗前業務培訓、個人自學等多層次的學習渠道，逐步形成政治理論、業務知識、法律法規、文化知識等各種學習統籌安排、齊頭并進的學習機制。

（2）適時開展學習研討、經驗交流活動，推廣先進經驗和樹立先進典型。

3、鞏固深化階段(2013年)（1）總結、鞏固和完善多層次學習體系、終身學習教育體系和制度保障體系，使創建學習型黨組織活動走向規范化、制度化、系統化。

（2）樹立、推廣和表彰創建學習型黨組織先進集體和先進個人，總結和鞏固學習成果，促進學習成果的轉化、利用和提高。

（3）鞏固和完善以素質教育為核心，以知識更新為重點，以崗前業務培訓為主渠道，以考評為重要措施，以個人自學為重要形式的終身學習教育體系，并使這一體系成為黨委黨總支及支部目標管理的重要考核指標。

六、保障措施

1、加強領導，明確責任。為確保學習型黨組織工作的順利開展，成立工作領導小組，負責學習型黨組織創建活動開展，科學制定實施方案，確保創建活動得到正常、有效開展，不斷充實和完善創建活動的措施和辦法，明確目標和內容，黨員干部要把學習作為一種覺悟、修養、境界和責任，自覺地帶頭參加各種學習。

2、狠抓落實，注重實效。積極探索和實踐創建活動的好方法、好途徑，引導干部黨員緊扣實際，堅持學用結合，學以致用，把學到的新理論、新知識運用到本職工作中去，提高工作水平和創新能力，使學習的收獲轉化為工作的實效。

第四篇：創建學習型黨組織實施方案

哈多河鎮中心衛生院建設學習型單位實施方

案

為充分調動全院干部職工學習的自覺性和主動性，不斷提高黨員干部的政治素質、理論水平和業務能力，培養造就一支適應新形勢、新任務要求的衛生隊伍，結合我院實際，特制定此方案

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，切實落實《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》中建設學習型黨組織的要求，開展學習型黨組織的創建工作，形成一套科學嚴密，有效管用的學習型組織體系和長效機制；倡導黨員領導干部勤于學習、善于學習、終身學習的理念；營造求知、求新、求進的學習氛圍；著力提高黨員、干部隊伍的政治素質和推動發展能力，使支部與黨員領導干部在政治上、思想上與時俱進，充分體現黨的先進性，在實際工作中起到模范帶頭作用，為哈多河鎮中心衛生院發展積蓄精神動力。

二、實施范圍 全體職工

三、工作目標

（一）樹立終身學習理念，永葆黨的先進性。通過學習型黨組織創建工作，使醫院各級黨員領導干部樹立終身學習的理念，內強素質、外樹形象，努力做踐行社會主義核心價值體系的表率，黨員干部的先鋒模范作用進一步得到體現，帶領廣大職工迎難而上、銳意改革，使黨支部戰斗堡壘作用和先進性更加突出，黨員先進性充分彰顯。

（二）營造開放學習氛圍，建立長效學習機制。通過學習型黨組織創建工作，使“學習工作化、工作學習化、工作與學習緊密結合”成為每位黨員工作中、生活中的自然習慣，從被動學習變為主動學習，營造時時、處處、人人重視學習的開放式學習氛圍。通過建立一個多層次、全方位、廣輻射、多途徑的學習體系，使黨組織和黨員的學習行為趨于規范化、網絡化、經常化，形成長效學習機制。

（三）弘揚求真務實學風，提升學以致用能力。通過學習型黨組織創建工作，切實端正學習的動力、堅定學習的毅力和提高學以致用的能力。堅定不移地弘揚黨的優良學風，把學習與本單位實際需求結合起來，注重調查研究和解決實際問題，不斷提升處理問題、解決問題的本領，提高促進發展、改革創新的能力，加速理論學習成果的實踐轉化。

（四）弘揚與時俱進精神，推進開拓創新進程。建設學習型黨組織要牢牢把握解放思想、實事求是、與時俱進這個精髓，不斷研究和探索黨的思想理論建設過程中遇到的新情況、新問

題，拓寬思路，創新思維，用發展的眼光和創新的精神，促進創建工作從理念向變革的邁進，從借鑒向創新的飛躍，從舊識向新知的提升，實現黨建工作理念、實踐、機制和作風的全面創新和與時俱進。

通過開展學習型黨組織和學習型班子創建活動，激發干部職工的內在學習動力，興起全員學習熱潮，促使干部職工在思想上有新境界、理念上有新突破、創新能力有新提高。通過政治理論和業務學習，健全完善學習制度，將學習和工作、生活相融合，提升黨員干部素質，使黨員干部的學習能力、知識素養不斷提高，黨組織和領導班子的創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強，并貫徹落實到醫院發展的各項實際工作中去。

四、學習內容

（一）政治理論。

要認真學習三個代表重要思想，理解和正確把握科學發展觀的深刻內涵和精神實質，尤其要深入學習貫徹黨的十八大精神和十八屆四中全會精神，學習黨和國家的路線、方針、政策以及重大決策，增強黨員干部黨的意識、執政意識、大局意識和責任意識。學習關于衛生改革的相關文件。

（二）業務知識。

根據工作特點和崗位要求，組織廣大黨員職工結合工作實際，開展專業技術知識培訓和繼續教育，不斷更新專業知識，提高業務技能、工作水平和工作能力，成為本行業的行家里手。

（三）法律法規知識。

學習《黨章》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《執業醫師法》、《醫療事故處理條例》等，提高依法行政、依法管理能力。

（四）現代管理知識和現代科技知識。學習和現代科技知識。通過學習，使干部職工掌握更多的現代管理知識和現代科技知識，做到學以致用，學用結合，不斷提高工作效率。

（五）道德規范和文明禮儀知識。學習優秀的傳統文化、歷史和社會知識。加強廣大黨員的社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育、誠信教育和社會公德、職業道德、家庭美德的教育，大力弘揚民族精神和時代精神，不斷提高廣大黨員的精神文明素質和思想道德水平。

（六）學習先進單位的好經驗、好做法。通過走出去、請進來等方式，組織和發動廣大黨員學習其他先進單位在自主創新、創建學習型領導班子和學習型黨組織等方面的好經驗、好做法。學習他們創新機制體制、破解發展難題的新探索，學習他們創新工作方法、狠抓工作落實的新舉措。認真總結先進單位在創新工作思路、推進工作落實等方面的好經驗、好做法。

五、實施步驟

學習型黨組織和學習型班子創建活動為期一年，由淺入深，循序漸進，常抓不懈。主要步驟是：

（一）實施啟動階段

創建學習型黨組織和學習型領導班子活動，使干部職工深刻認識開展這次活動的重要意義，掌握創建的內容、方案、步驟和要求，在全院形成創建工作的濃厚氛圍。結合我院實際，制定創建學習型黨組織和學習型領導班子的實施方案。具體做到四有一開展，即：有方案、有機構、有制度、有載體，全面開展創建活動。

（二）全面推進階段

在院支部的統一安排下，有計劃、有步驟地組織和引導黨員參加學習，豐富學習內容，改進學習方式，創新學習形式，樹立學習典型，把創建活動引向深入。適時對學習情況進行測試檢查，根據測試情況及前階段的創建活動開展情況，及時進行總結，調整；適時召開學習研討會、經驗交流會、大力宣傳、推廣先進典型。

（三）鞏固深化階段

根據創建工作目標，認真進行對照檢查，實事求是地進行自我評價，認真梳理創建活動成效，總結成功經驗，提出新思路、新經驗、新方法，把創建活動推向新階段。

六、主要措施

（一）完善學習制度，提高學習質量。進一步完善黨支部三會一課制度及黨員政治理論學習制度。每月定期召開兩次組織生活會，制定支部組織生活計劃，學習指定內容和必讀參考書目，每月第一個周五為專題學習日，每周四為各科室集中學習日。組織開展五個一活動，即每天自覺半小時必讀參考書目、每月讀一篇好文章、每季度聽一次形勢報告或學術報告、每年撰寫一篇調研文章或心得體會，學業務、學電腦、學英語、學法律、學科技。

（二）豐富學習形式，增強學習效果。堅持集中學習、分散學習、業余學習相結合，重在學習效果，強調學以致用，不求千篇一律。以干部職工自學為主，以開展業務培訓、專題講座、輔導報告、知識競賽、討論交流、以會代訓、進修學習等形式為補充。鼓勵干部職工利用各種社會教育資源進行在職學習；同時，通過輪崗交流、基層調研等，加強能力訓練，提高實際工作能力。既要運用好集中學習等傳統學習教育手段，又要充分利用網絡學習的優勢，切實提高學習教育的實用性、趣味性和有效性。

（三）搭建學習的平臺，完善交流機制。利用網絡、宣傳櫥窗、宣傳板報等，開辟學習園地，舉辦好書、好文章推薦活動，宣傳學習典型，交流工作經驗，分享心得體會，公布學習信息，展示創建學習型黨組織的進展與成果，不斷總結先進典型和經驗，表彰先進，積極營造良好的學習氛圍。依托衛生局黨委黨校，有計劃地采取請進來的方式，為干部職工提供交流學習的機會，把學習列入干部職工考核、評先評優及職稱晉升、提拔使用等范圍，營造學習型黨組織良好文化氛圍。

（四）加強組織領導，確保創建實效。為加強對創建活動 的領導，特成立長安中心衛生院創建學習型黨組織和學習型領導班子活動領導小組。

組 長：李 英 哈多河鎮中心衛生院院長 副組長：張恒久 哈多河鎮中心衛生院副院長 趙明旭 哈多河鎮中心衛生院副院長 組 員：姜 穎 哈多河鎮中心衛生院副院長

盧 韻 哈多河鎮中心衛生院護士長

胡建龍 哈多河鎮中心衛生院藥房主任

領導小組下設辦公室，胡建龍任辦公室主任，負責日常學習安排、資料整理收集及相關督導、文字上報工作。

六、創建要求

（一）細化實施方案，落實保障措施。以黨支部為基本單位，開展學習型黨組織建設，制定創建“學習型黨組織”的工作計劃，明確工作的重點內容和學習標準。并對黨員、干部的學習情況進行督促檢查，促進黨員學習的自覺性，做好支部學習材料準備，為黨員學習創造條件。

（二）掌握學習方法，完善學習制度。要以此次創建學習型黨組織為契機，進一步健全和完善中心組學習等各項學習制度，使學習成為一種經常化、普遍化、制度化的行為。要運用學習型組織理論的原則與方法，進行開放式學習，營造持續學習、終身學習的良好氛圍；積極向書本學習、向實踐學習、向

群眾學習；逐步培養運用學習型組織學習工具和模型，在組織內探討、討論解決存在的問題，推進各項工作，并要加強督促指導。

（三）培育先進典型，推廣學習成果。要注重培育和宣傳在建設學習型黨組織過程中涌現的先進集體和先進個人典型，及時給予表揚和激勵，發揮先進典型的示范、引路作用。要充分利用現有的各種資源和載體，為創建學習型黨組織提供經常性、規范性服務平臺。

（四）堅持點面結合，推動各項工作。把學習型黨組織建設與創先爭優工作相結合、與精神文明建設工作相結合、與作風建設年工作相結合。各科室要把建設學習型黨組織作為加強基層黨組織建設的重要內容。在創建過程中，始終堅持理論聯系實際的學風，學以致用，運用一系列新觀點新舉措有針對性解決工作中的實際問題，使廣大黨員在學習中統一思想，在統一思想中凝心聚力，確保創建工作取得實效。

第五篇：創建學習型黨組織實施方案

創建學習型黨組織實施方案

2006-5-31

廣西水利電力職業技術學院

關于開展創建學習型黨組織活動實施方案

為認真貫徹落實黨的十六大提出的“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”精神，切實按照加強黨的執政能力建設的要求，建立和完善黨員學習的長效機制，根據自治區水利廳黨組《關于開展創建學習型黨組織活動實施方案》精神，結合我院實際，制定我院創建學習型黨組織活動實施方案。

一、指導思想和總體目標

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，圍繞建設高素質黨員隊伍目標要求，以學習最前沿的政治、經濟、文化、科學技術新知識為主要內容，努力營造勤于學習、善于學習、樂于學習的良好氛圍，樹立全員學習、終身學習的學習理念，整合學習教育資源，健全和完善學習規章制度，創新學習方式和學習考核機制，形成各支部、全體黨員積極參與學習的組織體系和長效機制，努力提高全體黨員的思想道德素質理論政策水平、科學文化素養、行政執法水平、業務工作能力，不斷提高領導干部的執政能力、服務能力、創新能力，充分發揮黨委的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為構建和諧社會，推進富裕廣西、文化廣西、生態廣西、平安廣西建設，促進廣西水利教育事業發展提供精神動力和智力支持。

二、學習內容

(一)政治理論。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表“重要思想，黨的基本理論、基本路線、基本綱領、黨的十六大精神，黨和國家的路線、方針、政策，黨在改革開放實踐中形成的最新理論創新成果和中央、自治區黨委一系列重要會議精神。政治學習要根據自治區黨委、水利廳機關黨委和區高校工委每年布置的理論學習任務，認真抓好理論專題學習。要堅持理論聯系實際，在學習的系統性和深度上下功夫，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上出成效。

(二)經濟知識。學習社會主義市場經濟知識、現代管理知識、國際經濟、WTO規則和中國一東盟自治貿易區等涉外經濟知識。通過學習，使全體黨員進一步增強以經濟建設為中心的意識，不斷提高為經濟建設服務的能力和水平。

(三)法律法規。學習社會主義法制理論、水利和教育工作重要法律法規和條例以及中央、自治區黨委關于黨風和廉政建設的一系列規定。通過學習，使全體黨員了解和掌握與工作相關的法律、法規和條例，提高依法決策、依法行政、依法管理的水平和能力。

(四)科技知識。及時了解和掌握最新的科技發展動態，認真學習計算機知識，熟練掌握使用計算機和辦公自動化的技能。根據不同的對象、不同要求，對黨員干部進行實用外語知識的教育培訓。

(五)文化知識。學習優秀傳統文化、歷史和社會知識。通過學習，不斷豐富黨員干部的文化歷史和社會知識，提高素質，陶冶情操。

(六)業務知識。根據本部門、本崗位的工作要求和特點，認真學習行政管理知識、專業知識和技術，開展專業技能培訓，促進每個黨員，干一行，學一行，鉆一行，不斷提高工作水平和工作能力。

三、學習形式

在學習上要做到“四個結合”：集中學習與個人自學相結合；在職學習與脫產學習相結合；學習統一規定的必學內容與學習高職教育專業知識相結合；正常有序學習與圍繞中心工作學習相結合。

1、中心組學習活動。中心組學習每季度一次，每次集中學習的前兩天為中心組成員自學時間。每位成員根據指定的必讀參考書目和思考題，結合重大的理論問題和現實問題進行思考，認真做好自學筆記，并為集中討論發言做準備。

2、政治理論學習活動。每周星期二下午，全院教職工根據學院黨委下發的理論學習計劃、學習資料和參考書目，開展政治理論和業務學習活動。學時為半天，確保每月兩天學習日。

3、支部組織生活會。支部每月定期召開兩次組織生活會，按照學院黨委下發的支部組織生活計劃，學習指定的內容和必讀參考書目，并利用支部組織生活會開展形式多樣的讀書學習活動。

4、輔導報告會。學院黨委每季度邀請各級黨政領導、部門和水利行業領導以及區內外專家學者深入學院，做形勢報告、學術報告、法律知識講座等。

5、每天自學活動。黨員堅持個人學習為主，確立“每天自學時”，即每天半小時學習時間，通過各種學習渠道自學必讀參考書目。

6、培訓進修學習。黨員利用工作日、假期、雙休日參加各種業務培訓和進修學習。

7、研討交流、知識競賽活動。各支部根據所學內容進行研討交流，并開展多種形式的知識競賽活動，促進學習的深入開展。

8、建立網絡學習園地。建立校園網絡學習園地，將必學內容資料、書目、輔導資料及相關知識掛到校園網學習園地，及時報導和宣傳學院黨委及各支部開展學習活動、學習經驗和學習心得交流情況，建立網絡學習交流平臺。

9、定期召開學習討論會、學習心得交流會。每年定期召開學習討論會2次，開展學習調研論文評比一次，開展學習心得體會交流一次。

10、開展豐富多彩的文體活動。為豐富和拓展學習型黨組織活動內涵，在活動中開展各種寓教于樂、寓教于學的文體活動。各支部要統籌兼顧，合理安排，通過開展各種體育活動和組織欣賞音樂、文藝匯演、演講、詩歌朗誦、板報、書畫攝影等各種文化活動，使廣大干部職工陶冶情操，提高審美能力，塑造新時期水利黨員干部的新風采。

四、實施步驟

創建學習型黨組織是一項基礎的、長期的、系統的工作，必須有計劃、有步驟、循序漸進地加以推進，根據自治區水利廳黨組的要求，開展創建學習型黨組織活動將用五年左右時間達到總體目標。

(一)實施啟動階段(2005年)

l、成立學院開展創建學習型黨組織活動領導小組，制定下發《制定學院開展創建學習型黨組織活動的實施方案》，全面啟動創建學習型黨組織活動。黨辦要注意廣泛深入開展宣傳動員，樹立全員學習、終身學習理念，營造自覺學習、勤于學習、善于學習的良好氛圍，形成人人參與、個個響應的新局面。

2、各支部要根據學院開展創建學習型黨組織活動的實施方案和要求，結合實際，制定支部創建學習型黨組織活動的具體實施方案。

3、建立健全創建學習型黨組織考評機制和激勵機制。學院黨委要結合實際，制定相應的學習考評制度、完善學習檔案管理制度、學習獎懲激勵制度等規章制度。

(二)全面推進階段(2006-2008年)

1、健全和完善多層次的學習網絡體系。通過有計劃、有步驟地組織和引導黨員參加高校、黨校等學習和在職培訓、個人自學等多層次的學習渠道，逐步形成政治理論、經濟知識、法律法規、現代科技知識、文化知識等各種學習統籌安排、齊頭并進的學習機制。

2、學院黨委辦公室、人事處要深入了解創建學習型黨組織所面臨的新情況、新任務，及時解決創建學習型黨組織時出現的困難和問題，確保創建學習型黨組織活動正常有序、穩步推進。

3、適時召開學習研討會、經驗交流會、現場觀摩會，大力宣傳、推廣先進經驗和典型。

(三)鞏固深化階段(2009年)

1、總結、鞏固和完善多層次學習體系、終身學習教育體系和制度保障體系，使創建學習型黨組織活動走向規范化、制度化、系統化。

2、樹立、推廣和表彰創建學習型黨組織先進集體和先進個人，總結和鞏固學習成果，促進學習成果的轉化、利用和提高。

3、鞏固和完善以素質教育為核心，以知識更新為重點，以在職培訓為主渠道，以考評為重要措施，以個人自學為重要形式的終身學習教育體系，并使這一體系成為學院及支部目標管理責任制的重要考核指標。

五、考評辦法

按照《自治區水利廳開展創建學習型黨組織考評細則》，制定《學院開展創建學習型黨組織考評細則》，每年年終對各支部進行學習型黨組織考評，并結合目標管理責任制確定支部考評等級。

根據廳黨組的要求，學院黨委還將把各支部學習考核情況和獲獎表彰獎勵情況作為培養提拔任用干部的重要參考依據。學院創建學習型黨組織的考核、評比、推優工作由學院創建學習型黨組織活動領導小組統一部署實施。學院創建學習型黨組織活動領導小組辦公室，設在學院黨委辦公室。具體負責學院創建學習型黨組織活動的日常督促檢查工作。學院黨委將適時對開展創建學習型黨組織的先進集體和個人進行表彰和獎勵。今后學院黨委凡是評選先進黨支部、優秀黨務工作者、優秀共產黨員等都把創建學習型黨組織評比考核情況作為重要內容。

六、基本要求

(一)統一思想，提高認識。創建學習型黨組織，是全面貫徹“三個代表”重要思想、加強黨的執政能力和提高黨的執政水平的客觀要求，要充分認識開展創建學習型黨組織活動，是推進黨組織更好地實現立黨為公、執政為民的重要途徑，是增強黨組織生機活力的迫切需要，是全面提高黨員隊伍素質的重要舉措，要充分發揮學院黨委和黨支部的主導作用，廣大黨員的主體作用和黨員領導干部的示范帶頭作用，使全體黨員不斷增強圍繞中心、服務大局、善謀發展、善推發展的本領，始終保持共產黨員先進性，積極投身到廣西水利教育事業的實踐中。

(二)強化領導，精心組織。領導干部要充分認識學習對干部隊伍建設和工作創新的決定性作用，加強對開展創建學習型黨組織活動的組織領導，增強組織推動力。學院創建學習型黨組織活動領導小組要抓好統籌規劃和宏觀指導，做到黨委書記負總責、分管領導具體抓，形成推動合力。領導班子和領導干部要發揮表率作用，充分發揮理論學習中心組在創建學習型黨組織活動中的示范作用。

(三)周密部署，穩步實施。學院黨委按照創建學習型黨組織的要求，結合學院的實際情況，制訂長期規劃和階段性計劃，統籌安排、分段實施、循序漸進、典型引路、整體推進。要加大對學習資源投入力度，有計劃地加大人力、物力、財力等方面的投入，優化學習設施，加快實現辦公自動化，為更好地開展創建學習型黨組織提供良好的物質條件。要妥善處理好工作與學習的關系，務求取得實效，切忌形式主義。

(四)完善制度，健全機制。學院黨委將進一步健全和完善各項學習制度，加強對學習檔案管理，實行黨員干部學習考評情況通報制度。根據創建學習型黨組織的具體要求和學習實踐中出現的新情況、新問題，不斷完善考核細則。建立健全規范有效的激勵機制，堅持精神獎勵與物質獎勵相結合，堅持獎勵與懲戒相結合。從2006年起，學院黨委將把創建學習型黨組織情況作為目標責任制考核、創建文明單位考核的重要內容，確保創建學習型黨組織活動真正取得實效。

附件1：

廣西水利電力職業技術學院

開展創建學習型黨組織活動領導小組名單及工作職責

根據《自治區水利廳黨組關于開展創建學習型黨組織活動實施方案》通知要求，為貫徹落實通知精神，現成立學院開展創建學習型黨組織活動領導小組，下設辦公室，辦公室設在黨辦。

一、開展創建學習型黨組織活動領導小組： 組長：李海峰 常務副組長：黎志鍵

成員：莫以禎、張春樂、黃偉軍、唐桂清、張忠海、韋振林 工作職責：

1、負責審核學院開展創建活動實施方案、計劃、獎懲制度等。

2、負責每年至少2次學習專題輔導和參加學習調研活動。

3、負責落實創建活動經費。

二、開展創建學習型黨組織活動辦公室： 主任：蘇 超

副主任：馬雪娟、韋素娟 工作人員：譚柳青、韋慶斌 工作職責：

1、負責制定《學院開展創建學習型黨組織活動實施方案》、《創建活動計劃》、《學習制度》、《獎懲激勵制度》、列出學習必讀書目及學習總結。

2、負責安排中心組學習和各支部學習活動。

3、在校園網開設開展創建學習型黨組織活動專欄，建立網絡學習園地和網絡交流平臺。

4、負責開展創建學習型黨組織活動的宣傳工作。

5、負責學院黨委開展創建學習型黨組織活動檔案管理工作。

附件2：

廣西水利電力職業技術學院 創建學習型黨組織2006年計劃

根據自治區水利廳黨組和學院黨委《關于開展創建學習型黨組織活動實施方案》精神，特制定學院2006年創建學習型黨組織活動計劃。

一、學習時間和學習形式

在學習上要做到“四個結合”：集中學習與個人自學相結合；在職學習與脫產學習相結合；學習統一規定的必學內容與學習高職教育專業知識相結合；正常有序學習與圍繞中心工作學習相結合。

1、中心組學習活動。中心組學習每季度一次，每次集中學習的前兩天為中心組成員自學時間。每位成員根據指定的必讀參考書目和思考題，結合重大的理論問題和現實問題進行思考，認真做好自學筆記，并為集中討論發言做準備。

2、政治理論學習活動。每周星期二下午，全院教職工根據學院黨委下發的理論學習計劃、學習資料和參考書目，開展政治理論和業務學習活動。學時為半天，確保每月兩天學習日。

3、支部組織生活會。支部每月定期召開兩次組織生活會，按照學院黨委下發的支部組織生活計劃，學習指定的內容和必讀參考書目，并利用支部組織生活會開展形式多樣的讀書學習活動。

4、輔導報告會。學院黨委每季度邀請各級黨政領導、部門和水利行業領導以及區內外水利專家學者深入學院，做形勢報告、學術報告、法律知識講座等。

5、每天自學活動。黨員堅持個人學習為主，確立“每天自學時”，即每天半小時學習時間，通過各種學習渠道自學必讀參考書目。

6、培訓進修學習。黨員利用工作日、假期、雙休日參加各種業務培訓和進修學習。

7、研討交流、知識競賽活動。各支部根據所學內容進行研討交流，并開展多種形式的知識競賽活動，促進學習的深入開展。

8、建立網絡學習園地。建立校園網絡學習園地，將必學內容資料、書目、輔導資料及相關知識掛到校園網學習園地，及時報導和宣傳學院黨委及各支部開展學習活動、學習經驗和學習心得交流情況，建立網絡學習交流平臺。

9、開展豐富多彩的文體活動。為豐富和拓展學習型黨組織活動內涵，在活動中開展各種寓教于樂、寓教于學的文體活動。3月份組織開展“人水和諧”詩歌、散文征文比賽、5月份組織開展反腐倡廉文藝匯演、7月份組織氣排球比賽和反腐倡廉歌詠比賽、組織教職工觀看優秀電影、元旦文藝晚會等，使廣大黨員陶冶情操。

二、學習內容及完成時間安排

（一）政治理論學習

1、自治區水利廳機關黨委下發的2006年理論學習內容。

（1）第一專題：按構建社會主義和諧社會的要求，推進社會主義新農村建設。（第一季度完成）（2）第二專題：樹立和落實科學發展觀，增強自主創新能力，進一步提高我區經濟的質量和水平。（第二季度完成）

（3）第三專題：學習黨章和黨的建設理論，保持共產黨員的先進性。（第三季度完成）（4）第四專題：深化文化體制改革，加快“文化廣西”建設步伐。（第四季度完成）

2、自治區水利廳紀檢組監察室下發的《黨內法規知識問答100題》（上半年組織學習）

（二）業務知識內容：

1、自治區教育廳印發《全國全區職業教育工作會議學習資料匯編》（1）溫家寶《大力發展中國特色的職業教育》（第一季度完成）

（2）黃

菊《在全國職業教育工作會議上的總結講話》（第一季度完成）

（3）陳至立《全面落實科學發展觀

推動職業教育又快又好發展做出貢獻》（第一季度完成）（4）周濟《認真落實<決定>精神 推動職業教育又快又好發展》（第一季度完成）（5）《國務院關于大力發展職業教育的決定》（國發[2005]35號）（第二季度完成）

（6）《廣西壯族自治區人民政府貫徹落實國務院關于大力發展職業教育決定的實施意見》（桂政發[2005]58號）（第二季度完成）

（7）廣西壯族自治區人民政府辦公廳關于轉發自治區教育廳等部門廣西壯族自治區振興職業教育九大工程規劃的通知》（桂政辦發[2005]142號）（第二季度完成）

2、觀看《教師禮儀》，加強自身修養。（第二季度完成）

3、繼續學習教育部《高職高專院校人才培養工作水平評估方案》，深刻理解其內涵。（第二季度完成）

4、學習《廣西高等學校高職高專教育專業評估方案（試行）》，開展我院高職高專教育專業評估工作。（第二季度完成）

5、學習上級教育部門和學院印發各種教育教學管理文件。

6、各系（部）結合所承擔的專業、課程（或學科）教學需要，組織教師學習相關的學科或專業技術理論。

7、參加區高校教師培訓班學習，學習內容包括：高等教育心理學、高等教育學、高等教育法規概論、高等學校教師職業道德修養等課程學習。（第三季度完成）

（三）法律知識內容：

1、“五五”普法有關資料（第三季度完成）

2、《中華人民共和國高等教育法》（第四季度完成）

3、《中華人民共和國職業教育法》（第四季度完成）

（四）經濟知識內容：

1、《WTO與政府職能轉變干部讀本》（第四季度完成）

2、《二十一世紀管理模式》（第四季度完成）

3、中國—東盟知識讀本（第三季度完成）

（五）科技知識內容：

及時了解和掌握最新的科技發展動態，認真學習計算機知識，熟練掌握使用計算機和辦公自動化的技能。組織教職工參加《計算機軟件提高班》、《電腦應用提高班》學習。

三、學習要求

（一）按照“五學、“五有”、“四個一”的要求，把學習與專題研討、調查研究和解決解決問題結合起來。“五學”，即領導干部要做到提高認識帶頭學、參加支部共同學、輔導備課重點學、統籌兼顧系統學、聯系實際深入學；“五有”，即有學習制度、有學習計劃、有學習筆記、有學習活動、有學習檔案；“四個一”，即抓好一個講座、活躍一個講壇、寫好一篇心得、做好一次測評。

（二）水利廳黨組對創建學習型黨組織活動的考核主要形式是“聽、看、談、評”，即聽取開展創建學習型黨組織情況匯報，查看學習檔案，召開座談會，個別訪談和進行隨機問卷調查等，學院創建學習型黨組織辦公室每年年終根據學院學習型黨組織考評細則，對各支部進行學習型黨組織考評，并結合支部目標管理責任制確定支部考評等級。

（三）各支部指定一名通訊員，每月及時向學院創建學習型黨組織辦公室上報支部學習活動情況2次，學院創建學習型黨組織辦公室及時將上報材料編輯到學院網絡學習園地推廣交流。