第一篇：街道群眾路線教育實踐活動學習計劃

**街道黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃

根據中央、省、州、縣教育實踐活動領導小組要求和《**街道深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》精神，經街道黨工委、辦事處研究，并報縣第五督導組及活動領導小組同意，特制定此學習計劃。

一、學習目的堅持把加強學習教育作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的第一位任務，通過認真學習黨章、黨的十八大報告、十八屆三中全會精神、總書記系列重要講話精神和相關專題材料，深刻理解開展教育實踐活動的重大意義，準確把握教育實踐活動聚焦作風建設、集中解決“四風”問題的目標要求，切實增強搞好教育實踐活動的政治責任感和使命感，切實增強貫徹群眾路線、改進工作作風的自覺性和堅定性，為牢固樹立宗旨意識和群眾觀點打下堅實思想基礎，力爭通過學習深一步，達到認識高一層、實踐先一著、剖析解決實際問題好一籌的要求。

二、學論內容

圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點，組織全體黨員認真學習討論以下內容：

1.認真學習黨章，進一步加強黨性修養，提高黨員意識、宗旨意識和責任意識。

2.認真學習黨的十八大報告及十八屆三中全會精神，進一步堅定理想信念，增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

3.認真學習總書記一系列重要講話，牢記“兩個百年”和中國夢奮斗目標，以優良作風深入貫徹落實黨的十八大及十八屆三中全會精神。

4.認真學習黨的光輝歷史和優良傳統，學習《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費重要論述摘編》、《貴州省領導干部談黨的群眾路線工作方法學習讀本》、《貴州省聯系服務群眾事例選編》、《貴州省群眾工作典型案例選編》、《金州“四民行動”事例選編》、《便民利民惠民手冊》等選編材料，牢記全心全意為人民服務宗旨。

5.認真學習省、州、縣重要會議精神及相關領導重要講話精神，立足省、州、縣和街道實際，抓好相關工作的貫徹落實。

6.其他相關學習材料。

三、學習時間

2014年2月中旬-3月下旬

四、學習形式

一是開展專題集中學習。街道領導班子要采取中心組學習、座談討論、讀書會、個人自學等方式進行專題學習，集中學習不少于3天，領導班子成員作主題發言。一般黨員干部要通過參加黨支部集中學習、討論交流、個人自學等方式進行學習。各支部要運用靈活多樣、務實管用的方式，抓好基層黨員的學習教育。學習要堅持理論聯系實際，聯系思想實際開展學習，注意改造主觀世界。

二是開展理想信念和典型案例教育。開展“三學三比”理想信念教育活動，即學革命傳統、比作風過硬，學“麻山精神”、比信心堅定，學改革開放、比跨越發展。采取就近就地原則，“身邊人講身邊事”等方式，開展理想信念、黨性黨風黨紀、道德品行和官德教育，學習黨的光輝歷史和優良傳統，引導黨員干部自覺踐行社會主義核心價值觀。組織黨員干部認真學習群眾工作正反兩方面典型案例讀本，進行案例剖析。特別是要深入剖析甕安“6·28”、西秀“7·26”、黔西“8·11”、仁懷壇廠“7·21”等事件發生的根本原因，總結這些事件發生的深刻教訓以及甕安由亂到治的經驗做法，組織黨員干部開展勤政廉政教育。

三是開展黨員領導干部“四講四促”活動。緊扣與全國全省全州全縣同步全面建成小康社會目標任務，開展馬克思主義唯物史觀和黨的群眾路線專題討論，對照為民務實清廉要求，對照“十破十立”要求，認真討論在樹立馬克思主義群眾觀點、聯系和服務群眾、貫徹落實黨的群眾路線方面有哪些不夠解放思想，應該怎么樣解放思想，認清形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風在機關單位領導班子、領導干部、一般干部不同層面的具體表現。開展黨員領導干部“四講四促”活動，結合街道實際開展以講改革開放、促同步小康，講作風建設、促作風轉變，講項目建設、促經濟發展，講環境建設、促效能提升為主要內容的“四講四促”活動。

四、學習要求

1.高度重視。街道黨工委統籌推進全街道的學習討論工作，街道督導組及活動領導小組辦公室負責督促檢查各項工作安排的落實。各支部要高度重視，精心組織，確保學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”。

2.領導帶頭。街道領導班子及個支部主要負責人要高標準、嚴要求、做表率，帶頭完成規定的學習任務，帶頭參加討論，帶頭撰寫心得體會，為全體黨員干部學習放好樣子作出示范。

3.聯系實際。緊密結合黨員干部思想實際、工作實際和工作職能開展學習討論，邊學習邊思考，邊學習邊查擺問題，邊學習邊整改。

4.達到效果。引導黨員干部進一步堅定理想信念，提高思想認識，不斷深化對街道情況的認識，深刻把握我街道發展的階段性特征，牢固樹立宗旨意識，增強群眾觀點，站穩群眾立場，增進群眾感情，打牢轉變作風的思想基礎，在推進同步小康建設各項工作中認真踐行群眾路線。

附：1.街道領導班子學習計劃安排表

2.各支部學習計劃安排表

附件

1街道領導班子學習計劃安排表

街道領導班子采取個人學習與集中學習相結合的辦法，保證學習時間，提高學習效果。

一、個人自學

每人每周自學不少于2個學時，做好學習筆記，學習結束后每人至少要撰寫1篇學習心得體會并上交活動辦（3月25日前上交）。

二、集中學習

可采取中心組學習、座談討論、讀書會、個人自學等方式進行專題學習，集中學習時間不少于3天。

第一次集中學習

1、學習時間：2014年2月17日（星期一）上午8:302、學習地點：街道二樓會議室

3、參加人員：街道全體班子成員

4、會議主持：劉 涵（縣人大副主任、街道黨工委書記）

5、學習內容：

（一）黨章。

（二）其他相關學習內容。

第二次集中學習

1、學習時間：2014年2月24日（星期一）上午8:302、學習地點：街道二樓會議室

3、參加人員：街道全體班子成員

4、會議主持：田龍言（街道黨工委副書記、辦事處主任）

5、學習內容：

（一）十八大及十八屆三中全會精神。

（二）其他相關學習內容。

第三次集中學習

1、學習時間：2014年3月3日（星期一）上午8:302、學習地點：街道二樓會議室

3、參加人員：街道全體班子成員

4、會議主持：羅治修（街道人大工委主任）

5、學習內容：

學習內容：

（一）總書記一系列重要講話。

（二）其他相關學習內容。

第四次集中學習

1、學習時間：2014年3月10日（星期一）上午8:302、學習地點：街道二樓會議室

3、參加人員：街道全體班子成員

4、會議主持：劉 涵（縣人大副主任、街道黨工委書記）

5、學習內容：

（一）《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費重要論述摘編》。

（二）其他相關學習內容。

第五次集中學習

1、學習時間：2014年3月17日（星期一）上午8:302、學習地點：街道二樓會議室

3、參加人員：街道全體班子成員

4、會議主持：田龍言（街道黨工委副書記、辦事處主任）

5、學習內容：

（一）《貴州省領導干部談黨的群眾路線工作方法學習讀本》、《貴州省聯系服務群眾事例選編》、《貴州省群眾工作典型案例選編》、《金州“四民行動”事例選編》、《便民利民惠民手冊》。

（二）其他相關學習內容。

第六次集中學習

1、學習時間：2014年3月24日（星期一）上午8:302、學習地點：街道二樓會議室

3、參加人員：街道全體班子成員

4、會議主持：羅治修（街道人大工委主任）

5、學習內容：

（一）省、州、縣重要會議精神及相關領導重要講話精神。

（二）其他相關學習內容。

三、注意事項

1、各領導班子要加強學習，堅持個人自學與集中學習相結合、業務學習與理論學習相結合、學習教育與知識培訓相結合，堅持理論聯系實際的學風，學以致用，用有所成，著眼于本職工作，把學習體會和成果轉化為工作動力，形成推動當前工作的新思路、新舉措。

2、集中學習會上，各領導班子要就學習內容進行深入討論，發表自己的看法、體驗和感受。

3、領導小組辦公室負責6次集中學習會的籌備及會務工作，若因工作需要，要及時調整相關學習時間和內容。

附件

2各支部學習計劃安排表

各支部要運用靈活多樣、務實管用的方式，抓好基層黨員的學習教育。一般黨員干部要通過參加黨支部集中學習、討論交流、個人自學等方式進行學習。學習要堅持理論聯系實際，聯系思想實際開展學習，注意改造主觀世界。

一、個人自學

每人每周自學不少于1個學時，做好學習筆記，學習結束后每個支部至少要撰寫2篇個人學習心得體會上交活動辦。

二、集中學習

可采取上主題黨課、召開支部專題學習會、組織專題輔導報告等方式進行學習，集中學習時間不少于3次。

第一次集中學習

1、學習時間：2014年2月20日（星期四）前

2、學習地點：各支部根據實際情況安排

3、參加人員：全體黨員、需參加的其他人員

4、會議主持：各支部主要負責人

5、學習內容：

（一）省、州、縣黨的群眾路線教育實踐活動黨員部署會議精神。

（二）其他相關學習內容。

第二次集中學習

1、學習時間：2014年3月10日（星期一）前

2、學習地點：各支部根據實際情況安排

3、參加人員：全體黨員、需參加的其他人員

4、會議主持：各支部主要負責人

5、學習內容：

（一）黨章、黨的十八大報告及十八屆三中全會精神、總書記一系列重要講話。

（二）其他相關學習內容。

第三次集中學習

1、學習時間：2014年3月25日（星期二）前

2、學習地點：各支部根據實際情況安排

3、參加人員：全體黨員、需參加的其他人員

4、會議主持：各支部主要負責人

5、學習內容：

（一）《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費重要論述摘編》、《貴州省領導干部談黨的群眾路線工作方法學習讀本》、《貴州省聯系服務群眾事例選編》、《貴州省群眾工作典型案例選編》、《金州“四民行動”事例選編》、《便民利民惠民手冊》等選編材料及省、州、縣重要會議精神及相關領導重要講話精神

（二）其他相關學習內容。

三、注意事項

1、各聯系支部的街道領導班子要加強對各支部學習的指導、引導和督促工作，原則上要參加所聯系支部的集中學習會議。

2、各支部要高度重視學習工作開展，務必在相關時間范圍內完成學習任務，可視情況增加和調整相關學習內容，但不得擅自減少相關學習內容。切實加強籌備、準備好學習材料，確保學習取得實際效果。

3、督導組要對各支部學習開展情況進行適時督導，對簡化或未完成、未開展學習的支部要進行問責，并進行通報。

第二篇：群眾路線教育實踐活動學習計劃

群 眾 路 線 教 育 實 踐 活 動 學習計 劃

化學化工學院 化工113 李書敬

年3月14日2014

黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃

中國中國共產黨是中國工人階級先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，代表中國最廣大人民的根本利益，這就要求我們必須代表廣大人民群眾。

黨的宗旨是全心全意為人民服務，這就要求我們黨必須以廣大人民的利益為中心，為廣大人民服務。

解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實是黨的思想路線的核心內容，其中的求真務實正是群眾路線教育實踐活動的主題之一。而且共產黨90多年的歷史證明，堅持群眾路線，保持黨同人民群眾的血肉聯系，是黨的作風建設的核心問題。黨的最大優勢是密切聯系群眾，最大危險是脫離群眾。

黨的性質、宗旨、思想路線決定了我們黨必須持久地開展群眾路線教育。

為了響應黨組織的號召，提高學生黨員的思想覺悟，我們化學化工學院全體黨員于3月12號在書記和輔導員的帶領下舉辦了黨的群眾黨路線教育實踐活動啟動儀式。現將我的學習計劃內容介紹如下：圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點，組織全體黨員認真學習以下內容：

1．認真學習黨章，進一步加強黨性修養，提高黨員意識、宗旨意識和責任意識。

2．認真學習黨的十八大報告，進一步堅定理想信念，增強中國特

色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

3．認真學習總書記一系列重要講話，牢記“兩個百年”和“中國夢”奮斗目標，以優良作風深入貫徹落實黨的十八大精神，推進我校各項工作的發展。

4.認真學習黨的光輝歷史和優良傳統，學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》三本選編材料，牢記全心全意為人民服務宗旨。

5.認真學習郭書記在黨的群眾路線教育實踐活動啟動儀式大會上的重要講話。心系群眾、胸懷天下，生命不息、服務不止的崇高精神。為了保證學習時間，提高學習效果。結合自身情況，我認為實際可行的學習形式如下：

1.個人自學。每人每周自學不少于8個學時，做好學習筆記，撰寫一篇學習心得體會。

2.上主題黨課學習關于“群眾路線”和“厲行節約、反對浪費”的重要論述，學習黨員同志的先進事跡。

3.召開支部專題學習會。7月20—22日，各支部組織本支部黨員開展1次專題學習，學習總書記一系列重要講話、黨的群眾路線教育實踐活動文件等材料。

4．組織中心組學習會。7月23日，學校黨委中心組圍繞學習教育的重點內容組織一次學習會，安排部分中心組成員重點發言。

5．開展群眾觀點和群眾路線“三項討論”。圍繞“中國夢，學生黨員在行動”、“我是誰、為了誰、依靠誰”開展討論，進一步深化我們學生黨員對馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的認識。

6．組織學習交流會。精心組織，確保學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”。緊密結合黨員干部思想實際和學校改革發展的工作實際開展學習討論，邊學習邊思考，邊學習邊查擺問題，邊學習邊整改。

作為學生黨員，我們應該堅持把加強學習教育作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的第一位任務，認真學習黨章、黨的十八大報告、總書記系列重要講話精神和相關專題材料，深刻理解開展教育實踐活動的重大意義，搞好教育實踐活動的政治責任感和使命感，為全校黨員干部學習放好樣子、作出示范！

第三篇：群眾路線教育實踐活動個人學習計劃

群眾路線教育實踐活動個人學習計劃

開展黨的群眾路線教育實踐活動，學習教育是重要環節，是保證活動取得實際成效的前提和基礎。作為一名領導干部，本人堅持把加強學習教育作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的第一任務，通過認真學習黨章、黨的十八大報告、總書記系列重要講話精神和相關專題材料，深刻理解開展教育實踐活動的重大意義，進一步提高對開展教育實踐活動重要性、必要性和緊迫性的認識。根據市委《黨的群眾路線教育實踐活動學習教育實施方案》的要求，結合個人工作實際，現制定本人黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃：

第四篇：群眾路線教育實踐活動個人學習計劃

群眾路線教育實踐活動個人學習計劃

吳 啟 紅

學習目的：堅持把加強學習教育作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的第一位任務，通過認真學習黨章、黨的十八大報告、總書記系列重要講話精神和相關專題材料，深刻理解開展教育實踐活動的重大意義，準確把握教育實踐活動聚焦作風建設、集中解決“四風”問題的目標要求，切實增強搞好教育實踐活動的政治責任感和使命感，切實增強貫徹群眾路線、改進工作作風的自覺性和堅定性，為牢固樹立宗旨意識和群眾觀點打下堅實思想基礎，力爭通過學習深一步，達到認識高一層、實踐先一著、剖析解決實際問題好一籌的要求。

一、學習方式

緊扣黨的群眾觀點、群眾路線，突出作風建設，以靈活多樣的形式學習，以領導小組成員帶頭學習，堅持集中學習和個人自學相結合。

二、學習時間

2014年3-5月份

三、學習內容

重點學習以下篇目：中國特色社會主義理論體系，黨的十八大精神，黨章，總書記一系列重要講話精神和關于堅持群眾路線的重要論述，中央專門組織編印的《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》、《黨章》、中央“八條”、省委“九條”、州委“七項規定”、縣委“六個一律”等。

四、集中學習安排

(一)時間：3月26日下午

主題：計劃系統群眾路線教育實踐活動動員大會

人員：計劃系統全體職工

內容：搞好、落實群眾路線教育實踐活動

(二)時間：4月4日下午

主題：1：黨校張正興教授授課《自覺堅持和貫徹黨的群眾路線》

2：第九督查小組組長徐朝洪同志做《運三氣、過三關，力爭教育活動取得成功》指導報告。

人員：計劃系統全體職工

內容：1：黨校張正興教授授課《自覺堅持和貫徹黨的群眾路線》

2：第九督查小組組長徐朝洪同志做《運三氣、過三關，力爭教育活動取得成功》指導報告。

(三)時間：4月10日。

主題：個人學習

內容：圍繞學習專題，撰寫個人學習心得體會文章。將心得體會貼在辦公室墻上，并制定個人學習計劃。

（四）時間：4月11日

主題：集體討論

內容：圍繞我為“項目推進年”做什么？我在發改局上班干什么？為論點進行集體討論

（五）時間：4月14號

主題：群眾路線集中學習

內容：學習中央八條、省九項規定、州七條、縣六個一律。人員：發改局所有干部職工

（六）時間：4月16號

個人學習

（七）時間：4月16-25號

主題：民主評議

人員：發改局所有干部職工

（八）4月26號-5月5號

主題：為民辦實事

內容：到農戶去參加勞動5天，為聯系村辦

1-2件惠民實事。

第五篇：黨支部群眾路線教育實踐活動學習計劃

黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃

黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃

一、學習目標

堅持把加強學習教育作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的第一位任務，通過認真學習黨章、黨的十八大報告、總書記系列重要講話精神和相關專題材料，深刻理解開展教育實踐活動的重大意義，準確把握教育實踐活動聚焦作風建設、集中解決“四風”問題的目標要求，切實增強搞好教育實踐活動的政治責任感和使命感，切實增強貫徹群眾路線、改進工作作風的自覺性和堅定性，為牢固樹立宗旨意識和群眾觀點打下堅實思想基礎，通過學習教育活動，全面提高黨員干部的政治理論素質和思想認識水平，進一步加強黨性修養，增強黨紀觀念，緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，突出堅定理想信念這個根本要求，努力提高政治定力、辨別能力和實踐能力。

二、工作任務

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是當前的一項重要的政治任務，開展好學習教育實踐活動，意義重大、任務艱巨。根據“四學習四觀摩一交流”活動的要求，裝備中心采取集中學習與個人學習相結合的辦法，保證學習時間，提高學習效果。領導班子成員對學習內容要深刻領會、學深學透精讀細研、學有所得。力爭通過學習深一步，達到認識高一層、實踐先一著、剖析解決實際問題好一籌的要求。

（一）學習教育的主要形式：為黨課、理論集中學習、觀看教育專題片、參觀展覽、學習心得交流等，并積極開展自學活動。

（二）學習教育的時間安排：

1.中心領導班子采取集中學習和自學相結合。集中學習時間不少于七天。領導班子深入集中學習分為三個階段：

第一階段：（3月24日-3月25日）重點強化對群眾路線的基本認識。

第二階段：（4月7日-4月8日）破解“四風”與群眾路線之間的關系，充分認識“四風”的危害性，明確紀律要求。

第三階段：（4月14日-4月15日）分析查找群眾路線與“爭

1創學校滿意服務中心、爭當學校滿意服務人員”服務目標的關系。

2.普通黨員采取集中學習與個人自學習相結合。每周一上午全體黨員集中學習。領導班子成員和普通黨員每周自學不少于8個學時，做好學習筆記，撰寫1篇學習心得體會。

3.開展講黨課活動。3月下旬和4月中旬，支部書記和副書記各安排一次講黨課活動。黨課內容要緊密結合單位實際，既要肯定成績，又要分析不足。黨課教案及光盤于七月底前上交教工委教育實踐活動領導小組辦公室。

4.開展“四觀摩”活動。裝備中心通過多種形式教育引導黨員干部，特別是校級領導干部對照“理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進”四面鏡子，聯系思想和工作實際進行深刻反思。

5.開展一次黨員干部學習交流活動。8月份安排一次黨員干部學習交流活動。學習交流活動要以辦人民滿意教育為核心，以“爭創學校滿意裝備中心，爭當學校滿意服務人員”為目標，重點圍繞群眾路線的時代內涵，圍繞“四風”的具體表現和危害，圍繞為民務實清廉的具體要求，圍繞“完善、落實、開拓”主題來開展。邀請教工委督導組參加領導班子的學習交流活動。

(三)學習內容

2、普通黨員重點學習內容：

（1）《共產黨宣言》

（2）毛澤東《為人民服務》《紀念白求恩》

（3）劉少奇《論共產黨員的修養》

（4）習近平《認真學習黨章 嚴格遵守黨章》

（5）《黨章》和《十八大報告》及十八屆三中全會決定

（6）中共北京市房山區教育工作委員會關于在全系統開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見（房教工發?2014?5號）

（7）中共北京市房山區教育工作委員會關于在全系統開展黨的群眾路線教育實踐活動的工作方案（房教工發?2014?6號）

（8）《論群眾路線——重要論述摘編》

（9）《厲行節約 反對浪費——重要論述摘編》

（10）觀看專題片《正道滄桑——社會主義五百年》

（11）觀看專題片《房山區黨的群眾路線教育實踐活動學習資料》

三、學習要求

（一）高度重視。精心組織，確保學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”。中心活動領導工作小組負責督促檢查各項工作安排的落實。

（二）領導帶頭。中心領導班子和各科室負責人要高標準、嚴要求、做表率，帶頭完成規定的學習任務，帶頭參加討論，帶頭撰寫心得體會，為全中心黨員干部學習作出榜樣示范。

（三）聯系實際。緊密結合黨員干部思想實際和裝備中心發展的工作實際開展學習討論，邊學習邊思考，邊學習邊查擺問題，邊學習邊整改。

（四）完善制度。結合中心作風建設實際，就進一步轉變學風文風會風，制定幾條務實管用、簡便易行的具體規定。