第一篇：大二學年度自我評價

以下的是一則大學生在大二學年度的自我評價，僅供參考：

經過兩年的大學學習生活，我在各方面都得到了鍛煉，同時也收獲了許多。

學習上，自我評價是對學習還算認真，從沒有曠課，逃課，實驗見習也同樣不馬虎，可以說是刻苦勤奮，但是偶爾也會偷懶，對待英語就顯得力不從心，堅持不了每天都學習。這一點需要克服。

生活中，獨立自理能力增強，與同學們相處融洽，作為班干，為班級做事，團結班級，喜歡參加活動，不管是班級的還是協會的，或者其他活動，我表現都很積極。

思想上，通過知識來豐富思想，通過行為活躍思維，尤其是理論性的課程學習及實踐。空閑的時候翻翻哲理類的書籍，讓我的思維境界得到了提升，但是仿佛這學期很少看，思維倒有些退化了。

兩年來，印象中解剖的實驗課啟蒙了醫學的學習，隨外出義診增添了醫學的興趣，在安全崗和勤工崗的任職磨練了我的意志以及對工作的態度，去年孔雀舞蹈和今年手語的排練培養了我的耐心和合作精神，協會任職鍛煉了我，三下鄉豐富了經歷，擔任班干增強了處事能力，還有與黨有關的學習與實踐為我指明了人生的目標與方向。

大學豐富了我的人生，充實的生活讓我感到欣慰，對于自己口語表達以及其他方面的不足，我將努力改正與完善。希望自己繼續保持良好的心態學習與生活。以飽滿的熱情去投入到學習中來，學習專業知識，為以后的事業打拼。

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第二篇：大二自我評價

自我評價

回顧大學近兩年的生活，平淡而又充滿樂趣。有成功也有失敗，這些都讓我迅速的成長起來——學會獨立思考，學會為自己的選擇負責，學會享受成功的喜悅，學會默默承受失敗的痛苦，學著長大。

從剛入學時對學習生活的完全不適應，到向前來尋求幫助的學弟學妹們傳授經驗；從學習工作相互沖突，被兩者弄得焦頭爛額，到能很好的協調兩者關系，較好地做到學習工作倆不誤；從遇事后簡單的斷定是非，到多方面深入地看問題，不再妄下結論；從??這些改變，我經歷了不算長也不算短的一年，現在回頭去看自己大一時的日記，不僅為那個茫然、焦慮、不知所措的自己感到可笑。但誰沒有這樣的成長過程呢。

學習上，我想得很簡單，以為只要上課認真聽講，下課后學好課本里的知識就能取得好成績，萬無一失了。可第一學期下來自己的成績卻并不理想，這才真正認識到很多老師多次勸告我們的話：盡管學校圖書館的書又舊又少，但這不能成為你不去泡圖書館的理由。大學的知識，能從老師和幾本基礎的教科書上獲得的真是少之又少，老師教的更多的是一種學習的方法，而大量知識的積累卻需要你們去通過泡圖書館而獲得。

新的學期一到來，我就翻出從前沒用過的借書證，開始了泡圖書館的生活。只要是沒課，我總會到圖書館去坐坐，看看有關專業的期刊雜志，或是讀讀小說。大量的閱讀，使我的知識面拓寬了，見識而不再只局限在那幾本基礎的專業書上了；更使我在課上能夠深切的理解老師講的東西。更值得高興的事，自己的成績也在不知不覺中有了很大的提高。

此外，在剛入校時我還參加了團委的學生組織，并一直堅持到現在，在我看來，大學的生活應是豐富多彩的，她所包含的內容不應僅僅只有學習。

在努力學習的同時，我充滿熱情地在團委視頻工作室和青年人大報社工作。這兩個組織都屬于團委的宣傳部門，和我自身的專業——廣播電視新聞有著密切的關系，這里不僅成為了我參加團學活動的平臺，更是我將課本上的理論用之于實踐的試驗田，是我揮灑青春，實現自我價值的小天地。

在這里，我和每一個人真誠地協作、共同努力，積極地參與學校各項新聞活動的報道工作。每當我獲悉哪個院有講座，哪個學生組織有大型活動，或是某校領導參加了哪些活動，如新聞學院的Rorbet.Plodge學術交流會、商品協會舉辦的北大教授司馬南講座、一二

九、辯論賽、校長接待日、2004年畢業生就業洽談會等等。我就拿著攝像機和三腳架提前趕到活動地點，進行拍攝和采訪工作。

活動結束了，可我的工作才剛剛開始呢——采訪主辦方，采訪參與的同學，采訪活動的主角，之后回到我們視頻的小工作室里，開始新聞稿的寫作，接著是為新聞片配音，將拍回來的素材導入電腦里進行編輯工作。

幾個小時后，一篇新聞稿件就成為了可看可聽的電視新聞！每當這時，雖然已是累得筋疲力盡、頭昏腦脹，但那種成就感卻是我心頭發熱，不把勞累放在心上。我想這也是我一直堅

持下來而沒有退出的原因吧。在視頻工作室工作的同時，我還負責著團委“人大青年網”中“新聞快遞”、“最新專題”、“院系風采”等版塊的新聞編輯和上傳工作，并擔任青年人大網絡部的主編。

在這一年多的時間里，可以說我的收獲良多。我在視頻工作室完成了許多片子的拍攝和制作工作，得到了多方面的鍛煉。其中包括了像《歌影年華》和《辯論賽之全明星賽》這種大型活動的全程錄制，也有像招聘會、團學活動、校長接待日等多條短新聞的播報。在今年的寒假，我還提前十天趕回學校和視頻工作室的其他伙伴一起完成了專題片“2003團學回顧”的采訪和編輯工作。之所以能夠甘心情愿的在這里投入大量精力，而沒因工作量太大而退出，我想那大概是一種新聞情結吧。說白了，就是對新聞工作的一種熱愛，一種執著；對自身價值得以實現的一種自豪感。

這就是我現在的基本狀態——快樂而充實的生活。

不過經過了這次的鍛煉到的確使自己長大了很多，在一些方面事情的考慮上也比較的成熟多了、周到多了。而在和同學之間的交流也多了，當然這也就使自己對于人際交流方面算是增加了更多的閱歷吧！

個人覺得自己做的不怎么好但是也覺得應該不怎么差吧！接下來的日子不管是否還繼續我的班委生活我都會更加用心的去面對自己、面對班里的一些事情、面對生活中存在的一些矛盾和不愉快，使自己在大學生活中能夠更加充實，也使自己能更加的具備一些內涵和加深自己的內功修養！

第三篇：大二自我評價

自我評價是自主學習的重要內容，也是元認知策略的重要方法。本文是寫寫幫文庫小編為大家整理的大二的自我評價范文，僅供參考。

大二自我評價范文篇一：

在大二這一學年，我經歷了身心的成熟和知識的積累，生活過得充實而有意義。大學是社會的縮影，很多事物都要靠自己的實力去爭取，去競爭，不僅要學好專業知識，更要培養自己的人際交往的能力和專業動手操作能力。因此，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，我不斷用先進的理論武裝自己的頭腦，堅定自己的信念。我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓并順利結業。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，樹立正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，通過總結上一學年的不足并加以改正，很據實際情況制定詳細的學習計劃，堅持實施，我的學習成績有了很大的提高，并獲得學校三等獎學金。認真完成專業課實驗，將理論與實踐相結合，更好的掌握專業相關的知識和技能。同時在學好本專業知識的前提下，還利用課余時間去圖書館閱讀其他書籍，擴展自己的視野，發展自己的興趣。

在生活上，我獨立自主，養成良好習慣，并樂于幫助他人，關心他人，與舍友、同班同學保持好的關系。常常向師兄師姐們請教學習、工作、生活上的問題，避免走彎路。我積極參加各種活動和社團活動，鍛煉自己的能力。

在工作上，這一學年我雖然沒有擔任班干，但班里的事我一定積極主動幫忙。作為宿舍心理委員，我認真聆聽舍友們心理上遇到的問題，給她們提供可行的解決方法。

這一年的大學生活，有收獲也有遺憾，收獲的是通過參加各種活動，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，無論在哪里都要靠自己去努力。遺憾的是我的專業實驗課動手操作能力還有待提高。總結大一大二的大學生活經歷，彌補自己的不足,對于大三，我會以更好的狀態去做好。

大二自我評價范文篇二：

珍貴的大學生活已經過半，時光荏苒，恍若白駒過隙般竟來到了象牙塔里的第3個春秋。回首大二這一年的校園生涯，無限感慨，這一年中我收獲了很多...不像大一是那么懵懂，大二這一年為人處事方面成熟了很多。雖然學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法.在學習時,我以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.隨著學習的進步,我不止是學到了熱能與動力工程專業的很多知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要.在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺.這一年中我過了國家英語四級考試還參加了學院組織的金工實習和認識實習，從中學到了很多，比如金工實習時我們自己動手完成了多項實習任務，包括鑄造，焊接，壓力加工，拆裝 車削加工，鉗工 數控加工等。在認識實習時，我們隨老師參觀了機車廠等大型工廠對機械有了更進一步的認識。

通過大學二年級的生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正，社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎.總的來講，我覺得大二是一個轉折年。結束了大一新鮮的新生生活，度過了思想上學習上無比彷徨的一年，迎來了充滿希望，無比希冀的大三。大二是痛苦的，卻是我們大學生活不可或缺的。回首大二，確有像白巖松所說的痛并快樂著的味道，真的無比感謝大二生活。

在大三這一年里我希望自己能更加努力，為將來的學習工作打號基礎。

大二自我評價范文篇三：

轉瞬間已是踏入大學校門的第三年，回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下，通過自身不懈的努力，在學習中不斷成長、完善自我，使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有情況進行總結。

大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的努力，我的弱項—英語，有了新的突破，大二上學期我通過了英語四級等級考試，同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動，并得到了老師同學們的好評。

在實踐上，我積極參加各種實踐活動，特別是專業實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中，每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定活動方案，活動后認真進行反思、總結，并與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學期去東環小學見習，通過與小學生親自接觸，使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫院一行，通過認真聆聽黃院長的講座，面對面近距離地與精神病患者接觸，使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本，同時也為我今后學習相關的專業知識提供了幫助。在注重專業知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動，并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。

大二一學年里我團結同學，尊敬師長，熱愛班集體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得，總結專業實踐經驗。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今后走入社會打下基礎。

在修養方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓，并順利結業，大二下學期我還被評為了“優秀團員”。生活上，我勤儉節約，艱苦樸素，不鋪張浪費。大二一學年里我的不足之處在于，學習上恒心不足，偶爾會放松對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今后的學習生活中，我定會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標不斷前進。

以上是我對大二一學年來各方面表現的總結，總的來說大二一年來我勤奮學習，積極參加實踐活動，團結同學，努力提高自我，思想進步!

第四篇：大二自我評價100字

回顧過去，展望未來。可以讓你走的更好，已經大二了，要學會為自己計劃。下面寫寫幫文庫小編給大家分享一些大二自我評價范文，希望能夠給大家一些幫助。

大二自我評價100字范文一：

大二整整一年結束了，感嘆時間過的太快，也不知道自己這一年過的算是充實還是虛度，不想承認自己已然22歲，已經邁入大三，大學生活已經過半。回顧過去的一學年，不再是如大一新生般對一切都充滿好奇，而是心情漸漸沉靜了下來，不再像以前那般焦躁，在時間的洗禮中越發的穩重。各們課程均通過，專業課基礎課程也達到基本要求，不論是上課 實驗還是自習，都能在其中真真正正的學到一些東西，在業余時間泡泡圖書館，看一些學術 社會 交往方面的書籍，即拓展了自己的知識面，也為自己以后的工作打下了基礎。在業余時間分配方面當然也比大一做的要好很多。

當然和大一相比是有長進的，但是和自己能做的最好還差得多。英語四級未通過，而且英語水平還停留在高中階段，甚至比高中階段還差，可能因為自己對知識不求甚解，不是很會的情況下卻以為自己很會，最終導致了這樣的結果。

另人懷念的大二學年的生活已經過去了。我在大一取得了一定的成績,而在這一年依然在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。下面就本人這學年的校園生活主要進行一下總結。

學習上：大二這一年我一直在提醒自己，一定要把成績搞上去，畢竟到了大

學，還是學生，主要任務還是學習。在專業課的學習上，做到課后多總結，并聯系實際，把課本知識與現實生活中的相比較，這樣更有利于專業知識的掌握，有利于培養自己的專業興趣。在課堂上，我盡量做到與老師進行互動，讓學習在濃厚的學習氛圍下進行，并培養自己的學習興趣。我的弱項是英語，大一到現在雖然未通過了大學英語四級，但是我會利用大三的時光好好努力，希望這學期能夠把它pass。當然，我也通過自己的努力，在大二下學期通過全國大學生一級考試。在上學年的期末考試中，基本能取得自己滿意的成績，希望以后還能繼續保持。但在部分學科上學習并不是那么認真，這可能是興趣的問題吧，但這不能成為借口，既然選擇，就要去面對，并不能逃避現實。

工作上：為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生，我從各個方面鍛煉

和提高自己。作為區隊的一分子，雖然當不上去對干，但我樂意助人，同學有困

難盡量獻上自己的一份綿薄之力。在區隊干的帶領下，我和同學們共同努力，讓區隊的各項工作開展的井然有序，認真完成了分院布置的各項工作任務，讓區隊變得更加完美。日常工作中，我參加了馬克思主義協會，并擔任一定的職位，我喜歡馬克思主義，是因為他的思想深深感染著我，并鞭策我不斷前進，當然我也注意與各科老師和同學們進行溝通，發現自己的不足并進行彌補。雖然取得了這些成績，但仍有很多遺憾，還需在新學年中更努力的工作。

思想上: 雖然我還沒有入黨，但這并不影響我的入黨動機，我積極向黨組織

靠攏，接受黨的考驗。積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。學年中雖然沒有成為黨員，但今后我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關系，搞好同學關系，搞好朋友關系，以一個黨員的標準嚴格要求自己，以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。

生活上: 我積極培養向上的生活態度和廣泛的興趣愛好。盡量與舍友、同班

同學搞好關系，與同學互幫互助，并結識了很多其它系的同學。當然，身為宿舍長的我，不僅要搞好個人內務，還要盡自己所能協調宿舍各成員將宿舍衛生以及公共區域搞好，營造一個良好的校園環境。

生活就是這樣，有平淡也會有樂趣，有傷感也會有喜悅，有失去也會有獲得，有成功也會有失敗，這些讓我迅速成長起來，讓我學會獨立思考，學會享受成功的喜悅，學會忍受失敗的痛苦，學著長大。

從剛入學時對生活的不適應，到慢慢適應后為自己找尋路徑;從不會分配業余時間，到學會合理分配時間，給自己一個更完美的生活;從遇事后簡單的斷定是非，到多方面深入的看問題。。。雖經歷了不長不短的時間，也會完成一次人生的轉變。

不管大二是充實還是虛度，生活總要繼續下去的，在接下來的兩年中，我仍然會堅持自己初衷和自己制定的計劃，一步一個腳印的走下去。天道酬勤，我不是聰明的，但我相信我能堅持到最后，圓滿的完成自己的大學。

大二自我評價100字范文二：

記得小學的時候寫作文總喜歡用時光飛逝，光陰似箭，如今我是大學生了，但是我仍然喜歡用這句話，因為時間的確過得很快，轉眼間，大學的日子已經走完了四分二，在過去的一年里，我有過很多回憶，自然的也有許多感慨。

回首大二的這一年，在思想方面，課堂上認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。作為一名入黨積極分子，我更應該嚴格要求自己，努力爭取加入黨組織，接受黨的考驗，并以實際行動證明我自己。

在學習上，通過大二一年的學習，我已經很好的適應了大學的這種學習方式。大學是一種靠自覺、自律進行學習的地方，在這里想不想學到東西，完全靠的是自己。學習有了自主權，想學什么，應該學什么，愿意學什么，怎樣去學習，這些都不像以前一樣老師幫忙安排好，現在都要自己去安排了。大二這一年，對自己也沒大一那么放松了，所以期末成績比大一進步了許多，但是我會不驕不躁，爭取各方面都能取得更大的進步。

在工作上，我擔任了班里的實踐委員一職，這對我來說，是另外一種能力的提升吧。我總相信，在做事中，總可以或多或少的學習到東西。一個人的能力固然重要，但責任心是必不可少的，那樣才能保持自己做事的激情，傳達老師的意愿，為同學辦好事。

以上是我對大二這一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結作為我大三的行動指南。對于大三這一年，我將以更好的精神面貌、合理的時間安排、提高自己各方面技能的最好方式去度過。

大三已經來了，我一定會努力努力再努力，無論學習也好，工作也好，生活也好，我都會認真對待，為自己精彩的大學生活而奮斗!

大二自我評價100字范文三：

時光荏苒。大二——看似無窮無盡的日子在恍惚搖蕩之間過去，大三——遙遙無期的生活只在眨眼之間來臨。

回顧過去這一年，我不再如大一時那般對周圍的一切滿懷好奇，心情漸漸沉靜了下來;也不再似以前那般的焦躁，在時間的洗禮中愈發得沉穩和矯健。而我也比之前更加自信，對于學習和工作也有了很好的掌控能力，努力地朝著既定的目標奮斗、拼搏。如果說大一時我還是個剛剛破殼的雛鳥，那么在大二這一學年，我便開始奮力地張開羽翼，向廣闊的藍天沖刺、翱翔。

歲月無聲。但在這匆匆的歲月里，有我執著的腳印，有我不懈的汗水。我不會為這漸漸流逝的時光而懊悔，因為我真正正正地努力過、奮斗過，即使最終可能沒有取得什么杰出的成就，我依舊不會感到后悔。只有經歷破繭的痛苦，才能羽化成蝶;在迷茫與困惑之中，我們才能得到不斷的成長。值得慶幸的是，這一學年之于我是更高層次的成長。

下面我就將分別從思想、學習、工作和生活等方面對自己在大二這一學年的表現進行總結，也以此來更好地督促自己今后的進步。

思想方面：首先，記得我大一剛進校時，便向學院遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏，決心要成為一名優秀的共產黨員。大二上學年，我有幸成為外國語學院第45期入黨積極分子培訓班的一名學員。在黨校學習期間，我認真學習黨的路線、方針和政策，謹記黨的宗旨，學習黨的精神。作為一名入黨積極分子，我也一直以黨員的標準來嚴格要求自己;其次，大二下學年，我通過競選在班里擔任起班長一職。在任期間，我參加了學校學工處舉辦的學生骨干培訓班。通過那次培訓學習，不但對我的思想政治觀進行了一次深刻的教育，讓我明白作為一名當代大學生身上所肩負的重任，也讓我更加清楚了解了作為一名學生干部應該具備的能力與素養。

學習方面：學習永遠是學生的天職。在大二這一年里，我繼續秉持著大一時的良好學習態度，認真學習專業認識，努力拓寬自己的課外能力。大二下學年，我積極備戰專四考試，最終也以不錯的成績通過;而在大二學年班級綜合測評中，我以學業成績排名第五、綜合測評第三的成績給自己交了一份滿意的答卷。

工作方面：作為我們班的班長，我帶領著全班同學踴躍參與學校、學院的各項活動，積極響應學校素質拓展的號召。期間，為迎接建黨90周年，更是開展了一系列活動。其中就包括了成功策劃去南京的實地考察學習活動。另外，在社團工作方面，我在翻譯協會擔任外聯部部長一職。在職期間，我也是積極幫忙組織社團舉辦的各項活動，得到了會長的高度肯定，并且最終決定留任，在大三這一學年我將會擔任副會長一職。

生活方面：積極面對生活，保持良好的生活態度與習慣。值得一提的是，在大二下學年，我所在寢室積極申報了學校“三級建家”活動。通過我們所有宿舍成員一學期的共同努力，最終獲得了“模范學生之家”的稱號。而在這過程中，我們寢室成員之間的關系也越來越好;另外，我也努力與班上每一位同學打好關系，和輔導員、老師們打好關系，努力充當好同學們與老師之間橋梁的角色。

此外，在社會實踐方面，除了每個月的社區服務行，暑假期間我參加了外國語學院赴宣城市惠民村開展新農村建設團隊。實踐期間，我和團隊成員們一起學習、一起工作、一起成長、一起進步?這不僅增加了我的生活閱歷和經驗，也給我的大學生活平添了一份美好的回憶。

以上便是我對大二整個學年的自我小結。

大二自我評價100字

第五篇：學生大二學年自我評價

學生大二學年自我評價

學生大二學年自我評價1

光陰似箭!轉瞬間我的大學生活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間，但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。

剛升上大二時，看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫰的表情，自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今，我已是幾千名學子的學姐了，不再對家充滿眷戀，不再排斥這所“陌生”的學校了。

大二的課程不緊不慢，但多了許多專業課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對“環境工程”四個字的了解。親朋問及該專業學些什么時不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。

盡管課業不緊張，但學習上卻不允許我有絲毫的松懈。《高等學校英語應用能力考試》(a級)、全國計算機二級等級考試(c語言)、水環境監測高級工等等級考試，不僅充實了我的學習生活，也讓我的學習充滿了挑戰性。

圖書館依舊是一個很好的學習環境。這里留下了我的足跡與汗水。這里讓我知道學習是一個永恒的過程，沒有假期之說，更沒有畢業之說。學習更是一個不斷充實自己，完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。

電腦是一個取之不盡用之不竭的知識寶庫。它是我的學習伴侶，生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進行學習，也增進我對學習的興趣。學習之余也娛樂了我的生活。網上的博客生活里，傾訴了我的悲與喜，里面有我逐漸成長的點滴。

雖然我的大學生活自我鑒定相對簡單，但簡中有精。我的學習、生活永遠是正在進行時。大二的學習生活又即將劃上句號了。我們又一次迎來了驗證學習成果的期末考試，我相信自己可以取得更優異的成績來證明自己的努力。

學生大二學年自我評價2

首先與大一不同的是，大二多了很多需要實際操作的科目，比如說網站建設與前端網頁設計，當然還有HTML5代碼和圖形設計等，我之前掌握的技能只有一個PS，剩下的全是些概論、思想教育和英語之類的課。總之我覺得這一學年所學知識很雜，既有高深的技術知識，又涉及到了許多營銷之類的商業知識，還真是讓人目不暇接，最終讓我產生了遺憾，不錯，就是遺憾。這一學年的學習積極性整體上是不如大一的，因為整個人變得懶散了許多，導致對學習不是很上心，最終我感覺好像其他任何專業的知識都學了一點，但又好像什么都沒學會，這種似懂非懂的感覺是很讓人揪心的。

與學習上的懵懂不同，我在學生會做出了一些成就，在經歷大一的篩選以后，大二我直接成為了學生會紀檢部的部長，在經歷了迎新以后，學生會吸納了許多新鮮血液，我要做的就是培養他們，放手讓他們去歷練，就像曾經培養我的學長學姐一樣。在學生會我組織了三次大型活動，分別是圖書館的讀書活動、詩詞背誦比賽和一次演講比賽，由于是第一次從事這方面的工作，也因此出了些小紕漏，所幸在大家的幫助下完成得很圓滿。在進行工作交接以后，我也算是從學生會正式退役了，看著漸漸能獨當一面的大一學弟學妹，我很有成就感。

在宿舍的時候，我是盡心盡力維持宿舍衛生的，但是室友并非那樣讓人省心，有的時候因為衛生而扣分，更多的時候則是查寢的時候大家都躺在床上睡覺導致寢室衛生不合格，這讓我很不滿。但可能因為這樣我有些放任自流，竟然漸漸變得懶散，也消磨了熱血，整日待在寢室，給人一種不思進取的感覺。

以上是我大二學年的自我鑒定，實在慚愧，結束了大二階段的學習，我虛活了一歲，雖然也算是有點小進步，但相比以往的我，我落后了很多，這是個非常危險的信號，我應該重視起來。

學生大二學年自我評價3

時光匆匆的已經過去了兩年，大二的生活已經過去，即將奔向大三。回顧這一年的學習、生活以及思想方面，有成功也有喜悅也有失敗的無奈與失落，人生不管是成功或是失敗都是自己成長的經歷，都是為了能夠在將來能夠面對社會做基礎。這一年我在學習、思想、生活上都有了進步。

在學習上，我定下了目標管束自己，要求自己為實現目標去奮斗，積極和同學交流并借鑒好的學習方法，不斷的改進，尋找適合自己的學習方法，有效的提高學習效率。課余時間經常看看一些專業以外的書籍，拓展非專業知識，豐富自己的知識面。經常閱讀書籍，新聞以提高自己的閱讀能力。

在思想品德上，這一年我參加了黨課培訓，進一步接受黨的思想教育的熏陶，堅定黨的教育方針、擁護由共產黨領導的社會主義制度。時時關注國家乃至全球時事。積極培養個人素養，使自己的言談文雅。文明說話做事，遵紀守法，團結同學，友好互助，積極配合與參加社會公益活動。

在生活上，在班上和同學友好的交流，了解關心同學最近的情況，同學有需要幫助同學，培養同學間的感情，與同學老師相處很融洽。平時注重個人生活衛生，早睡早起，不常熬夜，培養一個良好的習慣。在各個方面我仍然有很多的缺點需要彌補的地方，有時候不能夠很果斷的做下決定，做事經常過分思前顧后;對自己做下的決定不能很堅定的按定下的要求去執行。不足的這些我在以后的生活會經常注意生活細節，注意自己言行以及處事方式，發現不足及時改正，還有尋求室友同學朋友的幫助，希望能夠得到他們的客觀的評價，不管是好的壞的，好的繼續發揚，壞的尋求原因并且改正。在大學本科接下來的兩年時間我將會盡力彌補自己的.缺點，豐富自己的知識面，處事成熟，使自己在將來能夠以一個全新的自我面對這個充滿挑戰的社會，創造美好的未來。

學生大二學年自我評價4

二年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。二年中我成長了很多，明白了很多東西。回顧自己的學習、工作、生活感受頗多。

學習上，系統的學習了工企專業的理論基礎知識，在學習和掌握本專業知識的同時，努力的拓展自己的知識面，看了好多的書，使自己各方面的能力都有一個很大的提升。在課余時間常常去中關村圖書大廈看書，去清華聽講座，豐富了自己的課余生活。

生活上，大一剛開始更多的是郁悶迷茫不知道自己的未來在哪里。變得愛睡覺，愛玩。總覺得學校學的東西沒有用，但是后來我發現自己錯了，像ibm、英特爾這樣的公司注重的是規范化管理。而我們工企專業學習的就是規范化管理。看了好多企業管理方面的書，《從優秀到卓越》是我最喜歡的一本書。

實習上，大二搬出宿舍，有更多接觸社會的機會，認識了很多社會上的朋友。和朋友一起做了好多的活動，有機會成為沃爾沃c30發布會英特爾7500發布會、英特爾信息技術峰會、20xx北京車展、奧迪駕控之旅的工作人員。使理論更加的聯系實際。

我始終認為，每一天都很了不起，每一天的生命都很可貴，每一天都值得珍惜，用了不起的心態，來迎接即將到來的時代，即將發生的事情。