第一篇：畢業學生推薦信

畢業學生推薦信范文尊敬的貴單位領導：您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生的推薦信！**同學是南京航空航天大學200*年應屆畢業生，專業是系統仿真與控制。該學生是我在200*年招收的本碩連讀的碩士研究生，明年6月他將會順利畢業并獲得碩士學位。該學生在大學期間，在各方面都能嚴格要求自己，積極要求上進。在專業學習過程中，該學生學習態度端正，學習踏實努力，專業成績優異，多次獲得校級獎學金。該同學業務能力強。精通c/c++編程語言，能夠熟練運用上述語言進行軟件開發；掌握visual c++6.0編程軟件，有豐富的基于windows平臺編寫軟件的經驗；他還了解tcp/ip協議，熟悉數據庫基本原理；具有較為豐富的網站設計開發經驗，曾經協助建設和維護學院網站。學習期間，積極參與多項科研項目。如參與xx項目，參與xx項目，參與xx項目等。充分證明其具有很強的業務能力。在專業學習的同時，該學生還努力提高思想政治覺悟，是一名合格的共產黨員；他還積極參加各種社會實踐活動。該生團結同學，尊敬師長，具有很強的團隊合作精神。總之，我愿意推薦**同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位！推薦人：

日 期：

第二篇：小學畢業 老師給學生的信

我最親愛的孩子們：

你們很了解我，平時有什么跟你們說什么，但是今天，我選擇寫。

因為，我怕我說不出來。

不知不覺，你們就要離我而去了，一直到畢業像都照了，才真實地意識到，你們真的要離開了。

三年了，我們之間的有著太多太多美好的回憶……

三年了，我和你們一起成長，慢慢地，我竟然都有些依賴你們了……

畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。我怎么舍得你們離開？

你們是一群相當優秀的孩子，真的！我想我不會再遇到比你們更懂事、更聽話的孩子了！似乎你們都能讀懂我的心思，我喜歡你們當中的每一個孩子……

對你們要求很嚴格吧！老師性子太急了，做什么事都經常催你們……

其實，你們是我的驕傲，你們的進步，所有人都看得到……

你們畢業了，讓我怎么習慣？

好像就發生在昨天。答應你們帶你們去游玩，我企圖食言，說天氣不好，快下雨了。結果上課的時候你們把窗戶關得嚴嚴實實的，還一個個裹緊衣服說：“好冷好冷啊！雨太大了！”外面艷陽高照，我終于忍不住笑了！你們知道當時你們有多么可愛嗎？！O(∩_∩)O哈哈~……其實，這件事情過去半年了……

好像發生在昨天。進去教室，看到桌子上有一個特別特別大的梨，我很驚喜！哇！這么大的梨！你們說：“老師！是金誠斌送給你的！”你們一個個比我還激動地看著我，就在這個時候，金康站起來，很嚴肅地說：“郭老師！他家樹上還有一個比這個還要大的！我叫他摘那個更大的！他說舍不得！”......你們怎么這么可愛啊！其實，這件事情已經過去兩年了……

我們一起走過了三年，我們之間的的點點滴滴，我不會忘記……

那些點滴，怎么可能說得完呢？！

你們就要離開了，我舍不得你們每一個人……

但是……

路還很長很長，我們必須繼續往前走……

你們將來會遇到很多很多優秀的老師，你們的路，也會走得越來越精彩。

我祝福你們每一個人。我希望你們一直快樂、健康……

我希望，多年以后，你們想起我們共處的這三年，嘴角會有一絲微笑。

我希望你們想起我的時候，心里會是甜甜的，就像我想起你們一樣。

想起你們的時候，我是幸福的。

第三篇：小學老師寫給即將畢業學生的信

寫給畢業班學生的一封信

XX同學：

你好！

大約一個月之后，你將正式告別純真而又難忘的小學生活，步入中學生活。作為一個應為自己的未來負責的青少年，你是否已經感覺到自己任重而道遠？作為老師想給你提點發自肺腑的建議，希望對你能有所幫助：

你現在的學業水平比較優秀。作為學習優秀生，你有相當強的自制力，積極上進。如果上了中學，學習的科目變多了，學習競爭激烈，所以你更要調整好自己的心態，不輕言放棄。有這樣一句話“你不優秀并不可怕，可怕的是優秀的人比你更勤奮！”只要心平氣和長期地努力，總有一天你也會到達成功的彼岸。

在這最后一個月的時間里，老師希望你盡自己的最大努力！完成小學課程，為中學學業打下堅實的基礎。老師期待你張帆起航，直抵那勝利的彼岸。

愛的XX老師X年X月X日

第四篇：畢業致謝信

光陰似箭，轉眼間，四年的大學生活即將結束，依依不舍之情難以言表，總結大學四年的生活，感覺獲益還是頗多的，在這里需要的感謝的人很多，是他們讓我這大學四年從知識到人格上有了一個全新的改變。

感謝陜西師范大學，在這里，有環境舒適的學生公寓，為我的日常生活提供了很多方便；又西北五省最大的圖書館，為我的課余生活提供了依托；有一批知識淵博，身正為范的老師，為我開啟學海之舟。在這里，我開闊了見識，增長了知識，鍛煉了能力。四年前我帶著崇敬之心來到了這里，四年里，親身的體驗讓我更增加了對這所學校的熱愛和不舍。

感謝歷史文化學院的每一位老師，無論是從學識上，還是從人格上，他們都是最值得尊敬的的人。這些老師知識淵博，閱歷豐富，講課獨具風格：曹維安老師講課幽默風趣、李亞平老師講課認真嚴謹、王大為老師講課深入淺出、趙克禮老師講課生動活潑、王玉華老師講課縱貫古今……，聽他們的課是一種享受，享受知識、享受智慧、享受人格魅力。這些老師不但幫助我們構建知識，更在生活上給我們無微不至的關懷，指導我們處理生活中的許多問題，他們總能高屋建瓴地給我們的生活導航。是他們開啟了我對歷史的興趣，激發了我對知識的渴望，同時我也從他們身上學到了很多難能可貴的精神：認真、感恩、負責、謙和，所有這些都讓我終身受益。感謝您們！

在這里我想特別感謝一位老師，那就是我的導師——趙克禮老師，趙老師教的是《歷史教學論》，他的每一次講課都能引發我對高中課堂的回憶，及對高中歷史課堂教學的思考，聽了幾次課后，我開始產生對歷史課堂教學法——“討論法”的興趣，并開始研究這種教學法。后來我把我的想法告訴了趙老師，趙老師就鼓勵我沿著這條路走下去，并給我講述了一下當前教育界對這種方法的研究情況。他說這方面的研究還存在很大的發展空間，鼓勵我大膽創新。

在收集資料的過程中，趙老師給我提供了很多寶貴的意見。他讓我多閱讀教育文獻，多收集前人的研究成果，只要和“討論法”有關的材料都不要放過，然后再著手寫。與此同時，趙老師還根據我的材料幫助我確定題目和論文的結構安排。

在寫作過程中，趙老師還經常找我談話，指導我把寫作重點放在理論上，讓我多借鑒高中其他科目課堂上“討論法”的實踐經驗，然后結合結論，寫出自己的特色。

論文寫完以后，趙老師還精心審閱了我的寫作初稿，大到內容結構，小到標點符號、論文格式，都給我提供了寶貴的修改意見，在他的幫助下我的論文才得以順利完成。

所以我的論文從選題到結構安排，從內容到文字潤飾，都凝聚了他大量的心血，他這種一絲不茍的負責精神、質樸平實的治學風格、和藹可親的待人原則、關心后輩的的責任心使我深受感動，對我做人、做事、做學問都產生了積極影響。在此，我謹向尊敬的趙老師表示真摯的謝意。

感謝我的同學在這大學四年里對我生活上、學習上的幫助。我們在一起共同經歷了很多歡樂和難忘的時光：大學校園里有我們的笑聲，西安城墻上有我們共同的足跡，敦煌莫高窟有我們美麗的倩影，茅坡網吧和飯店有我們的歡聲笑語。是你們祛除了我內心的孤獨，教會了我做人處事的方法。在這里我想說：“有了你們的存在，我的生活更加豐富多彩”。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們共同成長，共同進步。在這里，我祝愿我的每一位同學在以后的人生道路上一路走好！

感謝生我養我的父母雙親，在我18歲之后，依然給予我足夠的物質支持，讓我順利地完成大學四年的學業。雖然自己在盡力的讓自己獨立起來，可是生活的現實卻讓我依然在做一只寄生蟲。雖然自己盡力的減輕著家里的負擔，可是我知道，你們活得遠比我辛苦，發自內心的說聲我愛你們，我會用我的未來向你們承諾一個好的生活，請你們等待。

在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，要感謝的人太多，要說得話也太多，盡管文字很無力，但我還是想用無力的語言表達我想說的話，故借寫論文致謝信之機向各位可敬的師長、同學、朋友表達我最誠摯的謝意！

第五篇：班主任給即將畢業的學生的信

一封班主任寫給臨近中考的學生們的信

又一周開學的日子，你是不是還在問自己：“為什么寒假總是這樣短，為什么周末玩耍的時間總是這樣少呢？”沒辦法，你真的要把心收回來，開始學習了。先別苦著臉，學習真的就只有那么枯燥和乏味嗎？我有一個體驗，既然是躲不過的事情，那么與其叫苦不迭地被動應付，不如快快樂樂地去努力享受。你說呢？轉眼間，九年的義務教育結束就在眼前。九年級的學習是緊張的，緊張得有點不知所措，但你們是否知道這樣的學習又是充實的，充實得令人興奮和期待！因為九年的學習積淀，終于有了一次檢閱，同學們可以從這個地方進入人生的一個選擇：或進高中、或進中專、技校、職校，這都是我們又一個夢的開始啊！九年來教師的精心培育，家長的殷切期望，你們的勤奮苦讀與美好理想，都將在六月里綻放。

今天是3月11日，再有不足3個月的時間，我們的初中生活就結束了。下面就讓我們一起設計一下你這一段時間的生活吧。

這3月，無疑是你整個初中階段最關鍵也最辛苦的。3月說起來漫長，過起來可是飛快，所以如果你不想有臨陣磨槍、現抱佛腳的尷尬，那么就從現在開始用功吧。用功之前，你最好先問問自己，對于將來你有什么打算，即使你沒有太遠大的目標，至少你可以希望自己升入一所不錯的高中吧，那么，這就是你的理想，為了它而努力吧。要知道，學習歸根結底是為了自己，而不是父母，當然，父母的期望也不能忽視，但那應該成為一種動力，而不是壓力。有了理想，下一步你該考慮的就是你和它的差距了。

如果你是一個優等生，那么恭喜你，你離實現理想不遠了，前提是這3月你不會因放松警惕而懈怠，不因自高自大而驕傲；

如果你是一個中等生，那么也恭喜你，因為你真的大有希望。你還有3月的時間去縮小差距、迎頭趕上，如果你能全力以赴并且加上出色的臨場發揮，也許那個坐在過去你想都不敢想的重點高中教室里讀書的學生就是你；

如果你的學習還很不理想，那么我同樣恭喜你，不要懷疑我的誠意，因為你已不會得到比現在更壞的結果。中考雖是選拔性的考試，但決不是一考定終身。成才之路千萬條，只要同學們認識到自己曾錯失過許多東西，下決心在未來的路上勤奮努力，敢于拼搏，就會走出一條自己的成功之路。但有些同學對任何事情都無所謂，成績好壞無所謂，批評表揚無所謂，任何事都不想努力，不想付出，這是缺乏責任感的表現，甚至是對人生的懈怠心理。不經歷風雨怎么見彩虹，即使經歷風雨的人也未必一定見到彩虹，那么對任何事都不想努力的人，成功的概率又有多少呢？中考無望的同學不要灰心懈氣，即使前段時間沒有努力過，那么你還有年青的生命力，在未來的路上帶著自尊自信，積極進取，相信自己也能成為國家的需要！我始終相信這樣一個真理：一個人為了一件事的成功而專注的去思考、去做的時候，那么他就一定會找到解決的辦法。也許“絕處逢生”就是這樣的道理吧。

同學們，這3月，注定是緊張而疲憊的；這3月又孕育著許多夢想和可能，不到最后，我們誰也不知道，明天的你我會在哪里繼續我們的學習。可是，我們知道，現在正是播種的時候。讓我們一起來，播下一顆無悔的種子，讓這3月定格成一段美麗的記憶！