第一篇：大專個人小結

畢業小結

三年的大專函授學習生活就要結束了，這三年的學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自我的一個過程。通過函授學習，我感覺自己各方面都有較大的提高。在函授期間，遵守學校的規章制度，尊敬老師，團結同學，在政治思想方面，擁護中國共產黨的領導，熱愛自己所從事的維修電工事業。畢業之即，對自已三年來來的學習和生活作一個小結。

在思想方面，本人注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想，能自覺與黨中央保持高度一致；尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。

在學習方面, 三年時間的函授學習，從時間上講很是短暫，加上平時工作的任務頗多、事務繁重，但是我正確理順了學習和工作的時間安排，珍惜面授的時間，上課時候，保持學生時代的作風，不遲到，不早退，認真聽講，做好筆記，按時完成作業，有問題就及時和老師探討。一份耕耘，一份收獲，我充分利用自己空暇時間努力學習計算機專業知識和其他科目知識，面對每學期考試，我都取得很好成績。在課堂上學習的知識，在我的工作中得到了很大的應用，同時對我酷愛的變頻器和PLC有了更加深入的了解和全新的思維方式，工作起來也提高了效率和工作質量。感謝學校為我提供良好的學習環境，感覺老師的辛苦栽培和教導。

在工作方面，我很重視自己能力的培養.我認真運用我所學習的各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合我的工作，為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。中專+大專+實踐的生活讓我學會了工作和學習的完美結合，比如課堂上,我可以用自己在工作中的親身體會理解所學的知識,使我高效的學習。工作時,我又可以把所學的相關知識運用其中,使我工作更加事半功倍。在工作中,同時我也結交了很多的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力.在生活方面，我做到勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良。

通過三年的大專學習，使我自身得到了一個很好的鍛煉和提高，不僅僅是在科學文化知識方面，在我的人生道路和工作上也起到了莫大的作用。雖然即將畢業，但我深知我還有很多不足的地方，在以后的日子里我還要更加努力的學習，不斷提高和完善自己，把自己的長處發揮到的最大，把短處縮到最短。我會更加刻苦的學習和深究我喜愛的變頻器、PLC技術面以及行車的專業知識，并把自己的知識和技術和大家一起分享、一起討論。遇到困難，我一定會迎難而上，以不怕輸不怕苦的精神把問題解決。對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

總結人：孫大強2011年10月28日

第二篇：大專期末個人小結

(一)自我分析:

1)優點：喜歡挑戰和讓自己興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長；有很強的創造性和主動性，絕大多數是事業型的。好奇心強，喜歡新鮮事物，關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善于處理挑戰性的問題。

善于快速抓住事物的本質，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經常有自己獨到的見解。機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是優秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。

喜歡自由的生活并善于發現其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”，并以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。

善于理解，而非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。

2)可能的盲點: 總是充滿熱情的尋找新鮮事物，但行事缺少穩定的計劃和流程，經常依靠臨場發揮，可能因為忽視必要的準備工作，而草率地身陷其中。注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了，就會轉移到下一個目標，而不能堅持將一件事完完整整地結束。

非常注重創造力和革新，容易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細節，不愿遵守規則和計劃。建議多關注解決問題的常規方法。

通常同時展開多項任務與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響，這有助使自己變得更可靠。

有天生的直覺和預知能力，會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽他人，避免表現的不耐煩。

(2).職業興趣探索報告：職業興趣前三項是企業型(8.0)、藝術型(8.0)、社會型(6.1)。

1)有明顯的藝術趣味，喜歡和人打交道，對經營性活動很感興趣，樂于施展自己的口才，喜歡去影響別人，喜歡創造性活動，性格外向、冒險、抱負心強。

2)在工作中，有熱情，喜歡在工作自由展開想象，做事傾向于追求完美，但也追求新意；膽大，愛冒險，希望有獨立主見；對過程和目的都有興趣，但對教條的制度并不感興趣，喜歡隨機應變，往往根據環境變化而變化個人的策略，具有強烈的內心感受性和言語表達能力；喜歡出入公共社交場所，喜歡說服和勸導他人的活動。

3)適應的工作環境：有創造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環境，能發揮個人智慧和支配性。

(3)學習風格探索報告：行動型(9.2,非常強烈的偏好)

1)能從新體驗、新問題、新機遇中學習，在以下活動中學習效果最佳：全神貫注于短時間、當時當地的活動，諸如商業游戲、競賽型的團隊任務等練習；能引人注目，如主持會議，主導討論或進行陳述；思維活躍，適合嘗試一下。2)在以下活動中學習效果最差：聽講座，閱讀，分析及解釋雜亂的數據等。

(4)技能報告（最擅長的五項技能）：人員管理 積極傾聽 監測 時間管理 口頭表達

(5)職業價值觀：崇尚獨立，注重關系

1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現出自己的創新，發揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

2)期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。

自我分析小結：一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創新精神、工作和生活井然有序是我的優點；可也存在著有時過于理想話，據個人價值觀進行判斷，容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己

(二)職業分析:人才素質測評報告給出了很多建議，結合相關書籍、老師和這次測評報告，我對影響職業選擇的外部環境進行了系統分析，分析結果成為了職業定位考。1.家庭環境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名油漆工人，月收入XX；母親是一個小型機械廠的普通工人，月收入1000。家里并不富裕，父母一直給我以關愛和生活上的支持與鼓勵！爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔！

2、學校環境分析:1)學校：我現在就讀的南京交通職業技術學院是一所專科層次普通高等學校，隸屬于江蘇省交通廳。學院設有汽車工程系、公路工程系、管理工程系、信息工程系、機電工程系、建筑工程系、人文社科系和體育部等“七系一部”。學院實行畢業生“雙證書”制，學院國家職業技能鑒定所為“江蘇省職業技能鑒定基地”，連續多年被評為省優秀鑒定所。多年來為交通行業及其相關產業培養了兩萬多名高素質高技能人才。XX年，學院以優秀等次通過了教育部高職高專院校人才培養工作水平評估。將在江蘇省交通廳的正確領導努力把學院建設成國家示范性高職院校。2)專業：我學習的專業是電子信息工程技術，該專業的目標是培養具有一定的電子信息技術基礎理論知識；熟練掌握電子信息工程技術的應用、電子信息設備的維護技術和電子信息產品研發技術的高級工程技術人才

三)社會環境分析:中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的，特別是我國的通信技術還不是很先進的情況下，具有一定能力的高水平畢業生一定會得到企業的青睞。所以說在校加強通信方面的專業知識學習，會在就業時有一定的專業優勢。

(四)職業環境分析:(1)行業分析（it）:二十一世紀進入信息時代，席卷全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革，信息產業已成為推動國家經濟發展的主導產業之一，人們對電子產品的要求高，首先是產品的質量好，服務到位。所以在電器銷售行業，取得消費者的信任是至關重要的，當今沒有多少企業是在真正的做“服務”，從營銷觀念的角度出發，連市場營銷的觀念沒有達到，當今電器產品營銷服務人才的機會很多。2)職業分析（電子產品檢測與營銷）當今的消費者有關電子的消費知識在增長，挑選的余地也很大，僅僅能說會道、熱情周到的服務已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進行市場的開拓，培養重視的客戶？所以，將專業知識與營銷技巧結合，成為我的選擇。3)地域分析（南京）南京地處長江下游丘陵地區，是經濟發達的江蘇省省會城市，是全省政治、經濟、科教、文化和交通通信中心。南京下轄十一區、二縣，面積6597平方公里，全市人口640萬人，其中城鎮人口443萬人，城市化水平71%。南京是國家級歷史文化名城，具有2470年歷史，先后有十個朝代和政權在此建都。虎踞龍盤，人文薈萃。是一個令人悠然神往的歷史古都，是中國著名風景旅游城市之一。南京珠江路科技街位于中心城區玄武區內，以珠江路為主線，西起中山路，東接黃埔路，并向南、北延伸，是南京市科技人才、高新技術企業、民營科技企業最為集中的區域。周邊高校、科技院所云集，有東南大學、南京大學、南京航天航空大學、海軍指揮學院、中科院南京分院、熊貓集團等，科技優勢十分明顯。珠江路科技街以經營電子電腦、系統網絡、軟件開發和通信產品著稱。聯想、方正、ibm、intel、compaq、nec、東芝等國內外著名的電腦廠商紛紛加盟珠江路。目前沿街兩側聚集電腦公司近千家，擁有自主知識產權和品牌的電腦公司13家，16個電腦市場，5個通訊產品市場，經營總面積近20萬平方米，珠江路科技街已成為華東地區最大的電子電腦產品集散地。全街電腦公司職工約為7400人，大專以上學歷達90%，其中35歲以下約占70%。享有“北有中關村，南有珠江路”的美譽。1999年8月，珠江路科技街正式成為南京高新技術產業開發區的組成部分，享受高新技術產業開發區同樣的優惠政策

第三篇：大專畢業小結

大專畢業小結

大家好，我是0903國際貿易專業的學生,我的職業是一名小學教師。一直以來，我總覺得要在工作中表現出色的話，最基本的要求就是真心愛自己的這份工作，就像我愛孩子一樣。自認為憑借著這份愛心和對工作認真的態度，就能做好一名教師。16年的教學生涯中，我有過優秀教師，園丁獎等諸多殊榮，但心里總是會不名原由的不塌實。曾經好多次也有想過報考大專班，但總是因為這樣那樣的原因被擱淺了。直到2009年，那一年對我來說是意義非凡的。當時身懷六甲的我在家靜養，萌生了讀書提升自己的念頭；我還動員了身邊的親戚朋友，說服他們一起深造。

之所以會選擇華東理工大學的網絡學院是因為我在報名前曾查詢過各校的情況。我了解到自2002年3月正式成立華東理工大學網絡教育學院以來，學校堅持著“規范、質量、規模”的辦學宗旨，根據網絡教育和成人學生的特點，深入研究、不斷探索、勇于實踐，在教學內容改革、教學手段創新、技術支持服務、管理運行機制等方面取得一系列成果，構建了具有特色的現代遠程教育體系。從2006年開始連續被評為中國十大名牌網絡教育學院等。更重要的是學院堅持一貫的工作理念，建立了學生學習支持服務中心，實施了班主任制度，構建了學生學習支持服務中心→校外教育中心→班主任的三級服務體系，能切實做好導學、助學、促學工作。強大的網絡平臺功能，使學生能夠靈活自主地安排課程學習進度、完成網上作業、接受視頻答疑、參與網絡討論、下載學習資料、查詢學習信息、進行考試預約等。這些特點對我們這些工作較忙的人來說再適合不過了。就這樣，我們報名了華東理工大學網絡學院的大專班，并順利通過了入學考試，成為正式的大專在讀生。

兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的忐忑迷茫，到此時此刻的欣喜若狂。因為人生中的一次自我挑戰，我成功了。更重要的是得益于在學校領導和各位老師們的悉心栽培、關照，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。借此機會，向你們表達深深的敬意和謝意。雖然專業不對口，但是對我來說，仍是對知識和技能的積累。幫助我塑造了一個健康向上、充滿自信的好形象。同時，還認識了很多的朋友，建立了可貴的友誼。我們這群人還相約繼續了專升本的學習。希望我們一鼓作氣，在接下來的日子里，依然能夠互相勉勵互相幫助，爭取順利拿到本科文憑。

最后，再一次感謝學校的領導和老師，也祝愿學校能越辦越好。

0903國際貿易學生

2013-6-1

第四篇：大專畢業小結

畢業小結

三年的大學生活已接近尾聲，在這三年中有得也有失，好的方面我將繼續繼承，不足的地方將繼續改進，回顧自己走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

剛入學時,我曾為作為大專生而懊悔過,但很快我選擇了坦然面對，因為我深信只要我努力了，大專的前途也會很光明,很輝煌的。通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個道理,人生不可能永遠一帆風順的，只要自己努力地面對困難,這樣才能改變自己的人生。從剛跨入大專時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這將又是我人生中的一大挑戰.運用我這三年里學習積累和技能的培養才能，促進自己,提高自己的綜合水平能力.回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在思想上，我有良好道德修養，并有堅定的政治方向，在學習生活中還積極主動的向黨總支靠近，且在大一下學期被列為入黨積極分子。在入黨積極分子期間，我努力學習，嚴格要求自己，表現突出，又被列為入黨發展對象。并于2009年6月18日被確定為中共預備黨員。我將繼續不斷的努力，以自己的實際行動爭取早日成為一名黨員。

在學習上，我認真刻苦，經過堅持不懈努力，多次獲得了“學院獎學金”。為了更完善自己，我還經常參加學校組織的各項興趣小組學習和技能大賽，也取得了一定的成績。如寫“學習十七大精神的感悟”榮獲院三等獎，“應用文寫作比賽”獲得了二等獎，參加系的專業技能鉗工賽獲得了團體獎一等獎。

在工作方面，我態度端正、責任心強、敢想敢做、膽大心細。如：

作為班干，我積極配合輔導員布置的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，同時積極組織開展班上的各項活動，且都取得了良好的效果。

在宿舍方面：我平易近人待人友好，與舍友相處甚是融洽，積極參與宿舍衛生打掃，認真整理宿舍內務，所在宿舍榮獲內務大比拼一等獎，舍標三等獎，還被多次評為文明宿舍。同時也于大二上學期被評為院“文明宿舍先進個人”的榮譽稱號。

在青年志愿者活動方面：作為青年志愿者協會的副會長，我積極的帶領協會成員參加社會上的各種公益活動，以身作責，所帶領的青年志愿者勤勞能干，在各種公益活動中都得到了市民、老師和同學的好評。為此獲得過了“2006—2008福州市優秀志愿者”和學院“先進青年志愿者”的榮譽稱號。

在生活中：我樂觀熱情、樸素大方、關心同學、關愛集體、樂于助人，有著強烈的社會責任感和使命感。在業余時間里，積極的參加學校的各種活動，曾參加院蹬山比賽獲得團體“一等獎”，系蹬山比賽團體“三等獎”。

總之，在這三年中，我養成了自身的刻苦學習，認真對待學習和工作的好習慣。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展的人。

三年的大學生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

第五篇：大專實習小結

實習小結

時光荏苒，上班的日子過得飛快，不知不覺中我在京北方公司已經工作了半年了。在這半年中，我感覺我經歷了許多，這些從未有過的經歷讓我不斷進步、不斷成長。從開始的一無所知到現在的了解熟練，從開始的一個人到現在和睦相處的工作伙伴，相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行始于足下，我會通過這次實習，更加懂得知識和實踐的積累，不斷提高自己，充實自己，更加努力工作完剩下的半年。現將這六周來的收獲與感受和大家分享如下：

時間如涓涓流水緩緩地流過，在這半年多的時間里留下了許多美好的回憶，讓我們細細品味。初入公司，我們什么都不懂，公司派了一個人過來教我們，時間規定一星期就要學完。我心想：時間好緊呀，不知道能不能學完，如果不能的話該怎么辦。我帶著忐忑的心情，跟著老師學，不懂的時候就問老師或者是同事，多看看資料，多花些時間去記去背。老師說：多記多背多看，等到熟練了，就會容易上手了。等到我們學完，結果我發現，我們學的東西只是基礎，在工作中會遇到新知識要汲取。

我的工作是補錄，即銀行業務憑證經掃描后進行錄入的工作，要核對顧客姓名，賬號等資料。這工作比較單一枯燥，每天就是要進行錄入。但是做了這個工作之后，我也熟悉了銀行大部分的業務，見到了各種各樣的憑證，知道了一個工作不能僅僅只靠書本知識，而是要不停地去汲取新的知識，去擴大自己的知識面。動腦能力要強，動手能力也要強，兩者怎樣去協調分配很重要。

我在這的生活過得很開心的。從一開始的不認識到現在熟識開懷，經過了一段時間的磨合，我們擁有了輕松和諧的工作環境。我們會在空閑時間唱唱歌，聊聊天。俗話說：三個女人一臺戲。我們這可是有10個女人呢！當我們之間誰有了事情，另一個人就去幫忙。這樣的環境下，使我們工作輕松，氣氛活躍，工作效率有了一定的保證。

通過了這半年的實習，我認識到社會學這門學科學好真的很不容易，他包容了很多東西。不光要有很強的理論知識還要具有很強的動手能力，更重要的是人際關系的處理，人與人之間的交流。學無止盡，我會更加努力的去學，積累經驗，去體會和收獲。