第一篇：大學生職業生涯規劃表

大學生職業生涯規劃表
職 業 生 涯 規 劃

一、自我評估
不少人都曾經這樣問過自己： “人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過： “走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你 生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。有道是： “凡事預則立，不預則廢” 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為 失敗做準備！一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前，都會考慮一下，有一個小小的計劃，當然這并不是 預不預的問題，只是我的一個習慣。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大！我們如何在以后嚴峻的就 業形式面前做的更好，在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么？我們以后往那 些方面發展？我們所以我們有必要提前規劃我們的未來，為我們以后的發展做好規劃，也就是我們的職業 生涯設計！下面是我的職業生涯范文：。性格 愛好、特長 情緒情感狀況 自 我 評 估 意志力狀況 已具備經驗 已具備能力 所學專業及主要課程 外語和計算機水平比較內向 跑步，打乒乓等體育運動，計算機也很喜歡。感情方面比較好，遇事比較鎮定，冷靜對待每一件事情。意志力很堅定。沒太多的社會經驗。一些簡單的計算機問題。房地產經營與估價 A級 計算機二機

二、環境與職業評估
學 校園環境 對你成才的 影響 系 專 班 寢 院 別 業 級 室 當今社會是供大于求，但有用、實用、高效的人才還是太少。首先是品德的要求，人無德怎么能有才呢。意志堅定，不乏開拓創新。會計、計算機、營銷這三個方面有所幫助 四川教育學院 土木與交通工程院 房地產經營與估價 10 級房產班

人才供需狀況與就業形勢分析 對人才素質要求 對人格特質要求 認 識 職 對知識的要求及學校中的哪些 課程對從事該項職業有幫助 對能力的要求 對技能訓練的要求

掌握一項技術。刻苦訓練。

對資格證書的要求 業 世 界 每天工作狀況（即工作內容、工作伙伴及感受）該崗位收入狀況 該行業人士對所從事工作有何 滿意及不滿意之處 該職業發展前景 建議學校增設哪些課程 其他

能拿的都拿。

待遇低。

不可限量。增設一些有用實用性強的課程

三、確立初步目標
職業類型 職業地域 描 述 初 步 職 業 設想 職業發 展期望 工作地域 自由獨立性 計算機類 城市 職業名稱 工作環境 工作待遇

商業
室內 優秀

具體崗位 工作時間 工作伙伴

經理 工作日

2 年內穩定工作，5 年內有突破性

發展，10 年內做到人生巔峰。

實現 目標 的 優勢 目 標 S W O T 分 析 實現 目標 的 機遇 實現 目標 的 威脅 實現 目標 的 劣勢

年輕、向上

也是年輕，經驗不足

有一些這方面領域的朋友可以幫助我

未來的不確定性。

四、職業生涯策略
步 驟 目標分解 提高途徑和措施 完成標準

大學總 體目標 第一學期

學習

。學習

畢業

學習

學習

拿到優秀

寒 大 學 期 間 自 我 規 劃 寒 暑

假

打工

通過刻苦打工

學到一門技術

第二學期

學習

學習

拿到優秀

假

打工

賺經驗

了解賺錢不易

第三學期

學習

自考學習

通過自考課程

假

打工

發傳單

全當鍛煉身體

第四學期

學習

學習

拿到優秀。

大學畢業以后

五、生涯評估與反饋
學習成績 排名 自 我 評 估 獲 獎 大部分沒有完成 發展性素質 測評 前幾名 素質拓展 總分 滿分 身體素質 狀況 良好

自我規劃 落實情況 經驗與教訓

驕傲使人落后，虛心使人進步！

父母評價與建議

只要努力去做，再高的山峰也能攀過，知識成就命運，夢想鑄造未來！

同學、朋友評價 與建議

做好每一件小事，以后才能做好大事！

教師評價與建議

學無止境

成才外因評估

客觀環境

職業目標修正

降低目標

規劃步驟、途徑及 完成標準修正

六、職業生涯總體規劃簡表 職業生涯總體規劃簡表
序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 專業 學歷 職位 職稱 薪水 獎項 社交圈 業務范圍 活動地域 住房 交通 其他 無 同學、朋友 在校 在校 無 無 同事、朋友 市內 公司內 租房 公交 無 同事、朋友 省內 城市內 無 同事、朋友、家人 國內外 全球 專科 學生 學生 當 前 三 年 五 年 未 來 計算機方向 本科 職員 職員 項目經理 總經理

大學生職業生涯規劃

專業： 專業： 班級： 班級： 學號： 學號 姓名： 姓名：

第二篇：大學生職業生涯規劃調查問卷表

關于大學生職業規劃的調查問卷

親愛的同學：

你好！首先感謝您在百忙之中參與我們的工作。我國人口基數較大，近些年來高校不斷擴招，大學生人數不斷增加，這也隨之帶來嚴峻的大學生就業難問題。因此，大學生有一個適合自己的職業規劃此時顯得尤為重要，有了規劃和目標，我們可以更好地向目標奮進，實現自己的人生理想!此調查問卷旨在了解大學生職業規劃的情況。

一 個人信息

1.年級： A.一年級B.二年級C.三年級D.四年級

2.性別： A.男B.女

3.政治面貌： A.黨員B.團員C.入黨積極份子D.其他

4.學生干部： A.是B.否

5.獨生子女： A.是B.否

6．生源地：A.城鎮B.農村

7.專業科類 ：A.文學B.理學C.政治D.經濟學E.法學F.教育學G.管理學H.其他

二 調查問題

1.對于職業生涯規劃：

A.知道B.知道很少C.不知道

2.職業生涯規劃對于我們：

A.重要B.無所謂C.不知道

3.在進入西安建筑科技大學之前，你選擇專業的依據？

A.適合自己B.聽人說的C.就業前景好D.形勢所迫E.其他

4.進入大學后，你對你的專業是否滿意？

A喜歡B.不太喜歡C.不確定D.沒考慮過5.你非常清楚地了解自己的興趣嗎？

A.是B.不太確定C.不是D.沒有考慮

6.你了解自己的個性嗎？

A.了解B.不太確定C.根本不了解D.沒有考慮

7.你在大學中有自己的規劃和目標嗎？

A.有B.沒有C.不明確D.暫時沒目標

8.你了解自己心儀和最不心儀的職業嗎？

A.了解B.不了解C.不明確D.暫時沒考慮9.您認為職業生涯規劃對我們在讀大學生很重要嗎？

A.是B.不太確定C.不是D.沒有考慮

10.如果你已對你的職業生涯作出規劃了，那么你的規劃傾向于長期的還是短期的或者中期的?

A.長期（人生奮斗方向）B.中期（人生職業規劃）C.短期（3-5年階段性目標）

11.你覺得職業生涯規劃最關鍵的依據是？

A.個人興趣愛好B.所學專業C.熱門職業D.其他

12.從學校畢業后的打算是

A．直接工作B.繼續深造C.呆在家里D.自主 創業

13.你自己的職業規劃知識都來源于哪里？

A.學校就業指導中心B.父母親戚C.書籍，雜志，報紙和網絡等D.其他

14.在選擇職業時，你看重哪個？

A.薪酬待遇B.發展空間C.興趣愛好D.工作穩定性E.其他

15.你認為企業在招聘時最看重什么？

A.專業B.學校知名度B.個人能力D.學歷

16.你認為你所學專業的前景如何？

A.很有前景B.較有前景C.較無前途D.無語了

17.如果你的專業不行的話，你是否覺得第二專業很有用？

A.很有用B.還行吧C.沒用的D.不太清楚

18.如果直接畢業找工作，你會選

A.國營企業B.政府機關C.外資企業D.民營企業E.自主創業

19.你畢業后打算在國內哪個區域工作？

A.沿海發達地帶B.中部地帶C.西南地區D.大西北 20.假設你現在是大四的學生馬上面臨就業問題，有信心找到一份合適的工作嗎? A有，相信能找到一份合適的工作B雖然找到的工作不一定很喜歡，但是就業應該沒問題

C找不到合適的工作，只能做些臨時性的工作勉強維持生活D一點信心都沒有，一畢業就要失業

第三篇：個人職業生涯規劃表-個人職業生涯規劃表 大學生職業生涯規劃報告書

個人職業生涯規劃表-個人職業生涯規劃表 大學生職業生涯規劃報告書

大學生職業生涯規劃報告書

姓名：

性別 ：

班級：

學號：

合理的職業生涯規劃可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

職業生涯規劃是每個大學生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現今就業形勢和就業制度所提出的要求，另

一方面也是大學生根據市場經濟社會對勞動者的素質要求，有目的、有計劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生，從職業生涯規劃開始。所以，我為自己擬定了一份職業生涯規劃，合理的規劃自己的未來。在大學期間向著自己規劃的未來前進。有了明確的目標我相信我會更加努力。

動畫行業前景無限。動畫行業也是年會關注的問題之一。目前，全球動畫產業的產值為2000億-6000億美元，已成為21世紀的朝陽產業。中國數字藝術雖剛剛起步，但據調查，“動畫游戲產品”未來市場產值將超過20億美元。我國已把游戲引擎開發納入863計劃。湖南電視臺和北京電視臺也正在籌劃動畫公司，央視動畫公司將于年底掛牌，5到10年之后還將成立若干個動畫企業集團，動畫業前景無可限量。我認為中國有關動畫方面的市場還是有相當大的潛力的，因此我在認識的同時就需要做到術業有專攻、并且要博學。因此，動畫

專業市場非常廣闊。

其實 在我上大學之前，確切地說沒有什么十分明確的目標與方向，都是走一步看一步，就是抱著這種心態，來到大學之后我曾出現過迷茫，聽著師兄師姐們不盡如人意的求職經歷，我愈發感到未來的艱辛卻又不知所措。但是，在聽了老師一個學期的選修課后，我茅塞頓開，仿佛一直在黑暗中摸索突然出現了一盞明燈為我指明了前進的方向！老師讓我知道了機會永遠是留給有準備的人，他的一句口頭禪是“我的未來我決策”。短短的幾個字包含的意義是非常深遠的，是啊，每個人的未來都掌握在自己手中，別人無法替你設計未來，只有自己提早分析與作出決策，才能找準方向從而努力奮斗！以下是我的職業生涯規劃：

一.大學四年規劃

1.職業目標：(2016－2016年)

(1)職務目標：先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業對大學生的要求。

(2)能力目標：掌握專業知識,了解其他方面對自己有用的知識。

(3)經濟目標：在校期間兼職及獎學金。

一年級:為試探期和定向期

首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語.計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能；要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業，通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

二，三年級: 為準備期

加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極嘗試并加入校友網絡,了解往年的求職情況。

四年級: 為分化期(沖刺就業)

目標應鎖定在工作申請及成功就業上.這時可先對前三年的準備做一個總結:

首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;

然后開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;

最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。

第四篇：員工職業生涯規劃表范本

附錄2：員工職業生涯規劃表

填寫指導：

1、本表對照員工職業生涯規劃調查表，經員工本人、其職業發展輔導人和部門負責人充分溝通后填寫；

2、每年進行職業生涯規劃總結后，如果內容有所更改，則本表需及時修正。

第五篇：職業生涯規劃表

郴州職業技術學院 200

級 職業生涯規劃表

系：

班級：

日期：

****年**月**日 姓名

性別

政治面貌

血型

性格

學歷

專業

身份證號碼

個人 優勢

個人 弱勢

整 體 生 涯規 劃 最 終目標

階 段 目 標(每 2-3年)填寫一個目標 1.2.

3.

收 入 預 計目標

階 段 收 入目 標(每2-3 年)填寫 一 個 目標 1.2.

3.

五年 成效 規劃 1.2.

3.

如何 行動

1.

2.

今年 規劃

1.

2.

3.