第一篇：校學生會學習部工作職責

校學生會學習部工作職責

一、主動配合學校搞好教學工作和教學活動，認真收集同學們對教學的建議、意見以及學習等各方面的情況。

二、負責檢查全校學生上課出勤情況，并及時限主管部門匯報。

三、認真總結同學在學習中的經驗，舉辦各種與學習有關的座談會，討論會和經驗交流會，提高同學的學習積極性和效率。

四、組織我校學生參加學校開展的各種有助于開拓知識面的競賽活動，以促進我校學風建設。

五、指導和幫助各班的學習委員開展工作。

校學生會學習部

2006年3月

第二篇：校學生會學習部部門職責

----------山西工商學院

理

工

學

院

學 生 會 學習部 部 門 職 責

目錄

第一章 學習部簡介與部門職能……………………………………………………1

第二章 部門職責與任職要求…………...………………………………………….1

第三章 部門紀律與定期匯報、例會制度.................................................................3

第四章 策劃與活動的組織.........................................................................................3

第五章 附則.................................................................................................................4

第一章 學習部簡介與部門職能

第一節 部門簡介：

學習部是學生會的重要組成部分,是聯系學生與老師的“橋梁”與“紐帶”。主要負責保障同學們正常學習, 協助搞好學院的學習風氣并圍繞學校的學風建設，組織各種學習，學術研究方面的經驗交流活動以及各類講座，知識競賽等，提高廣大同學學習的積極性與主動性。此外，學習部還應積極加強與各院系的溝通交流,發揮其自主能動性。第二節 部門職責：

1、例會：例會目的主要是安排、跟進工作，總結工作等。參與人員是學習部 全體成員。例會要求全體成員按時出席，如有特殊情況不能按時出席者必須向部長請假，并且說明原因，事后了解會議的相關內容。

2、值班：各干事及部長應嚴格按照組織的值班安排表按時在指定地點值班，不得遲到早退，如有特殊情況須向部長請假并說明原因。

3、及時圓滿完成上級交給的各項任務。

4、認真完成學生會工作計劃中要求學習部完成的工作任務，服從學生會的整體工作安排。

5、根據學生會需要和工作要求組織開展各種學術交流會、講座、報告等活動。

6、以提高同學們的學習積極性，開展各種形式的學習類比賽。例如：辯論賽，演講比賽等。同時與各院系學習部加強交流、增進了解、搞好配合。

7、解決同學們在學習中遇到的實際問題并協助有關部門搞好各項教學檢查、評比活動。

8、虛心接受老師、學生干部提出的批評性、建設性意見，及時了解同學們的意見，不斷提高工作的針對性。

9、嚴格遵守校學生會實行的各項規章制度，積極配合相關部門完成部門考核。

10、及時向秘書處提交活動結果、成績及涉及的學生名單。

第二章 部門職責與任職要求

第三節 學習部職責

一、部長職責：

1、加強自身素質建設和理論學習，提高自身能力和素質，重視培養部員各方 面的能力。

2、完成學生會主席團交給的各項任務，統籌安排本部門、學期的各項工

作計劃并組織實施檢查和監督。并合理地分配副部長的工作，盡快提升副 部長的工作能力。

3、作為部員和團委老師之間的紐帶，應積極向團委老師反映各部員有建設 性的想法，并積極向部門傳達老師及學生會主席團指導意見。

4、負責部門日常工作，策劃各項部門創意活動，并在活動過程中負責具體

各環節實施。

5、明確部門情況，對部門發展提出規劃。處理本部門疑難問題，注意加強

與其他各個部門的協調與合作。

6、做好每項活動的總體規劃，準備好策劃書，力求使每項活動都具有較高 的先進性，達到預期的效果和影響。

二、副部長職責：

1、協助部長完成學期總體活動的規劃。

2、加強自身的素質修養，提高自身的文化層次，起到模范帶頭作用。注意

培養全體成員的團體意識，發揚團隊精神。

3、經常與部員進行交流，了解每位干事的能力，發掘各自的特長，培養每 個干事的能力，做到用人恰當。貫徹實施“自我教育、自我服務、自我管理”的方針政策。

4、起到部長和部員之間的紐帶作用，協助部長和部員之間的溝通和交流。

5、每項活動都要事前做到明確細致的分工，做到責任到人，保證活動的順

利進行。

三、干事職責：

1、團結部門成員積極完成部長交給的各項任務。

2、參與部門活動的策劃及活動過程中具體實施的各個環節，提高自身能力。

3、了解部門工作性質和情況，為部門發展提出可行性建議。

4、加強與本部及其他部門成員之間的交流，積極向黨組織靠攏。

5、活動結束后向副部長提出在活動所遇到的困難及不足，總結經驗并向上級提交自己的工作總結。

第四節 學習部任職要求

一、學習部任職總則：

1、凡我院在校學生，性別不限，承認校學生會的守則與本章程，具備工作熱 情與創新意識，均可報名學習部。

2、任何學生，必須經過學習部公開招考面試、復試、筆試合格者成為學習部成員。

3、學習部成員的權利及義務：

（一）本部成員對本部門工作有討論、建議及 批評的權利。

（二）本部成員在本部門內有選舉權和被選舉權。

（三）本部門成員有遵守本部門章程、執行部門的決議，服從部門領導的義務。

（四）本部門成員有參與部門培訓和學習的權利及義務。

（五）鼓勵各隊個人或集體創作創新，積極策劃活動。

（六）部長有隨時開除違反本章程的成員的權利。

二、副部長任職要求

1、符合校學生會會干部任職要求的，在部門任職滿一年的部門成員。

2、個人素質好，責任心強，身體健康，精力充沛。

3、有相對突出的組織策劃、管理、協調能力。

三、干事任職要求

1、經過學習部公開招考面試并通過的在校學生，性別不限。

2、個人素質高，責任心強，身體健康，精力充沛，有創新能力，塌實肯干

3、明確并服從學習部成員權利與義務。

四、學習部成員卸任

1、違反學生會要求或本章程，被部長或上級除名。

2、由于學習或其他任務重，自動退出部門。

3、由于學生會內部需要，協調到其他部門或組織。

4、其他原因。需遞交書面退部申請，由部長同意后，方可退出部門。

第三章 部門紀律與定期匯報、例會制度

第五節 部門紀律要求

1、學習部成員要積極參加部門內組織的一切活動，任務下達后，不得以任 何理由推辭。如有特殊情況應提前請假填寫請假條，以待批準。

2、學習部成員參加校內外活動時要樹立集體觀、紀律觀、道德觀。要有秩序、有紀律地活動，要嚴格遵守各項活動規則。

3、學習部各副部長要盡職盡責，及時向部長及老師反映活動情況，及時落實部門內的各項工作安排，并做好干事出勤和其它表現情況記錄。

第六節 定期匯報與例會制度

一、定期匯報

1、副部長和干事必須在每次活動結束后做總結，并且向部長匯報活動情況細節，提交總結報告。部長于部長例會向主席團匯報總體工作。

2、匯報要求：確保匯報內容真實，向工作提出有效意見和建議。對工作中出現的問題進行總結，并積極找出有力的解決方案。

二、例會制度

1、例會目的：主要是安排、跟進工作，總結工作等。

2、例會時間：每周一晚自習后。

3、例會地點：10汽電二班

4、參與人員：學習部全體成員。

5、例會要求：全體成員按時出席，如有特殊情況不能按時出席必須向部長請假，并且說明原因。事后了解會議的相關內容。

6、例會內容：部門總結上周工作，布置下周任務，解決交流問題。部長不在時將指派副部長主持會議。

第四章 策劃

第七節 一般活動策劃組織流程

1、設計方案、做預算，提交校團委領導審查和批準。

2、得到審批后，進入準備階段。這個階段是整個活動的基礎階段，包括建立項目小組的工作分配、節目的安排、跟蹤工作進度、溝通協調人員、落實經費支持、落實活動場地、正式邀請的發出、落實活動參與人員、現場準備材料、各種文件材料、宣傳品的制作等。在準備階段還要注意以各種方式為活動進行預熱。

3、進行工作執行沖刺階段。沖刺階段是指活動的前夕前兩三天內。主要的工作應該包括主要嘉賓的落實、現場的準備情況。而按照流程安排確認出場人員、主持人講稿、活動道具等，并進行時間控制。

4、活動現場管理階段。注意活動期間的各種禮儀禮節，設立接待處，派發活動程序表。安排機動人員應對突發情況，確認參賽人員、主持人到齊，活動結束后注意疏散同學們。

5、進行檔案整理階段。現場資料的整編、后期的信息報道，全過程的文件備份建立檔案等。

6、經費銷帳。根據活動的實際經費，向學生會校團委老師處報銷，并填寫資費使用表。

第八節 一般活動策劃組織需注意的要點

1、要以充分的調查為策劃依據。學校政策、內外環境，同學們的興趣愛好，場地的租借情況、各種需要的材料的市場行情等等都直接的影響到活動的效果，甚至成敗。

2、反復提煉主題，因為主題的設計涉及到傳播的效果，好的主題給人以深刻的印象，也引人注目。

3、要注意現場的操作設計，要以實際情況作為基礎，綜合考慮活動風格、地形、環境、流程安排和現場執行，經費限制的問題，不能只考慮新穎和華麗。

4、履行必要的審批程序和借用手續。舉行活動的場地和過程中需要的物品都必須向所屬的部門租借，宣傳的的內容也必須審批。以上的審批申請和借用都要經輔導老師簽名、蓋章后才可提出申請，并進行網上申請。

第五章 附則

1、學習部部長負責對本制度的制定與修改。

2、本制度最終解釋權歸學習部所有。

3、本制度規范學習部內部成員行為，學習部全體成員必須嚴格遵守本章程。

4、部門成員必須同時遵守山西工商學院院學生會各項章程與規范。行為受院學生會監督。

理工學院學生會學習部

2011年11月13日

第三篇：學生會學習部工作職責

學生會學習部工作職責

1、與系部教務部門建立和保持聯系，配合系部的教務工作，收集和了解同學對教學的意見和要求，及時向系教務辦反映，促進系部教學工作的提高和學生學習條件的改善。

2、根據廣大同學求知成才的需要，規劃和組織學習競賽、知識講座、學習經驗交流會等各種學術科技活動，促進系部良好的學風形成。

3、定期檢查學生上課遲到、出勤、自習情況，做好記錄，并把情況通報系部。

4、配合系學工管理部門開展學風競賽、學風檢查活動。

5、協助其他院系如英語、計算機過級考試服務工作。

6、完成系部領導、學生會主席交辦的其他相關工作。

7、招納干事：15名

第四篇：校學生會學習部

賬單

斑馬肚 110元、斤

鹿筋：185元、斤

鹿耳絲：125元、斤

雪蓮菌：9元、包

5包

總計：465元

收款人：史良志

賬號：建行：6227 0012 1593 0126 616

安徽醫科大學臨床醫學院

校 學 生 會 學習部

感想與想法

2014級護理專業 乙41班：史艷龍

QQ ：775698919 手機：***

尊敬的各位部長：

您們好！很高興能夠加入到夢寐以求的校學生會學習部這個大家庭！“大學是充滿色彩的校園，那里有實現美好愿望的一切條件，”這句話伴隨著我走過高三的無數個夜晚，當我課堂上困的時候我會想起這句話，當我自習上累的時候我會默念這句話，當我調休時我仍然會記得這句話。今天，懷揣著夢想的我終于邁進了大學的校園。在這里，我可以結識不同地方的朋友；在這里我可以了解各個地區的文化；在這里，我可以學到走向社會、面向社會、適應社會的經驗和方法；我憧憬著在這里的大學生活，同時也收獲了大學的第一條“喜帖”短信，讓我振奮的是我接到了校學生會學習部開例會的通知。

仍然記得開例會的那個晚上：雖然天空連綿的細雨不是這個季節的征兆，但是就是這樣的一種天氣預示著我們學習部第一次例會的與眾不同。持有一種愉快的心情走進我們部門的辦公室，三位部長沒有了面試時滿帶笑容的表情洋溢，取而代之的是用話語告訴我們來到這里該做什么。和我相處久了的人都知道，我的性格是屬于內向不穩定型的，在熟人面前總是不那么“聽話”。當然這次也不例外，我小聲和旁邊的男生（不能透露姓名）討論一些問題，但會場緊張而又壓抑的氛圍讓我們不得不一次次結束“會談”，就是這樣的一種氛圍持續到會議結束。我曾自己想象過關于第一次例會的畫面：幾個同學會相互簡單交流一下，彼此有個眼熟；正式的會場中每個人都可以表現的很輕松……

人無完人，人各不同。雖然第一次例會給人的感覺不是那么好，但是有兩點給我的印象還是比較深的。

1、我們學習部在例會開始前給我們給一個人發了一份學習部成員的基本資料。通過它，我們不僅可以很快熟悉我們的成員，盡快成為我們部門活動中的小伙伴，而且這也充分體現了我部門管理者的細心細致的人為情懷。謝謝你們為我們準備的第一份“小禮物”！

2、例會中主席和部長對“天道酬勤”、“海納百川”兩個成語進行了簡單提問，從成員的回答中我感覺到我們的成員的才能是那么高深，他們表達出來的含義是如此簡潔、犀利；我感覺到他們是我在學習部中的榜樣，我要向他們學習，使自己在能力和素質等方面能夠再攀登一步階梯；我感覺到在這里我當不了學霸了。

“學習”這個詞語含義是廣泛的，生活中我們可以學習衣食住行的點點滴滴；社會中我們可以學習公民基本道德規范的一言一行；校園中我們可以學習各個學科基本技能的方方面面。校學生會學習部是干什么的呢？那就讓我來談談吧。

1、改善學習方法，致力醫學事業。活到老學到老，人生每個階段都有不同的方式，只有把通向某個方向的方法找到，這場人生路就不會白走。醫學更是這樣的！當我們邁進醫學大學的門檻時，我們不得不去考慮在醫學事業上我們做什么、怎么做。然而對于我們這些新生，我們對于醫學知識的學習沒有任何方法，我們對于醫學實驗沒有任何的了解。所以，我希望我們學習部能夠跟我們說說學長學姐在醫學路的體會與經驗，即使這是一條捷徑，但我相信如果我們不去自己探索那永遠也不會是真正屬于自己的財富。當然，選擇醫學就是選擇吃苦，選擇高四。在這條路上我們必定會遇到很多的坎坷，但路就是給人們走的，如果我們不走的話，那我們就會被踩在腳下。一句話：既然選擇了遠方，便不顧風雨兼程。

2、團隊合作，共享快樂。“團結就是力量”，這句歌詞是每個人所熟悉的。它所闡述的只有兩個字：團結。應試教育中走出來的我們，喜歡獨自奮戰，喜歡爭當英雄，但素質教育警示我們這樣的態度走不出完美的人生。新時代的中國正處于前所未有的困難時期，表面中國沒有戰爭挺好，難道“閉關鎖國”就讓我們沒有一點啟發嗎？我們想要重演悲劇嗎？ 顯然我們不想！沒有了合作，我們無法創新；沒有了創新，我們無法強國。醫學馬虎不得，我們面對的是生命，一個人完成手術這是不現實的，我們需要每個人共同去盡自己的力量，發揮自己所長挽救每一個脆弱的生命，這樣我們才會真正的快樂！醫學是一個團隊，你快樂，不代表我快樂，但團隊的勝利我們都快樂！

3、提升實踐能力，努力適應社會。實踐是檢驗真理的唯一標準，不錯，大學生活中我們要學習專業的知識，但是實踐的能力是我們最終的標桿。一個人在學術知識上很淵博，但到了實踐的時候兩眼發呆，這樣好嗎？ 我們在大學有一些時間可以自己支配，我希望我們部門能夠多給我們一些實踐的機會，讓我們能夠更好的去體驗，提升自己的實踐能力，為順利進入社會、適應社會做好準備。

好學力行，造就良醫。我們已經開始了自己的醫學生涯，這里有學長學姐們的陪伴與答疑，這里有老師們的傾心和鼓勵，這里同樣有父母親人的守望和期盼；我們無悔當初的選擇，我們也無懼前方的荊棘，在困難中我們可以暫停調整，但我們不會就此結束。

愿校學生會學習部靈魂永駐、越辦越好！祝校學生會學習部部長們學業有成、工作順利！

謝謝！此致 敬禮

作 者：史艷龍 2014年10月8日

第五篇：藝術學院學生會學習部工作職責

藝術學院學生會學習部工作職責

1、與系學工部建立和保持聯系，配合學院及系部的教務工作。反映同學們的愿

望和要求，解決同學們在學習中遇到的實際問題。

2、根據廣大同學求知成才的需要，規劃和組織學習競賽、知識講座、學習經驗

交流會等各種學術科技活動。促進校園良好學風形成，活躍第二課堂。

3、反映學生對教學工作的意見和要求，收集學生對教學工作的建議，傳達系領

導，老師對教學工作的安排和布置。

4、做好全系學生晚自習的考勤工作，包括對班級人數、紀律、衛生的總考核，并于學委建立聯系，定期公布有關情況，并在每星期例會上進行總結。

5、做好晚自習的活動簽到，晚自習開展的活動同樣需要人數的考核，做到規范

院系組織活動以及參與晚自習的規章制度，形成統一的整體。（如諾當晚有組織活動，我部能從達到晚自習人數和參與活動人數方面快、準的查實和點到，不僅能快速準確上報系組織所到人數，更能從班上及學委那獲取未到人數名單，強化同學們的晚自習制度意識。）

6、做好全院的學風建設，積極組織學生會開展有利于學習的各種活動，調動學

生學習的積極性，樹立良好的學風。

7、在每屆新生入學教育中，組織老生向新生交流學習經驗，促進新生盡快適應

大學學習環境。

8、按時上交和下發有關資料，注意同學生會其他部門的協調與配合。

9、經常向系領導、學生會匯報工作，認真聽取他們的意見，及時完成交給的各

項任務。