第一篇：2012-2013學年上學期總結及下學期計劃

2012－2013學年上學期總結及下學期計劃

日月如梭，光陰飛逝，時間如同飛奔的駿馬，飛奔的如此之快開學報名時的經歷都仿佛還歷歷在目，就已經快期末了。在這個新學校的半個學期里，也基本習慣了學校生活緊張又輕松的氣氛。在這里，我又重新認識了許多的新同學、新面孔，我們一起學習成長，鉆研專業知識，充實自己；也共同玩鬧度過愉快的青春時光。

經過半年的學習生活，在老師的虛心指導下、在同學們的熱心幫助下、在自我的刻苦鉆研下，無論是學習、生活、為人處事、還是思想方面，我都取得一定的成績，古人曾云“吾日三省吾身”，雖然我沒能做到“日三省”卻也想在期末時對自己做下總結和未來的規劃，給自己的人生做個計劃書，絕不打沒準備的仗，下面便從思想、學習、生活各方面來總結一下我的這個學期。

一、在思想方面

認真學習黨的重要思想，樹立正確的人生觀、價值觀，為我們的學習指明了方向，提供了動力，認真學習黨的重要思想，積極參加學校及班上組織的思想政治學習活動，在學校和學生會的帶領下，不斷提高自身的政治素質，在學習和生活中，增強自身的理性原則，嚴格要求自己，虛心向身邊的同學學習，做到尊敬師長、團結同學、助人為樂，并結合自身實際情況不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠做得更好。

二、在學習方面

學生就是以學習為本，學習就是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力、和恒心，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種專業能力，為現在學習的專業打好基礎，雖然現在學習的知識很單一，而且難度也有，比如說“經濟法基礎”這門學科就讓我困惑，感覺學起來很有壓力，但我并沒有放棄，而是尋找更多適合自己的方法來提高自己，上課認真聽講、下課及時復習，溫故而知新，課后，我利用課余時間去圖書館查閱一些資料來幫助我學習那些課本上沒有的知識點，同時，也增加了自己的業余知識，另外，我會獨立完成老師布置的作業，這當中也遇到困難，我會利用課余時間通過問同學來完成，或者和同學一起探討完成。當然，在學習中，也存在不少的問題，比如，有時上課思想不集中、聽課效率低、自習時間會和同學講小話等。在今后，是需要自我改進的。

三、生活方面

生活上，我更加明確了自我的獨立自主、自力更生、積極向上的生活態度，時刻遵守學校的規章制度、校紀校規，不該去的地方不去、不該說的話不說、不該問的事不問，嚴格以高標準要求自己，和同學們友好相處，互助互愛，也形成了獨立自理的良好品德。

四、下學期計劃

“一年之計在于春，一日之計在于晨。”“早起的鳥兒有蟲吃。”這兩個俗語都說明了做什么事要提前準備，要勤奮！為了我的目標，制定了以下計劃：

1、學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。

2、充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏.3、課堂上做的筆記要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的題目.4、找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應

該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。

5、嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,做適量習題,加以鞏固.6、利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野

以上是我對本學期的總結和下學期的計劃我會很認真的完成自己制定的計劃網宿舍的人監督。

第二篇：教研計劃2013——2014上學期教研總結

2013——2014上學期教研總結

大班組

我們已經進了一個終身學習的時代，在現代社會中，對一個人來說，學習是生活、學習是工作、學習是人生命的重要組成部分，必須養成時時、事事、處處學習的習慣?！爸挥袑W習精彩，生命才會精彩，生命才會成功?！彼?，擺在我們面前的只有不斷地實踐、研究、探究和反思，才能我們的教科研工作提供一個廣闊的天地。本學期，我們以課題研究為主，建立以園為本的教科研制度，帶領老師從實際出發，深入反思，以研促教。接下來就本學期的教研情況進行如下小結：

一、在教研隊伍組建方面：

每個人都是教研的主人翁，在教研活動中在不同程度上發揮

著組織作用和專業引領的作用，大家正在逐步形成共同的價值觀，責任感和團隊意識有所增強，同伴互助效果明顯，使我組的教研氛圍充滿了和諧、互動的氛圍

二、在教研組織形式上：

既滿足日常教學所需，又引領和支持教師進行專業研究。本

學期我們能保證每周二的教研時間，在這個時間段大家會放下手中的所有工作全力以赴投入教研，教研的第一個環節我們請個別老師進行微信分享，向大家傳遞正能量，第二個環節，每個人會將上周組織過的活動反思拿出來一起分享，成功之處大家可以借鑒，所遇到的困惑就集合大家的智慧尋求解決方法，從中總結經驗，提升理念，第三個環節：每人準備一節說課稿進行說課，大

家在一起尋找適合自己班孩子發展的教學方法，并一起制作教具、課件

三、在教研內容上：

本學期我們依然針對《滲透》教材、《藝術與口才》教材、以及園里將要組織的各項活動為落腳點，在一起教研出一套切實可行的方案，將教研工作指向“真問題”，提高了教研的實效性。本學期我們把教學策略和幼兒一日常規研究作為園本教研的重點。進一步加強了理論學習和自我反思，將研究教學與研究幼兒一體化，從研究教材教法走向研究幼兒的學習，在對幼兒學習的研究中獲得教育智慧。

四、具體措施如下：

1、我們共同備課、聽課、評課，共同分析說課和反思；

2、適時向教師提供最新的教育信息。

3、深入學習領會新《指南》精神，更新教師觀念，以現代化的教育觀念指導保教工作實踐，鼓勵教師積極開展教學研究，全面提高保教質量。

4、樹立“以幼兒發展為本”的教育理念，解放思想，大膽實踐，勇于創新，促進每位教師和幼兒的發展。

6、有計劃地進行教學觀摩研討、評比活動，形成人人積極參與教研活動的良好氛圍，鼓勵教師積極開展專題研究

總之，教科研工作是一所幼兒園生存、進步和發展的靈魂。在我園，教科研工作是所有工作中的重中之重。作為課題組長我必須身先

士卒，帶領成員扎扎實實、認認真真去搞研究，為促進我園教師的專業成長盡自己的一點力量。

第三篇：上學期總結及下學期計劃

上學期總結及下學期計劃

時間一聲不吭，悄悄的溜走了。轉眼間，第一學期已經結束。在這一學期里，是我很不平凡的一學期。在過去半年的內，時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。

經過了一個學期的學習，我想大家都適應了現在的學習節奏。在平時的學習中，除了要學會自主學習，提高學習效率，科學的安排時間外，有一套合適自己的學習方法也是非常重要的。語文方面，我感覺我和期中相比，有了一些進步。我還要繼續努力，聽老師的話，做好預習、復習。數學方面，有些還是不懂的地方。我應該背會公式并且會熟練的應用，掌握解題技巧有好的解題思路。英語方面，我的英語有所下降，不是一般的下降，這一學期我幾乎不知道學了什么。哎…不知什么原因，好多同學都和我有一樣的同感。在接下來的日子，我要好好學英語，爭取盡快適應英語老師的教學方式。物理方面，不太好。我想如果不是老師提前劃出重點讓我們知道哪些需要重點記憶恐怕真的會考砸。我想我還是學的不夠扎實。在以后的學習生活中我要加油了。

我們即將邁入一個新的學期，新學期，新氣象，在新的學期，我們應該比上一個學期更加成熟，更加穩重。新的學期我要在學習上更加努力，學習意味著多方面的發展。也就是說，學習不光是學習書本上的理論，還要懂得融會貫通。對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心，努力的去探索他們，從觀察入手，在與各方詢問中加深認識，用思考得出明確的結論，全面的體會周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔的面對一切，這對于學習專業本身是非常有益的，對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。平日學習中一般以課堂為主、自習為輔，同時對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。在以后的學習中，我要有條理的學習、有系統的掌握，要不斷的溫習基礎知識，緊貼專業所需，這樣，才會學的透徹、學的牢靠、學的專一。在學習上我還要端正學習態度，作為年輕的我們，把握好自身的心態是學習的重要前提和保障。還要內外兼容，理論和實際應用同步，在實訓基地上課時要認真聽講，積極動手。

為了班級榮譽，我會努力做到尊重老師、和同學之間真誠相待、和同學打好關系團結同學、遵守學校各項紀律、不遲到、不早退、不曠課、上學穿班服、舉止文明、服從老師和班委的管理、自習課上不大聲喧嘩、不玩手機。在打掃衛生時積極認真，也要積極幫助同學打掃衛生，平日里我要做到盡量少請假，不請假。

第四篇：2014上學期計劃

學期計劃

我們又迎來了新的一學期，又要制定一學期的學期計劃。上學期我因散漫、無目的、無目標地學習，導致我的成績一直沒有上升，這使我非?？鄲?。所以我在這學期給我的學習擬定一個詳細的計劃：

歷史、生物、地理：做好課前預習，上課時認真聽講，多舉手回答問題。課后要認真記背。

數學：上課必須跟著老師的思維走，認真做好每一個例題，遇到不懂就要問。課后就把當天學的題目再找幾個題目多多練筆。英語：上課時要跟著老師開口讀，老師講的難點要認真聽，課后好好消化。單詞在上課時就記好，課后無需花太多時間背單詞。學習要自主，上課要認真，課后要及時消化老師講的難點；表現要好，做好自己分內的事，不該做的事不做。

以上就是我的學期計劃，請老師與同學監督，我一定不讓你們失望！

第五篇：2014上學期計劃

2014上學期計劃

本學期我的計劃如下：

1、晚輔；上學期我帶的是五星晚輔，這個學期轉為帶小學中班。主要要做的是通過平時的觀察，掌握班級每個學生的性格特點和學習成績的水平，在帶班中不僅要為學生解惑，還要潛移默化的培養學生好的學習習慣。

2、一對一個性化輔導：我目前在帶一個學生的初一語文，計劃是以后長期帶3-4個學生。主要就是針對每個學生掌握程度的不同，各自給他們做好計劃去輔導，大方向上是已學課本知識的梳理和未知課本知識的預習，并同時教授閱讀方面的技巧，還有寫作方面的素材積累和寫作方法。同時也要注重培養他們好的學習習慣。

3、特色小班：小班教學是我們公司一大特色，也是重要的方向。我計劃帶三個班，小升初語文沖刺班、快樂作文（中班）、快樂作文（高班）。對于語文沖刺班，我會分析近幾年的考卷，然后針對考試中涉及的幾大知識要點，分別提取主要的知識以及方法進行教學。對于快樂作文班，我針對中、高班學生不同的心理特點，針對性教學，在教學過程中，主要要做到提高他們寫作的興趣，提升寫作的水平，教授寫作的技巧。

4、個人成長：在教研方面，我會繼續專研教材，熟悉教材，一步步向精通教材邁進，同時請教身邊的領導、老師，加快掌握教材的進度；在教學方面，通過給學生上課，發現自己的優缺點，優點繼續發揚，缺點及時改正，請教身邊老師對于學生的一些好的教學方法，努力成長。

我打算除了平時教學所需必須看的教材之外，平時多出來的空閑時間，每個月專研一個年級的教材，從小三至小六。并進一步學習初中語文方面的知識，豐富自己的內涵，當然，前提是必須把小學語文掌握。另外還要在作文教學方面繼續學習，以便把快樂作文班推動得更好。