第一篇：兩年工作總結(教師版

兩年工作總結

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近兩年，本人在***縣(市)教育局、**學校等各級領導的正確指導下，在同事們的大力支持下，認真做好本職工作，遵紀守法，處處以黨員的標準要求自己，以確保教學質量為準則，起模范帶頭作用，為單位、也為自己樹立了較好的社會形象。主要做了以下幾點工作：

一、思想方面：

一直以來,我就注意加強師德修養，提高道德素質，認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用“三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦，積極學習實踐落實科學發展觀，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的教育教學觀，堅定共產主義理想和社會主義信念；深入學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規；嚴格按照“有事業心、有責任心、有上進心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規范自己的行為，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產黨員。

在日常工作中我教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦，時刻注意向其他同志學習，遵守紀律，團結同志，尤其是向優秀黨員學習。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我積極參加學校組織的活動，**年**月**——**日參加了**(單位)在賀州市培訓的“**活動”，**月入選校**球隊并隨隊獲得了**縣(市)“**杯”第**名。**年**月**日——**日在縣**中參加了**省“送培下鄉”班主任培訓，**月我參加的**課題《*****》成功通過驗收，實現結題，并獲評為“* 1

級。

我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。我將努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受任何考驗的共產黨員。

二、工作方面：

**年*月，我擔任了**班的班主任和該班的**老師。為教育好學生，我積極參加教研組組織的教研活動，在教研組的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。

我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據減負的要求，會適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

我深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用“愛”字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。

由于我正確地指導，科任老師的積極配合，學生的努力，**班取得了喜人的成績，如**年*月在學校校運會上獲得年級第*名，學校第*名；**年*月在學校的**晚會上，選送的**獲得*等獎，*月的校運會獲得了年級第*名，**月**同學榮獲**市青少年“歷史的選擇”愛國主義讀書活動**獎；**年學校**晚會上，選送的****被評為*等獎，****獲優秀獎；***、***、***、***等多名同學被評為市縣級“優秀團員”或“優秀學生干部”，**班被評為***——***學年度“**校(縣市)優秀班集體”。

三、個人學習：

我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，現在，我已經能熟練制作和使用多媒體技術為教學服務。同時，我還積極實踐，大膽創新，及時總結，撰寫多篇教育教學論文，如獲得***省課改杯*等獎的《***》；榮獲****論文評比*等獎的《******》；***市教育教學論文評比*等獎《*******》，*等獎的《******》等。正因為本人的勤勉和努力，**年*月被評為***教師。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實且沉甸甸的情感。如今，我有幸以優異的成績成為****(單位)的擬錄用人員，現在的我即將開始人生的另一段旅程，我一定要加強學習、嚴格要求、戒驕戒躁、踏實工作，爭取早日完成從老師到機關公務員的這種環境和角色的雙重轉變和適應。

***年*月*日

第二篇：教師兩年援藏工作總結

緣定康巴高原 情系魅力九龍

——兩年援藏工作總結

九龍縣中學（教師進修學校）校長助理 劉治文

“千名干部人才援助藏區行動”是省委、省政府為推進藏區跨越式發展和長治久安而作出的一項重大戰略決策，是保障和改善民生、逐步縮小區域發展差距的有效途徑，是維護民族團結、構建和諧社會的重要舉措。我有幸作為南充市第三批援藏干部，于2014年8月進入甘孜州九龍縣工作，掛任九龍縣中學（教師進修學校）校長助理。兩年來，在援藏工作崗位上，我盡職盡責，傾情奉獻，時刻不忘自己肩上的重任，隨時提醒自己代表的是南充儀隴的教育形象。作為校長助理，我切實做到了“到位不越位，幫忙不添亂，有事做顧問，無事做象征”，不辱使命、不負重托，秉承“特別能吃苦，特別能奉獻，特別能戰斗，特別守紀律”的援藏精神，以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，用實際行動履行援藏誓言，圓滿完成了各項工作目標任務。援藏兩年，是我融入藏區、潛心鉆研、服務九龍的兩年，也是我加強自身修養、自我改造、自我提升的兩年。如今，援藏即將期滿，回望過去，感悟時光飛逝，兩年的工作，能夠贏得學生的喜愛、同事的好評、受援單位的肯定，對我來說倍感欣喜。

一、立足九龍，堅定思想。

在遠離故鄉、遠離親人的兩年里，我認真踐行科學發展觀和黨的群眾路線，生活和工作條件雖然艱苦，仍積極發揚“缺氧不缺精神，艱苦不降

－1－ 標準”的實干精神，實現“用腳丈量，用心服務，用情奉獻”的援藏誓言，立足本職，開拓創新，以實際行動在九龍人民中樹立南充援助干部的良好形象，展現第三批援藏干部人才的昂揚斗志，充分利用自身優勢，積極開展調查研究、深入實踐，為廣大師生多辦事、辦好事、辦實事，為九龍教育事業的發展貢獻自己的綿薄之力。

面對各族同胞，我在思想上、行動上自覺與黨中央和省、市、縣委對民族地區的指導思想保持高度一致，旗幟鮮明地反對民族分裂、堅決維護祖國統一和民族團結。時刻銘記為人民服務的宗旨，以一名普通教師的身份扎根課堂，以一名優秀共產黨員的標準忘我工作。

二、俯首九中，務實工作。

由于學校工作的特殊性，2014年8月20日抵達九龍后，開學前的那段時間，我大多只能通過已經先開學的云班、網班的老師和學生了解一些有關學校的情況，由于初來乍到，人生地不熟，在了解情況的過程中也沒少遇困難，但我并沒有因此而退縮，收集了大量有關學校的一些信息，為開學后盡快融入新的工作環境打下了堅實的基礎。

在兩年的實際工作中，我被學校安排具體分管德育和藝體工作，著力圍繞打造“三個樣子”（李永強校長提出：學生要有學生的樣子，教師要有教師的樣子，學校要有學校的樣子）而服務。一是德育工作有實效。狠抓德育教育和班主任隊伍培養，兩年里數次利用學生集會、深入班級開展德育常規教育；多次利用班主任工作會開展業務培訓，為學校的德育教育和班主任培養工作出謀劃策，作出了應有貢獻。二是藝體工作有特色。創新完善九龍中學學生“大課間”活動，體操隊列展示與民族舞蹈相結合，－ －2實現全自動化，為九龍縣中學迎接“義務教育均衡發展評估驗收”2015年省檢、2016年國檢打下了堅實的基礎。三是一線教學有成績。兩年中，我一直深入教學一線，周課時達18節，平常教學踏實認真，所教班級的教學成績在學校舉辦的大型評比活動中均名列前茅。

在平常的學校工作中，我謹記自己的身份地位，切實做好校長的得力助手，通過各種會議了解學校情況，著眼大局，為學校的發展建言獻策。

任何一個工作環境，相信認真工作的人都是受歡迎的。正是因為我平常嚴謹的課堂教學，務實的工作作風，謙遜的為人處世，在兩年的交往中，我贏得了學校領導和老師們的一致認可。

三、情系九龍，感悟生活。

2014年9月，初進九龍中學短短一個多月的時間里，我便看到了老師們身上的熱情和淳樸，以及許許多多值得我學習的閃光點，逐步熟悉了高原民族學校的工作環境和氛圍，對本地學生教育工作的長期性、復雜性和嚴峻性有了直觀切身的體會。由于身體原因，當年國慶休假期間我回儀隴做了手術，很多親戚朋友都勸我多休養一段時間，但不知為什么，總感覺九龍有一種魂在向我召喚，我想這種魂正是援藏的責任和九龍人民的豁達情懷與深情厚誼。雖不忍離別親人，可又迫不及待的想回到這個陌生而熟悉的地方。于是，拆線第二天我便踏上了返回九龍的征程，第一時間回到了自己的工作崗位上。不管在哪里，工作都是我的第一要務！幾年前我拄著雙拐給孩子們上課的情景還歷歷在目，而今的這點小傷又算得了什么呢？因為我內心非常明白，我是為工作而來，不是為了休閑度假，沒有理由為一點小傷耽擱太多寶貴的援藏時間。回到九龍之后，同事們的親切問候讓

－3－ 我倍感溫暖，我想這也許是對我前期工作的一個肯定呢，讓我干勁十足。

都說援藏遠離親人是痛苦的，這點確實無可厚非，但有了九龍兒女的相伴，我想我也是幸福的。在日常的交往中，我時刻注意自己的一言一行，慎重與藏、彝學生交往，建立和睦友好的師生關系。由于民族地區的特殊性，學生的思想和行為教育是一大難題，因而在平常的教學中，我特別注重對學生的言傳身教，盡力做好表率。還記得2014年10月24日下晚自習后，我和另外幾名老師在校門口執勤，護送通校生離校。但不知什么原因，一名學生出口罵了其中的一名老師，隨即我把這名學生帶到了值班室進行教育。面對我的語重心長、曉之以理、動之以情，這名學生當即流下了悔恨的淚水，再三表示知錯了，一定會改正。但這一折騰下來，其他的學生都走了，只剩下了他一個人，于是我又親自將他送回了家，沿途一直跟他交流談心，讓他感受到我的平易近人、和藹可親。第二天，這個孩子主動到了那名老師那里賠禮道歉。從那以后，每次見到我，他總是很有禮貌地給我打招呼。我想，這也許就是我作為老師最大的收獲和最簡單的幸福吧！

在平常的生活和工作中，我認真落實群眾工作全覆蓋的要求，傾情傾智為藏、彝同胞服務，主動開展愛心幫扶、結對認親、共創共建等活動，全力傳遞愛心溫暖。我利用自身優勢，加強溝通協調，切實解決貧困學生需求。2015年，我從儀隴縣人大爭取到了3萬元資金資助九龍中學貧困學生。但我深知，我所聯系的這點資金與藏區孩子實際存在的困難相比僅僅是杯水車薪，但我努力去做了，相信也會為孩子們帶去一絲溫馨。兩年中，我先后5次深入華丘、五百里的結對認親戶家中，為他們帶去生活物資，跟他們面對面話家常、聊民生，為他們宣傳法制、健康、黨的群眾路線教 － －4育實踐活動和防震減災等方面的知識，學習他們的民俗習慣。在與他們的交流中，讓我更進一步了解到九龍兒女的熱情豪放。

經過兩年的援藏歷程，讓我深刻地認識到：援藏不僅是一種責任，更是一項崇高的事業。最艱苦的地方盛開最美麗的雪蓮花，回顧兩年來的援藏工作，不僅讓我身體和生活環境經受了人生道路上最艱苦的考驗，更讓我學到了“挑戰極限，盡善盡美”的敬業精神。兩年的援藏經歷，是一段難得的人生歷練，更是一筆寶貴的人生財富。它開拓了我的視野，陶冶了我的情操，增長了我的才干，提升了我的素養，特別是鍛煉了我在雪域高原艱苦復雜環境下工作的能力和團隊協作的能力。兩年援藏經歷是一杯香濃的奶茶，值得細細品味，有挫折，但更多的是堅強；有淚水，但更多的是歡笑；有痛苦，但更多的是開心；有付出，但更多的是收獲。親歷過藏區后，對人生的得失、取舍都會有新的感悟。在今后的工作中，經常回想藏區，就會知道珍惜現在，擺正心態，不好高騖遠，不成天抱怨；經常回想藏區，就會知道感恩擁有，感恩生活，不消極悲觀，不刻意強求。回到南充，我要繼續發揚 “特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻、特別守紀律”的敬業精神，兢兢業業，踏踏實實的干好本職工作，為實現偉大“中國夢”而不懈奮斗！

援藏不易，今生無悔！

2016年6月6日

－5－

第三篇：兩年工作總結

中共永壽縣委辦公室

2009—2010年辦公室工作總結

一、領導班子結構分析：

領導職數：5人（其中：正科4人，副科1人）； 年齡結構：31-35歲：1人，36-40歲：1人，41-45歲：1人，46歲以上：2人，其中最小的32歲，最大的49歲，平均年齡：42歲；

學歷結構：全日制中專學歷羅春曉、劉水明、張志遠、張宏均，大專學歷秦立飛人，在職大學學歷羅春曉、劉水明、張志遠、張宏均、秦立飛；

現職年限：任現職7年羅春曉（正科），4年劉水明（正科），5年張志遠（正科），2年張宏均（正科），秦立飛（副科）。

二、領導班子工作運行情況和存在問題：

2009—2010年以來，辦公室緊緊圍繞建設勤政、務實、高效、和諧辦公室的總目標，繼續以班子建設為龍頭，以責任、能力、形象建設為重點，通過抓學習、強管理、轉作風、促優質，使辦公室機關建設成為“講文明重和諧”的表率機關，工作人員培養成為“講操守重品行”的文明標兵的總體思路。領導班子成員嚴格執行思想作風建設“五個一”的規定，以身作則，示范引導全體干部職工堅持規范辦公“六不

讓”，文明接待“六個一”標準，積極樹立“六觀”，弘揚“六風”，強化“六能”，爭創“六優”，達到了“日常工作零失誤，參謀服務出精品”的工作要求。較好地發揮了參謀助手、橋梁紐帶、窗口示范作用。

一、思想政治建設方面。以“爭創學習型機關、爭做學習型人才”為活動載體,堅持每周三集體學習制度，深入開展了“五個一”讀書活動，即每天讀一篇好文章，每月讀一本好書，每季度寫一篇心得體會，每半年交一本讀書筆記，全年交一份學習總結。重點學習了十七大及十七屆四中全會精神、縣委十六屆八次、九次全會精神、科學發展觀活動意見、創先爭優活動意見、《“三新”主題教育讀本》和《建設國際化大都市教育讀本》等政策性文件及重要理論篇目，不斷深化對科學發展第一要義、核心、基本要求和根本方法等科學內涵的理解，切實增強運用科學發展觀的立場、觀點和方法思考問題、解決問題的能力。有計劃的選派干部到上級部門頂崗培訓和參加業務培訓，拓寬干部視野，提高了干部的綜合素質和業務水平。09—10年來，有3名同志在市上頂崗培訓，有8名領導和同志外出學習培訓。同時，領導班子成員帶頭作學習輔導報告，帶頭撰寫調研文章。每月對干部職工的學習筆記、讀書筆記、調研論文等情況進行督促檢查考核，并設立“學習論壇”，采取一人講、大家評的形式，讓每一位干部走上講臺，談學習、談業務、談發展，鍛煉了

干部，保證了學習效果，達到了學以致用的目的。截止目前，辦公室干部已取得研究生學歷的1人，本科學歷的17人，大專學歷的10人。

二是機關管理和干部作風建設方面。辦公室從制度建設入手，本著“從嚴、從細、可行”的原則，在原有各項制度的基礎上，結合各種活動中征尋到的意見建議，進一步修訂完善了各項工作制度（規范），從工作職責、工作紀律、機構設置、文明用語、機關衛生、值班、接待到辦文、辦會、辦事都進行了規范，使工作不斷走向規范化、制度化，達到“一表”、“三牌”、“五檔”（辦公室干部職工基本情況表；辦公室文明服務公示牌、組室規范辦公承諾牌、個人崗位履職示范牌；考勤考績檔、調研論文檔、突出業績檔、失誤過錯登記檔、領導干部廉潔從政檔）的標準。減少了工作的隨意性和盲目性。

嚴格按照各項規章制度辦事，努力做到“五帶頭”和“五個強”（即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣；黨性觀念強、能力素質強、創新意識強、工作作風強、自律意識強），切實做好“四不”（即不該聽的不聽、不該說的不說、不該問的不問、不該做的不做），加強對全員文明禮儀知識培訓和職業道德、社會公德、家庭美德教育。在辦公室內部深入開展規范辦公“六不讓”、文明接待“六個一”實踐活動。同時結合文明辦開

展的“我推薦、我評議身邊好人”活動，積極組織辦公室同志到社會、到基層、到農村開展互幫互助，讓群眾了解縣情、了解縣委職能，讓更多群眾感受縣委的關懷，讓辦公室同志更深入的了解基層、了解農村和農民。

三是抓大事、抓落實，重點工作推進方面。近兩年，起草完成領導講話稿等材料490篇。撰寫調研報告50余篇，編發《永壽工作通訊》138期，《永辦通報》51期，《常委會議紀要》16期，《書記辦公會議紀要》和《專題會議紀要》19期，《縣級四大家聯席會議紀要》1期。上報各類信息400多條，上報信息的采用率一直保持在全市第六名。開展不定期督查39次，專項督查43次。撰寫督查調研6篇，編發《督查情況》34期，辦理領導批示件26件，上報市委市政府督查室情況報告15期。共核發縣委及辦公室文件397件，收辦來文717份以上，辦理領導批示件76件，辦理上訪信件60件，接待來訪群眾100多人（次）。成功組織各類大型會議87次以上，接待省市領導來永調研、視察的組織協調工作60多次，牽頭組織槐花節等各種活動40次以上。

包村抓點工作取得了一定的工成績，幫助高候村制定了長遠發展規劃，捐贈各類科普性實用書籍100多本，提供了價值1600元的擴音設備，為村上建起存欄500頭的豬場一個，提供扶助資金3300元，培訓農技人員2次，通過多方共同努力，該村已創建為三類村級黨組織。在創先爭優活動

中，辦公室積極組織全體干部職工為幫扶的“三告別”特困戶捐款5000多元，同時整合辦公室的考核獎金，為所包扶的常寧鎮安德村王保全和王彥民兩戶資助2萬元。目前，這兩戶房屋已建成入住。

招商引資工作堅持多方聯系，主動出擊，已引進項目3個，金泰建材有限公司投資100多萬元的免燒磚生產項目已投入生產。杭州德薩投資管理有限公司3500萬元的高端純凈水生產項目征地、圍墻圈砌已結束，水井租賃合同已簽，立項、環保、工商注冊、稅務登記、采礦權申請等前期工作正在進行，累計完成投資390多萬元。汽車物流項目注冊資金400萬元。

四是黨風廉政建設方面。扎實細致地開展警示教育活動，增強了全體領導和干部職工遵紀守法的自覺性，筑牢了拒腐防變的思想道德防線；嚴格執行財經紀律、公務接待交辦單制度、車輛管理制度、加班定點定標準用餐制度等，嚴格“一支筆”審批，杜絕了奢侈浪費和不廉潔的行為發生。

認真落實黨風廉政建設責任制，模范執行黨員領導干部廉潔自律各項規定，經常檢查對照，定期召開民主生活會，認真開展批評與自我批評，達到了統一思想，增進團結的目的。堅持黨務政務公開，在大院設立了公開長廊，并做到了公開及時、真實、全面、準確，時刻做到自重、自省、自警、自勵，不以權謀私，不貪圖享樂，不與民爭利，廉潔從政，艱苦奮斗，爭先創優，做好表率。

存在問題：雖然辦公室近兩年取得了一定成績，但與縣委要求相比，與鄉鎮、部門和人民群眾的愿望相比，還存在許多缺點和不足。主要表現在：

一是理論學習抓的不緊，不夠系統，綜合協調職能有待加強；二是參謀助手作用發揮不到位，對全辦同志的教育培訓有所放松；三是工作作風不夠扎實，創新意識不強，工作效率不高；四是奉獻意識不強、表率作用發揮不夠；五是機關事務的管理力度不大，有些細節問題想的不夠到位，抓的不夠緊。

對于工作上存在的諸多不足之處，我們將認真加以整改，努力把辦公室的服務水平提升到新的高度，真正達到讓領導滿意，讓群眾滿意，讓縣鄉機關同志滿意。

第四篇：兩年工作總結

工作總結

在六月繁花景勝的節氣里，我榮幸地成為一名旅游專業的教師。從前是專業的優秀勞動者，而今要成為專業的布道者，這給我增添了許多的困惑和無知；“做中教，教中思。”以此為教學座右銘的我，把握每一堂課的機會，努力使自己獲得進步。一轉眼就過了兩年，期間我除了專業教師外，還當任班主任。春華秋實，臘梅苦寒，一次反思性的總結，以便做為本人日后工作的鞭策和激勵。

一、思想工作方面

本人堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，熱愛教育事業，一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己成長為一名優秀的人民教師。在師風師德教育的活動中，本人積極參與，努力學習。通過看視頻，讀新聞，聽講座，談話題，寫心得的方式，努力提升自身的思想境界和道德水平。從中，本人深刻地意識到必須把學生的權益放在第一位，同時也要扎根于學校的建設和發展之中。除了活動，我還認真研讀心理學和教育學，時刻積累有關于學生方面，教學方面的心得和體會；并且自學了馬克思的辯證唯物主義哲學，把唯物辯證法用在教學教研的實踐當中。通過不斷的學習，使自己成長為新一代的人民教師是本人的追求目標和思想的行動方向。

二、教育工作方面 班主任工作。

我成為教師的同時，也成為了一個旅游班的班主任。經過兩年的鍛煉，也略略摸到了管理班級的門道。這里認真地總結一下。首先，親近學生，了解學生；展現自我，樹立威望。當接到班級名單開始，當班級學生來報到起就開始了班主任工作。在開始階段班主任要善于接近學生，了解和關心學生，讓他們真正感受到教師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎。在了解與關心的過程中，我們班主任要努力展現自身的人格魅力，使學生對你既親近又崇拜，既認定你是值得信賴的教師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。其次，班干部隊伍的組建和培養。在觀察學生的過程中要組建班干部隊伍，一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用。選拔出班干部之后，班主任要培養，樹立他們在班集體中的威信，培養他們服務同學的意識，充分發揮他們的積極示范作用。再次制定明確的班級規章制度。健全的班級規章制度使教學活動有一個良好的秩序，能夠對學生做出制度和紀律的約束。班級的規章制度包括：請假制度，衛生制度，考勤制度，以及班集體紀律的規定。也就是我們所說的班規，班語，班歌，每條制度都要落實到人，有人監管有人負責。最后發揮班集體的教育作用。剛接觸新的環境，大多數學生都渴望與人交流，希望獲得友誼與認可來共同解決問題。豐富多彩的班集體活動可以培養學生的集體榮譽感，另一方面又有極大的教育作用。在此同時要注意宿舍間和諧關系的培養。

此外在擔任烹飪班的校外見習指導班主任工作，從接到任務開始便和學生溝通，從思想上讓學生認識到此次的見習對她們三年中專學習的重要性。針對本次的見習班主任工作我根據實際情況提出一些建議。首先在校期間專業課教師要讓學生對以后的工作環境有一個正確的認識，提高學生的職業道德感。其次在學生的見習期間學校要加強和在崗見習生的聯系，全面認識她們的崗位內容以便和酒店協調制定適合見習生的發展計劃。最后帶隊教師要有高度的責任心，要考慮到學校酒店以及學生的角度去考慮問題，并在學生出現因為思想波動時要配合好酒店做好學生思想工作。

專業教師教學工作

兩年的教學工作主要擔任的是旅游部的專業教師講授的專業課程有旅游專業英語，導游業務，菜點酒水知識等專業課程。這兩年里，我進步最大的就是專業教研和專業活動（比賽）。首先教師在上課前要調整好自己的心態不能由于生活繁雜的事情而影響上課的心態，一份好的心情也能夠感染學生。其次專業教學中滲透德育教學，以自己生活工作的感受與學生分享感染學生，當看到一些好的句子時便和學生一起分享。比如“今天你微笑了嗎”這句話在酒店行業的來源以及“手勤的要富足，手懶的要勤奮”等等名言警句激勵學生。再次，專業教師應該多閱讀適合本專業的教學方法不斷去探索適合自己本課程的教學方法，不能光說不練紙上談兵，應該教師先做，才能指導學生。針對不同的學生，我認為應采取不同的方法，優秀的學生要給他空間，沉默的學生要激勵鼓勵，困乏的學生要鞭策指引。

在勤勤懇懇中，2013年海口市家政服務選拔賽與2014年全省職業技能大賽的西餐擺臺（個人項目）比賽，我作為指導教師，為學校取得了優秀的成績，并得到了校領導的表揚。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、對人真誠、熱愛學生、熱心幫助同事，人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、小結

兩年的教學生活，我成長了很多，也得到了許多。但是成績只屬于過去，“既要仰望星空，更要腳踏實地”，“思索多久的過去，就能遇見多遠的未來。”我也是這樣認為的。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”教師之路，并非平坦大道，然我必將鏗鏘而行。

吳珠

二〇一四年六月十二日

第五篇：兩年工作總結

志愿者工作總結

志愿者：郭海英

2011年8月，作為一個剛跨出校門沒有任何社會閱歷的學生，懷揣著對人生的憧憬，加入了大學生志愿服務西部計劃的行列。在團縣委的安排下到臨澤縣人民醫院財務科從事門診收費工作，初任工作的喜悅以及這份工作的陌生性，與我而言，不僅是一份挑戰，更是一次自我鍛煉。真的是歲月如梭，從當初的懵懵懂懂到今天的應對自如，已跨過了兩年的光景。在這兩年的時間，回首過去的這日日夜夜，內心不禁感慨萬千。值得高興的是我在財務科的工作得到了領導和同事的支持和肯定，讓我在這借鑒和學習的過程中學到了很多。

門診收費工作職責是對全院門診病人的資金活動進行核算管理和監督。門診收費工作涉及的工作很繁雜，包括病人掛號、各項檢查收費、中西藥收費、住院費用和各種退費。但我自任職以來，熱愛本職工作，立足自身崗位，踏實勤懇工作，恪盡職守，忠實履行自己的工作職責。現將兩年來的工作情況匯報如下：

一、愛崗敬業，認真扎實做好醫院財務核算及管理工作，不怕困難，熱情服務，在本職崗位上發揮應有的作用。隨著醫院業務質量不斷攀升，門診收費核算和工作量也隨之不斷加大。自醫院新住院部成立以來，住院病人與往年相比，是

很大的增加。尤其是上夜班期間，病人多的時候，考慮到基本都是急診病人，家屬著急，我們更急，快速掛號、收費、辦住院手續，一刻也不敢松懈。好在都已經習慣了，也在適應這種工作壞境的同時鍛煉了我的應急工作能力和處理問題的能力。

在做好以上工作的同時，嚴格按每日結賬、交款流程，加強對票據的管理。對每一個前來查詢費用情況的病人我都熱情接待，始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中，時刻把自己的崗位作為醫院的一個服務窗口。財務部的工作象年輪，一個月工作的結束，意味著下一個月工作的重新開始。雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是作為醫院正常運轉的命脈，我深深地感到自己崗位的價值，所以在是實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，我養成了嚴謹細致務實的工作作風。在辦理每一筆賬目時做到實事求是、細心審核、加強監督，對由我負責的賬單時認真審核，確保賬目信息的真實有效。

二、積極參與團委組織的實踐活動

在參與服務單位日常工作和活動的同時，團縣委也組織我會積極參與社會是實踐活動。在每年的學雷鋒日，組織我們到敬老院打掃衛生，為孤寡老人送水果、點心，陪他們聊聊天。在中秋節，為他們送月餅。五四青年節的時候，為貧困學生分發學習用品。在縣委組織的自行車拉力賽、健美操大賽、籃球賽、趣味迷你馬拉松賽等活動中分擔服務工作，充分發揮了志愿者精神。

三、工作中存在的不足之處

1在財務知識和賬務管理經驗與自己的本職工作要求存在一定的差距。開展工作的思路還不夠嚴謹，缺乏專業化理論。

2日常工作中有些做的不夠細致、深化，只停留在表面，沒有起到真正的作用，針對這種情況以后如何將工作做細作深加強財務監督管理職能，應是我今后財務工作中的重點。

四、今后的工作打算

1繼續做好財務基礎及核算工作，同時加強科室內的溝通聯系工作，加強賬務分析審核工作，發現問題及差異及時與科室溝通并查明原因予以糾正。

2創新思路，加強財務管理和監督工作，查疏堵漏，把工作做深做細，加強財務收支監管力度。

3不斷加強自身學習，提高自身業務水平，虛心請教學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，掌握業務技能，能夠真正發揮財務人員應有的作用。

總之，兩年的志愿服務工作讓我成長，在期間積累的這些工作經驗是我通過切身感受收獲得到的，不論以后從事何種工作，我都將以飽滿的熱情投身到工作中，不負這段經歷。以此為起點，再接再厲的奉行志愿者精神。