第一篇：優秀畢業生申請表

優秀畢業生申請書

尊敬的校領導：

我是XX大學XX學院XX系2008級05班的XX，擔任本班生衛委員。轉眼間，四年大學時光馬上就要結束了，在這四年里，我不但學到許多書本上的專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達等能力。思想上，我積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執行黨的方針和路線，并主動向黨組織靠攏，在大一時就向黨組織遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子黨課培訓班。在日常生活中，我積極從電視新聞以及報刊雜志上了解黨和國家的各項政策，積極宣傳黨的各項方針，并且按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。

學習上，我一直堅信一份耕耘一份收獲，在同學中，無論誰在學習上遇到困難，我都會毫無保留的去幫助他。而且我也深知，要想更好的去幫助別人，就要首先提高自己的學習成績。所以我利用一切課余時間，努力學習，開闊眼界，積極充實自己。踏踏實實做人，勤勤懇懇工作已經成為我人生奮斗的標準。此外，更重要的是學會了如何做人。

大學的學習生活情況基本如下：大學期間通過堅持不懈的努力，我順利通過了國家大學英語四級考試，獲得全國計算機四級證書，能熟練操作電腦辦公軟件。在大學的學習期間，我共獲得兩次三獎學金；我積極參加院、系組織的各項活動，在擔任班委期間，以身作則，努力做一個表率，引導、鼓勵同學多參加院系組織的各項活動，增進同學間的友誼，使班團結為一個整體。

在學習和生活中，我時刻嚴格要求自己，發揚奉獻精神。老師和同學們對我的表現都予以了肯定。

鑒于以上條件，我鄭重的向領導提出申請優秀畢業生，請領導考查，希望得到批準！

申請人：XXX

2012年3月12日

第二篇：優秀畢業生評選細則及申請表

上海師范大學天華學院2011屆優秀畢業生

評選細則

一、評選目的： 為進一步促進學生德、智、體全面發展，激勵先進、樹立典型，著力展示我院大學生良好的精神風貌，根據上海市教育委員會關于評選普通高等學校優秀畢業生的有關精神，學院決定在2011屆畢業生中開展“上海師范大學天華學院優秀畢業生”（以下簡稱校優秀畢業生）評選活動，特制訂本辦法。

二、評選對象、比例及要求

1、凡在我院取得正式學籍的應屆畢業生均屬評選范圍。

2、校優秀畢業生的評選比例不超過當年畢業生總人數的30%。

三、評選條件： 1.擁護黨的路線、方針、政策，熱愛祖國、熱愛共產黨、熱愛社會主義制度，能模范地執行國家教委頒發的《高等學校學生行為準則（試行）》和《上海師大天華學院學生行為規范》，遵紀守法，有良好的品德修養，在校期間未受過任何行政處分，每學年德育綜合測評達到良好以上（含良好）。

2.積極參與院、系組織的各項活動及各類社會實踐活動，具有高尚的社會公德，綜合表現突出。

3.學習勤奮，學業成績優良，按期完成本科教育階段各培養環節，各科成績全部合格，下列條件符合其中一條即可申報參加評選。

（1）大學四年學位課平均績點在全系排在前10名者；

（2）在畢業前二次獲得三等以上（含三等）綜合獎學金者或馮水康獎學金；

（3）在畢業前獲得過校三好學生或校優秀學生干部、或其他同等效力的獲獎證書二次以上（含二次）；

四、評選辦法及要求： 1.畢業生根據評選條件自行申報，輔導員廣泛聽取師生意見并負責整理材料進行信息的核對，根據學生申報材料進行綜合排名后確定初步名單，并由系黨支部、系部、學生黨總支審核簽署意見，報學生處初審后，在全院范圍內公示名單，征求師生意見，最后由主管院領導簽注意見，報院長辦公會審批。

2.秋季生中校優秀畢業生的初評工作于每年4月份進行，被評選為優秀畢業生者，須填寫《上海師范大學天華學院優秀畢業生登記表》并存入本人檔案。在畢業典禮時，學校將對優秀畢業生進行表彰。

3.校優秀畢業生應作為代表我院學生的典范，評選工作具有很強的導向性。因此，評選工作務必堅持實事求是和“公正、公平、公開”的原則，把工作做細、做實、做透明，確保評選工作的健康進行。對弄虛作假、徇私舞弊者，除取消評選結果外，將視情節給予當事人相應的紀律處分；對違反本辦法或工作粗疏造成嚴重后果者，將給予嚴肅批評，追究其責任。

4.被批準為校優秀畢業生的學生，在畢業離校前如有下列情況之一者，學校有權取消其校優秀畢業生榮譽稱號：

（1）延長學習年限；（2）未通過學位論文答辯；

（3）就業過程中因個人原因有違約行為；（4）有其他不良行為；

已與用人單位簽約的，學校將向用人單位如實反映，并按有關規定處理。

五、獎勵辦法

1、由學院頒發榮譽證書,并將獲獎材料歸入學生本人檔案，在畢業典禮上頒獎表彰。

2、校優秀畢業生在就業推薦時，學院將根據需要和可能并考慮學生本人的志愿，積極推薦其到最能發揮作用的崗位上去。

六、本細則由學校授權學生處負責解釋。

上海師范大學天華學院優秀畢業生申請表

注：1.“獲獎學金情況”指《評選條件》第2條所列獎學金類別。2.“獲榮譽稱號情況”指獲得“校三好學生”、“校優秀學生干部”、“優秀團員”、“優秀黨員”等。

3.以上所述榮譽獎勵請提供證書復印件做證明。

第三篇：江蘇大學優秀畢業生申請表

尊敬的江蘇大學各位領導：

你們好！

非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優秀畢業生申請書！

我是汽車學院，車輛0805班的倪明明，來自江蘇省宿遷市，今年21歲，男，漢族，共青團員，江蘇大學車輛工程專業保送研究生（學術型）。

時光如箭，日月如梭，轉瞬間大學生活即將結束了，在這悄然逝去的三年時間里，我認真學習專業知識，積極參加學校組織開展的各項活動；對學院下達的各項任務積極配合，認真落實；同時我注意團結同學，尊敬師長；而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經過近三年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。這一切都要感謝母校對我的栽培。我特別希望能申請到“江蘇大學校優秀畢業生”的榮譽稱號，我相信這不僅是對我過去三年的一個肯定，它更將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由，望各位領導和評委能予以考慮！

一、社會經驗

作為一名貧困生，我這三年的學習生活基本依靠貸款來維持，所以這更加增強了我的個人自理能力，使我更加珍惜眼前所擁有的美好生活，促使我不斷前進，培養了永不退縮的精神和博愛的心胸。只要我有條件，我一定會盡全力回饋社會給我的養育之恩。入校三年多時間以來，我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。另一方面，我也積極參加學校、系、班級各項活動，目前參加過競賽部，計算機協會，賽車協會等社團。平時無論在生活還是學習，我總是盡其所能，幫助需要幫助的同學。

暑假期間，我積極響應學校的號召，參加暑期實踐活動。大一暑假參加宿遷振祥電子廠的實習。這是我第一次參加暑期活動，盡管很累，但是卻學到了很多關于電子方面的知識。大二暑假參加鎮江博物館的翻譯工作，剛開始真的很害怕，怕自己的口語不行，拖累了集體進度，但是經過短暫的不適應后，我就很快地進入了狀態，直至那時，我才發現原來只要我敢于大聲地講出來就可以了。事實證明我的口語并不是想象的那么差，僅僅是平時缺乏鍛煉罷了。自此我多自己更加有信心。大三參加常州華明摩托車配件廠的實習，這不僅是一次暑期實踐，更是對我專業知識的一次檢驗。

大三下學期，學院組織了企業的參觀實習，前后去過河南的洛陽一拖，南京依維柯。這兩次旅途對我來說真的很重要。首先我見識到了，什么叫做企業以及企業該做什么。自此，我更加嚴格要求自己，逐漸完成從學生到企業的轉型。

二、軟件技能

作為一名工科專業的學生，掌握各類計算機繪圖和分析軟件是最基本的要求。在過去的三年里，經過我的努力學習，目前可以熟練使用的繪圖軟件有Auto CAD，SolidWorks，CATIA，CAXA。除此之外我還可以使用ANSYS進行有限元分析，MATLAB進行編程和運動仿真。

三、獲獎證書和專業證書

2009年10月校三好學生

2009年10月校一等獎學金

2010年10月校三好學生

2010年10月校一等獎學金

2011年10月院三好學生

2011年10月校二等獎學金

2009年6月CET4（556）

2009年12月CET6（470）

2010年11月常柴獎學金

2011年12月吉孚動力“GRC AT”獎學金

2009年12月江蘇二級（C語言）優秀

2009年9月全國二級（C語言）優秀

2009年6月SolidWorks高級證書

2009年5月Auto CAD高級證書

2010年7月江蘇省高等數學競賽本科一級組二等獎

四、總結

學習如逆水行舟，不進則退。這是我一直深信不疑的座右銘。我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲，依然邁著前行的步伐??相信在以后的日子，大學三年我最深的感悟是：每一名大學生應該培養“學習”和“積極”的心態，當你用這樣的心態去學習工作鍛煉你的大學生活定是精彩的。我將會更加努力地提高自身的素質和修養，提高自己工作的能力，做一名更優秀的新世紀人才。

申請人：倪明明

第四篇：畢業生外出實習申請表

山東輕工業學院化學工程學院

學生個人聯系單位畢業實習、設計申請表

此表一式四份，實習單位、學校、教研室、學生個人每人一份。

第五篇：優秀畢業生申請表自我鑒定（通用）

優秀畢業生申請表自我鑒定（通用6篇）

自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結，它能夠給人努力工作的動力，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的優秀畢業生申請表自我鑒定（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

優秀畢業生申請表自我鑒定1

時光飛逝，轉眼間我我的大學x年學習生活已接近尾聲。即將畢業的我回顧以往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。

通過x年的大學學習，本人在思想認識、業務知識、專業技能等方面都有較大的提高，具體概括如下：

一、思想認識

在政治思想方面，本人積極要求進步，遵守法紀，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德；有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長，團結同學，助人為樂。平時注重加強政治思想學習，以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

二、業務知識

在上課學習期間，我保持了以往學生時代的歷來風格，熱愛本專業并投入了極大的熱情，通過扎實學習各門課程，系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上，結合本專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練運用財務辦公軟件，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

三、專業技能

財務會計是一門實務操作性很強的學科，我十分珍惜這次難得的學習機會。作為一名在崗工作的財務人員，我一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，將所學的專業知識與實際結合，并運用到實際工作中去，使我的專業技能得到了很大的提升。

x年的學習生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

優秀畢業生申請表自我鑒定2

大專的生活快要結束了,回顧大專三年的學習、思想、工作和生活，心中不免思緒萬千。過去的三年，在老師和同學們的關懷和幫助下不斷地學習、努力逐漸成長為了一名合格大專生，現在的我胸懷大志，敢于挑戰自己和生活。下面將對我大專三年的學習、思想、工作和生活做一個總結。

一、學習方面

通過大專的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法，同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習，把在大專學習到的理論知識積極地與實際工作相結合，從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識，為自己更好的適應工作打下良好基礎。

二、思想方面

進入大專以后，我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。

三、工作方面

大專期間，我擔任了兩年的英語課代表，一年文體委員。在與同學們相處的三年期間，我積極主動地為同學們服務，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

四、生活方面

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活，平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽，敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

總結三年的大專生活，我收獲很多。感謝老師和同學給我的關懷與幫助，這將是我人生中最寶貴的財富。

優秀畢業生申請表自我鑒定3

光陰似箭，轉眼間大學生活即將過去，本人自20xx年進入xx大學電氣自動化技術x班學習以來，一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習工作中，有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然后日益激烈的社會競爭也使我充分意識到，若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!

一、在思想政治上

積極要求進步，今后我將以更加嚴格的標準來要求自己。

二、在學習上

刻苦努力，積極進取，從未放松對專業知識的學習，并掌握了較多的專業技能。通過不懈的努力，先后通過了國家計算機一級和xx英語三級的等級考試。

三、在工作上

認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

四、在生活上

養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。

優秀畢業生申請表自我鑒定4

通過大專會計三年的學習，我們從一個懵懂的少年發展成為了一個專業知識全面的青年，在學校老師的培養下，我們學會了許多實用的知識，雖然沒有學富五車，但是我們足可以適應社會的發展，可以基本生存下去。

我積極參加社會實踐活動，做了許多自己力所能及的工作，積極參加志愿者活動，參加社區活動，體現了青年學生的風范。

三年來在學校領導、系領導和輔導老師的幫助下，我們班的同學團結友愛，尊敬老師和長輩。我們學會了相互尊重，相互學習，相互愛護，相互關心。學會了集體的意識和團隊精神的重要性，一個人只有在集體中才能提高自己的能力，增長自己的才干，學會了如何做人，如何待人，怎樣發展自己的能力。

在校三年來，我們和老師同學一起成長，共同進步，我們一同學習科學文化知識，完成了大專會計所有課程的學習，取得了一定的成績，并且是學校老師教會了我們如何學習，使我們知道了學習的樂趣，尋找到了學習的真正樂趣，使我們懂得了學習是為了自己的生存和發展。也使我們真正明白了讀書的意義，知道了學習是為了發展我們的能力，使我們喜歡讀書，希望讀書，這是學校老師教給我們的多么精貴的財富，對我們今后的終身學習作用非常大，所以高中三年，我們學會了學習。

在校三年，我們與學校老師和同學建立了深厚的友誼，是學校老師教會了我們怎樣做人，我們受益匪淺，將繼續影響我們的`一生。

大專會計三年即將過去，我們還必須繼續努力，向社會邁進，我們將繼續繼承學校教導我們的傳統，繼續好好學習和豐富自己的專業知識，把自己打造成為國家有用的建設人才，決不辜負老師對我們的希望，為母校爭光。

優秀畢業生申請表自我鑒定5

四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入大學時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養。時間如此的短暫，四年的大學學習生活就要告別了，畢業之際，對自已四年來的大學校園生涯作一個自我鑒定。

一、在思想品德上

本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。

二、在學習方面上

能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過四年學習，現已掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態。

三、在工作上

我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

這是我四年學習以來的個人鑒定，畢業了，我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，更好地實現自身人生價值。

優秀畢業生申請表自我鑒定6

雖然說自己已經即將畢業離開自己深愛的大學校園。但是我認為對于一名大學生來說，應該具有強烈的進取心，不應該得過且過。社會的評論已經繁榮，讓許多新一代的大學生都處于一種迷茫，不知所措，沒有辦法實現自己人生價值的各種負面情緒和氛圍之中。但是對于一名大學生來說，應該要有著強烈的進取心，應該要有著實現自己人生價值的渴望。我在大學期間就經常反思自己在社會的新形勢之下，我們應該做什么？

我覺得所以一名大學生，我們應該保持著與時俱進的精神狀態，也要弘揚與時俱進的學習風氣，開拓與時俱進的局面。這是一個非常困難的任務，但是也可以完善自我，提高自己的人生價值。我也堅信任何事情都是沒有捷徑的，對于學習來說更是人生哲理，我始終認為只有一分耕耘才能夠收獲一分收獲。所以，在大學這幾年的時間里，我始終拼搏進取，不僅在思想上嚴格要求自己上進要積極向黨組織靠攏，也要經常關心時事政務。在學習方面，我個人感覺我還是非常不錯的，因為我每個階段都有明確的目標和任務，學習上始終保持著端正的態度。也許正是因為我這種優秀的態度和學習作風，所以我多次獲得了獎學金。學習成績也始終占據班級和年級的前列。不過我也知道，在學校里面學習到的知識始終都是書本上的知識。

對于我們來說，實際操作能力才是更加重要的。所以我會利用閑暇時間去進行實際操作，這也讓我在牢固掌握本專業理論知識的同時，具有一定的實際操作能力。在大學期間，我擔任了學生會和社團的相關干事。這些職位讓我策劃并且主導了一系列的活動，在活動中的表現非常突出。最讓我看重的就是這些活動的圓滿完成，培養了我的管理能力還有協調組織能力。