第一篇：王寧 -優秀團員事跡材料

優秀團員事跡材料

平頂山市第三十一中學

七一班

王寧

優秀團員事跡材料

我叫王寧，出生于2001年6月，是平頂山市第三十一中學七一班的團支書。

作為一名團員,在通過班級投票以及成績達標的前提下，我向校團委遞交這份申請：參加“優秀團員”的評選，向校團委提交這樣的申請，我知道“優秀團員”意味著只有具備高的綜合素質的學生才有資格，我不能說自己夠格，只能說自己會盡力來爭取這份榮譽。自從成為共青團員的那一刻起，我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一名團員，我積極參加團的活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務。因此，我志愿申請 “優秀團員”稱號。共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是我們應嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。在將近兩年的學習中，我嚴于律己，表現突出，在思想、學習、社會實踐和工作上都取得了一定的成績。我的原則：盡我所能努力做好每一件事。

在工作方面，為了更好的鍛煉自己，我一直擔任班級的班長一職，很高興能為同學們服務。通過一年的相處，彼此都很解了，大家給我提出了很多的意見和建議，我也虛心地接受，同時我也針對每個人的了解給他們提出一些學習的建議。而且，定期組織班級集體活動，促進班級更團結，并得到大家的一致好評。班級團結的同時不忘和其他班級以及學弟學妹們的交流與溝通，在去年學期結尾時候組織班級聯歡中，促進彼此交流。活動很成功，讓兩個班的相處更加的融洽和諧！除此以外，我還積極做一名志愿者，在開學期間，我積極配合老師做好新生接待工作，作為一名志愿者，熱情的為新同學提供幫助，幫他們解決疑難問題，讓他們早日適應學校生活，得到同學們的一致好評。校運會期間，我積極參加青年志愿者行列，做好一切為參賽運動員服務的事，為運動員簽到、助跑、加油。力爭讓運動員在最佳的狀態下取得最好的成績。運動會結束后也清理周邊的衛生！

在學習上，我從來不肯放松一絲一毫，努力的學習知識，學習專業知識。雖然在班級中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯干的作風，這才是最重要的。課內學習的內容并不能滿足將來社會對我們的要求 , 我充分利用各種資源,在積極開展各種專業知識交流，除此之外我還用更多的時間來閱讀書籍來擴大自己的知識面。同時，還有效的配合老師的工作，使我班擁有一個良好的學習氛圍。

在日常生活上，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致。搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我的校園生活能否過的充實，我需要做很多事情去充實自己，這需要同學們的幫助來完成，所以無論在班里還是在學校，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。

知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。不斷地在工作中磨練自己，愿自己能從一塊隕鐵，歷練成一把寶劍。一點點的積累是自己一點點的財富，但是我們積累的經驗而不是榮譽。我要把握和充分利用這一點點積累的經驗，因為那將是我們一生都用不完的財富。我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發展的中學生。

最后,我希望團總支能考慮我的申請,同時我也會繼續努力,爭取更好的發展機會。如果我能被評上優秀團員，我將以此作為今后工作的動力，繼續認真的工作，服務他人。如果我沒被評上，那只是說明我的工作還有欠缺，我仍然會繼續努力的工作，爭取得到大家的認可。不會氣餒，不會放棄。在工作上，我會加倍的努力，同時我更不會讓我的學習成績有所下降。

此致

平頂山市第三十一中學

七一班王寧

第二篇：優秀團員主要事跡(王強)

優秀團員主要事跡

王強，男，漢族，1989年5月18日出生，三明學院經濟管理學院11市場營銷專升本2班學生，現任經濟管理學院學生會副主席。2004年5月加入中國共青團。以下為支部推薦事跡材料。

一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

該生自覺遵守法律法規及各種規章制度，擁護中國共產黨的領導，平時認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀，加強對黨性的認識，提升自己在思想高度。入校初該生積極向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。他思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為學生會負責人，他認真做好學生會政治思想工作，而且能積極調動大家的思想，配合學院的各項工作，引導學生積極向黨組織靠攏，同時，把所學的理論用實際行動反映在自己身上，在我校北區五院系第八期黨校培訓班中認真學習黨的相關理論知識，經過黨校老師的講解，他的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，他進一步端正了入黨動機，思想覺悟有很大提高，加強了黨性修養，在黨課考試中取得優秀的成績，榮獲“優秀學員”稱號。

二、認真學習，努力工作

在工作上，他能做到一絲不茍，認真踏實，不假公濟私，不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各部門每季度的考核工作，做好會議記錄考勤工作，不僅能積極完成好本職工作，也

能積極主動的協助院團委做好學風、評建工作，而且不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。在工作中勤勤懇懇，兢兢業業，充分發揮自己作為學生干部的優勢，及時將同學的最新思想動態反饋給學院，當好老師和同學之間溝通的橋梁。

學習方面，該生平時勤奮刻苦，堅持自修，熱愛鉆研，并注重與同學們不斷交流學習。在他的帶動和影響下，其所在的班級學風優良，學習氣氛濃厚，所在宿舍被評為我院“DIY優秀宿舍”。為我院同學作出了表率。在各科考試中均列班級前矛，曾獲得校二等獎學金。此外，還充分利用圖書館資源，閱讀其他學科的相關書籍、報刊、雜志，他還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，拓展自己的知識面，不斷提高自己的綜合素質。

三、主動參加和組織各種活動

該生在院團委的指導下，不僅主動參加各種活動，而且身為學生會負責人的他，還主動組織活動，在同學們感到學習壓力大的時候，他主動提倡組織籃球賽、乒乓球賽來緩解壓力，同時他積極組織我院青年志愿者協會開展各項活動，如沙溪河畔環保、敬老院、社會福利院等公益活動，受到院團委老師的好評。2012年雷鋒月，積極響應市委、校團委關于開展“百萬青年志愿者學雷鋒十項活動”，在沙溪河畔開展的“感恩母親河”公益環保活動受到市民和三明日報記者的好評。不光這些活動，在其他活動中表現積極，是班里同學學習的榜樣。

四、樂于助人，勤于實踐

生活中該生性格開朗，樸素節儉，品德端正，崇尚科學，有愛心，積極參加公益活動等志愿活動，組織我院愛心基金會為傅震文捐款獻愛心，體現了大學生的良好精神風貌。在寢室里，他帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，他主動關心同學，幫助同學解決問題。平時與同學們相處融洽，善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽。

去年寒假，該生積極參與社會實踐，詳細了解當代大學生就業狀況以及親身體驗社會生活，拓寬自己的視野，同時將所學專業知識應用到實際工作之中，做到理論聯系實際。通過社會實踐不斷鍛煉自己，全面提高自身綜合素質，為將來服務社會做全面準備。

以上是他這一階段的一些基本情況，他身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代大學生的基本素養。在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，他應當是一名當之無愧的優秀團員。

第三篇：優秀團員簡要事跡

簡要事跡

時光流水，歲月如梭，轉眼間，我的大二生活已經過去了一大半，即將成為一名大三的學生，在過去的日子里，我不斷的挑戰自己，充實自己，為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎。作為一名共青團員，我時刻保持著強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向。在大學生活里，我始終以一名優秀團員的標準來嚴格要求自己，認真履行團員義務，發揮團員模范作用，提高個人思想素質，為以后成為一個社會上優秀的人才而努力。

在思想上，我積極上進，始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想上、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為理論指導，認真學習社會主義榮辱觀和科學發展觀。平時認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守紀律，完成團組織交給的任務，我一直認為，發揮團員的模范作用是每一個團員應盡的責任。我始終不忘保持團員的先進性，積極向黨組織靠攏，并主動向黨組織遞交了入黨申請書，參加了團組織的學習培訓，成為了入黨積極分子，今后，我將會更加努力，爭取早日讓自己成為一名優秀的共產黨員。

在學習上，我一直以認真、踏實的態度去對待每一門功課，我不斷的提升自己，培養自己對學習的興趣，在課堂上積極發言，敢于發表自己的見解。為了擴大自己的知識面，我不僅學習自己本專業的知識，還經常去圖書館借閱一些其他專業方面的書籍來學習。并且，我還利用自己的沒課的時間去旁聽其他專業的課程，以充實自己。并且在進校以來，我參加了許多資格考證，我考取了普通話資格證書，計算機一級證書，英語三級，還參加了全國第六屆信息技術大賽，并取得了較好的成績，并且在每個學期的考試中都取得了較好的成績，對于還有些不夠優秀的地方，我今后將更加努力，力爭讓自己做得更好。

在工作方面，我擔任班級宣傳委員，平時不僅做好自己的本職工作，還協助輔導員開展一系列班級宣傳活動，時刻想著自己的班級和同學，得到了同學和老師的肯定。在大一期間，我還是系學生會組織部的一員，積極加入了電腦協會，并且我樂于參加學校組織的一些活動，這些都讓我學到了很多，也成長了很多。

在平時的生活中，我性格開朗，待人熱情，尊敬師長，團結同學，總是盡自己最大的能力幫助有需要的同學，并且始終保持積極樂觀的人生態度，用自己的樂觀感染身邊的人，因此得到了同學們的肯定。

人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的目標。不懈去追求，才會不斷的進步。成績只能代表過去，在今后的學習生活中，我要繼續保持自己優秀的一面，積極地去改正自己不好的方面，爭取在今后的學習和工作中取得更好的成績。

第四篇：優秀團員事跡

我叫王浩矚，男，1994年11月出生，本溪高中高三六班學生，物理、化學課代表，班級宣傳委員。入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，處處起模范帶頭作用。平時 能夠妥善處理好班級工作，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

我平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，“科學發展觀”不斷提高自身政治修養。思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。在學校，我團結同學，熱愛班集體，得到了老師和班級團支部的認可。作為班級宣傳委員認真做好班級的宣傳工作，布置班級板報、墻報，而且能積極調動大家的思想，宣傳有關共青團一些知識的，身為課代表能及時與任課老師溝通，成為老師和學生的橋梁。及時傳達老師布置的各科學習任務，并將每天的作業上交給老師批改，較好的完成了學習任務，認真幫助老師做力所能及的工作，已連續兩年被評為校“優秀團員”。

二、認真學習，努力工作

在工作上，能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學生會的各項規章制度。不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日做”的原則去做每一件事，作為班干部，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，我總能很好的解決這些問題。

在學習上，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得學校一等獎學金的獎勵。在 學習上，自信、大方，一直以來，都是幫教的好助手。

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，我是一名模范班干部，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我，平時我 也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，我便讓講話的人管紀律，讓她們也嘗嘗當班委的滋味。我能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，我養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。

在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。

在我的身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，有一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代高中生學生的基本素養。在學生心目中，我是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，我爭取做一名當之無愧的優秀團員。

附上篇例文——

2我是XXX，1990年10月出生，是xx班團支書、或班干部，入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。能夠妥善處理好班級工作，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

在工作上，我身為一位班級或團支部干部，我作到了上情能下達，下情能上達，成為老師和學生溝通的橋梁。及時傳達老師布置的各科 學習任務，并將每天的作業上交給老師批改，較好的完成了學習任務，獲得了優秀班干部的榮譽；還有我班的特困生較多，有一名女生家庭貧困但因大一沒有特困證明而沒有補助，我在生活中幫助她并如實、及時向班主任反映此情況，老師對此事非常重視，不僅替她申請了特困名額、送衣送鞋，還號召大家對她生活進行幫助，使大家都感到了組織的關心和班級的溫暖；加深了同學之間的友誼。在這些活動中，我也學到很多的東西：抱著一份認真的態度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自己的同時為同學服務。

在學校，我團結同學，熱愛班集體，得到了老師和班級團支部的認可。

在學習上，我從來不肯放松一絲一毫，在各項考試中都取得了優異的成績,獲得過 N 次 N 等獎學金和 N 次 N 等獎學金并一次通過 X X考試。在暑假，我也不放棄參加學習的機會，去年我組織***的同學開展了暑期實踐活動，寫了《我為學校添光彩》的暑期實踐作文，并獲得校級暑期實踐先進個人的稱號。或參加了什么公益的活動(如無償獻血),但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

最后，請團組織對我進行考核，看我是否夠得上一個優秀團員的標準，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步，如果沒有入選，說明還沒有達到優秀團員的標準，我會認真總結，進一步提高自身的綜合素質和能力，爭取下次能夠達到標準，爭取早日成一個合格優秀團員。

我是來自高一#的##，我在班級里擔任班長和體育委員的職務。面對班級,面對我的中學生活,我心里充滿了希望,充滿了陽光。

記得剛當上班長時,我就一直告訴我自己:做好班長,做好學生,做好榜樣，但是這一切決非像想象的那么簡單。在班級工作中,有很多的困難要面對,有很多的問題要解決。對于這些,我主動和同學們多溝通,大家一起想辦法、出注意，主動與老師多交流,讓老師及時了解班里的情況，就這樣把困難和問題一個個克服掉。慢慢地,我感受到了當班干部的快樂,那是一種自豪與驕傲，更是一種義務與責任!我深深地體會到，做班干部要有一顆熱心，遇到困難時要勇敢面對，并盡可能多的得到同學們的支持與理解。付出的努力終于有了成效：同學們都提前到班,不遲到了，值日生及時打掃衛生,教室干凈了，晨讀時書生朗朗,同學們朝氣蓬勃，上課時,同學們專心致志,自習時,同學們認真復習……，整個班集體形成了比學習、比進步的良好氛圍，班集體充滿了生機和活力。

<>尊敬的上級領導：

您好！

我是實驗中學初42班的一名共青團員。入團后，我深刻地認識到：共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，在各方面都嚴格要求自己，通過不斷地學習來完善自己，為青年帶好頭，處處領先，爭當青年團員的模范。作為共青團中的一員，我感到非常自豪。在本學期，我申請爭當優秀共青團員，請上級領導對我的表現進行審查。

在思想上，我始終堅持正確的人生觀和價值觀；堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀；堅持中國共產黨的領導，自覺服從團組織與黨中央的要求，在思想上、政治上與黨中央保持一致。行動上，我也是如此：如玉樹地震，總書記親臨。一方有難，八方支援。我主動拿出自己的壓歲錢，捐給災區人民，這就是聽黨話、跟黨走。從我做起，從小事做起，我還利用黑板報、班會、團會，宣傳當前的國家大事。讓同學們跟我一起聽黨話，跟黨走。

在學習上，我注重能力的培養。努力學好知識，掌握創新本領，是學生團員的首要任務；是聽黨話、振興中華、報效祖國的資本。我不恥下問地學，廢寢忘食地學，深鉆細研地學，把提高能力，尤其是創新能力作為學的重點，有了較好的成績，曾經獲得過閱讀競賽三等獎。在課余時間，我也培養了許多高雅的情趣與愛好。如樂器、下棋、閱讀、畫畫等，這些方面也取得了好的成績，我的電子琴已過9級，并且在新中國成立60周年之際舉辦的中小學生個人才藝表演大賽中，我的電子琴演奏獲得市級二等獎；我的書畫作品在書畫大賽中獲得區級優秀作品。

在工作上，我在班級中擔任班長的職位。勞動方面，我勤懇踏實、積極做好自己的工作，勞動時自己總是沖在最前面，并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。我的責任心強，能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應團的號召，提高自身的素質。提攜后進，積極配合班主任的工作，使班級各方面更加優秀。我還經常溝通老師和同學，提高學習效率，團結同學，共同進步。為同學做好榜樣，處處樹立共青團的光輝形象，做新時代的好榜樣。

我認為身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。所以我要積極進取爭當優秀團員，請組織審查，批準！但是不論我是否能當上優秀團員，我都會積極進取，為祖國建設做出貢獻！

此致

敬禮！

我在班上擔任副班長，平時與同學相處融洽，打成一片。平時能跟同學們一起嬉戲玩樂，遇上有需要完成的任務或突發事件，我能組織協調好各位。也能擔當老師與同學間的橋梁，讓雙方得到更好的理解和溝通，并及時向班主任匯報班上存在的問題和同學的意見。我初中就在華僑中學學習，對校園有深厚的感情和充分的認識。并在XX年以第一名的優異成績考入高中，并在高一開始擔任校學生會干部。作為一名紀檢部干部，我本著“深入同學，服務同學”的宗旨，在工作上能盡職盡責。就像那一天一天的早晨，有的時候忘了吃早餐，卻還是要準時到位檢查遲到。很多時候，由于天氣寒冷，同學們遲到的比較多，我們有時會受到他們的誤解，甚至惡言相對。不過我們都心里清楚我們的工作是有價值有意義的。為了同學們養成準時守時的好習慣，為了維持校園正常教學秩序，辛苦也是值得的。平時在課上積極發言，配合老師；課下熱衷體育運動，在學習上刻苦認真、勤奮積累；在宿舍生活能為同學著想，樂于助人；在家里能做力所能及的家務，為父母分憂。

在兼顧學習和工作的同時，我也會調節自己，因為就有廣泛的興趣愛好。喜愛運動的我是個足球迷，除了周末看看球賽，平時我也與班上同學一起“身體力行”，其樂融融。除除了這，我也喜歡音樂，流行歌曲自然是摯愛，但偶爾也會聽聽古典音樂；看書喜歡看歷史故事，國外名著也是個不錯選擇。

我個人的優點是責任心強，能吃苦，敢于應對挑戰，在負責大清潔和檢查工作的時候，我總是留到最后，把任務做好，做妥善。缺點是有時做事馬大哈。在剩下的高中時間里，我會努力改變自己，擔升自己，鍛煉自己。在書生意氣、風華正茂時為實現心中的人生目標邁出堅實的一步，以更高的標準要求自己，以更大的志向勉勵自己、珍惜光陰、揮灑汗水，爭取更大的成功。

“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”但愿不久的未來，我會收獲屬于自己的成功！

優秀事跡：

XX年順德區即席作文競賽一等獎05、06優秀團員、學生干部

優秀研究性學習課題成員 高二級數學競賽三等獎 第八期青年黨校優秀學員 校文史知識競賽季軍 校英語演講比賽三等獎

第五篇：優秀團員主要事跡

主要事跡

不知不覺我已踏入大學生活一學期多，已加入團組織五年，我深深感受到了這個大家庭的溫暖。共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是我們應嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。作為一名團員，深覺在團組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，為了進一步提高思想認識，為了今后的工作再上新臺階，現將本學年的思想和工作做如下總結：

在學習上，我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業知識，刻苦學習，具備了較強的英語學習能力。樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高；課后及時完成作業，做到認真復習，預習一起抓，并經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。

在思想上，我端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用；積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則；按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力；努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進步。

在生活上，我盡量與舍友、同班同學搞好關系。廣交朋友，結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。在周末等課余時間會與同學一起去運動，放松心情，鍛煉身體。我還參加了藍天學子社，四葉草社團，這些社團都有關公益，我希望能力所能及的幫助他人，奉獻自己的一份力。

以上是我對這一學期多各方面的個人總結，以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領導和悉心培育。當然，人無完人，在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。因此，我還須加倍努力，才無愧于作為一個真正的共青團員。