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學(xué)習(xí)調(diào)研階段自查報(bào)告

時(shí)間:2019-05-13 17:29:45下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:學(xué)習(xí)調(diào)研階段自查報(bào)告

灄口教育總支深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

學(xué)習(xí)調(diào)研階段自查報(bào)告

按照街道工委的總體要求和區(qū)教育局的安排部署,我街中小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段到11月上旬已告一段落,并將轉(zhuǎn)入分析檢查階段。現(xiàn)就學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作進(jìn)行回顧總結(jié),本階段的工作主要包括思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)討論、調(diào)研走訪、邊學(xué)邊改、階段小結(jié)五個(gè)環(huán)節(jié)。

一、思想發(fā)動(dòng)情況

組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)落實(shí)到位:分別成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,由書(shū)記牽頭總體負(fù)責(zé),把領(lǐng)導(dǎo)小組成員在活動(dòng)中的分工同平時(shí)分管工作結(jié)合起來(lái),確保活動(dòng)和工作兩不誤、兩促進(jìn)。書(shū)記擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),教育干事?lián)胃苯M長(zhǎng),組員分別由總支成員、各學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任。根據(jù)學(xué)實(shí)活動(dòng)具體工作要求,我們?cè)O(shè)立了工作小組,具體落實(shí)活動(dòng)的開(kāi)展、信息報(bào)道和資料的收集整理等工作。通過(guò)科學(xué)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置,確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

實(shí)施方案制定切合實(shí)際:結(jié)合全街教育工作實(shí)際,制定了《灄口街教育總支深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》和《灄口街教育總支深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作安排》以及,并報(bào)經(jīng)灄口街學(xué)教辦指導(dǎo)組審核同意后組織實(shí)施。

活動(dòng)主題響亮鮮明:本次活動(dòng)的主題為“全面貫徹黨的教育方針,著力推進(jìn)素質(zhì)教育,辦人民滿意的教育”。

氛圍營(yíng)造濃厚熱烈:為了引導(dǎo)黨員充分認(rèn)清學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義、方法和要求,增強(qiáng)廣大黨員參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性,全

街中小學(xué)為學(xué)實(shí)活動(dòng)營(yíng)造了濃烈的氛圍。各學(xué)校支部制作了學(xué)實(shí)專(zhuān)題欄,開(kāi)辟了專(zhuān)欄黑板報(bào),懸掛學(xué)實(shí)主題標(biāo)語(yǔ)。截止11月5日專(zhuān)題短訊已辦三期。

動(dòng)員大會(huì)準(zhǔn)備充分:9月28日下午,教育總支組織召開(kāi)了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì),各學(xué)校支部也召開(kāi)了全體黨員會(huì)、共計(jì)87人參加了會(huì)議。會(huì)議由教育干事周從訓(xùn)主持,共分三項(xiàng)議程:黨支部書(shū)記彭國(guó)初同志作了學(xué)習(xí)動(dòng)員講話,他要求全體黨員,尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要走在前列,做好表率。要緊緊圍繞今年學(xué)校的工作重點(diǎn),緊密結(jié)合自身的具體實(shí)際,把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)校中心工作結(jié)合起來(lái)。教育干事彭光成組織大家學(xué)習(xí)灄口教育總支開(kāi)展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案,最后由周從訓(xùn)對(duì)我街的學(xué)實(shí)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),讓全體黨員進(jìn)一步明確本階段的工作任務(wù)和要求。

二、重點(diǎn)抓好兩個(gè)環(huán)節(jié)情況

1、學(xué)習(xí)討論

我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)明讀本》、《科學(xué)發(fā)展典型案例選編》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》,黨的十七屆四中全會(huì)精神,中央、省委、市委、區(qū)委有關(guān)重要會(huì)議和文件精神,各級(jí)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資料匯編。國(guó)慶大假期間,全體黨員在家自學(xué)《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)明讀本》、《科學(xué)發(fā)展典型案例選編》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》,并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記、撰寫(xiě)讀書(shū)心得。10月10日總支督查了各支部的學(xué)習(xí)情況,87名在校黨員都按期完成讀書(shū)筆記和心得的撰寫(xiě)并上傳到學(xué)校專(zhuān)欄進(jìn)行交流。這次自學(xué)達(dá)到了提高思想認(rèn)識(shí)水平和提升理論素養(yǎng)的預(yù)期目的。全體黨員分別圍繞“辦學(xué)特色大家談”、“我為學(xué)實(shí)活動(dòng)建言獻(xiàn)策”、“我為學(xué)校機(jī)制

改革出主意”以黨小組為單位開(kāi)展討論活動(dòng)。為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的落實(shí)情況,10月15日下午全體黨員參加了科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)競(jìng)賽。八十七份答卷,八十七顆赤誠(chéng)的心,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)緊緊團(tuán)結(jié)在一起。隨著學(xué)實(shí)活動(dòng)的推進(jìn),彭國(guó)初書(shū)記、周從訓(xùn)干事、彭光成干事分別到灄口中學(xué)、灄口小學(xué)、灄口片支部、十里片支部宣講學(xué)實(shí)活動(dòng)主要內(nèi)容,深入解讀學(xué)校學(xué)實(shí)活動(dòng)主題涵義。讓學(xué)實(shí)活動(dòng)更加深入人心,密切黨群關(guān)系,增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展再上新臺(tái)階。

2、調(diào)研走訪

為了使廣大黨員進(jìn)一步明確活動(dòng)的目的意義和具體要求,更好地做到學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩結(jié)合、兩促進(jìn)。尤其是學(xué)校黨員干部緊緊圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主題,緊密結(jié)合本校的實(shí)際,廣泛開(kāi)展調(diào)研走訪活動(dòng)。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員采取“走下去、請(qǐng)上門(mén)、面對(duì)面”等多種形式,廣泛征求教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各方面的意見(jiàn)建議,梳理歸類(lèi),提請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員認(rèn)真思考,找準(zhǔn)學(xué)校存在的突出問(wèn)題、熱難點(diǎn)問(wèn)題,為形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告打下基礎(chǔ)。校長(zhǎng)、書(shū)記帶頭調(diào)研。圍繞專(zhuān)題調(diào)研題目進(jìn)行調(diào)研,摸清情況,理清思路,深入開(kāi)展調(diào)查研究,形成5篇調(diào)研報(bào)告,從不同的角度提出工作思路、建議和意見(jiàn)。10月14日到11月4日教育總支成員圍繞“深刻認(rèn)識(shí)在教育系統(tǒng)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義”“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)工作作風(fēng)改變”“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,辦讓人民滿意的教育”開(kāi)展了集中討論學(xué)習(xí)。在解放思想大討論中大家都能放開(kāi)包袱、解放思想,為灄口教育的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。大家都結(jié)合討論的主題,本著解放思想、實(shí)事求是以及主人翁的態(tài)度對(duì)學(xué)校的發(fā)展展開(kāi)了熱烈地討論,提出許

多富有見(jiàn)地的意見(jiàn)和建議。在討論中,既有觀點(diǎn),又有思考和分析,也有建議。

三、第一階段主要收獲

精心組織,學(xué)有成效。為確保此次活動(dòng)的人員、時(shí)間、內(nèi)容和效果真正落到實(shí)處,防止走過(guò)場(chǎng),確保參學(xué)率,保質(zhì)保量地完成活動(dòng)要求的任務(wù)和內(nèi)容,我們采取以下兩項(xiàng)措施:一是做到“五嚴(yán)”,即:嚴(yán)密組織,確保活動(dòng)程序落實(shí);嚴(yán)格紀(jì)律,確保全員參加;嚴(yán)格考勤,確保足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間;嚴(yán)格考核,確保活動(dòng)取得實(shí)質(zhì)效果;嚴(yán)格制度,確保活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。二是落實(shí)“四有”,即:出勤有簽到、學(xué)習(xí)有記錄、個(gè)人有筆記、學(xué)習(xí)有心得。在當(dāng)前工作任務(wù)重、學(xué)習(xí)內(nèi)容多、時(shí)間要求緊的情況下,全體黨員都能做到不遲到、不早退、不無(wú)故缺席,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。并且沒(méi)有特殊情況不請(qǐng)假,如因故不能參加學(xué)習(xí)的,做到事先請(qǐng)假,以后及時(shí)補(bǔ)課,廣大黨員干部真正掌握了活動(dòng)所要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

凈化思想,轉(zhuǎn)變作風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研,全校黨員干部理論武裝得到加強(qiáng),認(rèn)識(shí)上有新的突破。通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研,學(xué)校在為什么要進(jìn)行績(jī)效工資改革、如何改革才科學(xué)合理、富有激勵(lì)導(dǎo)向作用,怎樣提高課堂效益等重大問(wèn)題上形成了共識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研,全校解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新的氛圍越來(lái)越濃。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),密切聯(lián)系師生,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,展現(xiàn)出了新的作風(fēng)、新的形象。

四、存在的不足和建議

在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)學(xué)習(xí)階段取得了一定成效的同時(shí),也存在著一些不足,主要表現(xiàn)在以下方面:一是機(jī)關(guān)作風(fēng)雖然有了很大轉(zhuǎn)變,但服務(wù)意識(shí)仍有

待進(jìn)一步提高,敬業(yè)精神和責(zé)任感仍需進(jìn)一步加強(qiáng),以便能更積極、主動(dòng)和優(yōu)質(zhì)地為群眾服務(wù);二是個(gè)別黨員干部銳意進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),安于現(xiàn)狀,缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,工作作風(fēng)不實(shí),得過(guò)且過(guò);三是工作效率仍需繼續(xù)提高,由于當(dāng)前各項(xiàng)工作日愈繁重,致使黨員干部集中學(xué)習(xí)交流時(shí)間不多,因此制約了黨員干部服務(wù)水平及工作效率的提高。針對(duì)以上存在問(wèn)題,教育黨總支將按照制定的學(xué)習(xí)活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)一一進(jìn)行改進(jìn)。

第二篇:學(xué)習(xí)階段自查報(bào)告

市委群工部(信訪局)主題活動(dòng)

自查報(bào)告

“強(qiáng)兩基、重民生、轉(zhuǎn)方式、促發(fā)展”主題活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市委督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下,群工部黨組組織機(jī)關(guān)全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了省、市有關(guān)文件、理論文章、領(lǐng)導(dǎo)講話等,通過(guò)召開(kāi)不同層次座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、開(kāi)展談心活動(dòng),廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),認(rèn)真對(duì)照主題活動(dòng)的要求,從思想觀念、領(lǐng)導(dǎo)方式、工作作風(fēng)等方面深入查擺存在的問(wèn)題,并剖析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、存在的主要問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠好,理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密。客觀上強(qiáng)調(diào)日常接訪任務(wù)重,機(jī)關(guān)雖然制定了理論學(xué)習(xí)制度,但堅(jiān)持的不夠好。機(jī)關(guān)干部中普遍存在著:自我感覺(jué)現(xiàn)有的文化知識(shí)和理論水平可以應(yīng)對(duì)工作局面,對(duì)理論學(xué)習(xí)不愿下苦功夫,學(xué)習(xí)多滿足于看看文件、讀讀報(bào)紙,滿足于掌握幾個(gè)觀點(diǎn)、幾段論述,不能深刻、全面的理解其理論體系、精神實(shí)質(zhì)和思想精髓等現(xiàn)象。同時(shí),在實(shí)際工作中,理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,不能把學(xué)習(xí)理論同工作中的實(shí)際問(wèn)題很好地結(jié)合起來(lái)。針對(duì)當(dāng)前信訪工作中面臨的新形勢(shì)、新任務(wù),出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,存在用老眼光來(lái)看待,用舊的方法來(lái)處理的現(xiàn)象,缺乏新思路、新舉措。

2、宗旨觀念不牢,群眾觀念有待加強(qiáng)。胡錦濤總書(shū)記說(shuō),“群眾利益無(wú)小事”。信訪部門(mén)面對(duì)的大多是需要幫助或求助的弱勢(shì)困難群體,需要信訪部門(mén)的同志耐心接待,認(rèn)真處理,但在實(shí)際工作中,遇到一些態(tài)度蠻橫、言行過(guò)激的上訪群眾,特別是個(gè)別糾纏不休的上訪老戶,有時(shí)存 1

在頭腦不冷靜,沒(méi)有堅(jiān)持用“五個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn)文明熱情接待,缺乏耐心,沒(méi)有堅(jiān)持做深入細(xì)致的疏導(dǎo)教育和思想穩(wěn)定工作。

3、深入基層調(diào)研少,作風(fēng)不夠扎實(shí)。主要表現(xiàn)在:會(huì)議多、事務(wù)繁雜,深入基層調(diào)查研究少;對(duì)信訪業(yè)務(wù)工作,安排部署的多,督促檢查的少;對(duì)不安定因素的排查消除情況和信訪案件的辦理情況,聽(tīng)匯報(bào)多,看數(shù)字多,參與協(xié)調(diào)處理的少。

4、開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),創(chuàng)新不夠。對(duì)于如何做好新形勢(shì)下的信訪工作探索不夠,在信訪工作的機(jī)制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新方面步子不大,思路不寬,方法不多,對(duì)如何做好新時(shí)期群眾信訪工作缺乏深入思考。

5、廉潔自律方面有待于進(jìn)一步提高。普遍存在信訪工作既辛苦又清貧,信訪部門(mén)是“清水衙門(mén)”,不掌握財(cái)權(quán)、物權(quán),整天面對(duì)的是上訪群眾,聽(tīng)到的是哭聲、罵聲,心理上感到不平衡的思想,在思想上無(wú)形中放松了世界觀、價(jià)值觀、人生觀的改造。對(duì)機(jī)關(guān)工作人員存在要求不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象。

二、存在問(wèn)題的主要原因

經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析,產(chǎn)生以上問(wèn)題的主要原因有以下幾個(gè)方面:

1、學(xué)習(xí)制度落實(shí)不到位,要求標(biāo)準(zhǔn)不高。機(jī)關(guān)干部對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不到位,沒(méi)有把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)政治任務(wù),擺上重要位置。沒(méi)有處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性自覺(jué)性差,既沒(méi)有很好地堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)制度,更沒(méi)有認(rèn)真搞好自學(xué),沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)沒(méi)有緊密地結(jié)合工作實(shí)際和思想實(shí)際,對(duì)黨的路線、方針、政策和重大理論問(wèn)題,缺乏深入研究和準(zhǔn)確把握,對(duì)改革、發(fā)展、2

穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題、新矛盾,不能很好地從理論的角度來(lái)研究和分析,站得不高、看得不遠(yuǎn),處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單,不能從根本上解決問(wèn)題。

2、宗旨意識(shí)淡薄,黨性修養(yǎng)有待加強(qiáng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,時(shí)刻想著群眾,一切為了群眾,全心全意為人民謀利益是對(duì)黨員干部的基本要求。信訪部門(mén)雖然每天面對(duì)的是群眾,接觸的是群眾,自認(rèn)為群眾觀念很強(qiáng),但實(shí)際上對(duì)黨的宗旨仍然缺乏深刻的理解和體會(huì),在思想上存在片面認(rèn)識(shí),一定程度上存在著:只要按照程序接待來(lái)訪群眾,交辦、轉(zhuǎn)辦好群眾反映的信訪問(wèn)題,對(duì)市委、市政府能交住差,就等于盡到了職責(zé)的想法,因此,在心理上漸漸疏遠(yuǎn)了群眾,沒(méi)有認(rèn)真傾聽(tīng)群眾的呼聲,如實(shí)反映群眾意見(jiàn),設(shè)身處地去解決群眾反映的實(shí)際問(wèn)題,產(chǎn)生了“官氣”,滋長(zhǎng)了官僚主義作風(fēng)。

3、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),開(kāi)拓創(chuàng)新不夠。由于忙于處理具體的信訪案件,陷于事務(wù)而沒(méi)開(kāi)拓創(chuàng)新不夠,工作積極性、開(kāi)拓勁頭、敢想敢干的膽識(shí)不足。對(duì)新形勢(shì)下信訪工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠,習(xí)慣于上級(jí)安排什么,工作上部署什么,部分機(jī)關(guān)干部工作上滿足于不求有功,但求無(wú)過(guò)。對(duì)于如何開(kāi)拓信訪工作新局面,使信訪工作再上新臺(tái)階,雖然也進(jìn)行了比較詳盡的規(guī)劃,但還缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。

市委群工部黨組

2011年3月20日

第三篇:學(xué)習(xí)階段自查報(bào)告(最終版)

市委群工部(信訪局)主題活動(dòng)

自查報(bào)告

“強(qiáng)兩基、重民生、轉(zhuǎn)方式、促發(fā)展”主題活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市委督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下,群工部黨組組織機(jī)關(guān)全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了省、市有關(guān)文件、理論文章、領(lǐng)導(dǎo)講話等,通過(guò)召開(kāi)不同層次座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、開(kāi)展談心活動(dòng),廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),認(rèn)真對(duì)照主題活動(dòng)的要求,從思想觀念、領(lǐng)導(dǎo)方式、工作作風(fēng)等方面深入查擺存在的問(wèn)題,并剖析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、存在的主要問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠好,理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密。

客觀上強(qiáng)調(diào)日常接訪任務(wù)重,機(jī)關(guān)雖然制定了理論學(xué)習(xí)制度,但堅(jiān)持的不夠好。機(jī)關(guān)干部中普遍存在著:自我感覺(jué)現(xiàn)有的文化知識(shí)和理論水平可以應(yīng)對(duì)工作局面,對(duì)理論學(xué)習(xí)不愿下苦功夫,學(xué)習(xí)多滿足于看看文件、讀讀報(bào)紙,滿足于掌握幾個(gè)觀點(diǎn)、幾段論述,不能深刻、全面的理解其理論體系、精神實(shí)質(zhì)和思想精髓等現(xiàn)象。同時(shí),在實(shí)際工作中,理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,不能把學(xué)習(xí)理論同工作中的實(shí)際問(wèn)題很好地結(jié)合起來(lái)。針對(duì)當(dāng)前信訪工作中面臨的新形勢(shì)、新任務(wù),出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,存在用老眼光來(lái)看待,用舊的方法來(lái)處理的現(xiàn)象,缺乏新思路、新舉措。

2、宗旨觀念不牢,群眾觀念有待加強(qiáng)。胡錦濤總書(shū)記說(shuō),“群眾利益無(wú)小事”。信訪部門(mén)面對(duì)的大多是需要幫助或求助的弱勢(shì)困難群體,需要信訪部門(mén)的同志耐心接待,認(rèn)真處理,但在實(shí)際工作中,遇到一些態(tài)度蠻橫、言行過(guò)激的上訪群眾,特別是個(gè)別糾纏不休的上訪老戶,有時(shí)存 1

在頭腦不冷靜,沒(méi)有堅(jiān)持用“五個(gè)一”的標(biāo)準(zhǔn)文明熱情接待,缺乏耐心,沒(méi)有堅(jiān)持做深入細(xì)致的疏導(dǎo)教育和思想穩(wěn)定工作。

3、深入基層調(diào)研少,作風(fēng)不夠扎實(shí)。主要表現(xiàn)在:

會(huì)議多、事務(wù)繁雜,深入基層調(diào)查研究少;對(duì)信訪業(yè)務(wù)工作,安排部署的多,督促檢查的少;對(duì)不安定因素的排查消除情況和信訪案件的辦理情況,聽(tīng)匯報(bào)多,看數(shù)字多,參與協(xié)調(diào)處理的少。

4、開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),創(chuàng)新不夠。對(duì)于如何做好新

形勢(shì)下的信訪工作探索不夠,在信訪工作的機(jī)制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新方面步子不大,思路不寬,方法不多,對(duì)如何做好新時(shí)期群眾信訪工作缺乏深入思考。

5、廉潔自律方面有待于進(jìn)一步提高。普遍存在信訪

工作既辛苦又清貧,信訪部門(mén)是“清水衙門(mén)”,不掌握財(cái)權(quán)、物權(quán),整天面對(duì)的是上訪群眾,聽(tīng)到的是哭聲、罵聲,心理上感到不平衡的思想,在思想上無(wú)形中放松了世界觀、價(jià)值觀、人生觀的改造。對(duì)機(jī)關(guān)工作人員存在要求不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象。

二、存在問(wèn)題的主要原因

經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析,產(chǎn)生以上問(wèn)題的主要原因有以下幾個(gè)

方面:

1、學(xué)習(xí)制度落實(shí)不到位,要求標(biāo)準(zhǔn)不高。機(jī)關(guān)干部

對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不到位,沒(méi)有把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)政治任務(wù),擺上重要位置。沒(méi)有處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性自覺(jué)性差,既沒(méi)有很好地堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)制度,更沒(méi)有認(rèn)真搞好自學(xué),沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)沒(méi)有緊密地結(jié)合工作實(shí)際和思想實(shí)際,對(duì)黨的路線、方針、政策和重大理論問(wèn)題,缺乏深入研究和準(zhǔn)確把握,對(duì)改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題、新矛盾,不能很好地從理論的角度來(lái)研究和分析,站得不高、看得不遠(yuǎn),處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單,不能從根本上解決問(wèn)題。

2、宗旨意識(shí)淡薄,黨性修養(yǎng)有待加強(qiáng)。全心全意為

人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,時(shí)刻想著群眾,一切為了群眾,全心全意為人民謀利益是對(duì)黨員干部的基本要求。信訪部門(mén)雖然每天面對(duì)的是群眾,接觸的是群眾,自認(rèn)為群眾觀念很強(qiáng),但實(shí)際上對(duì)黨的宗旨仍然缺乏深刻的理解和體會(huì),在思想上存在片面認(rèn)識(shí),一定程度上存在著:只要按照程序接待來(lái)訪群眾,交辦、轉(zhuǎn)辦好群眾反映的信訪問(wèn)題,對(duì)市委、市政府能交住差,就等于盡到了職責(zé)的想法,因此,在心理上漸漸疏遠(yuǎn)了群眾,沒(méi)有認(rèn)真傾聽(tīng)群眾的呼聲,如實(shí)反映群眾意見(jiàn),設(shè)身處地去解決群眾反映的實(shí)際問(wèn)題,產(chǎn)生了“官氣”,滋長(zhǎng)了官僚主義作風(fēng)。

3、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),開(kāi)拓創(chuàng)新不夠。由于忙于處理具

體的信訪案件,陷于事務(wù)而沒(méi)開(kāi)拓創(chuàng)新不夠,工作積極性、開(kāi)拓勁頭、敢想敢干的膽識(shí)不足。對(duì)新形勢(shì)下信訪工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠,習(xí)慣于上級(jí)安排什么,工作上部署什么,部分機(jī)關(guān)干部工作上滿足于不求有功,但求無(wú)過(guò)。對(duì)于如何開(kāi)拓信訪工作新局面,使信訪工作再上新臺(tái)階,雖然也進(jìn)行了比較詳盡的規(guī)劃,但還缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。

市委群工部黨組

2011年3月20日

第四篇:學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段自查報(bào)告

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段

自查報(bào)告

按照市教育局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第一階段學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的安排,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,我校認(rèn)真組織開(kāi)展了宣傳、學(xué)習(xí)、討論、調(diào)研等活動(dòng),收到了良好的教育學(xué)習(xí)效果。第一階段我們做的主要工作是:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),保障學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展

1、成立工作機(jī)構(gòu),明確工作責(zé)任。我校成立了由黨支部書(shū)記徐昌艷同志任組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作專(zhuān)班,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)展。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。采取了集中學(xué)習(xí)、黨小組學(xué)習(xí)、各學(xué)段結(jié)合工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、黨員干部自學(xué)等形式,組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育、崗位練兵等活動(dòng),努力使我校思路、方法按照科學(xué)發(fā)展觀的要求來(lái)謀劃和推進(jìn)。建立完善了學(xué)習(xí)考勤、補(bǔ)課等制度,取得了明顯的成效。

二、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展

自市教育局黨委召開(kāi)在全體黨員干部中開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)之后,我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,于XX年9月29日召開(kāi)全體教師動(dòng)員大會(huì),布置學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。會(huì)議傳達(dá)了市委和市教育局會(huì)議精神,認(rèn)真研究學(xué)校開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的具體工作安排,制定了具體的活動(dòng)實(shí)施方案和第一階段的重點(diǎn)工作及日程安排,對(duì)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行具體部署。黨支部書(shū)記徐昌艷作了講話,要求全體黨員干部要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次活動(dòng)的重要意義,認(rèn)真參加學(xué)習(xí)、教育、查擺、整改等各項(xiàng)活動(dòng),切實(shí)在活動(dòng)中受到教育。為了形成良好的活動(dòng)氛圍,學(xué)校在校園內(nèi)懸掛多條標(biāo)語(yǔ)營(yíng)造濃厚氣氛,并充分利用廣播、板報(bào)、櫥窗等進(jìn)行大力宣傳,使大家深刻認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要意義。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段,學(xué)校共下發(fā)了學(xué)習(xí)材料五份,在石化一小網(wǎng)站上開(kāi)通了“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一策”的論壇,做到了黨員老師人人積極學(xué)習(xí),非黨員老師也努力參與的良好局面。

三、采取多種形式,認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)

在組織科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,學(xué)校采取多種形式抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,確保學(xué)習(xí)教育收到了實(shí)實(shí)在在的效果。學(xué)校在第一時(shí)間將學(xué)習(xí)資料裝訂成冊(cè),供教師們自學(xué)。每周組織不同學(xué)習(xí)小組的教師進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流。在這次的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,我校教師共完成學(xué)習(xí)筆記近百萬(wàn)字,人均達(dá)一萬(wàn)余字,學(xué)習(xí)心得體會(huì)79篇。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我校的具體做法有:

一是堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。在處理好日常工作的同時(shí),組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中學(xué)習(xí)四次。此外,學(xué)校黨支部書(shū)記對(duì)黨員和班子學(xué)習(xí)活動(dòng)分別進(jìn)行輔導(dǎo)、講課,為學(xué)習(xí)活動(dòng)奠定了良好基礎(chǔ)。

二是落實(shí)各項(xiàng)制度,確保學(xué)習(xí)參與率達(dá)到100%。學(xué)校制定了活動(dòng)的出勤、請(qǐng)假、補(bǔ)課等各項(xiàng)制度,并嚴(yán)格落實(shí),對(duì)因病、因公外出等原因不能參加學(xué)習(xí)的責(zé)成專(zhuān)人進(jìn)行補(bǔ)課,保證了學(xué)習(xí)時(shí)間。

三是學(xué)習(xí)教育活動(dòng)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在學(xué)習(xí)中,組織黨員干部一邊學(xué)習(xí),一邊撰寫(xiě)讀后感或心得體會(huì),并按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照分析,謀劃自己在教育教學(xué)中需要加大落實(shí)和改進(jìn)力度的具體環(huán)節(jié),為第二階段查找問(wèn)題奠定了基礎(chǔ)。第一階段的學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)中,我校18名在職黨員教師都撰寫(xiě)了心得體會(huì)。

四是結(jié)合學(xué)習(xí)教育和自己的教學(xué)實(shí)踐,召開(kāi)討論交流會(huì)。周二的教師論壇上一年級(jí)組老師率先以“最小的官職,最偉大的事業(yè)”為題結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際暢談了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀后的感受。

五是通過(guò)調(diào)研促學(xué)習(xí)。在新形勢(shì)下,如何搞好教師隊(duì)伍建設(shè);探討家校溝通的新渠道、新機(jī)制;如何加強(qiáng)教師師德教育;怎樣提高教師待遇,加快學(xué)校發(fā)展步伐;如何有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)……這些調(diào)研課題都是學(xué)校科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真討論后拿出的,然后每個(gè)班子成員帶領(lǐng)部分黨員老師進(jìn)行深入調(diào)研,發(fā)放征求意見(jiàn)表,特別是黨員干部結(jié)合自己的分管工作每人寫(xiě)一份書(shū)面調(diào)研報(bào)告,為促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)一步發(fā)展提出切實(shí)可行的措施。這種以調(diào)研促學(xué)習(xí)的活動(dòng),讓每位黨員更黨深刻地理解了科學(xué)發(fā)展觀就在身邊,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀就是為了解決實(shí)際問(wèn)題的深刻用意。

四、學(xué)習(xí)教育活動(dòng)立足發(fā)展,學(xué)用結(jié)合

一是通過(guò)理論學(xué)習(xí)夯實(shí)科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中,始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,通過(guò)分析黨員干部隊(duì)伍實(shí)際,對(duì)共性問(wèn)題集中組織學(xué)習(xí),對(duì)個(gè)性問(wèn)題要求黨員自學(xué)。總支部引導(dǎo)黨員自覺(jué)檢查是否做到真學(xué)真懂,是否把學(xué)習(xí)的理論運(yùn)用到了實(shí)際工作之中。

二是通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)構(gòu)建科學(xué)發(fā)展的保障。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部自覺(jué)征求群眾意見(jiàn),傾聽(tīng)他們對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的意見(jiàn),并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。在全校大會(huì)上,學(xué)校就老師的值周活動(dòng)及學(xué)校的德育及學(xué)生安全提出了嚴(yán)格的要求,要求全體教師高度重視,從自己做起,通過(guò)成立環(huán)保小衛(wèi)士等措施加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,確保學(xué)生安全。

三是通過(guò)服務(wù)發(fā)展提高科學(xué)發(fā)展的能力。在學(xué)習(xí)教育中,大家普遍感覺(jué)到,自身的素質(zhì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求還有很大的差距,除集中每周二、四半天學(xué)習(xí)外,都積極利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源十分豐富,鼓勵(lì)黨員干部利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)拓視野。四是學(xué)校把立足為師生服務(wù),不斷提高服務(wù)水平作為學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重點(diǎn)工作來(lái)抓。通過(guò)“教學(xué)活動(dòng)月”組織課堂教學(xué)技能競(jìng)賽增強(qiáng)教師為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng),提高教育教學(xué)質(zhì)量;通過(guò)強(qiáng)化安全管理、提高師生安全意識(shí)、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育、全體教師參與值周、創(chuàng)造文明和諧校園;引導(dǎo)全體師生甘于奉獻(xiàn),切實(shí)解決教職工困難,全身心地投入教育教學(xué)工作中來(lái)。

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng),有力地促進(jìn)了學(xué)校各方面工作的開(kāi)展,師生精神面貌煥然一新。通過(guò)學(xué)習(xí)使全體教師明確了“堅(jiān)持以發(fā)展為主題,辦人民滿意的教育”的學(xué)校發(fā)展宗旨。對(duì)我校發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新,對(duì)我們把握大局、做好學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作,具有非常重要的意義。

荊門(mén)市石化第一小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組

二00九年十月二十五日

第五篇:學(xué)習(xí)調(diào)研階段總結(jié)

ww學(xué)區(qū)黨支部

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段總結(jié)

根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署,我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)由學(xué)習(xí)

調(diào)研階段順利過(guò)渡到分析檢查階段。在這一階段,我們以開(kāi)展“兩會(huì)一評(píng)一公開(kāi)”為抓手,深入分析查找學(xué)校目前面臨的問(wèn)題及原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確整改思路。現(xiàn)將這一階段的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、工作概況

分析檢查階段從4月21日到5月10日,為期20日。針對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研階段梳理出的在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題,我們進(jìn)行了排查。對(duì)于群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,我們分析了深層原因,思考解決問(wèn)題的方法和途徑。

在此階段,通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì)、黨員會(huì)議,我們對(duì)制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的主要問(wèn)題有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入解決問(wèn)題階段做好了充分的準(zhǔn)備。通過(guò)開(kāi)展群眾評(píng)議活動(dòng),我們對(duì)一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題產(chǎn)生的根源有了更清晰的認(rèn)識(shí),為尋找解決途徑指引了方向。

二、基本做法

1、召開(kāi)民主生活會(huì)。為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)加強(qiáng)我校思想政治建設(shè),根據(jù)鄉(xiāng)實(shí)踐辦《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段工作計(jì)劃的有關(guān)要求》,經(jīng)學(xué)校黨支部研究決定,5月19日下午,我校領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題,過(guò)了一次專(zhuān)題民主生活會(huì),分析檢查問(wèn)題,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。出席和參加會(huì)議的有黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員代表、中層干部和群眾代表。在民主生活會(huì)前,與會(huì)人員都準(zhǔn)備了個(gè)人發(fā)言提綱。在會(huì)議上,發(fā)言者自覺(jué)聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,主動(dòng)把自己置身于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中。民主生活會(huì)后,實(shí)踐辦公室及時(shí)討論總結(jié),將影響和制約學(xué)校、個(gè)人貫徹落實(shí)科學(xué)觀的突出問(wèn)題匯總以后,形成了書(shū)面報(bào)告。

2、召開(kāi)黨員會(huì)議。學(xué)校召開(kāi)了黨員會(huì)議,向黨員同志報(bào)告貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況,聽(tīng)取黨員同志的意見(jiàn)和建議。向黨員同志公布領(lǐng)導(dǎo)班子分析報(bào)告,請(qǐng)黨員同志集體審議領(lǐng)導(dǎo)班子分析報(bào)告。對(duì)分析報(bào)告有任何意見(jiàn)或建議的,可以當(dāng)面提出,也可采用書(shū)面形式反映,由實(shí)踐辦公室再行梳理完善。

3、群眾評(píng)議,社會(huì)公開(kāi)。通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、設(shè)立意見(jiàn)信箱、開(kāi)通網(wǎng)上專(zhuān)線等多種形式,請(qǐng)學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表對(duì)學(xué)校的工作進(jìn)行評(píng)議,聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。在一定范圍內(nèi)公開(kāi)評(píng)議的結(jié)果,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。根據(jù)群眾評(píng)議,對(duì)學(xué)校的工作進(jìn)行完善。

三、整改思路

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教育教學(xué)管理能力。改革學(xué)校干部任用制度,職、責(zé)、權(quán)、利明確,從表現(xiàn)優(yōu)秀的教師中,由民主推薦出來(lái)的教師來(lái)?yè)?dān)任,形成能上能下、任人唯賢的用人制度。千方百計(jì)加強(qiáng)班主任培訓(xùn),德育的具體工作下沉到級(jí)組和班級(jí)。繼續(xù)完善班主任工作評(píng)價(jià)方案。

2、加強(qiáng)內(nèi)部管理,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)目標(biāo)管理制度,建立多種激勵(lì)機(jī)制,強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高全體教師的工作積極性。

3、努力營(yíng)造健康和諧、關(guān)心互助的工作環(huán)境。增強(qiáng)教職員工的集體主義觀念、對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感,讓每一個(gè)教職工都愿意與學(xué)校共同發(fā)展,共同進(jìn)步。

4、創(chuàng)造條件,開(kāi)展富有特色的德育工作,切實(shí)提高學(xué)生的思想品德水平。加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作,不斷健全德育管理制度,豐富德育的形式和內(nèi)容,使德育工作逐步走向制度化、規(guī)范化。大力開(kāi)展內(nèi) 2 容充實(shí)、形式豐富、富有特色的思想政治教育活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。大力開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)體驗(yàn)教育,增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念、環(huán)保意識(shí)、感恩思想等,提高學(xué)生的思想品德水平。建立“以生為本、全面發(fā)展”的評(píng)價(jià)體系,認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生思想品德的評(píng)定,讓學(xué)生健康成長(zhǎng),得到全面發(fā)展。健全管理機(jī)構(gòu)和德育網(wǎng)絡(luò),爭(zhēng)取政府職能部門(mén)、村委會(huì)、社會(huì)各界對(duì)青少年教育的幫助,加強(qiáng)與社區(qū)、家庭的溝通和聯(lián)系,及時(shí)交流信息,形成教育合力。

5、積極宣傳我校近年來(lái)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)家長(zhǎng)和廣大群眾對(duì)學(xué)校的信心,引導(dǎo)更多優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生留在我校完成初中教育。

6、細(xì)化管理,強(qiáng)化過(guò)程,積極推進(jìn)教學(xué)方法的大創(chuàng)新,致力提高教學(xué)質(zhì)量和教研水平。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),積極轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)模式,勇于探索新型教學(xué)模式。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)提高,追求課堂教學(xué)的高效率。選準(zhǔn)突破口,有效開(kāi)展教育科研工作,同時(shí)加大信息教育力度,使學(xué)科教育與現(xiàn)代教育技術(shù)有機(jī)結(jié)合。

四、發(fā)展方向

1、為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展定好位,用心描繪學(xué)校未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖。

我校的未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖就是要通過(guò)幾年的努力,將學(xué)校建設(shè)成一所校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,教育教學(xué)質(zhì)量良好,具有一定影響力和示范性的初級(jí)中學(xué),成為一所有辦學(xué)特色、文明和諧、積極進(jìn)取、家長(zhǎng)放心、社會(huì)肯定、政府滿意的學(xué)校。

2、通過(guò)組織開(kāi)展各種教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),采取脫產(chǎn)培訓(xùn)、定期定點(diǎn)到名校掛點(diǎn)學(xué)習(xí)等方式,提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),積極探索“教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科名師、學(xué)科帶頭人”的培養(yǎng)體制。繼續(xù)加強(qiáng)教師的崗位培訓(xùn)和在職進(jìn)修,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、受益終身的學(xué)習(xí)理念。

3、爭(zhēng)取政府的大力支持,加大教育投入,不斷完善教育教學(xué)資源,發(fā)揮教育資源作用,為教育教學(xué)工作服務(wù)。隨著高中部的撤并,我校將重新布局理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、閱覽室等功能室,使之發(fā)揮 3 應(yīng)有作用。逐步完善配套藝術(shù)教育課室,配齊舞蹈室、音樂(lè)室、美術(shù)室及其相關(guān)設(shè)施。不斷完善體育場(chǎng)館設(shè)施,滿足學(xué)校師生和社區(qū)群眾的體育鍛煉需要,為全民健身運(yùn)動(dòng)作出貢獻(xiàn)。興建學(xué)生宿舍大樓,實(shí)行全寄宿制管理。

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