第一篇：在xx學區黨的教育實踐活動實施方案

xx學區關于在全區開展黨的群眾路線教育

實踐活動的實施方案

根據中共和政縣委《關于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》、《全縣黨的群眾路線教育實踐活動推進方案》及《關于全縣教育系統深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的指導意見》，結合新營學區實際特制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，全面貫徹十八大精神，緊緊圍繞教育局今年的工作目標和我校的實際情況，堅持“邊學邊改”、邊查邊改”、邊整邊改”、邊評邊改”，切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育，促使我校全體黨員干部不斷改進工作作風，進一步增強責任意識、為民意識和廉潔意識，為全面促進教育事業健康發展提供有力保證。

二、目標任務

結合新營學區實際，我們確定以科學發展觀為指導，以“轉作風、提效能、優環境、強宗旨、促發展、惠民生”為主題，以黨員干部和教師隊伍為重點，以強化服務意識為核心，以辦人民滿意的學校為目標，以強化服務意識，優化教師隊伍，提升辦學質量，努力辦人民滿意的學校”為“載體。不斷提高教師為人師表、敬業愛生的職業道德修養，同時努力改善辦學條件，加強校園文化建設，努力實現教育教學目標任務要求，為學生提供安全、健康、優美、和諧的教育環境，讓家長放心，社會滿意。

三、方法步驟

活動從2014年2月開始，9月30日結束，以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，活動分為三個階段。

（一）學習教育、聽取意見環節（2月上旬至3月底）。重點是學習提高，深入調查研究，廣泛聽取群眾意見。

1、召開工作會（2月23日前）。召開班子成員會、黨員教師會，傳達文件精神。在此基礎上，制定結合實際的實施方案，成立機構，邀請縣委督導組參加工作會，全面啟動活動。同時，充分利用標語、廣播、宣傳欄、板報等多種形式，廣泛宣傳，營造氛圍，提高黨員教師參與活動的積極性。

2、專題學習（2月11日至3月2日）。采取集中學習輔導與個人自學相結合、學習交流研討與解決具體問題相結合等多種形式，進行深入系統地學習。要求各學校制定學習計劃，重點學習黨的十八大會議精神，學習新形勢下師德師風建設的主要內容，學習黨章和黨的十八大報告，十八屆三中全會精神，學習總書記一系列重要講話精神及省委、州委、縣委主要領導有關講話，學習黨的光輝歷史和優良傳統，學習《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線》、《臨夏州第二批群眾路線教育實踐活動文件資料選編》等必備書目，學xxx省州縣關于作風建設一系列規定，學習中共和政縣委十四屆四次全委會議精神。在深入學習的基礎上，廣泛開展研討，具體做到“六個一”（開展一次集中學習討論活動；領導干部緊扣“以人為本、辦人民滿意的學校”講一次廉政黨課；開展一次正反典型教育活動；組織黨員教師圍繞“如何貫徹服務師生群眾、提高教師素質、轉變教風學風、增強公仆意識、服務意識和責任意識，推動教育持續均衡發展”等問題，開展一次討論；每個黨員教師撰寫一篇心得體會；組織一次群眾路線理論教育知識競答、演講辯論活動），不斷提高學習的廣度和深度。

3、開展黨性和警示教育主題輔導（2月23日至3月2日）。圍繞學習貫徹《黨章》、黨的群眾路線、總書記系列重要講話、反腐倡廉等主題，參加縣上組織的省州黨校專家教授，對全體黨員教職員工開展黨的群眾路線、理想信念、反腐倡廉專題輔導。并組織全區黨員，觀看警示教育片。

4、以師德師風教育活動為契機，通過學生問卷調查和家長問卷調查，對教師的工作能

力、工作態度、管理能力，是否關心學生，布臵作業是否合理，是否廉潔從教，有無體罰

和變相體罰學生行為等情況進行調查分析，及時發現我校教師在師德方面存在的問題。

5、對我校留守兒童進行造冊統計，并對留守兒童進行家訪，了解留守兒童家庭基本情

況和影響留守兒童學習的因素。

6、建立學校家長委員會，完善家校信息平臺。利用電話、網絡資源，讓學生家長與科任教師、班主任溝通無距離，溝通全方位，及時了解家庭教育和學校教育中存在的問題，及時收集廣大家長對我校工作的意見和建議，收集民情，解決民怨。同時也了解學生在家、在校不為老師、父母所知的一面，做到心中有數，有的放矢。

7、以開展“化積案、解訴求、促穩定”為主題的矛盾糾紛大排查活動為契機，由學校

政教處牽頭，以重點化解領導間、領導與教師間、教師與教師間、教師與學生間、班級間、學生與學生間為突破口，深入各學校、各班級，開展拉網式摸排，邊排查、邊化解，對一

時不能解決的問題進行梳理歸類，按照一個問題、一個方案、一套班子的辦法，列出時限，全程化解，在9月底前爭取得到全部解決。

8、開展“雙聯”聯系活動（3月10日開始）。各學校深入聯系社區群眾、學生家長，特殊需求小學生開展一次調研，幫助制定各種計劃，引導社區群眾、學生家長，搞好家庭教育子女技能培訓。幫助特殊需求小學生明確學習目的、端正學習態度，提高學習成績。

9、在開展各種活動中及時邀請社區群眾、學生家長、“兩代表一委員”、教師代表、學生代表，分別召開征求意見座談會，當面聽取各方面的意見建議；并通過發放征求意見函、調查問卷的方式，書面征求服務對象的意見；學校設立意見箱、意見薄、公布意見建議接受（收）電話等方式，暢通渠道，聽取意見建議。

（二）、查擺問題、開展批評環節（4月上旬至5月下旬）。主要任務是圍繞為民務實清廉的要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等方法，認真查擺“四風”方面的問題，并進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。

1、開展“千人評作風”活動（4月上旬至中旬）。各學校在第一環節征求意見、邊學邊改、邊查邊改的基礎上，召開作風轉變通報會，向全體黨員、邀請參加會議的社區群眾代表和家長代表匯報第一環節的工作，發放評議表，測評取得的成效，并再次征求意見。

2、認真對照檢查（4月下旬）。根據評議情況和整理出的意見建議，對照為民務實清廉要求和中央“八項規定”、省委、州委和縣委關于作風建設的一系列規定和要求，認真開展對照檢查和自我剖析，深入查找存在問題，深刻剖析思想根源，提出明確具體、便于操作的整改措施。

3、撰寫分析檢查材料（5月上旬）。召開班子會議，確定提綱，組織人員撰寫分析檢查材料。初稿形成后，在班子會議上再次進行討論，修改完善，形成的審簽稿送督導組長審閱，報縣活動辦公室主任簽字。同時班子成員及全體黨員也要書寫分析檢查材料，班子成員的材料送督導組組長簽字，黨員的材料由單位主要領導簽字。

4、召開民主生活會（5月中旬至下旬）。各級黨組織堅持“團結-批評-團結”的方式，開展好專題民主生活會。主要負責同志帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，班子成員既要有深刻的自我批評，也要有誠懇的相互批評。會后，要在規定范圍內通報民主生活會情況和班子成員的對照檢查材料。并請督導組全程參與所督查領導班子的專題民主生活會。會后，督導組會同黨組織主要負責同志對班子成員的對照檢查材料、開展批評和自我批評情況進行評價，并采取適當形式，在一定范圍內進行反饋。

5、召開組織生活會（5月下旬）。民主生活會后，召開組織生活會，通報民主生活會情況。全體黨員都要參加所在黨支部或黨小組召開的專題組織生活會，針對自身存在問題，提出改進的措施和辦法。

（三）、整改落實，建章立制環節（6月上旬至9月下旬）。這一階段重點要對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案，重點治理突出問題，建立健全體制機制。

1、制定整改方案（6月上旬至中旬）。針對查找出的突出問題、征求到的意見建議、專題民主生活會上提出的整改措施，以及督導組的意見建議等，制定整改任務書，時間表。《整改方案》針對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按照輕重緩急和難易程度，把整改措施目標化、具體化、責任化，做到“四明確一承諾”，即：明確整改的項目、明確整改的目標、方式和時限要求、明確整改落實的具體措施，明確分管領導、具體責任人。經督導組組長簽字后，報教育實踐活動辦公室備案，并在一定范圍內公示。

2、抓好整改落實（6月下旬至9月下旬）。根據整改方案，按照時限要求，集中力量抓好整改落實。對于在學生調查發現中的問題，全體校委會成員要發揮帶頭作用，積極帶領教職工從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，尋找根源，明確今后努力的方向。對于在社會評教活動中查找出來的共性問題，學校校委會召開了專題研討會，進行深入剖析，做到問題找得準，原因分析透，整改措施實。

邀請由家長委員會針對學校“四風”方面的突出問題，提出寶貴意見、促進學校師德師風建設、減輕小學生課業負擔、化解家校矛盾等工作。對家長委員會成員實行每周一天的家長開放日，讓家長隨時能走進學校進入班級了解學校教學和管理，監督學校工作。通過告家長書的形式向學生家長反饋安全、學習、勤學、衛生等信息，由家長委員會引導家長履行監護人責任，正確選擇教育方法，積極履行監護人職責。

開展“黨員教師與留守兒童一對一愛心幫扶”活動。對留守兒童實施一對一結對幫扶，為他們提供學習生活、情感交流、心理輔導、經濟扶助等方面的關懷和幫助，讓留守兒童留守不孤單，在全社會的關愛下健康成長，共享和諧社會。

3、加強制度建設（6月下旬至9月中旬）。梳理現有制度，堅持適用制度，廢止不適用的制度，研究制定新制度。制定的各項規定要具體細致，標準盡可能亮化，辦法要可操作執行，并盡可能公開透明，便于群眾監督。嚴格執行，做到令行禁止。

4、開展“千人評成效”活動（9月中旬）。學區組織全體黨員、邀請“兩代表一委員”、群眾代表、服務對象代表，召開教育實踐活動滿意度測評會議，公開接受社區對學校活動成效的檢驗。

5、做好活動總結（9月中旬至下旬）。適時召開總結大會，對教育實踐活動進行總結。集中教育實踐活動告一段落后，繼續抓好整改落實，鞏固擴大活動成果。并將總結報告及時上報和政縣群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室。

五、有關要求

1、全體黨員干部要高度重視并積極投入到群眾觀點、群眾立場、群眾路線主題教育之中，積極帶頭學習，推動活動不斷向縱深發展。

2、強化學習提高。要通過集體學習、個人自學等各種形式和途徑，全面學習和領會規定學習的篇目，通過學習，領會精神，武裝思想，指導工作。

3、深入師生群眾，搞好調研活動。在認真調研的基礎上，校級領導每人完成一篇調研報告。

第二篇：“童心向黨”教育實踐活動實施方案

“童心向黨”教育實踐活動實施方案

一、活動主題

二、活動時間

三、參加人員

四、活動內容

五、活動要求

“童心向黨”教育實踐活動實施方案

為慶祝中國共產黨成立100周年，落實立德樹人根本任務，XXXX小學以“童心向黨”為主題，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的教育實踐活動，引導青少年從小聽黨話、感黨恩、跟黨走，厚植愛黨愛國愛社會主義情懷，努力成長為中國特色社會主義事業建設者和接班人。具體方案如下：

一、活動主題

活動緊緊圍繞“童心向黨”這一主題，組織中小學生開展“認識黨旗”“傳唱紅歌”“誦讀紅色經典”等活動，讓中小學生了解黨旗的相關知識，了解黨旗的內涵和意義，營造積極向上的活動氛圍，激發青少年愛黨情懷。通過“繪制黨旗”，孩子們用小小畫筆表達了自己對黨和國家的祝福。

通過本次活動，激發了青少年熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民的情懷，種下一顆熱愛祖國、勇于奮斗、感恩奉獻的紅心苗。

二、活動時間

2021年3月-7月

三、參加人員

全體師生

四、活動內容

開展“我向黨旗敬個禮”活動，組織主題班、團、隊會，通過質樸莊嚴的儀式，幫助青少年了解黨旗含義，學習黨的歷史，立志在黨的關懷下與祖國共成長、做小小追夢人；

開展“唱支紅歌給黨聽”活動，組織青少年唱響歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代的優秀歌曲，傳唱紅色經典，禮贊百年華誕，用激昂嘹亮的歌聲，表達愛黨愛國之情；

開展“黨的光輝照我心”活動，組織青少年觀看紅色影片、參觀革命舊址、緬懷革命先烈，聆聽革命、建設和改革的故事，引導青少年明白今天的幸福生活從哪里來，明白努力學習、健康成長是為了什么；

開展“黨的故事我來講”活動，組織青少年講述黨的故事、革命的故事、英雄的故事，講述身邊優秀共產黨員的故事，感悟黨的初心使命，增進愛黨之情。

五、活動要求

(一)要強化組織領導。

要把“童心向黨”教育實踐活動納入學校建設工作安排，發動廣大師生積極參與，加強組織領導，周密安排部署。

(二)要創新方法手段。

通過歌詠比賽、文藝匯演、展覽會、故事會等形式提供青少年自我展示的舞臺，注重儀式感、參與感、現代感，增強時效性和感染力。

(三)要假期宣傳報道。

依托各級各類新聞媒體和新媒體平臺廣泛宣傳報道，營造青少年禮贊建黨百年的濃厚氛圍。

第三篇：教育實踐活動實施方案

巧家縣婦幼保健院深入開展黨的群眾路線

教育實踐活動實施方案

根據中央、省市縣關于開展群眾路線教育實踐活動的統一安排和部署，為切實做好教育實踐活動各項工作，結合我院具體工作實際，制定我深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以醫院領導班子、中層干部和全體黨員為重點，切實加強全院黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央八項規定精神作為切入點，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決職工反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，凝聚全院職工的力量，為全面完成婦幼保健中心工作，加快推進婦幼衛生各項事業更好更快發展提供堅強保證。

教育實踐活動要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。“照鏡子”，主要是通過學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照職工期盼，查找宗 旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照為民務實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，維護良好形象。“洗洗澡”，主要是以整風精神開展批評與自我批評，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題。“治治病”，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對存在的不正之風和突出問題進行專項治理。

二、目標任務

教育實踐活動在全院黨員和中層干部中開展，重點抓好醫院領導班子、黨員及中層干部。主要任務是教育引導黨員、干部樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員、干部思想進一步提高，作風進一步轉變，與職工關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。把作風建設放在突出位置，以作風建設的新成效，凝聚起推動婦幼衛生事業科學發展的強大力量。

一要落實為民務實清廉要求。為民，就是把廣大職工作為根本依靠力量，努力實現好、維護好、發展好職工的根本利益；要堅持“以病人為中心”，一切從病人需要出發，維護好病人需求和利益。務實，就是要求真務實、真抓實干, 滿足臨床醫技科室發展需要，為臨床醫技科室解決實際問題；堅持問政、問需、問計于職工；堅持全心全意為患者服務，不斷改善態度，優化流程，提高技能；堅持謙虛謹慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費。清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴格執行廉政準則，主動接受監督，自覺抵制醫療行業不正之風，增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性，堅決反對一切消極腐敗現象。

二要著力解決突出問題。主要是：堅決反對形式主義，要改進文風會風，真正把心思用在干事業上，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上；堅決反對官僚主義，要深入實際、深入臨床一線、深入職工，貼近患者，堅持民主集中制，虛心向職工學習，熱心為職工和患者服務，誠心接受職工和患者監督；堅決反對享樂主義，要牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態；堅決反對奢靡之風，要堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念，做到艱苦樸素、勤儉辦院。

三要牢牢把握基本原則。堅持正面教育為主，引導黨員、干部堅定理想信念，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神追求。堅持批評和自我批評，敢于揭短亮丑，堅持真理、改正缺點、修正錯誤，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規范。堅持講求實效，開門搞活動，把職工和患者滿意作為 評價活動成效的依據，在提高群眾工作能力、密切與職工關系、全心全意為職工和患者服務上取得實效。堅持分類指導，針對各科室的不同情況，找準各自需要解決的突出問題，提出適合各自特點的目標要求和辦法措施。堅持領導帶頭，上級帶下級、醫院主要領導帶班子成員、班子成員帶中層干部，支部書記帶普通黨員，一級抓一級、層層抓落實。

三、方法步驟

根據縣委的安排部署，此活動從2014年1月開始，2014年9月結束。我院在3月7日前已完成了教育實踐活動的準備工作。主要是：傳達學xxx省、市、縣關于開展教育實踐活動的有關精神、實施方案；在院內成立群眾路線教育實踐活動領導小組；領導班子民主評議;采取走訪調研等形式，廣泛征求黨員群眾對開展教育實踐活動的意見；研究制定教育實踐活動實施方案；召開動員大會，搞好思想發動，營造良好氛圍，充分調動廣大黨員干部參加教育實踐活動的積極性。

全院教育實踐活動著力抓好以下三個環節：

（一）學習教育、聽取意見。

重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取黨員干部和職工意見。

要采取多種形式進行學習教育。組織黨員、干部認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報 告，學習總書記一系列重要講話精神，學習黨的光輝歷史和優良傳統，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，開展中國特色社會主義宣傳教育，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論。領導班子、中層干部要把《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》兩本書作為必讀書目，《聯系服務群眾—經驗做法選編》、《損害群眾利益—典型案例剖析》為選讀書目，認真組織廣大黨員干部，采取集中學習、自學等方式，認真學習必讀書目。為突出學習重點，強化學習效果，領導班子和支委成員要寫出5000字以上的讀書筆記，中層干部和黨員要寫出3000字以上的讀書筆記。堅持完善院領導聯系黨支部、聯系科室制度和中層干部聯系科室制度，院領導、中層干部分別走訪所聯系科室，采取召開座談會、發放征求意見表等多種形式，廣泛征求意見，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。

（二）查擺問題、開展批評。

重點是圍繞為民務實清廉要求，通過職工提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。

1、匯總梳理意見。組織召開職能部門、臨床科室，老專家、青年醫師、護理人員，民主黨派等不同層面的座談會，充分征求職工意見，認真匯總梳理中央提出的四個方面作風存在的問題。

2、開展談話談心活動。院領導班子主要負責同志與班子成員逐一談心，班子成員之間互相談心，院領導與分管部門負責人談心，中層干與職工談心。院領導班子成員對分管部門中層干部進行個別談話提醒。

3、撰寫對照檢查材料。醫院領導班子及成員、中層干部要對照為民務實清廉要求撰寫對照檢查材料。對照檢查材料包括四個部分：班子及個人作風建設基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等，重點放在后三個部分。

4、召開高質量的專題民主生活會。院領導班子研究制定專題民主生活會方案并組織召開專題民主生活會，進行黨性分析和自我剖析，開展批評與自我批評。主要負責同志帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評。中層干部按照上述要求參加所在黨支部組織的專題民主生活會。

5、通報民主生活會情況。醫院領導班子主要負責同志配合督導組對班子成員的對照檢查材料、開展批評和自我批評情況進行評價，并采取適當形式反饋，在一定范圍通報民主生活會情況。同時要對中層干部的對照檢查材料、開展批評和自我批評情況進行點評。

6、要認真組織領導班子、中層干部及本支部黨員積極參加教育實踐活動，針對存在問題，提出改進措施和辦法。建立完善限時結辦、公開承諾、優化工作流程、簡化辦事程序等制度，提高效率，主動服務臨床。

（三）整改落實、建章立制。

重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案；對一些突出問題，進行集中治理。要抓住重點問題，制定整改任務書、時間表，并在一定范圍內公示。注重從體制機制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。

1、要強化正風肅紀。緊扣為民務實清廉要求，在反對形式主義方面，推行“短實新”文風會風，嚴格控制會議規格、規模和數量，避免空話、套話、虛話，力戒以會議落實會議、以文件落實文件。強化醫德醫風建設，堅決落實醫德醫風一票否決制，以行風促院風。在反對官僚主義方面，進一步強化服務理念，堅持以病人為中心、以職工為主體，著重解決脫離職工、脫離實際、不負責任，對職工利益不關心、不維護、不作為，對患者冷漠、粗暴等問題。在反對享樂主義方面，進一步規范公務接待，嚴禁超標準用餐住宿；堅持廉潔行醫，杜絕大處方、濫檢查、開單提成、收“紅包”、拿回扣等行為。在反對奢靡之風方面，要進一步加強“三公經費”使用審核，堅決制止鋪張浪費、貪圖享受、大手大腳 行為；嚴格出訪管理，嚴禁組織或參加無實質內容的出國（境）考察，杜絕公款出國（境）旅游；加強辦公經費管理，節水、節電、節約使用辦公用品。加強院領導班子建設，嚴格教育管理中層干部，對存在一般性作風問題的中層干部，立足于教育提高促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的中層干部，要進行組織調整。在活動中發現的重大違紀違法問題，要及時移交紀檢監察機關或有關方面嚴肅查處。

2、要提高群眾工作能力。注重深入一線，傾聽職工意見，提高調查研究、科學決策、民主決策能力；注重直面困難、不回避、不逃避，提高解決問題、化解矛盾能力；注重順應職工意愿，回應職工呼聲，提高宣傳群眾、組織群眾能力；注重關愛患者、尊重患者，提高服務能力和水平。對那些與職工有感情、為職工辦實事、得到職工擁護的干部，要提拔使用，樹立正確用人導向。

3、要加強制度建設。對貫徹黨的群眾路線已有制度進行梳理，經實踐檢驗行之有效、職工認可的，要長期堅持，抓好落實；對不適應新形勢新任務要求的，要抓緊修訂完善；要研究出臺一些加強作風建設的新制度，推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化長效化，以優良黨風帶院風促行風。

集中教育實踐活動基本完成后，及時做好總結工作的同時，繼續抓好整改措施的落實，鞏固擴大活動成果。

四、組織領導

黨支部要把教育實踐活動作為當前和今后一個時期的重要政治任務來抓，高度重視，加強領導，精心組織，確保教育實踐活動各項任務落到實處。

（一）落實領導責任。成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，支部書記王庭清、院長李正蓮任組長；支委組織委員普洪芝，宣傳紀檢委員劉和耿、副院長李盛平任副組長，各科室負責人為成員。領導小組下設辦公室，王庭清兼任辦公室主任，范興瓊、保利梅、蔣洪梅為成員。領導組各成員之間要密切配合、相互理解、積極主動、相互支持，形成工作合力。領導班子成員、中層干部要深入臨床一線調研指導，加強督促檢查，幫助解決實際問題。組長為第一責任人，負責教育實踐活動的組織實施。

（二）堅持求真務實。要用好的作風組織開展教育實踐活動，注重發揮典型的示范和警示作用，力戒形式主義，不走過場，做到“不虛”；著力解決突出問題，做到“不空”；緊緊圍繞為民務實清廉，做到“不偏”，確保教育實踐活動沿著正確軌道健康深入推進。要認真落實統一部署，堅持教育實踐活動的基本環節不能少、不變通，把“規定動作”做到位，同時要結合醫院實際，靈活安排各個環節的工作，在解決問題上下功夫，使“自選動作”有特色。

（三）加強宣傳引導。充分利用專題網站、院報，用新聞報道、先進典型宣傳、工作綜述、專題專訪等形式，充分反映教育實踐活動進展和成效，營造良好的輿論氛圍。

（四）堅持統籌兼顧。要統籌安排、協調推進教育實踐活動，使教育實踐活動三個環節的工作有機銜接、相互促進。要處理好教育實踐活動與醫院中心工作的關系，把深入開展教育實踐活動作為推動醫院各項工作的重要動力，做到兩手抓、兩不誤、兩促進，確保教育實踐活動各個環節工作扎實推進。

2014年3月1日

第四篇：235教育實踐活動實施方案

**市局（營銷部）

關于開展“踐行‘兩個至上’、做到‘三個始終’、樹立‘五種意識’”教育實踐活動的實施方案

根據**的要求，結合煙葉生產工作實際，擬定**市局（營銷部）煙葉科?踐行‘兩個至上’、做到‘三個始終’、樹立‘五種意識’?教育實踐活動實施方案（以下簡稱?235?教育實踐活動實施方案），內容如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞?卷煙上水平?發展戰略，以建設?責任煙草、智慧煙草、陽光煙草、和諧煙草、幸福煙草?為根本取向，以?踐行‘兩個至上’、做到‘三個始終’、樹立‘五種意識’?為主題，緊密聯系**煙草實際，以推進?我為‘三百億’戰略建功業?活動為主線，以推進現代煙草農業為切入點，健全制度保障，做到?四個貫穿始終?：把狠抓落實貫穿始終、把全面覆蓋貫穿始終、把提升素質貫穿始終、把務求實效貫穿始終。進一步增強企業凝聚力、激發員工積極性、主動性、創造性，奮力實現**煙草持續發展、協調發展、共同發展。

二、目標要求

（一）正確認識與把握?235?教育實踐活動的主要內容。踐行?兩個至上?：踐行?兩個至上?就是以?國家利益至上、消費者利益至上?作為行業發展方向的選擇標準，作為企業經營 1

決策的判斷準繩，就是在生產經營的全部領域、所有環節，始終堅持用?兩個至上?來引導、凝聚、約束和激勵員工。

做到?三個始終?：一是始終把煙農的利益放在心上，二是始終把為零售客戶提供優質服務作為流通企業根本任務，三是始終把調動全體員工積極性、主動性、創造性作為一切工作的出發點。?三個始終?是踐行?兩個至上?的根本任務和具體體現。

樹立?五種意識?：是指要牢固樹立以下五種意識：責任意識、憂患意識、公仆意識、明主意識、創新意識。樹立五種意識是對行業形勢深刻認識基礎上提出的作風要求。

（二）充分認識?235?教育實踐活動的重要性和必要性。第一，開展?235?教育實踐活動是?兩個至上?在崗位實踐活動的延續和深化。?兩個至上?是煙草行業的共同價值觀，是行業文化建設之魂，對增強煙草行業的整體競爭實力，保持行業的持續健康協調發展具有重要意義。

第二，開展?235?教育實踐活動是全面落實推進卷煙原料上水平工作的重要保障，能夠樹立煙葉生產隊伍的良好形象，營造良好外部社會環境，加強煙葉生產人員的責任感、危機感、緊迫感，提高員工的奉獻意識、服務意識，更好地投入生產工作，促進各項工作順利開展。

第三，開展?235?教育實踐活動是提高干部職工隊伍整體素質的重要途徑。近年來，市局（營銷部）經過不斷加強職工隊伍建設，整個煙葉生產隊伍素質的趨向是向上的，但是，我們也要清醒認識到，面對涼山煙草的快速發展，干部員工中還存在一些與發展不相適應的問題，表現在：有的大局意識在下降，責任心在減弱，進取心在消減；有的產生盲目樂觀、驕傲自滿的不良情

緒；有的精神狀態不夠好、工作熱情不高，奉獻和服務意識有待加強；有的不能嚴格遵守規章制度和工作紀律。開展“235”教育實踐活動就是要著力解決干部員工思想作風方面存在的突出問題，切實增強工作中的主動性和自覺性。

（三）努力達到 ?235?教育實踐活動的工作目標。通過開展?235?教育實踐活動，加強全州系統社會主義核心價值體系建設，引導廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，并努力在以下四個方面取得明顯進步。一是思想認識明顯提高；二是發展動力明顯增強；三是工作作風明顯改進；四是工作水平明顯提升。

三、活動形式

（一）對員工進行以下幾方面的教育。學習方式可以是集中學習，也可以安排自學，由各煙葉工作站點根據工作情況決定。學習內容為：黨的十七屆六中全會《決定》精神；國家局、省局（公司）、州局（公司）、市局（營銷部）開展?踐行‘兩個至上’、做到‘三個始終’、樹立‘五種意識’?活動有關精神；2012年全國煙草行業工作會議精神；行業第七次企業文化建設和服務品牌建設會精神；全州煙草商業系統開展創建優秀州局（公司）暨?235?教育實踐活動動員大會上的講話。

（二）組織員工開展專題討論活動。各煙葉工作站點利用工作閑暇時間，組織員工對照?五種意識?的要求，緊緊圍繞煙葉増質，煙農增收找措施，想辦法，分析原因，制定今后煙葉生產努力的方向和措施，充分挖掘員工潛力，推進現代煙草農業不斷發展。

（三）總結?235?教育活動開展情況。緊密結合煙葉生產工

作，對活動開展的成效和實效進行總結歸納，嚴格對照辦事效率、能力素質、業務技能、規范管理、企業形象?五個提升?的目標要求，充分挖掘在實踐活動中涌現出的先進典型和經驗做法，提交市局（營銷部）。

四、具體措施

開展?235?主題教育實踐活動，要緊密結合煙葉生產實際，以推進現代煙草農業為切入點，突出貼心服務，開展?創優創效?活動。具體措施有：

（一）著眼于全心全意為工業企業和煙農服務，扎實開展?煙葉站點創優秀，煙葉生產上水平?活動并保持、擴大成果。2010年，**煙葉工作站通過省局（公司）創建優秀煙葉工作站達標驗收，2011年，**煙葉工作站通過省局（公司）創建優秀煙葉工作站達標驗收，優秀煙葉工作站創建達標率達到100%。2012年，**煙葉工作站將迎接省局（公司）創建優秀煙葉工作站達標驗收。雖然**市在創建優秀煙葉工作站這一工作中走在全州行業的前面，但在看到成績的同時，我們要清醒地認識到基層煙葉工作站創優方面還存在較大差距，整體創建水平不高、基礎設施建設相對滯后，基礎管理還有很多薄弱環節，精細化管理水平與現代企業的要求還有一定差距。因此，我們將圍繞?三百億?戰略，把加強基層煙葉工作站基礎管理擺在更加重要的位置，嚴格按照省局（公司）創建優秀煙葉工作站的創建要求，通過內強素質，外樹形象，保持現在取得的成效，并努力將**煙葉工作站創建為全省優秀基層煙葉工作站。

（二）圍繞煙葉增質，堅持需求導向，以優化煙葉結構為中心任務，抓好?重中間、抓兩頭優化煙葉結構實施方案?措施落

實，充分挖掘生態優勢，提高原料質量特色水平，今年下低等煙葉收購比例控制在6%以內。一是對各煙葉工作站點田間管理示范區進行評選，通過創先爭優全面加強煙葉田間管理，做好水肥管理和病蟲害防治工作，努力做到除草施肥及時、病蟲防治到位，全面提高煙葉產量和質量。二是堅決貫徹執行優化煙葉等級結構，對田間不適用煙葉進行集中處理，嚴控7個低次等煙葉進入收購等級。三是高度重視煙葉成熟采收，指導煙農嚴格按照下部煙葉適熟采收，中部煙葉成熟采收，上部煙葉充分成熟采收。四是通過召開培訓會，發放烘烤圖表，指導科學烘烤，全面提高煙葉烘烤水平。五是全面推廣落實預檢預驗制度，努力提高煙葉等級純度，提高原料質量特色水平。

（三）圍繞煙農增收，嚴格落實價格和補貼政策。組建和完善專業化服務社等生產組織形式，加大對服務人員培訓力度，努力提高其業務水平、服務煙農水平，從煙葉生產各環節為煙農提供全方位服務。一是完善專業化育苗管理，加大對專業化育苗戶的培訓指導，努力提高培育優質壯苗的能力。二是提高專業化植保隊伍服務水平，堅持?預防為主，綜合防治?的植保方針，努力提高專業化服務水平，做到病蟲害防治及時，防治得當。三是加強專業化預檢初分隊伍的管理，提高預檢專業化服務人員煙葉分級技能和服務水平。四是加強病蟲害預測預報，做好防災抗災，減少煙葉損失，提高種煙效益，提高煙農種煙積極性，確保烤煙生產持續、健康、和諧發展。五是加強收購服務，在煙葉收購站點設立煙農休息區、供應茶水，提供便民服務箱，為煙農提供全方位服務，構建和諧煙葉收購環境。

五、活動安排

（一）學習動員階段（2012年7月—7月31日）。通過學習動員，教育和引導廣大干部職工正確認識開展教育實踐活動的重要性和必要性，統一思想認識，明確工作部署，以飽滿的熱情投身到活動中去。

（二）主題實踐階段（8月1日—11月30日）緊緊圍繞?兩個至上?、?三個始終?、?五種意識?，結合煙葉生產實際，大力開展宣傳，組織專題活動，聯系實際，有的放矢，循序漸進，逐步深入。

（三）總結提高階段（12月1日—12月底）緊密結合中心工作，各煙葉工作站點要對活動進行系統梳理和總結，嚴格對照辦事效率、能力素質、業務技能、規范管理、企業形象?五個提升?的目標要求，充分挖掘在實踐活動中涌現出的先進典型和經驗做法，認真查擺問題和不足，明確改進的方向和措施，將教育實踐活動不斷推向深入。煙葉工作站將?235?主題教育實踐活動總結報告于12月10日前報煙葉科。

第五篇：教育實踐活動實施方案

曹縣師范學校附屬小學黨支部 開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案

為全面貫徹落實黨的十八大精神，保持黨的先進性和純潔性，根據《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》的文件精神，結合我校實際，特制定我校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大、總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以學校領導班子、中層以上領導黨員為重點，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。把貫徹落實中央八項規定、教育部黨組九項規定和學校九個方面的貫徹要求作為切入點，與學校“作風建設年”緊密結合，進一步突出作風建設，著力強化宗旨意識，著力解決突出問題，著力形成長效機制，大力推進“開拓創新、爭先進位”發展戰略，推進學校內涵式發展，為全面促進教育事業健康發展提供有力保證。

二、目標任務與基本原則

教育實踐活動在全體黨員中開展，以校領導班子和中層領導黨員為重點。非中共黨員中層領導全程參與教育實踐活動，列席民主生活會等各種會議和集中學習活動，參與查擺問題和制定整改方案、落實整改責任，不要求撰寫對照檢查材料。

主要任務是教育引導黨員、干部樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色。要達到的目標是：黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。

（一）全面落實為民務實清廉要求

為民，就是要堅持人民創造歷史、人民是真正英雄，堅持以人為本、人民至上，堅持立黨為公、執政為民，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。務實，就是要求真務實、真抓實干，發揚理論聯系實際之風；堅持問政于民、問需于民、問計于民，發揚密切聯系群眾之風；謙虛謹慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，發揚艱苦奮斗之風。清廉,就是要自覺遵守黨章，嚴格執行廉政準則，主動接受監督，自覺凈化朋友圈、社交圈，帶頭約束自己的行為，增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性，嚴格規范權力行使，把權力關進制度的籠子，堅決反對一切消極腐敗現象，做到干部清正、班子清廉、政治清明。

（二）著力解決作風建設上存在的突出問題

教育實踐活動要緊緊圍繞學校中心工作，服務工作大局，把主要任務聚焦到作風建設上，從已經開展的機關作風建設以及前期調研活動中征求到的意見和建議入手，廣泛征求意見、深入查擺問題，著力解決學校領導班子和中層領導中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題，以作風建設的新成效凝聚起推動學校事業科學發展的強大力量。

堅決反對形式主義，教育引導黨員、干部端正學風，改進文風會風，在大是大非面前敢于擔當、敢于堅持原則，真正把心思用在干事業上，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上；堅決反對官僚主義，教育引導黨員、干部深入實際、深入基層、深入師生，接地氣、通下情，堅持民主集中制，改進調查研究，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監督；堅決反對享樂主義，教育引導黨員、干部牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態；堅決反對奢靡之風，教育引導黨員、干部堅守節約光榮、浪費可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，做到艱苦樸素、精打細算，勤儉辦一切事情。

（三）牢牢把握五個基本原則

教育實踐活動要堅持正面教育為主、批評和自我批評、講求實效、分類指導、領導帶頭五個基本原則。

1.堅持正面教育為主。加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，引導黨員、干部堅定理想信念，增強公仆意識，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神追求。

2.堅持批評和自我批評。開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺點、修正錯誤，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規范。

3.堅持講求實效。開門搞活動，請師生參與，讓師生評判，受師生監督，努力在解決作風不實、不正和行為不廉上取得實效，在提高服務師生能力、密切黨群干群關系、全心全意為人民服務上取得實效。

4.堅持分類指導。學校黨組織要結合學校特點和教職工黨員、離退休職工黨員和學生黨員等不同群體的思想和工作實際，在制定教育實踐活動方案和推進工作過程中，全面貫徹落實中央和學校黨委對活動的總要求，抓住中層以上領導黨員這個重點，加強分類指導，針對不同群體提出切合實際的目標要求和工作方式方法，確保活動取得實效。

5.堅持領導帶頭。上級帶下級、領導班子成員帶中層領導、中層領導帶教師，一級抓一級，層層抓落實。

三、方法步驟

根據市教育局統一部署，我校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動從2014年3月開始，至9月底基本完成，其中集中教育時間3月至6月，要著力抓好學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制等三個環節的工作。

（一）學習教育、聽取意見環節（3月下旬—4月中旬）

1.組織召開深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會并開展民主評議。通過深入動員，讓全校黨員干部和廣大群眾深刻領會全黨開展這次教育實踐活動的重要性和緊迫性，準確把握教育實踐活動的目標任務、總體要求、方法步驟，為開展活動做好思想準備、打牢思想基礎。

動員大會后，參會人員對領導班子和班子成員作風方面進行總體評價，還要就形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的突出問題進行民主評議。評議活動由督導組組織。

2.組織開展“群眾路線和群眾觀點”主題學習教育活動。以總書記一系列重要講話精神和《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》為重點，組織黨員、干部認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告，學習黨的光輝歷史和優良傳統，在全校深入開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，中國特色社會主義宣傳教育，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線的專題學習討論。學校黨支部要結合工作實際，制定黨員干部的學習計劃，組織專題讀書班，采取個人自學、集中培訓、集體研討相結合的形式，激發學習熱情，提高學習效率，確保學習效果。

3.組織開展“為了誰、依靠誰、我是誰”強化群眾觀念大討論。通過大討論活動從思想認識上解決“為了誰”的問題，自覺做到以師生為本，一切工作為了師生、一切工作服務師生；解決“依靠誰”的問題，堅持師生的辦學主體地位，尊重師生的首創精神，使教育實踐活動充分體現時代性和富于創造性；解決“我是誰”的問題，通過學習討論，正確定位自己，樹立公仆意識，爭做讓師生滿意的干部。4.組織黨員領導干部深入基層，開展調研，征求意見。學校通過座談會及基層調研訪談、開通電話傳真和電子郵箱、設置意見箱等形式，廣開言路，圍繞學校領導班子和中層領導在作風、在推進學校和各單位事業科學發展以及搞好教育實踐活動等三個方面征求意見和建議。征求意見的重點聚焦在學校領導班子和中層領導在作風方面的總體表現和存在的突出問題。校領導結合上半年開展的前期調研工作，帶頭再次深入各單位傾聽師生員工的意見和建議；學校主要領導和中層領導要深入教學一線，征求本單位師生的意見和建議。

環節的工作要求于4月上旬前進行。

（二）查擺問題、開展批評環節（4月中旬—5月中旬）

1.通過“三查三看”的方式，深刻查擺突出問題。重點圍繞為民務實清廉要求，一查思想，看是否對“四風”的危害有清醒的認識；二查作風，看是否有涉及“四風”的不良表現、不良做法、不良制度及不良后果；三查問題，看是否存在“四風”方面群眾反映強烈的違紀違規等各種問題。查擺問題的方法是師生提、自己找、上級點、互相幫，重點是自己找。

2.通報情況和談話提醒，撰寫對照檢查材料。通過查閱有關

材料并結合動員大會民主評議和聽取意見情況，對反映存在問題較多的領導、老師，由督導組會同學校黨支部主要負責同志進行談話提醒。同時，督促做好民主生活會前的談心談話。

中層以上領導要對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照師生關切、對照先進典型，對照工作標準，結合學習調研工作，對民主評議及查擺出來的問題，從思想和實際工作兩個方面，深入進行黨性分析和自我剖析，查找自我差距和存在不足，每人對照為民務實清廉要求認真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料主要內容包括：個人作風基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等，重點放在后三個部分。

3.組織召開高質量的專題民主生活會。學校領導班子參照市教育局要求制定專題民主生活會方案，以整風精神召開一次高質量專題民主生活會。黨支部主要負責同志要帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評。會前，黨支部主要負責同志與班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心。會上既要進行深刻的自我批評，開誠布公，又要進行誠懇的相互批評。

4.做好民主生活會情況通報工作。民主生活會后，在一定范圍內通報民主生活會情況。重點通報聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評等情況。

本環節的工作要求于5月上旬前進行。

（三）整改落實、建章立制環節（5月中旬—6月中旬）

1.制定作風建設整改方案。重點針對查擺出來的作風問題和需要完善的制度，確定整改落實的項目，明確具體措施、責任領導或責任單位。對一些突出問題，進行集中治理。集中解決師生員工密切關注，關乎師生員工切身利益的突出問題。各單位都要抓住重點問題，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，并在一定范圍內公示。注重從體制機制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。形成整改落實方案后，以適當方式向黨員、師生員工通報，做出公開承諾，接受黨員、師生員工的監督。

2.正風肅紀，對突出問題進行集中治理。堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，把解決問題貫穿全過程。嚴格按照中央《意見》要求，在反對形式主義方面，對全校活動進行認真清理，根據工作需要精簡合并，集中治理文山會海。在反對官僚主義方面，對學校干部特別是領導干部的勤政情況進行監督檢查，堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題，專項治理消極應付、不作為、亂作為，門難進、臉難看、事難辦以及侵害師生利益的問題。在反對享樂主義方面，對學校各級領導干部落實學校關于改進工作作風密切聯系群眾的若干規定要求的情況進行專項檢查，進一步規范和落實公務接待有關規定。在反對奢靡之風方面，全面檢查“三公”經費使用情況，堅決制止鋪張浪費行為，嚴禁用公款大吃大喝，嚴禁以各種名義用公款互相宴請和安排高消費娛樂活動，嚴禁借開會、調研、考察、檢查、培訓等名義變相旅游。加強領導班子建設和嚴格教育管理干部，對軟、懶、散的領導班子進行整頓；對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，要進行組織調整。在活動中發現重大違紀違法問題，紀檢監察部門要嚴肅查處。

3.加強服務師生能力建設。注重深入基層，摸清情況、摸清底數，克服走馬觀花、蜻蜓點水，提高調查研究、掌握實情能力；注重傾聽民意、集中民智，克服情況不明、個人獨斷，提高科學決策、民主決策能力；注重直面困難，克服避重就輕、回避矛盾，提高解決問題、化解矛盾能力；注重順應師生意愿、回應師生呼聲，克服盲目指揮、強迫命令，提高宣傳群眾、組織群眾能力。對那些與師生有感情、為師生辦實事、得到師生擁護的干部，要提拔使用，樹立正確用人導向。

4.加強制度建設。對貫徹黨的群眾路線已有制度進行梳理，經實踐檢驗行之有效、群眾認可的，要長期堅持，抓好落實；對不適應新形勢新任務要求的，要抓緊修訂完善。堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。

5.做好教育實踐活動總結。學校黨支部認真對教育實踐活動進行總結，組織撰寫教育實踐活動總結報告。學校召開教育實踐活動總結大會，對教育實踐活動全過程、主要活動措施和做法、取得的成效和基本經驗、下一步工作的目標和方向進行系統總結；在一定范圍內，對教育實踐活動開展情況進行總體評價。繼續抓好整改措施的落實，建立長效機制，鞏固擴大教育實踐活動成果。

本環節的工作要求于6月上旬前進行。

四、切實加強組織領導

學校黨支部要把教育實踐活動作為當前首要政治任務，思想上高度重視，工作上落實責任，組織上提供保障，確保教育實踐活動落到實處、取得實效。

（一）成立機構，明確責任

1.學校成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，負責制訂學校活動總體方案并負責活動的組織實施。領導小組下設辦公室，負責領導小組的日常工作。

2.建立領導班子成員聯系基層制度。每位校領導要指導分管部門的教育實踐活動；中層領導要聯系指導一個教育實踐活動。

3.學校黨支部要成立本單位教育實踐活動領導小組，黨支部書記任組長，學校領導班子成員任副組長，參照學校實施方案制訂本單位的工作方案。方案及有關材料經校督導組審閱后，召開動員大會，全面啟動本單位教育實踐活動。

（二）統籌兼顧，做到兩手抓、兩促進、兩不誤

統籌安排、協調推進學校黨支部的教育實踐活動，把組織開展教育實踐活動與認真做好學校各項工作和黨員、干部履職盡責結合起來，既要把握節奏、同步推進，又要防止“兩張皮”，不能游離學校中心工作，不能脫離自身職責，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

堅持把活動總要求貫穿始終、堅持把反對“四風”貫穿始終、堅持把整風精神貫穿始終、堅持把領導帶頭貫穿始終、堅持把制度建設貫穿始終，使教育實踐活動三個環節的各項工作有機銜接。既要認真落實中央和教育局、辦事處黨委統一部署，堅持教育實踐活動的基本環節不能少、不變通，把“規定動作”做到位；又要結合各自實際，靈活安排各個環節的工作，有些工作可以根據學校工作實際交叉進行。要在解決問題上下功夫，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，使“自選動作”有特色。

（三）廣泛宣傳，典型引路

充分調動廣大黨員、群眾的積極性，擴大教育實踐活動的知曉率和覆蓋面，積極宣傳中央的決策部署、宣傳活動的重大意義、宣傳活動的經驗成效，引導廣大干部群眾把思想和行動統一到中央精神上來。采取廣大黨員群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳優秀共產黨員的典型事跡，宣傳開展教育實踐活動中涌現出來的先進典型，堅持典型引路，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍。

（四）督促檢查，嚴格落實

認真接受辦事處黨委對學校教育實踐活動的指導和監督，全力支持和配合工作。加強與局黨委溝通，及時匯報活動進展情況，聽取意見建議，保證把要求落實到教育實踐活動的各個環節。

學校教育實踐活動全過程必須力戒形式主義，不搞文山會海，不濫發資料簡報，不搞層層檢查評比，不走過場，做到“不虛”；著力解決突出問題，做到“不空”；緊緊圍繞為民務實清廉，做到“不偏”，確保教育實踐活動沿著正確軌道健康深入推進。

2014-3-24

曹縣師范學校附屬小學

黨的群眾路線教育實踐活動領導小組名單

組

長：李副組長：成 員：

峰

劉

強

王

健

仵文杰 郭憲禮

王

青

藺淑嫻

孫貴靜

岳翠玲

王春青