第一篇：李敏大學生活總結

珍貴的三年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。我有了寫一下這三年個人生活總結的想法：

一、日常生活方面：

盡量與舍友、同班同學搞好關系。結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。

二、知識學習方面：

學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發揮的可以。在大學的三年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。

以上是我對大學生活個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待提高；對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進；在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的學期里，我一定認真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

第二篇：李敏個人簡介

李敏，女,1973年出生于云南，中國著名企業家，國際注冊高級珠寶設計師，“翠格珠寶”品牌創始人，電影《宅男總動員》贊助商，《宅男總動員》開機新聞發布會部分紅毯影星珠寶提供商[1]，“品味盛典”上海外灘十八號頒獎典禮部分影星珠寶提供商，電影《愛在星空下》合作贊助商，電影《愛未央》首映禮紅毯影星珠寶提供商，十六屆上海國際電影節部分紅毯影星珠寶提供商。2014年中國珠寶行業品牌女性入圍者。

1996年畢業于云南教育學院的她，放棄了家鄉安逸的生活，懷揣夢想，來到了云南邊境美麗的西雙版納，那里風景秀麗民風淳樸。西雙版納毗鄰緬甸邊境，那兒盛產著世界上最優質的翡翠，也是在那里她迷上了神秘美麗的翡翠，并從此與這顆璀璨瑰麗的“東方綠寶石”結下了不解之緣。這個神秘的自然精靈從此成為了她生命中最重要的一部分。

那時候的她只要看到路過的人身上戴了翡翠，甚至是不經意間路人手腕上劃過一道綠光，無論追出去多遠，她都要趕上去仔細的看一看，琢磨一番，憑借著滿腔的熱愛和一股子執著好學的精神，她開始了潛心的翡翠研究之旅。只要是市場上能夠買到的翡翠書籍，光盤，資料她都一一買下，認真研讀，經過一段時間的學習積累，她已經具備了相當的翡翠鑒別能力。

一個偶然的機會，她和先生來到了上海，并于2003年投資創辦了第一家翡翠專賣店—“翡翠閣”，由于潛心的經營和心血的付出，“翡翠閣”贏得了眾多忠實客戶和身邊朋友的交口稱贊。2008年“翡翠閣”正式更名為“翠格珠寶”，“翠格”喻意以傳承華夏五千年玉文化為己任，用翡翠的美好品格克己經營。2005年在上海最繁華的豫園地區福佑路開設了首家高端翡翠專賣店。憑借著多年的翡翠行業經驗和誠信的經營理念，李敏帶領的翠格珠寶得到了行業的陸續舉薦，受邀加入了中國寶玉石協會，上海工商聯，上海黃金協會。并在世博會期間從4000多家商家中脫穎而出，獲得了“豫園地區文明誠信經營示范店”“共產黨員示范崗”等光榮稱號。

2011年李敏獲得了國際認證珠寶設計師資格，鐘愛翡翠的她深深的意識到，中國有著數千年源遠流長的玉文化歷史，中國人鐘愛玉石自古有之。悠久燦爛的玉文化即將隨著新時代的發展大放異彩，隨著經濟的快速發展，中國人消費能力大大提升，同時消費觀念也迅速與國際接軌了，而翡翠傳統滯后的設計雕刻理念，設計題材和鑲嵌技術的傳統單一，一定程度上已經滿足不了高端消費者的消費需求、憑借著多年接觸高端翡翠消費人群的經驗，經過一番深思熟慮，她下定決心，打破傳統翡翠產品的經營理念，將國際先進的珠寶鑲嵌工藝融入到傳統翡翠首飾的創作中來，設計制作出融合了古典與時尚，精致與奢華的高端翡翠首飾，讓悠久燦爛的傳統首飾文化，重新綻放華麗時尚的奢華之姿，帶領翠格珠寶致力于為高端精英人士服務，提供與國際化接軌的收藏級高檔翡翠首飾，傾其一生為悠久燦爛的玉文化在新時代展現時尚奢華之姿盡自己的綿薄之力。

第三篇：工作總結-李敏

英語教學工作總結

這學期我擔任一年級新生的英語教學。我對教學工作從不敢怠慢，一直以來都是認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過這么長時間的的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況。

教學就是教與學，兩者是相互聯系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時候，我按照自己的教學設計，上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課，認為教學效果如期理想，怎知小測出來才知道不如人意。后來聽同學們反應，才知道我講的口語大部分同學聽不懂，而教學的部分內容同學們以前從來未接觸過。從而可知，我在上課前根本沒有了解清楚學生的實際情況：一方面，農村的學生英語聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學，同學們還不能適應。另一方面，有些同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生占大多數，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，因此教學效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。例如我在教授Lesson9的時候，這課的主題是“Spring and Festival”，教學難度比較大。如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的故事及節日背景，授課時就胸有成竹了。

備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。

經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生們的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。

以上就是我在本學期的教學工作總結。有許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。

第四篇：大學生活總結

大學生活已有一段時間了，很大一部分同學已經意識到學習的重要性與必要性，因為當前社會的競爭日益激烈，這不得不引起我們的高度重視，要想在社會上立于不敗之地，需要我們做出長遠的打算。奧斯特洛夫斯基說過：“ 人最寶貴的東西是生命。生命對每個人來講只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放事業而斗爭。” 確實如此，大學的生活是美好的，是人人所向往的，但是：我也很清楚，我們來不是玩的，也不是來享受的，我們應該有自己的理想和目標，應該努力打拼出屬于自己的一片天空，這個屬于自己的天空是需要我們的勤奮和努力的。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。因此，作為一名大學生，要對自己的大學生活有所規劃，這樣有組織有計劃地去學習做人，才能算的上沒有虛度光陰，而是使自己的生活更加充實和有意義。我希望自己的大學生活不會因為虛度年華或是碌碌無為而荒廢，而是很充實，學到很多東西。我覺得大一挺重要的，這是大學四年的第一年，也是基礎性的一年，在這一年中，相對比較輕松，課程大多是綜合性的知識。但是相應的空閑時間也會比較多，所以還是要努力學習。在大一我主要有三個目標：第一、讓英語提高到一個比較高的層次，努力達到四級水平。因為高中時是理科生，英語這方面不是很好，所以我要更加努力地去學習才行。社會在不斷地進步，我想作為一個大學本科生，精通一兩門外語是必不可少的，所以這一年的學習中，我把提高英語口語、聽力和增加英語詞匯量等作為首要任務。大一已經過了半學期了，我也覺得時間過的確實很快，可能是剛來時沒有什么合理的安排和學習計劃，總感覺沒有好好利用時間。回想一下，覺得沒有學到很多東西。我老想著空閑時間那么多，怎么就沒有好好抓住呢，其實都是因為太懶惰了，學習不夠刻苦。想想假如有高中時的一半努力的話，也會取得很好的成績的。第二學期開始了，也算是一個新的開始吧，所謂知錯能改善莫大焉，有覺悟就能夠反省吧，相信認識高了，然后努力實踐，說到做到，這個學期一定會進步的。第二、提高自己的綜合素質和獨立生存的能力。我總覺得自己性格比較內向，不善于和別人交談，所以我希望自己在大一時能多參加一些有益的活動。這樣才能加強與他人的交流溝通，才能使自己更加的自信。現代社會是一個競爭非常激烈的社會，“適者生存，不適者淘汰”，在這樣的環境下，我覺得提高綜合素質和提高自己的獨立生存能力是以后踏入社會的基礎。第三，我要在不影響專業課的前提下去學好計算機，為計算機二級考試做好充分的準備。我想大一如果努力的話，大二就會比較輕松吧。到了大二，我會努力學好專業知識，爭取考到理想的成績，拿到專業證書。當然，學習計算機不應該占用太多時間，以免影響專業課的學習。我在大一開學時就報了VF，我希望通過自己的努力，一次性考到證，然后就會更加投入學習英語。大三時所有的實踐知識幾乎都是在這一年中學習的，所以這一年是最關鍵也是最重要的一年。在這一年中學業最忙，努力學好專業知識、提高實踐能力能是我這一年的主要任務，因為這一年直接關系到我今后能否勝任這方面的工作。要認清自己的價值取向，選擇適合自己的工作崗位。大四后，這一年主要是實踐。找一個比較好的企業或單位，實習自己所學的專業知識，鍛煉自己把工作出色完成的能力，并設計好畢業論文。在四年的學習中，我也會根據自身的學習狀況，適當地出去代家教，為以后打下基礎，也算是出去學點教學經驗吧，畢竟這是在學校學不到的。簡單的說了一下自己四年的計劃，但最重要的還是要看今后的實際行動，在大學四年的磨練中，我希望我能夠更加成熟穩重地面對生活，獲得更多的知識。

第五篇：大學生活總結

大學生活總結

師范學院

漢語言文學

馮丹

1312100113 人生如一杯濃濃的香茶，只要認真去品味，總會感受到它的純粹與濃郁。時間并不是海綿里的水，海綿再大、再厚，水也有擠盡的時候，時間卻永遠沒有盡頭，只是你真正把握多少而已。

時間過得很快，古人曾用“白駒過隙”來形容，確實有其恰當的地方。不曾因日日的嬉笑玩鬧而感受到時間的流逝，卻在靜下心來，無意間想起與思考大學的時光之際。才會輕嘆，時間早已讓我們在不知不覺之際度過了大學生活中的兩個寒暑；時間，已經使自己步入了大三的殿堂。大學中的時間便在日常的平淡、忽略中匆匆走過了一半的旅程。回憶走過的兩個春秋，收獲仍是有的，心靈的成熟，知識的涉獵，使我擺脫了曾經的懵懂與無知，重塑了新的視覺觀、人生觀，看透與看深了很多縈繞心頭卻不得解的問題。對生命的意義，生活的真實擁有了新一番的感悟。告別了腦海中存在已久的思考軌道。其實生活更多的是真實，付出與回報往往是相等的；浪漫的情節、小說與童話中的世界，只不過是幼時或是曾經年少歲月時的一份對未知未來的美好期盼而已。人生真正需要的是—靠自己的雙手去創造一切，靠自己的能力去得到所有想要的東西！

人生=“茶”

茶的深邃，在于沏茶人與品茶人自己。真正的一杯好茶，需要的不僅僅是茶葉的精良，茶具的要求，更在于沏茶人的內心與手藝。如果想擁有一個完美的人生，讓自己的人生減少憾事，讓人生如茶一樣清香、深厚、純粹，便應不斷去充實與反思自己。

大學生活中，朋友是不可或缺的，每一個人都不是一個單獨的世界生物，中國傳統的群居生活方式讓我們從小時候便意識到了朋友的重要性。小時候的朋友，是一起嬉戲玩耍時的伙伴；中學時的朋友，是曾攜手共度人生一段旅程的珍貴回憶；大學的朋友，更多的是對人生的暢談，對理想的共同追求，是在對未來憧憬、向往之時彼此的不斷鼓勵與共同的拼搏。因此，在大學生活中，擁有一個真正的朋友是自己的福氣，而擁有一個真正志同道合的朋友并且擁有很多互補之處的朋友應該是我此生最大的幸運。

兩年的大學時光，在一本本書由厚變薄，再由薄變厚中，在腦海中知識的不斷充實中，我們不斷的成熟與穩重。心靈不斷變得堅強、牢固，想法不再是簡單與唯一，看任何事情學會了更多的方面，更廣的視野，更深的探索，無疑讓我收獲頗豐。

兩年的時光之中，無論好壞，無論充實豐富還是荒唐度過，均已屬于曾經，所以無論擁有任何理想，無論是實施之中還是尚未實行的理想與規劃，均可以把握機會，把握今朝，均可以在大三中實現。只有比往常更多的、更努力地抓住時機，在認真地規劃未來，并設立每一階段的目標之后，這樣才能讓大學生活真正的不虛此行。在畢業時，才會有比別人多一些的機會去抓住屬于自己的理想，真正地沏上一杯香濃美好的生命之茶。

時間≠海綿里的水

“海綿中的水只要愿擠總會有的”，并非是正確的。海綿中的水也有完全蒸發干的時候。而時間如一條長河，永遠不會為任何人駐足，只會靜靜流淌，直到永遠。生命有限，但如果你真正地把握與爭取，總會在長河中留下一抹屬于自己獨有的倩影。

大學生活，兩年匆忙走過，在課堂的發呆，在望窗外景色時的幻想，在街道上的徘徊，在咖啡廳的閑聊，在考試前的熬夜打拼，在討論時的熱烈，在圖書館中的忙碌查找書籍，在課堂上的奮筆疾書??我們告別了兩年歲月。而兩年時光中的任何一種生活場景，均讓我們留念與回憶。但也正是因此，在靜下心來，在思考未來道路之時，也讓我們不得不唏噓與感慨時間的可貴。剩余的兩年大學生涯，我們不得不合理地去規劃與分配自己的時間，認真把握與珍惜大學生活所剩下的每一秒鐘。

擁有目標，才擁有動力。在目標的基礎上，不得不把剩余兩年的大學時光認真地按階段排滿，同時不斷去要求自己盡可能地抓住時間，抓住人生。

大學生活，豐富、充實，但也短暫、匆忙。想要擁有一份理想的人生，我不得不努力把握這跨入社會之前的最后一個驛站，去豐富、磨練自己，讓自己可以在兩年后擁有一個堅強的翅膀，去挑戰自己的人生，讓自己可以飛得更高、更遠，挑起一片屬于自己的絢爛天空。

大學生活總結

——人生如茶，時間如金

班級：10漢語言文學 姓名： 馮丹 學號： 13號