第一篇：講正氣 樹新風(fēng)總結(jié)

根據(jù)市委“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育工作會議精神，我們“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育第一階段的工作，在市委領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組的具體要求和悉心指導(dǎo)下，按照市委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我們實際，通過組織集中學(xué)習(xí)、觀看專題片、組織座談討論、專題簡報等活動，有效地推動了我們“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的深入開展，取得了良好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果，現(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段工作開展情況匯報如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，深化思想認(rèn)識。

市“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育動員會后，我們黨委高度重視，早計劃，早安排，及時召開了專題會議，針對我們實際情況進行了精心組織和安排，從思想、組織、輿論、工作力量等方面進行了充分的準(zhǔn)備。為切實加強對全局教育活動工作的領(lǐng)導(dǎo)，我們成立了“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)綜合組、宣傳組、督查小組和綜合治理組四個工作小組，落實了辦公場所，抽調(diào)了骨干力量。并結(jié)合我們實際，認(rèn)真研究制定了《我們“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育實施方案》，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。為保證第一階段的學(xué)習(xí)效果，我們認(rèn)真制定了第一階段集中學(xué)習(xí)日程，同時為全體機關(guān)干部配備了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)專用筆記本，確保了活動的順利開展。開展“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育，關(guān)鍵是抓好思想發(fā)動。為此，我們早安排、早部署，經(jīng)過認(rèn)真籌備，于4月8日召開了我們“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育動員大會。會上組織學(xué)習(xí)了市委的有關(guān)文件，傳達了市委領(lǐng)導(dǎo)的講話精神。局黨委書記---作了動員講話，就我們?nèi)绾伍_展好“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育，從時間安排、工作目標(biāo)、方法步驟、注意事項等四個方面做出了具體安排和部署。通過廣泛宣傳，深入發(fā)動，進一步深化了機關(guān)干部的思想認(rèn)識，把全體機關(guān)干部思想真正統(tǒng)一到“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育上來，切實轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，推動各項工作的順利開展，確保活動取得實效，為我們社會各項事業(yè)的發(fā)展作出自己更大的貢獻。

二、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高學(xué)習(xí)效果。

為保證學(xué)習(xí)效果，我們要求機關(guān)干部要切實解決好工學(xué)矛盾，做到“學(xué)習(xí)、工作兩不誤”，既要收到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效果，又要確保工作的高效率。全局從動員會后，采取集中學(xué)習(xí)，相互討論、自學(xué)等活動形式，認(rèn)真組織了每周不少于2天的集中學(xué)習(xí)。按照市局的要求系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育讀本》等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中，全體干部始終學(xué)習(xí)態(tài)度端正，做到不遲到、不早退，按時參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真聽取講解，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)習(xí)中，我們堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，緊密結(jié)合自身的思想、工作、作風(fēng)，抓好理論學(xué)習(xí)，著眼于運用理論解決實際問題，做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、邊學(xué)邊改。每名干部還根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況，結(jié)合自己的思想和工作實際，擬定發(fā)言提綱，積極參加討論，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會不少于8篇。

通過學(xué)習(xí)，使全體干部受到了一次深刻的思想政治教育，思想認(rèn)識和覺悟得到了進一步的提高，強化了服務(wù)意識，人人精神面貌煥然一新，個個干勁倍增，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，受到了廣大群眾的好評。

三、創(chuàng)新活動載體，注重學(xué)習(xí)實效。

為使“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育開展的有聲有色，積極參與市委、市政府組織“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的系列報告會。

一是開展了“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育學(xué)先進、如何轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)專題討論活動。學(xué)習(xí)是為了什么？我們該如何轉(zhuǎn)變我們的學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)？圍繞這些問題，我們要求每一個部門，每名干部都要結(jié)合自身工作實際，提出自已的具體要求，在專題討論會上進行討論。通過大討論，廣泛征求意見和建義，對照先進，彌補不足，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做好本職工作。

二是開展以“我們手中的權(quán)力是誰賦予的，怎么為人民用好權(quán)”為主題的演講學(xué)習(xí)心得，表達了一顆顆對黨的事業(yè)的赤膽忠心。

三是以實際工作推動“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育。學(xué)習(xí)是為了推動工作，通過學(xué)習(xí)，真正轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，使我們的“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育取得了實實在在的效果，真正落實在了實際工作上，落實在了解決具體問題上，落實在了為企業(yè)辦實事上。學(xué)習(xí)中，正值年檢驗照之際我們開展“興企強市”工程，為企業(yè)預(yù)約服務(wù)和上門服務(wù)年檢驗照活動。通過“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的學(xué)習(xí)，把全體干部的思想統(tǒng)一到了“求真務(wù)實、加快發(fā)展”上來，為確保今年各項目標(biāo)任務(wù)的順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。

雖然我們“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育取得了初步成效，但仍然存在一些差距和不足，主要是機關(guān)干部之間在理論學(xué)習(xí)上存在著不平衡，有的干部在理論學(xué)習(xí)上鉆研不深，對有些問題理解得不全面不透徹，有的理論學(xué)習(xí)與實際工作結(jié)合的不夠緊密，認(rèn)識比較膚淺，水平不高等。針對這些問題，下一步我們的工作重點是：

1、認(rèn)真抓好分析評議階段的工作。嚴(yán)格按照程序，杜絕形式主義，講求針對性和實效性。在廣泛聽取和征求意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找突出問題，做到邊查邊改，促進工作的有效開展。

2、進一步教育廣大干部要從我做起，從群眾意見最大、最不滿意的問題做起，從群眾最盼、最希望、眼下能夠辦好的事情做起，讓群眾切實感受到干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

3、大興求真務(wù)實之風(fēng)，堅持邊議邊改，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高工作質(zhì)量和工作水平，增強群眾觀念和為人民服務(wù)的自覺性，杜絕門難進、臉難看、事難辦的現(xiàn)象，真心實意地改進工作作風(fēng)，提高工作效率。

第二篇：講正氣樹新風(fēng)總結(jié)（模版）

“講正氣、樹新風(fēng)”自查報告

（園藝所

張曉偉）

自“講正氣樹新風(fēng)”活動開展以來，我按照院黨委和所領(lǐng)導(dǎo)班子的具體安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全委會上的講話精神，省委書記徐光春在省紀(jì)委二次全會上的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進行了自查。通過自查，找出一些問題和產(chǎn)生問題的原因，提高了認(rèn)識，明確了今后努力改進的方向。

一、存在問題

（一）在學(xué)習(xí)作風(fēng)方面

我自從走向領(lǐng)導(dǎo)崗位后，首要任務(wù)是抓緊時間加強理論學(xué)習(xí)與提高工作能力結(jié)合起來，并學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路，推進工作的全面開展上來。其次，把加強理論學(xué)習(xí)與加強思想改造結(jié)合起來，加強道德修養(yǎng)，堅定理想信念。不斷提高決策力、理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力。再次，把理論與實踐結(jié)合起來，通過實踐來檢驗和不斷完善理論，反過來進一步指導(dǎo)實踐，提高理論水平，增強系統(tǒng)思維和辯證思維能力。

但是，由于平時忙于日常事務(wù)性工作逐漸增多，學(xué)習(xí)理論的自覺性有所下降，導(dǎo)致對胡錦濤書記的“科學(xué)發(fā)展觀”和“構(gòu)建和諧社會”的科學(xué)體系和精神實質(zhì)理解不透徹，把握不準(zhǔn)確，對黨的方針政策理解不徹底，貫徹不全面。其表現(xiàn)：

一是對學(xué)習(xí)的要求不夠高，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，對市場經(jīng)濟理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，忽視了對有關(guān)干部工作方面的政策、法律、法規(guī)學(xué)習(xí)。

二是學(xué)習(xí)的自覺性不強，自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠。

三是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹；

四是學(xué)習(xí)重點不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了一些基本理論、基本知識學(xué)習(xí)。對工作出現(xiàn)的一些問題不能做到舉一反三，而是憑經(jīng)驗、靠傳統(tǒng)思想來解決問題。

（二）在思想作風(fēng)方面

樹立為人民服務(wù)的根本宗旨，講政治、顧大局，在思想上、行動上與上級保持高度一致，做到政令暢通、令行禁止；牢固樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀。隨著時間的推移，個人在思想方面有一定滑坡。

一是由于理論學(xué)習(xí)不夠、自我懈怠。在理想信念上，自己不管在何處工作，總覺得社會風(fēng)氣不如人意，缺乏開拓創(chuàng)新意識。在思維方式上，有時習(xí)慣于憑經(jīng)驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。二是精神狀態(tài)還不夠飽滿。三是存在好人主義。四是批評與自我批評開展的不夠好。

（三）在工作作風(fēng)方面

過去時候，我一心一意搞科研，全身心投入到課題組的工作上，也做出一些成績，為單位爭得一些榮譽。今年起走向領(lǐng)導(dǎo)崗位后，肩負(fù)著研究所科研工作的重任，積極工作，努力適應(yīng)新的崗位，有了較好的開始，但還未完全完成角色的轉(zhuǎn)變，工作較為被動。存著一些不足。其主要表現(xiàn)：

一是樹立為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)意識不夠深刻，工作作風(fēng)不深入、不扎實。深入基層調(diào)研少，有些工作浮于表面和有應(yīng)對的思想。

二是有畏難情緒，克難攻堅的耐心和勇氣不足。由于個人思維模式的束縛，解決新問題的能力和對形勢的適應(yīng)能力不夠強，在某些重大事項面前，在困難與挑戰(zhàn)面前有時不能迎刃而上、克難攻堅，缺乏開拓進取的膽略和勇氣。

三是平時忙于日常性事務(wù)，浮在上面多，深入科研工作少，和科技人員談心少，了解不深不細(xì)，不能客觀聽取意見和反映，影響了對科研工作的正確指導(dǎo)。

四是落實少，使有些工作措施有時圖形式，走過場，不注重效果。五是工作方法科學(xué)性不夠強。工作多時，有顧此失彼現(xiàn)象。

（四）在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面

我一貫的立場就是“求真務(wù)實”，增強責(zé)任感、緊迫感，增強危機意識、憂患意識，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，踏實干事。定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實施，部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。

一是在推動單位科研改革上，不能身先士卒。二是拈輕怕重、回避矛盾。

（五）在生活作風(fēng)方面 在生活作風(fēng)方面，平時比較勤儉節(jié)約，牢記“兩個務(wù)必”。反 鋪張浪費和抵制拜金主義、享樂主義。培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)和健康的生活情趣，講操守，重品行，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，自覺抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕。但還存在節(jié)約計劃性不強的問題。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

1、平時疏于學(xué)習(xí)。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落 伍。以往我總認(rèn)為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學(xué)習(xí)。理論知識的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看報紙、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。對于自己所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動性不夠，對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

2、大局概念還沒有轉(zhuǎn)變過來。由于工作的特殊性，專門與基層科研人員接觸的機會少，與他們之間的交流更少，對于不同學(xué)科和不同部門情況掌握不夠，因而缺乏一個整體認(rèn)識。時間化在課題組項目和整理材料方面多，化在單位整體學(xué)科建設(shè)和科研管理方面較少。

3、思維局限，認(rèn)識落后。思維局限，認(rèn)識落后，進取意識不夠強，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

三、努力的方向及改進措施

1、加強學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民總書記“三個代表”的重要思想，深入領(lǐng)會其精髓和要領(lǐng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹各種文件和會議精神，積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常和同事們相互交流，共同促進業(yè)務(wù)水平的提高。

2、嚴(yán)于律已，增強宗旨觀念。全心全意為人民服務(wù)是我們必須牢記的宗旨，也是我們最終目標(biāo)。工作中，自己始終要圍繞為人民服務(wù)這一偉大宗旨，嚴(yán)于律已，愛崗敬業(yè)，一絲不茍地干好本質(zhì)工作。

3、求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，樹立大局意識。將“三個代表”的思想貫徹到每一項工作中去，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，要敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合“三個代表”的要求，就大膽地干。為此，自己首先要勇于剖析自己。嚴(yán)格按照“三個代表”要求，對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；其次，要積極地開展批評與自我批評。開展誠懇的、深刻地自我批評，既是對自己負(fù)責(zé)，也是對組織負(fù)責(zé)。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想，以對組織、對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。

4、搞好自身廉政建設(shè)。堅決按照教育局廉潔自律的各項要求和規(guī)定，在各個方面做到不違規(guī)，實行廉潔自律并落到實處。養(yǎng)成“每日而三省悟身”的良好習(xí)慣，堅持經(jīng)常對自己的學(xué)習(xí)、工作乃至生活細(xì)節(jié)進行總結(jié)，注重發(fā)揚和堅持好的做法，及時糾正和克服存在的問題和不足，從中汲取教訓(xùn)。

院園藝研究所

張曉偉

2007年5月6日

第三篇：講正氣樹新風(fēng)大總結(jié)

文章標(biāo)題：講正氣樹新風(fēng)大總結(jié)

按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)胡錦濤重要講話精神，全面加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部五個方面的作風(fēng)建設(shè)，樹立八個方面的良好風(fēng)氣為主要內(nèi)容，深入開展了“講正氣樹新風(fēng)”主題教育，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、全面動員，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化認(rèn)識

為

提高對“講正氣樹新風(fēng)”主題教育的認(rèn)識，我們把學(xué)習(xí)貫穿于整個活動的始終。我局黨支部以區(qū)發(fā)放學(xué)習(xí)資料為基本教材，采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、觀看錄像、舉行演講比賽、上黨課等靈活多樣的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。支部嚴(yán)格按既定的方案安排學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)紀(jì)律，使學(xué)習(xí)人數(shù)和學(xué)習(xí)時間都得到了保證。并要求每個黨員干部做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會。并力求以學(xué)習(xí)促工作，以工作成績來檢驗學(xué)習(xí)效果，真正實現(xiàn)了學(xué)習(xí)和工作兩促進雙豐收。我們還要求每名黨員干部在學(xué)習(xí)中緊緊圍繞當(dāng)前中心工作，聯(lián)系自己的思想實際和工作實際，做到邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊查找問題、邊改進提高，既打好理論基礎(chǔ)，又解決實際問題，取得了較好的效果。

二、廣泛征求意見，深入查擺問題

在查擺問題階段，我們堅持走群眾路線，充分發(fā)揚民主。充分采取發(fā)放征求意見表，召開民主生活會，設(shè)立征求意見箱，開展談心活動等多種形式征求意見和建議，并對征求到的意見和建議進行認(rèn)真梳理和匯總，分別整理出了對黨員干部個人、對黨支部、對班子的意見和建議，找出了存在的突出問題，并建立了臺帳。

通過征求意見和進行“八查八看”，使黨員干部真正認(rèn)識到了自身存在的突出問題、不足和危害性，進一步提高了認(rèn)識，切實吸取了教訓(xùn)，通過開展批評和自我批評，黨員干部之間坦誠相見，增進了團結(jié)，達成了共識，為整改提高找準(zhǔn)了方向，打下了較好的基礎(chǔ)。

三、認(rèn)真進行整改，解決突出問題

整改提高是“講正氣樹新風(fēng)”主題教育的落腳點，是整個活動的關(guān)鍵。因此，局黨支部非常重視，針對查擺出來的突出問題，逐條進行分析研究，制定出了切實可行的整改方案和措施。每個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都制定了各自的整改計劃，并深入到群眾中廣泛征求意見、聽取群眾對整改方案的意見和建議，從而對整改方案進行多次修改，并將整改情況進行通報，主動接受群眾監(jiān)督，多次召開班子會和支委會，研究部署整改工作，建立了具體的整改臺帳，實行了主要領(lǐng)導(dǎo)分

包責(zé)任制和嚴(yán)格的銷號制度，從而保證了整改工作的順利完成。

四、扎實開展，務(wù)求實效

在活動中，我們著力抓好學(xué)、提、建、查、樹五個環(huán)節(jié)的工作，扎扎實實開展活動，基本上達到了以下四個方面的目標(biāo)要求：

一是理想信念進一步堅定。通過開展活動，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進一步牢固樹立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義腐朽思想的侵蝕，進一步堅定了理想信念。

二是宗旨意識進一步牢固。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識進一步增強、作風(fēng)進一步改進、黨群干群關(guān)系進一步密切、艱苦奮斗、克己奉公、廉潔從政、執(zhí)政為民的思想進一步牢固。

三是道德修養(yǎng)進一步加強。黨員干部帶頭樹立社會主義榮辱觀，模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德、自覺養(yǎng)成講道德、重修養(yǎng)、尚清廉、促和諧的良好風(fēng)氣。

四是作風(fēng)面貌進一步改善。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過學(xué)習(xí)，在提高認(rèn)識基礎(chǔ)上，真正在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)上有明顯提高，黨支部進一步增強了自身的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為今后更好的發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用打下

了堅實的基礎(chǔ)。

在深入開展“講正氣樹新風(fēng)”主題教育中，由于我局目的明確，措施得力，取得了明顯的效果，經(jīng)過群眾測評，滿意率達100％，得到了預(yù)期目的，取得了階段性成果。

《講正氣樹新風(fēng)大總結(jié)》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀講正氣樹新風(fēng)大總結(jié)。

第四篇：講正氣樹新風(fēng)總結(jié)心得

講正氣樹新風(fēng)總結(jié)心得

中華民族有許許多多的傳統(tǒng)美德，為人類傳承文明、樹立新風(fēng)奠定了良好的基礎(chǔ)，其中樸實就是其中的一種。也許是因為樸實顯得平淡了些，以至在這個物欲橫流的 社會幾乎被淡忘了。人們好象覺得除了追求經(jīng)濟上的利益能夠給人帶來實惠外，其它的說也是白說，還不如不說，因為說了反而會讓人覺得不合時宜，不合社會需 要，除了招致過多的非議，往往會帶來的不必要的麻煩。因為樸實與目前社會上存在的不良習(xí)氣顯得格格不入，人們已經(jīng)看慣了不良惡習(xí)，認(rèn)為既然存在，管它是否 合乎道德規(guī)范，管它是否會造成不良影響，只要存在的就是合理的。伴隨著經(jīng)濟浪潮的沖擊，受利己主義價值觀念的侵蝕，導(dǎo)致人們的價值觀念和審美觀念被扭曲，更甚者有一些人竟然連基本的道德底線都淪喪了，一旦好的觀念被拋棄，而能夠比拋棄了的更好的觀念還沒有形成的情況下，觀念斷層帶來的思維混亂和缺失效應(yīng)就 不足為奇了！

如果現(xiàn)在誰能夠?qū)Σ涣硷L(fēng)氣說不，人們第一個反映恐怕就是這人怎么處處和社會作對？是不是腦子進水了？往往會覺得這樣的人簡直就是傻瓜，放著自在不自在，簡 直就是自找麻煩、自尋煩惱！對此，我們還能夠說什么，我們只能夠說，盡管經(jīng)濟是最實惠的，但并不是萬能的，在追求經(jīng)濟利益的過程中，基本的道德規(guī)范和作人 準(zhǔn)則是必不可少的，否則精神財富的缺失將會讓人們倍覺慘淡，也將會割裂人與人之間最寶貴的親情和友情，使人將感覺不到人與人之間應(yīng)該更注重精神的交流與升 華！

如果人人都認(rèn)同了不良風(fēng)氣，單純認(rèn)為存在的就有理，而不論其是否合理的話，才是最大的社會悲哀！所以我們應(yīng)該認(rèn)真反思一下，難道存在的就是合理的？而應(yīng)該樹立合理的才是正確的觀念。那么，只有社會上的好人多了，壞人才難以猖獗；而一旦好人少了，壞人就甚囂塵上了！

樸實因為其淳樸而真實，讓人會產(chǎn)生可信度：政治上樸實了，人們會感到安然；經(jīng)濟上樸實了，人們會產(chǎn)生誠信；文化上樸實了，能夠消除成見、共享文明；科技上樸實了，能夠取長補短、互通有無……

在這個物欲橫流的社會，單純的樸實也許顯得太無能為力了。但樸實卻能夠讓我們活的自在、活的舒坦、活的坦蕩。所以，我們應(yīng)該努力做到樸實為人，就會少一些欺詐；樸實處事，就會少一些陋習(xí)。

總之，樸實雖無華，卻能夠使萬事萬物趨于和諧、實現(xiàn)互補；消除隔閡、和平共處。在經(jīng)濟全球化和文明多樣化的21世紀(jì)，人們越來越感覺到和諧的重要和必要了，而樸實則是貫穿其中的一條生命線！

讓我一起來傳承中華民族傳統(tǒng)樸實美德吧!

第五篇：講正氣樹新風(fēng)總結(jié)匯報材料

文章標(biāo)題：講正氣樹新風(fēng)總結(jié)匯報材料

開展“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育是我市今年政治生活中的一件大事，是我市實現(xiàn)率先跨越式發(fā)展，建設(shè)“富裕、和諧、魅力、文化”**的重要保證。我局按照市委的要求，廣泛動員、認(rèn)真組織、搞好結(jié)合、狠抓落實，推動了主題教育在我局的順利開展。現(xiàn)將我局活動開展情況、對活動的建議及下一步打

算匯報如下：

一、主題教育開展情況

我局“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育開展以來，突出抓了三個重點。

1、周密制定方案、廣泛做好動員。我們在活動動員階段，力求體現(xiàn)了一個“早”字，就是做到早貫徹、早部署。市動員大會剛一結(jié)束的當(dāng)天上午，我局就立即召開黨組會傳達貫徹會議精神，進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會王書記動員講話的精神實質(zhì)，并把開展主題教育作為當(dāng)前各項工作的重中之重，進行了細(xì)致的謀劃和安排。隨后，我局又召開了局領(lǐng)導(dǎo)班子會議，制定了詳細(xì)的活動方案，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)組，專門抽調(diào)人員，掛牌設(shè)立了主題教育辦公室，并明確了聯(lián)絡(luò)員和宣傳員；3月5日我們又組織召開了活動動員大會，邀請督導(dǎo)組同志參加和指導(dǎo)；并懸掛了3條主題教育宣傳橫幅，制作了學(xué)習(xí)園地、活動宣傳版面。使全體黨員和干部職工充分認(rèn)識到這次活動的重要性、必要性，以飽滿的熱情、謙遜認(rèn)真的態(tài)度、求真務(wù)實的勁頭，迅速投入到教育活動中來。

2、狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)動員階段是確保活動開好局、高起步、見成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我局在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，主要體現(xiàn)一個“細(xì)”字，做到細(xì)化內(nèi)容，量化任務(wù)。不僅對集中學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間進行了詳細(xì)的安排，而且對個人自學(xué)的內(nèi)容也做了詳細(xì)規(guī)定，列出了時間表。每人一本學(xué)習(xí)筆記，明確要求邊學(xué)習(xí)邊消化并寫出心得體會，學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)不少于6000字，心得體會不少于3千字。通過“集中學(xué)、自己學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)講、先進講、大家議”等方式保證每名干部職工的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果。局主題教育領(lǐng)導(dǎo)組隨時抽查支部及干部職工的學(xué)習(xí)情況，力求使每名干部職工都做到深入思考研究，提高理論素質(zhì)，打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。另外，我們還充分利用黑板報、簡報、信息等渠道，傳達上級精神，通報活動動態(tài)，并利用媒體宣傳和上報信息等形式，加強對我局活動情況的宣傳。目前我局組織干部職工集中學(xué)習(xí)4次，辦板報6期，在我市各類播發(fā)活動相關(guān)稿件22篇，中國勞動保障報、鄭州日報、鄭州電視臺各一篇，為活動的開展?fàn)I造了良好的輿論氛圍。

3、緊密聯(lián)系實際，做好“三個結(jié)合”。我局在主題教育中，緊密聯(lián)系實際，力求體現(xiàn)一個“深”字，做到深入學(xué)習(xí)、深入實踐，主要做到了“三個結(jié)合”。

一是把“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合。思想道德水平?jīng)Q定著一個人的作風(fēng)。我們在深入搞好理論方針政策學(xué)習(xí)的同時，把深入持久地學(xué)習(xí)貫徹社會主義榮辱觀教育，作為加強思想道德建設(shè)強有力的武器，把社會主義榮辱觀教育內(nèi)容貫穿在學(xué)習(xí)討論環(huán)節(jié)，并要求寫出心得體會，使廣大干部職工真正做到辨是非，明榮辱，分善惡，別美丑。3月6日下午，我局組織全體干部職工走進市警示教育大廳，參觀警示教育展覽室、觀看反腐倡廉電教片，并邀請警示廳主任現(xiàn)場講解，通過形式多樣的警示教育，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。3月14日上午，我局邀請鄭州市委黨校楊曉明教授，舉辦“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的專題講座，使全體干部職工從理論上進一步加深了對“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的理解和認(rèn)識。

二是把“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育與完善制度建設(shè)相結(jié)合。沒規(guī)矩不成方圓，沒有嚴(yán)格的制度，就沒過硬的作風(fēng)，也不可能有各項工作的又好又快發(fā)展。我局進一步修訂完善了機關(guān)的41項規(guī)章制度，并新建立了緊急信息報告制度、干部職工請銷假制度、公文審簽和印章管理制度、車輛管理制度、節(jié)約型機關(guān)建設(shè)制度等5項規(guī)章制度，使制度更趨于系統(tǒng)化、規(guī)范化、具體化，真正做到用制度管權(quán)、用制度管人、用制度管事。同時，我們繼續(xù)實行效能督察制，局班子成員組成機關(guān)行政效能督查組，并設(shè)立了10個機關(guān)行政效能督查小組，負(fù)責(zé)對局機關(guān)日常考勤、衛(wèi)生情況、作風(fēng)紀(jì)律、各項規(guī)章制度落實情況進行監(jiān)督檢查。將檢查督察情況進行詳細(xì)記錄，作為年終考評的依據(jù)。

三是把“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育與實現(xiàn)“首季開門紅”，高標(biāo)準(zhǔn)完成目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合。我局把深入開展主題教育與高標(biāo)準(zhǔn)完成工作任務(wù)緊密結(jié)合，切實做到“兩不誤、兩促進”。圍繞市委率先跨越式發(fā)展的要求，我們深入學(xué)習(xí)王書記在市委四屆五次全會和紀(jì)委三次全會上的講話精神，緊緊圍繞“一件事一件事抓落實，積小勝為大勝”的工作理念，進一步調(diào)高了目標(biāo)任務(wù)，僅就業(yè)和社保工作上，全年完成城鎮(zhèn)就業(yè)8000人，完成農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)21000人，分別比原定目標(biāo)增加了1000人；企業(yè)養(yǎng)老保險征集7800萬元，比原定目

標(biāo)增加了800萬。為了保證工作目標(biāo)的順利實現(xiàn)，我們要求各科室部門細(xì)化任務(wù)，明確每一項工作的具體責(zé)任人，每一名責(zé)任人的具體任務(wù)，每一項工作的具體標(biāo)準(zhǔn)和完成時限。局長辦公會每月聽取各科室目標(biāo)任務(wù)完成情況匯報，加強對重點工作的督查；我們又修制了詳細(xì)的目標(biāo)考評計分辦法，年底將依據(jù)辦法進行嚴(yán)格考核。3月9日，我市2007年春季統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)大

型招聘會已經(jīng)勝利召開，省內(nèi)外參會企業(yè)160余家，共提供了50余類、15000多個就業(yè)崗位，我局還為就業(yè)困難對象準(zhǔn)備了300多個公益性崗位，設(shè)立了技能培訓(xùn)、勞動維權(quán)、社會保險、政策咨詢等12個服務(wù)臺，當(dāng)天在現(xiàn)場求職咨詢的群眾達11000余人次，僅上午就有1500余人初步達成就業(yè)意向。目前，就我市開展“春風(fēng)行動”以來，已實現(xiàn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)5754人，占目標(biāo)的27.4；城鎮(zhèn)就業(yè)2159人，占目標(biāo)的27，下崗失業(yè)人員再就業(yè)780人，完成目標(biāo)的28，其中“4050”人員再就業(yè)227人，優(yōu)惠證人員再就業(yè)460人，公益性崗位就業(yè)138人，分別占目標(biāo)的25.2、36、33.7。社會保障方面，受到各界關(guān)注和市委市政府高度重視的城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險已開始全面調(diào)查，將盡快出臺政策，為我局實現(xiàn)“首季開門紅”，圓滿完成目標(biāo)任務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、對開展好“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育的建議

通過一段時間的學(xué)習(xí)和我局廣大黨員干部深入細(xì)致的討論，我們對如何開展好主題教育提出了一些建議，歸納起來有以下兩點。

一是堅持開門搞教育，走群眾路線。采取多種形式，廣泛征求群眾意見，自覺接受群眾的監(jiān)督。把主題教育與行風(fēng)評議相結(jié)合，堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，從群眾意見最大、最不滿意的問題改起，從解決群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的問題抓起，切實在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中樹立形象，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中推進工作。二是要重視發(fā)掘先進典型，加大宣傳力度。在活動中樹立一些特別有代表性的典型，推出去，讓大家學(xué)習(xí)的同時，增強我市主題教育的影響力。各行業(yè)也挖掘一些身邊的典型人、典型事，用身邊的典型教育身邊的人，從而形成比學(xué)趕超的良好氛圍。同時也要正面與反面相結(jié)合，處理一批違法亂紀(jì)的黨員干部，不僅教育廣大黨員，也增強群眾對主題教育的信任程度。

三、下一步工作打算

下一步我們將通過開展黨課教育、演講比賽、專題討論技能競賽等多種形式的學(xué)習(xí)活動，不斷提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。同時，我局將圍繞作風(fēng)整頓，積極實施“三項工程”。

一是推行政務(wù)公開，實施“陽光工程”。我們要把領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，民主監(jiān)督，民主管理等工作融為一體，把決策過程，實施過程和實施結(jié)果按照一定的程序和形式，向社會公開，接受監(jiān)督；并將業(yè)務(wù)程序在服務(wù)大廳公布，實施陽光操作；進一步深入推行“首問責(zé)任制”、“承諾服務(wù)制”和“限時辦結(jié)制”等，不斷提高效率，改進服務(wù)方式。

二是強化服務(wù)意識，實施“便民工程”。我局將始終把落實服務(wù)對象的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)作為實施“便民工程”的重要內(nèi)容；充分利用媒體、簡報等多種形式向社會公開承諾；開通舉報電話，設(shè)立舉報箱，召開不同形式的座談會，從社會各個層次廣泛征求意見和建議，對群眾反映的突出問題，將進行跟蹤督辦，并將督辦和整改問題的解決結(jié)果向群眾通報。全面創(chuàng)新服務(wù)環(huán)境，提升服務(wù)水平，提高工作效率。

三是狠抓內(nèi)部管理，實施“文明工程”。我們將把創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、和諧型、文明型、節(jié)約型、發(fā)展型”六型機關(guān)，作為三個文明建設(shè)的重點。在各服務(wù)大廳實行掛牌上崗，深入開展“一聲問候相接、一把椅子讓座、一杯熱水暖心、一張笑臉相迎、一聲囑咐送行”活動，拉近了職工和工作人員之間的距離。同時，圍繞創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)，我們制訂出了具體的措施，下一步將組織召開專題會議安排部署，并加強日常監(jiān)督，把節(jié)約型機關(guān)建設(shè)納入年終考核的重要內(nèi)容，要求每個機關(guān)干部樹立節(jié)約意識，把節(jié)約變成一種自覺的行為。

作風(fēng)整頓需要長抓不懈，我們將在深入開展好“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育，做足規(guī)定動作的同時，創(chuàng)新活動方式，在建立長效機制上下工夫，確保主題教育更好的與工作相結(jié)合，真正使教育活動成為完成全年目標(biāo)、實現(xiàn)率先跨越式發(fā)展的強大動力。

《講正氣樹新風(fēng)總結(jié)匯報材料》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀講正氣樹新風(fēng)總結(jié)匯報材料。