第一篇:國旗下在講話
今天我國旗下講話的主題是做一名心理健康的中學(xué)生。
中學(xué)生是民族的希望,祖國的未來。中學(xué)生的心理是否健康,關(guān)系民族整體素質(zhì)能否提高,關(guān)系到國家未來興衰
同學(xué)們,“健康的體魄+健康的心理=美好人生”但據(jù)調(diào)查,當(dāng)今學(xué)生有部分人缺乏遠(yuǎn)大理想、缺乏自立能力、缺乏奉獻(xiàn)精神,利已主義嚴(yán)重,他們處于成長(zhǎng)期,心理、生理都不成熟,學(xué)習(xí)、生活的煩惱積壓在內(nèi)心,產(chǎn)生了焦慮、孤僻、自暴自棄等心理問題。這種心理狀況不能適應(yīng)未來社會(huì),不能成為合格的接班人,因此希望同學(xué)們從以下幾方面入手。
一、培養(yǎng)積極的人生態(tài)度:
經(jīng)常聽到同學(xué)抱怨,學(xué)習(xí)成績(jī)不好、壓力大,悲嘆自己運(yùn)氣不好,成天悶悶不樂、精神不振,意志消沉、虛度光陰。其實(shí),人生的路總要經(jīng)歷風(fēng)雨、坎坷,只要你始終堅(jiān)定信念,追求自己的目標(biāo),去努力,去奮斗,去拼搏,就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的天空如此廣闊,青春的鮮花如此美麗,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。
二、提高道德修養(yǎng):
道德修養(yǎng)影響一個(gè)人的健康。我給大家講個(gè)寓言故事,一條蚯蚓幫丁香花松土,丁香花送給它一片漂亮的丁香花瓣,幫金葵花松土,金葵花也送給它一片美麗的花瓣作酬謝。晚上,蚯蚓累了,它靠在一朵花旁邊睡著了。那朵花低下了頭,用自己的花瓣為蚯蚓遮風(fēng)。蚯蚓醒來了,卻不知道哪朵花幫助過它。可是,那朵花低頭的時(shí)候,它的花籽一粒粒地掉在地上,一個(gè)月后,花的種子發(fā)芽了。同學(xué)們,愛人者,人便愛之,助人者,人必助之,敬人者,人亦敬之。這種良性反饋,必然使人產(chǎn)生欣慰,受到鼓舞,使人愉快,獲得快樂。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、心理學(xué)也證明:道德高尚的人經(jīng)常滿腔熱忱地幫助人,扶助人,愛護(hù)人,援救人,人們也會(huì)投桃報(bào)李,給以真情回報(bào)。
三、樹立正確的名利觀:
處于人生轉(zhuǎn)折期的中學(xué)生,要想保持良好情緒,維護(hù)和諧,增進(jìn)心理健康,就必須學(xué)會(huì)正確地對(duì)待名利,如果一味追名逐利,整天處心積慮,必然產(chǎn)生消極的不良情緒,在日常學(xué)習(xí)和生活中,一方面爭(zhēng)先進(jìn),創(chuàng)一流;另一方面不斤斤計(jì)較功名得失,有了這樣的名利觀,我們就不會(huì)因暫時(shí)不如別人而自卑。
四、培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣:
在生活中,有些同學(xué)因家庭或自身等原因存在厭學(xué)情緒,把讀書學(xué)習(xí)視為一種痛苦、負(fù)擔(dān)、壓力,這種強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒使這些同學(xué)自暴自棄,悲觀厭世,甚至產(chǎn)生反社會(huì)行為,很容易被社會(huì)上的壞人所利用,走上違法、犯罪道路。因此,每個(gè)同學(xué)都必須認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要明白只有讀書學(xué)習(xí)才能使人掌握知識(shí),提高素質(zhì),懂得人生真諦,熱愛生命,熱愛生活,只有知識(shí)才能使人正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待挫折,正確地對(duì)待人生和前途,始終斗志昂揚(yáng),樂觀向上。學(xué)習(xí)使生活變得精彩,人生也因此更有價(jià)值。
最后,祝每位同學(xué)都有一個(gè)良好的心理狀態(tài),遇事提得起放得下,快樂學(xué)習(xí),輕松生活,早日成為社會(huì)的棟梁之材。謝謝!
第二篇:國旗下在講話—前事不忘,后事之師(9.18紀(jì)念日)
國旗下在講話—前事不忘,后事之師
簡(jiǎn)秀群
在九一八紀(jì)念日來臨之際,進(jìn)行一篇愛國主題的演講似乎很重要。但是對(duì)于當(dāng)年那段歷史,大家又了解多少呢?
1931年9月18日晚,盤踞在中國東北的日本關(guān)東軍按照精心策劃的陰謀,由鐵道“守備隊(duì)”炸毀沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌,并嫁禍于中國軍隊(duì)。這就是所謂的“柳條湖事件”。日軍以此為借口,突然向駐守在沈陽北大營的中國軍隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。由于東北軍執(zhí)行“不抵抗政策”,當(dāng)晚日軍便攻占北大營,次日占領(lǐng)整個(gè)沈陽城。日軍繼續(xù)向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區(qū)進(jìn)攻,短短4個(gè)多月內(nèi),128萬平方公里、相當(dāng)于日本國土3.5倍的中國東北全部淪陷,3000多萬父老成了亡國奴。這就是震驚中外的“九一八”事變。當(dāng)時(shí)中國與日本的經(jīng)濟(jì)與軍事實(shí)力完全不成比例,日本“三個(gè)月征服中國”計(jì)劃在理論上來講其實(shí)也并非不可能,只是日本低估了中國人民對(duì)外來入侵者抵抗到底的決心。九一八”事變激起了全國人民的抗日怒潮。各地人民紛紛要求抗日,反對(duì)國民黨政府的不抵抗主義。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和影響下,東北人民奮起抵抗,開展抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng),先后出現(xiàn)了東北義勇軍和各種抗日武裝。1936年2月,東北各抗日部隊(duì)統(tǒng)一改編為東北抗日聯(lián)軍。1937年“七七”事變后,抗日聯(lián)軍團(tuán)結(jié)廣大群眾,進(jìn)一步開展了廣泛持久的抗日武裝斗爭(zhēng),有力地配合了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的全國抗戰(zhàn)。正是這些懷著滿腔愛國之心,面對(duì)強(qiáng)敵去不退縮的中國人民讓中國從日本鐵騎之下掙扎著爬了起來。
再把目光轉(zhuǎn)回到21世紀(jì),也就是我們現(xiàn)在生活的時(shí)代。如今我們身上早就沒有了當(dāng)年先輩們那種為祖國獻(xiàn)出一切的氣概。我們甚至連國家都不大關(guān)心了,對(duì)于國家時(shí)事新聞,方針政策知之甚少。我們眼中只有自己,我們更關(guān)心的是自己微博的粉絲數(shù),更在乎的是自己的受關(guān)注程度。然而作為一名學(xué)生,一名熱血青年眼中,祖國,才應(yīng)該是最重要的存在。
當(dāng)我們的目光越來越窄,窄得都容不下祖國之時(shí),曾經(jīng)侵略過中國,卻又戰(zhàn)敗的日本,現(xiàn)在一定在竊喜吧。二戰(zhàn)后的日本受到戰(zhàn)后針對(duì)日本的國際法律和自己的《和平憲法》的桎梏,但在日本人民整整一代人的努力,終于躍升為一個(gè)經(jīng)濟(jì),科技實(shí)力強(qiáng)大的國家。近年來,日本不甘于經(jīng)濟(jì)大國的地位,一直在尋求成為政治,軍事大國的途徑。自從安倍晉三成為日本首相后,日本更是野心勃勃,有重歸軍國主義道路的趨勢(shì)。這對(duì)于我們中國來說無疑構(gòu)成了巨大的威脅。作為即將挑起建設(shè)祖國重任的中學(xué)生,我們有感受到一絲危機(jī)感嗎?只知道刷微博,打魔獸,看小說的我們,是否真正理解什么叫居安思危?什么叫責(zé)任?什么叫愛國?
愛國,說具體點(diǎn),應(yīng)該是一種責(zé)任感,一種使命感。我們不一定要具備先輩們?yōu)閲覡奚磺械臍飧牛珣?yīng)該要有份為建設(shè)強(qiáng)大市委祖國出一份力的責(zé)任感,應(yīng)該有帶領(lǐng)中國走向富強(qiáng)的使命感。中國的未來掌握在我們手中。21世紀(jì)的中國如何應(yīng)對(duì)來自各方的挑戰(zhàn),有我們決定,中國如何解決內(nèi)部社會(huì)矛盾,有我們決定,中國如何做到和平崛起,還是有我們決定。
同學(xué)們,前事不忘,后事之師。我們紀(jì)念這個(gè)日子,是因?yàn)槟且欢螝v史留給世界的教訓(xùn)極其慘痛而深刻,我們要以史為鑒,更因?yàn)榛仡欉^去,能更好地展望將來。同學(xué)們,準(zhǔn)備好了那滿腔的愛國熱血了嗎?準(zhǔn)備好迎接即將落到我們肩上的擔(dān)子了嗎?準(zhǔn)備好了嗎?
國旗下在講話—前事不忘,后事之師
簡(jiǎn)秀群
1931年9月18日,日本帝國主義為了實(shí)現(xiàn)它的侵略野心,在我國東北悍然發(fā)動(dòng)了“九.一八”事變,出兵攻占我國的東北三省。蔣介石命令東北軍“不許抵抗”,致使這塊美麗而富饒中國領(lǐng)土淪為了日本帝國主義的殖民地,3000萬華夏同胞淪為了亡國奴,長(zhǎng)達(dá)14年之久。
83年過去了,今天的我們安于和平的日子,享受著風(fēng)和日麗。但是,有血性的炎黃子孫決不會(huì)忘記那段恥辱的歷史:我們的國土曾被敵人侵占,我們的同胞曾被敵人奴役,我們的尊嚴(yán)曾被敵人踐踏。我們更不應(yīng)該忘記,我們的人民是不甘心被奴役、被欺凌的,我們的國土是不容許任何人強(qiáng)占的。8年抗戰(zhàn),多少中華兒女將自己的熱血潑灑在這片生養(yǎng)了他們的土地上,才換來了中華民族的獨(dú)立。60年艱苦創(chuàng)業(yè),又有多少中華兒女用自己的勤勞和智慧為我們民族的偉大復(fù)興打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
83年過去了,今天的我們不要忘記我們的國歌仍是《義勇軍進(jìn)行曲》,它誕生于抗擊日本帝國主義侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,它所昭示出的精神卻永遠(yuǎn)照耀中華民族不斷向前。無論在何時(shí)何地,只要還有敵對(duì)勢(shì)力試圖破壞我們的和諧生活,我們就要把這支歌唱起;只要我們身上還留有阻礙我們前進(jìn)的怠惰和偏見,我們就要把這支歌唱起;每當(dāng)我們共同面對(duì)巨大的困難和機(jī)遇,我們就要把這支歌唱起——“中華民族到了最危急的時(shí)刻。”
老師們、同學(xué)們,讓我們牢記歷史,勿忘國恥,積極生活,努力工作,刻苦學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取。為中華民族的繁榮振興,貢獻(xiàn)出我們的力量。
第三篇:國旗講話
親愛的老師、同學(xué)們
早上好!我今天講話的內(nèi)容是:為自己喝個(gè)彩
一只幼蛾向媽媽抱怨:“為什么我們不能像蝴蝶一樣有美麗的外表,贏得別人的歡心呢?”母蛾溫柔地說:“孩子,在大自然生態(tài)中,我們扮演的角色十分重要,我們擔(dān)負(fù)的責(zé)任是任何其他生物不可以隨意取代的。我們多在夜間活動(dòng),那些夜晚開花的植物需要靠我們來傳播花粉,所以美麗的外衣對(duì)我們并不重要,重要的是我們盡了自己的職責(zé),對(duì)整個(gè)大自然有所貢獻(xiàn)。你應(yīng)該為此感到驕傲和自豪啊!”
在成長(zhǎng)的路上,我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)母蛾的態(tài)度,學(xué)會(huì)肯定自己,為自己喝彩呢?也許,我們會(huì)遭遇各種困難,陷入各種困境。它們可能動(dòng)搖我們前進(jìn)的意志,扼殺我們昂揚(yáng)向上的斗志,挫敗我們勇往直前的積極性。但是,面對(duì)困難,只要我們努力了,盡心了,哪怕只跨越了一步的距離,都是一種收獲,都應(yīng)該為自己的表現(xiàn)喝彩。
在學(xué)校,也許我們普普通通,在各項(xiàng)比賽中從未獲過獎(jiǎng),但我們應(yīng)該為自己感到慶幸,因?yàn)槲覀冑惽耙呀?jīng)做了精心的準(zhǔn)備,經(jīng)歷了賽前的“煎熬”,賽場(chǎng)上的實(shí)際鍛煉,這又何嘗不是一筆寶貴的精神財(cái)富呢?
在中隊(duì)里,也許我們并不出類拔萃,但是為了集體的榮譽(yù),我們能主動(dòng)為輔導(dǎo)員出謀劃策,提供好的管理方法;為了同學(xué)間的友誼,我們能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)??我們?cè)谀瑹o聞中,于點(diǎn)滴細(xì)微處奉獻(xiàn)著自己的愛心。
同學(xué)們,有些結(jié)果是我們無法左右的,但是我們可以改變看待事件的角度。如果總是羨慕別人,看輕自己,貶低自己,那么,乏味和痛苦將與我們同行。誰愿意整天生活在乏味與痛苦中呢?樂于接受自己、肯定自己的人,才是一個(gè)健康向上的人。
接受自己,肯定自己,首先要為自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)守“我能行”的理念,為自己制定目標(biāo)——一輩子的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)。其次,是要有樂觀主義精神,學(xué)會(huì)辨證地看待事物。也許,一個(gè)個(gè)不幸,一次次的失敗,對(duì)于我們來說正是成功的前兆和起點(diǎn),正所謂“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏”。
看到自己的閃光點(diǎn),放大自己的閃光點(diǎn),為自己加油,為自己喝彩吧!
第四篇:國旗講話
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
陽光高照,麓山連綿,我們一起喜迎國慶。在我們高興之余,請(qǐng)默念我是一個(gè)中國人!愛國是我們必須做的!
中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國,是一個(gè)神圣的字眼。每一個(gè)中國人,都應(yīng)該把祖國放在我們的心中!我們的祖國有廣闊的疆土,有輝煌的歷史,有漫山遍野的寶藏,有風(fēng)光秀麗的山川五岳。我們的祖國是東方的明珠,是騰飛的巨龍,是地平線上初升的太陽。這樣美麗的祖國,叫我們?cè)跄懿粺釔郏?/p>
我們生活在和平年代,我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。熱愛我們的老師,每一位同學(xué)都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木,美化自然環(huán)境,使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛身邊的同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起快樂成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),長(zhǎng)大后為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,用雙手把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大!
謝謝大家!
五一中隊(duì) 2014年10月
第五篇:國旗講話
1把 握 今 天
新的學(xué)期又開始了,上學(xué)期在全體師生的共同努力下,我們學(xué)校成績(jī)喜人,捷報(bào)頻傳,城南小學(xué)正邁著奮進(jìn)的步伐,用創(chuàng)新和實(shí)干精神推動(dòng)成化的發(fā)展。希望以后我們城南小學(xué)將取得更豐碩的成果。
同學(xué)們,城南小學(xué)為你們提提供了一個(gè)暢想的空間,希望你們以自己的青春和熱血,構(gòu)建我們的精神家園。學(xué)校為你們提供了廣闊的發(fā)展空間,我們希望這里既有豪情萬丈,天地精神沖霄漢,也有團(tuán)結(jié)友愛,溫馨愛意滿校園;既有書生意氣,辯論會(huì)上指點(diǎn)江山,更有焦點(diǎn)爭(zhēng)鳴縱橫馳騁顯不凡;既有為理想、為未來、為同學(xué)不畏艱難、一往無前,也要有因生活、因失誤、因曲解心有不甘。你們有熱情,你們有信念,南小為你們提供舞臺(tái),擴(kuò)大視眼,教會(huì)你們學(xué)習(xí)和責(zé)任,幫助你們進(jìn)步和發(fā)展,成化是塊試驗(yàn)田,這里的一草一木期待著你們的成功;成化是個(gè)加油站,使你們的個(gè)性得到成長(zhǎng),使你們的人格獲得完善。
同學(xué)們,千里之行,始于足下。只要你們今天上好每一節(jié)課,做好每一節(jié)操,讀好每一本書,做好每一件事就是向明天的成功邁進(jìn)了一步。“對(duì)人講真誠,對(duì)己講自尊”。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,全校同心,目標(biāo)同一,團(tuán)結(jié)拼搏,為我們南小的明天不懈努力。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)蒼海”。把握好今天,未來的理想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí),成化這片全新的天地里,一定回孕育出新的奉獻(xiàn)和新的輝煌。
最后祝全體老師和全體同學(xué)身體健康、工作學(xué)習(xí)進(jìn)步!
2新學(xué)期我能行
2001年,張健橫渡英吉利海峽成功,成為獨(dú)立橫渡英吉利海峽的第一個(gè)中國人。此前張健還成功橫渡渤海海峽和瓊州海峽,是世界上第一個(gè)橫渡渤海海峽的人。近日,張健又成功橫渡了天池。據(jù)張健的父親介紹,張健練習(xí)游泳時(shí)從未得過第一,但是在耐力和意志上表現(xiàn)非凡,終于取得了令人矚目的成就。
面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),很多同學(xué)對(duì)自己缺乏信心,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上從沒得過第一。但是你注意過嗎?跑步你是第一,唱歌我是第一,寫字他是第一??換個(gè)角度,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上有很多閃光點(diǎn)。
世界是多彩的,社會(huì)需要的人才是多方面的,只要我們善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),就能成功。同學(xué)們,增強(qiáng)我們的自信吧。“天生我才必有用”,我們每個(gè)同學(xué)都是第一。
新學(xué)期已經(jīng)開始,新的一頁已經(jīng)翻開。面對(duì)五彩繽紛的世界,讓我們大聲說:
新世紀(jì),我能行!新學(xué)期,我能行!
3正確面對(duì)挫折
老師、同學(xué)們,我今天講話的題目是:正確面對(duì)挫折。面對(duì)挫折,我們不應(yīng)該畏懼、退縮;面對(duì)挫折,我們的心不應(yīng)該感到疲憊、失意。孰不知,我們的人生,正因經(jīng)歷了無數(shù)的挫折,才變得繽紛而多彩,豐富而充實(shí)。
縱觀歷史,古今中外,凡是有所建樹之人,無一不是在挫折面前經(jīng)受住了考驗(yàn),而鑄造了一個(gè)不平凡的人生的。
南朝的祖沖之,在當(dāng)時(shí)極其簡(jiǎn)陋的條件下,靠一片片小竹片進(jìn)行大量復(fù)雜的計(jì)算,一遍又一遍,歷經(jīng)無數(shù)次失敗,終于在世界上第一個(gè)把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位。偉大的發(fā)明家愛迪生,在發(fā)明電燈的過程中,做了無數(shù)次失敗的實(shí)驗(yàn),總共試用了6000多種纖維材料,最終才確定用鎢絲來做燈絲,提高了電燈的使用壽命。法國作家小仲馬,不靠其父之名氣,決定用自己的實(shí)力取得一番成就,他一次次地往報(bào)社寄稿,卻都被報(bào)社退了回來,但他沒有因此而失望,仍繼續(xù)創(chuàng)作,經(jīng)過不懈的努力,最終著成了成名之作《茶花女》。
試想,如果祖沖之苦于那繁瑣的計(jì)算、屢次的失敗,而選擇了放棄,他能有這一番成就嗎?如果愛迪生對(duì)于自己的失敗感到灰心失望,不再繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),他能有2000項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,從而為人類的文明和進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)嗎?如果小仲馬忍受不了一次次退稿的打擊,不再繼續(xù)寫作,會(huì)有《茶花女》這部著作問世嗎?
由此可見,面對(duì)挫折,我們應(yīng)該大膽地正視它、面對(duì)它。羅曼羅蘭說得好:“每個(gè)人心中都應(yīng)有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了。” 是啊,人生猶如一條河,“河道有寬也有淺,河水有漲也有落,” 我們航行在河上,一路不可能總是風(fēng)平浪靜,大風(fēng)暴雨、驚濤駭浪是難免的。雖然我們的掌舵技術(shù)還不高超,但也要拼一拼,搏一搏。一次次的失敗,就應(yīng)一次次“擦干淚,不要哭”,“直掛云帆濟(jì)滄海。” 霍奇斯曾說:“失敗往往是黎明前的黑暗,繼之而出現(xiàn)的就是成功的朝霞。”當(dāng)你沖破“黑暗”,看到“朝霞”;當(dāng)你走完一路的坎坎坷坷,到達(dá)勝利的中點(diǎn)時(shí),驀然回首,你會(huì)發(fā)覺自己的心變得如此堅(jiān)強(qiáng),生命如此充實(shí),這難道不是挫折對(duì)我們的磨練嗎?
朋友們,當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),不要低頭,不要喪氣,昂起頭,挺起胸,用“希 望”與“勇氣”去戰(zhàn)勝它,鑄造一個(gè)豐富而充實(shí)的人生!
4用行動(dòng)愛國
站在國旗下,我要講的是一個(gè)永恒的主題,那就是愛國。也許有人要問:一個(gè)未成年的學(xué)生,過著“三點(diǎn)一線”的單調(diào)生活,何談愛國?同學(xué)們,請(qǐng)聽我說。古人說得好:國家興亡,匹夫有責(zé)。這就是說愛國不分男女,愛國不分職業(yè)。也許有人說:“愛國,那好辦,從明天起,我每天清晨一起床先喊一聲‘我愛祖國’”。你又錯(cuò)了,愛國不能只停留在口頭上,要付諸行動(dòng)。作為學(xué)生,努力學(xué)習(xí)就是愛國,文明守紀(jì)就是愛國,熱愛集體也是愛國。
我們腳下的每一方地面,都是偉大祖國的神圣國土。我們不是把祖國比作“東方巨龍”嗎?那么,請(qǐng)你想想,你整天依偎在龍的懷抱,假如你隨意拗折一根樹枝,踩倒一株花草,甚至摘下幾片樹葉,那是拽“龍須”;假如你隨意砸爛一塊地板,打碎一塊玻璃,那是批“龍鱗”;假如你隨意扔下果皮紙屑塑料袋,扔下饅頭,倒下飯菜,隨地吐痰,那是玷污“龍?bào)w”;你出口成“臟”,謾罵他人,打架偷竊,就是觸犯“龍顏”,玷辱“龍名”啊!所以說,我們的言行舉止,時(shí)時(shí)處處都體現(xiàn)著我們的愛國之心、愛國之情。
同學(xué)們,讓我們把愛國之情融入自己的一言一行,化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,樹立文明道德的準(zhǔn)則,積極投入到各項(xiàng)活動(dòng)之中,自尊、自強(qiáng)、自律、自立,用我們的實(shí)際行動(dòng)忠心報(bào)國。
5用我們的雙手,將綠色留住
老師們,小朋友們,早上好!
伴著淅淅瀝瀝的小雨,我們送走了三月中的兩個(gè)節(jié)日——3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日,3月8日的婦女節(jié)。在這段時(shí)間里,江老師看到了、聽到了許多發(fā)生在我們校園里的好人好事!有的同學(xué)拾金不昧,有許多同學(xué)主動(dòng)撿起垃圾,當(dāng)我們的“愛心基金”啟動(dòng)之后,同學(xué)們更是慷慨解囊,紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛心,而且據(jù)我了解,這里面有很大一部分都是同學(xué)們用自己的壓歲錢捐獻(xiàn)出來的。有的同學(xué)一下子就捐出了100元??這樣的精神令我佩服,也令所有的老師都為之震動(dòng),我現(xiàn)在很想說一句話:同學(xué)們,老師也要向你們學(xué)習(xí),同在藍(lán)天下,共享著同一個(gè)太陽,讓我們用實(shí)際行動(dòng)使世界變得更美好!
明天,我們又將迎來三月中的第三個(gè)節(jié)日。同學(xué)們,你們知道明天是什么節(jié)日嗎?非常正確!植樹節(jié),是人們以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)大自然的日子。
由于長(zhǎng)期以來,人類大肆地砍伐森林,每天都有大量的樹木倒下。據(jù)報(bào)道顯示:目前世界上最大的熱帶森林——亞馬遜森林,每年正以110億平方米的速度消失,這個(gè)速度相當(dāng)于每小時(shí)砍伐100萬株樹木,或者說,人每呼吸一次,就有120多棵樹倒在人類的“屠刀”下。科學(xué)家們預(yù)測(cè),照這樣的速度砍伐下去,再過幾十年,這里就有可能成為世界上又一個(gè)撒哈拉沙漠。
也許你會(huì)問,我又沒有直接拿起斧頭去砍樹木,我沒有錯(cuò)啊?同學(xué)們,你是否記得一雙雙一次性筷子在你我的手中被掰開、使用并仍掉;我們逢年過節(jié)贈(zèng)送的賀卡,其實(shí)都是用上等的木材為原料做成的。你是否想過,每個(gè)人一天使用一雙一次性筷子,整個(gè)學(xué)校一天就是近兩千雙,一年就是近13萬雙,這足足要多少棵樹木的生命啊!何況,中國又何止2000人呢!
同學(xué)們,為了我們的環(huán)境,為了我們的未來,在這個(gè)春光明媚三月的又一個(gè)植樹節(jié)里,讓我們從不用或少用一次性筷子做起,從平時(shí)愛護(hù)周圍的一草一木做起,用實(shí)際行動(dòng)為生命筑一道“綠色屏障”,用自己的雙手,保護(hù)每一片綠葉;讓大地風(fēng)調(diào)雨順,讓綠色永遠(yuǎn)和我們相伴。謝謝!
6在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)
沒有了對(duì)手和較量,沒有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng),任何事物都會(huì)因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡。關(guān)于這個(gè)警句的故事很耐人尋味:
一個(gè)參加過二戰(zhàn)的英國老兵去日本旅游,看到3個(gè)日本孩子在玩一種叫“生存”的游戲,一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案,三個(gè)孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)則是:虎能通吃,但兩個(gè)獵人可以打死一只虎;一個(gè)獵人可以打死一只狼,但兩只狼可以吃掉一個(gè)獵人;虎和狼都被消滅后,一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解,怎么會(huì)有這樣的邏輯?日本孩子的回答是:“虎和狼都沒了,狗就會(huì)處在放松狀態(tài),這時(shí),不但羊能吃掉它,兩只雞也能將它消滅。沒有了對(duì)手和較量,沒有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng),任何事物都會(huì)因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡——我們的教科書上就是這么寫的!”
同學(xué)們,多么發(fā)人深思、催人警醒啊!正是有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),日本,這個(gè)資源極度貧乏、人口眾多的島國,才會(huì)在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起,一躍成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國!
早在兩千多年前,我國著名的思想家孟子說過一句話:“生于憂患,死于安樂”,俗話“沒有壓力就沒有動(dòng)力”也都是這個(gè)道理。同學(xué)們,我們將要跨入的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),“物競(jìng)天擇,適者生存”將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng);為了提高生命價(jià)值我們必須不斷奮斗。因此,我們必須要有危機(jī)意識(shí),必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)!今天的每一節(jié)課,每一次作業(yè),每一次運(yùn)動(dòng)都是我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、檢驗(yàn)自己能力的好機(jī)會(huì)。
當(dāng)太陽出來的時(shí)候,非洲草原上的動(dòng)物就開始奔跑,獅子知道,如果它跑不過最慢的羚羊就會(huì)餓死;羚羊也知道,如果它跑不過最快的獅子就會(huì)被吃掉。同學(xué)們,當(dāng)我們長(zhǎng)大,當(dāng)我們進(jìn)入全球化的社會(huì),我們面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的。因此,從現(xiàn)在開始,我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則。只有這樣,我們才不會(huì)被這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)所淘汰!
7養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
同學(xué)們,非典疫情嚴(yán)峻地?cái)[在我們面前,我們作為小學(xué)生,作為一個(gè)合格的小市民,我們應(yīng)該做些什么呢?首先是做好了自身的工作,如良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣,懂得基本的衛(wèi)生與健康知識(shí),為學(xué)校、家居、街道的綠化與美化、凈化,盡自己的努力搞好個(gè)人衛(wèi)生等等。今天我要在這里再次向大家談?wù)剳?yīng)該養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習(xí)慣的問題。
首先是要養(yǎng)成學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng),要做到勞逸結(jié)合,科學(xué)地用腦用眼,具體地說,要做到以下幾點(diǎn):
一、書本與眼睛的距離要適當(dāng)。眼睛和書本保持30厘米左右的距離。
二、閱讀時(shí)應(yīng)保持正確的坐姿。閱讀時(shí)坐姿要端正,要保持眼
睛視線與書
本平面接近直角,在乘車、走路、躺下時(shí),不宜看書。
三、閱讀時(shí)要注意光線強(qiáng)弱和字跡清楚。光線太暗,或太強(qiáng)都不要長(zhǎng)時(shí)間
看書,最好是在柔和的燈光下看書,而且光線從左上方射來,寫字時(shí)也不會(huì)遮光。
四、每隔一段時(shí)間要休息一下再閱讀,一般來說,同學(xué)們每次閱讀或做題
以20~30分鐘為宜,最多不要超過一節(jié)課的時(shí)間。
五、閱讀時(shí)要注意保持口腔的衛(wèi)生。有的同學(xué)在看書做題時(shí)愛咬筆桿,有的同學(xué)慣于用手沾唾沫翻書,這都會(huì)通過口腔傳入細(xì)菌。還有的總是一邊吃飯一邊看書或看電視,由于還沒有應(yīng)付“兩頭”的能力,往往看書、吃飯兩耽誤,很不可取。
其次是要養(yǎng)成生活衛(wèi)生的習(xí)慣。
生活是一個(gè)非常廣的概念,吃飯、睡覺、穿衣、娛樂、鍛煉,都是生活的內(nèi)容。同學(xué)們從小就要養(yǎng)成生活衛(wèi)生的習(xí)慣,從以下方面入手:
1、要確保飲食的衛(wèi)生。在這里特別要提醒同學(xué)們的就是:不要買校園外的小攤小販的食品,它們風(fēng)吹日曬塵沾,很容易變質(zhì)不衛(wèi)生,另外還要提醒有的同學(xué),不能偏食,五谷雜糧都要吃、青菜更要多吃。
2、要保證睡眠的衛(wèi)生。首先要保證睡眠時(shí)間,其次不能蒙被睡覺。
3、要保持皮膚的衛(wèi)生。要做到經(jīng)常洗手、每天沖涼。
4、要注意牙齒的衛(wèi)生。養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的習(xí)慣。
8“有氧運(yùn)動(dòng)”
同學(xué)們好:
今天在這里我要向同學(xué)們介紹一種特別的體育運(yùn)動(dòng),那就是“有氧運(yùn)動(dòng)”。可能有的同學(xué)已經(jīng)聽說過,但你能知道它對(duì)你身體的益處嗎?研究人員把它總結(jié)為以下十點(diǎn):
(1)能使你的血液變得很“富有”;增加血液中紅血球、白血球和血紅蛋白,使身體的營養(yǎng)水平,代謝能力得到提高。與鍛練前相比,它能給每個(gè)細(xì)胞帶來更多的氧氣并帶走更多二氧化碳和其它廢物。就好象我們同學(xué)在班級(jí)里搞衛(wèi)生,人多搞衛(wèi)生就會(huì)更快更好。血液“富有”了 你的身體將會(huì)一直處于最佳狀態(tài)。
(2)能使你的血管富有柔韌性;并對(duì)肌肉中的毛細(xì)血管網(wǎng)增多;使肌肉變得豐滿而結(jié)實(shí)。肌肉的運(yùn)動(dòng)要靠血液中的營養(yǎng)物質(zhì)維持,毛細(xì)血管網(wǎng)的增多意味著肌肉獲得血液中的營養(yǎng)物質(zhì)的增多,使你的肌肉更加結(jié)實(shí)有力。
(3)能增加肺活量(你們體檢時(shí)吹的那個(gè)儀器就是測(cè)你們肺活量的);對(duì)呼吸系統(tǒng)有良好的影響,提高呼吸深度,增加每次呼吸的氣體交換量,從而保證在激烈運(yùn)動(dòng)時(shí),滿足氣體交換需要,提高機(jī)能水平。經(jīng)過實(shí)踐發(fā)現(xiàn),增加肺部的生命力可以長(zhǎng)壽。你們想長(zhǎng)壽嗎?
(4)能使心肌強(qiáng)壯。心腔容量增大.血管彈性增強(qiáng)、進(jìn)而提高心臟的收縮力和血管的舒張力.使心搏有力,每一次的心臟跳動(dòng),能收進(jìn)更多的血液以增加搏擊容量。(簡(jiǎn)述收縮,舒張等)
(5)能有效地改善心率。適當(dāng)?shù)挠醒踹\(yùn)動(dòng),心率可減少到50-60/分鐘,心臟的休息增多。由于心臟的工作能力和儲(chǔ)備能力提高,就能承受更大的負(fù)擔(dān)量。就好象你如果能提50斤水很輕松地跑到六樓,平時(shí)讓你提5斤水你會(huì)感覺吃力嗎?心臟的工作也是同樣。而每天不
鍛煉的人比鍛煉的人的心跳要多幾萬次。我們說任何東西都有使用壽命,你們說說看用的次數(shù)少的壽命長(zhǎng)還是用的次數(shù)多的壽命長(zhǎng)。心臟也是一樣。
(6)能增強(qiáng)你的骨骼密度,有效地防止鈣損失,防止骨質(zhì)疏松。(簡(jiǎn)述骨質(zhì)疏松的危害)很多同學(xué)都在吃××鈣,但是別忘了有氧運(yùn)動(dòng)比吃什么都管用。
(7)能有益于降血壓,降血脂和控制血糖,是最科學(xué)的減肥術(shù)。高血壓,心臟病是現(xiàn)代城市的最大殺手,治療不如預(yù)防,我想你們每一位都希望自己遠(yuǎn)離這些疾病是吧?那就來參加這個(gè)運(yùn)動(dòng)吧!
(8)能塑造形體美。保持形體上的長(zhǎng)處,修正彌補(bǔ)不足。提高肌肉的彈性、伸展性和協(xié)調(diào)性。
(9)能改善不良情緒。由于有氧運(yùn)動(dòng)能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能水平,從而也提高了機(jī)體對(duì)外部環(huán)境的適應(yīng)能力,故減少了患神經(jīng)衰弱癥的可能性,還可以減緩和消除緊張、激動(dòng)、易怒、神經(jīng)質(zhì)等壞情緒。當(dāng)你有壞情緒的時(shí)候,不要忘了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
(10)能增加自信心,鍛煉人的毅力,提高人體的免疫功能,增強(qiáng)體能與耐力,延緩衰老,延長(zhǎng)壽命。缺乏自信心,免疫功能低下的人更應(yīng)來參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
那么這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是不是很難呢?不,非常容易,你只要有一點(diǎn)點(diǎn)的持之以恒精神就行了。說了半天有氧運(yùn)動(dòng)到底是什么呢?你們能回答嗎?讓我們先來看一看什么叫“無氧代謝運(yùn)動(dòng)”
所謂無氧代謝運(yùn)動(dòng),是指肌肉在沒有持續(xù)氧氣供給的情況下劇烈運(yùn)動(dòng)。典型的無氧運(yùn)動(dòng)有一百米、二百米賽跑,以及高強(qiáng)度。短時(shí)間內(nèi)用爆發(fā)力的運(yùn)動(dòng),如: 跳高、跳遠(yuǎn)、舉重等等。在從事這些運(yùn)動(dòng)時(shí),盡管我們的心臟和肺肌用盡全力增加對(duì)肌肉的氧氣供應(yīng),仍無法滿足
急劇增加的四肢肌肉對(duì)氧氣的需求。于是,大腦、肝、腎和胃腸道的血管都收縮把血“擠”出來,供應(yīng)四肢肌肉。
而有氧代謝運(yùn)動(dòng)是增強(qiáng)人體吸入、輸送與使用氧氣的耐久性運(yùn)動(dòng),在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,人體吸入的氧氣大體與需要氧氣相等。它的特點(diǎn)是:強(qiáng)度低、時(shí)間長(zhǎng)、不中斷、有節(jié)奏、方便易行、容易堅(jiān)持。其實(shí)就是我們平常經(jīng)常進(jìn)行的如:慢跑;跳繩;踢毽子等活動(dòng)。
有效的有氧運(yùn)動(dòng),關(guān)鍵要保持一定的運(yùn)動(dòng)量和適當(dāng)?shù)慕∩韮?nèi)容并持之以恒。心率的快慢是衡量運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的標(biāo)尺。每周可做有氧代謝運(yùn)動(dòng)3-4次,每次堅(jiān)持20-60分鐘。
現(xiàn)在天氣開始寒冷起來,正是進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)的最好時(shí)機(jī)。想健康長(zhǎng)壽嗎?想健美嗎?想充滿活力嗎?想更快,更高,更強(qiáng)嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),還等什么呢?趕快讓我們一起來參加到冬季鍛煉“三項(xiàng)”吧!
9阿密的故事
同學(xué)們,你們知道“歌倫布發(fā)現(xiàn)新大陸”是怎么回事嗎?有一個(gè)三年級(jí)的小朋友叫阿密,她學(xué)會(huì)了哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的知識(shí)。一天放學(xué)回家,她帶回了一張?jiān)趯W(xué)校里精心繪制的世界地圖,七大洲、四大洋,都準(zhǔn)確而細(xì)致。在北美洲、南美洲的兩側(cè)各有兩條折痕,可巧妙地合攏,把這兩大洲覆蓋。她先合攏,對(duì)媽媽說:“在1942年之前,人們認(rèn)為世界是這樣的。”然后張開攤平說:“1942年后,人們才知道世界其實(shí)是這樣的。1942年哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸。”阿密是這么學(xué)知識(shí)的,聽了以后有什么有想法?(學(xué)習(xí)要?jiǎng)幽X動(dòng)手,把知識(shí)真正學(xué)到手。)還想聽聽阿密的故事嗎?
(繼續(xù)講阿密的故事,要求從中記住一句最感興趣的話)第一個(gè)
故事。一天,阿密帶回家兩份內(nèi)容相同的習(xí)作,一份是她的手寫稿《關(guān)于我》,上面有同學(xué)互查的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和修改、書寫規(guī)范后簽署的“全對(duì)”,以及老師的最后審批“可以出版”。另一份就是按照這份手稿在電腦上打印后裝訂成冊(cè)的“著作”,封面上赫然寫著:“阿密著”!
第二個(gè)故事。有一天,老師要同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里作關(guān)于一種澳大利亞動(dòng)物的演講。老師列出袋鼠、樹袋熊、鴨嘴獸、笑翠鳥等19種澳大利亞特有的動(dòng)物供大家自由挑選,規(guī)定每人演講必須包括5個(gè)事實(shí),必須證明信息來源。你們猜,阿密選了什么動(dòng)物?(鴨嘴獸)媽媽問她:“需要我在電腦上幫你收集一些信息嗎?”阿密說:“不用!我能行!我能在學(xué)校里完成。”第二天,她媽媽帶回了她的演講詞和評(píng)分結(jié)果。演講詞是:鴨嘴獸是澳大利亞原始的單孔目動(dòng)物,它們產(chǎn)卵??“正好5段。評(píng)分表2份,一份自評(píng),一份老師;評(píng),9項(xiàng)指標(biāo)全部滿分,總評(píng)100分。老師的評(píng)語是:”非常有趣的事實(shí)!非常完美的藝術(shù)表現(xiàn)!非常洪亮的聲音!”
阿密的故事暫時(shí)講到這里,故事中你最感興趣的話是什么?“不用!我能行!”這是一句多么有志氣,多么自信,多么響亮的話語!我想,同學(xué)們心里一定也在想:我也能行!是不是?遇到困難勇于去克服,你們能行嗎?用紀(jì)律約束自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,能行嗎?同學(xué)們的聲音同樣表示了自信,相信你們一定會(huì)用行動(dòng)獲得像阿密老師那樣美好的評(píng)語。我們老師也一定能像阿密的老師一樣熱愛你們,善于教學(xué),讓我們共同努力,用行動(dòng)來證明——“我能行”!
10讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境
老師們,小朋友們,早上好!
面對(duì)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的發(fā)展機(jī)遇,《中華綠色版圖》告訴我們一個(gè)無爭(zhēng)的事實(shí):中國、中國人民正在以最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),承受著歷史上
最多人口和最強(qiáng)的發(fā)展壓力。我們雖然已從沙塵暴,九八洪水中,感受到了環(huán)境惡化的報(bào)復(fù),然而我們把目光放眼于整個(gè)歷史,環(huán)境惡化對(duì)中華民族的影響將是那么驚魂動(dòng)魄!
凝視這張版圖,映入眼簾的是,27.2%的國土已被象征枯萎的黃色所覆蓋,而且土地的荒漠化,還正以每年約2千平方公里的速度在擴(kuò)展;而象征生命活力的綠色,畫在若大的版圖上,卻星星點(diǎn)點(diǎn),猶如蜻蜓點(diǎn)水一樣少的可憐。
然而就是它們,在頑強(qiáng)而執(zhí)著地,守護(hù)這中華民族的生存家園。進(jìn)入21世紀(jì)的今天,我國人民正以尊重自然、善待自然為生存理論,為中華民族的持續(xù)發(fā)展而恢復(fù)保護(hù)著中華大地。
我們堅(jiān)信,有了今天的開始,就會(huì)有明天更加錦繡美麗的中華綠色版圖,讓我們共同努力吧!從自己做起, 從身邊做起,從小事做起:愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物等等,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境。通過我們的努力,使祖國的天更藍(lán),地更綠,水更清。
11發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)
勤儉,就是勤勞而簡(jiǎn)樸。一個(gè)勤勞的人總是不辭辛苦的努力工作,不斷為人民為國家創(chuàng)造物質(zhì)與精神財(cái)富。一個(gè)簡(jiǎn)樸的人總是十分愛惜每一件東西,不隨便浪費(fèi),哪怕只是一張紙、一粒飯。艱苦奮斗,勤儉節(jié)約是我國人民的傳統(tǒng)美德。
偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒,以“勤”對(duì)待學(xué)習(xí)和工作,以“儉”對(duì)待生活和享受,為我們樹立了光輝的榜樣。有一次,雷鋒參加軍事運(yùn)動(dòng)會(huì),天氣炎熱,饑渴難忍,戰(zhàn)友們紛紛掏錢買汽水喝,他見到有
人送來了開水,就把準(zhǔn)備買汽水的錢節(jié)約了。不了解情況的人見他花錢這么仔細(xì),以為他很小氣。但為了幫助同志、集體和人民克服困難,他卻舍得大把大把的花錢。撫順市望花區(qū)成立人民公社,雷鋒從銀行取出自己在工廠和部隊(duì)長(zhǎng)年累月積存下來的200元錢送去。人家不收,雷鋒再三要求,直到他說的流出了眼淚,公社的同志無法謝絕他的一片深情厚意,才答應(yīng)收下100元錢。余下的100元,他又支援了正在進(jìn)行抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)的遼陽災(zāi)區(qū)人民。也許有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為,幾百塊錢算不了什么,可那是五六十年代,工資和物價(jià)都是很低的。雷鋒參加工作僅僅七年啊!也許有的同學(xué)對(duì)雷鋒艱苦奮斗|勤儉節(jié)約不理解,認(rèn)為雷鋒有錢,卻不懂得享受,是個(gè)“傻子”。我們聽一聽雷鋒是怎么說的。他在日記中寫到:“有人說。人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世,只有勤勞,發(fā)奮圖強(qiáng),用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的。”他還說:“多為國家著想,生活艱苦點(diǎn),但心里快樂。”他在生活上堅(jiān)持低標(biāo)準(zhǔn),向水平最低的同志看齊,在工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),向干的最好的同志看齊。
我們提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,并不是說有大樓不去住,卻去住草棚,有米飯不吃去吃野菜,而是要像雷鋒那樣正確對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活,要珍惜今天的幸福生活,從小養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的美德。不浪費(fèi)任何財(cái)物,不隨便花不該花的錢,不跟別人比吃穿,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,長(zhǎng)大后努力為人民創(chuàng)造財(cái)富,多作貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,拿出一點(diǎn)零花錢,獻(xiàn)出你的愛心,去幫助別人。同時(shí),發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,努力學(xué)習(xí),天天向上。為學(xué)校增光添彩!我的講話完了,謝謝!
12為他人著想
有這樣一則故事:一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí),手里總是提著一盞明亮的燈籠。人們很好奇,就問他:“你自己看不見,為什么還要提著燈籠走路呢?”盲人說:“我提著燈籠,既為別人照亮了路,同時(shí)別人也容易看到我,不會(huì)撞到我。這樣既幫助了別人,也保護(hù)了自己。”同學(xué)們,你們聽了這則故事,有什么感想呢?是啊,它告訴我們:遇到事情,一定要肯替別人著想,替別人著想也就是為自己著想。
替別人著想,是一種胸懷,一種博愛,一種境界,是我們作為現(xiàn)代青少年必備的道德素養(yǎng)之一。適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì),我們不僅要學(xué)會(huì)看書,更要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)關(guān)心別人,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)與人合作,這一切都離不開替別人著想。因?yàn)橹挥羞@樣,人與人之間才會(huì)最大限度地減少矛盾沖突,我們才會(huì)真切感受到大家庭的溫暖。
同學(xué)們,我們是幸福、幸運(yùn)的一代。父母、親戚、朋友對(duì)我們關(guān)愛有加,家庭生活很優(yōu)越。生活在愛的懷抱里,不知不覺中,我們形成了一些“以自我為中心”的思想,養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎?同學(xué)們,在你緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),別忘了關(guān)心你身邊的每一個(gè)人。關(guān)心長(zhǎng)輩、幫助他人、寬容他人,多替別人著想。如果我們能夠這樣,你就會(huì)覺得我們的生活越來越有意義,我們的世界充滿了光明和溫暖。
13祖國山河多么美
老師們、同學(xué)們、小朋友們:
大家好!今天,我講話的題目是《祖國山河多么美》。我們偉大的社會(huì)主義祖國,像巨人一樣屹立在世界的東方。九百六十萬平方公里的版圖,像一只高昂的雄雞在放聲歌唱。歌唱壯麗的山河,秀美的風(fēng)光;歌唱富饒的土地,豐富的寶藏;歌唱勤勞智慧的各族兒女,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng);歌唱英明的中國共產(chǎn)黨,領(lǐng)導(dǎo)人民把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
你看,在那遼闊的東北平原上,莽莽的森林像無邊無際的綠色海洋,大、小興安嶺的名字,寓意著興國安邦。你看,在那高聳入云的西藏高原,巍巍的珠穆朗瑪峰多么威武、雄壯,藏漢人民的緊密團(tuán)結(jié),就像喜瑪拉雅山一樣無比堅(jiān)強(qiáng)。你看,在那浩瀚的南國海域,滔滔大海掀起萬頃波浪,艘艘軍艦日夜巡邏在萬里海防線上,西沙群島上空五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。你看,在那富饒的塞外江南,茫茫草原一碧千里,別有風(fēng)光。蒙族兒女揚(yáng)鞭高歌,“風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊??”再看那奔騰不息的黃河,九曲連環(huán),驚濤駭浪,她是中華民族的搖籃,孕育的五千年古國文明是多么燦爛輝煌。再看那水流湍急的長(zhǎng)江,一瀉千里熱情奔放,三峽風(fēng)光無限美,神女峰的傳說是多么令人神往。葛洲壩截?cái)辔咨皆朴辏邖{出平湖四海名揚(yáng)。八百里洞庭波涌連天雪,兩湖平原是漁米之鄉(xiāng)。條條彩虹飛架南北,天塹變通途,一列列火車通向四面八方。還有那“桂林山水甲天下”,綠水青山好風(fēng)光。春城昆明一年四季百花齊放,到處散發(fā)著濃郁的花香。古城西安、洛陽,留下的瓊樓玉宇閃耀著燦爛的光芒。首都北京,是祖國的心臟。萬里長(zhǎng)城像巨龍橫臥在八達(dá)嶺上。故宮里陳列著不計(jì)其數(shù)的稀世珍寶,展示了中華民族的輝煌。人民英雄紀(jì)念碑矗立在天安門廣場(chǎng)中央,絡(luò)繹不絕的人群去瞻仰毛主席紀(jì)念堂??
祖國的水是中華民族的血脈,祖國的山是中華民族的脊梁,親愛的同學(xué)們讓我們熱愛祖國的一山一水,一草一木,誓把祖國建設(shè)得像萬紫千紅的花園一樣。讓祖國到處充滿春天的陽光,充滿春天的芬芳,充滿春天的氣息,充滿春天的希望。
14天下興亡 匹夫有責(zé)
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
早上好!今天國旗下講話的題目是《天下興亡,匹夫有責(zé)》。“天下興亡,匹夫有責(zé)”,這是明末清初的思想家顧炎武的愛國主義名言。
什么是愛國主義?列寧曾經(jīng)對(duì)愛國主義作過精辟的概括。他說:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己的祖國的一種最深厚的感情。”這種感情,是對(duì)祖國、人民、祖國的河山、歷史、文化、傳統(tǒng)的深深的熱愛,是對(duì)祖國的前途的高度關(guān)心和堅(jiān)定信念。是為了祖國、為了人民,甘愿犧牲一切的獻(xiàn)身精神。
我們的祖國是可愛的,這是為什么呢?
我們的祖國是一個(gè)文明古國,有舉世聞名的四大發(fā)明。無論文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué),還是政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面,都有大量的優(yōu)秀的著作,千古流傳,它對(duì)東方以至全世界的文化,都產(chǎn)生了深刻的影響。
我們的中華民族有不畏強(qiáng)暴、反抗侵略的光榮革命傳統(tǒng),有自立于世界民族之林的能力。在我們中華民族的歷史上,尤其是近百年來,有過無數(shù)次反抗外來侵略的可歌可泣的斗爭(zhēng)。
我們的祖國建立了社會(huì)主義制度,有偉大、光榮、正確的中國共
產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),有戰(zhàn)無不勝的人民軍隊(duì),有勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的人民。
天下興亡,匹夫有責(zé)。在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,愛國更具有全新的內(nèi)容。貓耳洞中血與炎的洗禮,邊防線上生與死的考驗(yàn),這是愛國。科學(xué)工作者廢寢忘食、刻苦鉆研,攀登科學(xué)高峰;工人爭(zhēng)分奪秒,忘我勞動(dòng);農(nóng)民揮汗如雨,辛苦耕耘;學(xué)校園丁孜孜不倦,全心育人;這都是愛國。這些行動(dòng)之所以都是愛國,因?yàn)樗麄兌荚跒樽鎳姆睒s富強(qiáng)而奮斗。那么,對(duì)我們當(dāng)代學(xué)生來說,怎樣才算愛國呢?
要從小樹立當(dāng)家作主的主人翁思想。努力學(xué)習(xí),練好身體,掌握建設(shè)祖國,為人民服務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)要從一點(diǎn)一滴開始,千里之行始于足于。我們的愛國之路就要從認(rèn)真學(xué)習(xí)一個(gè)生字、一個(gè)單詞、一個(gè)公式開始,只有這樣,才能登上理想的彼岸。所以說認(rèn)真地學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地鍛煉,刻苦的修養(yǎng),這就是我們學(xué)生的愛國行動(dòng)。
同學(xué)們,為了可愛的祖國的明天,努力奮斗吧!