第一篇：推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)心得體會(huì)

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第一，通過理念創(chuàng)新，促進(jìn)黨的學(xué)習(xí)教育觀念更新升級(jí)。能否善于學(xué)習(xí)創(chuàng)新與主體秉持的學(xué)習(xí)教育觀念密切相關(guān)。黨的學(xué)習(xí)教育觀念的更新升級(jí)是指各級(jí)黨組織和黨員，根據(jù)時(shí)代發(fā)展變化、要求，時(shí)代的精神與先進(jìn)理念，適時(shí)拋棄舊的不合時(shí)宜的學(xué)習(xí)教育觀念，樹立體現(xiàn)時(shí)代精神與要求的先進(jìn)理念。

第二，通過方法創(chuàng)新，拓寬黨的學(xué)習(xí)視野、領(lǐng)域。《意見》

對(duì)全黨今后一個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容講得比較清楚，提出“堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦”、“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”、“學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系”、“學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識(shí)”、“學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)”。在把握上述學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，還要聯(lián)系胡錦濤等黨中央領(lǐng)導(dǎo)同志近年來在闡述建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型黨組織時(shí)經(jīng)常聯(lián)系學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的講話精神。這些講話精神啟示我們，要通過學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，引領(lǐng)、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，同時(shí)要以卓越優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型組織為學(xué)習(xí)參考坐標(biāo)，汲取其先進(jìn)理念和最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來推進(jìn)黨組織的建設(shè)，不斷提高黨組織學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力與治理水平。這一新的視角為我們黨向中外卓越優(yōu)秀學(xué)習(xí)型組織成功經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，打開了空間與領(lǐng)域，使各級(jí)黨組織有可能把全人類的優(yōu)秀文明成果與我國國情、黨情結(jié)合加以創(chuàng)新，成為當(dāng)代最會(huì)學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型組織。

第三，通過機(jī)制創(chuàng)新，推動(dòng)黨的建設(shè)的改革創(chuàng)新。學(xué)習(xí)型黨組織在學(xué)習(xí)之后加了一個(gè)“型”，并非像一些同志理解的那樣，僅在于重視學(xué)習(xí)或比過去更強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，而是有著更豐富思想內(nèi)涵和特定的含義。“學(xué)習(xí)型”借鑒了學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織概念的合理因素。學(xué)習(xí)型組織，在國際社會(huì)和學(xué)術(shù)界一般被共識(shí)為一種成功的組織發(fā)展模式。如1999年世界管理大會(huì)在對(duì)未來管理趨勢(shì)預(yù)測(cè)中，與會(huì)專家學(xué)者們一致認(rèn)為，學(xué)習(xí)型組織是21世紀(jì)成功的組織發(fā)展模式。學(xué)習(xí)型組織不僅意味著學(xué)習(xí)教育管理理念的創(chuàng)新，而且是一種組織發(fā)展模式的創(chuàng)新。我們認(rèn)為，學(xué)習(xí)型黨組織是學(xué)習(xí)型組織的一種形態(tài)。學(xué)習(xí)型黨組織作為一種擁有善于學(xué)習(xí)創(chuàng)新素質(zhì)、能力與機(jī)制的政治組織，我們?cè)谕七M(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)時(shí)，不僅要重視讀書學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)，而且要更加注意創(chuàng)新。要根據(jù)黨的十七大關(guān)于“以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程”和黨中央關(guān)于“不斷研究新情況、解決新問題、創(chuàng)建新機(jī)制、增長(zhǎng)新本領(lǐng)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)”的要求，通過機(jī)制創(chuàng)新，推動(dòng)黨的建設(shè)的改革創(chuàng)新。從社會(huì)組織的先進(jìn)機(jī)制一般包含著先進(jìn)組織或政黨文化、科學(xué)的制度、體制等因素來看，學(xué)習(xí)型黨組織的機(jī)制創(chuàng)新，首先體現(xiàn)在建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)的政黨文化方面，如《意見》提出的堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀；學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系等，都是建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)的中國共產(chǎn)黨政黨文化的重要內(nèi)容。其次體現(xiàn)在建立健全黨組織和黨員學(xué)習(xí)創(chuàng)新的服務(wù)體系方面，如《意見》提出的創(chuàng)新建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的方法；完善建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的途徑；拓展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的陣地；健全建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的制度等，都體現(xiàn)了這一要求。其三體現(xiàn)在建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)制度方面，充滿生機(jī)活力的學(xué)習(xí)型黨組織與科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)制度密切相關(guān)。黨的十七大提出的以健全民主集中制為重點(diǎn)的制度建設(shè)要求就體現(xiàn)了這種要求。通過以上機(jī)制創(chuàng)新，推動(dòng)黨的建設(shè)理念、文化、制度、體制與機(jī)制的系統(tǒng)創(chuàng)新，使各級(jí)黨組織成為充滿肌體活力、生機(jī)活力的具有創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的先鋒隊(duì)組織。

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第二篇：建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織心得體會(huì)（推薦）

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織心得體會(huì)

石嘴山工業(yè)園區(qū)管委會(huì)信息中心 姜有剛

黨的十七屆四中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》：

一、加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的重要性和緊迫性；

二、總結(jié)運(yùn)用和豐富發(fā)展執(zhí)政黨建設(shè)基本經(jīng)驗(yàn)，第一，堅(jiān)持把思想理論建設(shè)放在首位，提高全黨馬克思主義水平，第二，堅(jiān)持把推進(jìn)黨的建設(shè)偉大工程同推進(jìn)黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)緊密結(jié)合起來，保證黨始終成為社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，第三，堅(jiān)持以執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，保證黨始終走在時(shí)代前列，第四，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，第五，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，增強(qiáng)黨的生機(jī)活力，第六，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，提高管黨治黨水平；

三、建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，提高全黨思想政治水平(一)推進(jìn)馬克思主義中國化、時(shí)代化、大眾化。堅(jiān)持把馬克思主義作為立黨立國的根本指導(dǎo)思想，緊密結(jié)合我國國情 和時(shí)代特征大力推進(jìn)理論創(chuàng)新，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理、發(fā)展真理，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的首要任務(wù)。(二)用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨。(三)開展社會(huì) 主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育。(四)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織；

四、堅(jiān)持和健全民主集中制，積極發(fā)展黨內(nèi)民主；

五、深化干部人事制度改革，建設(shè)善于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的高素質(zhì)干部隊(duì)伍

六、做好抓基層打基礎(chǔ)工作，夯實(shí)黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)

七、弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系；

八、加快推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，深入開展反腐敗斗爭(zhēng)。我們每一位人員特別是黨員干部，都必須認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的這一重大戰(zhàn)略部署，必須 深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)型政黨的深刻內(nèi)涵和建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重要意義，并以高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真的態(tài)度致力于學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)。

首先，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨是我黨在新的歷史條件下不斷提高執(zhí)政能力的根本要求。正像《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》所說，當(dāng)今世界正處在一個(gè)大發(fā)展、大變革、大調(diào)整的時(shí)期。國際風(fēng)云變幻莫測(cè)，金融危機(jī)全球蔓延，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競(jìng)爭(zhēng)激烈。世界格局發(fā)了新的變化，國際對(duì)比出現(xiàn)了新的態(tài)勢(shì)，全球思想文化交流、交融、交鋒呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)，綜合國力競(jìng)爭(zhēng)和各種力量較量更趨激烈，不穩(wěn)定不確定因素增多。與此同時(shí)，我國的改革開放和社會(huì)主義建設(shè)也進(jìn)入了關(guān)鍵期，經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深 刻調(diào)整，思想觀念深刻變化，“ 三農(nóng)”問題（農(nóng)民問題、農(nóng)村問題、農(nóng)業(yè)問題）、就業(yè)問題、貧富差距問題、社會(huì)秩序與公共安全問題、民族團(tuán)結(jié)問題等等，各種問題和矛盾盤根錯(cuò)節(jié)，異常復(fù)雜，黨的隊(duì)伍和結(jié)構(gòu)也發(fā)生了巨大變化，從嚴(yán)治黨和保持黨的先進(jìn)性和生命力的問題顯得異常迫切和重要。置身于這個(gè)時(shí)代和這樣的形勢(shì)，我黨要始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，就必須得學(xué)習(xí)新和廣泛吸收世界一切國家和執(zhí)政力量的優(yōu)秀文明成果，學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)對(duì)國際國內(nèi)各種新情況、新問題的思路、辦法和措施，從而不斷提高黨在新形勢(shì)下的執(zhí)政水平。也就是說，提高我黨制定正確的執(zhí)政綱領(lǐng)、路線、方針和政策的能力是我黨建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的根本要求。執(zhí)政黨只有認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，科學(xué)分析形勢(shì)和任務(wù)，才有可能把當(dāng)今世界上最先進(jìn)、最能反映時(shí)代要求和人民愿望的先進(jìn)思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)在自己的綱領(lǐng)、路線、方針、政策中來；才能統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展；才能用好法律，行使好職權(quán)，使黨的執(zhí)政更加科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、民主化、法治化。

其次，改進(jìn)學(xué)風(fēng)是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)型政黨這一概念的提出，在我看來源于受學(xué)習(xí)型組織的啟發(fā)。學(xué)習(xí)型組織作為一種企業(yè)理論，產(chǎn)生于上世紀(jì)80年代的西方。應(yīng)該說，學(xué)習(xí)型組織概念中的學(xué)習(xí)指的是一種學(xué)習(xí)能力，是組織對(duì)外界變化自我調(diào)適的能力，是組織的基本生存能力。從我黨將近90年的發(fā)展歷史來看，我黨本身就是是一個(gè)很有學(xué)習(xí)能力的政黨。在每一個(gè)重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭，黨都因?yàn)樯朴趶腻e(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而避免和克服了自身的危機(jī)。黨受 西方企業(yè)管理理論中學(xué)習(xí)型組織的啟發(fā)，提出建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略部署，這本身也表明了我黨具有很有的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)意識(shí)。在建設(shè)實(shí)習(xí)型黨組織的實(shí)踐活動(dòng)中，首要的是要轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。為此，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，著眼于對(duì)現(xiàn)實(shí)問 題的思考和解答；要密切聯(lián)系群眾，善于向群眾學(xué)習(xí)；要把知識(shí)和技能學(xué)習(xí)與黨性修養(yǎng)與提高道德情操相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和目的的綜合性。只有不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方法，內(nèi)容和理念，才能使學(xué)習(xí)內(nèi)化為黨組織的一大重要屬性，才能把我黨打造成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型政黨，從而才能使我黨永葆先進(jìn)性和不斷提高執(zhí)政能力和水平。

再次，以高度負(fù)責(zé)的精神積極致力于學(xué)院和學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的組織基礎(chǔ)和重要保證。按 照十七屆四中全會(huì)精神要求，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是各級(jí)黨組織當(dāng)面面臨的一個(gè)緊迫任務(wù)和今后長(zhǎng)時(shí)期面臨的一個(gè)重要任務(wù)。本人雖然不是黨員，但是在新形勢(shì)下要積極配合領(lǐng)導(dǎo)建立起建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的有效機(jī)制。對(duì)自己來說，進(jìn)一步把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己的戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力和解決實(shí)際問題的能力；通過學(xué)習(xí)，把感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，把零散經(jīng)驗(yàn) 綜合為系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，把書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐知識(shí)，不斷形成改進(jìn)工作、創(chuàng)新工作的新思路、新辦法。

最后，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織就是要改善心智模式，提高我們自身有效應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力。學(xué)習(xí)的目的不僅包括汲取知識(shí)、獲得信息，而且包括轉(zhuǎn)變思想觀念、改善心智模式，提高有效應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn) 挑戰(zhàn)的能力。當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，當(dāng)代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變革。這就要求各級(jí)黨組織和廣大黨員干部切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新理念、轉(zhuǎn)變觀念，科學(xué)分析新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，全面認(rèn)識(shí)新形勢(shì)新任務(wù)，深刻把握新課題新矛盾，使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代 性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

第三篇：建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織心得體會(huì)

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是提高黨組織領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力的客觀要求，是不斷提高黨員干部綜合素質(zhì)的緊迫需要，是實(shí)現(xiàn)**區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)奮斗目標(biāo)的重要保證。要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，緊密聯(lián)系**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為黨建工作和理論武裝工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，按照體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的要求，在廣大黨員干部中形成多層次、多形式，生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)局面。

一、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，基礎(chǔ)在各級(jí)黨組織和黨員。黨組織是黨全部工作順利推進(jìn)、落實(shí)生效的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，要切實(shí)履行職責(zé)，不斷創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍和條件，把學(xué)習(xí)作為組織生活的有機(jī)組成部分，組織每一個(gè)黨員向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，把堅(jiān)持學(xué)習(xí)作為干好工作的重要前提。持之以恒，多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)深一層，把黨組織建設(shè)成黨員增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的大熔爐，學(xué)習(xí)新知識(shí)、增長(zhǎng)新本領(lǐng)的大學(xué)校。

二、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，要突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)主體。領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)負(fù)著貫徹落實(shí)黨的路線方針政策的重任，是帶領(lǐng)群眾全面建設(shè)小康社會(huì)的責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)干部要有強(qiáng)烈的危機(jī)感和責(zé)任意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)對(duì)提高工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要性，把學(xué)習(xí)作為一種生活常態(tài)、一種工作責(zé)任、一種精神追求。自覺養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，使學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。

第四篇：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)心得體會(huì)

重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不僅是黨的光榮傳統(tǒng)，而且是黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)、改革不斷取得偉大勝利的重要原因。在革命時(shí)期，我們黨認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義科學(xué)理論，深入研究中國具體國情，指明了中國社會(huì)發(fā)展的正確方向，從而在與舊中國的各種政治力量激烈較量中脫穎而出并不斷發(fā)展壯大，領(lǐng)導(dǎo)人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了社會(huì)主義新中國。新中國成立后，作為執(zhí)政黨,面對(duì)全新的環(huán)境和任務(wù)，我們黨努力學(xué)習(xí)過去不熟悉的東西，艱辛探索、不懈奮斗，領(lǐng)導(dǎo)人民取得了社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就。進(jìn)入改革開放歷史新時(shí)期，我們黨更是深刻認(rèn)識(shí)到還有許多不熟悉的、預(yù)想不到的新情況和新問題,強(qiáng)調(diào)全黨要努力學(xué)習(xí)一切有利于我國發(fā)展的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，積極借鑒人類文明發(fā)展的一切有益成果, 推動(dòng)我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就，大大縮小了與世界發(fā)達(dá)國家的差距。建設(shè)和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國共產(chǎn)黨人長(zhǎng)期艱苦奮斗。當(dāng)前，世情、國情、黨情的深刻變化對(duì)黨的建設(shè)提出了新的更高的要求，黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。如何經(jīng)受住這些考驗(yàn)，更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民把黨和國家事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)？十分重要的一點(diǎn)就是要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種信仰、2方能在開展工作中言之成理、論之有據(jù)、思之有成、破壁有時(shí)；方能汲理論之精華、集眾家之所長(zhǎng)、聽民聲之所呼、定科學(xué)之決策，干出一番造福百姓的業(yè)績(jī)；方能適應(yīng)瞬息萬變之形勢(shì)，避免本領(lǐng)欠缺之狼狽，變得自信和從容。將學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，就必須自覺做到學(xué)以致用，不遺余力地把當(dāng)前的事情做得更好。干部的學(xué)習(xí)，決不是單純?yōu)閷W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，決不是為了嘩眾取寵。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用，當(dāng)前干部對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，大致有能說不會(huì)做，能做不會(huì)說，既能說也會(huì)做三種類型。只有第三種干部，才真正算得上是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的干部，一個(gè)學(xué)風(fēng)端正的干部，一個(gè)將學(xué)習(xí)作為責(zé)任的干部。

再次，學(xué)習(xí)是一種享受。學(xué)習(xí)作為獲取知識(shí)的重要手段，已經(jīng)成為人們生活中不可忽缺的一部分。善于學(xué)習(xí)的人，就會(huì)增大成功的機(jī)率。自然，這也是人生中最大的一種快樂。書本的知識(shí)也許會(huì)有窮盡的一天，但生活中的真知卻永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。梁實(shí)秋說過：最好的幸福，非快樂非榮譽(yù)，非財(cái)富，而是心靈之活動(dòng)。這種心靈的活動(dòng)，這種無法言表的幸福，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，在反復(fù)的思考中才能真正體會(huì)。學(xué)習(xí)是人天生的一種本事，人通過學(xué)習(xí)喚醒潛能，并在學(xué)習(xí)過程中享受快樂。很多人把學(xué)習(xí)看作是一種痛苦的事，一想起學(xué)習(xí)就感到頭痛。這就是把學(xué)習(xí)當(dāng)作應(yīng)試的唯一目的，當(dāng)然我們學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)試，而是為了提高生活工作能力，如果把學(xué)習(xí)只當(dāng)作是為了應(yīng)試，那就會(huì)感到厭煩，增加心理負(fù)擔(dān)。其實(shí)，學(xué)習(xí)本來就是人生的一種需要，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和能夠?qū)W習(xí)，本身就是一種享受。只是由于種種原因，我們的不少同志把這種享受當(dāng)作痛苦，變成了負(fù)擔(dān)。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們就有可能改變現(xiàn)狀。我們應(yīng)徹底轉(zhuǎn)變對(duì)待學(xué)習(xí)的觀念，全方位地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，而不是狹隘地去理解學(xué)習(xí)。那么，怎樣才能把學(xué)習(xí)變成一種快樂享受呢？第一，明確自己的目的，學(xué)習(xí)的目的是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，無目的學(xué)習(xí)，就無效率，也無快樂可言。第二，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。無計(jì)劃就會(huì)陷入苦海之中，有計(jì)劃就會(huì)有收獲的快樂。第三，帶著問題去學(xué)習(xí)。有問題就會(huì)有興趣，在學(xué)習(xí)過程中，理解問題就會(huì)帶快樂。第四，在比較中學(xué)習(xí)，你可以把自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況與以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行比較，在比較中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了，你就回體現(xiàn)一種快樂。當(dāng)學(xué)習(xí)產(chǎn)生較大效果，就會(huì)感到快樂，如果沒有效果，就會(huì)感到苦惱。而產(chǎn)生效果是最好方法就是活學(xué)活用，學(xué)用結(jié)合，把所學(xué)知識(shí)與自己的生活實(shí)際結(jié)合起來。如果你能擺脫功利思想，就會(huì)把學(xué)習(xí)的痛苦變?yōu)橐环N人生享受。如果你對(duì)學(xué)習(xí)有功利思想，就會(huì)有一種負(fù)擔(dān)和壓力，就不會(huì)是逍遙快樂地學(xué)習(xí)知識(shí)了，如果達(dá)不到功利的目的，你的學(xué)習(xí)就變成了痛苦的根源。如果你對(duì)學(xué)習(xí)沒有功利思想，那學(xué)習(xí)起來就會(huì)輕松自在，沒有負(fù)擔(dān)，沒有壓力，也就還原了學(xué)習(xí)的本來面目，真正地享受到了學(xué)習(xí)的快樂。

第四，學(xué)習(xí)是一種能力。對(duì)于不同的人而言，這種能力

6相互產(chǎn)生聯(lián)想、類比、觸發(fā)，獲得知識(shí)中的能量。向同事學(xué)習(xí)，是因?yàn)槊總€(gè)人身上都存在著不同的優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)一旦被學(xué)習(xí)吸收，就會(huì)在很多時(shí)候?qū)ψ约河兴鶐椭Ｉ磉叺耐禄蛘咴跒槿颂幨律媳容^謙虛謹(jǐn)慎，或者在工作作風(fēng)上比較嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)良，或者其職業(yè)技能等工作能力上強(qiáng)于自己。因此，向他學(xué)習(xí)，將會(huì)對(duì)自己今后工作提供極大的幫助。再一方面應(yīng)加強(qiáng)提煉總結(jié)，在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)。所謂吃一塹長(zhǎng)一智，世上所有的經(jīng)驗(yàn)，都是由事情積累而來的。在人們成長(zhǎng)的過程中，所經(jīng)歷的每一件事情，都是一次極好的、最直接的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最高境界，而所經(jīng)歷過的事情體現(xiàn)出來的，就是實(shí)踐。所以應(yīng)要充分利用這些機(jī)會(huì)，通過盡力做好每一件事情來增加自己的知識(shí)和技能。古詩有云：世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。其大意是：明白世事，掌握其規(guī)律，這些都是學(xué)問；恰當(dāng)?shù)靥幚硎虑椋玫览恚偨Y(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)就是文章。從事中學(xué)習(xí)知識(shí)，對(duì)我們來說是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)與技能的重要方法，萬事皆有可學(xué)，事事皆有學(xué)問。當(dāng)我們明白了這一點(diǎn)，就會(huì)在面對(duì)事情的時(shí)候，有意識(shí)地從這些事情中學(xué)習(xí)知識(shí)與技能，增長(zhǎng)自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，提高自己的才干和能力。

第五篇：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)心得體會(huì)

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是黨的建設(shè)的一個(gè)重大創(chuàng)新，是我們黨適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，從全面推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。作為學(xué)校基層黨組織，寧陜中學(xué)黨總支積極開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門和縣委、縣政府各項(xiàng)工作部署，緊緊圍繞高中階段教育普及目標(biāo)，把爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、加快教育事業(yè)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，把維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定、構(gòu)建和諧校園作為第一責(zé)任，把提高教育質(zhì)量、辦好讓人民滿意的教育作為第一任務(wù)，著力打造寧陜中學(xué)教育品牌，積極促進(jìn)寧陜高中教育科學(xué)發(fā)展。

一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重大意義

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織符合時(shí)代發(fā)展要求。當(dāng)今世界，風(fēng)云變幻，競(jìng)爭(zhēng)激烈，高科技、新技術(shù)層出不窮，知識(shí)爆炸，不學(xué)習(xí)就會(huì)落后，就會(huì)缺乏先進(jìn)思想和先進(jìn)文化，缺乏創(chuàng)新精神，落后就會(huì)挨打。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織符合學(xué)校的職能和使命。學(xué)校是教育和培養(yǎng)人才的地方，辦什么樣的學(xué)校，培養(yǎng)什么樣的人歷來是大是大非的問題，要解決好這個(gè)問題必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺接受先進(jìn)文化思想的熏陶，我們也必須系統(tǒng)研究，精心策劃，認(rèn)真組織，抓好落實(shí)。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織符合廣大教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)需要。教師是知識(shí)分子，也是專業(yè)技術(shù)人員，以教書育人、為人師表為天職，從個(gè)人的專業(yè)成長(zhǎng)上來看，也必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，才能勝任教育教學(xué)工作，增強(qiáng)職業(yè)幸福感。

二、學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)

用科學(xué)理論武裝全體教職員工是學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的首要目標(biāo)。校黨總支堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝全體教職員工，堅(jiān)持做到政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的有機(jī)統(tǒng)一，理論聯(lián)系實(shí)際，著力解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，破解寧陜高中發(fā)展難題。以黨員先進(jìn)性教育、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、一法一規(guī)范學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，把社會(huì)主義榮譽(yù)觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、師德師風(fēng)建設(shè)貫穿始終，建好班子、帶好隊(duì)伍、育好人才。

提高全體黨員教師素質(zhì)和能力是學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的核心目標(biāo)。學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵在于教師，校黨總支堅(jiān)持以人為本，任人唯賢，德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，突出學(xué)習(xí)，重在教育，始終把教師隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)校工作的重要地位，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，濃厚學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)變教風(fēng)，提高黨員教師素質(zhì)和能力。

形成團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等先進(jìn)學(xué)習(xí)理念是學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的最高目標(biāo)。校黨總支導(dǎo)入先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，修正組織學(xué)習(xí)行為，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，將學(xué)習(xí)內(nèi)容系列化、專題化，通過舉辦專題講座、開辟學(xué)習(xí)專欄、開設(shè)教師論壇、搞好知識(shí)競(jìng)賽、舉辦學(xué)習(xí)成果交流等，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

三、找準(zhǔn)活動(dòng)載體，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)

寧陜中學(xué)黨總支建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組組織以制度為保障，建立健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，以思想教育為先導(dǎo)，及早發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，開展系列學(xué)習(xí)教育，以“三苦精神、四項(xiàng)創(chuàng)新、五型學(xué)校”為抓手，推進(jìn)學(xué)校工作全面健康可持續(xù)發(fā)展。

（一）弘揚(yáng)“三苦”精神，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)苦干謀發(fā)展。校黨政領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行分工負(fù)責(zé)，齊抓共管的機(jī)制，凡是學(xué)校決策的重大事件，黨總支必須事先做好思想發(fā)動(dòng)，并提供強(qiáng)有力的組織保障，確保工作目標(biāo)任務(wù)的順利完成。黨總支成員一方面要不折不扣的貫徹落實(shí)總支決議，另一方面還要加油鼓勁，奮力爭(zhēng)先，先做個(gè)樣子給別人看，發(fā)揮自己的先鋒模范作用。總支在提高思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化管理措施，突出組織力量，加大監(jiān)督檢查力度，實(shí)行談話誡勉，有力的促進(jìn)了工作落實(shí)。本學(xué)期以來，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科技創(chuàng)新、研究性學(xué)習(xí)、標(biāo)本制作與采集研究等增強(qiáng)了學(xué)校特色辦學(xué)的實(shí)力，推進(jìn)了學(xué)校工作的向前發(fā)展。

（2）全體教師苦教成名師。學(xué)校要發(fā)展關(guān)鍵在教師，教師水平的高低直接取決學(xué)識(shí)和人格。近幾年來，新進(jìn)了不少青年教師，為學(xué)校注入了大量的新生力量，但培養(yǎng)新教師的任務(wù)十分繁重。黨總支每學(xué)期都要專門對(duì)新教師進(jìn)行專題培訓(xùn)（新教師培訓(xùn)、新班主任培訓(xùn)），與團(tuán)委、總務(wù)處、黨政辦等部門合作，共同關(guān)心年輕教師，尤其是在教育教學(xué)工作任務(wù)上，給他們找壓力、加擔(dān)子，從扶上馬走一程到完全放手，大力培養(yǎng)青年教師，使他們很快成為教學(xué)的中堅(jiān)力量。

（3）全體學(xué)生苦學(xué)奔前程。高中教育的根本任務(wù)是要提升人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，不僅要有一大批學(xué)生考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己美好愿望，還要有一大批學(xué)生能服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)，成為鄉(xiāng)土人才，寧陜中學(xué)首當(dāng)其沖的承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下，頑強(qiáng)拼搏，發(fā)奮學(xué)習(xí)，尤其是特招班、補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生目標(biāo)明確，拼勁十足，瞅準(zhǔn)目標(biāo)不放松，全身心的投入考大學(xué)。其他學(xué)生也積極主動(dòng)參與學(xué)校組織的其他活動(dòng)，展示自己的才干。藝術(shù)、體育類考生人數(shù)明顯增加，學(xué)生成才的路徑十分寬廣。近幾年，學(xué)校培養(yǎng)的藝術(shù)、體育人才也都呈上升的趨勢(shì)。

寧陜中學(xué)弘揚(yáng)“三苦精神”，力促學(xué)校工作持續(xù)健康快捷發(fā)展的根本原因就是在于鞏固基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，凝聚發(fā)展合力，開辟學(xué)校工作新天地。

（二）著眼于“四項(xiàng)創(chuàng)新”，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

（1）創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式:架設(shè)全員學(xué)習(xí)“立交橋”。學(xué)校黨總支圍繞“請(qǐng)進(jìn)來學(xué)、走出去學(xué)、坐下來學(xué)、沉下去學(xué)”做好學(xué)習(xí)這篇大文章，力求學(xué)習(xí)效益最大化。全員學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)是寧陜中學(xué)實(shí)施高中新課改，增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)，著力構(gòu)建高效課堂的可喜變化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、總支成員堅(jiān)持每月一次學(xué)習(xí)例會(huì)、每學(xué)期一次專題輔導(dǎo)，重大理論和重要精神隨時(shí)學(xué)，采取專題宣講、集中輔導(dǎo)、班子成員輪流主講等形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，使班子成員成為引領(lǐng)學(xué)習(xí)的“火車頭”，組織學(xué)習(xí)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，促進(jìn)學(xué)習(xí)的“助推器”。學(xué)校黨總支還創(chuàng)造性地將中心組學(xué)習(xí)例會(huì)與青少年業(yè)余黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)合二為一，擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，以系列主題報(bào)告的形式對(duì)全校師生集中進(jìn)行黨的重要思想理論學(xué)習(xí)教育，以提高廣大師生的理論素養(yǎng)和思想素質(zhì)。聘請(qǐng)縣內(nèi)外知名專家學(xué)者就師生普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題、疑難問題作專題輔導(dǎo)報(bào)告。創(chuàng)辦“教師論壇”，堅(jiān)持每次例會(huì)一講，推進(jìn)名師成長(zhǎng)步伐。校委會(huì)、校行政就提高教學(xué)質(zhì)量、強(qiáng)化教學(xué)科研、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)等諸多辦學(xué)重大問題，經(jīng)常開展多層次、多類型的調(diào)查研究和學(xué)習(xí)交流，既注重向書本學(xué)習(xí)，又注重向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，做到問政于師生，問需于師生，問計(jì)于師生，實(shí)現(xiàn)學(xué)用結(jié)合。

（2）創(chuàng)新學(xué)習(xí)制度:開掘全員學(xué)習(xí)“動(dòng)力源”。校黨總支把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織納入整體工作規(guī)劃和重要議事日程，加強(qiáng)指導(dǎo)和服務(wù)，在促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員教師“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”上進(jìn)行制度設(shè)計(jì)和機(jī)制創(chuàng)新。制定和完善了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善黨總支理論學(xué)習(xí)的實(shí)施意見》、《基層黨組織“三會(huì)一課”制度》、《黨員電化教育制度》等一系列規(guī)章制度，建立健全學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)通報(bào)等各項(xiàng)制度，努力使黨員干部的學(xué)習(xí)形成長(zhǎng)效機(jī)制。用制度規(guī)范學(xué)習(xí)是寧陜中學(xué)校精細(xì)化管理的重要內(nèi)容，便于考核評(píng)比，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。黨總支要求每一位班子成員努力做到“三個(gè)一”，即一年中至少作一次主題宣講報(bào)告，到各自聯(lián)系的年級(jí)組、班級(jí)講一次課，完成一篇有深度的調(diào)研文章。

單

位：薩區(qū)財(cái)政局

姓

名：郝杰

2010年11月1日

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)心得體會(huì)

薩區(qū)財(cái)政局 郝

杰