第一篇：國家助學金二等申請書（本站推薦）

國家助學金二等申請書

尊敬的院領導老師：

您好！

我是2011級裝控112班學生袁良。20011年9月1日，我很榮幸的成為昆明理工大學的一名新生，滿懷著無比感激的心情，我開始了我的大學生活。時光如梭，一年的學習生活過去里了，作為一名昆工的學生，在這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，認真學習，不斷統籌妥善處理好學習、生活、工作三者之間的關系，努力做到全面發展。取得了良好的學習成績，本人認為在各方面均符合省政府獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想情況

我于2011年進入昆明理工大學。從那時起我就時時事事嚴格要求自己——思想上，我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；積極關注國家大事，為實現我的人生目標而努力；我在日常生活與學習中嚴格要求自己，以實際行動踐行核心價值觀，展示自我，塑造自我，并得到了老師、同學、同志們的肯定。

一、學習情況

在一年的大學生活中，我始終一學習為自己的重要生活目標，積極進取。我從未放松對本專業的學習，在課堂上始終端正態度，積極配合老師教學，高度參與課堂學習，與同學一起加強合作，不斷探索符合自身的學習方法；在課余時間里，我會呆在圖書館、自習室，不斷汲取知識的精華，徜徉在知識的海洋，提高自身的整體素養，最終我取得了良好的學習成績。除此之外，我也積極參與了各種各樣的學習活動，如學院象棋競賽活動，在比賽中我取得了優秀獎的成績。

二、工作情況

工作中，我做到了大膽創新，銳意進取，虛心向他人學習，知錯就改，認真聽取他人的意見，具有高度的責任心與集體榮譽感，對工作能夠從一而終。在社會兼職的工作里，我能夠耐心處理好各種瑣碎的事情，不怕辛苦，認真學習，努力鍛煉自己等等，協助班級成功開展了各種活動，團結同學，為同學排憂解難。在今后的工作中，我將繼續戒驕戒躁，在工作中學習知識。在班級的工作中，盡力為同學們服務，積極組織引導大家投入到學習的樂趣中來。

四、創新活動

在班級工作中，我充分發揮自身的創新能力和團隊意識，在每月一次的團日活動中，在我和同學們的認真配合下，達到了大家熱情支

持于積極參與。團日活動是一個很好地活動，它可以促進同學們的關系，改善同學們的心態。在戶外我們開展了宿舍籃球競賽，在這個活動中我積極參與。在我和宿舍同學的努力下。我們宿舍打敗了一個有一個宿舍，最終奪得了班級宿舍第一名的成績，在這個活動中我們學到了很多。懂得了合作是取得成功的唯一基礎。在班級同學的配合下我們圓滿的完成了活動。大家既鍛煉了身體，有體會到了運動的樂趣。體驗到了班級團結的快樂。

五、志愿服務與社會實踐活動

我熱心于志愿服務與社會實踐活動，剛入校我就注冊成為了一名創業協會的成員、在這個協會里我學到了很多東西，我們參加了很多活動，比如組織協會里的成員捐贈衣服，和同學們一起去看望農村孤寡老人。這些活動極大鍛煉了我的社會實踐能力，塑造了我的志愿服務精神。在下學期，我接受了一份兼職餐廳服務員的工作，極大考驗了我的耐心與對時間的統籌能力。

生活情況

我家住在曲靖市的農村，村中只有不足100戶人家，村民大多數以務農為生，平均收入普遍較低。我的家庭是一個三口之家，父親，妹子和我，父母常年在家務農，父親的收入偏低，只能勉勉強強的維持住家里的生活。妹妹因為沒錢讀書所以輟學打工，原本看上去還能勉強支撐下去的經濟狀況卻因為我上學的開支而被打破了平衡，我的學費和生活費成了這一個收入頗微的三口之家的一個重大開銷，因此，想為家人減輕經

濟負擔，是我提出此申請的主要原因。

再者，因為刻苦學習，在經歷過大一一年的不懈努力，我的學習成績也是比較優異的，對此，我還會將這種對學習的不懈努力的精神繼續發揚下去，更會在以后的學習中取得更好的成績。所以，我不希望在經濟上的負擔給我學習帶來任何壓力。這是我提出此申請的重要原因。

因為國家助學金是國家用來資助家庭經濟有困難，并且學習成績優秀的在校大學生的，旨在緩解此類在校大學生的經濟困難，幫助他們能夠順順利利的完成大學學業。這是國家對社會，對于受助者家庭以及個人的一個很大的幫助。

因此，基于以上兩點原因，當然，對于“國家助學金”的諸多要求，本人都符合條件，特希望各位領導能夠給與此申請批準，我頂將倍加珍惜這一重要的資助，也將倍加的努力學習，不負眾望。謝謝！

以上為我的基本情況，希望老師批準我的申請。在我的大學生活中，我將始終用一顆真誠的心對待他人、處理事情。心懷自信我將永不止步，在今后的學習、工作、訓練、生活中，我將繼續奮斗，完善自我，提高自我，不斷創造新輝煌！

此致

敬禮

申請人：袁良

2013年10月12日

第二篇：國家二等助學金申請書

尊敬的校領導：

您好！我是道路橋梁1班的龔益，我希望申請國家助學金來緩解經濟問題，現在我詳細介紹我的家庭經濟情況。我家住故廣西省桂林市郊區，家里有爺爺、奶奶、父親、母親和我。那里是一個經濟落后、文化貧窮的地方，很多家庭沒有錢供自己的孩子讀書，許多都是小學初中畢業。父親一直是個建筑工人，沒有一技之長找到另一份合適的工作。媽媽一直在家操持家務，多年來省吃儉用，已積勞成疾，但為了省錢不愿意去醫院檢查醫治。而我，高中時住校，增加了更大的一份花銷，但母親堅持讓我繼續學習，可也因此給家里增添了很大的負擔，再加上大學的一年，家里已經欠債一萬六千多了，單靠父親的種田只能維持基本生活，很難償還這筆巨額。

從小我就有一個夢想：希望我能讀大學。這也是我全家人的夢想，他們連初中都沒有上過，我父親在受傷時對我說：“你不用擔心我，你要好好讀書。”這句話一直銘記在我的心中。

現在是大二，申請國家助學金的成功率很小，我知道很多同學都是貧困生，家里都沒有多少錢，很需要這筆錢來減輕家庭負擔。我也非常需要它，我每個月省吃儉用，家里根本沒給錢我做伙食費、生活費，農行卡里也已經沒錢了，我只能靠自己的努力做好勤工儉學的事，我希望我能得到國家助學金，那樣生活費可以減少一些，生活也有一些補助，我真的很需要這筆錢，真誠希望領導給我一次機會，讓我能全身心的投入到學習中，再也不必為生活費和學費而發愁，我會繼續努力好好學習，爭取上進！學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。只要自己一有能力，就馬上回饋社會，回報學校給我的幫助！幫助所有需要幫助的人。再次真摯的感謝各位領導。

以上所說的都是我的肺腑之言，并無半句虛言，我是懷著真誠之心而寫的，希望校領導能批準我的國家助學金申請書順利通過，謝謝！

此致

敬禮

道路橋梁工程1班

龔益

第三篇：國家二等助學金申請書

國家二等助學金申請書

地信09-1班李忠偉

尊敬的校領導：

您好！我是地信09-1班的李忠偉，我希望申請國家助學金來緩解經濟問題，現在我詳細介紹我的家庭經濟情況。我家住黑龍江省七臺河市郊區，家里有父親、母親、姐姐和我。那里是一個經濟落后、文化貧窮的地方，很多家庭沒有錢供自己的孩子讀書，許多都是小學初中畢業。父親一直是個煤礦工人，但多年前因工傷而失去了左眼，從此失去了大部分的勞動能力，更沒有一技之長找到另一份合適的工作。媽媽一直在家操持家務，多年來省吃儉用，已積勞成疾，但為了省錢不愿意去醫院檢查醫治。而我，高中時住校，增加了更大的一份花銷，但母親堅持讓我繼續學習，可也因此給家里增添了很大的負擔，再加上大學的一年，家里已經欠債一萬六千多了，單靠父親的退休工資只能維持基本生活，很難償還這筆巨額。

從小我就有一個夢想：希望我能讀大學。這也是我全家人的夢想，他們連初中都沒有上過，我父親在受傷時對我說：“你不用擔心我，你要好好讀書。”這句話一直銘記在我的心中。可得到大學通知書的那一刻，我的家人和親戚都要求我放棄學業，因為那學費太昂貴了，不是像我們這樣的家庭能擔負得起的。起初我想放棄大學的夢想，但是我心有不甘，寒窗苦讀十二年，不讀大學，所有的努力不是付諸東流嗎，那樣不是太可惜了嗎，我的十二年不就是在為無法實現的夢想而浪費了我的青春嗎？我不能就此放棄，思之前后，我對他們做了很多思想工作，才同意我上大學，但是大學那昂貴的費用還是讓我很迷茫。我的姑姑知道我上大學的消息后，很為我高興，借給我四千元做我的學費。就這樣我走上了讀大學的道路。

大一獲得二等國家助學金，雖然不能作為現金充當我的學費，但我真的很高興。在學習上，我用功學習，總成績排在班里第八名，這已經是我的很好成績了，我還要繼續努力，否則我就會掛科，為了不讓自己掛科，我要必別人花更多的時間和精力學好每一科。如愿進入大學，知道能夠上大學，自己的機會是來之不易，所以我倍加的努力學習，在生活中，樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時也很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

現在是大二，申請國家助學金的成功率很小，我知道很多同學都是貧困生，家里都沒有多少錢，很需要這筆錢來減輕家庭負擔。我也非常需要它，我每個月省吃儉用，家里根本沒給錢我做伙食費、生活費，建行卡里也已經沒錢了，我只能靠自己的努力做好勤工儉學的事，我希望我能得到國家助學金，那樣生活費可以減少一些，生活也

有一些補助，我真的很需要這筆錢，真誠希望領導給我一次機會，讓我能全身心的投入到學習中，再也不必為生活費和學費而發愁，我會繼續努力好好學習，爭取上進！學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。只要自己一有能力，就馬上回饋社會，回報學校給我的幫助！幫助所有需要幫助的人。再次真摯的感謝各位領導。

以上所說的都是我的肺腑之言，并無半句虛言，我是懷著真誠之心而寫的，希望校領導能批準我的國家助學金申請書順利通過，謝謝！

此致

敬禮

地信09-1班

李忠偉

第四篇：國家二等助學金申請書

國家二等助學金申請書

尊敬的領導：

您們好！我是xxxx學院xx級xxx班的xx同學。我來自xxxx一個偏遠的農村。四口之家主要以幾畝田地的莊家收成作為家里邊唯一的經濟來源。平時家里邊沒有什么特別的經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得家里邊的經濟壓力更是加大。

近年來由于氣候的原因，田地里邊的收成受到了很大的影響，經濟收入嚴重的下降。家里邊的姐姐也到出嫁的時候，她的經濟收入有人只能維持她自己，有時也還要家里邊的經濟支持。母親多年來就經常生病，身體慢慢的衰了，而且還要寫大量的錢去看病，使得家里邊出現超額的支出。我還在上大學，在去年我就向國家申請了生源地貸款。就這樣，家里邊的負擔漸漸的壓在了父親一個的肩膀上了。

父母為家忙里忙外，使得自己的身體越來越衰落了。父母把省吃檢用的錢把錢寄給我，他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵！在學校的生活中，我認真的學習，并在假期里邊在外面打工，為家里分擔一部分負擔。在過去的兩個學期里邊，我的綜合評定都在班級前面，積極的參加各種班上活動和校內組織的活動，在2013年獲得“志愿者標兵”，“優秀社員”等的稱號，還參加了數理系組織的“全國大學生數學建模大賽”。因此特申請國家二等助學金。

申請人：年月日

第五篇：國家二等助學金申請書范文

國家二等助學金申請書

校評審小組：

我是材料科學與工程學院無機非金屬材料工程專業12級的學生**，現向學校申請國家二等助學金。申請理由如下：

我出生于陜西偏遠農村，家中有四口人，我、弟弟還有父母。家庭經濟情況不好，全家四口人的費用，大部分是靠父親一個人辛辛苦苦爭來的，父親每天都那么辛苦的干活漸漸的老了很多，而每個月的收入是不固定的，主要的經濟來源是在家務農，偶爾出去幫別人干點雜活補貼家用，月收入才幾百塊，母親體弱多病已基本無勞動能力，每天都要吃藥，還要定期去醫院檢查，每個月的花費很大，還有一個弟弟在讀高中，而我現在正在材料科學與工程學院讀大二，每年都要面臨著幾千元的學費，還有我在學校期間每個月幾百元的生活費，給家庭帶來極大的負擔。

來大學已有一個學年了我始終保持著積極向上的心態，努力學習和工作，剛進大學時候我向黨組織靠攏，提交了入黨申請書、參加了學院先行連、接受了黨校的培訓并且順利通過了黨校結業考試，時刻以一名中國共產黨員的身份要求自己，我深知到作為黨員所肩負的重任，要想成為一名黨員，就要時刻本著“全心全意為人民服務”的宗旨。學生始終應以學業為主。在課堂上始終保持端正，謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平，課下虛心向同學請教，認真預習完成老師所留下的作業。通過不懈的努力大學的第一學期的期末考試考得很不錯的成績，居于班級前列。

在學院，我加入了學生會新聞部。在學生會工作中，我一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己。工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改。在班上，我作為班級紀檢委員，我真正的做到了為同學服務為同學負責，積極協助班委管理班級。工作雖然很辛苦，但是從工作中得到了老師與同學們的支持和認可。我還參加了學校乒乓球協會，并在里面擔任組織部副部長，在你面我學到了很多，也成長了很多。

生活中，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以進入大學以來我就開始利用課余時間、節假日勤工檢學，在校內送過外賣，在校外發過傳單。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到了許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流提高了我與人交往、為人處事的能力。

爸媽為了讓我能夠受到更高是教育，送我上大學讀書給家庭帶來了很大的經濟困難，特此申請國家助學金希望能夠為了家庭減輕一點經濟負擔，緩解父母的經濟壓力，再此我希望能夠得到領導的批準。

本人保證以上所述屬實。

本人簽名：**

2013年09月27日