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告別不文明

時間:2019-05-13 16:44:32下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《告別不文明》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《告別不文明》。

第一篇:告別不文明

老師們,同學們:

大家好!

今天我講話的題目是:做文明學生,創和諧校園。話題很老,但不過時。它對學生和學校來說,是一個永恒的話題。

記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字.無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操.代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒.在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為.例如,在我們的校園內總能見到與我們美麗的校園極不和諧的食品袋、紙屑等等,甚至有的同學認為:反正有值日的同學做清潔工作,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,這恰恰體現了一個正常人不健全的思想品質,必需值得我們大家深思。

事實上,良好的行為習慣,是保證大家順利學習良好前提條件之一,也是磨煉我們健康人格的基礎之一。在學校里,沒有良好的行為習慣的同學往往目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們大家養成了良好文明的行為習慣,那學習的氛圍就很好、就非常有秩。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創建出優良的學習氣氛。要養成良好的文明習慣,做文明中學生.那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不

踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園,那么我們民族的整體素質將會大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

同學們,“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線.千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,從現在做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

謝謝大家,我的講話到此結束。

馬振安

2012年3月9日

董家小學

“愛我美麗校園,告別不文明行為”

動員講話材料

2012.3.9

第二篇:告別不文明行為

告別不文明行為,爭做文明中學生”主題班會設計方案

主題班會設計方案

一、班會主題:告別不文明行為,爭做文明中學生

二、設計背景:我國正處于社會轉型期,出現各種政治經濟矛盾。隨著大眾傳播

媒介和網絡的發展,越來越多的“丑聞”被揭露:本應全心全意

為人民服務的人民公仆把人民給予的權力當作赤裸裸的牟利手

段,買官賣官,貪污受賄;各行各業的潛規則挑戰社會的誠信和

公平正義。各種嘲諷社會現實的言論和顛覆傳統觀念的行為充斥

了整個社會。特別是網絡上對經典文化的惡搞和低俗文化的傳

播,導致當代中學生的思想處于一片混亂之中,盲目模仿網絡傳

播的一些不良行為和低俗言語,出現了諸多不文明現象。

三、班會對象:高一學生

四、班會目的:通過觀看關于中學生不文明行為的視頻和圖片,引起同學們對文

明的反思,進而重新審視自身及身邊同學的行為,提高文明意識,告別不文明行為,養成良好的文明習慣,做一個講文明、有涵養的中學生。并且學會用聯系和發展的觀點看問題,意識到青年學

生是祖國的未來,民族的希望,青年學生的素質高低直接關系到

祖國和民族的形象以及中國特色社會主義事業的興衰。

五、班會形式:觀看視頻、圖片;生生交流、師生交流;學生自己擬一份“從我做起,爭做文明中學生”的倡議書并簽名。(啟發式教學)

六、班會準備:教師收集關于中學生不文明行為的視頻和圖片及相關資料,寫好

班會案,做好多媒體課件;學生每四個人一個小組(前后桌,選

好組長),分組觀察并收集身邊的不文明行為事例。

七、流程設計:

(一)教師利用多媒體展示班會主題,緊接著播放“校園不文明行為”宣傳片(視

頻短片主要內容是將中學生日常生活中最能體驗到的一些不講文明的現象用瞬間抓拍的形式展現出來,然后再運用時光倒流的方法,向同學們展示如果同學們都講文明又是一幅什么樣的場景,用鮮明的對比觸動同學們的內心深處)。從同學們最熟悉的生活場景出發,觸動學生的內心,重新審視自身及身邊同學的行為。(視頻時長5分鐘)

(二)教師利用多媒體展示當代中學出現的偏差、不文明的新現象和中學生本該

有的面貌的圖片進行對比。教師一邊展示圖片,一邊對圖片中的現象進行簡要的介紹,引起同學們對文明的反思,自覺抵觸類似的不文明行為的模仿和傳播,養成良好的文明習慣,爭做潮氣蓬勃、高素質的中學生。(圖片展示和介紹2分鐘)

(三)教師組織學生就觀看視頻和圖片的感悟,以及已觀察和收集到的不文明行

為事例,小組內部展開交流,交流內容為:對不文明現象的感悟以及背后的原因。(交流時間為5分鐘)

(四)交流結束后,其中三個小組每個小組派一名代表談談本組成員的看法,要

求語言簡練,能表達清楚本組觀點看法即可。(共計6分鐘)

(五)教師總結學生看法,并做一些補充,使學生對對不文明現象的感悟以及背

后的原因的認識更加全面、深刻。(約3分鐘)

(六)教師借助PPT展示一些與中學生講文明的重要性的相關材料,逐步引導學

生認識到青年學生是祖國的未來,民族的希望,青年學生的素質高低直接關系到祖國和民族的形象以及中國特色社會主義事業的興衰。增強學生的使命意識,端正學生的行為習慣,培養學生用聯系和發展的觀點看問題的能力。(約3分鐘)

(七)教師組織學生就本節班會的感悟以及今后自己應當如何做,擬一份倡議書。

小組內部交流討論,每個小組一份。考慮到高一學生可能還不清楚倡議書怎么寫,此時教師利用多媒體展示自己已擬好的倡議書給學生參照。(時間為4分鐘)

(八)小組交流討論結束后,團支書組織每個小組的組長拿著本小組擬的倡議書

聚在一起再次交流討論,擬出一份統一意見的倡議書。(4分鐘)然后由團支書在班上宣讀,宣讀完畢后,全班簽名。然后把簽好名的倡議書貼到教室門上(或其他地方,視情況而定),時刻提醒著同學們在簽名那刻的所思所悟,以此來延續本節班會的影響,強化同學們的文明意識。(10分鐘)

(九)教師寄語,宣布班會結束。(1分鐘)

第三篇:告別各種不文明行為

“告別各種不文明行為,提升環境衛生素質” 爭作文明經營戶倡議書

美好和諧的生產經營環境,一方面在于市場的硬件和配置的物業管理,另一方面在于就是我們每個經營戶的環境衛生綜合素質。各種不文明行為會直接影響我們的經營環境。為此,我公司向全市場經營戶發出“告別各種不文明行為,提升環境衛生素質”爭作文明經營戶的倡議書:

一、規范自身公共場所行為舉止,不隨地吐痰,不亂丟紙屑、煙頭、飲料瓶及塑料袋等廢棄物,不亂潑污水,不亂倒垃圾。垃圾送到指定垃圾桶;生產產生的油污不要倒入下水道,用桶裝好由物業部清潔工統一處理。

二、珍惜臨街花草樹木,不踐踏草坪、花壇,不在綠化帶內倒入垃圾。

三、愛護公共消防、照明、保安、排水設備,不故意損壞,發現損壞時及時告知物業部門維修。

四、保護大氣環境,不在露天焚燒樹葉、垃圾和其他物品。

五、保持公共場所衛生,如飼養寵物,自覺保持衛生,對寵物糞便及時清除。六,維護市場墻面整潔,不亂貼小廣告,不亂寫亂畫(有需要貼廣告的可以在模具城3幢公告欄內集中張貼)。

七、遵守模具城物業管理規定,不在市場私搭亂建。裝潢的建筑垃圾要及時清理,不能影響模具城的經營環境。

備注:

1、市場1幢西頭堆積的廢油桶、廢鋼管、破舊拖拉機等請自覺收回,(我們

會集中按無主 清理)。

2、商住2號2單元門口建筑垃圾請自覺清理。(我們會找專人清理費用在押金中扣除)。

3、商住1號樓1單元門口沙子請及時清理。(我們會集中按無主處理)

4|、排屋5-3樓車庫門前建筑垃圾請及時清理。

浙江武義模具城開發有限公司

2012年1月5日

第四篇:告別不文明行為

告別不文明行為

一(2)趙恒琦

同學們,在我們周圍不時會碰到行為不文明的人,他們所做出的舉動不僅影響了城市面貌,還污染了我們所生活的環境,也危害了他們自己。現在,我們的生活水平的提高了,但是,有些市民的文明意識并沒有隨著生活水平而提高。在街上,隨處都可以看到紙屑、果皮。垃圾桶只要走幾步就到了,但為了圖方便有些人就把垃圾隨手一扔。大家想過沒有,雖然你只是扔了一張紙或一個果皮,但如果一天每人都隨地扔一點垃圾,那么這個城市用不了多久,就會臭氣沖天,變成垃圾的“長住基地”。到時,就算有再多的清潔工人都打掃不過來。其實只要我們隨身帶個塑料袋,把自己的垃圾裝進袋子里,這樣就可以減少很多垃圾。這個城市變干凈,我們看起來也舒服多了!

不少市民不遵守交通規則,為了節省時間經常闖紅燈。節省時間是小事,失去生命才是大事呀!如果你亂闖紅燈,車主來不及剎車。你的生命就為了節省這一兩分鐘白白流失了。而且這樣還會教壞小孩子,小孩子不懂事,但模仿力極強。他們看見大人都闖紅燈,他們也照樣闖紅燈,因為他們沒有判斷是非的能力,所以大人做些什么,小孩也會跟著做。可能你這次闖紅燈沒有被車撞,但你能保證下一次,再下一次也不被車撞嗎?這雖然是個不起眼的動作,但卻可以體現出一個人到底講不講文明。

同學們,我們要從每一件事做起,從身邊的事做起。我們應該做到:看到地上有廢紙,主動把它撿起來,放進垃圾箱;不隨地吐痰;不說臟話;拾到失物主動交給老師、警察;禮貌待人,多講文明用語。。。同學們,讓我們攜起手來共同努力,講文明、懂禮貌,做文明人、做文明事,告別各種不文明的行為,對它們說“再見”!

第五篇:告別不文明行為誓詞

長汀新橋中學做一個有道德的人----告別不文明行為誓詞

我宣誓:從今天起,我要告別不文明行為,不斷提高自己文明素養,做到: 1.舉止文明,愛護公物;不亂丟垃圾,不隨地吐痰。

2.語言文明,多用禮貌用語;不說粗話,不罵人、不打架。

3.著裝文明,注意自身形象,衣冠整潔;不留長發怪發,不穿奇裝異服,不配戴首飾。4.生活文明:不吸煙不喝酒,不隨意亂扔垃圾。

5.上課文明:不遲到、不早退、不帶手機進教學區,不在課堂上睡覺,不做小動作。宣誓人:

2015年4月20日

長汀新橋中學做一個有道德的人----告別不文明行為誓詞

我宣誓:從今天起,我要告別不文明行為,不斷提高自己文明素養,做到: 1.舉止文明,愛護公物;不亂丟垃圾,不隨地吐痰。

2.語言文明,多用禮貌用語;不說粗話,不罵人、不打架。

3.著裝文明,注意自身形象,衣冠整潔;不留長發怪發,不穿奇裝異服,不配戴首飾。4.生活文明:不吸煙不喝酒,不隨意亂扔垃圾。

5.上課文明:不遲到、不早退、不帶手機進教學區,不在課堂上睡覺,不做小動作。宣誓人:

2015年4月20日

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