第一篇：大一暑假

暑假補習班開課啦！

教學目標：夯實基礎、旨在提高學習成績

教學內容：英語，數學

補習時間：年月日至

年月日

上課時間：8:00---11:0013：00---16:00

補習對象：教導方法：根據學生年級和學習內容的不同進行分組，實行集體教學和個別輔導相結合。在保證學習時間的同時以適當的作業鞏固學習內容。既能保證學生鞏固前期的學習內容，又能為下一學期的新內容的學習打下堅實的基礎。

鄭重承諾

我們會不遺余力地傳授知識，我們會認真對待每位學生

您把孩子交給我，我把知識還給您。

努力一夏天，領先一學年??！

收費標準：趕快來報名吧！

上課地點：

授課人：

聯系電話：

第二篇：大一暑假職業規劃專題

江西財經大學

大學生職業規劃

時刻準備著

時光如白駒過隙，轉眼之間我已經走過了二十載?；厥淄?，我發現過去自己只是每天干著，重復地干著自認為“該做”的事情，總是在做，很少有過深入、系統的思考：我是一個怎樣的人？我的未來會是怎樣一片光景呢？每次聽到別人暢談人生和未來時我心里總泛起一縷縷莫名的感傷，感覺自己的明天一片茫然。這次老師的職業規劃課程給了我一個認識自我的機會，一個深刻反省自我的好機會。機會總是青睞有準備的人。為了明天不再茫然，為了明天更美好，我必須時刻準備著。千里之行始于足下，我的準備就從現在開始，從制作這個職業規劃開始。

一、自我分析

1.性格方面：我對人友善，富于耐心和細心，也樂于助人，真誠，愛開玩笑，有責任心，遇事冷靜，有毅力，能堅持自己認為正確的觀點，對自己要求比較嚴格。缺點與優點并存，我的缺點也比較明顯。我性格偏內向，在大庭廣眾面前往往表現不夠自然，且有時候太追求完美，過于感性，有些時候太執拗以至于會堅持一些錯誤的觀點或原則，不能較快地變通，做事時缺少幾分激情。

2.興趣方面：喜歡聽憂傷、節奏緩慢的歌曲，喜歡運動，愛好讀書，尤其是有關歷史的書

籍和情節曲折的小說，另外看電影也是我的一個愛好。

3.能力方面：從小到大都很少擔任班干，因此組織管理能力、與人交流的語言表達技巧不

夠強。但是緣于出身理科，我有較強的邏輯推理能力及學習領悟力。另外因為以前生活很不順利，所以我獨立生活的能力以及心里承受能力都是比較強的。

二、專業就業方向及前景分析

我現在所學習的專業是統計。雖然現在我還不是很喜歡這個專業，但既然選擇了就不后悔，我會好好學，并努力喜歡上這個專業的。了解是興趣的基礎，以下是對我統計專業就業情況的分析：

1.就業狀況一覽

普遍來看，統計專業就業面不寬，畢竟是二級科目，但是找工作在很多領域都可以用到，比如可以在會計行業或者在資料管理方面，比如在公司里負責有關數據的處理和分析。整體而言，如果英語比較好，統計分析能力強，并且具備一定的社會實踐經驗，就可能進入跨國公司與大牌咨詢公司，薪酬會非常高。如果沒有這方面的優勢，薪酬會比較一般，北京、上海、深圳等一線城市，普遍薪酬在3000、4000左右。

據江蘇省2007年的一份報告顯示，研究生就業率100%的專業有地球物理學類、海洋科學類系統科學類、能源動力類、測繪類、海洋工程類、冶金工程類、統計學、軟件工程、市政工程等，其中就有統計學專業。

在就業中，學校的知名度、專業的實力、導師的知名度與影響力對就業的影響也是比較重要的。從應用經濟學整體實力來看，人民大學、北京大學、清華大學、暨南大學、南開大學、蘭州大學、西安交大、東北師大、廈門大學、上海財大、復旦大學、湖南大學、對外經濟貿易大學、浙江大學等知名院校實力較強，在教學資源與師資力量上處于前列，相應的，就業方面也具備了更多的優勢。

2.就業方向

統計學專業主要包括一般統計和經濟統計兩類專業方向，從培養目標上講，主要是培養具有堅實的統計學基礎理論，具有系統的研究方向專門知識，具有獨立從事實際數據采集、處理和分析的能力，能為實際問題的解決和決策提供量化的依據，具有能夠繼續進行博士課程學習和研究的能力，成為統計分析，風險管理和精算方面的高級人才。

主要到企業、事業單位和經濟、管理部門從事統計調查、統計信息管理、數量分析等開發、應用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學工作。具體來講，主要有升學（攻讀博士學位）；出國留學；金融和保險部門；投資、證券及社會保障機構；市場調研、咨詢及信息產業部門；國家統計部門；各類公司等就業途徑。

3.就業前景觀察

統計學專業研究生要發展，還是考慮往財稅、金融等領域突破，考CPA、精算師等，到銀行、會計事務所、保險公司等機構工作。因為單純的統計是沒什么工作好做的，需要和其他的工作（專業）相結合。

總之統計專業的畢業生找工作并不難，但要想更上一層樓，那就得好好學習，多了解各種知識，下一番苦功了。

三、理想職業

我為未來設想了兩個職業，我的第一職業目標是政府公務員，而后是大學教師，下面將是對這兩個職業的詳細分析。

1.政府公務員

1）選擇路徑

根據現在的社會環境，考公務員會越來越熱，競爭會越來越激烈。為了能在如云的強手中脫穎而出，我必須用大學前三年學好專業知識，之后便在第四年為考公務員做準備。在政府謀求一個好的職業很不容易，但我會好好努力的。

2）選擇理由

① 自我分析

優勢：希望有一個穩定的工作，實現自我的價值；有責任心，希望能為祖國建設做貢獻；為人坦率真誠，組織協調能力強；與人為善，能跟大家和諧相處；有上進心，想不斷進步。

劣勢：有些內向，不擅長與人交流；有時不夠理性，容易犯錯誤。

② 機會因素：社會在發展，國家在不斷進步，社會分工越來越細，國家公務員的需求量還

在增多。我校的聲譽較好，學風嚴謹、勤奮，有利于我增長知識和才干。

③威脅因素：考公務員基本上是千里挑一，苦難較大；各地公務員市場趨于飽和，大量

需求的只是真正有才干的人才。

SWOT總結：要成為公務員，不僅要知識面廣，而且要有很好的各方面綜合素質，難度很大。然而，我不會放棄，我會好好努力去實現這個理想的。

2.大學教師

1）選擇路徑

依現在的情況看，大學教師大部分都要求博士學歷以上，所以我必須讀完博士研究生。至于碩士研究生、博士研究生分別在哪個大學讀，讀啥專業，現在還沒法計劃，因為這存在太大的變數。我深信只要努力學習、深造，就能實現當大學教師的理想。

2）選擇理由

① 自我分析

優勢：喜歡讀書，熱愛科學研究；有責任心，樂于助人，希望能為社會教育的發展盡綿薄之力；有耐心，做事嚴謹、細心，適合教授他人一些東西。

劣勢：與他人的交流能力比較差，語言組織能力有欠缺；有時候比較感性，容易誤導別人。② 機會因素；一級城市高校教師較為飽和，但二級及以下城市高校還是需要很多專業的教

師的；按照趨勢，大學教師的需求只會增，不會減。

③ 威脅因素：現在高校教師的競爭越來越激烈，門檻越來越高，以后發展將會更嚴峻；博

士生人數上升，形勢嚴峻。

SWOT總結：結合自身特點，選擇取得高學歷進入高校從事教育事業是明智之舉。具有一定的賭博性質，我得把青春作為賭注壓在深造上，希望實現自己的理想，需要放棄許多，但我不會后悔，因為我選擇了。

3）工作內容以及勝任條件

① 政治素質：忠于人民的教育事業，熱愛本職工作，認真完成黨和人民交給自己的各項任

務。

② 制定計劃：根據學校統一規定的教學計劃，制定本學科具體的教學計劃。按照教學大綱、教學進度表結合學生的實際情況進行教學。按時完成教學任務。

③ 教好功課：鉆研教材，認真備課，寫好教案，做好課件、實驗學習及演示準備。教授課

程時必須把教材內容講得清楚，切實加強基礎知識的教學及基本技能的培養和訓練。④ 搞好輔導：面向全體學生，認真加強輔導，針對學生間的差別因材施教，及時批改和檢

查作業，輔導學生閱讀課外書籍。

⑤ 教學改革：積極進行教育改革。改革教學方法，發展學生智力，培養學生能力。鼓勵學

生創新，積極開展各種有意義的活動，讓學生得到鍛煉。

⑥ 了解學生，指導學生：教師要認真了解所教的學生，爭取跟每一個學生做朋友。培養學

生學習的興趣，指導學習方法，提高學生自學能力，促進學生養成良好的學習和生活習慣。

⑦ 教書育人：注重學生德、智、體、美得到全面發展，堅持以人為本，耐心教育，嚴格要

求。

⑧ 為人師表：努力學習，在思想行為方面成為學生的表率。關心政治，認真參加政治學習。

刻苦鉆研，力求精通所擔任學科的專業知識。

⑨ 科研：在做好平時的日常教學的同時積極進行科研實踐探索。

4）與職業選擇目標的差距

社會壓力越來越大，博士越來越多，高校一流教師職位的需求基本上處于飽和狀態，想進入高校行業并非易事，過幾年后形勢將更加嚴峻。我現在才剛把大一讀完，科研素質還遠遠不夠，離目標還相當遠。

四、未來職業規劃

大學本科生涯還有三年，提到未來三年的職業規劃，我初步想了下我的本科階段大致有這些計劃：

1.大二的上、下學期我要分別拿到英語四、六級證書；

2.大二這一年我得先后通過考試拿到全國計算機二級證書和證券從業資格證；

3.在大二的時候盡量多參加具有挑戰性的活動，鍛煉一下自己的膽量和語言表達能力；

4.大三學習任務重，我需要把專業知識學好；

5.利用大四和暑假時間多去外面實習，學習一些無法從學校沒法學到的東西；

6.空余時間多看看書，學知識的同時也陶冶性情。

結語：今天我寫下明天的計劃，為明天做準備，希望明天自己能朝理想更近。從現在開始，我要努力奮斗，把這份規劃埋在心里，少走彎路，向目標一步步靠近。有了這份職業規劃，明天告別迷茫。

第三篇：大一暑假計劃

大一的暑假是大學的第一個暑假，上了大學后的暑假是不是不一樣了，一起來看看做暑假計劃吧。

再過兩個星期，我的大一學習生活就要結束了。真的很懷念這一段時間，因為它教給了我太多太多的東西。盡管有點舍不得，但還是要結束。學習生活，也要先暫時畫上一個圓滿的句號。

我將最近一段時間事情，做了一個簡單的安排:

7.02~7.04為復習時間，盡管以前學的東西，落下了一些，但是我想在這幾天內，應該可以補上，我相信自己可以做到的，加油!

7.05~7.07為三天的考試時間，我相信只要自己復習好了，考試就應該不是問題。呵呵~~

7.08還要呆在學校一天，聽我們親愛的親愛的導員訓話(呵呵，訓話談不上，就是告誡我們在暑假要注意安全，別亂跑...等等一系列的話，盡管有點不想聽，但還是要聽，嘿嘿)，導致我不能提前一天回家了，唉...郁悶啊@~~@

7.09，大一學習生活告一段落。然后，我就可以坐上早晨七點的火車回家嘍!

7.09~7.14回家做自己喜歡的事，然后按照計劃行事。呵呵~~

7.15~8.28出去打工，磨練一下自己，相信會很有收獲的!

在大人們口中所謂的“輕松”的大學生活，還是讓我有點不知所措，手忙腳亂。。。

豐富，忙亂，復雜的大學生活終于要插入一段小序曲——暑假

所以呢~呵呵呵…… 我就寫了一份暑假計劃書，準備過一個精彩、豐富、快樂、幸福、有意義的假期!

一、計劃目的

生活是如此的美好!要學會珍惜生活，好好享受生活。

二、計劃目標

玩的昏天黑地，玩的不知東西南北(告訴你，我本來就沒有方向感)

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但該回家時，還得回家，堅決不讓爸爸媽媽擔心!

三、計劃執行

執行時間： 整個暑假

執行長官： 本人及那些好兄弟、好摯友、好哥們兒、還有最佳損友。

四、計劃內容

1、回家。

從開學到現在已經四個月，還沒有回過家呢!每次父母打電話問我什么時候回家，我都說快了，快了，但沒給過一次確切的時間。我想，今天在這里，我可以給爸爸、媽媽一個準確的時間，7月9號，我就可以回家了，爸、媽，我想你們了...

2.給父母做一次晚飯

爸爸、媽媽每天都在外面忙碌，晚上回來后，還得自己做飯。每次想到這里，我的心里就會很難受。以前在家的時候，我都會早早的把飯做好，然后我會靜靜的坐在家里，等待著父母回來，每次一家人坐在一起吃飯的時候，我就會覺得自己很幸福、很高興?？墒牵詮纳狭舜髮W以后，就再也沒有了這種感覺。不知道為什么，每次自己吃飯的時候，總會想起父母，唉...因此，給父母做一次晚飯，就成了我回家后的第一件事。相信那個時刻，應該是最溫馨、最幸福的時刻。為了這一時刻的到來，我要再堅持兩個星期，哪怕是再苦再累，我也要堅持!

3、去看望爺爺。

離開家都這么長時間了，也不知道爺爺的身體怎么樣了?好想他啊!記得高考結束以后，大部分時間我都是陪在爺爺的身邊。每天陪爺爺出去散步，這似乎成了我生活中不可缺少的一件事。但到了大學以后，不知道每天有沒有人陪在爺爺的身邊，有沒有人和爺爺一起去散步。我想我回家后的第一件事，就是和爺爺一起去散步，和爺爺聊聊天，陪他說說話。在學校這一段時間，每次給爺爺打電話的時候，我總有一種想流淚的感覺，可能還是和爺爺的感情最深吧。從小到大，父母很少管過我，每次都是爺爺教會我做人的道理。回到家后，我想和爺爺多呆一會，向他講講我在學校里遇到的人和事，這樣，我會覺得很幸福、很高興!

4、去找老同學

自從上了大學，就和以前的朋友聯系變少了。我想利用這個暑假回家，找他們聚聚、聊聊天，找回曾經熟悉的感覺。同時，我也答應了我的一位朋友，暑假回家會去找他們的，說實話，我真的不想讓自己再失信了。記得五一的時候，我就曾說過會回家找這位朋友的，但沒想到，我失信了。但不管怎樣，這次我會努力做到的，不會再失信的，要不然就真的對不起這位朋友了。

5、聚會

呵呵!這個就交給你們了。時間、地點由你們選擇，我不發表任何意見哈~~

6、生日。

ZZL的21歲生日~~

今年的生日一定會與眾不同，因為我們都有好長時間沒見面了，也不知道大家有沒有改變~~

好期待啊!這個暑假會是什么樣子的呢???

哇!說了好多啊，呵呵，這將是一個與眾不同，無與倫比，獨一無二的假期。

總而言之、一句話，我很期待這個暑假!

第四篇：大一暑假思想匯報

大一暑假思想匯報

敬愛的黨組織：

時間過得很快，轉眼大一暑假已經過了四分之三。

7月09號完成了西方經濟學簡明教程的考試之后我與同宿舍的兩個同學一并完成這學期的JAVA設計實驗。7月08號到10號三天是我打短期工的時間。7月11號我乘上前往茂名的火車，然后開始了我為期10天的三下鄉實踐活動。

其實信息軟件青年志愿者服務隊三下鄉團隊在10號就已經出發前往茂名，我因為打工的原因就第二天自己一個人搭車前往茂名。因為我不想放棄打工的機會。韓寒是一個頗富議論性的寫手。他寫過的一句話——不可思議居然還有在花父母錢上學吃飯的二十幾歲的人洋洋自得自己的綜合能力，讓我印象深刻。我不是盲目崇拜，這話也不是什么名言警句，這個只是四五年前大部分大學生的真實寫照。上大學之后我無時無刻不在想獨立，但是卻一直改不了依賴的習慣，很容易遇到一些小小的問題就放棄了嘗試。

在大一經歷了一些事的鍛煉之后我所能感覺到的我唯一能學到的一樣的東西就是自己拿主意的意識，僅僅是意識而已。但是我覺得我會有所進步的。兼顧打工和三下鄉只是時間方面緊湊了點，沒有其他的問題。而我的身邊也有許多的同學也在通過各種各樣的方式去爭取經濟上的獨立。

在實踐中去學習，才能得真知。這是亙古不變的真理。

在三下鄉實踐活動中這個真理也得到了驗證。

在這期間信息軟件青志三下鄉團隊開展了針對第十九小學附近的放假的學齡兒童的“暑期第二課堂”活動，調研，捐書，電腦義修等活動，還有紅滿堂大學生志愿黨員志愿服務站掛牌成立儀式。

這次三下鄉活動中的捐書活動讓我思考很多。信息軟件青志三下鄉團隊的捐贈對象，石鰲塘小學是一所因為城市規劃不得不搬遷，到現在還得不到政府合適的安置，而不得不向一所中學租借教室的小學。而這所中學的硬件也不是十分的好。我們的火炬計劃所贈送的800冊書籍或許能給他們帶來精神上的一些幫助，但是對于這所小學的困境來說，的確是杯水車薪。然而我們所爭取到的茂名電視臺的報道卻能幫助他們贏得關注度，這個可能比我們的800冊書更有價值。在經歷一些事情之前，我一直認為宣傳工作不算重點，并且我完全不了解“低調做人高調做事”的意思，而經歷了捐書活動之后，我對上面這句話有了自己的理解。有時候做活動的時候的宣傳不僅僅是為了活動本身，而是這個活動的深遠影響。好的宣傳可以讓一個活動及其影響范圍擴大，時間持久，從而讓更多人參與進來，有點“自助助人”的意思。

在這次三下鄉實踐活動過程中，我發現茂名的志愿者工作雖然早在1986年就已經開始發展，但是卻非常緩慢，在紅滿堂大學生志愿黨員志愿服務站掛牌成立儀式后，茂名第十九小學將會作為信息軟件青志的三下鄉實踐活動在茂名開展的以后的一個中轉站，我相信我們能為茂名市茂南區的志愿者活動持續作出努力。

而要助人，我必須加強自身能力上和思想上的努力。我會繼續保持和加強努力。

希望黨組織加強對我的培養和教育。

此致

敬禮

第五篇：大一暑假實習

我是武亞杰，于2012年七月15日至七月29日在中國建設銀行石家莊分行個人貸款中心實習，在這短暫的時間內，各部門的負責人和工作人員毫無保留的將他們多年的工作經驗和業務知識都一一向我進行了傳授，從而使我獲得了寶貴的實習經驗，深感受益匪淺，并將對我以后的成長起到很大的幫助。

實習是我們大學生必須經歷的過程是理論與實踐結合的重要方式，從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使我更充分地理解理論與實際的關系。它使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識.實習也是對我們專業知識的一種檢驗，他讓我們學到了很多在學堂上根本就學不到的知識、技能，既開闊視野，又增長見識，為我們走向社會打下了堅實的基礎，是我們走向工作崗位的第一步?！霸诖髮W學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。加入工作后才能深刻地體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。在這個知識大爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識必定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習充實自己。碰到不懂的地方，自己先想法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

本次實習主要是熟悉銀行中貸款的貸后管理、催收貸款、訴訟、核銷等基本流程，進入銀行實踐，學習銀行的運營模式，將理論與實踐進行結合，用理論指導實踐。用實檢驗理論。通過學習，在畢業前先接觸一下社會，了解一下企業，為以后更好的找工作，更好的融入社會做準備。在這半個月的實習中，我不但對專業知識的現實操作有了必要的熟悉，而且學會了如何協調好公司上下級之間的關系，善于與人溝通，適當處理好問題，盡量做到完善，另外工作中需要的是一種團隊精神，團隊精神是為人處事的體現。水至清則無魚，人至察則無徒。處人不成任己意，要悉人之情，處事不成任己見，要悉認之禮。在實習的時候，我熟悉了一群樂于助人的同事。有的同事，資歷深摯，洞悉世事，人情練達，出口成文。我認為為人處事，要言而有信，待人寬，律己嚴，知禮儀，立場好，說話美。

在前幾天主要就是跟著陳助理學習，在他的指導下工作，也就是打下手。1收發文件。在辦公室工作了一段時間，懂得了收發文件，處理文件。知道如何做好助理的工作。對于一些看似簡單的工作。真實操作起來并不像我想象的那么簡單。在操作中會發現這樣那樣的問題與細節，而這些問題與細節足以阻礙整項工作的順利進行，就像收發文件時，一個小小的錯誤，例如保留附件而導致數據的不統一，最后還要進行二次審核十分麻煩，導致我那一組都得受累，如果不及時發現，很可能導致公司的經濟損失，所以要一絲不茍，一再的進行檢查，這是我的責任與義務。2結算檔案。對于處理文件，清算檔案這個崗位，不要小看，這是一個很能磨練人毅力和耐心的崗位。我要把很多持久文件編號、歸檔、封裝入冊，然后把資料輸入電腦，最為長期保留的資料。我們倆分好工作一個編號數碼頁，一個輸入電腦。在各自完成自己工作的同時，還對對方剛做好的文件進行檢查。在工作中檢查與自我檢查，而且要體會工作，要設法提高效率，邊做邊學，專心謹記。這一項工作對男生來說我覺得有點難，因為我缺少耐心。例如在處理檔案時如果開小差，則會呈現一些編號的錯誤，或者輸入電腦呈現的問題。而且處理檔

案，只要最出一次做對，那么季候按照第一次的例子來舉行了，一直在重復，我總會在這是想別的事情或者撒癔癥，在這對我來說是一個重大的課題，這個崗位能真正體現自我對工作的立場與熱誠，能反映我的責任心與耐性。

后來我跟著陳姐，幫她做些力所能及的，主要是收到的文件保留而且發給各廳長和辦公室主任看，也就是對日常事務進行放置，通知、蓋章等，就是負責事前的繁瑣事物，可能真是因為繁瑣，磨練自我的思想邏輯能力，處事能力。

過去一周了，我也來到了我的目的地，我主要是跟信貸部李叔學習部門相應的理論基礎知識及銀行相關各種文件。一方面學習新的知識，另一方面還要學習人民銀行下達的相關文件，結合中行金融報等書刊，了解銀行改革方向，動態發展，同時了解到銀行的業務，建行的業務結構較為多元化有公司業務，個人業務，資金業務，網上銀行業務以及信貸業務等等，我實習的主要是個人和住房的信貸業務，包括很多種類貸款，學習貸款的基本操作流程和需要注意的地方。

由于目前的實際情況，中小企業融資難，盡管央行一再出臺有關鼓勵銀行向中小企業貸款的方案，但是，在各個銀行內部都有嚴格的控制。建行也是如此。所以，銀行目前也投入了個人貸款領域。需要注意的是，銀行的個人貸款業務并不是直接將款貸給個人，而是與商家簽訂一定的協議，其實是將款貸給商家，然后商家把商品賣給個人，個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協議時，審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關的收入證明，身份證明等。一般都是以購買的標的物作為抵押，最常見的就是動產抵押（如汽車貸款）和不動產抵押（如住房貸款）。信貸部門實行的是審貸分離制，就是進行貸款客戶開發與具體發放貸款，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

而我主要是跟蹤和柜員學習銀行基本業務操作：在學習各種報表的過程時，我還積極向綜合柜員學習銀行的基本操作，因為建行現在實行的是柜員制，所以我并沒有機會去進行實時操作，所以能做的就是把平時學的知識和綜合柜員的操作集合起來，尋找兩者的不同，并記錄下不同業務類型的交易碼及特殊業務的類型，但是在我在旁邊學習的過程中，業務員所要求的不僅是熟練的業務操作，更應該懂得與顧客的交流，為顧客服務，服務優于管理，一個好的管理者更應該是一個好的服務者。起初對于那種只看報紙，只喝茶的管理者的生活在這里徹底改變，報紙是了解用戶，了解銀行的手段，茶是服務于用戶的，而我已開始就在這服務，也就是打雜但更能了解到顧客需要什么，每個員工都要勤奮學習，因為每個季度都以一次總行的審查，如果不過的話會取消職業合同。通過與業務員的接觸我才知道這個，這在也不是鐵飯碗那回事了，我還了解了銀行的操作流程及儲蓄業務方面的知識。儲蓄業務實行的是柜員負責制，就是每個柜臺都可以辦理所有的儲蓄業務，及開戶，存取現金，掛失，節瓜，大小抄兌換，受理中間業務及外匯業務等，以及明白了事中監督和事后監督的重大意義。

我在個人貸款中心實踐過貸款貸后管理、催收貸款、訴訟、核銷這幾項當然是在“老人”的帶領下。從協助客戶填寫整個人住房貸款面談記錄（個人及家庭）到

喝茶貸款資料的真實性。完整性。準確性、有效性等，通過免談、現場調查等方式進行核查，再到貸后的還款情況核實，最后的拖欠后的催收貸款，總之我大體了解了建行個人貸款中心的流程，為以后考取銀行打下了堅實的基礎，希望在以后的實習中我還會在建行的其他方面進行學習。

在建行的實習體會：首先，學習奠基礎。古人云：學無止境。如今已經大二的我通過實習已經很清楚自身的能力與社會要求的差距了雖然對自己的專業有一定的了解與認識，但還遠遠不夠，所以通過一年的專業課的學習，使我的專業知識得到加強的同時參加這次建行的實習，更讓我能夠理論與學習融會貫通，在大二時會更注重理論與實踐相結合，為以后出來工作奠定基礎，打好基石。

其次，從學習到用。常言道：學以致用。在這十五天中我學到了很多1開闊了眼界，學習用全方位的思維去了解社會、思考人生。讓我對同一銀行不同崗位有了更深刻的認識，2體會到的只有兩個字——競爭。商業競爭無情，需要的是高效率，在信息獲取、決策、機型任何一個環節反應遲緩，機遇稍縱即逝。而這些必須全方面的知識和快捷的信息。這十五天的實習，讓我深刻體會到員工的競爭，為了生活為了家庭，要不斷的提升自己。3錘煉了自我，提升了生存本領和競爭能力明白團隊精神很重要。在激烈的市場競爭中，使我對市場的判斷，對事情的斡旋能力有了很大的提高，從草率決定到嚴謹思維，從跟隨別人大地里思考決策判斷，我感覺自身在為人處事方面經歷了深刻的轉型。

最后具體分析如下：雖然這次實習的業務多集中于比較簡單的前臺會計業務，但是，這幫助我更深層次地理解銀行貸款的流程，核算程序提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎業務方面，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。尤其是貸款分工，對于建設銀行防范風險有著重要的意義，其起到了銀行之間相互制約，互相監督的作用，也有利于減少錯誤的發生，避免錯帳。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的實務尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的。