第一篇：自我批評(píng)對(duì)照材料

黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)自我檢查對(duì)照材料

群眾路線(xiàn)是我們黨的根本路線(xiàn)，也是黨所有工作的生命線(xiàn)。中共中央總書(shū)記習(xí)近平在群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)工作會(huì)議中發(fā)表重要講話(huà)并強(qiáng)調(diào)，活動(dòng)要集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的問(wèn)題上，要求我們學(xué)生黨員切實(shí)樹(shù)立起群眾路線(xiàn)的觀(guān)念，遵循“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的路線(xiàn)方針，做到自我檢查和自我批評(píng)，自我反省，自我完善，自我提高，戒除思想上、學(xué)習(xí)上、工作上和生活上的“四風(fēng)”問(wèn)題，建設(shè)和諧黨風(fēng)。以下是我在“四風(fēng)”學(xué)風(fēng)、模范作用存在的問(wèn)題：

一、“四風(fēng)”問(wèn)題

1、形式主義：我在黨的理論學(xué)習(xí)上止于表面，不深入思考；認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用，經(jīng)常找借口而放松對(duì)自己的黨性學(xué)習(xí)要求；工作、學(xué)習(xí)隨心所欲，敷衍了事，有“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度；對(duì)學(xué)校組織的活動(dòng)不積極，存在考試“60分萬(wàn)歲”的錯(cuò)誤思想。

2、官僚主義：個(gè)人本位主義思想嚴(yán)重，缺乏大局觀(guān)念，只顧自身利益，不管集體榮譽(yù)；民主意識(shí)淡薄，平時(shí)與同學(xué)溝通交流少，對(duì)同學(xué)提出的意見(jiàn)不能虛心接受，不關(guān)心同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)；工作中溝通協(xié)作少，遇事缺乏主動(dòng)，存在推脫的現(xiàn)象。

3、享樂(lè)主義：不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)；不按時(shí)起床、休息；有時(shí)存在享樂(lè)、拜金的思想，存在物質(zhì)上的攀比；有時(shí)還會(huì)打電話(huà)叫外賣(mài)；鍛煉少。

4、奢靡之風(fēng)：奢靡、鋪張浪費(fèi)是對(duì)有限資源的浪費(fèi)，就我而言，吃飯時(shí)吃多少打多少，還不能真正的吃苦，偶爾出去聚餐。

二、學(xué)風(fēng)問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正；對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)不重視，上課不認(rèn)真、不做筆記、課前沒(méi)預(yù)習(xí)、課后不復(fù)習(xí)，存在上課遲到、缺課的情況；

2、無(wú)樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，缺乏學(xué)習(xí)規(guī)律；對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有做好規(guī)劃，不按時(shí)上課，沒(méi)能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

3、沒(méi)做好模范帶頭作用，沒(méi)對(duì)學(xué)習(xí)作風(fēng)不積極的同學(xué)進(jìn)行勸說(shuō)，沒(méi)能與其他同學(xué)一起探討問(wèn)題，沒(méi)能幫到學(xué)習(xí)困難的同學(xué)；

三、先鋒模范作用

1、缺乏政治引導(dǎo)作用。學(xué)生黨員的先鋒模范作用要做到思想政治覺(jué)悟高、立場(chǎng)堅(jiān)定、主動(dòng)聯(lián)系同學(xué)，在政治上帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步；先自身政治理論知識(shí)和思想素質(zhì)水平高，作為黨員就應(yīng)該率先刮起政治理論學(xué)習(xí)之風(fēng)。對(duì)照以上，我自身思想政治理論學(xué)習(xí)不夠深刻，缺乏對(duì)其他同學(xué)的政治引導(dǎo)作用。

2、沒(méi)有樹(shù)立學(xué)習(xí)模范和工作表率。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)室首要任務(wù)，只有認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)技能，才能充分實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)觀(guān)與人生觀(guān)； 在學(xué)習(xí)

和工作中，要勤奮努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取給其他同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀(guān)和社會(huì)觀(guān)、學(xué)習(xí)和工作上的模范作用。我自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)一般，對(duì)學(xué)習(xí)比較弱的同學(xué)沒(méi)能提供幫助，對(duì)于缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的同學(xué)沒(méi)能及時(shí)進(jìn)行動(dòng)員，沒(méi)能對(duì)做錯(cuò)事情的同學(xué)進(jìn)行勸阻，沒(méi)有做到學(xué)習(xí)上的模范和工作上的表率。

3、沒(méi)有正派的生活作風(fēng)。學(xué)生黨員在生活方面要做到勤儉節(jié)約，始終高度警惕鋪張浪費(fèi)和奢靡之風(fēng)，時(shí)刻起到帶頭的作用，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，要用一舉一動(dòng)，一言一行感染身邊的每一個(gè)人。首先，宿舍要干凈、整潔，穿戴要整齊；其次，不沉迷于游戲、杜絕違法行為、不存在攀比現(xiàn)象。我在平時(shí)存在生活生活上的懶散、偶爾出現(xiàn)語(yǔ)言過(guò)激的行為。

四、整改措施

1、深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，提高思想覺(jué)悟。充分學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論知識(shí)，深入探討、重在理解，時(shí)刻關(guān)注時(shí)政新聞，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，發(fā)揮良好的學(xué)風(fēng)，經(jīng)常與黨員或老師同學(xué)進(jìn)行交流，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，做到密切聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾，進(jìn)一步提高思想覺(jué)悟。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)組織紀(jì)律性。開(kāi)展學(xué)風(fēng)思想教育活動(dòng)，主動(dòng)參加校園活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)；加強(qiáng)自我約束，對(duì)學(xué)習(xí)做好計(jì)劃，設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)；擺正學(xué)習(xí)心態(tài)，做到按時(shí)上課；遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，平時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉。

3、改進(jìn)工作作風(fēng)，糾正生活錯(cuò)誤。在以后的工作中，自覺(jué)提高工作主動(dòng)性和積極性，提高工作質(zhì)量和效率，敢于克服工作中的苦難，遇到問(wèn)題多溝通與交流；消除生活中浪費(fèi)、懶散現(xiàn)象，努力做到勤儉節(jié)約，吃苦耐勞的生活作風(fēng)；理解正確的價(jià)值觀(guān)，打消攀比的心理。

4、關(guān)心同學(xué)，密切聯(lián)系群眾。經(jīng)常與同學(xué)交流，關(guān)心同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)和工作，幫助和團(tuán)結(jié)同學(xué)，做到我為人人，不求回報(bào)的助人精神，與群眾打成一片，了解他們的愿望和要求，從而達(dá)到密切聯(lián)系群眾。

針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)習(xí)工作生活中，我一定會(huì)更嚴(yán)格地要求自己，加強(qiáng)鍛煉各方面的能力，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面有更大的進(jìn)步。

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第二篇：對(duì)照四風(fēng)開(kāi)展自我批評(píng)

對(duì)照四風(fēng)開(kāi)展自我批評(píng)

活動(dòng)的省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和107個(gè)廳局級(jí)單位認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神，在深入學(xué)習(xí)教育、廣泛征求意見(jiàn)、從嚴(yán)對(duì)照檢查、充分交心談心的基礎(chǔ)上，相繼召開(kāi)了高質(zhì)量、高水平的專(zhuān)題民主生活會(huì)。

自治區(qū)黨委高度重視，圍繞召開(kāi)一個(gè)高質(zhì)量的專(zhuān)題民主生活會(huì)，要求各單位要做到會(huì)前扎實(shí)準(zhǔn)備，會(huì)上認(rèn)真嚴(yán)肅，會(huì)后狠抓整改落實(shí)。按照自治區(qū)黨委和群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，32名省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還全程指導(dǎo)參加了107個(gè)廳局級(jí)單位的民主生活會(huì)，實(shí)現(xiàn)了省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)第一批群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)單位的全覆蓋。

各單位班子成員根據(jù)自我“畫(huà)像”和大家的批評(píng)意見(jiàn)，拿出了實(shí)打?qū)嵉恼拇胧Ｃ裰魃顣?huì)成為推動(dòng)工作發(fā)展的“加油站”。

四大班子率先垂范 召開(kāi)了高質(zhì)量專(zhuān)題民主生活會(huì)

自治區(qū)黨委常委會(huì)、人大常委會(huì)黨組、政府黨組、政協(xié)黨組高度重視開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)，在中央督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，四大班子認(rèn)真做了一系列準(zhǔn)備工作。

精心組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想武裝。群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入到民主生活會(huì)環(huán)節(jié)以來(lái)，四大班子扎實(shí)做好學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真觀(guān)看了河北省委常委班子專(zhuān)題民主生活會(huì)的新聞片，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了總書(shū)記的重要講話(huà)精神和中央指定的必讀書(shū)目，研究部署了各自專(zhuān)題民主生活會(huì)的相關(guān)工作。自治區(qū)黨委常委會(huì)制定了《安排意見(jiàn)》和《工作方案》，建立了常委聯(lián)系點(diǎn)制度。

10月8日上午，自治區(qū)黨委召開(kāi)黨委常委會(huì)議，自治區(qū)黨委書(shū)記王君對(duì)開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)作出部署，要求全區(qū)第一批參加教育實(shí)踐活動(dòng)的單位，要切實(shí)用好批評(píng)與自我批評(píng)這一有力武器，高質(zhì)量開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)，做到“六個(gè)一”，即組織一次集中學(xué)習(xí)、形成一份深刻的對(duì)照檢查材料、開(kāi)展一次深入的談心談話(huà)活動(dòng)、召開(kāi)一個(gè)高質(zhì)量的民主生活會(huì)、制定一個(gè)切實(shí)可行的整改落實(shí)方案和組織開(kāi)展一次“回頭看”。

深入調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)。為找準(zhǔn)作風(fēng)“坐標(biāo)”，自治區(qū)黨委常委會(huì)堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，先后進(jìn)行6次聚焦，廣泛征求各方面的意見(jiàn)建議，歸納梳理存在的不足，為深入查擺問(wèn)題提供了可靠依據(jù)。自治區(qū)人大黨組、政府黨組和政協(xié)黨組均通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別談話(huà)、發(fā)放征求意見(jiàn)表等多種形式，廣泛征求各界人士的意見(jiàn)建議。

廣泛開(kāi)展談心談話(huà)，形成共識(shí)。自治區(qū)四大班子成員先后進(jìn)行了多輪交流談心，充分溝通和交換意見(jiàn)，把存在問(wèn)題不足談開(kāi)談透，并反復(fù)聚焦“四風(fēng)”，查擺、歸納梳理存在的問(wèn)題，深入剖析問(wèn)題根源，根據(jù)督導(dǎo)組指導(dǎo)意見(jiàn)不斷修改完善對(duì)照檢查材料。

在四大班子的專(zhuān)題民主生活會(huì)上，各班子及成員均認(rèn)真按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以反對(duì)“四風(fēng)”、服務(wù)群眾為重點(diǎn)，對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)黨委28項(xiàng)具體規(guī)定，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入查找“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的思想和制度根源。開(kāi)展的批評(píng)和自我批評(píng)，坦率真誠(chéng)、毫不遮掩、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既吐露了心聲、碰撞了思想，也討論了問(wèn)題、推進(jìn)了工作，達(dá)到了紅紅臉、出出汗、排排毒的預(yù)期效果。

為了全程指導(dǎo)好107個(gè)廳局級(jí)單位的專(zhuān)題民主生活會(huì)，自治區(qū)32名省級(jí)黨

員領(lǐng)導(dǎo)干部提前深入聯(lián)系指導(dǎo)單位開(kāi)展調(diào)研，了解活動(dòng)進(jìn)展情況，聽(tīng)取自治區(qū)各督導(dǎo)組關(guān)于聯(lián)系指導(dǎo)單位活動(dòng)開(kāi)展情況和專(zhuān)題民主生活會(huì)準(zhǔn)備情況的匯報(bào)。按照“衡量尺子嚴(yán)、查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析深、整改措施實(shí)”的要求，32名省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真審閱聯(lián)系指導(dǎo)單位一把手和領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料，對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)要求的，一律推倒重來(lái)，對(duì)“火候”不夠的，一律“加把火”，反復(fù)修改完善。

32位省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在參加聯(lián)系單位的專(zhuān)題民主生活會(huì)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)同志認(rèn)真聽(tīng)取發(fā)言、仔細(xì)記錄要點(diǎn)，針對(duì)每位班子成員的實(shí)際，個(gè)別點(diǎn)評(píng)、整體指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正專(zhuān)題民主生活會(huì)存在的問(wèn)題和不足，提升了專(zhuān)題民主生活會(huì)效果。

高度重視充分準(zhǔn)備 107個(gè)單位專(zhuān)題民主生活會(huì)成效顯著

目前，我區(qū)參加第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的各單位各部門(mén)已全部召開(kāi)了專(zhuān)題民主生活會(huì)。各單位認(rèn)真剖析，班子成員聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，結(jié)合自身的工作實(shí)際、成長(zhǎng)經(jīng)歷、分管工作進(jìn)行了深刻的對(duì)照檢查，拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，向自己“開(kāi)炮”，向班子其他同志“開(kāi)炮”，達(dá)到了觸及靈魂、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、推動(dòng)工作的目的。各單位紛紛轉(zhuǎn)化利用專(zhuān)題民主生活會(huì)成果，制定整改方案，明確整改項(xiàng)目，列出詳細(xì)的時(shí)間表、任務(wù)書(shū)，以板上釘釘?shù)木褡フ摹?/p>

黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，自治區(qū)發(fā)改委認(rèn)真貫徹中央和自治區(qū)黨委的部署和要求，各個(gè)環(huán)節(jié)的工作抓得緊、抓得實(shí)，進(jìn)展順利，成效顯著，突出地表現(xiàn)在:結(jié)合職能職責(zé)深入查擺“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，問(wèn)題找得比較準(zhǔn);從思想深處直面世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，不怕揭短亮丑、不怕觸及痛處，原因查得比較深;以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，批評(píng)者坦誠(chéng)相待，被批評(píng)者心悅誠(chéng)服，民主氛圍比較濃;針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，明確努力方向，整改措施比較實(shí)。

自治區(qū)經(jīng)信委對(duì)開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)高度重視，做了比較充分的準(zhǔn)備，在自治區(qū)督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，召開(kāi)了一次質(zhì)量比較高的專(zhuān)題民主生活會(huì)。黨組成員深入查擺了在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題及根源，找得準(zhǔn)、挖得深，敢于亮丑揭短，態(tài)度端正認(rèn)真。自我批評(píng)比較深刻，相互批評(píng)坦誠(chéng)相見(jiàn)，既有紅臉出汗的緊張嚴(yán)肅，又有加油鼓勁的鞭策激勵(lì)。整改方向和措施明確，操作性比較強(qiáng)，為整改落實(shí)奠定了較好的基礎(chǔ)。

為了開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)，自治區(qū)紀(jì)委監(jiān)察廳領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)前做了充分的準(zhǔn)備工作，不僅認(rèn)真學(xué)總書(shū)記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志以及自治區(qū)黨委書(shū)記王君關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列重要講話(huà)精神，還安排班子成員集中學(xué)習(xí)和交流討論16次，通過(guò)開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、談心談話(huà)、網(wǎng)絡(luò)信箱等多種方式征集意見(jiàn)、建議298條，匯總歸納出班子及班子成員“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題13個(gè)。

自治區(qū)人社廳針對(duì)對(duì)照檢查中梳理出的問(wèn)題，提出了23項(xiàng)整改的主要內(nèi)容和措施，并制定了整改任務(wù)書(shū)和制度建設(shè)計(jì)劃，做到了明確目標(biāo)，明確路線(xiàn)圖，明確時(shí)間表，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室單位、責(zé)任人，明確保證措施“五明確”，取得了邊查邊改求實(shí)效、立行立改惠民生的良好效果。

自治區(qū)文化廳班子成員堅(jiān)持以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直奔主題，不評(píng)功擺好，不遮掩問(wèn)題，不回避矛盾，聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，談差距、談不足、談反思，大家在嚴(yán)肅誠(chéng)懇的氛圍中吐露了心聲、碰撞了思想、凝聚了共識(shí)、增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。

自治區(qū)民委在準(zhǔn)備專(zhuān)題民主生活會(huì)中，嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)28項(xiàng)具體規(guī)定的要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變會(huì)風(fēng)文風(fēng)，從材料的準(zhǔn)備、會(huì)務(wù)的安排、工作的協(xié)調(diào)等方面做到了早安排、早計(jì)劃，體現(xiàn)了高效務(wù)實(shí)、勤儉辦會(huì)的作風(fēng)。

自治區(qū)農(nóng)信社聚焦“四風(fēng)”，結(jié)合工作實(shí)際，制定了工作方案，明確了責(zé)任目標(biāo)，通過(guò)上門(mén)拜訪(fǎng)、蹲點(diǎn)調(diào)研、座談交流、隨機(jī)采訪(fǎng)、問(wèn)卷調(diào)查等方式征求意見(jiàn)建議1000余條，分類(lèi)整理為219條，其中“四風(fēng)”方面問(wèn)題20條，及時(shí)進(jìn)行了整改，并將整改落實(shí)與完成經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合進(jìn)行考核。

內(nèi)蒙古民族大學(xué)向校內(nèi)各單位發(fā)放了征求意見(jiàn)函，先后召開(kāi)了教師代表、學(xué)生代表、黨外人士代表、離退休人員代表座談會(huì)，并設(shè)立書(shū)記、校長(zhǎng)信箱，征求到意見(jiàn)和建議426條。經(jīng)梳理、分類(lèi)，直接涉及“四風(fēng)”問(wèn)題的有77條，取得了征求意見(jiàn)求廣求深、查找問(wèn)題求全求準(zhǔn)的良好效果。

自治區(qū)工商局根據(jù)民主生活會(huì)上提出的意見(jiàn)建議，提出四條整改措施:整治文山會(huì)海，嚴(yán)格控制會(huì)議數(shù)量、會(huì)期和參會(huì)人員數(shù)量;對(duì)“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象進(jìn)行整治;整改公車(chē)配備超標(biāo)、辦公用房超標(biāo)問(wèn)題;嚴(yán)格控制“三公經(jīng)費(fèi)”，實(shí)現(xiàn)了“陽(yáng)光下整改”。

自治區(qū)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組各督導(dǎo)組組長(zhǎng)表示，通過(guò)這次專(zhuān)題民主生活會(huì)的思想洗禮，各單位普遍達(dá)到了提高認(rèn)識(shí)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、幫助同志、促進(jìn)工作等預(yù)期目的，并且形成了一系列有針對(duì)性的整改方案，正在立言立行、邊查邊改，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)贏(yíng)得群眾的信任和認(rèn)可。

嚴(yán)字當(dāng)頭 督導(dǎo)組為開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)“全面護(hù)航”

全區(qū)第一批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)以來(lái)，14個(gè)督導(dǎo)組按照自治區(qū)黨委和群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署要求，以“敢于負(fù)責(zé)、敢于碰硬、敢于較真、盯緊抓實(shí)”的態(tài)度，堅(jiān)持把握關(guān)

鍵、步驟，深化督導(dǎo)方式，督促指導(dǎo)第一批活動(dòng)部門(mén)單位以河北省委常委和自治區(qū)黨委常委專(zhuān)題民主生活會(huì)為標(biāo)桿，全面落實(shí)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)的工作和要求，有力地推動(dòng)了第二環(huán)節(jié)工作的深入開(kāi)展。

針對(duì)第二環(huán)節(jié)程序多、步驟多、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)的特點(diǎn)，督查指導(dǎo)組充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，認(rèn)真及時(shí)做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)溝通、情況匯總、督促指導(dǎo)工作。先后起草下發(fā)了《關(guān)于報(bào)送做好民主生活會(huì)前準(zhǔn)備工作六個(gè)方面材料的通知》、《關(guān)于上報(bào)各單位民主生活會(huì)前綜合分析評(píng)估的通知》、《關(guān)于參加第一批教育實(shí)踐活動(dòng)107個(gè)單位民主生活會(huì)前綜合分析評(píng)估報(bào)告》、《督導(dǎo)組長(zhǎng)在民主生活會(huì)上的講評(píng)材料》、《領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實(shí)方案(參考樣本)》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人整改任務(wù)書(shū)(參考樣本)》，以及《關(guān)于對(duì)第一批參學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”問(wèn)題反向測(cè)評(píng)的實(shí)施方案》等相關(guān)文件和材料。同時(shí)，及時(shí)向中央和自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送了《內(nèi)蒙古各督導(dǎo)組從嚴(yán)從實(shí)抓督導(dǎo)》的綜合信息，并上了中央群眾路線(xiàn)專(zhuān)網(wǎng)，宣傳介紹了我區(qū)的教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)工作。

為了提高督導(dǎo)質(zhì)量，增強(qiáng)督導(dǎo)實(shí)效，各督導(dǎo)組明確了工作重點(diǎn):圍繞進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)，堅(jiān)持把不斷深化學(xué)習(xí)教育盯緊抓實(shí);圍繞一把手帶頭加強(qiáng)督導(dǎo)，堅(jiān)持把聚焦“四風(fēng)”查擺問(wèn)題盯緊抓實(shí);圍繞班子成員形成共識(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)，堅(jiān)持把談心談話(huà)盯緊抓實(shí);圍繞撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料加強(qiáng)督導(dǎo)，堅(jiān)持把找準(zhǔn)問(wèn)題深挖根源盯緊抓實(shí);圍繞開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)加強(qiáng)督導(dǎo)，堅(jiān)持把以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)盯緊抓實(shí);圍繞強(qiáng)化整改意識(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)，堅(jiān)持把整改落實(shí)工作盯緊抓實(shí)。

第三篇：黨員對(duì)照四風(fēng)自我批評(píng)

批評(píng)和自我批評(píng)，是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是清除黨內(nèi)各種政治灰塵和政治微生物的有力武器，也是黨員個(gè)人加強(qiáng)黨性鍛煉、改正錯(cuò)誤、實(shí)現(xiàn)進(jìn)步的重要方法和途徑。在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們要用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器，認(rèn)真整治“四風(fēng)”問(wèn)題，通過(guò)自身的清風(fēng)正氣在黨和人民群眾之間建起“連心橋”，為黨的事業(yè)和人民幸福作出新貢獻(xiàn)。

一、缺少切實(shí)有效的批評(píng)和自我批評(píng)是“四風(fēng)”問(wèn)題的一個(gè)重要成因

“四風(fēng)”問(wèn)題產(chǎn)生的一個(gè)重要原因在于一些黨組織黨內(nèi)生活政治性、原則性、紀(jì)律性不強(qiáng)，缺乏必要的思想斗爭(zhēng)、積極的思想幫助和對(duì)黨員的有效監(jiān)督，一些黨員沒(méi)有開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的精神動(dòng)力和勇氣魄力，致使“四風(fēng)”等歪風(fēng)邪氣沒(méi)有得到有效遏止，一些錯(cuò)誤的思想和行為沒(méi)有得到及時(shí)糾正，日積月累形成了作風(fēng)之弊、行為之垢，損害了黨的形象，危及黨的事業(yè)。

應(yīng)當(dāng)看到，一些黨組織長(zhǎng)期不按規(guī)定開(kāi)展黨內(nèi)生活，批評(píng)和自我批評(píng)之風(fēng)日漸淡薄，“四風(fēng)”問(wèn)題在這些地方難以被及時(shí)發(fā)現(xiàn)并且得不到有效防治自然會(huì)滋生蔓延。有些黨組織雖然開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，但內(nèi)容上已經(jīng)變了味、走了樣。有的民主生活會(huì)、組織生活會(huì)開(kāi)成了“你好我好大家好”的一團(tuán)和氣會(huì)，一些黨員無(wú)論是批評(píng)他人還是自我批評(píng)都不涉及問(wèn)題實(shí)質(zhì)，不觸及思想靈魂，只為敷衍了事，大做表面文章。總書(shū)記對(duì)此尖銳指出，“現(xiàn)在，批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)‘利器’在很多地方變成了‘鈍器’，銹跡斑斑，對(duì)問(wèn)題觸及不到、觸及不深，就像雞毛撣子打屁股不痛不癢，有的甚至把自我批評(píng)變成了自我表?yè)P(yáng)，相互批評(píng)變成了相互吹捧。”這樣的批評(píng)和自我批評(píng)本身就是一種形式主義，對(duì)“四風(fēng)”的侵蝕無(wú)預(yù)防、抵御之效，對(duì)染有“四風(fēng)”之疾者也根本起不到“洗澡”、“出汗”、“排毒”的作用，反而影響了黨內(nèi)生活的健康開(kāi)展，妨礙黨的作風(fēng)建設(shè)順利進(jìn)行。

周恩來(lái)曾經(jīng)指出，“我們?nèi)朦h入團(tuán)以后，要很好地學(xué)習(xí)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，這樣才能很好地進(jìn)步。這是對(duì)黨員團(tuán)員起碼的要求。”但實(shí)踐中，一些黨員沒(méi)有擺正自身與同志、個(gè)人與黨組織和黨的事業(yè)的關(guān)系，沒(méi)有從幫助團(tuán)結(jié)同志、共同做好工作的角度來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待批評(píng)和自我批評(píng)，而是認(rèn)為批評(píng)別人是得罪人、被別人批評(píng)沒(méi)面子、自我批評(píng)怕別人說(shuō)自己不行，缺乏“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的黨性和勇氣。特別是一些黨員同志走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，處在受人尊敬的環(huán)境中，贊歌頌歌多了，諍言諫言少了，時(shí)間長(zhǎng)了根本聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)建議，也很少進(jìn)行自我批評(píng)。正如在某省常委班子專(zhuān)題民主生活會(huì)上有的同志所談到的，“經(jīng)歷多了，職務(wù)升了，做官久了，作風(fēng)上的自我要求反而沒(méi)有過(guò)去那么嚴(yán)了……自己在贊揚(yáng)和奉承聲中逐漸飄飄然起來(lái)，甚至越來(lái)越自命不凡、自以為是、自我膨脹。”這樣的思想狀況導(dǎo)致很多同志未能繃緊黨性修養(yǎng)這根弦，淡化了黨性觀(guān)念和宗旨意識(shí)，未構(gòu)筑起堅(jiān)固的拒腐防變的思想防線(xiàn)，被“四風(fēng)”侵蝕也就不足為怪。歷史深刻昭示，一些違反黨紀(jì)國(guó)法的領(lǐng)導(dǎo)干部往往是首先丟掉了批評(píng)和自我批評(píng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，放松了對(duì)自己的要求約束，進(jìn)而導(dǎo)致思想作風(fēng)上出現(xiàn)問(wèn)題，從而走上錯(cuò)誤乃至違法犯罪的道路。

二、批評(píng)和自我批評(píng)是解決“四風(fēng)”問(wèn)題的有力武器

批評(píng)和自我批評(píng)是執(zhí)行黨的紀(jì)律、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要法寶，是從嚴(yán)治黨、保持黨的先進(jìn)性和純潔性的必然要求。“九十多年黨的建設(shè)實(shí)踐充分表明，什么時(shí)候批評(píng)和自我批評(píng)作風(fēng)弘揚(yáng)得好，黨內(nèi)就風(fēng)清氣正，黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力就強(qiáng)，黨的事業(yè)就蓬勃發(fā)展。反之，什么時(shí)候丟掉或者歪曲了批評(píng)和自我批評(píng)，缺點(diǎn)錯(cuò)誤就難以得到糾正，黨的事業(yè)就會(huì)受損失、就會(huì)走彎路。”目前，“四風(fēng)”等歪風(fēng)邪氣正在侵蝕著黨的肌體。我們必須要拿起批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)“傳家寶”，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除，以保障黨員同志健康成長(zhǎng)，促進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)順利進(jìn)行。

這次以解決“四風(fēng)”問(wèn)題為主要任務(wù)的教育實(shí)踐活動(dòng)一開(kāi)始，中央就明確提出要體現(xiàn)整風(fēng)精神。劉云山同志為此強(qiáng)調(diào)指出，“整風(fēng)精神就是批評(píng)和自我批評(píng)的精神……這次教育實(shí)踐活動(dòng)能否達(dá)到預(yù)期的目的，能否取得人民群眾滿(mǎn)意的效果，重要的是在于能否體現(xiàn)整風(fēng)精神，運(yùn)用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)武器。”解決“四風(fēng)”問(wèn)題，首先是要找準(zhǔn)黨員同志在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，進(jìn)而分析問(wèn)題成因，對(duì)癥下藥，有針對(duì)性地加以解決。這些環(huán)節(jié)的工作既需要黨員個(gè)人的自身努力，也離不開(kāi)同志和群眾的幫助和監(jiān)督。這就要求我們認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，為解決“四風(fēng)”問(wèn)題提供充沛的內(nèi)在動(dòng)力和外在助力。否則，黨員同志在“四風(fēng)”方面的問(wèn)題就難以被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，就會(huì)找不準(zhǔn)問(wèn)題及其“病灶”，也無(wú)法客觀(guān)全面、及時(shí)準(zhǔn)確地改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤。

“冰凍三尺，非一日之寒。”被“四風(fēng)”侵蝕的黨員往往是先染有“小疾”，未得到及時(shí)有效醫(yī)治進(jìn)而形成“大病”，甚至轉(zhuǎn)化為“不治之癥”。在他們剛剛出現(xiàn)“四風(fēng)”之癥的苗頭、“染疾”不深時(shí)，如果黨組織和同志們能夠及時(shí)對(duì)其開(kāi)展批評(píng)、幫助其進(jìn)行自我批評(píng)，使其認(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)錯(cuò)誤并及時(shí)加以改正，就會(huì)阻止其病情惡化，防止其在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。正如劉云山同志所指出的，“在執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)方面，當(dāng)一個(gè)黨員干部出現(xiàn)傾向性、苗頭性問(wèn)題時(shí)，如果有人‘拉拉袖’、提個(gè)醒，就有可能將這些問(wèn)題制止在萌芽狀態(tài);在問(wèn)題比較嚴(yán)重時(shí)，如果有人大喝一聲、猛擊一掌，就有可能起到猛然警醒、懸崖勒馬的作用。”因此，黨員同志之間要做敢于諫言的諍友、摯友，要本著對(duì)黨的事業(yè)和同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，相互幫助改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。

三、摒棄私心雜念，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待批評(píng)和自我批評(píng)

目前，“黨內(nèi)生活庸俗化”、“同志關(guān)系功利化”等現(xiàn)象在一些地方滋生蔓延，批評(píng)和自我批評(píng)存在著“走過(guò)場(chǎng)”的現(xiàn)象，有的同志批評(píng)別人拐彎抹角，批評(píng)領(lǐng)導(dǎo)歌功頌德，自我批評(píng)輕描淡寫(xiě)，批評(píng)和自我批評(píng)在這些地方失去了其應(yīng)有的意義和作用。這些現(xiàn)象產(chǎn)生的思想根源在于一些同志“怕”字當(dāng)頭，“私”心作怪。“批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋，批評(píng)同級(jí)怕和氣，批評(píng)下級(jí)怕丟選票，自我批評(píng)怕丟面子”，總之是“怕”影響“私”利。“怕”的心理和“私”的欲望導(dǎo)致了這些同志未能擺正個(gè)人與同志、個(gè)人與黨組織、個(gè)人與黨的事業(yè)的關(guān)系，丟掉了批評(píng)和自我批評(píng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，也喪失了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)。

我們黨是全心全意為人民服務(wù)的黨，是沒(méi)有任何“私”利的黨，也是勇于堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的黨。毛澤東曾經(jīng)指出，“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。”黨的宗旨和性質(zhì)決定了“共產(chǎn)黨人必須隨時(shí)準(zhǔn)備修正錯(cuò)誤，因?yàn)槿魏五e(cuò)誤都是不符合人民利益的。”對(duì)于自身的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，是藏著掖著?還是勇于承認(rèn)并積極改正?這對(duì)黨員來(lái)講是黨性問(wèn)題，是衡量其政治修養(yǎng)和思想境界的問(wèn)題。在黨的事業(yè)和人民利益面前，我們共產(chǎn)黨員一定要以“公”心看待缺點(diǎn)錯(cuò)誤，從黨性原則和宗旨意識(shí)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待批評(píng)和自我批評(píng)。“心憂(yōu)百姓品自高”，“心底無(wú)私天地寬”。只要我們情系人民，放下“私”欲，就能夠坦然面對(duì)和接受同志和群眾的批評(píng)，光明磊落地承認(rèn)缺點(diǎn)錯(cuò)誤并積極改正。

面對(duì)他人的批評(píng)、承認(rèn)自身的缺點(diǎn)錯(cuò)誤有時(shí)難免會(huì)讓人“臉紅”、“出汗”、“丟面子”，但“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)是為了“懲前毖后”、“治病救人”，“揭短亮丑”是為了讓黨員同志更加健康地成長(zhǎng)，也是為了給同志們更好地干工作“加油”、“鼓勁”。而且對(duì)于共產(chǎn)黨員來(lái)講，所謂個(gè)人的“面子”在黨的事業(yè)和人民利益前又算得了什么。因此，黨員同志、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)決不能諱疾忌醫(yī)，不能為了怕“丟面子”而丟掉這一防身治病的武器。

應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，“批評(píng)和自我批評(píng)在一些地方難以有效開(kāi)展的一個(gè)原因是在過(guò)去一些政治運(yùn)動(dòng)中批評(píng)過(guò)了頭、過(guò)了火，搞成了大批判、大批斗，傷害了許多同志，讓人們心有余悸。”為確保批評(píng)和自我批評(píng)客觀(guān)公正地進(jìn)行，黨組織要認(rèn)真落實(shí)有關(guān)規(guī)定，健全完善制度辦法，切實(shí)做到對(duì)批評(píng)者和自我批評(píng)者不打棍子，不扣帽子，不抓辮子，讓批評(píng)者和自我批評(píng)者敢于“揭短亮丑”;對(duì)壓制批評(píng)、打擊報(bào)復(fù)的，要予以嚴(yán)肅處理。黨員同志批評(píng)別人要實(shí)事求是、以團(tuán)結(jié)和幫助同志為出發(fā)點(diǎn)，不能憑空捏造或者搞人身攻擊、泄個(gè)人私憤;自我批評(píng)要深刻到位、觸及思想靈魂，不能遮遮掩掩、避重就輕、做表面文章。要通過(guò)制度建設(shè)和黨員同志的努力在黨組織內(nèi)形成“聞過(guò)則喜”、“知無(wú)不言、言無(wú)不盡”、“言者無(wú)罪、聞?wù)咦憬洹薄ⅰ坝袆t改之、無(wú)則加勉”的良好氛圍，為黨員同志營(yíng)造敢于擔(dān)當(dāng)、勇于改過(guò)的健康黨內(nèi)生活環(huán)境。

四、依靠人民群眾開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真解決“四風(fēng)”問(wèn)題

總書(shū)記指出，“我們黨來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和工作就無(wú)從談起。”這一闡述不僅是對(duì)黨所取得輝煌成就原因的總結(jié)和概括，更是對(duì)我們今后開(kāi)展各項(xiàng)工作的指導(dǎo)和要求。這次教育實(shí)踐活動(dòng)雖然是一項(xiàng)黨建工作，但決不是黨組織和黨員個(gè)人的“獨(dú)角戲”。如果閉門(mén)造車(chē)，沒(méi)有群眾參與，未反映群眾的心聲意愿，就會(huì)失去群眾的支持，也難以取得群眾滿(mǎn)意的效果。因此，要開(kāi)展好活動(dòng)，解決好“四風(fēng)”問(wèn)題，就必須要尊重群眾、相信群眾、緊緊依靠群眾，使活動(dòng)成為聽(tīng)民聲、集民意、聚民智的民心工程。

人民群眾的眼睛是雪亮的。哪些黨員干部存在“四風(fēng)”問(wèn)題，人民群眾看得最清楚。怎樣整治“四風(fēng)”問(wèn)題，老百姓最有發(fā)言權(quán)。“四風(fēng)”問(wèn)題是否真正得以解決，老百姓心里最有數(shù)。因此，要開(kāi)展好這次教育實(shí)踐活動(dòng)，解決好“四風(fēng)”問(wèn)題，就必須堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，認(rèn)真踐行群眾路線(xiàn)，讓人民群眾廣泛深入地參與到活動(dòng)中。黨員同志、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，無(wú)論是開(kāi)展批評(píng)還是自我批評(píng)都要充分聽(tīng)取、虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，在群眾的幫助支持下認(rèn)真查找并積極解決自身的“四風(fēng)”問(wèn)題，而不能自說(shuō)自話(huà)，自彈自唱，自以為是。同時(shí)，黨的宗旨決定了整治“四風(fēng)”問(wèn)題的最終目的是為了更好地服務(wù)人民群眾，所以我們要從群眾的觀(guān)點(diǎn)和立場(chǎng)出發(fā)查找問(wèn)題，以與人民群眾的要求期盼存在哪些差距為視角開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，從實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾利益的角度來(lái)制定整改措施并加以落實(shí)。

解決“四風(fēng)”問(wèn)題，既需要群眾的參與支持，也離不開(kāi)群眾的監(jiān)督評(píng)議，必須請(qǐng)群眾來(lái)當(dāng)監(jiān)督員和裁判員。廣大黨員要擺正與群眾的關(guān)系，虛心接受群眾的監(jiān)督評(píng)議。這不是讓群眾來(lái)當(dāng)顧問(wèn)和參謀，而是讓主人來(lái)監(jiān)督和評(píng)議公仆，讓裁判員來(lái)監(jiān)督和評(píng)判運(yùn)動(dòng)員。在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中，要切實(shí)把人民群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、高興不高興、贊成不贊成作為衡量整治“四風(fēng)”問(wèn)題成效的重要標(biāo)尺，要讓活動(dòng)經(jīng)得起人民的檢驗(yàn)，成為群眾滿(mǎn)意工程。

讓人民群眾參與活動(dòng)不能流于形式，不能單純搞幾張調(diào)查問(wèn)卷，或者象征性地視察調(diào)研，而是要尊重群眾的主體地位，讓群眾有序參與到各個(gè)環(huán)節(jié)的工作中，特別是要在查擺問(wèn)題、分析問(wèn)題成因、制定整改措施、評(píng)議改進(jìn)情況等關(guān)鍵問(wèn)題上發(fā)揮重要作用，“走過(guò)場(chǎng)”、“花架子”等形式主義在活動(dòng)中要堅(jiān)決杜絕。黨組織要建立健全有效機(jī)制，及時(shí)收集整理、研究分析群眾的意見(jiàn)和建議，將其有機(jī)融入到活動(dòng)中，體現(xiàn)在活動(dòng)成果上，努力使民聲、民意、民智在制度的保障下成為整治“四風(fēng)”問(wèn)題和推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展的重要?jiǎng)恿Α?/p>

親民者，民必近之。在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中，只要廣大黨員走在人民群眾身邊、走進(jìn)人民群眾心里，活動(dòng)就會(huì)“不虛不空不偏”，“四風(fēng)”問(wèn)題就會(huì)得到切實(shí)有效的整治。推而廣之，只要我們各級(jí)黨組織和廣大黨員與人民群眾心手相連，黨的各項(xiàng)工作就會(huì)更加得到人民群眾的支持，人民群眾也會(huì)更加信任和擁護(hù)我們的黨。

五、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)在很大程度上決定著所在黨組織的風(fēng)氣，影響著其他同志的作風(fēng)。他們能否實(shí)事求是地批評(píng)同志、虛心接受同志們的批評(píng)、認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，直接影響其他同志能否正常地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，以及其所在黨組織能否健康地開(kāi)展黨內(nèi)生活。目前，批評(píng)和自我批評(píng)的作風(fēng)在一些地方蕩然無(wú)存的主要原因，就是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部滋生了官僚主義。他們只聽(tīng)得進(jìn)贊揚(yáng)，聽(tīng)不得批評(píng);只聽(tīng)得進(jìn)上級(jí)的話(huà)，聽(tīng)不得下屬和群眾的意見(jiàn);只愿意批評(píng)別人，卻從不做自我批評(píng)。這種思想和行為，不僅會(huì)導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)干部本人腐化墮落，更會(huì)搞壞黨組織風(fēng)氣，帶壞其他同志。所以，要開(kāi)展好批評(píng)和自我批評(píng)，解決好“四風(fēng)”問(wèn)題，就必須首先抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，務(wù)必使他們率先垂范、以身作則。為此，黨組織要加強(qiáng)有關(guān)制度建設(shè)，確保黨內(nèi)同志開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的平等性，切實(shí)做到“黨內(nèi)無(wú)論什么人，不論職務(wù)高低，都要能接受批評(píng)和進(jìn)行自我批評(píng)”。決不能讓領(lǐng)導(dǎo)干部的身份職務(wù)影響批評(píng)和自我批評(píng)的正常開(kāi)展，決不允許黨內(nèi)生活中以及在執(zhí)行黨的紀(jì)律方面有特殊黨員。

新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體成立以來(lái)所積極踐行并大力倡導(dǎo)的一個(gè)工作作風(fēng)是，“要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做”。這為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部改進(jìn)工作作風(fēng)作出了表率，也表明了中央從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決心和信心。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要按照中央有關(guān)要求，以中央政治局領(lǐng)導(dǎo)同志為榜樣，堅(jiān)持和弘揚(yáng)批評(píng)和自我批評(píng)這一黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，帶動(dòng)其他黨員同志認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的黨內(nèi)生活環(huán)境，為黨的作風(fēng)建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

六、批評(píng)和自我批評(píng)要落腳在過(guò)而能改

“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。”共產(chǎn)黨員不是完人，也會(huì)有缺點(diǎn)、犯錯(cuò)誤，但從他對(duì)待缺點(diǎn)錯(cuò)誤的態(tài)度，可以看出他的政治修養(yǎng)和思想境界，判斷其是否是合格的共產(chǎn)黨員。毛澤東曾經(jīng)指出，“共產(chǎn)黨人在工作中有缺點(diǎn)錯(cuò)誤，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就會(huì)改正。”勇于承認(rèn)并積極改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)，也是我們?cè)谶@次教育實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)的作風(fēng)。黨員同志通過(guò)參加這次活動(dòng)不僅要接受思想上的洗禮，更要祛除行為上的污垢;不僅要讓活動(dòng)成果內(nèi)化于神，更要外化于形。對(duì)于查找出來(lái)的“四風(fēng)”問(wèn)題，要切實(shí)做到知錯(cuò)必改，不文過(guò)飾非，不諉過(guò)于人，不視而不見(jiàn)。針對(duì)問(wèn)題的整改措施，不能只是嘴上說(shuō)說(shuō)，紙上寫(xiě)寫(xiě)，而是發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，切實(shí)把整改措施落在實(shí)處，體現(xiàn)在具體行動(dòng)上。

這次教育實(shí)踐活動(dòng)要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題及具體表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)照檢查，撰寫(xiě)書(shū)面材料。目前，一些同志對(duì)此存在“闖關(guān)”和“考試”的思想，認(rèn)為這次活動(dòng)中最難過(guò)的關(guān)就是對(duì)照檢查，在這個(gè)環(huán)節(jié)下狠心露露丑、挖挖思想，闖過(guò)了這一關(guān)就萬(wàn)事大吉，至于如何解決查擺出來(lái)的問(wèn)題，怎樣整改檢查出來(lái)的弊病，則束之高閣、無(wú)暇顧及。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)只是手段和方法，其目的在于使查找出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)有效地得到解決。為了“過(guò)關(guān)”和應(yīng)付“考試”而開(kāi)展的批評(píng)和自我批評(píng)、不以改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤為落腳點(diǎn)的批評(píng)和自我批評(píng)，本身就是形式主義，根本解決不了什么實(shí)際問(wèn)題。為避免這種現(xiàn)象，我們?cè)谶@次教育實(shí)踐活動(dòng)中衡量一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部解決“四風(fēng)”問(wèn)題的成效，不僅要聞其言—聽(tīng)他批評(píng)和自我批評(píng)是否到位、態(tài)度是否誠(chéng)懇，觀(guān)其文—看他對(duì)照檢查材料寫(xiě)得是否深刻、實(shí)事求是，更要觀(guān)其行—看他針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題是否真正進(jìn)行了整改，作風(fēng)是否有所改進(jìn)。隨著活動(dòng)的深入開(kāi)展，各級(jí)黨組織不僅要重視黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照檢查材料的撰寫(xiě)工作，開(kāi)好民主生活會(huì)，同時(shí)要把功夫下在監(jiān)督檢查整改措施的具體落實(shí)上，要督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部即知即改、立說(shuō)立行，防止只說(shuō)不練、紙上談兵，必要時(shí)采取紀(jì)律措施幫助其改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，以確保這次教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

批評(píng)和自我批評(píng)承載著共產(chǎn)黨人的偉大精神，是整治“四風(fēng)”問(wèn)題的有力武器。我們要以這次教育實(shí)踐活動(dòng)為新起點(diǎn)，堅(jiān)持和弘揚(yáng)這一黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”等歪風(fēng)邪氣，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣，在黨旗的引領(lǐng)下更加奮發(fā)有為地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

第四篇：教師對(duì)照四風(fēng)自我批評(píng)

批評(píng)與自我批評(píng)

從3月份我們學(xué)校開(kāi)展“學(xué)習(xí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”以來(lái)，我學(xué)習(xí)了黨章和總書(shū)記一系列重要講話(huà)，學(xué)習(xí)《論群眾路線(xiàn)重要論述摘編》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》、《堅(jiān)持群眾路線(xiàn) 永不脫離群眾——黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)黨課報(bào)告（郭金龍）》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)黨課報(bào)告（程連元）》等教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)材料。通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，充分認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持群眾觀(guān)點(diǎn)和群眾路線(xiàn)是實(shí)現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。密切與群眾的血肉聯(lián)系，保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，加強(qiáng)廉政建設(shè)，克服各種腐敗現(xiàn)象，是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有群眾觀(guān)點(diǎn)，是否貫徹群眾路線(xiàn)的具體體現(xiàn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。俗話(huà)常說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

一、形式主義

1.政治理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒(méi)有自覺(jué)和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問(wèn)題、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力明顯不夠。

2.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高投資管理能力方法方式的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒(méi)有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足于能應(yīng)付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃，但很難按計(jì)劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。

3.學(xué)生作業(yè)追求形式上完成了，比如作業(yè)寫(xiě)完了，改完了，就認(rèn)為知識(shí)目標(biāo)達(dá)成了。但是學(xué)生真正地領(lǐng)悟了嗎？恐怕不一定。無(wú)法做到對(duì)每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題去細(xì)致分析和了解，輔導(dǎo)學(xué)困生沒(méi)有目標(biāo)和重點(diǎn)，沒(méi)有從根源上去解決孩子思想上的問(wèn)題，只是一味地要求孩子按要求去做。結(jié)果孩子累，自己也累。

二、官僚主義

1.看見(jiàn)學(xué)生出現(xiàn)矛盾之后，不會(huì)先調(diào)查、分析，而是先上來(lái)都批評(píng)一頓，和孩子交流少，做學(xué)生思想工作少，不會(huì)和孩子先建立情感，只希望孩子按要求去干活。平時(shí)講練習(xí)，只要有一個(gè)學(xué)生不會(huì)，就講，也不管其他學(xué)生愿不愿意聽(tīng)。

2.對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上的困難，直接判定為孩子基礎(chǔ)差，不努力，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。給學(xué)生正面評(píng)價(jià)少，學(xué)生積極性調(diào)動(dòng)不起來(lái)。

三、奢靡之風(fēng)

自認(rèn)為，這一方面做得還不錯(cuò)。平時(shí)在工作中，很注意節(jié)約用紙、用水、用電。在光照充足的情況下，一定關(guān)燈，有時(shí)候看見(jiàn)別的教室沒(méi)人還亮著燈，就會(huì)主動(dòng)伸手關(guān)一下。教室內(nèi)的投影儀不用時(shí)一定關(guān)上。平時(shí)打印材料和復(fù)印卷子都是本著節(jié)約的原則，能正反面打印就

正反面打印，能用廢紙的就用廢紙。在工作中，不僅自己這么做，還要能影響身邊的同事都這樣去做。

四、享樂(lè)主義

自認(rèn)為這方面做的還不錯(cuò)，工作不怕苦、不怕累，不推脫。雖然只是一個(gè)班的副班主任，但是在班主任不在的時(shí)候，主動(dòng)承擔(dān)管理班級(jí)的責(zé)任。上操時(shí)，組織學(xué)生排隊(duì)；學(xué)生做操時(shí)，在兩個(gè)班的行間巡視指導(dǎo)，有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。

綜合以上的分析，我認(rèn)為自己能吃苦，很注意節(jié)儉，對(duì)公共財(cái)產(chǎn)像自己家財(cái)產(chǎn)一樣珍惜。但是工作中，光是這樣是不夠的。所以在今后的工作中，還需要進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)措施如下：

1.多動(dòng)腦筋，能在有效的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)困生的成績(jī)。對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)要扎下心去，要求質(zhì)，不貪多。

2.多與家長(zhǎng)溝通，相信家長(zhǎng)的支持能起到事半功倍的效果。

3.多與學(xué)生交流、溝通，了解學(xué)生的心理，先解決學(xué)生思想上和態(tài)度上的問(wèn)題，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，相信學(xué)生的潛力。

4.調(diào)整工作方式，提高工作效率，節(jié)約時(shí)間用來(lái)充電，提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平。

第五篇：對(duì)照“四個(gè)合格”,展開(kāi)自我批評(píng)

對(duì)照“四個(gè)合格”，展開(kāi)自我批評(píng)

通過(guò)深入學(xué)習(xí)總書(shū)記在黨的十八屆六中全會(huì)上的重要講話(huà)精神，結(jié)合《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，對(duì)照政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的要求，緊密結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際，自我反思、自我教育，對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行審視，深入查擺、剖析存在的問(wèn)題，認(rèn)真制定整改措施，明確下一步努力方向。

一、存在的問(wèn)題和不足

1、政治理論學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。雖說(shuō)集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，并且認(rèn)真記錄、認(rèn)真思考，但平時(shí)拘于日常工作鎖事，主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。只滿(mǎn)足完成本職工作，沒(méi)有自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，對(duì)理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深，對(duì)于黨和國(guó)家的發(fā)展動(dòng)向以及新的思想動(dòng)態(tài)關(guān)注度不夠，思想政治素質(zhì)尚未適應(yīng)新常態(tài)的發(fā)展，理論水平有待進(jìn)一步提高。

2、把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次較低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題能力差，缺乏戰(zhàn)略性思維，反應(yīng)不夠敏銳，面對(duì)新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。

3、工作作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)，工作不夠細(xì)致深入，數(shù)量與質(zhì)量沒(méi)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，雖然能按照要求完成工作任務(wù)，但只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的不夠高，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。

二、下一步改進(jìn)的措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)

進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提升黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、不斷豐富自己的思想內(nèi)涵和精神境界。認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)，牢固樹(shù)立黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)。做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐、傳承與創(chuàng)新有機(jī)統(tǒng)一，通過(guò)學(xué)習(xí)堅(jiān)定理想信念，錘煉良好作風(fēng)，提升能力素質(zhì)。

2、立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，良好地完成工作計(jì)劃和工作任務(wù)。

3、改變工作作風(fēng)，提高工作效率。保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感做好本職工作。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮務(wù)實(shí)、埋頭苦干的精神，增強(qiáng)創(chuàng)新思維，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

總之，我將以本次評(píng)議活動(dòng)為契機(jī)，恪盡職守，解放思想，以更新的理念思考與探索，力爭(zhēng)創(chuàng)造性地做好本職工作，服務(wù)集體。