第一篇：初級班黨課學習認識總結

初級班黨課學習認識總結

新學期開始了，本著對黨的熱愛，又由于積極參與入黨，所以作為入黨積極分子的我參加了新學期入黨積極分子的初級班的學習。在這個課堂上有我的同學，都是作為入黨積極分子，所以大家都是優秀的學生，辛勤的為我們對黨的介紹的是一位黨員老師，老師精心的準備了這堂課，我們可以感受作為黨員的積極認真負責的做事態度。同時在這里還有認真聽講的入黨積極分子，能參加這樣的課程指導，這是我的榮幸，所以我帶著一顆虔誠的心來學習，學習黨，學習以后的為人處事，學習以后在學習或工作上該怎樣努力。對我來說，這是一堂非常有意義的黨課，更有價值的是這堂課讓我們對于黨有了初步的認識，而不至于到后來都不知道自己入黨是為了什么，到底有什么用。所以用受益匪淺來形容我的感受不為過。

中國共產黨是一個偉大的、光榮的、正確的黨。這句話是我們在日常工作生活中經常遇到的一句話。但是也許有人只是拿這句話來當口號，我想這是不正確的，我們需要仔細領悟這句話的內涵，而不只是只掛在嘴邊當做口頭禪，這句話不但是我們黨長期實踐的歷史總結，是客觀現實的高度概括和反映，也是全黨和全國人民發自內心的對黨的熱愛和崇敬之情的表達，同時還是我們黨自身的努力方向與公開宣言。中國共產黨之所以偉大、光榮、正確，根本原因有三條：一是中國共產黨從建立的那一天起，就把馬克思列寧主義作為自己的理論基礎和思想指南，并且不斷根據中國的實際，不斷加以充實和發展，隨之又確立了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在全黨的指導思想地位；二是她把為人民謀利益作為自己全部實踐的最終目的和最高追求，把實現共產主義遠大理想作為自己的神圣信仰；三是無論在艱苦卓絕的革命戰爭年代，還是現在的和平建設時期，加入這個組織的成員都是各個階層、各個領域、各個行業、各條戰線上的杰出代表和優秀分子。正是在中國共產黨的領導下，中國人民才實現了推翻“三座大山”的夢想，贏得了抗日戰爭、解放戰爭的勝利，建立了一個新中國。也只有在中國共產黨的領導下，才使得我國在一窮二白的基礎上，不斷創造經濟社會發展的奇跡，到現在已經實現了１３億人口的小康社會。近些年來，科技進步明顯加快，綜合國力日益增強，國際地位顯著提高，這些成就的取得，無不印證了中國共產黨是一個偉大的、光榮的、正確的黨。中國共產黨的偉大、光榮、正確是由她的指導思想及其理論的偉大、光榮、正確，她的實踐目的和內容的偉大、光榮、正確和組成她的隊伍這個組織整體的偉大、光榮、正確所決定的。

共產黨的偉大是不言而喻的，這一節課中我們不會完全的領會到那種神圣的高貴，所以老師把我們這一學期的初級班學習的計劃做了一個安排，剛開始這一堂課是我們這一學期的開課典禮，第一堂課也不需要我們有多少的了解，但就是讓我們對黨有了一些淺顯的認識，讓我們開始接觸黨，開始學習黨，開始投入黨的懷抱。接下來在這新的一學期中還是會有針對我們初級班的學習的課程，會在學期中間時期，老師會安排一些時間來繼續做一些報告，讓我們更深入的對黨有一些認識，因為認識不能止步不前，更不能局限于這開學時的這僅僅一堂課。而中國共產黨的成功和走到今天這種繁榮的地步是因為堅持實踐是檢驗真理的唯一標準，中國共產黨也是在實踐中慢慢的總結經驗和教訓，然后在失敗的基礎上慢慢壯大起來，所以想要成為黨員的我們這些入黨積極分子，做一些實踐是必不可少的。那么在這個學期我們會舉行一些實踐活動，讓我們自己動手完成，讓我們自己在實踐中領悟黨的真諦，黨的目標，在實踐中慢慢對黨的認識加深一個層次。同時我覺得這些工作是非常好的，我會在這個學期中努力完成老師留下的課后任務，讓自己更豐富一些對黨的認識。

有了可以學習黨的機會，這是非常珍貴的，我非常榮幸能有這樣學習的機會，我也非常珍惜這來之不易的機會，不是每個人都有這樣的機會，這是積極分子所特有的，所以不僅是我還有好多同學都會對這樣寶貴的機會加以珍惜。對于黨的學習不是隨便什么人都可以來學習的，因為黨是純潔的，黨是最有價值的團體，必須要有積極的心態，先進的思想，優秀的素質才可以讓黨給予你一次寶貴的學習機會，當然要好好珍惜。我們作為同學們中的積極

分子才獲此殊榮，那么我們就必須用行動來表明我們沒有被黨看錯，我們要證明我們真是積極分子，是個合格的初級班學生。我們雖然沒有真正的走向社會，沒有在社會上與人處事，但大學其實就是一個平臺，一個模擬的社會，在這里鍛煉可以讓我們日后走向社會不再拘于害怕。所以作為積極分子的我們更要處理好與人的交流和處事，這是對我們走向社會的考驗，作一個積極分子，如果連人與人之間的交往都處理不好，還有什么資格進入黨的初級班學習，然后入黨呢?所以在大學的校園里我們要積極的與人交流，搞好我們與同學間的關系，為人處事方面不能帶有錯誤的心態，要端正自己的人生觀、價值觀，做一個合格的積極分子。同時在學習上，像老師說的那樣，我們也是先進分子，那么就更不能在學習上落后與其他人，我們要嚴格要求自己，好好學習，天天向上。作為積極分子，我們要以身作則，要樹立榜樣，身邊沒有進入初級班學習的人我們要帶領他們做好入黨的準備。在生活上我們也要學習自立的能力，打理好自己的生活，堅持自強自立的生活觀。

入黨是我的目標，所以我努力爭取到入黨積極分子的名額，那么我將會為了入黨這個明確的目標而奮斗。作為一個入黨積極分子，對自己的未來要有清晰的規劃，對自己的生活要有深刻的洞察。我對自己的近期遠期未來都做了一番規劃，讓自己有明確的目標，這樣生活也才充實，我堅信沒有目標的生活是一潭死水，所以說我的生活非常明確，在大學本科四年這是我的近期生活，我以考研入黨為目標，所以在入黨方面，我積極爭取先做一個積極向上的積極分子，然后從初級班畢業進入高級班學習，再做一名預備黨員，再轉證入黨，所以對于黨，我的目標明確，我也會努力為之奮斗，我不會松懈。在學習上，我也有自己的目標，我就讀的中南大學是一所名牌大學，當然學生更是各個省份的優秀生，所以即使進入夢寐以求的大學，學習還是不能夠放松的，學習是我們作為一名大學生所具備的最基礎的任務，所以在學習上我隨時保持著一種競爭的意識。特別是作為一名入黨積極分子，其實就是學習上的先進分子，怎么能在學習上落后與其他人呢?我們不僅要在學習上不落后于其他人，更要在學習上做到帶頭的作用，做一名好榜樣，這才是我們積極分子所要做到的，積極幫助他人是作為入黨人員的必備要求，所以在學習上的幫助也是我們所要做到的。在生活上，我也要求自己多與人交流，加強鍛煉自己的為人處事能力，處理好與同學的關系，在生活上和同學互相幫助，一起充實美好的大學生活。

經過老師對于黨向我們認真教導后，我們受益匪淺，對于黨的認識又提高的一個階層，我們已經不再停留在迷茫的階段，更加堅定了我們入黨的信念，對于黨的熱愛也更加火熱。新學期的黨課初級班的學習是我們這一學期的開始，也是我們入黨的開始，這是一個美好的開始，在開始中就讓我們積極分子做個優秀的黨的候補人員，為黨的美好明天做出自己力所能及的貢獻。

第二篇：通過黨課初級班的學習

通過黨課初級班的學習，我摒棄了自己錯誤的觀點，明白了正確的入黨動機應是全心全意為人民服務，凡事以他人為先，個人利益永遠是放在最后一位的；同時我還明白了要努力學習，保持自身的先進性，這樣才符合黨的先進性，才更加靠近黨組織。

過去我一直認為，入黨是為了自己有一個好的發展前途，是出人頭地的先決條件，而通過黨課初級班的學習，以及觀看了很多紅色電影，我懂得了身為一名黨員的責任與義務，全心全意為人民服務，自覺地讓個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，才是一名合格優秀黨員應做的事情。電影中的陳獨秀，李大釗，全都是開拓進取，無私奉獻的楷模，在困難和危險來臨的時刻，挺身而出，不畏困難，才是真正黨員應具有的品質。

同時通過老師的講解，我還了解到中國共產黨應是一個先進的集體，而黨的先進性便是要靠黨員的先進性來體驗的。所以身為一名想加入中國共產黨的大學生，我首先要做的就是學好自己的專業知識，有知識有能力為黨為人民做出自己的貢獻，同時在思想上要強化自己的政治意識，堅定黨的理想信念，真正做到從思想上入黨。具有一定的創新能力，勤于思考，勇于創新與挑戰，也是作為當代大學生應該具備的先進性，并且我應在平時的學校生活中，多參加投入到學校的各項活動中，在活動中勇于實踐，不斷學習，保持自身的先進性。通過將近一個月的學習，我明白了以實際行動入黨，是沒有捷徑可走的。我會在今后的學習生活中，端正自己的思想，注意自己的言行，從點滴小事做起，勤儉節約，樂于助人，努力學習，使自己不斷提高，成為一名對社會對國家有用的人

第三篇：黨校初級班學習總結

黨校初級班學習總結

今天,懷著依依不舍的心情上完了最后一節黨校初級班課程。意猶未盡之余，不免陷入深思，數天來老師們所講的題目與講課時的畫面像走馬燈一樣在我的腦海中一一浮現。不僅如此，我也感悟著整個課程學習下來，自身在思想認識上得到了哪些改變與進步。

有幾句很俗套的話，但是不說出來我會很憋得慌，所以還是要說說吧。我想在這里一定要先表達一下對組織的感激之情，聽課學習的機會來之不易，我感到十分榮幸。

在這十幾天的課程中，我也絕沒有辜負老師們的一片苦心，每堂課都認真傾聽著，思考著。通過學習，現在我已經對中國共產黨有了一個更加客觀、理性、深刻的認識。

還記得郭書記用“2113”的方式講述了中國共產黨的性質，即中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。黨的指導思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。在社會主義初級階段領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

我認識到共產黨是中國工人階級的先鋒隊，它始終代表著中國工人階級的根本利益。就像《建黨偉業》里毛主席青年時在湖南給工農階級演講時說：“我們吃的、穿的、用的，都是勞動者生產出來的??我們要讓所有勞動者當家作主！”在中國共產黨成立時期，中國的工人長期備受壓迫，他們既沒有生產資料，也沒有生產工具，靠著給資本家出賣自己的勞動力為生，“哪里有壓迫，哪里就有反抗”，共產黨就是在背景下應運而生的。正如翟教授所講，共產黨的成立，是中國歷史的必然，因為它適應當時中國的歷史國情。

共產黨是工人階級的政黨，但不是所有的工人階級都是黨員，它是由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子組成，是中國工人階級中的一支先進隊伍。隨著時代的步伐前進，中國共產黨也與時俱進，任何具有共產主義覺悟，對工人階級的解放事業表現出無限的忠誠的先進分子，通過一定的組織程序，就可以入黨。這樣一來他們不僅是工人階級中最優秀的先進分子，也是中華民族和中國人民的優秀兒女。他們始終代表著社會發展的正確方向，代表著中國人民群眾的根本利益。如果能夠加入中國共產黨，說明就是中國人民和中華民族的優秀兒女，要始終代表著中國廣大人民的根本利益。共產黨吸納了其它階級優秀的先進分子，并未改變中國共產黨的性質，仍然以工人階級為階級基礎。作為當代青年大學生，我是沒有理由不力爭先進，不努力爭取優秀的。如此光榮先進，一定要爭先恐后的。

而且，中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心。黨的領導核心地位，是中華民族做出的正確選擇，也是歷史的必然。共產黨作為中國工人階級的先鋒隊，它的先進性是工人階級優秀品質的集中體現與升華，自從共產黨誕生的那一日起，它就代表中國先進生產力，并在長期的革命與建設實踐中確立它的領導地位。黨的目的就是提高人民的生活水平，代表著中國廣大人民群眾的根本利益，消滅剝削，達到共產主義的目的。它處于中國特色社會主義事業的領導核心，是中華民族在新的歷史條件做出的正確選擇。這樣一來，中國的經濟國力得到了前所未有的發展。利人利己，為國富民強奉獻人生，我輩又何樂而不為呢？

在中國，我堅信沒有任何一個黨派能代表中國共產黨的位置，共產黨是經受住歷史考驗的，它是中華民族集體的選擇。這一切都是共產黨的性質決定，因為它代表著中國廣大人民群眾的根本利益，它代表著中國先進文化的前進方向，代表著中國先進生產力的要求。我堅信，中國共產黨一定會執政越來越好，中國一定會早日繁榮昌盛，步入共產主義社會。這絕非空穴來風，全是事實在歷史的年輪中一步步的證明給我的無盡信心。

還有印象深刻的是，入黨動機問題。無論那一節課老師都會說到這個擺在最前面的問題。入黨動機就是一個人要求入黨的內在原因和真實目的。在現實生活中，要求入黨的同志的入黨動機往往是不相同的。例如：有些同志是為了實現共產主義、全心全意為人民服務而要求入黨的；有的則認為當黨員光榮，入了黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看；有的是看到周圍一些同志都提出了申請，隨大流而要求入黨；有的認為現在政策好，自己富起來了，為報答黨的恩情要求入黨；有的認為“黨票”是一種政治資本，通過入黨在政治上找個靠山；也有的認為入了黨，容易受重用，提拔快，或者大學畢業后可以找個好工作；等等。還有極少數人，要求入黨是妄圖到黨內來改造我們黨。

所以我也深刻思考了這個問題，我的動機是什么。首先，我擁有一顆助人為樂，奉獻國家人民的熱心，希望跟著共產黨這樣性質的政黨共同努力，為廣大人民謀幸福，為將來全國人民，乃至全世界人民實現共產，實現大同奉獻終身，僅此而已。如此光明博愛的政黨，是沒有理由不向其靠攏的！

課程雖然結束了，但我對于黨的學習是不會就此止步的，還會繼續保持積極的學習心態，努力進一步了解黨，學習黨，深入黨，爭取能通過自己的積極進取，早日成為一名光榮的中國共產黨員。

第四篇：初級班黨課心得（精選4篇）

篇1：初級班黨課心得

在黨組織的關懷下，我有幸參加了“兗礦集團入黨積極分子學習班”。通過集團黨校老師們精彩的講評，辛勤的指導，我在思想上對中國共產黨有了比較系統的認識，對黨的性質有了更深刻的了解。同時，通過對中國共產黨更深層的認知，也越發激發了我入黨的渴望。在學習過程中，我清醒的認識到自身的缺點和不足，但是我會更加堅定理想信念，端正入黨動機，爭做合格黨員。

通過這幾天的學習，我了解到黨章是黨的根本大法，是黨內具有普遍約束力和最高效力的行為規范。認真學習黨章知識，努力實踐黨章要求，既是各級黨組織和全體黨員的一項重要任務，也是我們每一位入黨積極分子的重要任務。我認識了黨章的含義、作用和地位，在今后的學習工作生活中，我會按照黨章要求，嚴格律己，在決定自己行動時，我會權衡自己的行動是否符合黨章，將會帶來什么樣的后果，逐步將自己的一言一行向一個真正的優秀黨員看齊。

中國共產黨已經走過了__年的光輝歷程，__年的黨史演繹向我們展示了一個偉大、先進、純潔的政黨。在和平與發展為時代主題的歷史條件下，我們黨開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論是馬克思列寧主義基本原理與當代中國實際和時代特征相結合的產物。我深刻認識到每一名共產黨員和入黨積極分子都要認真地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，用中國特色社會主義理論體系來武裝自己，使自己的思想政治素質有一個明顯的提高，最終成為一個思想上清醒、政治上堅定，具有共產主義覺悟的合格的先進戰士。

在今后的學習工作中，我會堅定理想信念，端正入黨動機，按照黨員的標準嚴格要求自己，在平凡的崗位中做出不平凡的成績，以自己的實際行動，全心全意為人民服務。我爭取早日加入中國共產黨。做到組織上入黨，一生一次;思想上入黨，一生一世。

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篇2：初級班黨課心得

今年4月19日至21日，我有幸參加了大隊為期兩天的黨課培訓，對每一堂黨課我都認真的聽講，及作了相關的筆記，進行了認真的思考。我深感這次黨課對我的影響，使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我黨，堅定了我入黨的決心，堅定了我為社會主義奮斗終身的信念。

第一節黨課學習了黨的十七大精神，中共福建省委第八屆九次全會精神的主要內容，及中國共產章程。中共福建省委第八屆九次全會參照胡錦濤來閩考察重要講話，結合福建實際情況，以堅持先行先試、加快轉變、民生創先、黨建科學為指導，全力推動福建發展。中國共產黨黨章是黨的最高行為規范，是黨內政治生活和黨內關系的基本準則。通過這次對中國共產黨章程的學習，使我對我黨的性質、黨的奮斗目標、黨的行動指南、黨的綱領、黨的路線等有了更深一步了解，作為一名黨員應該不斷學習和領悟黨的章程，才能在生活和工作中遵守黨的章程，以黨章嚴格要求自己，在以后的生活中我會以黨章的內容嚴格要求自己，對照黨章，找出差距，在思想上和行動上努力達到黨員的標準。

第二節黨課就深入開展創先爭優活動的重大意義進行了討論及及黨課教育。只有深入開展創先爭優活動，加強黨的的基層組織建設，加強干部建設，改進工作作風，才能把我黨的政治優勢和組織優勢轉化為經濟力量，來推動我國經濟又快又好的發展。

第三節黨課就作為一名共產黨黨員必須履行的哪些義務討論學習，及結合自身的工作實際情況，怎么積極創造條件，早日加入黨組織。中國共產黨的性質告訴我們中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。作為一名中國共產黨員在生活和工作中應以黨員的標準嚴格要求自己，在工作中要起到先鋒模范的作用，積極地參加工作、國家建設。作為一名中國共產黨員，要不斷學習先進的科學文化知識，無論何時何地都要以全心全意為人民服務為宗旨，保護和維護人民群眾的利益。20__年我很榮幸的來到了福建，加入了地質探礦行業，在三年的工作中我身處一線，跟隨著鉆探者的步伐輾轉各地，雖然工作生活在大山中，但我通過收看新聞聯播、借閱黨章、黨支部，了解我國及我黨的繁榮發展情況，找到了精神的慰藉。自從加入了這個行業來，我就一直服從上級的安排，哪里有困難我就奔向哪里，在工作中積極地主動地學習這個行業，平時有不懂得地方不斷地與技術人員探討學習，并通過網絡、借閱書本等方式，不斷學習探礦行業的相關知識，以求早日掌握探礦行業的本領，為我隊探礦行業更好的發展做出貢獻，找出更多的礦產，為人民和國家礦產戰略儲備貢獻微薄之力。

篇3：大學生初級班黨課心得

今年有機會參加學校組織的黨課，我會認真學習并實踐到實際的生活中去的。

毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實踐相結合的產物。它是以毛澤東為主要代表的中國共產黨人，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，把中國長期革命和建設實踐中的一系列獨創性經驗作了理論概括而形成的適合中國情況的科學的指導思想。它是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的適合中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。“兩個先鋒隊”，“一個核心”和“三個代表”全面而深刻地揭示了中國共產黨的性質，體現了我國實際國情,是對我國國家建設和發展所做出的精辟論斷,是對馬克思主義學說的最新發展。

馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想是中國共產黨的指導思想，這四個重要思想是一脈相承的科學理論體系，是指導中國革命勝利的有利武器，是建設有中國特色社會主義順利發展的法寶，是我國建設和諧社會的有力根據。

鄧小平理論是是馬克思列寧主義同當代中國實際相結合的產物，是毛澤東思想的繼承和發展，是當代中國的馬克思主義。黨的十一屆三中全會以來，在鄧小平理論的指導下，解放思想，事實求是，突破常規，開拓了馬克思主義的新境界，指導我國的社會主義的發展取得了長足的發展和進步。

“三個代表”重要思想集中反映了黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，表明我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律的認識達到了新的高度，對中國特色社會主義的認識達到了新的高度。“三個代表”重要思想是馬克思主義中國化的最新成果。

民主集中制是我們當前國家的根本組織原則和領導制度,是我國的建設事業不斷取得勝利的保證。民主集中制是民主基礎上的集中與集中指導下的民主相結合。民主集中制的民主，就是黨的組織和黨員的意志，充分表達，充分發揮每個黨員的積極性和創造性地體現。民主集中制的集中，就是全黨意志、智慧的凝聚和行動的一致的體現。黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為核心的第二代中央領導集體，認真總結了正反兩方面的經驗，在新的歷史條件下，重新恢復并進一步發展了民主集中制理論。以江澤民同志為核心的第三代中央領導集體繼承和發展了馬克思、列寧主義和毛澤東思想中的民主集中制的理論，并且創造性地運用于改革開放和發展社會主義市場經濟、新時期黨的建設中來。

通過黨訓班的學習，我懂得了要成為一個真正優秀的共產黨員，需要走很長的艱辛路程，需要終生的磨練和不懈的奮斗。這種磨練就是黨性修養的鍛煉，就是在改造客觀世界的同時改造主觀世界，堅定不移地為建設中國特色的社會主義艱苦創業、無私奉獻，為自己所追求的共產主義事業終身奮斗。“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”，只有經歷了磨練，才能算真正的共產主義戰士，看著那些面對黨旗宣誓的共產黨員,我感動了,我感到了作為共產黨員的驕傲,也更加堅定自己的人生信念：我也一定要成為一名共產黨員. 盡管我現在只是一名入黨積極分子，但是我要時刻謹記黨的教誨，時刻以一個正式黨員的標準來約束自己, 在以后的生活、工作中，自覺的加強自己，爭取得到更大的提高。與時俱進也是我作為一名入黨積極分子的責任，時刻響應黨的號召，時刻保持積極向上的精神面貌和奮發進取的斗志。保持黨員先進性，不僅是要求我們的科學文化知識要先進，思想上也要先進，所以我就是要通過這次培訓來提高思想修養，不斷進步，達到一個合格共產黨員的思想標準。

雖然現在黨課培訓已經結束了，但是今后的學習和進步不能結束，這次學習使我的思想上有了很大提高，我初步的了解了黨的有關章程和一些管理規定，這對我今后參加黨的組織生活和今后的學習很有幫助，當然，我也希望黨組織能繼續對我考察教育，使我早日加入中國共產黨，更加努力的學習，并且吸引更多更優秀的成員加入到黨組織中來，為我黨增添新的血液。

篇4：大學生初級班黨課心得

這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學習機會。

在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系，觀看了任長霞同志先進事跡報告會專題片，認真學習了關于加強黨性修養和密切聯系群眾的輔導報告，就“三個代表”重要思想和十六大精神、黨性修養，入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。

作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的成績。

盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：

其一，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

其二，這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統一整體，發展先進生產力，促進經濟增長，是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化，是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益，是發展生產力和先進文化的根本目的，是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。

其三，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現共產主義奮斗終生。

其四，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期，更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。以******為的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了“科學發展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用，充分體現了中國共產黨與時俱進的精神，適應了時代發展進步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國;沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。

總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。

通過這次黨訓班的學習，我認真的學習了黨的基本理論知識，端正了入黨的態度，明確了入黨的動機，真正的了解和認識了中國共產黨，同時也讓我深刻體會到中國共產黨是多么優秀的一個政黨。

第五篇：黨課初級班考試論述題材料

黨課初級班論述題資料

大學生黨員存在的主要問題分析

一、近些年來，高校黨委都把學生黨員發展工作作為培養跨世紀人才的戰略目標納人黨建工作的重要議事日程，明確目標要求，健全制度，狠抓落實.大學生黨員無論在數量還是質量上都有很大提高.但是也應當看到，由于有些基層黨組織對大學生人黨前培養教育工作抓得很緊，人黨后則抓得又不夠，加之大學生本身年紀比較輕，社會閱歷比較淺，在校時間短，人黨后考察鍛煉機會少，使得在大學生黨員中也出現了一些值得注意的問題.(1)理論素養不夠

有些基層黨組織在發展學生黨員過程中，往往注意發展對象的現實表現，看其獲得過什么獎勵，擔任過哪些社會工作，學習成績如何，而對思想理論素養方面的培養、考察則顯得不夠，缺少可行措施.久而久之，使得一些學生黨員對政治理論的學習缺乏飽滿的熱情和積極的態度，對許多社會問題的認識和判斷缺乏科學的方法和理論深度，在帶動同學和解決同學中的思想問題方面就感到功底不夠，力不從心，處理問題往往不能以理服人，說話辦事缺乏應有的感召力.(2)黨性修養欠缺

黨性指一個政黨固有的本性.中國共產黨的黨性是工人階級階級性的集中表現，是工人階級本質和利益的集中表現.而有的學生黨員人黨的光榮感高于責任感，把人黨僅僅當作件光榮的事情，往往忽視人黨后自己所肩負的責任和使命.在實踐中表現出，有些大學生黨員好大喜功，眼高手低，喜歡轟轟烈烈搞活動，不愿扎扎實實做事情，喜歡出頭露面，不愿做無名英雄，不樂意做瑣碎細致的工作.這說明他們對黨的認識還不夠深刻，對黨的事業的艱巨性、復雜性和長期性缺乏足夠的思想準備，還不能很好的處理榮譽和貴任、奉獻和索取的關系，在人黨動機上還存在著比較明顯的功利主義色彩，在對待自己的缺點和不足時，既不敢于也不善于從黨性原則高度去反省和鞭策自己.(3)入黨動機不純沽

這主要是因為市場經濟的負面影響，抑制了對黨的宗旨的理解.市場經濟在調動人們積極性、創造性，推動生產力發展等方面起到了有益的促進作用，然而也產生一定的負面效應，表現較為突出的就是拜金主義、享樂主義和個人主義.受此影響，一些大學生把個人生活目的和理想極端物化，把人黨作為尋求物質機遇的階梯.(4)模范作用不突出

大學生人黨時，都知道人黨是為了在組織的幫助指導下，借助組織的力量，更好的為人民服務，但到了實際工作中卻往往忽視了這一點，他們往往養成了“單兵作戰”的習慣，忘記了作為一名學生黨員積極影響和帶動同學的重要性.比如，在宣傳黨的政治主張方面，不善于或不敢于理直氣壯地用正確的理論和思想去灌輸和教育同學，有時甚至在錯誤的觀點面前聽之任之，做了不正確輿論的俘虜;在工作與學習上，只管把自己的事情做好，事不關己，高高掛起，不能發揮一名黨員應起的作用.二、大學生黨員應具備的素質

中國共產黨章程和黨的十五大:新時期共產黨員提出了明確要求，時期大學生黨員應該具備的素質主-有五個方面。

（1）有為共產主義奮斗終身的堅定信念。“黨的最終目標，是實現共產主義的社會

制度”，這就是一面旗杠指引著全黨的奮斗方向。共產主義信念是共產黨人的精神支柱和力量源泉。共產黨員只有確定了共產主義信念，才有崇高的理想和奮斗目標，才能經得起困難和挫折的考驗，在任何復雜的情況下不迷失方向。大學生:員必須加強學習共產主義理論，提高對共產主義的認識，堅信共產主義為人類最美好的社會制度一定會實現，樹立為共產主義而奮斗的遠大理想，并把實現自我價值與創造社會價值統一起來。

（2）有全心全意為人民服務的思想品格。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，是共產黨員一切行動的出發點。黨一直號召和要求每個黨員都堅持黨配根本宗旨，指人民的利益看得肩于一切。大學生黨員要牢固確立黨的宗旨，并自覺地實踐它。在學習、工作和社會活動中，主動抵敘拜金主義、享樂主義等各種非天產階級思想的影響，樹立無產階級的人生價值觀，吃苦在前，享受在后，在個人利益和集體、國家利益發生矛盾的時候，自覺以個人利益服從集體和國家的利益。大學生黨員具有了這樣的思想品格，就保持了共產黨員的先進性。

（3）有永葆勞動人民本色的優良作風。“中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員”大學生黨員是未來事業的骨干，必須在自己身上努力培養黨的密切聯系群眾，永葆勞動人民本色的優良作風。在校內在班上要與周圍的同學打成一片，置季于群眾之中，始終把自己看作殼群眾中的普通一員。無論走到那里，也不論什么時候，都要堅持從群眾中來，又到群眾中去。

（4）有為黨為人民工作的不學知識和實踐能力;隨著社會白不斷發展，科學知識、創新精神和實踐能力對做好各項工作的意;越來越重大。大學生黨員要完成所肩負的任務和使命，就應該棄苦學習，掌握科學文化知識，增強創新精神和實踐能力。要認真學好各門知識，擴大知識量，全面提高知識素養。成為黨和人民所需要的全面發展的高素質少才。

三、提高大學生黨員素質的重要意義

首先，這是培養黨的事業接班人的戰略需要。黨在現階段的奮斗目標是建設有中國特色的社會主義，盡快實現現代化，黨的最終奮斗目標是實現共產主義。知識經濟時代的到來和新老交替的歷史規律，決定了黨和國家各級領導干部及現代化建設各行各業的領導骨干，都必然要從“革命化、年輕化、知識化、專業化”這些忠于馬克思主義、忠于黨的事業的高層次專門人才中選拔出來。

從這個意義上來講，中國特色的社會主義事業能否成功，國家能否長治久安，黨的千秋偉業能否得到繼承和發展，都取決于我們對青年學生的培養和教育，關鍵在于我們要培育出一支高素質的大學生黨員隊伍，以保證黨的事業后繼有人，興旺發達。

其次，這是實現社會主義現代化目標的需要。當今世界科學技術突飛猛進，知識經濟已見端倪，各個國家之間的國力競爭日趨激烈。事實上，一個國家的經濟發展和實力的不斷增強，主要取決于這個國家的高新科學技術及教育的發展水平，歸根到底取決于科技人才的質量及其創新能力。

從這個意義上說，我國的改革開放和市場經濟能否不斷推進，社會主義現代化的戰略目標能否實現，關鍵在于人才。大學生黨員作為未來現代化建設的領導骨干和高層次人才群體的帶頭人，他們的素質優良，能夠使黨的知識結構和干部隊伍結構得以優化，有利于增強黨在群眾中的威信和凝聚力，從而保證社會主義現代化目標的順利實現。

四、提高大學生黨員素質的主要措施

提高大學生黨員素質，一要靠自己的努力，二要靠組織的培養。大學生黨員要主動

適應黨和人民及時代發展的要求，自覺提高自身的綜合素質。此外，高校各級組織要高度重視提高大學生黨員素質的問題，積極采取各種有效措施。目前，要從以下幾個方面著手:

（1）抓成才教育，注重發揮大學生黨員的模范作用，使大學生黨員的教育與管理

落到實處

大學生黨員的模范作用應該是全方位、多層次的，但主要應體現在政治思想的先進作用上、本職崗位的表率作用上和聯系群眾的橋梁作用上.針對目前部分大學生黨員模范作用發揮不夠，黨組織應多采用“給任務”、‘壓擔子’的做法，在實踐中讓大學生黨員充分發揮先鋒模范作用.首先應對大學生黨員提出更高、更全面的要求.過硬的政治素質、扎實的業務素質、富有活力的創新素質是大學生黨員的最荃本的素質構成.大學生黨員應在提高綜合素質、全面成才方面做出榜樣。在黨員教育中應反復強調這一點，明確指出:業務素質不過硬的黨員不是好黨員，綜合素質不高的不是好黨員.這種鮮明的導向，可在大學生黨員中起到非常積極的作用.其次積極為他們的工作創造條件，多關心、多指導、多檢查。而現在我們往往是原來在院系擔當主要干部的同學以入黨以后就銷聲匿跡、默默無聞了。我們應該讓大學生黨員繼續擔任校、系主要學生干部，在“青年志愿者”活動、社會實踐活動中有意識讓其獨當一面;在學習、生活管理、為同學服務、創建文明班集體等項活動中，有意識

讓大學生黨員“露面”，站前臺，唱主角.（2）嚴格組織生活，強化黨員意識

嚴格有效的組織生活，是大學生黨員素質優化的養成和約束機制。要通過規范化的黨小組、黨支部的正常組織生活，通過政治學習制度、民主生活會制度和黨課制度等科學化的制度建設及靈活多樣、注重實效的活動方式，幫助和教育大學生黨員不斷增強黨性觀念，提高政治覺悟，優化政治素質，強化黨員意識。大學生黨員絕不能辜負黨和人民對自己的高度信任和殷切期望，特別是應當十分清醒地認識到自己作為新時期的共產黨人必須承擔的歷史責任和神圣使命，以堅定的信念、頑強的意志和優良的素質迎接知識經濟時代激烈競爭的各種挑戰，充分發揮共產黨員在各項工作中的先鋒模范帶頭作用，自覺做落實和實踐“三個代表”的先鋒戰士。大學生黨員只有不斷提高自己的素質并且強化黨員意識，才能在社會主義現代化建設和中華民族偉大復興的創業實踐中做出較

為什么要端正入黨動機

通過什么途徑來端正

通過思想來端正，其實就是提交思想報告了。我是黨員已經轉正了，在大學，學習好，社團活動積極，不給老師添亂，其實就沒問題。動機什么的，在私下我聽多了，無非是這組織積極、向優秀的人學習、為了工作、為了學分。

我覺得這種想法沒什么，重要的是，你將來怎么做。我最看不起腐敗的共產黨員。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量。正如著名科學家錢學森所說：“如果工作的目的是為了黨的事業、人民的利益，那就會產生一種強烈的靠近黨的欲望，進而自己也會提出做一名共產黨員的要求。”對于要求入黨的同志來說，只有樹立了正確的入黨動機，才能有持久不衰的精神動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在全面建設小康社會中建功立業；才能在生產、工作、學習和社會生活等各個方面，時時嚴格要求自己，處處起到模范作用；才能努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步樹立甘愿“吃虧”、不怕“吃

苦”、為人民無私奉獻的價值觀；才能正確對待爭取入黨的過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同志比自己先入黨的時候，不會沮喪和急躁，而是加倍努力；當接受考驗的時間較長時，不會自曝自棄，怨天尤人，而是找出不足，迎頭趕上；當自己要求入黨的行動沒有被正確理解，甚至受到一些人的曲解、誤會時，也能正確對待；當自己在工作、生活中遇到困難和挫折時，也不動搖自己的信念，始終朝著既定的目標前進。

要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。因為在革命戰爭年代，參加革命和加入黨組織，意味著擔負艱巨、危險的工作，甚至要犧牲自己的生命。在這樣的條件下，即使有個別投機分子混入黨的隊伍中來，殘酷的環境也起著大浪淘沙的作用，一些不堅定分子很容易被淘汰。黨執政以后，情況有了很大變化。一方面，執政地位的鞏固能夠使黨更好地堅持“三個代表”，把一切有志于建設中國特色社會主義事業的有識之士吸引和團結在自己周圍，并不斷地把其中的先進分子吸收到黨內來，共同為實現黨的歷史使命而奮斗。另一方面，由于黨處于執政地位，一些思想意識不健康的人存在投機心理，認為入黨不僅沒有什么危險，而且還可以撈到個人好處，有的甚至把入黨當作追名逐利的階梯。因此，為了維護黨的純潔性，黨組織必須嚴格考察要求入黨同志的入黨動機。通過必要的政治審查和長期考驗，去發現哪些同志的入黨動機是端正的，哪些同志的入黨動機是不夠端正的。只有那些入黨動機端正又具備黨員條件的人，才能被吸收入黨。這就告訴我們，申請入黨的同志要想實現自己的入黨愿望，只有老老實實地樹立起正確的入黨動機，經受住黨組織的考察。

如何以實際行動爭取早日入黨

看一個黨員和入黨積極分子是否具有正確的理想信念，最關鍵的是看他的實際行動，而不在于他如何表白。看一個入黨積極分子是否基本達到了黨員的基本條件，最主要的是看他的實際行動。列寧曾強調，把遠大理想同實際工作統一起來，用實干精神做好本職工作，“是一個無庸置疑的原則”。鄧小平也曾指出，走向共產主義理想的道路，是由無數細小的日常工作積累起來的。

（一）立足本職，努力學習

“千里之行，始于足下”為了建設有中國特色的社會主義事業，我們必須立足本職工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，只有把建設有中國特色社會主義共同理想同自己的本職工作緊密聯系起來，在本職工作崗位上腳踏實地為建設有中國特色社會主義作貢獻，才是一名真正的共產黨員，也是對一個入黨積極分子的基本要求。對于大學生入黨積極分子而言，他的“本職”工作當然是學習，應該說考入大學就是學習，學習包括做人、做事、做學問。就智商而言，一般人群通常不會有太大差距，學習效果的好壞、成績的高低，盡管與教師水平、自我學習方法有關，但主要的還是勤奮刻苦。每一個共產黨員、積極分子都要以優異的成績向黨和人民匯報，向養育自己的父母匯報，為報效祖國、報效人民，建設有中國特色的社會主義打下良好的基礎。共產黨員在各方面都要起先鋒模范作用，很難想像在學校，一個學習成績平平甚至較差的同學會起好的帶頭作用和示范作用。當然在學習上，不能僅僅看一個人的成績，關鍵是學習上的勤奮和認真。

（二）遵章守紀，尊師愛校

遵守國家和地方的法律法規這里不再多講。為了使學生在學校有一個良好的學習生活環境，學校制定了各方面的規章制度和學生行為準則，盡管各項規章制度還有不少應該完善的地方，但它畢竟是多年經驗的總結。遵紀守法應該是做人的基本操守的重要內容。要求

入黨的積極分子不但自己要做遵章守紀的典范，還要影響周圍的同學。因為在走入社會后，一個人能否遵紀守法，能否做到個人服從組織，下級服從上級，局部服從全局，可從在校時他是否的遵章守紀見一斑。要求學生做到的事情入黨積極分子必須帶頭做到，國家、學校及黨組織提倡，號召的事情，入黨積極分子必須積極響應；學校反對的，明令禁止的以及不提倡的事情，入黨積極分子堅決不去做，不但自己要以身作則，還要宣傳、引導其他同學不要去做。

（三）小事做起、樂于奉獻

共產主義戰士雷鋒，是我們學習的榜樣。仔細回顧他偉大的一生，其實很“平凡”，他務過農，做過工，當過兵，他把每項工作都看作是為共產主義大廈增磚添瓦，都盡心盡力地做好。當農民，他是優秀拖拉機手；當工人，他是勞動標兵和先進生產者；當戰士，他是五好戰士。他像一顆“永不生銹的螺絲釘”，擰在哪里，就在哪能里發光發熱。他好像從未干過什么“大事”，一路走來，全是小事，好事。我們每個決心為共產主義事業奮斗終身的入黨積極分子都要像雷鋒等優秀黨員那樣，發揚實干精神，從點滴做起，從小事做起，一步一個腳印地真抓實干。

（四）大局意識，維護穩定

首先是政治意識和政治責任感，在政治上同黨中央保持一致，堅持原則，堅持真理，堅持黨和人民的利益高于一切。

我們在日常的學習生活中會遇到很多困難，入黨積極分子要在困難中，“艱苦”的環境中磨練自己、鍛煉自己，有勇于吃苦的精神，有不怕挫折克服困難的決心，有與困難斗爭的氣概。特別是在災害面前，重大事件面前，國家財產和人民生命財產受到威脅面前，尤應如此。

（五）開拓進取，勇于創新

作為一名要求入黨的積極分子，他的發展應是多方面的。我們反對空談家，也不太贊成書呆子（但不反對書呆子），希望大多數人能全面發展，有開拓進取，勇于創新的精神，作為學生，把自己溶入到學校的學科建設，教學改革中去，積極參加學校組織的各項活動，在各項活動中拓展自己的才能，增加自己的才干，在完成自己的“本職”學習外，全面提高自身素質，特別注意進取心和創新思維的養成。在學校期間，就為成為一名合格的中國特色社會主義建設者打下堅實基礎。