第一篇：在職人員參加全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試報(bào)考條件
在職人員參加全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試報(bào)考條件
一、資格門(mén)檻
大專(zhuān)以上學(xué)歷
二、學(xué)習(xí)方式
全日制學(xué)習(xí)，學(xué)制2~3年。
三、學(xué)習(xí)費(fèi)用
學(xué)費(fèi)由國(guó)家財(cái)政撥款，因此在三條途徑中屬于最低的。由于該學(xué)習(xí)是全日制，對(duì)于在職人士來(lái)說(shuō)，需要參加3年時(shí)間的全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)成本較高。加上考試費(fèi)用、考前輔導(dǎo)班費(fèi)用等，讀個(gè)碩士的成本也不低。
四、證書(shū)獲取
可獲得國(guó)家認(rèn)可的學(xué)歷證書(shū)和碩士學(xué)位雙項(xiàng)證書(shū)。
五、入學(xué)難度
全國(guó)研究生入學(xué)完全是嚴(yán)進(jìn)寬出的代表。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2005年研究生考試考生人數(shù)為117萬(wàn)，招生人數(shù)只有32萬(wàn)，錄取比例為3.7∶1.北大、清華、復(fù)旦等名牌大學(xué)，以及微電子、信息科學(xué)、生物醫(yī)藥、世界經(jīng)濟(jì)、國(guó)際金融等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，由于報(bào)考者眾多，錄取率更低。據(jù)了解，一些名校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的錄取比例甚至為70∶1.而一些二流學(xué)校的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)卻年年招不滿。因此，入學(xué)難度取決于考生報(bào)考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。
六、適合人群
全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試考生一直以應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主。以上海地區(qū)為例，2005年共有99548人報(bào)考碩士研究生，其中應(yīng)屆本科生占52.7%.雖然，通過(guò)全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試，參加全日制教學(xué)的途徑，更適合于沒(méi)有工作壓力的應(yīng)屆畢業(yè)生，但對(duì)于那些希望完全轉(zhuǎn)行，或是希望在職業(yè)發(fā)展上有較大飛躍，以及希望進(jìn)入大城市就業(yè)的在職人士，也可考慮這一途徑，只是放棄工作參加學(xué)習(xí)，成本和風(fēng)險(xiǎn)都相對(duì)較大。
第二篇：2003年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試
2003年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試
政 治 理 論 試 題
一、下列每題的選項(xiàng)中，有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上將所選項(xiàng)的字母涂黑。（每小題1分，共15分）
1.馬克思主義哲學(xué)創(chuàng)立之后，開(kāi)始出現(xiàn)了
A.唯物論與唯心論的對(duì)立B.可知論與不可知論的對(duì)立
C.辯證法與形而上學(xué)的對(duì)立D.唯物史觀與唯心史觀的對(duì)立
2.在人與世界的相互作用中，人與世界同時(shí)得到了改變，并獲得日益豐富的內(nèi)容。造成這一變化的基礎(chǔ)是
A.自然界自身的運(yùn)動(dòng)B.人的意識(shí)的能動(dòng)作用
C.人的實(shí)踐活動(dòng)D.工具的制造與使用
3.人的視覺(jué)器官有感覺(jué)外在物體的光和顏色的功能。可見(jiàn)光的波長(zhǎng)范圍一般是380nm(納米)到780nm，稱(chēng)為可見(jiàn)光譜。在可見(jiàn)光譜范圍內(nèi)，不同波長(zhǎng)的輻射使人感覺(jué)到不同顏色，一般來(lái)說(shuō)，700nm為紅色，580nm為黃色，510nm為綠色，470nm為藍(lán)色，400nm為紫色。這種現(xiàn)象表明
A.人只能認(rèn)識(shí)外界物體作用于感官形成的感覺(jué)
B.人的感官所具有的生理閾限是人的認(rèn)識(shí)能力的界限
C.人的感覺(jué)中包含著對(duì)外界事物信息的選擇、加工和轉(zhuǎn)換
D.人所形成的關(guān)于事物的感覺(jué)是人自身生理活動(dòng)的結(jié)果
4.生產(chǎn)的社會(huì)條件中，最基本、最重要的是
A.政治法律制度B.生產(chǎn)關(guān)系C.歷史文化傳統(tǒng)D.倫理道德規(guī)范
5.商品內(nèi)在的使用價(jià)值和價(jià)值的矛盾，其完備的外在表現(xiàn)形式是
A.商品與商品的對(duì)立B.具體勞動(dòng)與抽象勞動(dòng)的對(duì)立
C.私人勞動(dòng)與社會(huì)勞動(dòng)的對(duì)立D.商品與貨幣的對(duì)立
6.生產(chǎn)資本構(gòu)成 價(jià)值（單位：萬(wàn)元）年周轉(zhuǎn)次數(shù)
固定資本1000
其中：廠房
3001/20
機(jī)器6001/10
小工具1001/4
流動(dòng)資本500034
根據(jù)上述資料該企業(yè)預(yù)付資本總周轉(zhuǎn)次數(shù)為
A.1.0次B.1.2次C.1.3次D.1.4次
7.在土地的資本主義經(jīng)營(yíng)壟斷條件下，由于在同一塊土地上連續(xù)追加投資的勞動(dòng)生產(chǎn)率不同而形成的地租是
A.級(jí)差地租IB.級(jí)差地租ⅡC.絕對(duì)地租D.壟斷地租 8.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的根本目的是
A.推翻帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治
B.改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的面貌
C.建立新民主主義的人民共和國(guó)
D.解放被束縛的生產(chǎn)力
9.在中國(guó)革命進(jìn)程中，具有新民主主義革命和社會(huì)主義革命雙重性質(zhì)的事件是
A.沒(méi)收封建階級(jí)的土地歸農(nóng)民所有
B.沒(méi)收官僚資本歸新民主主義國(guó)家所有
C.接收帝國(guó)主義在華企業(yè)歸新民主主義國(guó)家所有
D.贖買(mǎi)民族工商業(yè)歸人民民主專(zhuān)政國(guó)家所有
10.20世紀(jì)90年代，我國(guó)對(duì)外開(kāi)放進(jìn)入新階段的重要標(biāo)志是 A.形成了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放格局
B.我國(guó)進(jìn)入世界十大貿(mào)易國(guó)行列
C.引進(jìn)外資規(guī)模居發(fā)展中國(guó)家首位
D.形成了沿海、沿江、沿邊對(duì)外開(kāi)放的新格局
11.發(fā)展社會(huì)主義民主政治，最根本的是要
A.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一
B.實(shí)現(xiàn)民主政治的制度化、規(guī)范化、程序化
C.充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用
D.有領(lǐng)導(dǎo)、有步驟地推進(jìn)政治體制改革
12.在社會(huì)主義初級(jí)階段，非公有制經(jīng)濟(jì)是
A.社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充 B.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分
C.具有公有性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)
D.逐步向公有制過(guò)渡的經(jīng)濟(jì)
13.我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)是
A.解放和發(fā)展生產(chǎn)力B.鞏固社會(huì)主義制度
C.提高人民生活水平D.增強(qiáng)綜合國(guó)力
14.中國(guó)共產(chǎn)黨的十六大報(bào)告指出，貫徹“三個(gè)代表”重要思想，本質(zhì)在
A.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心B.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則
C.堅(jiān)持改革開(kāi)放D.堅(jiān)持執(zhí)政為民
15.中國(guó)共產(chǎn)黨的十六大報(bào)告指出，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素是
A.堅(jiān)持黨的思想路線，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn) B.搞清楚什么是社會(huì)主義以及如何建設(shè)社會(huì)主義
C.堅(jiān)持黨的基本路線和基本綱領(lǐng)
D.加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的群眾工作，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)
二、下列每題的選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題意的。請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上將所選項(xiàng)的字母涂黑。少選、多選、錯(cuò)選，該題不得分。（每小題2分，共30分）
16.西周末年思想家史伯說(shuō)：“和實(shí)生物，同則不繼。以它平它謂之和，故能豐長(zhǎng)而物歸之”。這里所包含的辯證法思想有
A.矛盾的同一是包含差別的同一
B.對(duì)立面的統(tǒng)一是事物發(fā)展的動(dòng)力
C.不包含內(nèi)部差別的事物就不能存在和發(fā)展
D.矛盾的一方只有克服另一方才能達(dá)到統(tǒng)一
E.事物是由不同方面、不同要素構(gòu)成的統(tǒng)一體 17.下述有關(guān)歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn)中，屬于唯物史觀的有
A.人人創(chuàng)造歷史B.歷史活動(dòng)是群眾的事業(yè)
C.人們自己創(chuàng)造自己的歷史D.人們總是在既定的條件下創(chuàng)造歷史
E.尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律和尊重人民歷史主體地位是一致的
18.價(jià)值規(guī)律發(fā)揮作用的表現(xiàn)形式有
A.價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)B.價(jià)格圍繞交換價(jià)值上下波動(dòng)
C.價(jià)格圍繞成本價(jià)格上下波動(dòng)D.市場(chǎng)價(jià)格圍繞生產(chǎn)價(jià)格上下波動(dòng)
E.市場(chǎng)價(jià)格圍繞壟斷價(jià)格上下波動(dòng)
19.G-W-G′之所以被稱(chēng)為資本的總公式，是因?yàn)樗?/p>
A.既包括買(mǎi)的過(guò)程，又包括賣(mài)的過(guò)程B.既包括商品運(yùn)動(dòng)，又包括貨幣運(yùn)動(dòng)
C.概括了各種資本運(yùn)動(dòng)的一般特征D.概括了資本流通與商品流通的共同特征 E.體現(xiàn)了資本運(yùn)動(dòng)的根本目的
20.在其他條件不變的情況下，資本有機(jī)構(gòu)成的提高會(huì)導(dǎo)致
A.相對(duì)過(guò)剩人口的形成B.利潤(rùn)率的提高
C.可變資本在總資本中比例的降低D.資本周轉(zhuǎn)速度的減緩
E.平均利潤(rùn)率的下降
21.股票價(jià)格
A.與銀行存款利息率成反比B.與預(yù)期股息收入成正比
C.是股息收入的資本化D.是它所代表的實(shí)際資本價(jià)值的貨幣表現(xiàn)
E.不是股票的票面額
22.毛澤東思想、鄧小平理論是中國(guó)化了的馬克思主義，它們都
A.體現(xiàn)了馬克思列寧主義的基本原理B.反映了近代中國(guó)的時(shí)代要求 C.揭示了中國(guó)革命的特殊規(guī)律D.包含了中華民族的優(yōu)秀思想
E.包含了中國(guó)共產(chǎn)黨人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
23.1945年4月，毛澤東在《論聯(lián)合政府》中提出的黨的優(yōu)良作風(fēng)有
A.理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)B.和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)
C.謙虛、謹(jǐn)慎、戒驕、戒躁的作風(fēng) D.自我批評(píng)的作風(fēng)
E.艱苦奮斗的作風(fēng)
24.在社會(huì)主義條件下，中國(guó)共產(chǎn)黨與各民主黨派長(zhǎng)期共存，是因?yàn)?/p>
A.無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨可以同資產(chǎn)階級(jí)結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線
B.雙方有長(zhǎng)期團(tuán)結(jié)合作的歷史
C.各民主黨派已經(jīng)成為致力于社會(huì)主義事業(yè)的黨派
D.各民主黨派在政治上接受了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo) E.各民主黨派可以發(fā)揮對(duì)共產(chǎn)黨的監(jiān)督作用
25.我國(guó)現(xiàn)階段分配制度中，按生產(chǎn)要素分配的依據(jù)是
A.存在著多種所有制經(jīng)濟(jì) B.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求
C.各種生產(chǎn)要素都具有價(jià)值 D.實(shí)行多種經(jīng)營(yíng)方式的要求
E.各種生產(chǎn)要素在生產(chǎn)過(guò)程中都作出貢獻(xiàn)
26.發(fā)展之所以成為中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，是因?yàn)?/p>
A.發(fā)展是堅(jiān)持黨的先進(jìn)性的要求B.發(fā)展是發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性的要求
C.發(fā)展是社會(huì)主義本質(zhì)的要求D.發(fā)展決定著中國(guó)的前途和命運(yùn)
E.發(fā)展是實(shí)現(xiàn)民富國(guó)強(qiáng)的要求
27.中國(guó)共產(chǎn)黨的十六大報(bào)告提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)有
A.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年比2000年翻兩番 B.依法治國(guó)基本方略得到全面落實(shí)
C.全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高
D.推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路
E.基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，建成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家
28.中國(guó)共產(chǎn)黨的十六大報(bào)告提出建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的主張有
A.政治上應(yīng)相互尊重，共同協(xié)商B.經(jīng)濟(jì)上應(yīng)相互促進(jìn)，共同發(fā)展
C.文化上應(yīng)相互借鑒，共同繁榮D.安全上應(yīng)相互信任，共同維護(hù)
E.反對(duì)各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治
29.2002年9月17日，日本首相小泉純一郎對(duì)朝鮮進(jìn)行訪問(wèn)，雙方領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行會(huì)談，發(fā)表了《日朝平壤宣言》。《宣言》除決定重開(kāi)日朝邦交正常化談判外，其他內(nèi)容還有
A.日本政府對(duì)過(guò)去在朝鮮實(shí)施的殖民統(tǒng)治表示深刻反省和誠(chéng)摯道歉，在邦交正常化的談判中真誠(chéng)地就兩國(guó)經(jīng)濟(jì)合作具體內(nèi)容和規(guī)模進(jìn)行協(xié)商 B.對(duì)于1945年以前發(fā)生的事情，雙方相互放棄一切財(cái)產(chǎn)損失追索權(quán)
C.朝鮮將采取切實(shí)措施，以使關(guān)系到日本國(guó)民生命和安全的懸案問(wèn)題不再發(fā)生
D.為了一攬子解決朝鮮半島核問(wèn)題，雙方確認(rèn)遵守一切相關(guān)的國(guó)際決議。朝鮮表明了將凍結(jié)導(dǎo)彈試射的時(shí)限繼續(xù)延長(zhǎng)到2003年以后的意向
E.日、美、朝、韓即將就安全保障問(wèn)題開(kāi)展協(xié)商
30.2002年6月，上海合作組織在圣彼得堡召開(kāi)峰會(huì)，簽署了重要的政治、法律文件，其中有
A.邊界地區(qū)裁減軍事力量和增加信任措施的協(xié)定
B.上海合作組織憲章
C.打擊恐怖主義、分裂主義和極端主義公約
D.上海合作組織成員國(guó)元首宣言
E.關(guān)于地區(qū)反恐怖機(jī)構(gòu)的協(xié)定
四、分析題：(共4題，其中第34、35、36題每題9分，第37題10分，共37分)要求結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料回答問(wèn)題。將答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)位置上。
34.秦穆公見(jiàn)伯樂(lè)年事已高，請(qǐng)伯樂(lè)推薦繼任者，伯樂(lè)說(shuō)九方皋可堪此任。九方皋奉穆公之命外出找馬，三月后復(fù)命說(shuō)，馬已找到。穆公問(wèn)：何馬也?九方皋答道：是一匹黃色的公馬。穆公派人去取馬，取馬人回報(bào)說(shuō)是一匹黑色的母馬。穆公不悅，責(zé)備伯樂(lè)道：你推薦的那位相馬者連馬的黃黑公母都分辨不清，怎能鑒別馬的好壞呢?伯樂(lè)答道：“若皋之所觀，天機(jī)也。得其精而忘其粗，在其內(nèi)而忘其外。見(jiàn)其所見(jiàn)，不見(jiàn)其所不見(jiàn)；視其所視，而遺其所不視。若皋之相者，乃有貴乎馬者也。”馬至，果千里之馬。
伯樂(lè)之子把伯樂(lè)寫(xiě)的《相馬經(jīng)》讀得爛熟。《相馬經(jīng)》上說(shuō)，千里馬是額頭隆起，雙眼突出，蹄如摞起的酒曲塊。他按照書(shū)上給出的各種圖形，與他所見(jiàn)到的一一加以對(duì)照。結(jié)果，他找到一只癩蛤蟆。
請(qǐng)用馬克思主義哲學(xué)原理，分析回答下列問(wèn)題：
（1）九方皋相馬方法的高明之處何在?
（2）伯樂(lè)之子“相馬”失敗的主要原因是什么?
（3）為什么說(shuō)九方皋相馬的思維方法比找到千里馬具有更重要的意義? 客觀題答案快速查找：
1D2C3C4B5D6B7B8D9B10A11A12B
13C14D15A16ABCE17BCDE18ADE19CE20ACDE21ABCE22ADE23ABD24BCDE25ABDE26ABCDE27ABCD28ABCDE29ABCD30BDE
34.【答案要點(diǎn)】（1）認(rèn)識(shí)事物要區(qū)分粗精、真?zhèn)巍⒈砝铩?nèi)外，做到去粗取精，去偽存真，由表及里，抓住事物的本質(zhì)；要善于區(qū)分事物的主要方面與次要方面，抓住事物的主要方面。
（2）這是一種“按圖索驥”的方法，把《相馬經(jīng)》當(dāng)作教條，脫離實(shí)際，從本本出發(fā)，生搬硬套。
（3）思維方法是人們認(rèn)識(shí)世界的中介；科學(xué)的思維方法是客觀規(guī)律在人腦中的內(nèi)化，它是人們認(rèn)識(shí)世界、特別是理性思維的重要工具，是實(shí)踐獲得成功的重要條件；方法具有普遍意義，它比認(rèn)識(shí)結(jié)果更為重要。只有掌握科學(xué)的思維方法，才能增強(qiáng)人的認(rèn)識(shí)能力，做好各項(xiàng)工作。
【考點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是科學(xué)的思維方法（如感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的飛躍、現(xiàn)象和本質(zhì)的關(guān)系、辯證思維方法等）及其在認(rèn)識(shí)活動(dòng)中的重要性。【解題思路點(diǎn)撥】本題材料由兩個(gè)中國(guó)古代寓言“九方皋相馬”和“按圖索驥”組合而成，反映的正好是兩種截然相反的思維方式、行為方式，得到的也是兩種截然相反的結(jié)果，而題后的問(wèn)題的設(shè)置也就與材料有關(guān)：“九方皋相馬方法的高明之處何在?”“伯樂(lè)之子'相馬'失敗的主要原因是什么?”第三問(wèn)貌似針對(duì)材料，實(shí)則提出了一個(gè)普遍性的問(wèn)題讓考生回答：“為什么說(shuō)（九方皋相馬的）思維方法比找（到千里馬）具有更重要的意義?”
材料是經(jīng)過(guò)處理的便于考生理解的半文半白話，如果考生知道兩則寓言的出處及其寓意（可以引申到哲學(xué)的有關(guān)原理）則可以幫助考生回答問(wèn)題：“九方皋相馬”出自漢代劉安的《淮南子?道應(yīng)訓(xùn)》，“按圖索驥”出自名楊慎的《藝林伐山》；前者主要說(shuō)明了認(rèn)識(shí)的主體的知識(shí)背景在選擇客體方面具有重要的作用，后者從方法論上說(shuō)明了脫離實(shí)際、生搬硬套、機(jī)械教條到指的與預(yù)期相反結(jié)果的愚蠢行為。如果不知道其出處，細(xì)讀材料，緊扣重點(diǎn)，也不難得到題中要求有關(guān)哲學(xué)原理，也即上面的結(jié)論。如第一則寓言故事需要緊扣的是伯樂(lè)對(duì)九方皋的評(píng)價(jià)：“得其精而忘其粗，在其內(nèi)而忘其外。見(jiàn)其所見(jiàn)，不見(jiàn)其所不見(jiàn)；視其所視，而遺其所不視。”這就是馬克思主義哲學(xué)中常講得的認(rèn)識(shí)事物要區(qū)分粗精、真?zhèn)巍⒈砝铩?nèi)外，要去粗取精，去偽存真，由表及里，抓住事物的本質(zhì)；要區(qū)分事物的主要方面與次要方面，抓住事物的主要方面；第二則寓言故事的信息點(diǎn)在：“伯樂(lè)之子把伯樂(lè)寫(xiě)的《相馬經(jīng)》讀得爛熟。……他按照書(shū)上給出的各種圖形，與他所見(jiàn)到的一一加以對(duì)照”，反映的是其機(jī)械教條，脫離實(shí)際，從本本出發(fā)，生搬硬套的思維方式和行為方式。只要有上述的正確思路，抓住了上述要點(diǎn)，第三問(wèn)“為什么說(shuō)九方皋相馬的思維方法比找到千里馬具有更重要的意義?”就不難回答，因其重要信息點(diǎn)在：“若皋之相者，乃有貴乎馬者也”，意思是如果有像九方皋這樣觀察問(wèn)題的方法，就有著比相馬更重要的意義。即只有掌握科學(xué)的思維方法，才能增強(qiáng)人的認(rèn)識(shí)能力，做好各項(xiàng)工作。因?yàn)樗季S方法是人們認(rèn)識(shí)世界的中介；科學(xué)的思維方法是客觀規(guī)律在人腦中的內(nèi)化，它是人們認(rèn)識(shí)世界、特別是理性思維的重要工具，是實(shí)踐獲得成功的重要條件；方法具有普遍意義，它比認(rèn)識(shí)結(jié)果更為重要。這就是水到渠成的答案。
【相關(guān)知識(shí)鏈接】辯證思維方法與現(xiàn)代科學(xué)研究：（1）現(xiàn)代科學(xué)研究，一般是應(yīng)實(shí)踐的要求，在一定的認(rèn)識(shí)水平上提出假說(shuō)，然后由一系列的實(shí)踐或?qū)嶒?yàn)對(duì)這些假說(shuō)進(jìn)行驗(yàn)證，再經(jīng)一系列的研究形成理論體系去指導(dǎo)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。（2）辯證思維方法是進(jìn)行科學(xué)研究的一般指導(dǎo)方法。現(xiàn)代科學(xué)研究可分為自然科學(xué)研究和社會(huì)科學(xué)研究，這兩種研究都離不開(kāi)辯證思維方法的指導(dǎo)。辯證思維方法滲透貫穿于科學(xué)假說(shuō)的誕生、科學(xué)假說(shuō)的驗(yàn)證以及科學(xué)理論形成的全過(guò)程。（3）辯證思維方法與現(xiàn)代科學(xué)研究方法在本質(zhì)上是一致的。①辯證思維方法從普遍聯(lián)系、永恒發(fā)展的角度揭示事物的關(guān)系，側(cè)重于人與世界的整體關(guān)系；現(xiàn)代科學(xué)研究方法在確認(rèn)世界普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的前提下，深入研究世界的某些具體關(guān)系。②辯證思維方法是現(xiàn)代科學(xué)研究方法的方法論前提，哲學(xué)通過(guò)本體論、認(rèn)識(shí)論、邏輯學(xué)等參與到科學(xué)研究中；現(xiàn)代科學(xué)研究方法，如控制方法、信息方法、系統(tǒng)方法、結(jié)構(gòu)－功能方法等，又豐富和深化了辯證思維及其方法。因此辯證思維方法要從現(xiàn)代科學(xué)研究方法中吸取營(yíng)養(yǎng)，以豐富自身的方法系統(tǒng)。③在辯證思維方法與現(xiàn)代科學(xué)研究方法的關(guān)系上，要防止兩種錯(cuò)誤傾向：一種是用哲學(xué)的辯證思維方法來(lái)否定和取代科學(xué)研究方法的片面傾向；另一種是用現(xiàn)代科學(xué)研究方法否定和取代辯證思維方法的形而上學(xué)傾向。
第三篇：2007年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試
2007年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試
心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合試題
一、單項(xiàng)選擇題：1—65小題，每小題2分，共130分。下列每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。
1．以“內(nèi)省法”作為主要研究手段的心理學(xué)派是 A．格式塔 B．人本主義 C．構(gòu)造主義 D．行為主義
2．通過(guò)搜集和分析某人過(guò)去和現(xiàn)在有關(guān)方面的資料，以推知其行為原因的方法是 A．調(diào)查法 B．個(gè)案法 C．測(cè)驗(yàn)法 D．觀察法
3．有關(guān)大腦兩半球功能單側(cè)化的研究表明，大多數(shù)人的言語(yǔ)活動(dòng)中樞在 A．杏仁核 B．邊緣系統(tǒng)
C．大腦左半球 D．大腦右半球
4．根據(jù)拉什利(K．S．Lashley)的腦功能“整體說(shuō)”，學(xué)習(xí)活動(dòng)的效率與大腦受損傷的面積及部位之間的關(guān)系是
A．與面積大小成反比，與部位無(wú)關(guān)
B．與面積大小成正比，與部位無(wú)關(guān) C．與面積大小成反比，與部位有關(guān) D．與面積大小成正比，與部位有關(guān)
5．電風(fēng)扇高速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，人們看到的不再是一扇一扇的葉片，而是一個(gè)整體的圓盤(pán)在旋轉(zhuǎn)，這種現(xiàn)象反映的是
A．視覺(jué)掩蔽 B．視覺(jué)適應(yīng) C．運(yùn)動(dòng)后效 D．閃光融合
6．在湯里放10克鹽，要使湯的咸味嘗起來(lái)剛好有差異，需要增加2克鹽。根據(jù)韋伯定律，如果最初放20克鹽，要使湯的咸味剛好有變化，則需要加鹽
A．2克 B．4克 c．6克 D．8克 7．“外行看熱鬧，內(nèi)行看門(mén)道”體現(xiàn)了知覺(jué)的 A．選擇性 B．整體性 C．理解性D．恒常性
8．把右圖知覺(jué)為圓形時(shí)，遵循的知覺(jué)組織原則是
A．閉合原則 B．連續(xù)原則 C．相似原則 D．鄰近原則
9．下列選項(xiàng)中，不屬于深度知覺(jué)單眼線索的是 A．空氣透視 B．結(jié)構(gòu)梯度 C．運(yùn)動(dòng)視差 D．視軸輻合
10．注視右圖時(shí)，出現(xiàn)的小正方形時(shí)而凸起時(shí)而凹陷的現(xiàn)象稱(chēng)為
．注意起伏 B．注意轉(zhuǎn)移 C．注意分配 D．注意分散
11．上課時(shí)，學(xué)生被突然飛進(jìn)的小鳥(niǎo)吸引，這種心理現(xiàn)象是 A．隨意注意 B．不隨意注意 C．隨意前注意 D．隨意后注意
12．在人工概念形成過(guò)程中，有人每次采用一種假設(shè)，逐次進(jìn)行檢驗(yàn)，保留正確的假設(shè)，放棄錯(cuò)誤的假設(shè)，最后得出正確的結(jié)論。根據(jù)布魯納的研究，這個(gè)人使用的策略是
A．保守性聚焦 B．冒險(xiǎn)性聚焦 C．同時(shí)性掃描 D．繼時(shí)性掃描
13．小張閱讀《西游記》時(shí)，根據(jù)文字描述在腦中呈現(xiàn)出孫悟空形象，這是 A．創(chuàng)造想象 B．再造想象 C．無(wú)意想象D．幻想
14．演講采用的言語(yǔ)形式主要是 A．書(shū)面言語(yǔ) B內(nèi)部言語(yǔ)
C．對(duì)話言語(yǔ) D獨(dú)白言語(yǔ)
15．某患者發(fā)音器官正常，但說(shuō)話困難，出現(xiàn)“電報(bào)式”言語(yǔ)，其病變可能發(fā)生在 A．威爾尼克區(qū) B．布洛卡區(qū) C．潘菲爾德區(qū) D．角回 16．引起動(dòng)機(jī)的外在條件是
A．誘因 B．需要 c．興趣 D．信念
17．“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”這句話反映了人的需要具有 A．整體性 B．選擇性 C．層次性 D．動(dòng)力性
18．小徐騎車(chē)經(jīng)過(guò)路口，突然竄出一個(gè)小孩，他急忙剎車(chē)。停車(chē)后，心怦怦亂跳，并出了一身冷汗，這時(shí)他才感到“太可怕了”。這種現(xiàn)象所支持的情緒理論是
A．詹姆斯一蘭格理論
B．坎農(nóng)一巴德理論
C．阿諾德“評(píng)定一興奮”理論
D．沙赫特“認(rèn)知一評(píng)價(jià)”理論
19．當(dāng)獲悉北京取得2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)時(shí)，人們欣喜若狂。此時(shí)的情緒狀態(tài)是 A．心境 B．激情 c．應(yīng)激D．熱情 20．普拉切克認(rèn)為情緒的三個(gè)維度是
A．愉快一不愉快、緊張一松弛、激動(dòng)一平靜 B．愉快一不愉快、注意一拒絕、激活水平C．強(qiáng)度、相似性、兩極性 D．愉快度、緊張度、確信度
21．下列選項(xiàng)中，不屬于加德納提出的多元智力成分的是 A．邏輯一數(shù)學(xué)智力 B．空間智力 C．社交智力 D．情緒智力
22．“大五”人格結(jié)構(gòu)模型中的五個(gè)因素是外傾性、開(kāi)放性、情緒穩(wěn)定性、宜人性和 A．習(xí)俗性 B．自制性 c．責(zé)任心 D．特異性
．根據(jù)巴甫洛夫高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型學(xué)說(shuō)，具有強(qiáng)、平衡、不靈活特點(diǎn)的神經(jīng)類(lèi)型對(duì)應(yīng)的氣質(zhì)類(lèi)型是
A．膽汁質(zhì) B．多血質(zhì) C．黏液質(zhì) D．抑郁質(zhì)
24．人格的核心成分是
A．氣質(zhì) B．能力 c．性格D．意志
25．艾里康寧和達(dá)維多夫劃分兒童年齡階段的標(biāo)準(zhǔn)是 A．生理發(fā)育 B．智力發(fā)展 C．個(gè)性特征D．活動(dòng)特點(diǎn)
26．根據(jù)艾里克森的理論，兒童逐漸從異性同伴中找到替代自己異性父母的對(duì)象，使戀父或戀母情結(jié)得到解決的原因是
A．個(gè)體成熟 B．在游戲中獲得自我教育 C．父母和其他成人的教育D．大眾媒體的影響
27．一個(gè)嬰兒既尋求與母親接觸，又拒絕母親的愛(ài)撫，其依戀類(lèi)型是 A．安全型 B．回避型 C．反抗型 D．遲緩型
28．對(duì)兒童腦電變化的研究表明，大腦各區(qū)域成熟的順序?yàn)?A．枕葉一顳葉—頂葉一額葉 B．顳葉一枕葉一頂葉一額葉 C．頂葉一顳葉一枕葉一額葉 D．額葉一顳葉一頂葉一枕葉
29．兒童能夠自發(fā)運(yùn)用記憶策略，對(duì)羊與牛、作業(yè)本與教科書(shū)、蘋(píng)果與草莓的圖片進(jìn)行分類(lèi)記憶的年齡是
A．4～5歲 B．6～7歲 c．8～9歲D．10～11歲 30．在成人中期，一般不隨年齡增長(zhǎng)而衰退的能力是 A．邏輯推理 B．知覺(jué)速度
C．圖形識(shí)別 D．機(jī)械記憶
31．教育心理學(xué)作為獨(dú)立學(xué)科誕生的標(biāo)志是 A．1877年卡普杰列夫的《教育心理學(xué)》 B．1886年霍普金斯的《教育心理學(xué)》 C．1899年詹姆斯的《對(duì)教師的談話》
D．1903年桑代克的《教育心理學(xué)》
32．奧蘇伯爾認(rèn)為，影響知識(shí)學(xué)習(xí)的三個(gè)主要認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有穩(wěn)定性和 A．可利用性、清晰性 B．可利用性、靈活性 C．可辨別性、清晰性 D．可辨別性、可利用性 33．蘊(yùn)涵“身教重于言教”思想的學(xué)習(xí)理論是 A．社會(huì)學(xué)習(xí)理論 B．人本學(xué)習(xí)理論 C．認(rèn)知學(xué)習(xí)理論 D．聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論 34．建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的
A．抽象性和結(jié)構(gòu)性 B．情境性和結(jié)構(gòu)性 C．抽象性和非結(jié)構(gòu)性 D．情境性和非結(jié)構(gòu)性
35．內(nèi)控型學(xué)生通常將個(gè)人成敗的原因歸結(jié)為
A．能力高低 B．努力程度 C．運(yùn)氣好壞 D．任務(wù)難度 36．提出學(xué)習(xí)遷移概括化理論的心理學(xué)家是 A．賈德 B．苛勒
C．伍德沃斯 D．魯賓斯坦
．在一個(gè)2×2的完全隨機(jī)設(shè)計(jì)中，若每種處理使用6名被試，整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需使用的被試數(shù)是 A．6 B．12 C．18 D．24 38．庫(kù)柏(L．A．c00per)和謝帕德(R．N．shepard)在“心理旋轉(zhuǎn)”實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，每種反應(yīng)都包括最基本的選擇反應(yīng)時(shí)即基線反應(yīng)時(shí)，反映基線反應(yīng)時(shí)的刺激旋轉(zhuǎn)角度是
A．00 B．900 C．1800 D．2700 39．加工水平效應(yīng)的研究表明：最初知覺(jué)的加工水平越深，對(duì)經(jīng)驗(yàn)的記憶越好。若要求被試對(duì)同一組漢字進(jìn)行漢字結(jié)構(gòu)判斷或漢字詞性判斷，然后對(duì)這些漢字進(jìn)行再認(rèn)測(cè)驗(yàn)，根據(jù)上述研究結(jié)論，漢字結(jié)構(gòu)判斷后的再認(rèn)成績(jī)與漢字詞性判斷后的再認(rèn)成績(jī)之間的關(guān)系可能是
A．前者高于后者 B．前者低于后者 C．沒(méi)有差異 D．無(wú)法判斷
40．一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)擬考查圖片材料是否比文字材料更容易識(shí)記，則材料是
A．自變量 B．因變量 C．控制變量 D．無(wú)關(guān)變量
41．通過(guò)雙盲法來(lái)控制額外變量的方法屬于
A．匹配法 B．平衡法 c．排除法 D．恒定法
42．在感覺(jué)閾限測(cè)定中，標(biāo)準(zhǔn)刺激由主試呈現(xiàn)，隨后由被試調(diào)整比較刺激，使其與標(biāo)準(zhǔn)刺激相等。這種方法是
A．恒定刺激法 B．平均差誤法 C．最小變化法 D．系列探索法
43．在信號(hào)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中，如果擊中率的縱軸值為0．11，虛報(bào)率的縱軸值為0．33，則該實(shí)驗(yàn)中的p值為
A．一0．22 B．0．22 C．0．33 D．3．00 44．在知覺(jué)實(shí)驗(yàn)中，常用動(dòng)景盤(pán)來(lái)研究 A．真動(dòng)知覺(jué) B．誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)
C．自主運(yùn)動(dòng)D．似動(dòng)現(xiàn)象
45．斯騰伯格(S．Stemberg)揭示短時(shí)記憶信息提取方式時(shí)采用的研究方法是 A．加法反應(yīng)時(shí)法 B．減法反應(yīng)時(shí)法 C．簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)法D．選擇反應(yīng)時(shí)法 46．在2×3的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，研究的因素有
A．2個(gè) B．3個(gè) C．5個(gè)D．6個(gè)
47．研究情緒動(dòng)態(tài)發(fā)展變化過(guò)程中情緒與其他心理變量之間關(guān)系的常用方法是 A．形容詞檢表法 B．時(shí)間抽樣法 C．情緒誘導(dǎo)法D．刺激反應(yīng)法
48．在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，要求特征(demand characteristics)是影響實(shí) 驗(yàn)效果的因素之一。反映要求特征的典型例子是
A．Stroop效應(yīng) B．練習(xí)效應(yīng) C．霍桑效應(yīng) D．序列效應(yīng)
49．系列位置效應(yīng)常被看做是支持短時(shí)存儲(chǔ)不同于長(zhǎng)時(shí)存儲(chǔ)的有效證據(jù)，可通過(guò)對(duì)單詞等的自由回憶測(cè)驗(yàn)獲得。如果改變單詞頻率、單詞呈現(xiàn)速度、單詞系列長(zhǎng)度，對(duì)系列位置效應(yīng)最有可能造成的影響是
A．對(duì)漸近線和近因效應(yīng)有顯著影響，但不影響首因效應(yīng) B．對(duì)首因效應(yīng)和漸近線有顯著影響，但不影響近因效應(yīng)
C．對(duì)首因效應(yīng)有顯著影響，但不影響漸近線和近因效應(yīng) D．對(duì)近因效應(yīng)有顯著影響，但不影響首因效應(yīng)和漸近線
．在學(xué)年開(kāi)始時(shí)，實(shí)驗(yàn)者測(cè)試了所有兒童的智商，然后從每班隨機(jī)抽取幾名兒童，告訴他們的班主任這些兒童“智力超常”。學(xué)年結(jié)束時(shí)，再對(duì)所有兒童進(jìn)行同樣的測(cè)試，發(fā)現(xiàn)“智力超常”兒童智商分?jǐn)?shù)提高的幅度明顯超過(guò)其他兒童。這種現(xiàn)象稱(chēng)為
A．羅森塔爾效應(yīng) B．安慰劑效應(yīng) C．反應(yīng)定勢(shì) D．肯定偏向 51．世界上第一個(gè)智力量表是
A．比納一西蒙智力量表 B．斯坦福一比納智力量表 C．韋克斯勒智力量表D．瑞文推理測(cè)驗(yàn)
52．根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推斷總體時(shí)，如果虛無(wú)假設(shè)正確，但被拒絕。這類(lèi)錯(cuò)誤被稱(chēng)為 A．a(chǎn)型錯(cuò)誤 B．β型錯(cuò)誤 C．H。型錯(cuò)誤D．H。型錯(cuò)誤
53．真分?jǐn)?shù)模型x=T+E中，E表示的是 A．系統(tǒng)誤差 B．隨機(jī)誤差
C．抽樣誤差 D．標(biāo)準(zhǔn)誤差
54．某考生在一項(xiàng)測(cè)驗(yàn)中得分60，經(jīng)換算百分等級(jí)為70，這表明在所有考生中，得分低于該考生的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的
A．30％ B．40％ C．60％D．70％
55．用于描述兩個(gè)變量之間相關(guān)關(guān)系的統(tǒng)計(jì)圖是
A．直方圖 B．線形圖 c．條形圖 D．散點(diǎn)圖 56．根據(jù)默瑞需要理論編制的人格測(cè)驗(yàn)是 A．卡特爾16人格因素問(wèn)卷(16PF)B．艾森克人格問(wèn)卷(EPQ)C．明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表(MMPI)D．愛(ài)德華個(gè)人偏好量表(EPPS)57．將測(cè)驗(yàn)對(duì)等分半后，兩半測(cè)驗(yàn)得分的相關(guān)系數(shù)為0·60，校正后該測(cè)驗(yàn)的分半信度是
A．0．70 B．0．75 C．0．80 D．0．85 58．將Z分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成T分?jǐn)?shù)時(shí)，需要進(jìn)行 A．正態(tài)化轉(zhuǎn)換 B．非正態(tài)化轉(zhuǎn)換 C．線性轉(zhuǎn)換D．非線性轉(zhuǎn)換 59．主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)屬于 A．成就測(cè)驗(yàn) B．自陳測(cè)驗(yàn) C．情景測(cè)驗(yàn) D．投射測(cè)驗(yàn) 60．等距量表的特點(diǎn)是
A．無(wú)絕對(duì)零點(diǎn)，無(wú)相同單位 B．無(wú)絕對(duì)零點(diǎn)，有相同單位
C．有絕對(duì)零點(diǎn)，無(wú)相同單位，D．有絕對(duì)零點(diǎn)，有相同單位
61．某次測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)誤為2，被試甲在此測(cè)驗(yàn)中得分為80，則其真實(shí)水平99％的置信區(qū)間為
A．[74．24．85．76] B．[74．84，85．16] C．『76．64。83．36] D．[76．04，83．96] 62．已知某次學(xué)業(yè)成就測(cè)驗(yàn)的平均分?jǐn)?shù)是80，標(biāo)準(zhǔn)差為4。如果某考生得分為92，則該分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)分后是
．1 B．2 C．3 D．4 63．在標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布曲線下，正、負(fù)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)的面積占曲線下總面積的 A．25．00％ B．34．13％C．50．00％D．68．26％
64．現(xiàn)有一列數(shù)據(jù)，它們是4，4，5，3，5，5，2。這列數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和全距依次是
A．4．4，2 B．4，5，3 C．5，4，4 D．5，5，1 65．以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)樾?biāo)，得到某一智力測(cè)驗(yàn)的效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度為0．80。將此測(cè)驗(yàn)用于預(yù)測(cè)時(shí)，其測(cè)驗(yàn)結(jié)果可解釋學(xué)習(xí)成績(jī)變異的
A．16％ B．20％ C．64％ D．80％
二、多項(xiàng)選擇題：66～75小題，每小題3分，共30分。下列每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。
66．強(qiáng)調(diào)注意選擇過(guò)程發(fā)生在信息加工某個(gè)特定階段的理論有
A．過(guò)濾器理論 B．衰減理論
C．后期選擇理論 D．認(rèn)知資源理論
67．奧爾波特的特質(zhì)理論將人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和個(gè)人特質(zhì)，其中個(gè)人特質(zhì)包括 A．中心特質(zhì) B．首要特質(zhì)
C．根源特質(zhì) D．次要特質(zhì)
68．耶克斯一多德森定律表明，各種活動(dòng)都具有最佳動(dòng)機(jī)水平，而且動(dòng)機(jī)最佳水平隨任務(wù)難度的不同而有差異，具體表現(xiàn)為
A．在低難度任務(wù)中，處于較高動(dòng)機(jī)水平的工作效率最高
B．在中等難度任務(wù)中，處于中等動(dòng)機(jī)水平的工作效率最高 C．在高難度任務(wù)中，處于較低動(dòng)機(jī)水平的工作效率最高 D．在高難度任務(wù)中，動(dòng)機(jī)水平的高低與工作效率無(wú)關(guān) 69．問(wèn)題解決過(guò)程中常用的啟發(fā)式策略有 A．手段一目的分析 C．算法 B．爬山法 D．逆向搜索
70．導(dǎo)致縱向研究使用較少的原因有
A．樣本因時(shí)間延續(xù)而丟失 B．階段性資料不易保存
C．研究人員變動(dòng)頻繁 D．反復(fù)測(cè)查影響數(shù)據(jù)的可靠性
71．關(guān)于成就目標(biāo)定向與內(nèi)隱能力觀念之間的關(guān)系，下列陳述中正確的有 A．掌握目標(biāo)的學(xué)生持能力不變觀 B．掌握目標(biāo)的學(xué)生持能力發(fā)展觀
C．表現(xiàn)回避目標(biāo)的學(xué)生持能力不變觀 D．表現(xiàn)接近目標(biāo)的學(xué)生持能力發(fā)展觀
72．有人想檢驗(yàn)課堂教學(xué)中屏幕上呈現(xiàn)的四種類(lèi)型的文字顏色與背景色搭配是否影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，結(jié)果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這四種搭配類(lèi)型的學(xué)習(xí)效果之間存在差異。可能的解釋是
A．文字顏色與背景色搭配本來(lái)就與學(xué)習(xí)效果無(wú)關(guān)
B．所挑選的文字顏色與背景色的四種搭配類(lèi)型之間差異過(guò)小 C．對(duì)學(xué)習(xí)效果的測(cè)量不準(zhǔn)確
D．授課教師的差異削弱了文字顏色與背景色搭配類(lèi)型的影響效果 73．采用最小變化法測(cè)定絕對(duì)感覺(jué)閾限時(shí)，容易產(chǎn)生的誤差有 A．習(xí)慣誤差 B．疲勞誤差
C．練習(xí)誤差 D．空間誤差
74．某項(xiàng)測(cè)驗(yàn)中，絕大部分題目的難度值P較大，那么被試的分?jǐn)?shù) A．集中在高分端 B．平均數(shù)小于中數(shù) C．中數(shù)大于眾數(shù) D．分布呈現(xiàn)負(fù)偏態(tài) 75．描述數(shù)據(jù)離中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)量有
A．方差 B．標(biāo)準(zhǔn)差 C．平均差 D．四分位差
三、簡(jiǎn)答題：76—80小題，每小題10分，共50分。
76．簡(jiǎn)要說(shuō)明能力發(fā)展的個(gè)體差異。
77．試根據(jù)斯金納的理論，簡(jiǎn)述正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、懲罰三者之間的區(qū)別。78．什么是測(cè)驗(yàn)的信度?影響信度的主要因素有哪些? 79．某研究者假設(shè)：海馬與復(fù)雜思維加工有關(guān)，與簡(jiǎn)單思維加工無(wú)關(guān)。該研究者隨機(jī)
20只白鼠平均分成兩組，切除它們的海馬，讓第一組學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單迷宮，第二組學(xué)習(xí)復(fù)雜迷宮。第一組經(jīng)過(guò)10次學(xué)習(xí)就出現(xiàn)完全正確的情況，第二組在學(xué)習(xí)30次后才出現(xiàn)完全正確的情況。研究者據(jù)此認(rèn)為最初的假設(shè)成立。請(qǐng)找出該設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題，并完善原有的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
80．在一項(xiàng)英語(yǔ)單詞記憶實(shí)驗(yàn)中，要求一批被試分別采用機(jī)械式、聯(lián)想式、理解式方法記憶100個(gè)英語(yǔ)單詞。各組被試正確回憶量的方差如下表所示。試檢驗(yàn)各組方差是否齊性。(取α=0.05)
π S2
機(jī)械式 29 2.5
記憶方法 聯(lián)想式 30 3.0 分子df 20 1.97 1.96 1.94 1.93 1.91 1.93 1.91 1.90 1.89 1.86 1.88 1.87 1.85 1.84 1.82
1.84 1.81 1.80 1.79 1.76
1.80 1.78 1.77 1.76 1.74 理解式 31 4.5 附表：F表（單側(cè)檢驗(yàn)）（部分）（α＝0.05）
分母df 27 28 29 30 32
四、綜合題：8l一83小題，每小題30，共90分。
81．試述內(nèi)隱記憶與外顯記憶各自的含義及它們之問(wèn)的區(qū)別。82．下面是一位14歲男生的日記摘抄，試分析日記內(nèi)容反映的初中生的典型心理特點(diǎn)。大人們常說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”，其實(shí)他們并不了解我們。不到兩年，我長(zhǎng)高了，吃得多了，有了自己的主見(jiàn)，而不再是“小小少年”。但是在父母眼里，我仍然還是個(gè)孩子，逛公園、逛商店或外出散步，媽媽還是像過(guò)去一樣，拉著我的手，生怕我會(huì)走丟似的。要是被同學(xué)看見(jiàn)了，真是丟死人了。更讓我苦惱的是，媽媽總是事無(wú)巨細(xì)地管著我，每天騎車(chē)上學(xué)，媽媽總是不斷地嘮叨：“馬路上多加小心”；晚上做完作業(yè)，剛打開(kāi)電視想看看體育新聞，媽媽又會(huì)問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎?早點(diǎn)休息，明天一大早還得上學(xué)呢!”運(yùn)動(dòng)鞋想買(mǎi)阿迪達(dá)斯的，媽媽卻非要買(mǎi)耐克的??
??
走進(jìn)教室，我總覺(jué)得有幾十雙眼睛在盯著我，跟女同學(xué)打個(gè)招呼會(huì)感到臉紅心跳；一次考試取得好成績(jī)會(huì)欣喜若狂，一次小考考砸了會(huì)垂頭喪氣；為了一個(gè)小問(wèn)題，會(huì)與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤；當(dāng)答不出老師的提問(wèn)時(shí)，又會(huì)覺(jué)得羞愧難當(dāng)??
在同學(xué)的眼中，我?guī)泦?在老師和同學(xué)的心目中，我是一個(gè)好學(xué)生嗎???盡管有這么多煩惱，父母卻渾然不知，有時(shí)候想和他們交流，但又總覺(jué)得有些難以啟齒。真不知道該向誰(shuí)訴說(shuō)。仔細(xì)觀察班上其他同學(xué)，雖然他們表面上顯得若無(wú)其事，但似乎又都與我有同樣的問(wèn)題、困惑和迷茫??
??
83．某研發(fā)機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)了一套適合于5歲幼兒閱讀能力訓(xùn)練的游戲產(chǎn)品，欲通過(guò)比較該產(chǎn)品使用三個(gè)月前后幼兒閱讀能力的變化，以確定其有效性。請(qǐng)針對(duì)該目的提出具體實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，說(shuō)明理由；并對(duì)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)給出具體統(tǒng)計(jì)分析方法。
資料來(lái)源：博仁教育
第四篇：2003年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)試題
2013年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)
（一）試題 2013-01-10 14:43
萬(wàn)學(xué)海文教研中心英語(yǔ)教研室
Section IUse of English
Directions:
Read the following text.Choose the best word(s)for each numbered blank and
mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1.(10 points)
People are, on the whole, poor at considering background information when
making individual decisions.At first glance this might seem like a strength that
.Uri
Simonsohn speculated that an inability to consider the was leading
decision-makers to be biased by the daily samles of information they were
working with.five or six other defendants only to forced community service on that day.during the same day, but Dr
The interviewers on a scale of one to five.This with an applicant’s score on the Granduate Managent Adimssion Test, or GMAT,a standardized exam which of 800 points, to make a decision on
whether to accept him or her.Dr.Simonsoho found if the score of the previous candidate in a daily series of
1.[A] grants[B]submits[C]transmits
[D]delivers
2.[A] minor[B]objective[C]crucial
[D] external
3.[A] issue[B]vision[C]picture
[D]external
4.[A] For example[B] On average[C]In principle[D]Above all
5.[A] fond[B] fearful[C]capable
[D] thoughtless
6.[A] in[B] on[C] to
[D] for
7.[A] if
[D] unless
8.[A] promote
[D]success
9.[A] decision
[D] success
10.[A] chosen
[D] identified
11.[A] exceptional
otherwise
12.[A] inspired
[D] secured
13.[A] assigned
[D] arranged
14.[A] put
[D] took
15.[A] instead
[D] rather
16.[A] selected
introduced
17.[A] before
[D] below
18.[A] jump
[D] fluctuate
19.[A] achieve
disregard
20.[A] promising
[B] until[C] though[B] emphasize[C] share[B] quality[C] status[B] studied[C] found[B] defensible[C] replaceable[D][B] expressed[C] conducted[B] rated[C] matched[B] got[C] gave[B] then[C] ever[B] passed[C] marked[D][B] after[C] above[B] float[C] drop[B] undo[C] maintain[D] [B] possible[C] necessary[D] helpful
Section IIReading Comprehension
Part A
Directions:
Read the following four texts.Answer the questions below each text by choosing A, B, C or D.Mark your answers on ANSWER SHEET 1.(40 points)Text 1
In the 2006 film version of The Devil Wears Prada ,Miranda Priestly, played by Meryl Streep, scolds her unattractive assistant for imagining that high fashion doesn’t affect her, Priestly explains how the deep blue color of the assistant’s sweater descended over the years from fashion shows to departments stores and to the bargain bin in which the poor girl doubtless found her garment.This top-down conception of the fashion business couldn’t be more out of date or at odds with the feverish would described in Overdressed, Eliazabeth Cline’s three-year “fast fashion”.In the last decade or so ,advances in technology have allowed mass-market labels such as Zara ,H&M, and Uniqlo to react to trends more quickly and anticipate demand more precisely.Quicker turnarounds mean less wasted inventory, more frequent release, and more profit.These labels encourage style-conscious consumers to see clothes as disposable-meant to last only a wash or two, although they don’t advertise that –and to renew their wardrobe every few weeks.By offering on-trend items at dirt-cheap prices, Cline argues, these brands have hijacked fashion cycles, shaking an industry long accustomed to a seasonal pace.The victims of this revolution , of course ,are not limited to designers.For H&M to offer a $5.95 knit miniskirt in all its 2,300-pius stores around the world, it must rely on low-wage overseas labor, order in volumes that strain natural resources, and use massive amounts of harmful chemicals.Overdressed is the fashion world’s answer to consumer-activist bestsellers like Michael Pollan’s The Omnivore’s Dilemma.“Mass-produced clothing ,like fast food, fills a hunger and need, yet is non-durable and wasteful,” Cline argues.Americans, she finds, buy roughly 20 billion garments a year – about 64 items per person – and no matter how much they give away, this excess leads to waste.Towards the end of Overdressed, Cline introduced her ideal, a Brooklyn woman named Sarah Kate Beaumont, who since 2008 has made all of her own clothes – and beautifully.But as Cline is the first to note, it took Beaumont decades to perfect her craft;her example can’t be knocked off.Though several fast-fashion companies have made efforts to curb their impact on labor and the environment – including H&M, with its green Conscious Collection line –Cline
believes lasting change can only be effected by the customer.She exhibits the idealism common to many advocates of sustainability, be it in food or in energy.Vanity is a constant;people will only start shopping more sustainably when they can’t afford not to.21.Priestly criticizes her assistant for her
[A] poor bargaining skill.[B] insensitivity to fashion.[C] obsession with high fashion.[D]lack of imagination.22.According to Cline, mass-maket labels urge consumers to
[A] combat unnecessary waste.[B] shut out the feverish fashion world.[C] resist the influence of advertisements.[D] shop for their garments more frequently.23.The word “indictment”(Line 3, Para.2)is closest in meaning to
[A] accusation.[B] enthusiasm.[C] indifference.[D] tolerance.24.Which of the following can be inferred from the lase paragraph?
[A] Vanity has more often been found in idealists.[B] The fast-fashion industry ignores sustainability.[C] People are more interested in unaffordable garments.[D] Pricing is vital to environment-friendly purchasing.25.What is the subject of the text?
[A] Satire on an extravagant lifestyle.[B] Challenge to a high-fashion myth.[C] Criticism of the fast-fashion industry.[D] Exposure of a mass-market secret.Text 2
An old saying has it that half of all advertising budgets are wasted-the trouble is, no one knows which half.In the internet age, at least in theory ,this fraction can be much reduced.By watching what people search for, click on and say online, companies can aim “behavioural” ads at those most likely to buy.In the past couple of weeks a quarrel has illustrated the value to advertisers of such fine-grained information: Should advertisers assume that people are happy to be tracked and sent behavioural ads? Or should they have explicit permission?
In December 2010 America's Federal Trade Cornmission(FTC)proposed adding a “do not track ”(DNT)option to internet browsers ,so that users could tell adwertisers that they did not want to be followed.Microsoft's Internet Explorer and Apple's Safari both offer DNT;Google's Chrome is due to do so this year.In February the FTC and Digltal Adwertising Alliance(DAA)agreed that the industry would get cracking on responging to DNT requests.On May 31st Microsoft Set off the row: It said that Internet Explorer 10,the version due to appear windows 8, would have DNT as a default.It is not yet clear how advertisers will respond.Geting a DNT signal does not oblige anyone to stop tracking, although some companies have promised to do so.Unable to tell whether someone really objects to behavioural ads or whether they are sticking with Microsoft’s default, some may ignore a DNT signal and press on anyway.Also unclear is why Microsoft has gone it alone.Atter all, it has an ad business too, which it says will comply with DNT requests, though it is still working out how.If it is trying to upset Google, which relies almost wholly on default will become the norm.DNT does not seem an obviously huge selling point for windows 8-though the firm has compared some of its other products favourably with Google's on that count before.Brendon Lynch, Microsoft's chief privacy officer, bloggde:“we believe consumers should have more control.” Could it really be that simple?
26.It is suggested in paragraph 1 that “behavioural” ads help advertisers to:
[A] ease competition among themselves
[B] lower their operational costs
[C] avoid complaints from consumers
[D]provide better online services
第五篇：2017年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試政治試題
2017年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試《思想政治理論》試題
一、單項(xiàng)選擇題：1~16小題，每小題1分，共16分。下列每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選項(xiàng)的字母涂黑。
1.某地區(qū)進(jìn)入供暖季后常常出現(xiàn)霧霾，而一旦出現(xiàn)大風(fēng)天氣或等到春暖花開(kāi)后，霧霾就會(huì)散去或減少，從該地區(qū)較長(zhǎng)時(shí)間的數(shù)據(jù)變化看，經(jīng)過(guò)人們努力治霾，污染物排放總量在持續(xù)走低;但在某些時(shí)段，環(huán)境空氣質(zhì)量污染指數(shù)會(huì)迅速攀升，甚至“爆表”。這種看似“矛盾”的現(xiàn)象凸顯了大氣污染防治的一大特點(diǎn)：天幫忙很重要，但人努力才是根本。“人努力”與“天幫忙”之間的關(guān)系對(duì)我們正確處理主觀能動(dòng)性和客觀規(guī)律之間辯證關(guān)系的啟示是
A.尊重事物的客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提
B.人類(lèi)有意識(shí)的思想活動(dòng)是掌握客觀規(guī)律的根本前提
C.認(rèn)識(shí)活動(dòng)是客觀規(guī)律性與主觀能動(dòng)性相統(tǒng)一的基礎(chǔ)
D.尚未認(rèn)識(shí)的外在自然規(guī)律對(duì)人的實(shí)踐活動(dòng)起著至關(guān)重要的作用
2.有人認(rèn)為，既然人的意識(shí)是對(duì)客觀外部世界的反映，那么人腦里的“鬼”、“神”意識(shí)就是對(duì)外在世界上鬼、神真實(shí)存在的反映。這種觀念的錯(cuò)誤在于
A.夸大意識(shí)的能動(dòng)作用
B.把意識(shí)看成是物質(zhì)的產(chǎn)物
C.認(rèn)為意識(shí)是對(duì)存在的直觀反映
D.混淆了人類(lèi)意識(shí)自然演化的階段
3.某企業(yè)投資汽車(chē)生產(chǎn)，生產(chǎn)一輛汽車(chē)所耗費(fèi)的生產(chǎn)資料價(jià)值為15萬(wàn)元，支付給工人的工資為5萬(wàn)元，假定市場(chǎng)的平均利潤(rùn)率為10%，那么，在自由競(jìng)爭(zhēng)條件下，該汽車(chē)的生產(chǎn)價(jià)格是
A.20萬(wàn)元
B.20.5萬(wàn)元
C.21.5萬(wàn)元
D.22萬(wàn)元
4.從歷史發(fā)展的角度看，資本主義生產(chǎn)資料所有制是不斷演進(jìn)和變化的。當(dāng)今資本主義社會(huì)居主導(dǎo)地位的資本所有制形式是()
A.私人資本所有制
B.法人資本所有制
C.私人股份資本所有制
D.壟斷資本私人所有制
5.從中華人民共和國(guó)成立到社會(huì)主義改造基本完成，是我國(guó)從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡時(shí)期，這一時(shí)期，個(gè)體經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義集體經(jīng)濟(jì)過(guò)渡的形式是()
A.國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)
B.私人資本主義經(jīng)濟(jì)
C.合作社經(jīng)濟(jì)
D.國(guó)家資本主義經(jīng)濟(jì)
6.2016年是“十三五”規(guī)劃開(kāi)局之年，也是推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的攻堅(jiān)之年。推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的重大決策，其根本目的是()
A.加快ZF職能轉(zhuǎn)變
B.提高供給質(zhì)量滿足需要
C.深化價(jià)格、財(cái)稅、金融、社保等領(lǐng)域基礎(chǔ)性改革
D.推進(jìn)“去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板”
13.信念是認(rèn)識(shí)、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物的堅(jiān)定不移并身體力行的心理狀態(tài)和精神狀態(tài)，信念是人們追求理想目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力，決定事業(yè)的成敗。信念有不同的層次和類(lèi)型，其中
A.高層次的信念決定低層次的信念
B.低層次的信念代表了一個(gè)人基本信仰
C.相同社會(huì)環(huán)境中生活的人們的信念始終一致
D.各種信念沒(méi)有科學(xué)與非科學(xué)之分
14.社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為人們確定和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值提供了基本遵循。人生價(jià)值評(píng)價(jià)主要是看一個(gè)人的人生活動(dòng)是否符合社會(huì)的客觀規(guī)律，其評(píng)價(jià)的根本尺度是
A.歷史標(biāo)準(zhǔn)
B.政治標(biāo)準(zhǔn)
C.經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)
D.文化標(biāo)準(zhǔn)
15.自2016年5月20日臺(tái)灣地區(qū)新領(lǐng)導(dǎo)人就職以來(lái)，兩岸制度化溝通和協(xié)商談判機(jī)制中斷。其根本原因在于
A.臺(tái)灣當(dāng)局沒(méi)有明確承認(rèn)“九二共識(shí)”及其核心意涵
B.美國(guó)高規(guī)格“禮遇”臺(tái)灣當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)人過(guò)境
C.臺(tái)灣當(dāng)局減少了赴臺(tái)旅游大陸游客的配額
D.臺(tái)灣在美國(guó)測(cè)試新的導(dǎo)彈防御系統(tǒng)
16.第二次世界大戰(zhàn)后，中東經(jīng)歷了長(zhǎng)期和頻率的戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突，是世界最動(dòng)蕩的地區(qū)，被稱(chēng)為“火藥庫(kù)”。2016年11月29日，聯(lián)合國(guó)舉行“聲援巴勒斯坦人民國(guó)際日”紀(jì)念大會(huì)，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平向大會(huì)致賀電，表示中國(guó)作為聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)，愿同國(guó)際社會(huì)一道，為早日實(shí)現(xiàn)中東全面、公正、和平作出不懈努力。中東問(wèn)題的核心是
A.巴勒斯坦問(wèn)題
B.教派沖突問(wèn)題
C.恐怖主義問(wèn)題
D.伊朗核問(wèn)題
17~33小題，每小題2分，共34分。下列每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選的字母涂黑。多選或少選均不得分。
17.生物學(xué)史，可以說(shuō)是顯微鏡的發(fā)展史。17世紀(jì)中葉，英國(guó)科學(xué)家使用誕生不久的顯微鏡觀察軟木塞，發(fā)現(xiàn)了植物細(xì)胞，開(kāi)啟了近現(xiàn)代生物學(xué)的大門(mén)。此后，顯微鏡的放大能力和成像質(zhì)量不斷提升，人類(lèi)對(duì)細(xì)胞的認(rèn)知也隨之深刻和全面。20世紀(jì)中葉，科學(xué)家們利用X射線晶體學(xué)發(fā)現(xiàn)了DNA(脫氧核糖核酸)雙螺旋結(jié)構(gòu)，人類(lèi)的觀察極限從亞細(xì)胞結(jié)構(gòu)推向了分子結(jié)構(gòu)。我國(guó)科學(xué)家的重要科研成果“剪接體的高分辨率三維結(jié)構(gòu)”的北后，也站著一個(gè)默默無(wú)聞的英雄——冷凍電子顯微鏡。顯微鏡在生物科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的作用表明
A.實(shí)踐主體、客體和中介三者的有機(jī)統(tǒng)一構(gòu)成實(shí)踐的基本結(jié)構(gòu)
B.實(shí)踐的主體和客體正是依靠中介系統(tǒng)才能夠相互作用
C.人類(lèi)認(rèn)識(shí)水平的提高與實(shí)踐條件的進(jìn)步有著直接的關(guān)系
D.探索未知世界的科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類(lèi)最基本的實(shí)踐活動(dòng)
18.唯物史觀在堅(jiān)持人民群眾是歷史的創(chuàng)造者這一基本前提下，高度重視個(gè)人在歷史上的作用。歷史人物是一定歷史事件的主要倡導(dǎo)者、組織領(lǐng)導(dǎo)者或思想理論、科學(xué)文化的重要代表人物。下列關(guān)于歷史人物歷史作用的正確認(rèn)識(shí)是
A.歷史人物不論發(fā)揮什么樣的作用都不能決定和改變歷史發(fā)展的總進(jìn)程和總方向
B.歷史人物會(huì)因其智慧、性格等因素對(duì)社會(huì)進(jìn)程發(fā)生影響
C.具有進(jìn)步意義的歷史人物往往能夠首先發(fā)現(xiàn)或提出歷史進(jìn)程中新的歷史任務(wù)
D.歷史人物對(duì)歷史發(fā)展的作用都是積極的
19.馬克思指出，所謂資本原始積累“只不過(guò)是生產(chǎn)者和生產(chǎn)資料分離的歷史過(guò)程。這個(gè)過(guò)程所以表現(xiàn)為‘原始的’，因?yàn)樗纬少Y本以及與之相適應(yīng)的生產(chǎn)方式的前史，” 資本原始積累的主要途徑有
A.用資本手段獲取市場(chǎng)暴利
B.用剝削手段榨取剩余價(jià)值
C.用野蠻手段進(jìn)行殖民掠奪
D.用暴力手段剝奪農(nóng)民土地
20.當(dāng)今世界正處在新科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的交匯點(diǎn)以機(jī)器人技術(shù)為代表的科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分迅速。機(jī)器人在生產(chǎn)過(guò)程中的廣泛使用，使資本有機(jī)構(gòu)成為斷提高。然而就一般意義而言，資本有機(jī)構(gòu)成的提高實(shí)際上是
A.一個(gè)社會(huì)增長(zhǎng)財(cái)富和消除貧困的根本途徑
B.不以人的意志為轉(zhuǎn)移的一般趨勢(shì)
C.社會(huì)產(chǎn)生相對(duì)過(guò)剩人口的一個(gè)重要原因
D.由資本的本性決定的
21.1921年3月，俄共(布)召開(kāi)十大，決定從戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策過(guò)渡到新經(jīng)濟(jì)政策。在實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策期間，列寧對(duì)蘇維埃俄國(guó)如何建設(shè)社會(huì)主義進(jìn)行了深刻的理論思考，提出了許多精辟的論述，其主要內(nèi)容包括
A.允許多種經(jīng)濟(jì)成分并存，可以利用商品、貨幣和市場(chǎng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)
B.把大力發(fā)展生產(chǎn)力、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率放在首要地位
C.把建設(shè)社會(huì)主義作為一個(gè)長(zhǎng)期探索、不斷實(shí)踐的過(guò)程
D.可以利用資本主義來(lái)建設(shè)社會(huì)主義
22.在中國(guó)共產(chǎn)黨成立98周年大會(huì)上，總書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出：“堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，要堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，不斷把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)推向前進(jìn)。”改革開(kāi)放以來(lái)，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人一再?gòu)?qiáng)調(diào)要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的基本路線，這主要是因?yàn)椋瑢?shí)踐已經(jīng)證明黨的基本路線是
A.思想路線的核心
B.興國(guó)、文國(guó)、強(qiáng)國(guó)的重大法寶
C.實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證
D.黨和國(guó)家的生命線，人民的幸福線
23.“一帶一路”倡議提出三年來(lái)，已經(jīng)有100多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織參與其中，我國(guó)同沿線30多個(gè)國(guó)家簽署共合作協(xié)議，與20多個(gè)國(guó)家開(kāi)展了國(guó)際產(chǎn)能合作，一批有影響力的標(biāo)志性項(xiàng)目逐步落地。截至2016年7月，我國(guó)對(duì)“一帶一路”相關(guān)國(guó)家的投資累計(jì)已達(dá)511億美元，占同期對(duì)外直接投資總額的12%;與沿線國(guó)家新簽承包工程合同1.25萬(wàn)份，累計(jì)合同額2790億美元。我國(guó)推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)旨在
A.探索國(guó)際合作及全球治理新模式
B.沿線各國(guó)共同繁榮
C.打造開(kāi)放、包容、均衡、普遍的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合架構(gòu)
D.統(tǒng)敵國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局
24.2016年7月以來(lái)，中央陸續(xù)派出環(huán)保督察組進(jìn)駐各地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督察，掀起了一場(chǎng)新治污問(wèn)責(zé)風(fēng)暴，環(huán)保督察，從環(huán)保部門(mén)牽頭到中央主導(dǎo)從以查企業(yè)為主轉(zhuǎn)變?yōu)椤安槎讲⑴e，以督政為主”，這是我國(guó)環(huán)境監(jiān)管模式的重大變革和完善生態(tài)文明制度體系的重要舉措。建立環(huán)保督察工作機(jī)制有利于
A.完善領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)責(zé)任考核制度
B.落實(shí)環(huán)境保護(hù)主體責(zé)任
C.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任
D.處理好政府與市場(chǎng)的關(guān)系
25.黨的十八屆五中全會(huì)提出“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的新發(fā)展理念，把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。在這一新發(fā)展理念的指導(dǎo)下，2016年5月黨中央和國(guó)務(wù)院頒布了《國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》，把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力是
A.提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的必然選擇
B.構(gòu)建和諧世界的內(nèi)在要求
C.引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的根本之策
D.分析世界發(fā)展歷程和總結(jié)我國(guó)改革開(kāi)放實(shí)踐得出的結(jié)論
26.嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，也是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)，黨的十八屆六中全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，提出了新形勢(shì)下加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的新要求，其主要內(nèi)容是
A.著力維護(hù)黨中央權(quán)威、保證黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、保持黨的先進(jìn)性和純潔性
B.著力增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力
C.著力提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力
D.著力增強(qiáng)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性
27.在半殖民半封建社會(huì)的條件下，中國(guó)不可能在獨(dú)立的基礎(chǔ)上與外國(guó)發(fā)生經(jīng)濟(jì)往來(lái)。資本-帝國(guó)主義列強(qiáng)同中國(guó)發(fā)生經(jīng)濟(jì)關(guān)系，不是為了推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而是為了控制中國(guó)的經(jīng)濟(jì)。列強(qiáng)控制中國(guó)經(jīng)濟(jì)的方式有
A.控制中國(guó)的交通運(yùn)輸業(yè)
B.在中國(guó)設(shè)立銀行
C.控制中國(guó)的關(guān)稅和鹽稅
D.在中國(guó)設(shè)立出版機(jī)構(gòu)宣傳西學(xué)
28.孫中山先生是偉大的民族英雄，偉大的愛(ài)國(guó)主義者，中國(guó)民主革命的偉大先軀，一生以革命為已任，立場(chǎng)救國(guó)救民，為中華民族作出了彪炳史冊(cè)的貢獻(xiàn)。孫中山先生的偉大表現(xiàn)在 A.堅(jiān)定維護(hù)民主共和國(guó)制度和國(guó)家完整統(tǒng)一
B.發(fā)動(dòng)了推翻北流軍閥統(tǒng)治為目標(biāo)的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)
C.重新解釋三民主義并提出了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策
D.領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命
29.1978年12月18日到22日，常的十一屆三中全會(huì)在北京召開(kāi)，會(huì)議的主要任務(wù)是確定把全黨工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)，這樣全會(huì)是新中國(guó)成立以來(lái)黨的歷史上具有浣意義的偉大轉(zhuǎn)折，全會(huì)結(jié)束了粉碎“國(guó)人幫”后兩年黨和國(guó)家工作在徘徊中前進(jìn)的局面，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨
A.揭開(kāi)了社會(huì)主義改革開(kāi)放的序幕
B.開(kāi)始了在思想、政治、組織等領(lǐng)域的全面撥亂反正
C.形成了以鄧小平為核心的黨的中央領(lǐng)導(dǎo)集體
D.重新確立了馬克思主義的思想路線、政治中縫、組織路線
30.我國(guó)法律文化有悠久的歷史和傳承，據(jù)《說(shuō)文解字》闡釋?zhuān)瑵h語(yǔ)中“法”的古體是 “灋”。“灋，刑也，水之如平，從水，廌所以觸不直者去之,從去。”在古代，“法”主要表現(xiàn)為“刑”或“刑律”，“刑”既有刑戮、罪罰之意，也有規(guī)范之意;“廌”也稱(chēng)“獬豸”，是神話中的獨(dú)角獸，它公正不阿，善斷是非曲直。上述材料表明在傳統(tǒng)文化中人們對(duì)法律的理解和訴求是
A.法律寄托著懲惡揚(yáng)善、匡扶正義的價(jià)值追求
B.法律體現(xiàn)了君權(quán)神授的思想
C.法律富含這公平如水、正義神圣的深刻意蘊(yùn)
D.法律具有至高無(wú)上的地位
31.公共生活中個(gè)****利與他****利發(fā)生沖突在所難免，比如學(xué)生宿舍里有人看書(shū)，有人休息，有人要聽(tīng)音樂(lè)……對(duì)解決權(quán)利沖突要有正確的認(rèn)識(shí)，雖然每個(gè)人都有行使個(gè)****利的自由，但也要尊重他人的權(quán)利。
這是因?yàn)?/p>
A.不尊重他****利，就有可能喪失自己的權(quán)利
B.尊重他****利既是一項(xiàng)法律義務(wù)，也是一項(xiàng)道德義務(wù)
C.權(quán)利實(shí)現(xiàn)的內(nèi)在動(dòng)力是人們彼此之間對(duì)各自權(quán)利的相互尊重
D.尊重他****利是公民權(quán)利意識(shí)的重要內(nèi)容
32.中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)區(qū)成立大會(huì)與2016年2月1日在北京隆重舉行。**中央總書(shū)記、國(guó)家主席、**軍委主席習(xí)近平向東部戰(zhàn)區(qū)、南部戰(zhàn)區(qū)、西部戰(zhàn)區(qū)、北部戰(zhàn)區(qū)、中部戰(zhàn)區(qū)授予軍旗并發(fā)布訓(xùn)令。建立五大戰(zhàn)區(qū)及組建戰(zhàn)區(qū)聯(lián)合作戰(zhàn)指揮機(jī)構(gòu)是：
A.全面實(shí)施改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略的標(biāo)志性舉措
B.構(gòu)建我軍聯(lián)合作戰(zhàn)體系的歷史性選擇
C.加強(qiáng)國(guó)際軍事合作與交流的重大步驟
D.為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)作出的戰(zhàn)略決策
33.2016年6月23日，英國(guó)舉行脫離歐盟全民公投，脫歐陣營(yíng)以51.9%對(duì)留歐陣營(yíng)48.1%的微弱得票優(yōu)勢(shì)勝出，英國(guó)成為首個(gè)投票脫離歐盟的國(guó)家，為歐洲一體化進(jìn)程帶來(lái)變化。導(dǎo)致英國(guó)“脫歐”的因素主要有：
A.英國(guó)不愿受歐盟某些監(jiān)管規(guī)則束縛
B.英國(guó)始終反對(duì)歐洲一體化
C.歐洲遭遇史上最大難民潮沖擊
D.英國(guó)“疑歐主義”傳統(tǒng)
三、材料分析
34.結(jié)合材料回答問(wèn)題
(1)從真理和價(jià)值辯證關(guān)系看，為何人們會(huì)對(duì)AI技術(shù)產(chǎn)生多種多樣的看法與評(píng)價(jià)
(2)如何理解“用好AI關(guān)鍵還在人類(lèi)自身”
35.結(jié)合材料回答問(wèn)題
(1)如何理解農(nóng)村人口脫貧是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)“最突出的短板”?
(2)東溪村脫貧致富之路對(duì)我國(guó)實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)有何啟示?
36結(jié)合材料回答問(wèn)題
(1)長(zhǎng)征的勝利既是“中國(guó)革命力量生存發(fā)展新的落腳點(diǎn)”也是“中國(guó)革命事業(yè)勝利前進(jìn)的出發(fā)點(diǎn)”
(2)如何理解“長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上”習(xí)近平《在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上的講話》
37結(jié)合材料回答問(wèn)題
2015年五一勞動(dòng)節(jié)前夕，講述了8個(gè)工匠“八雙勞動(dòng)的手”所締造的“神話”，節(jié)目播出之后，很快引起社會(huì)熱議，在不到十天的時(shí)間里，相關(guān)話題的微博閱讀量就超過(guò)了3560萬(wàn)次，人們發(fā)現(xiàn)，走入鏡頭的工匠們，他們文化不同，年齡有別，但擁有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)——立足于本職工作，敬業(yè)奉獻(xiàn)，數(shù)十年如一日地追求者職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專(zhuān)注和堅(jiān)守，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)“中國(guó)制造”的奇跡。在2016年“兩會(huì)”上，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在《政府工作報(bào)告》中提出要積極培育“工匠精神”，“工匠精神”第一次寫(xiě)入政府工作報(bào)告。
“工匠精神”是一種職業(yè)精神，工匠們對(duì)所從事的事業(yè)的愛(ài)心和忠心，令人高山仰臥=止，中國(guó)航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林，36年一直從事火箭的“心臟”——發(fā)動(dòng)機(jī)焊接工作，以國(guó)為重、扎根一線，是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接第一人，面對(duì)很多企業(yè)試圖高薪聘請(qǐng)不為所動(dòng)，他說(shuō)：“每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢(qián)買(mǎi)不到。”這也代表了大國(guó)工匠們的心聲。
“工匠精神”是一種工作態(tài)度，在工匠們的心目中，制作出來(lái)的產(chǎn)品沒(méi)有最好，只有更好，高鳳林在36年的工作中，攻克了200多項(xiàng)技術(shù)難關(guān)，經(jīng)他的手焊接了140多火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)，焊接的焊縫總長(zhǎng)度達(dá)到12萬(wàn)多米，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次質(zhì)量問(wèn)題，他先后獲得過(guò)部院科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、2014年組倫敦國(guó)際發(fā)明展覽會(huì)金等獎(jiǎng)等30多種獎(jiǎng)勵(lì)，而這沒(méi)有一絲不茍的工作態(tài)度顯然是無(wú)法做到的。
隨著時(shí)代的發(fā)展，工匠的工作或許會(huì)逐漸被機(jī)器所取代，但是“工匠精神”卻不可能被代替，我國(guó)作為一個(gè)擁有“四大發(fā)明”的文明古國(guó)，具有歷史悠久而技藝高超的手工業(yè)，薪火相傳的能工匠們留下了數(shù)不勝數(shù)的傳世佳作，我們今天弘揚(yáng)“工匠精神”不僅是對(duì)傳統(tǒng)工匠技藝的留念，而且是對(duì)一切職業(yè)的道德呼喚。“工匠精神”，不僅僅是制造業(yè)的需要，也不僅僅是企業(yè)家的需要，它代表一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，是我們每一個(gè)人的事業(yè)追求與人生態(tài)度。
摘編《中國(guó)青年報(bào)》(2015年5月11日)、央視網(wǎng)(2016年4月22日、10月9日)等(1)“工匠精神”的實(shí)質(zhì)是什么?(5分)
(2)為什么說(shuō)弘揚(yáng)“工匠精神”是“對(duì)一切職業(yè)的道德呼喚”?(5分)
領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)在這里隆重舉行，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平主持會(huì)議
題是“構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)”，作為今年中國(guó)最重要的主場(chǎng)外交，也是近年來(lái)中國(guó)主辦的級(jí)別最高、規(guī)模最大、影響最深遠(yuǎn)的國(guó)際峰會(huì)，除了G20成員，還有8個(gè)嘉賓國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人以及7個(gè)國(guó)際組織負(fù)責(zé)人與會(huì)，人們希望中國(guó)智慧能為長(zhǎng)期疲軟的世界經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)確把脈，找到病根，開(kāi)出標(biāo)本兼治、綜合施策的良方。
中國(guó)一直是G20積極的參與者、建設(shè)者、貢獻(xiàn)者，今年肩負(fù)起G20峰會(huì)主席國(guó)的重任，躍變?yōu)槿轿坏膮f(xié)調(diào)者和強(qiáng)有力的主導(dǎo)者。本屆峰會(huì)尚未開(kāi)幕，習(xí)近平主席就和奧巴馬總統(tǒng)先后向聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文交存了中國(guó)和美國(guó)關(guān)于氣候變化的《巴黎協(xié)定》批準(zhǔn)文書(shū)，不僅提前向峰會(huì)送上一份“大禮”，也為會(huì)議定下了以建設(shè)性伙伴關(guān)系處理各項(xiàng)議題的基調(diào)。
在中國(guó)的精心組織和與會(huì)各方的共同努力下，杭州峰會(huì)取得了豐碩成果;發(fā)表了《二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)公報(bào)》，就推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)達(dá)成許多重要共識(shí);聚焦創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)性改革、新工業(yè)革命、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等新方式，制定并通過(guò)了《二十國(guó)集團(tuán)創(chuàng)新增長(zhǎng)藍(lán)圖》、《二十國(guó)集團(tuán)深化結(jié)構(gòu)性改革議程》、《2016年二十國(guó)集團(tuán)創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》、《二十國(guó)集團(tuán)新工業(yè)革命行動(dòng)計(jì)劃》、《二十國(guó)集團(tuán)落實(shí)2030年可持續(xù)發(fā)展議程行動(dòng)計(jì)劃》等28份成果文件，明確了世界經(jīng)濟(jì)的前進(jìn)方向和具體行動(dòng)計(jì)劃，以期為世界經(jīng)濟(jì)開(kāi)辟新道路、拓展新疆界;第一次把發(fā)展問(wèn)題置于全球宏觀政策框架突出位置，第一次就落實(shí)聯(lián)合國(guó)2030年可持續(xù)發(fā)展議程制定行動(dòng)計(jì)劃，第一次集體支持非洲和最不發(fā)達(dá)國(guó)家工業(yè)化，在二十國(guó)集團(tuán)歷史上具有重要開(kāi)創(chuàng)性意義;強(qiáng)調(diào)二十國(guó)集團(tuán)成員雖然國(guó)情不同、發(fā)展階段不同、面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)不同，但推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的愿望相同，應(yīng)對(duì)危機(jī)挑戰(zhàn)的利益相同，各方應(yīng)該“彼此包容、守望相助”，“堅(jiān)定前行、共抵彼岸”。習(xí)近平主席特地用“橋”來(lái)比喻二十國(guó)集團(tuán)，稱(chēng)其為“友誼之橋”、“合作之橋”和“未來(lái)之橋”。
中國(guó)在本次峰會(huì)上發(fā)揮的巨大作用，得到與會(huì)國(guó)家和國(guó)際組織領(lǐng)導(dǎo)人的高度認(rèn)可，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文高度贊賞杭州峰會(huì)，稱(chēng)中國(guó)作為G20輪值主席國(guó)，作出了杰出貢獻(xiàn);尤其是推動(dòng)峰會(huì)在“說(shuō)易行難”的可持續(xù)發(fā)展議題上制定行動(dòng)計(jì)劃，更是歷史性的貢獻(xiàn)，向世界展示出卓越領(lǐng)導(dǎo)力。
摘編自《人民日?qǐng)?bào)》(2016年9月4日、9月5日、9月6日)
(1)結(jié)合當(dāng)前國(guó)際環(huán)境，分析二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)主題的現(xiàn)實(shí)意義。(6分)
(2)習(xí)近平主席用“橋”比喻二十國(guó)集團(tuán)，體現(xiàn)出中國(guó)怎樣的外交理念與世界情懷?(4分)
點(diǎn)擊咨詢 