第一篇：孝廉獎學金獲獎心得

汗水澆灌出成功的花朵

孝廉獎學金獲獎心得

獲獎者：

個人簡介：

姓名：

性別：

出生年月：

籍貫：

政治面貌：

職務:

主要獲獎情況：

獲獎感受：

在今年的獎學金評定過程中，院里分配給我們班一個“孝廉獎學金”的名額。剛聽到這個名字時，大家都很陌生，何為孝廉？我們只知道古語有云：“孝謂曰善事父母者，廉謂清潔有廉隅者。”孝廉是漢武帝時設立的察舉考試的一種科目，孝廉是孝順父母、辦事廉正的意思。那么，如今這份獎學金評定的標準和評定的目的到底是什么？

疑慮很快就將得到解答。獎學金評定方法中介紹到： “孝廉獎學金”是由臺灣著名愛國人士華藏精舍主持凈空法師于1998年捐贈而設立的，用于獎勵品學兼優、有志于弘揚中華文化傳統的文科研究生及本科生。根據老師和同學的推薦，學院對我各項成績的審核，我獲得了“孝廉獎學金”的殊榮，心里充滿了喜悅和感激。

有人說，大學是人生的一本教科書，如今我有幸的閱讀了這本書。我離開家鄉來到這里，展示給我一個與眾不同的世界。這里有濃厚的學習氛圍和多彩的生活環境，有豐富的社團活動，也有真實的同學情誼。兩年來，我在各方面收獲都不小。思想上，積極追求上進，積極向黨組織靠攏，并參加了學院黨校培訓班培訓并順利結業。學習上，我積極努力，連續四個學期成績在班上名列前茅，先后獲得了“優秀學生獎學金”“三好學生”等榮譽。

兩年的大學生活也讓我深刻地體會到了大學是一個充滿競爭的地方，這里讓我知道了什么是“一山還比一山高”，體會到了什么是“逆水行舟，不進則退”，理解了“勤能補拙，一份耕耘，一份收獲”的真正含義。培根說過：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。”學習也是如此，我們應以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態度決定一切。在大學里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。因此我更要勇于面對，不要輕言放棄，只有經過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養自己的自學能力。大學的生活更讓我明白了大學期間最重要的不僅僅是知識的積累，而是作為一個人的成長。成長的集中體現便是在觀察、思考和摸索中確定自己的追求和理想，并同時培養、取得把這種理想轉換為現實的素質和能力。

兩年的時間不僅僅教會了我怎樣學習，還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學會做人、學會做事、學會學習是一個人一生的全部。真實誠懇的做人，認真負責的做事，孜孜不倦的學習是我一直堅信的大道理。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結果，更多的是得益于學院領導老師和同學的幫助和支持。現在我只是眾多強者中的幸運兒，今后希望我能成為眾多幸運兒中的強者。不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看 淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。

凈空法師十分贊同《禮記·學記》中所說“建國君民，教學為先”的思想，法師認為教育可以救國，教育可以興國。教育事業的發展與國家的文明進步、社會秩序的安定祥和、人民生活品質的不斷提高有著極其重要的關系。而教師素質和道德水平的高低是取得這些成果的關鍵性因素之一。我是師范類的學生，我未來就業方向和自己的理想就是做一名優秀的老師。我要以凈空法師傳播佛法的精神作為自己奮斗的追求，傳道授業，為人師表。再過一年我就將要畢業離開這美麗的大學校園，因此，我更要珍惜后面一年的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業知識，扎實掌握好專業知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時

打下堅實的基礎，培養自己多方面的愛好和發展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質和技能水平。此次能獲得孝廉獎學金，我十分感動。所以我提議更多的同學要使用你們的眼睛去觀察我們身邊尊敬的老師們，觀察他們的舉止，來規范我們的舉止；好好使用我們的耳朵去聆聽我們身邊尊敬的老師們，聆聽他們的語言，來規范我們的語言；好好使用我們的觸覺去感觸我們身邊尊敬的老師們，感觸他們的靈魂，來陶冶我們的情操。多感受學習學校

豐富多彩的歡樂和美吧，這些美是通過老師們的言行舉

止提供的各種接觸途徑所獲得的，我敢保證你會受益匪淺。只有這樣我們才能不斷地強大起來，之后我們才能回報國家，回報老師，回報學校。

漫漫人生道路，我才走了一小部分，未來的路還很長，暫時的榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。所以心中應該有更高的追求，才有繼續前進的動力。只有不斷的努力，才能取得更好的成績，創造美好的未來。

這次能獲得孝廉獎學金，我十分感動。首先要感謝學院的這項獎學金制度。感謝領導及老師對我的肯定和信任，這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近。其次要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關

懷。我還要感謝愛國人士華藏精舍主持凈空法師在我們學校為品學兼優的學生設立孝廉獎學金，這不僅是對我國教育事業的支持，而對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞。

第二篇：國家勵志獎學金獲獎心得

國家勵志獎學金獲獎心得

作為國家勵志獎學金的獲得者，我深切的感受到國家和社會對我們莘莘學子的深切關懷和學校及老師對我的學習態度的認可。國家勵志獎學金是國家專門為家庭貧困的品學兼優的學生而設立的，我為得到該獎項而無比感激和自豪，5000元，高于普通農民家庭一年的收入，它緩解了我的學費問題，減輕了我的壓力和父母的負擔，使他們不再苦于四處奔波勞累為我湊足學費，同時，還改善了我的伙食，我可以加點餐，不會再因吃了一次價格較貴的飯而感到罪過，因為我用的是自己通過刻苦的努力換來的獎學金。此外，身邊的貧困學生也受到鼓勵，學習斗志昂揚，為的是獲得這個獎學金，獲得更多的便利。

我是一名來自安徽農民家庭的比較貧困的學生，家中四口人，父母體質都很差，父親還常年患有腰椎間盤突出癥，不能外出勞累，家里土地還少，只有4.8畝，父母二人就是依靠這僅有的一點土地維持家庭生計的，可是到了我上大學的時候，他們無法負擔得起我的學費，看到他們四處奔波為我湊錢的無奈的樣子，我卻只能看著他們憂愁而無能為力，于是我就到縣里申請了生源地國家助學貸款，而且我還早已下定決心，要好好學習，爭取得到更多的獎學金，緩解家庭的經濟危機。我將會合理的把得到的獎學金用到我的吃穿的基本生活及學習之中。

得到了該獎學金，使我有了更大的學習動力，讓我體驗到知識能夠改變命運，使我更有信心去學習，使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創造財富，讓我幫助到了父母，減輕了他們的壓力，讓我的基本生活情況有所改觀，另外，這筆獎學金對我的家庭來說也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負擔，使家里的狀況有了好轉，我們的心理負擔也相對減輕了，能相對輕松地面對我的學習和生活。我覺得國家設立勵志獎學金的目的也就在于激發我們家庭困難學生的志向，讓我們通過自己的主觀努力去改變現狀，創造輝煌。

當今社會，科技創新日新月異，社會發展迅速，國強民富，時刻的要求我們大學生勤奮學習成為全面發展的有用的高素質人才，以使自己能在不斷進步的社會中立足，為社會創造財富，造福祖國，為了讓我們在一個良好的學風環境中更好地學習和生活，國家專門為我們貧困生設立了國家勵志獎學金。我獲得該項獎學金也是通過自己不斷的努力而實現的。在大學里，我立志成才，學習很勤奮踏實，經常呆在圖書館或教室里看書，從沒有曠課，作業從沒有未完成過，晚自習都是學習很久才回宿舍，我每天都起床很早去讀書，并一直堅持著，每次上課都很認真，還積極參加了學校里許多的學習競賽，始終保持著積極向上的學習態度，我每次考試各科成績基本上都很優秀，并已經通過了英語四級考試，班里的同學學習有了困難，我都會很熱情的幫助他們解決，我一直是我班同學學習的好榜樣。在大一兩學期里，我的學習成績都在專業排名里很靠前，但是，我因為家庭貧困需要兼職等原因，參加的活動并不多，兩次都因為綜合測評成績差了一點而很遺憾的與一等獎學金擦肩而過，但是兩次都得到二等獎學金已經不錯了。除了刻苦學習外，我還注重社會實踐，知道感恩和回報社會，大一期間，我去浦東圖書館當過多次志愿者，并獲得過學校的“一星級志愿者”稱號，現在 我也在積極參與“興家”義務家教活動，免費幫助殘疾人家庭的孩子輔導功課，學校的運動會等活動我也參加過。生活上，我性格隨和，樂于助人，與同學關系很融洽，我尊師敬長，勤奮節儉，還注重體育鍛煉。在上一學年的優秀表現使我現在在班級里當上了學習委員，以后我會使班級里的學習氛圍變的濃厚起來，讓當代的大學生懂得自己的使命，為祖國做出貢獻。總之，只有通過不斷的努力的刻苦學習，才會有所收獲，才可以收獲獎學金，但我們學習的動力并不只是為了獎學金，更主要的是我們自己，是為了我們將來的幸福，為了祖國的繁榮發展。

愿當代的大學生能通過不斷的刻苦學習，充實自己的頭腦，從一點一滴做起，立志、博學、善思、常恒，以實際行動為我們的大學生活譜寫一曲無悔的青春之歌，不斷進取，不斷超越，爭做全面發展的高素質人才，為祖國的繁榮富強、社會的進步發展做出應有的貢獻。

第三篇：考研勵志獎學金獲獎心得

考研勵志獎學金獲獎心得

今天很開心，收到了海天王老師發給我的信息，說我獲得了海天高分學員的勵志獎學金。在今年的考研中，我獲得了總分402分的好成績，英語考取了82分。說實話，考出這個成績在意料之外，但又在情理之中。細細想想，從去年四月準備考研，到今年三月底結束復試，將近一年的時間，自己真的付出了很多的努力，雖然這條路布滿了荊棘，但我很慶幸，努力最終沒有白費。我很榮幸能夠在這里講些自己的考研復習心得，希望對那些正在準備明年考研的學弟學妹們有所幫助。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習任何知識尤其是語言都是沒有捷徑可尋的，我認為只有勤奮再加上好的學習方法才能最終實現目標，只有用心才能體會得到到艱辛中飽含的快樂。我認為，對于英語的學習，一定要遵循學習規律，找到適合自己的方法。

學習英語最基本的就是詞匯，一定要有詞匯基礎才能讀懂句子，進一步配上一定的句型我們自己才能寫出好的文章。宮東風老師講課很有自己的一套方法，對于那厚厚的一本詞匯書，他進行了有重點的區分，帶領大家復習時會將重點，高頻詞匯都劃出來，對于那些不常用到的生僻詞我們就不要去理會了。（勵志 www.tmdps.cn）而且他還會教給大家一些記單詞的小竅門，比如說對比記憶或者是結合句子背單詞，畢竟單純地背單詞是一件很枯燥的事，要學會從中找到快速的記憶方法才能有高的效率。在現在這個階段，建議大家盡量多背些單詞，讀些有趣的文章幫助記憶，并且要循環記憶，不然很容易忘記。

英語的重頭戲非閱讀理解莫屬了，占到了40%的比例。怎樣才能在這一環節取得高分呢？那就是一定要多讀多看，看的多了，慢慢就會培養出語感。語感是很重要的，也許你并不一定能說出選擇這個答案的原因，但心里一直堅定一定就是這個選項，這個時候就是語感在起作用了。宮東風老師講閱讀理解講得很細，會把每一個長句子講得很透徹，讓大家明白是什么句型，以后遇到這種類型的句子我們自己也會拆解開來去分析。練習閱讀理解最好的資料就是英語十年真題了，宮東風老師在講課中也一直強調真題的重要性，他會在講解過后帶領大家把每一篇文章都進行歸納，總結，我們可以從中得到許多好的方法，進而結合自己的學習習慣最后轉變為自己的法寶。

相信作文的寫作是讓很多同學頭痛的問題，我也不例外。但問題一定有解決的方法，在講授作文課時，宮老師首先是講解真題中的文章，看看近十年作文都是考的關于什么樣的話題，進行一個整的歸類，比如說是關于愛，環境，文化等等。今年考的大作文是關于環境的，那明年考到這個話題的可能性就很小了，這樣我們就知道側重點應該放在哪了。寫作文一定要用到好的句型，宮老師也會進行細致的講解并總結出好的句子，這樣我們就可以背下來并運用到自己寫的文章中去。在中后期，宮老師還會講到許多預測及模擬作文，這都是海天團隊的優秀老師用心編排出來的，真的對我用處很大。

對于翻譯及完型填空還有新題型，我覺得沒有不要花太多時間在這上面。因為在練習閱讀理解的過程中，我們完全可以把其中的一個長句子當做翻譯來做了。對于完型，也沒必要把其中的每一句話都理解，但要理解整篇文章的大致意思，把句子要能銜接起來。對于新題型，其實也包含在練習閱讀理解的過程中了，宮老師對于新題型的五種類型都進行了很細致的講述，讓大家對于每一種類型都能夠理解透徹。

能夠順利進入自己理想中的學校，我非常感謝海天團隊的老師們，正是因為他們盡心盡力為學生著想，才能有這么多莘莘學子實現他們的夢想。

也祝愿正在往理想之門邁進的同學們能夠在明年的考研中取得好的成績！

第四篇：國家勵志獎學金獲獎心得

國家勵志獎學金獲獎心得

寒窗十二年，總算在這一刻對父母稍微的有一些安慰的交代。很榮幸能獲得國家勵志獎學金，更加榮幸可以有一個機會表達我的感謝。

小學六年的基礎，初中三年的轉折，高中三年的拼搏，十二年的寒窗苦讀，總算在這一刻，對自己，對父母，對身邊的所有希望我好的人有一個小小的交代。在高考放榜的那一天，看到成績的那一刻，懷著的是哪種心情，到現在，依然是歷歷在目。我忘不了報考志愿的那天與父親的對話，我跟父親說：“成績不理想，只能上一個不怎么好的大學，如果你是讓我繼續念書，我就繼續念，盡我最大的努力去做到最好，要是你不供我讀書，我就出去打工。”老爸說要讓他考慮考慮。當父母決定讓我繼續念書的那一刻開始，我就決定了不要再讓父母失望了，自己已經讓他們失望了那么多了，不能一成不變，一事無成了。

離開了家，踏上了這片土地，意味著承載著自己的夢想，父母的希望開始了我的大學生涯。經過了一年的努力奮斗，我終于收獲到了希望的果實，國家勵志獎學金的獲得，不但是從獎學金上給予我鼓勵，更是在精神上的一種鼓勵，獲得國家勵志獎學金就意味著得到了國家對自己努力學習的一種肯定，這對于我來說，是何等的自豪！當我知道我獲得了國家勵志獎學金我內心是強悍的，深深的觸動，親身體會到了國家給我們的關懷和幫助，感受到了陽光的溫暖，讓我知道知識就是力量，知識可以改變命運，自己的命運還是掌握在自己的手中。這項認知激烈我繼續向前進，給了我不竭努力奮斗的動力。不管以前是怎樣的一個成績，現在就是重新開始，我給自己下了更大的目標，我堅信，堅信著梅花香仔苦寒來。“得人因果千年記，得人花戴萬年香”，也就是教我們人要飲水思源，常懷一顆感恩的心。很感謝一直幫助我們的好心人，感謝黨和國家，黨的關懷真的是無處不在，就像太陽，到哪里都能感受到溫暖。國家勵志獎學金的獲得，并不是我一個人的功勞，要是沒有身邊默默支持著我的父母，朋友，給以我幫助的學校，國家，我也不會有今天的成果。所以我感謝他們，你們無聲的支持，是我不斷往前沖的源動力。感謝之余，我在反思，自己真的做得夠好了嗎？我知道，要得到國家的肯定，得到了國家勵志獎學金，單靠學習成績是不夠的，只有德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生才可能得到這項光榮的獎勵。因此，我除了注重學習成就，同時也努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。拿到獎學金無疑是對我付出的肯定，以及對各方面的高度評價。更是對我今后奮發向上的一種強大鼓舞和激勵。但與其他優秀的同學們相比，我還是有著一定的差距，我還有很大的進步空間，還應該更加努力的學習，成為一名優秀的大學生。

今天，我有幸獲得“國家勵志獎學金”，在喜悅和自豪的同時，也深感作為一名大學生身上肩負的責任與使命。我只有付出更大的努力，取得更大的進步，才不會辜負這份殊榮，才不會辜負黨、國家、老師和同學們對我的期望。我會在以后的日子里用積極去面對生活，用勤奮去迎接挑戰，用堅持去獲得最后的成功。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”我將繼續懷感恩之心，走自立自強之路。

徐靜研

2013年11月2日

第五篇：獎學金獲獎心得感言600字

非常感謝黨和政府對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們學習的支持和鼓勵，讓我們有和其他同學一樣的機會在教室里學習，有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育，在學校里安心地追求自己的理想和目標，努力實現自己的人生定航。每日一記，下面由小編來給大家帶來：獎學金心得體會。

獎學金心得體會1

秋天是收獲的季節，“一份耕耘，一分收獲”，任何收獲都是辛勤耕耘所收獲的。經過一學年的努力，我拿到了學校頒發的一等獎學金，心中非常感謝學校、老師和父母。是學校，給予我安靜的學習環境，使我能靜下心來刻苦學習;是老師，給予我諄諄教導，助我更上一層樓;是父母，在我奮筆疾書的閑暇，不忘端來一盤水果，告訴我學習要勞逸結合才更有效果。是他們，在收獲的季節前，幫我鋤地，澆水。如果沒有他們與我一起努力，我是不會收獲這樣豐碩的果實的。

許多同學經過一年的努力，也拿到了獎學金。其他同學可能會以領獎時的風光和獎金作為努力目標。其實，對于所有受到獎勵的同學，獎學金并不是炫耀的資本，獎學金不只是獎金，并不純粹是物質獎勵，而是對自己努力的一種肯定，一種鼓勵，是在學習熱忱度上的激勵!當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。

對于我來說，拿獎學金不在我的目標中，只是我去努力實現目標過程中的意外收獲。但榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退，只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績。

獎學金心得體會2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自oox班的oo同學。我很榮幸獲得本次的國家獎學金，作為一名普通的大學生，在即將離開校園的我，能得到國家、我院領導，系領導及老師同學們對我的肯定，我的內心，既有感動，也有興奮，更有淚水。

一，我很感謝國家為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對于我們大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞。其次，我很感謝學校本次為我們提供申請國家獎學金的平臺，這是對我院培養模式的一個肯定和鼓勵。再次，我要感謝培育我們的各位領導和老師們，因為你們的辛勤付出，我們才有今天的收獲。

有人說：付出就會有收獲。我相信在此的每位獲獎者的背后肯定是日夜苦戰，用自己的勤奮努力換來的。大學里有濃厚的學習氛圍和虎虎的運動生機，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的同學情誼。三年來，我在各方面收獲不少。思想上，積極追求上進，積極向黨組織靠攏，曾獲得優秀共產黨員稱號。學習上，我積極努力，曾獲得了優秀學生標兵、優秀學生干部等稱號。大學三年的生活更讓我明白了大學期間最重要的不僅僅是知識的積累，它是一個人的成長。大學生活不僅僅教會了我怎樣學習，還教會了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學會做人、學會做事、學會學習是一個人一生的全部。我今天取得的成績不僅僅是我一個人努力的結果，更多的是得益于學院領導老師和同學們的幫助和支持。今天的榮譽已隨時間的前行而成為歷史，獎學金對我們每一個人來說，既是一種榮譽，是對自己曾經努力的肯定。我將始終踐行優秀的學習作風，在今后的學習、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。

最后，我要感謝同學們的支持，正因為有你們的幫助才有今天取得的成績。我衷誠地祝愿全體同學學習進步，天天向上!

獎學金心得體會3

敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好!

我很榮幸獲得學校英語獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

在此，我們初一年級全體學生也想給初一初二的學哥學姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在這個校園放飛自己的理想，創出更美的輝煌。

獎學金心得體會4

想到自己剛到學校時，遇到了好多好多的困難，但最終都得以一一解決，這份感動是我在外鄉得到的第一份感動，感謝學校給了我這份溫暖。今天的自己能獲獎，不只有是自己的努力，而更該感謝的是我的父母和學習的各位老師，如果沒有你們，就沒有自己的今天。借這個機會，讓自己給學校的老師獻上最衷心的感謝，感謝你們在求學路上不斷給我鼓勵和教誨，我將會以自己的能力做出更優異的成績，成為一名優秀的大學生。

感謝學校對我過去成績的肯定!成功是每一個人的夢想，在尋夢的旅程上，奮斗是一個永遠不變的真理。歲月無痕，青春無悔，天道酬勤，我將一如既往地奮勇前進!我堅信只有耕耘才有收獲，成功之門是為那些敢于拼搏、不斷努力的人而敞開的!我的家庭沒有給我厚實的財富，但卻給予了我改變命運的機會。我深知父母供我上學十分不容易，所以我倍加珍惜學習的機會。因為我能做的就是努力地學習，只有這樣我才能對得起所有關心我、幫助我的人。我相信只要努力，就會有成功的可能!所以不管在學習上還是生活中，我都嚴格要求自己，明確目標、腳踏實地、心無旁騖、一心向前!我深信只有知識才能改變命運，只有用知識武裝自己，才有可能做一個對社會有用的人。

回想這一路走來，雖然辛苦但卻充滿了歡樂和幸福。現在，我獲得了這個獎項，我很高興，畢竟這是對我這一學年努力學習和工作的一個肯定，但我知道這離我的目標還有一段距離。因此我絕不會就此停止努力，不管是在學習上，還是在工作上，我都會一如既往的加油，爭取取得更加優異的成績!

榮譽既是終點，又是起點。我要把獎學金化作今后不竭的動力，始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我。用青春續寫希望，用汗水成就夢想，用鏗鏘的腳步奏出生命的樂章!只要微笑著勇敢向前，堅信未來的生活將會無比精彩!

送人玫瑰，手有余香，這種余香不僅留給了自己，也要在無形中傳承給他人。作為一名醫務工作者，在今后的日子里我一定盡我微薄之力，用感恩的心去救治每一位患者，讓博大的愛心在周圍傳播延伸。天中情、神州恩將更加激勵我在明天的工作崗位上刻苦學習，大膽創新，為中西醫結合骨傷事業的發展奮發圖強!

獎學金心得體會5

很高興也很榮幸能夠成為這的國家勵志獎學金獲得者，非常感謝老師和同學們對我的肯定。這代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，我想，這一切都將激勵我們繼續努力學習、不斷進步。

國家勵志獎學金一方面激發了我學習的斗志，改變了我對生活的態度，使我更有信心去學習，也使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創造財富，也使我更加堅信學習能改變命運。另一方面，這筆獎學金對我的家庭來說也是一筆很大的收入，減輕了父母的負擔，我們的心理負擔也相對減輕了，能相對輕松地面對我們的學習和生活。

大學中的我，雖還不曾完全獨立，卻是以盡可能的努力“獨善其身”，所謂天行健，君子以自強不息。兼職打雜，勤工儉學，既豐富了我的大學生活，又錘煉了我自立的能力;而學習是我不變的主題。在這個知識競爭的年代，強者生存弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業知識、過硬的專業技能、嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質，我們只有經過挫折、烈火、煅燃，才會結合成最穩定的化合物——成功。

我們會努力朝著更好的方向發展。我有理由相信只要努力會成為一名出類拔萃的學生，成為對社會有用的人。

獎學金獲獎心得感言600字5篇