第一篇：計算機與信息技術學院隆重舉行學習經驗交流大會

計算機與信息技術學院隆重舉行學習經驗交流大會

本網訊（通訊員 陳晨）為了加強大一學生的學習熱情，糾正大一學生在學習中的錯誤學習方法，提高大一學生的學習效率，解決大一學生在學習過程之中遇見的困難，計算機與信息技術學院于2014年4月3日在張衡教學樓505教室隆重舉行學習經驗交流大會。

本次會議由計算機與信息技術學院學習部干事主持會議，13級輔導員李佳、11級的聶思宇、蔣景嵐、丁海龍、學習部部長逯志浩以及13級全體同學參加本次學習經驗交流大會。會議開始，13級輔導員李佳首先發表演說，動員所有同學注意聽講并認真做筆記，然后由11級的學長、學姐輪流上臺演講，介紹了自己在學習中的方法，并告誡學弟、學妹要努力學習不要虛度時間，而且還指出了大一學生在學習中的誤區。

本次學習經驗交流大會的順利召開，使得13級學生了解了如何去學習專業課，如何去學精專業課，而且也避免了13級學生在以后的學習中進入誤區，使他少走了彎路，節省了時間，提高了學習效率。

計算機與信息技術學院 團總支

2014年4月3日

第二篇：計算機與信息技術學院開展學生干部培訓大會

計算機與信息技術學院開展學生干部培訓大會

本網訊（通訊員 王金陽）為進一步加強學生干部隊伍建設，外塑形象，內強素質，更好的發展和完善學生自治組織，5月26日晚，計算機與信息技術學院在張衡教學樓504開展學生干部培訓大會，此次培訓大會將持續一周，本次大會由團總支書記蘇超和團總支副書記尹璐主講，學生會干部參加本次培訓大會。

大會伊始，蘇書記列舉了我院學生會一年中存在的問題，并從今天學生干部的自查報告中認真剖析的各部存在的問題，并通過討論尋求解決措施。其次又強調學生干部要進一步明確自身職責，工作要有熱情，認真為同學們服務，應樹立正確的自身價值觀。然后尹書記從“務實、創新、開放、包容”四個方面教導我們工作和為人處事的做法，并說明學生干部的任務及注意事項的講解，事無大小，必謹之，必慎之，必知之。他要求學生干部首先要端正任職動機，以鍛煉自身、服務他人為根本動機起著承上啟下的作用。本次學生干部培訓大會激勵了大家的工作熱情、責任心與自豪感，以及堅定了大家為我院學生工作的蓬勃發展做出自我貢獻的決心。

通過此次培訓，學員更加充分、深刻的認識到“干部”二字，以身作則，精誠團結，是對他們最重要也是最基本的要求，并號召所有的學生干部起模范青年帶頭作用，做有遠大理想、刻苦學習、艱苦奮斗、開拓創新、品行高尚的有志青年。

計算機與信息技術學院 團總支

2014年5月26日

第三篇：計算機與信息技術學院舉行“誦經典（定稿）

計算機與信息技術學院舉行“誦經典·品古韻”誦讀活動

本網訊（通訊員 王金陽）“節分端午為誰言，萬古傳聞為屈原。”時至端午，為了讓學生深刻體會到中國傳統節日的濃厚氣息，同時加強學生間的溝通與聯系，提升學院凝聚力。計算機與信息技術學院于5月28日在圖書館門口舉行了“誦經典?品古韻”經典誦讀活動。

活動伊始，團總支書記蘇超指出文化的交流是人類心靈的交流，情感的溝通，作為一種“軟實力”，具有其他交流所不能替代的作用。誦讀中華千古美文，夯實立德樹人根基，在感受到民族文化的魅力同時，激發學習民族藝術技能的強烈愿望。本次誦讀會以愛國主義詩人屈原的經典佳作《離騷》、《天問》、《招魂》、《端午》等進行誦讀，將誦讀國學經典活動延續下去，真切感受中華文化瑰寶之無窮魅力，真正接受一場中華悠久文明的洗禮和傳統思想道德的熏陶。同時，通過進一步挖掘誦讀的深層意義，引導學生寫誦讀心得，使學生不但達到知識積累的目的，還培養敦厚好學、胸襟開闊、明理誠信、孝敬父母的優秀品德，具備開放多元的意識，養成積極向上和不斷進取的人生態度。

本次活動的成功舉行，領會了我國優秀民族傳統文化，繼承和弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神、汲取歷史智慧、認同民族文化深化了精神文明創建活動，著力提升了我院學生的文明素質、責任感及使命感，為形成熱愛師院，參與師院建設的良好氛圍奠定了基礎。

計算機與信息技術學院 團總支

2014年5月28日

第四篇：計算機與信息技術學院辯論賽初戰告捷

計算機與信息技術學院辯論賽初戰告捷

本網訊（通訊員 孫艷陽 張欣欣）5月7日第12屆辯論賽初賽在逸夫樓召開，這次比賽在生命科學與技術學院與計算機與信息技術學院之間進行，共有35名本院學生觀看比賽并為辯手們加油喝彩。7位由體育學院、法學院、文學院等主席組成的評委進行了公正的評判。比賽開始時，雙方8位辯手依次進場，在進行友好的自我介紹過后，雙方圍繞網絡是否使人們更親近或疏遠進行了激烈緊張的開篇立論、攻辨、以及最精彩的自由辯等環節。雙方你來我往，激烈交鋒，在唇槍舌戰的辯論中，雙方對己方觀點進行有力的論證和對方觀點的巧妙反駁。最后辯論賽在觀眾的雷鳴掌聲和辯手們的合影留念中結束。

本次比賽雙方本著友誼第一比賽一二的原則，賽出水平，賽出風采，最終由我院摘得桂冠，有力捍衛了網絡使人們更親近的觀點。

計算機與信息技術學院團總支2014年5月7日

第五篇：計算機科學與技術學院

計算機科學與技術學院

School of Computer Science & Technology

計算機科學與技術學院成立于2002年，前身是創建于1987年的蘇州大學工學院計算機工程系。學院以服務地方經濟為已任，以學科建設為龍頭，以高素質創新人才培養為目標，促進師資隊伍、科研、教學管理等各方面持續發展。

學科平臺體系健全。學院擁有計算機科學與技術博士后科研流動站，計算機科學與技術、軟件工程2個一級學科博士點，計算機科學與技術、軟件工程、管理科學與工程3個一級學科碩士點，計算機技術、軟件工程2個碩士專業學位點。學院擁有計算機科學與技術、軟件工程2個省“十二五”期間重點建設學科以及計算機信息處理技術江蘇省重點實驗室。學院擁有融合通信、智能信息處理及應用、嵌入式技術及應用3個蘇州市重點實驗室，并有縱橫漢字信息技術研究所、多媒體應用技術研究室、高性能計算與應用研究所、嵌入式仿生智能研究所、蘇州大學又松軟件開發中心、盛世華安智慧城市研究所、華天亞訊物聯社區研究所等校級科研機構。

專業特色優勢明顯。學院設有計算機科學與技術、信息管理與信息系統、軟件工程、網絡工程、物聯網工程和軟件工程（嵌入式軟件人才培養）6個本科專業及方向，其中計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、物聯網工程四個本科專業為江蘇省重點專業，軟件工程專業為國家特色專業建設點，同時是教育部卓越工程師教育培養計劃專業，物聯網工程專業為國家首批戰略性新興產業相關專業。現有博士研究生28人，全日制碩士研究生249人，全日制本科生1387人。

師資雄厚結構合理。目前專任教師115名，教授25名，副教授41名；同時學院聘請國內外知名學者15人為兼職教授。在專任教師中1人為國家級有突出貢獻的中青年專家，2人為省級有突出貢獻的中青年專家，2人為國務院特殊津貼獲得者，1人為江蘇省高等學校教學名師，6人次為江蘇省“333工程”跨世紀學術帶頭人培養對象，10人次為省“青藍工程”培養對象，1人為“6大人才高峰”，1人為姑蘇創新創業領軍人才，1人為江蘇省新長征突擊手。近五年來，專任教師發表核心期刊和學術會議論文1000余篇，承擔國家自然科學基金、教育部博士學科點專項基金等科研項目80余項以及橫向項目70余項。

教學科研環境優越。學院現有50個實習基地，16個專業實驗室，1500余臺高性能微機、IBM集群服務器等先進設備。學院資料室圖書資料豐富，藏書28000余冊，中外專業期刊200余種。學院除了與周邊地區高校和科研院所建立長期的合作關系外，還與美國、英國、德國、加拿大、新西蘭、日本、韓國、香港、澳門、臺灣等國家和地區的高校建立了友好交流關系。

課程建設成果豐碩。學院多模式校企合作人才培養模式研究成果獲省高等教育教學成果一等獎。中文信息處理被評為國家級精品課程，面向對象與C++程序設計被評為江蘇省精品課程。近五年，學院教師編寫并出版教材20余部。

人才培養成效顯著。近五年來，學生獲得國家級獎勵61項和省級獎勵124項，其中獲“挑戰杯”全國大學生創業計劃競賽金獎2項、銀獎1項，美國大學生數學建模競賽一等獎1項，全國軟件專業人才設計與創業大賽特等獎1項，ACM-ICPC亞洲區銅獎1項。學生發表論文79篇，獲軟件著作權35項。學院特設瑞翼獎學金獎勵成績優秀并且科研突出的同學。畢業生就業率始終在98%以上，普遍受到用人單位好評。

【計算機類】學制：4年

授工學學士學位

含計算機科學與技術、網絡工程專業。

計算機科學與技術專業

主要課程設置：微積分、離散數學、C語言程序設計、數字邏輯、微型計算機技術、計算機組成及系統結構、面向對象與C++程序設計、數據結構、操作系統原理、數據庫原理與設計、計算機通信與網絡等。

就業前景：國家公務員、大中型軟件公司、金融部門、高新技術企業、科研機構等。2012屆計算機科學與技術專業畢業生就業率為100%，考取公務員6人。保送、考取研究生共24人（南京大學3人，東南大學2人，復旦大學2人，武漢大學1人，蘇州大學13人，美國卡耐基梅隆大學1人，美國南加州大學1人）。

網絡工程專業

主要課程設置：微積分、數據結構、計算機通信原理、計算機網絡、網絡工程與組網技術、網絡與信息安全、操作系統原理、數據庫原理與設計、網絡管理與維護、網絡程序設計、網絡協議分析等。

就業前景：國家公務員、大中型軟件公司、金融部門、通信行業、高新技術企業等。2012屆網絡工程專業畢業生就業率為100%，考取公務員為2人，考取研究生6人（浙江大學1人，蘇州大學2人，英國曼徹斯特大學1人，英國謝菲爾德大學1人，西澳大利亞大學1人）。

【信息管理與信息系統專業】學制：4年

授管理學學士學位

主要課程設置：C語言程序設計、計算機通信與網絡、數據結構、管理學原理、經濟學、操作系統原理、信息系統分析與設計、管理信息系統、數據庫原理與設計等。

就業前景：國家公務員、大中型軟件公司、金融部門、外貿部門、高新技術企業等。2012屆信息管理與信息系統專業畢業生就業率為97.8%，考上公務員1人，保送、考取研究生共8人（東南大學1人，復旦大學1人，蘇州大學6人）。

【軟件工程專業】學制：4年

授工學學士學位

主要課程設置：微積分、離散數學、C語言程序設計、數據結構、操作系統原理、數據庫原理與設計、軟件系統分析與設計、軟件測試與質量保證、軟件體系結構、軟件項目管理等。

就業前景：國家公務員、大中型軟件公司、金融部門、高新技術企業等。2012屆軟件工程專業畢業生就業率為100%，考取公務員1人，考取研究生1人（浙江大學）。

【軟件工程（嵌入式軟件人才培養）專業】學制：4年

授工學學士學位

主要課程設置：微積分、離散數學、面向對象程序設計、數據結構、操作系統原理、數據庫原理與設計、軟件測試與質量保證測試、面向對象分析和設計UML、軟件工程概論、數據庫應用開發、項目實踐、信息檢索分析技術、Java GUI應用程序開發等。

就業前景：國家公務員、大中型軟件公司、金融部門、高新技術企業等。2012屆軟件工程（嵌入式軟件人才培養）專業畢業生就業率為98.8%，考取公務員為5人，考取研究生24人（北京大學1人，中國人民大學1人，南京大學1人，上海交通大學1人，同濟大學1人，浙江大學2人，陸軍軍官大學1人，蘇州大學9人，江南大學1人，美國佛羅里達大學1人，美國東北大學1人，美國紐約大學1人，加拿大渥太華大學1人，香港大學2人）。

【物聯網工程專業】學制：4年

授工學學士學位

主要課程設置：微積分、C語言程序設計、數據結構、操作系統、計算機網絡、嵌入式系統及應用、RFID與傳感器技術、傳感器網絡、物聯網信息安全。

就業前景：國家公務員、科研機構，以及市政管理、先進制造、安全防護、交通物流、醫療衛生等行業的高新技術企業和大中型軟件公司。本專業從2010年開始招生，目前尚無畢業生。

所在校區：天賜莊校區 咨詢電話：0512-65113065

網址：http://scst.suda.edu.cn/