第一篇：無棣縣職業中專教師外出培訓制度

無棣縣職業中專教師外出培訓制度

教師外出培訓是提升教師素質的有效途徑，隨著中等職業學校教師素質提高計劃的啟動，教師通過各種培訓和學習掌握先進職業教育管理科學知識，通過專家講座、學校考察、研討交流、公開課等多種學習形式學習先進的教學方法和管理理論，提高實施教學改革的理論和水平。為了規范各學部和處室教師外出學習、培訓管理,完善相關制度,維護教師研訓機會的公正與公平,做到有序、有效培養教師，使教師培訓規范化、制度化, 特制定無棣縣職業中專教師外出培訓細則：

一、教師外出學習、培訓的原則

根據我校實際情況有計劃派出教師參加各類學習、研討、培訓。遵循按需培訓、學以致用、注重實效、多種形式并用的原則，派出培訓、參賽、參會或學習的教師，由學校依據有關規定經校長批準后方可參加。

二、教師外出培訓、學習的有關程序

1．通知：根據負責培訓學習部門下發到學校文件，學校按照文件要求通知培訓人員，人員未定的培訓由各學部協同教科處推薦。

2．推薦：外派培訓人員的選拔應根據培訓內容與教師的專業特點綜合考慮，遵循教師以培訓學習專業對口和骨干教師為主、輪流外出的原則。參加培訓學員推薦要本著公正公平的原則，保證讓絕大多數教師尤其是青年教師有外出培訓學習的機會，推薦學習人員要明確外出培訓學習的目標和方向，要堅持為學校發展、為教師發展服務的原則。

3．審批和請假：教師外出學習、培訓，由個人先向教科處領取《教師外出學習培訓登記憑證》并填寫《教師外出學習培訓登記表》，并與學部自行按學校有關規定辦理好請假手續，妥善安排好外出期間的教學和工作崗位事宜。若不再教科處填寫登記表格和領取憑證的，費用不可報銷。若因外出學習，本人沒有安排好工作，導致的一切教學影響，由本人負責。

4.備案：學校對于外出參加各級培訓學習的教師，由教科處進行登記，做到教師外出培訓有據可查，作為晉級、評優等活動的主要依據。

三、外出培訓、學習返校后的有關工作

1.凡外出學習、培訓歸來的教師，返校后必須在一周內將學習情況向分管領導口頭匯報、對相關學科或處室提出可行性建議。培訓學習滿三天的將書面總結報告或心得體會及《教師外出學習培訓登記憑證》證書復印件等書面材料交教科處，并登記備案，若不滿三天培訓的可直接上交《教師外出學習培訓登記憑證》由教科處備案同時教科處出具可報銷證明，辦理報銷手續。

2.教科處要對教師的學習報告進行審閱、存檔，并根據《教師外出學習、培訓登記憑證》和相關培訓學時證明登記教師培訓學時。

3.教科處安排合適時間通過在教研組或學校匯報交流中上匯報課、做業務講座或在學校網站發表學習報告等形式，向校內其他教師傳達學習的精神實質，傳遞新信息，使全體教師了解新動態。

4.外出學習、培訓費用在上交《教師外出學習培訓登記憑證》和學習報告體會等相關材料后，由教科處開具證明，方可辦理報銷手續，由財務處負責復印差旅單和發票等憑證。

四、外出人員注意事項

1.外出學習人員代表學校，要注意個人形象，不能做有損于學校名譽的行為。

2.外出學習人員以提升專業素養為目標，必須嚴格遵守學習紀律和要求，不得中途或提前離開。

3.外出學習時應認真做好學習筆記，多與外地教師交流，掌握最新信息，要積極參與交流活動，發表自己的見解，最大限度的提高學習效果。

4.學習活動結束后要立即返校，不得延長時間，耽誤工作。凡不按時返回，經核查，將按曠工處理。

5.外出學習時，若凡缺勤達總課時數1/3以上者，考核不合格者，或者給培訓學員通報的，學校不給予報銷學習費用（以培訓方反饋的信息為準）。

6.外出學習人員要重視人身安全和財物安全，確保旅途平安。

五、本規定自發布之日起實施，以前相關制度與本規定不一致的，以本規定為準。

無棣縣職業中專

2003.1

第二篇：教師外出培訓制度

**市教師外出培訓制度

為了進一步提高**市教師的業務水平，加快教師隊伍專業化成長，使教師外出培訓學有所獲，讓全體教師共享優質資源。同時也為了規范、完善**市教師外出培訓管理，樹立我市教師良好的師表形象，特制定教師外出培訓制度。

一、指導思想

秉承黨的“十九大”中教育優先發展的理念，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，主動適應經濟社會發展和反恐維穩新常態，聚焦教育質量和教育均衡，結合我市教育教學工作的實際情況，著眼于教師政治素養、綜合素質與專業水平的提升，為我市教育事業的發展夯實基礎。

二、培訓目標

1.通過培訓，提高我市教師的思想政治素質、職業道德水準，依法治教，進一步開拓參訓教師教育視野和教學思路，提升教師教育教學研究能力，形成一批學科教學與教師培訓的帶頭人。

2.通過培訓，促進教師進一步轉變教育思想、教育觀念、教學方式和教學手段，提高課堂教學的效率。

3.在培訓結束后，通過報告會等形式，將先進的教育理念、教學方法傳遞給其他教師，以點帶面，促進全體教師教育觀念、教學方法的轉變。

三、培訓對象 中小學教師

四、參訓要求

參訓教師采取個人申請、學校推薦，由教育行政部門審核的方式。

1.參訓教師必須堅決擁護中華人民共和國憲法，擁護中國共產黨的領導，遵守各項法律法規，維護祖國統一，反對民族分裂和非法宗教活動。黨員優先。

2.參訓教師必須熱愛教育事業，品行優良，作風正派，對教學工作兢兢業業，積極參加學校組織的各類活動。

3.參訓教師必須符合公安機關政審有關規定，在公安系統中無任何不良記錄。

4.參訓教師普通話水平須達到二級乙等及以上，母語為非漢語參訓人員，MHK等級水平須達到三級乙等及以上。

5.參訓教師年齡在45歲以下，身心健康，懷孕及重大疾病患者不得參加。

6.學校對于外出參加各級培訓學習的教師，進行登記，做到教師外出培訓有據可查。

五、教師外出培訓制度

各學校要從學校長遠發展和教師專業成長的客觀規律出發，克服短期困難，足額選派符合條件的教師參訓，杜絕出現個人重復參訓的“培訓專業戶”和浪費培訓名額的現象，并且對外出培訓教師必須建立請假銷假制度，安排好教師外出培訓期間學校的教學工作。

（一）在外培訓期間

1.外出學習、培訓教師必須嚴格遵守培訓單位的活動安排，遵守培訓紀律，認真學習，作好筆記，并積極參加交流討論，掌握最新信息。

2.外出學習、培訓教師應嚴格遵守活動紀律，不得擅自外出辦私事，不得遲到早退。

3.外出教師必須儀表端莊，舉止文明，虛心好學，遵守社會公德，維護和田市教師聲譽，處處為人師表。

4.參訓教師在培訓期間不得酗酒，滋事。培訓期間重視人身安全和財產安全。

5.學習活動結束后要立即返回和田，到學校銷假，不得無故延長時間。

6.外出學習、培訓教師帶回相關書籍、光盤等資料，必須經過審核，登記備案。

7.帶隊教師要協助培訓單位做好參訓教師的報道和管理工作，嚴格做好參訓教師的考勤。

（二）返校匯報

為傳達學習的精神實質，傳遞新信息，使全體教師了解新動態。外出培訓的教師于培訓結束后一周內，將學習情況進行匯報講座，并撰寫一篇不少于2000字的學習心得存檔。

（三）費用報銷

所有外出培訓，由帶隊人員于培訓結束后按照相關財務制度，經過相關人員審批后，準予報銷。凡出現以下情況者，培訓費用不予報銷。

1.在培訓期間，不遵守培訓紀律，曠課達到5課時者。2.在培訓期間，喝酒滋事，影響和田市教師隊伍聲譽者，除不予報銷培訓費用外，將嚴肅追責。

3.在培訓期間，被培訓單位退回者。4.培訓結束后，無故不返校者。

第三篇：教師外出培訓制度

教師外出培訓制度

教師外出培訓是提升教師素質的有效途徑，為了規范學校教師外出學習、培訓管理,完善相關制度,維護教師研訓機會的公正與公平,做到有序、有效培養教師, 特制定如下細則：

一、教師外出學習、培訓的原則

學校根據實際情況有計劃派出教師參加各類學習、研討、培訓。派出培訓、參賽、參會或學習的教師，由學校依據有關規定或經學校批準后方可參加。

二、教師外出培訓、學習的有關程序

1．通知：由教育局負責培訓學習的部門將有關文件下發學校，學校按照文件要求通知培訓人員，人員未定的培訓由教科室協同教研組推薦。

2．推薦：外派培訓人員的選拔應根據培訓內容與教師的專業特點綜合考慮，遵循教師以學科教研組、備課組為單位輪流外出的原則。參加培訓學員推薦要本著公正公平的原則，保證讓絕大多數教師有外出培訓學習的機會，推薦學習人員要明確外出培訓學習的目標和方向，要堅持為學校發展、為教師發展服務的原則。

3．審批和請假：教師外出學習、培訓，由個人先向教科室領取《教師外出學習、培訓登記憑證》和《外出學習、培訓教師調、代課通知單》，填寫相關內容并自行按學校有關規定辦理好請假手續，妥善安排好外出期間的教學和工作崗位事宜。

若因外出學習，本人沒有安排好工作，導致的一切教學影響，由本人負責。

4.備案：學校對于外出參加各級培訓學習的教師，由教科室進行登記，做到教師外出培訓有據可查，總務處要對相關的費用進行認真復印和登記。

三、外出培訓、學習返校后的有關工作

1.凡外出學習、培訓歸來的教師，返校后必須在一周內將學習情況向教科室進行口頭匯報、對相關學科或部門提出可行性建議，并上交《教師外出學習、培訓登記憑證》和書面總結報告或心得體會等書面材料到科研處登記備案。

2.教科室要對教師的學習報告進行審閱、存檔，并根據《教師外出學習、培訓登記憑證》和相關培訓學時證明登記教師培訓學時。

3.教科室安排合適時間通過在教研組或學校匯報交流中上匯報課、做業務講座或在校網發表學習報告等形式，向校內其他教師傳達學習的精神實質，傳遞新信息，使全體教師了解新動態。

4.外出學習、培訓費用在上交《教師外出學習、培訓登記憑證》和學習報告后，才能按照財務規定予以報銷。

四、外出人員注意事項

1.外出學習人員代表學校，要注意個人形象，不能做有損于學校名譽的行為。

2.外出學習人員以提升專業素養為目標，必須嚴格遵守學習紀律和要求，不得中途或提前離開。

3.外出學習時應認真做好學習筆記，多與外地教師交流，掌握最新信息，要積極參與交流活動，發表自己的見解，最大限度的提高學習效果。

4.學習活動結束后要立即返校，不得延長時間，耽誤工作。凡不按時返回，經核查，將按曠工處理。

5.外出學習人員要重視人身安全和財物安全，確保旅途平安。

五、本規定自發布之日起實施，以前相關制度與本規定不一致的，以本規定為準。

第四篇：教師外出學習培訓制度

教師外出學習培訓制度

為了更好地提高教師的業務水平，加快教師隊伍專業化成長，使每次外出培訓學有所獲，讓全體教師共享優質資源。同時也為了規范、完善學校外出培訓管理，促進全體教師按照學校制度工作、教研和學習，樹立我校教師良好的師表形象，特制定教師外出培訓制度。

一、培訓原則：

1.教師外出學習、培訓須根據上級有關部門的文字通知，經學校統籌考慮，由校長室按安排并登記。教師外出培訓堅持以人為本，公平公正，及時合理安排，有效地促進教師的專業成長。

2.學校盡可能多的創造條件安排教師外出學習或培訓，有名額限制時，按對應年級安排，優先考慮工作兢兢業業，樂于奉獻，愛學習，師德高，師能強的中青年教師及骨干教師參加學習或培訓，輪流指派。

二、培訓流程： 安排——學習——匯報

三、具體細則：

（一）安排

1.人員安排。根據上級教育主管部門下發學校的相關培訓通知，經學校同意后，由教師發展處轉發至相關負責人處。教學類培訓由各學科負責人協同相關人員統籌安排；德育類培訓由德育處與各學科負責人協調統籌安排；管理類培訓由校長室統籌安排。

2.課務安排。外出培訓教師的教學課務，應先與本班或年級組同學科的教師協商調課或者代課；若協調不了，由教務管理處統籌安排。

3.時間、費用安排：外出培訓教師需以《培訓通知》為準，合理安排外出培訓時間、費用。

（二）學習

1.外出學習、培訓教師必須遵守培訓單位的活動安排，認真學習，作好筆記，并積極參加交流討論。

2.外出學習、培訓教師應嚴格遵守活動紀律，不得擅自外出辦私事，不得遲到早退。

3.外出學習、培訓教師根據教育改革發展趨勢，經學校同意，為學校帶回相關書籍、光盤等資料，必須上交教務管理處登記備案，登記后可再行借出。

4.外出教師必須儀表端莊，舉止文明，虛心好學，遵守社會公德，維護學校聲譽，處處為人師表。

（三）匯報

為傳達學習的精神實質，傳遞新信息，使全體教師了解新動態。外出培訓的教師超過兩人的，于學習結束后一周內，選一名培訓代表將學習情況向相應學科教研組進行匯報講座，學校發給講座證明。（新教師培訓、校長培訓等針對性強的培訓除外）其余培訓教師撰寫一篇不少于1000字的學習心得交教師發展處。

若培訓時間在一周（及一周一上）者，則全體受訓人員還應每周傳兩份培訓心得到學校網站。

（四）審批

1.外出培訓前，教師需填寫完整《備案表》，交至每次培訓活動的帶隊人員，由帶隊人員交至相關負責人審批。另外，外出培訓的教師還需將個人匯報材料的電子稿及時上傳，以便學校匯總。

2.所有外出培訓，由帶隊人員于培訓結束后按照相關財務制度，經過相關人員審批后，準予報銷。

四、其他方面：

本規定經校委會討論，并經教師討論通過。自發布之日起實施，其解釋權歸學校所有。

第五篇：教師外出學習培訓制度

教師外出培訓制度（試行稿）2014.3 為了更好地提高教師的業務水平，加快教師隊伍專業化成長，使每次外出培訓學有所獲，讓全體教師共享優質資源。同時也為了規范、完善學校外出培訓管理，促進全體教師按照學校制度工作、教研和學習，樹立我校教師良好的師表形象，特制定教師外出培訓制度。

一、培訓原則：

1.教師外出學習、培訓須根據上級有關部門的文字通知，經學校統籌考慮，由校長室按安排并登記。教師外出培訓堅持以人為本，公平公正，及時合理安排，有效地促進教師的專業成長。

2.學校盡可能多的創造條件安排教師外出學習或培訓，有名額限制時，按對應年級安排，優先考慮工作兢兢業業，樂于奉獻，愛學習，師德高，師能強的中青年教師及骨干教師參加學習或培訓，輪流指派。

二、培訓流程： 安排——學習——匯報

三、具體細則：

（一）安排

1.人員安排。根據上級教育主管部門下發學校的相關培訓通知，經學校同意后，由教師發展處轉發至相關負責人處。教學類培訓由各學科負責人協同相關人員統籌安排；德育類培訓由德育處與各學科負責人協調統籌安排；管理類培訓由校長室統籌安排。

2.課務安排。外出培訓教師的教學課務，應先與本班或年級組同學科的教師協商調課或者代課；若協調不了，由教務管理處統籌安排。

3.時間、費用安排：外出培訓教師需以《培訓通知》為準，合理安排外出培訓時間、費用。

（二）學習

1.外出學習、培訓教師必須遵守培訓單位的活動安排，認真學習，作好筆記，并積極參加交流討論。

2.外出學習、培訓教師應嚴格遵守活動紀律，不得擅自外出辦私事，不得遲到早退。3.外出學習、培訓教師根據教育改革發展趨勢，經學校同意，為學校帶回相關書籍、光盤等資料，必須上交教務管理處登記備案，登記后可再行借出。

4.外出教師必須儀表端莊，舉止文明，虛心好學，遵守社會公德，維護學校聲譽，處處為人師表。

（三）匯報

為傳達學習的精神實質，傳遞新信息，使全體教師了解新動態。外出培訓的教師超過兩人的，于學習結束后一周內，選一名培訓代表將學習情況向相應學科教研組進行匯報講座，學校發給講座證明。（新教師培訓、校長培訓等針對性強的培訓除外）其余培訓教師撰寫一篇不少于1000字的學習心得交教師發展處。

若培訓時間在一周（及一周一上）者，則全體受訓人員還應每周傳兩份培訓心得到學校網站。

（四）審批

1.外出培訓前，教師需填寫完整《備案表》，交至每次培訓活動的帶隊人員，由帶隊人員交至相關負責人審批。另外，外出培訓的教師還需將個人匯報材料的電子稿及時上傳，以便學校匯總。

2.所有外出培訓，由帶隊人員于培訓結束后按照相關財務制度，經過相關人員審批后，準予報銷。

四、其他方面：

本規定經行政會討論，并經教師討論通過。自發布之日起實施，其解釋權歸學校所有。

附件： 《晉江市華泰實驗小學教師外出培訓備案表》 晉江市華泰實驗小學

二零一四年三月

晉江市華泰實驗小學教師外出培訓備案表

編號： 填表時間：年 月 日 篇二：教師外出學習培訓管理制度

教師外出學習培訓管理制度

為了規范教師外出學習培訓管理，完善教師培訓學習管理制度，現對本校教師外出學習培訓作如下規定：

一、教師外出學習培訓的原則

1.由政府部門或教育主管部門下發通知或指令參加學習培訓的教師，經學校同意后方可參加，學校可根據實際情況按計劃派出。

2.因教育教學工作需要，各處室或教研組須派教師外出學習的，由學校依據文件規定或經教育主管部門批準后方可參加外出。

3.對一些民間性質的學術團體組織的會議或活動，未經批準，不得派教師參加；非學術性團體組織的活動，教師一律不得參加。4.學校根據經費預算，原則上只同意一名教師每學期參加一次市外的培訓、學習或考察。

二、外出學習培訓的有關程序

1.通知。由教育局負責培訓學習的部門將有關文件下發學校，學校教科室按照文件要求通知推薦參加培訓人選。

2.審批。外出學習的老師憑上級文件通知先到教務處，由主任登記簽字，然后報校長審核。教科室對于外出培訓學習的教師進行登記備案，做到有據可查。

3.請假。外出學習的教師在校長審核同意后，自行安排好功課并妥善做好交接工作。

三、外出學習培訓返校后的有關工作

1.銷假。外出培訓、學習、考察歸來的教師要及時到學校辦公室銷假。

2.學習反饋。凡外出學習（學歷培訓除外）歸來的教師，回校后必須將不少于500字的學習心得體會（電子稿）上傳學校網站，必要時向教研組或學校進行講座，幾人同時參加活動，可推薦一人主講。

3.經費報銷。外出學習培訓費用在完成學習報告或講座后，校長簽字后，再按照財務規定予以報銷。

四、外出人員注意事項

1.外出學習人員代表學校，要注意個人形象，不能做有損于學校名譽的事。2.外出學習人員應認真做好學習筆記，嚴格遵守學習紀律和要求，不得中途

或提前離開。

3.學習活動結束后要立即返校，不得延長時間。凡不按時返回，經核查，如無特殊情況，將按曠工處理。

4.外出學習人員要重視人身安全和財物安全，確保旅途平安。

五、本規定自發布之日起實施。篇三：教師外出培訓制度

教師外出培訓制度

教師外出培訓是提升教師素質的有效途徑，為了規范學校教師外出學習、培訓管理,完善相關制度,維護教師研訓機會的公正與公平,做到有序、有效培養教師, 特制定如下細則：

一、教師外出學習、培訓的原則

學校根據實際情況有計劃派出教師參加各類學習、研討、培訓。派出培訓、參賽、參會或學習的教師，由學校依據有關規定或經學校批準后方可參加。

二、教師外出培訓、學習的有關程序 1．通知：由教育局負責培訓學習的部門將有關文件下發學校，學校按照文件要求通知培訓人員，人員未定的培訓由教科室協同教研組推薦。

2．推薦：外派培訓人員的選拔應根據培訓內容與教師的專業特點綜合考慮，遵循教師以學科教研組、備課組為單位輪流外出的原則。參加培訓學員推薦要本著公正公平的原則，保證讓絕大多數教師有外出培訓學習的機會，推薦學習人員要明確外出培訓學習的目標和方向，要堅持為學校發展、為教師發展服務的原則。

3．審批和請假：教師外出學習、培訓，由個人先向教科室領取《教師外出學習、培訓登記憑證》和《外出學習、培訓教師調、代課通知單》，填寫相關內容并自行按學校有關規定辦理好請假手續，妥善安排好外出期間的教學和工作崗位事宜。

若因外出學習，本人沒有安排好工作，導致的一切教學影響，由本人負責。

4.備案：學校對于外出參加各級培訓學習的教師，由教科室進行登記，做到教師外出培訓有據可查，總務處要對相關的費用進行認真復印和登記。

三、外出培訓、學習返校后的有關工作

1.凡外出學習、培訓歸來的教師，返校后必須在一周內將學習情況向教科室進行口頭匯報、對相關學科或部門提出可行性建議，并上交《教師外出學習、培訓登記憑證》和書面總結報告或心得體會等書面材料到科研處登記備案。2.教科室要對教師的學習報告進行審閱、存檔，并根據《教師外出學習、培訓登記憑證》和相關培訓學時證明登記教師培訓學時。

3.教科室安排合適時間通過在教研組或學校匯報交流中上匯報課、做業務講座或在校網發表學習報告等形式，向校內其他教師傳達學習的精神實質，傳遞新信息，使全體教師了解新動態。

4.外出學習、培訓費用在上交《教師外出學習、培訓登記憑證》和學習報告后，才能按照財務規定予以報銷。

四、外出人員注意事項

1.外出學習人員代表學校，要注意個人形象，不能做有損于學校名譽的行為。

2.外出學習人員以提升專業素養為目標，必須嚴格遵守學習紀律和要求，不得中途或提前離開。

3.外出學習時應認真做好學習筆記，多與外地教師交流，掌握最新信息，要積極參與交流活動，發表自己的見解，最大限度的提高學習效果。

4.學習活動結束后要立即返校，不得延長時間，耽誤工作。凡不按時返回，經核查，將按曠工處理。

5.外出學習人員要重視人身安全和財物安全，確保旅途平安。

五、本規定自發布之日起實施，以前相關制度與本規定不一致的，以本規定為準。