第一篇：學習詹紅荔精神有感

學習詹紅荔精神有感

詹紅荔同志在南平市延平區法院從事少年審判工作，9年來共審結涉及未成年人刑案近500件1100多人，這些案件無一重審、無一錯案、無一投訴、無一上訪。在她的幫助下，300多名失足少年重返課堂或順利升學，70多人出獄后找到工作。詹紅荔同志的事跡充分體現了公正司法、司法為民，充分體現了一名黨員法官對黨的忠誠和對法律的敬仰，充分體現了她對人民群眾的情和義。通過報告團6位成員聲情并茂的講述，我認真學習了詹紅荔同志的精神，真切感受到了寬容、真誠、責任、激情、愛心、忘我的品質在詹紅荔同志身上的存在。通過這次學習，對我開展工作有了進一步的認識，變被動為主動，在學習活動中，通過深刻反思和認真領悟，我有如下一些認識。

一、通過對詹紅荔同志先進事跡的學習,認識了學習詹紅荔同志先進事跡的意義和重要性。

開展學習詹紅荔同志先進事跡教育活動，能夠使廣大黨員發揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領；開展先進性教育，能夠用廣大黨員的行動來體現黨的全心全意為人民服務的宗旨，“立黨為公，執政為民”的理念，才能為廣大人民群眾所認識；才能保證黨員先進性這一鞏固黨的執政地位的關鍵和基礎才能發揮黨員先進性，完成黨的執政任務和執政使命，廣大黨員才能帶領群眾去奮斗，去實現黨的各項任務。“一個共產黨員員，不論分內分外，如果需要，都義無反顧；一個人民法官，不論庭內庭外，如果需要，都責無旁貸。”詹紅荔同志的這句話，深深銘刻在我心中。

二、通過對詹紅荔同志先進事跡的學習，明確了新時期法院工作人員先進性的具體要求。

經過學習和感悟，我明確了作為一名從事法院工作人員在新時期的先進性，一是要立足本質、優化服務。熱愛法院事業，堅持黨的方向；愛崗敬業，求真務實；扎實工作，爭創一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優質高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高司法業務能力，爭創一流工作業績。三是團結協作，顧全大局。維護民主集中制原則，執行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后；艱苦奮斗，廉潔奉公；通過學習詹紅荔同志的先進事跡，仿佛讓我看到了前進路上的一盞明燈，在今后的工作中我將充分發揚詹紅荔同志無私奉獻、服務人民群眾的精神，學習她牢記宗旨、一心為民的堅定信念，學習她愛崗敬業、公正司法的職業追求，學習她大愛無私、甘于奉獻的優良品德，學習她清正廉潔、清風正氣的高尚品格，為推動平潭科學發展、跨越發展努力奮斗。

三、通過對詹紅荔同志先進事跡的學習，增強了自己的黨性，提高了自己的水平。

通過學習，我深刻體會到，要注意日常工作和生活養成，從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起，秉持實踐是檢驗真理的唯一標準，深入大走訪，排查調解糾紛矛盾，切實推進法制宣傳、普法依法治理、人民調解、社區矯正、安置幫教、法律援助、法律服務在流水的開展，立足本職工作，以積極的態度為社會奉獻，為平潭的開放開發服務。大愛無聲，法外有情。這一路走來，詹紅荔始終牢記家庭安則社會安、少年強則國家強的信念，用濃濃的大愛，溫暖一個又一個破碎的家庭；用錚錚的鐵骨柔腸，默默地駐守著民族的希望和未來。我們要學習詹紅荔同志胸懷大局、公正司法的堅定追求；學習她心系群眾、司法為民的職業精神；學習她法中有愛、法中有情得優秀品格；學習她認真辦案、干凈做人的道德情操。不斷地加強自身修養，急當事人所急，想當事人所想，爭做黨和人民滿意的好黨員、好干部、好法官。一位哲人說：蜜蜂只在黑暗中工作，思想只在緘默中孕育，美德也只在幽居中產生。這就是法官詹紅荔，內心充滿著冬日陽關般的溫暖和溫馨、全身綻放著百合花似的清香和高雅。

我由衷敬佩詹紅荔那一顆博大的愛民之心。“孩子，別蹲著，到阿姨身邊坐。”一句樸實溫暖的話語，就讓失足少年小何感到了母親般的溫暖，使他找到了希望，找到了自信，找到了新生。這是一種大愛無疆的精神境界。***同志在會見詹紅荔同志先進事跡報告團成員時說：“詹紅荔同志的先進事跡經媒體報道后在全社會引起強烈反響，根本上在于，她對每個失足少年，傾注了母親般的深情大愛”。愛心是一種人性體現，也是司法人員審判職能的延伸。一張笑臉相迎、一句話語問候、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心，雖不是大作為，但細致入微，暖人心腸。為老人上門立案，緩、減、免收困難群眾訴訟費，幫扶失足少年，化解積怨已久的矛盾，雖是職責所在，但大愛無處不顯……這些，無不表明以愛心密切聯系群眾有助于營造和諧氛圍，推進社會矛盾有效化解，是新時期群眾對司法工作的新需求新期待，也是法院促創新、干警成事業的動力源泉。

我由衷敬佩詹紅荔那一份強烈的社會責任感。詹紅荔同志在審判前，她總是深入調查了解失足少年的成長背景，努力尋找教育感化的突破點；在庭審中，她注重情理法交融，引導失足少年真誠悔過、重塑心靈；在適用法律時，她貫徹寬嚴相濟的刑事政策，立足于教育人挽救人，注重法律效果與社會效果的統一；在審判后，她積極幫助失足少年解決就學、生活等實際困難，為他們順利回歸社會、健康成長鋪就希望之路。最高人民法院院長王勝俊在接見全國模范法官詹紅荔及詹紅荔先進事跡報告團成員時說：“我們中國的法官，既是司法工作者，也是群眾工作者、社會工作者，在依法承擔著秉公執法職責的同時，還承擔著許多的社會責任。”是啊，詹紅荔同志的事跡，從表面上看，較平常、較普通、較平凡，但她是能動司法的典范，平凡中顯示偉大。詹紅荔之所以能夠做到這一點，主要在于她堅持依法辦案的同時，很好地學習了法律學、心理學和社會學的知識，積極、主動

地了解社會、了解人心，了解當事人的過去，了解當事人和人民群眾的心理狀態，并把對群眾的渾厚感情，融入審判工作的實踐中，真正做到愛民為民、能動司法。這就是一種司法為民的責任意識。

我由衷敬佩詹紅荔那一種忘我的工作激情。為了拯救小冬這個失足少年，詹紅荔走入小冬父母暫住社區，四處聯系社區內老黨員、老干部、老教師、老專家、老模范，請求他們做小冬的幫教人，為找一位外出老專家，她六次登門才等到……,她先后幫助315名失足與問題少年重返課堂，為75人找到了工作。為了讓更多的孩子遠離犯罪，詹紅荔主動走出法庭，走進學校，深入社區，融入家庭，創建了一種重在激勵、重在引導、重在互動的未成年人法制教育體系。為了更好與青少年溝通，詹紅荔還學習了大量的心理學、教育學、社會學等知識，開通了“維權熱線”、“QQ在線”，為他們釋疑解惑。她還成立了“新生少年隊”……。

是一種什么力量支撐她如此忘我的工作激情，引導著一個個新生少年重拾生命陽光，我在想，那就是詹紅荔始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，始終堅持“一個共產黨員，無論分內分外，如果需要，都義無反顧；一個人民法官，無論庭內庭外，如果需要，都責無旁貸”的承諾。

第二篇：學習詹紅荔

詹紅荔事跡引起極大反響 掀起學習先進事跡熱潮

11月11日下午，我院組織全院干警收聽收看學習詹紅荔同志先進事跡報告會電視電話會議，詹紅荔同志先進事跡在廣大黨員中引起了強烈反響，全院迅速掀起了一個學習詹紅荔精神的熱潮。

詹紅荔同志在法院工作27年，從事少年審判工作9年，始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，帶著強烈的愛心和責任心，忠實履行憲法法律賦予的職責，探索總結出一套符合少年審判規律的工作方法，教育、感化、挽救了一批又一批失足少年，化解了一個又一個社會矛盾，在平凡的工作崗位上創造了不平凡的業績。她審結的近500起未成年人犯罪案件，涉及1140多人，無一錯案、無一投訴、無一上訪。她被群眾譽為“愛民為民、情鑄和諧”的好法官。

要學習詹紅荔牢記使命、無私奉獻的高尚情懷。樹立對人民司法事業極強烈的責任感和使命感，始終保持堅定的理想信念和良好的心理素質，對黨、對人民、對組織工作竭忠盡責，力爭做一個組織信任、人民信賴的人，用實實在在、點點滴滴樹立良好形象。詹紅荔對每個失足少年傾注了母親般的真情大愛、傳遞了黨的關懷溫暖，她是廣大黨員干部特別是政法干警的榜樣。

領導干部在學習實踐中發揮先鋒模范作用帶領，帶領黨員及人民群眾貫徹落實黨的正確理論、路線、綱領；開展教育活動，認識學習詹紅荔同志先進事跡的意義和重要性，用行動詮釋黨全心全意為人民服務的宗旨，“立黨為公，執政為民”的理念。“一個黨員，不論分內分外，如果需要，都義無反顧；一個人民法官，不論庭內庭外，如果需要，都責無旁貸。”詹紅荔她以實際行動踐行了自己的諾言，她是廣大黨員干部特別是政法干警的榜樣。

第三篇：學習詹紅荔心得

學習詹紅荔先進事跡心得體會

在認真學習了詹紅荔同志的先進事跡后，深受教育。詹紅荔同志是萬千公職人員隊伍中平凡的一個，在南平市少年法庭擔任法官，每天與未成年罪犯打交道。但就是這樣一個平凡的人，以一顆對人民群眾的責任心和愛心，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。開庭前她認真細致地了解每一個未成年被告人的生活背景和成長環境；法庭上她情理結合，運用豐富的工作經驗和獨特的工作藝術，教育感化失足少年；法庭下她時常到監所主動關心在教的未成年犯，并把這份關懷與幫助延伸到刑后回歸社會的“新生少年”身上。她總結出“三不”工作法，及時挽救了一批迷途少年；她用“母親”的溫暖與關懷幫助他們解決生活工作難題；她組建“新生少年志愿者服務隊”，讓他們體會付出的榮譽與快樂，并由此重塑對新生活的希望。9年來，詹紅荔共審結涉及未成年人刑事案件近500件，這些案件無一重審、無一錯案、無一投訴、無一上訪。在她的幫助下，300多名失足少年重返課堂或順利升學，70多人出獄后找到工作。

詹紅荔同志的先進事跡充分彰顯了人民法官服務大局、司法為民的精神風貌，展示了“平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱情、平常之中極強烈的責任感”。學習詹紅荔就是

要學習她多年來默默無聞、盡職盡責、無私奉獻，在平凡的崗位上作出了不平凡的業績這種責任感和偉大追求。

一是要認真學習。認真學習詹紅荔同志牢記宗旨、執法為民的公仆情懷；認真學習她以人為本、和諧執法的科學理念；認真學習她求真務實、開拓創新的優良作風；認真學習她清正廉潔、健康向上的高尚情操。

二是要結合實際，提高能力。要不斷提高自身執法辦案、化解矛盾、服務群眾、管理社會的能力水平，切實履行好法律監督職責，為轄區區的經濟跨越發展和社會和諧穩定提供堅強的司法保障。

三是要抓好結合，落實行動。要將學習活動同執法大檢查活動結合起來，不斷強化為民服務意識，強化群眾觀念，在各項工作中做好表率，以先進人物為榜樣，對照先進典型找差距，積極進取，奮力拼搏，切實履行好檢察職責，促進檢察工作全面科學發展。

第四篇：詹紅荔先進事跡

詹紅荔先進事跡

為了“新生少年”的明天

福建南平市延平區人民法院少年庭庭長詹紅荔

我1984年到法院，長期從事刑事審判，第一次接觸未成年人刑事犯罪案件，還是在我們延平法院少年庭成立之前。那個時候，我認為都是刑事犯罪案件，應該沒有多大的區別。但是幾個案件下來，對我觸動很大，讓我對少年審判有了新的認識。

失足少年思想不成熟，要給予更多關愛

這得從鄭微微的案件說起。鄭微微在我們那兒小有“名氣”，父母殘疾，無人管教，9歲就開始“闖社會”，打、砸、搶、偷、盜無所不為。剛滿14歲就因涉嫌搶劫、強奸、故意傷害被起訴，著實讓人惱怒。庭審時，我沒有好臉色，一判了事。

春節之際，法官到省少管所慰問，我發現會場里一個人一直低著頭，便走過去拍了拍他肩膀，送給他一份精心制作的賀年卡。他抬起頭，沖我一笑，我沒認出他就是鄭微微。我沒有想到那一個拍肩膀的動作，會出現這樣一個令人欣喜的結果！他努力改過獲得了減刑，并且出獄后找到了工作。他讓我認識到，法官的責任不僅僅在法庭，愛的引領和判后幫教更漫長，只有用真情和愛心洗滌他們沾滿塵灰的心靈，使其真誠悔過，這才是少年審判的良方。

少年案件牽涉面廣，要公正化解矛盾

2003年初，一起因為幾句口角而引發的青少年聚眾斗毆事件，導致一名學生當場死亡。庭審時，被害人村里200多名鄉親聚集在法院門口，打出“殺人償命，血債血還”的橫幅，見到被告人家屬就打。我想，冤冤相報必將引發更大的矛盾，一定要盡最大努力解開他們仇恨的心結。庭后，我多次前往看守所，幫助失足少年認清自己的罪責；連續做被告人家長工作，促使他們盡可能通過經濟賠償來表達歉意。同時，我還三番五次到被害人村里，做附帶民事賠償的調解工作。

精誠所至，金石為開。雙方家屬都意識到，我是在真心為他們想辦法解決問題。最終，這個案件以最穩妥的方式結案，一場一觸即發的“風暴”平息了。我由此體會到，我們審理每一起案件，很重要的是化解案件背后的矛盾。只要真誠，就能喚醒當事人的理智；只要公正，就能贏得當事人的信服。

社會轉型時期，預防未成年人犯罪尤其重要

在少年庭工作，我考慮最多、感到最困難的就是如何有效預防未成年人犯罪。我想，如果能讓他們懂得是非善惡，防患于未然，那遠比等他們犯事了再挽救更有意義。于是，我們走進學校、社區，嘗試著和家長、老師溝通，做一些對未成年人健康成長有益的努力和實踐。現在孩子思想活躍，要想讓他們接受你的觀念，并不容易。我主動去了解年輕人的思想喜好，了解時下潮流風尚。年輕人喜歡網上聊天，我特地申請了QQ；現在孩子表現欲很強，我更愿意組織一些“模擬法庭大賽”、“法制漫畫大賽”、“演講比賽”等活動??漸漸地，大家接納我，信任我，也接受了我的觀點。

“磨刀不誤砍柴工”。近幾年，我們庭審理的未成年人刑事犯罪案件越來越少，這讓我有更多的時間和精力投入預防犯罪的工作中。

新生少年自尊心強，理解和支持很關鍵

我們稱回歸社會后的失足少年為“新生少年”，我把他們組織起來，成立了 “新生少年隊”。這樣他們既可互相關照，又有了服務社會的機會。

汶川大地震后，“新生少年”小林、小嚴想上街義唱義賣，為災區人民獻愛心。我擔心他們的特殊身份，上街募捐會引起不必要的誤會。于是，趕緊向院領導匯報，得到了支持。3天后，一場主題為“祈福災民，天佑中華”的賑災義演在南平激情廣場舉行。20多名小伙子志愿幫忙，有的還是從100多公里外的地方趕來的。他們希望也可以跟普通人一樣盡到自己的一份力。那次活動，我們一共募集到7萬多元。

少年刑事審判功在當代，利在千秋。我愿意與大家一起努力，讓每一個孩子都擁有更加幸福美好的明天！

第五篇：詹紅荔先進事跡

《詹紅荔先進事跡》簡介：

“詹紅荔是福建省南平市延平區法院少年審判庭的庭長。她始終堅持 “一個共產黨員，不論分內分外，如果需要，都義無反顧；一個人民法官，不論庭內庭外，如果需要，都責無旁貸”的承諾，懷著對構建和諧社會的追求，把全心全意為人民服務的宗旨貫穿到少年審判工作的始終，教育、感化、挽救了一大批失足少年。她審理的近500起案件涉及1140多名少年犯，無一重審、無一錯案、無一投訴、無一上訪，受到當事人和群眾的高度信賴，被譽為“愛民為民、情鑄和諧”的好法官。

一個好法官，不僅要公正司法，更要能動司法。

詹紅荔認為，少年審判，懲罰不是目的，關鍵在引導他們真誠悔過，重塑人性，走向新生。她主動將審判工作向前、向后延伸，在長期實踐中，摸索、總結出一套符合少年審判規律的“三三九不工作法”：首先，是庭前的三個不開庭：對關鍵問題沒有梳理清楚的，不開庭；對被告人成長背景沒有調查清楚的，不開庭；被告人對犯罪危害沒有足夠認識的，不開庭。其次，是庭中的三個不輕易：被告人沒有真誠悔過的，不輕易下判；被害方沒有得到精神撫慰，達不成和解的，不輕易下判；可以判非監禁刑，但沒有落實幫教措施的，不輕易下判。第三，是庭后的三個不松手：入監后延伸幫教沒有到位的，不松手；回歸社會的問題沒有妥善解決的，不松手；發出的司法建議沒有落實的，不松手。這套工作法，有效拓展了少年審判的工作平臺，提升了工作實效。

有個學生叫小冬，家境貧寒，成績優異，一念之差，拿走了同學的筆記本電腦。庭審中，他真誠悔過。對這樣偶犯的失足少年，本可依法適用緩刑。但由于他是外來農民工子女，落實不了幫教措施，判不了緩刑。詹紅荔認為，如果因此就判處監禁刑，這對小冬不公平，而且進監獄還有“交叉感染”的危險，可能會毀掉這個孩子。

為此，詹紅荔來到小冬父母臨時居住的社區，在老黨員、老干部、老教師、老專家、老模范中為小冬尋找幫教人。為找一位老專家，她六次登門，才把他等到。當詹紅荔說明來意，老人反問：“這孩子是 您家親戚？”詹紅荔搖搖頭。老人再問：“那是受人之托？”她還是搖頭。老人有些不解：“那你這么上心，是為什么？”詹紅荔說：“這是一個農民工的孩子，他的父母離鄉背井就是為了將孩子培養成人。我不忍心讓他們希望落空。只是想請您盡一份力，給孩子一個新生的機會。”老專家被感動了。

小冬在這個老專家的監護與幫教下，渡過了緩刑的日子，2009年順利考上了農林大學。

失足少年就讀難、就業難，不利于他們回歸社會。為此，詹紅荔努力推動建立少年輕罪前科消滅制度。她積極奔走呼吁，建議公安、檢察機關依法對未成年人犯罪案件進行分流疏導處理，能行政處罰的，不移送起訴；能附條件不起訴的，不移送審判。讓一時失足的孩子，進入司法程序之后，在每個環節都能得到妥善、及時的處理。

一個好法官，不僅要審結案件，更要事了人和。

詹紅荔常說，少年犯罪案件，牽動著的不是一個家庭，而是幾代人，甚至是一個社會群體。身為少年庭的法官，永遠要在細節上多想一點，在審理中多走一步，在法庭外多做一些。她辦案的過程總能告之以法，曉之以理，動之以情，讓當事人雙方坦誠相見，沒有一件引起矛盾激化。

人民醫院的董良瀚院長說起這樣一件事：一群學生斗毆，有個少年被打成重傷送到醫院，醫生全力搶救，還是沒救過來，欠了6萬多元。有醫生問：“醫療費怎么辦？”董院長說：“雙方親屬都鬧得不可開交了，他們不來鬧事就不錯了，這筆錢肯定要打水漂。”沒想到，幾個月之后，死者的家屬卻主動到醫院把醫療費繳了，并動情地說：“案件已得到了公正處理，法官也幫助拿到了賠償，我是沒了孩子，但不能昧了良心啊！”說完，還向醫護人員深深鞠了一躬。

是什么樣的法官，用什么樣的方式，喚醒了人的良知，避免了一場可能引發的社會群體性事件？董院長十分好奇，一打聽，原來是詹紅荔法官承辦的案件。他感慨地說：“難怪會有這樣的好結果！”

多年來，在詹紅荔的努力下，像這樣矛盾尖銳而以和解告終的案件有40多起。

2004年6月，留守少年小沈的奶奶因水管供水與鄰里發生糾紛。小沈放學回家，看到奶奶被推倒在地，一怒之下將鄰居捅成了重傷。送達起訴時，他咆哮著喊道：“憑什么抓我？出去后砍死他！”詹紅荔正色道：“我告訴你，如果這樣，你將一輩子呆在牢里。”小沈怔了一下，安靜了。詹紅荔說：“你不是很愛奶奶嗎？你忍心奶奶再也看不到你？”小沈睜大眼睛問詹紅荔：“那你說我怎么辦？”詹紅荔拉起小沈，讓他坐在自己身邊交談。

庭前調查，詹紅荔了解到：小沈本不是一個壞孩子，只因為父母外出打工多年，缺少父母之愛，他認為世上只有奶奶好。詹紅荔將了解到其父母工作的艱難、生活的節儉和對孩子的期望，一一講給小沈聽。開庭時，她專門請來了小沈父母，說服他們積極賠償，使雙方達成諒解。

庭后，詹紅荔還動員小沈父母返鄉，協助他們在鎮上開了個建材小店，給孩子一個更好成長環境。此外，她還通過村委會，為倆家分別安裝供水管，徹底消除了糾紛隱患。如今，兩家已和好如初。

詹紅荔用實際行動告訴我們：“案結只是個逗號，事了也僅是個分號，人和才是一個完美句號”。

一個好法官，不僅要做好本職工作，還要勇擔社會責任。在詹紅荔眼里，法官既是司法工作者，又是社會管理創新的參與者、推動者。

面對越來越低齡化的犯罪現象，家長揪心，老師擔心。為了讓更多的孩子遠離犯罪，詹紅荔主動走出法庭，走進學校，深入社區，融入家庭，創建了一種重在激勵、重在引導、重在互動的未成年人法制教育體系。

南平一所職業學校，原來風氣不是很好，打架、偷盜、敲詐時有發生，有3名學生受到刑事處罰，被綜治辦“黃牌警告”，家長信不過，招生也越發困難，老師倍感無奈。詹紅荔主動擔任該校法制輔導員，在學校建立“法制德育基地”，帶領新生少年現身說法，制作“流動式法制宣傳展板”，舉辦“模擬法庭大賽”，開設“互動式法制課”、“心理輔導課”。一次次別開生面的法制教育活動，讓學生喜聞樂見，在潛移默化中糾正不良習氣。僅一年，學校的“黃帽”就被摘除。幾年來，詹紅荔的足跡遍及城區所有學校。為了更好與青少年溝通，詹紅荔還學習了大量的心理學、教育學、社會學等知識，開通了“維權熱線”、“QQ在線”，為他們釋疑解惑。

為了讓失足少年盡快回歸社會，詹紅荔與社會各界聯動，創立了一條愛心接力幫教工作新機制，先后幫助315名失足與問題少年重返課堂，為75人找到了工作。

為了孩子的自尊，她從不把回歸社會的少年稱為少年犯，而是親切稱他們為“新生少年”。她還組建“新生少年隊”，經常帶領他們開展公益活動，讓他們在傳承愛心、關心他人、回饋社會中，學會了感恩，體會到責任，看到自身價值。今年，在詹紅荔倡導下，延平區設立了“失足少年救助基金”，為無家可歸、沒有收入來源的少年求學、返鄉、學技能提供幫助。

詹紅荔總是這樣，認認真真辦案，實實在在做事。群眾親切地稱她為“法官大姐”、“法官阿姨”、“法官媽媽”。老百姓這一聲聲親切的稱謂，就是一個個最美好的贊賞，就是一份份最真情的回饋！

詹紅荔之所以得到人民群眾信任與敬重，在于她創造性地踐行了社會主義核心價值體系和法治理念；在于她用實際行動，讓人民群眾感受到司法的正義與溫暖；在于她有一顆博大的愛民之心、有一份強烈的社會責任、有一種執著忘我的工作激情。

這就是詹紅荔，這就是新時期人民法官的人格魅力，這就是構建和諧社會的堅強基石。”南平市中級人民法院副院長許壽輝說。各位領導、同志們：

今天，能夠在這里向大家介紹詹紅荔同志的先進事跡，我感到十分榮幸。

詹紅荔是南平市延平區法院少年審判庭的庭長。她教育、感化、挽救了一大批失足少年。她審理的近500起案件涉及1140多名少年犯，無一重審、無一錯案、無一投訴、無一上訪，受到當事人和群眾的高度信賴，被譽為“愛民為民、情鑄和諧”的好法官。

一個好法官，不僅要公正司法，更要能動司法。

詹紅荔認為，少年審判，懲罰不是目的，關鍵在引導他們真誠悔過，重塑人性，走向新生。她主動將審判工作向前、向后延伸，在長期實踐中，摸索、總結出一套符合少年審判規律的“三三九不工作法”。首先，是庭前的三個不開庭：對關鍵問題沒有梳理清楚的，不開庭；對被告人成長背景沒有調查清楚的，不開庭；被告人對犯罪危害沒有足夠認識的，不開庭。其次，是庭中的三個不輕易：被告人沒有真誠悔過的，不輕易下判；被害方沒有得到精神撫慰，達不成和解的，不輕易下判；可以判非監禁刑，但沒有落實幫教措施的，不輕易下判。第三，是庭后的三個不松手：入監后延伸幫教沒有到位的，不松手；回歸社會的問題沒有妥善解決的，不松手；發出的司法建議沒有落實的，不松手。這套工作法，有效拓展了少年審判的工作平臺，提升了工作實效。

有個學生叫小冬，家境貧寒，成績優異，一念之差，拿走了同學的筆記本電腦。庭審中，他真誠悔過。對這樣的偶犯少年，本可依法適用緩刑。但由于他是外來農民工子女，落實不了幫教措施，判不了緩刑。詹紅荔認為，如果因此就判處監禁刑，可能會毀掉這個孩子。

為此，詹紅荔來到小冬父母臨時居住的社區，為小冬尋找幫教人。為找一位老專家，她六次登門。當詹紅荔說明來意，老人反問：“這孩子是您家親戚？”詹紅荔搖搖頭。老人再問：“那是受人之托？”她還是搖頭。老人有些不解：“那你這么上心，是為什么？”詹紅荔說：“這是一個農民工的孩子，他的父母離鄉背井就是為了將孩子培養成人。我不忍心讓他們希望落空。只是想請您盡一份力，給孩子一個新生的機會。”老專家被感動了。小冬在這個老專家的監護與幫教下，度過了緩刑的日子，2009年順利考上了大學。

失足少年就讀難、就業難，不利于他們回歸社會。為此，詹紅荔努力推動建立少年輕罪前科消滅制度。她積極奔走呼吁，建議公安、檢察機關依法對未成年人犯罪案件進行分流疏導處理，能行政處罰的，不移送起訴；能附條件不起訴的，不移送審判。讓一時失足的孩子，進入司法程序之后，在每個環節都能得到妥善、及時的處理。

我們欣喜地看到，這些努力已經有了回報：省少管所羈押的延平籍少年，已經從最高峰的56人，減少到今年初的17人，少年犯罪案件，也由建庭初始的57件，下降到去年的18件。

一個好法官，不僅要審結案件，更要事了人和。

詹紅荔常說，少年犯罪案件，牽動著的不是一個家庭，而是幾代 人，甚至是一個社會群體。身為少年庭的法官，永遠要在細節上多想一點，在審理中多走一步，在法庭外多做一些。

一個好法官，不僅要做好本職工作，還要勇擔社會責任。在詹紅荔眼里，法官既是司法工作者，又是社會管理創新的參與者、推動者。

為了讓更多的孩子遠離犯罪，詹紅荔主動走出法庭，走進學校，深入社區，融入家庭，創建了一種重在激勵、重在引導、重在互動的未成年人法制教育體系。

南平一所職業學校，原來風氣不是很好，有多名學生受到刑事處罰，被綜治辦黃牌警告。詹紅荔主動擔任該校法制輔導員，一次次別開生面的法制教育活動，讓學生在潛移默化中糾正不良習氣。幾年來，詹紅荔的足跡遍及城區所有學校。

為了讓失足少年盡快回歸社會，詹紅荔創立了一條愛心接力幫教工作新機制，先后幫助315名失足與問題少年重返課堂，為75人找到了工作。今年，詹紅荔倡導設立了“失足少年救助基金”，為無家可歸、沒有收入來源的少年求學、返鄉、學技能提供幫助。

群眾親切地稱她為“法官大姐”、“法官阿姨”、“法官媽媽”。老百姓這一聲聲親切的稱謂，就是一個個最美好的贊賞，就是一份份最真情的回饋！

詹紅荔之所以得到人民群眾信任與敬重，在于她用實際行動，讓人民群眾感受到司法的正義與溫暖；在于她有一顆博大的愛民之心、有一份強烈的社會責任、有一種執著忘我的工作激情。

這就是詹紅荔，這就是新時期人民法官的人格魅力，這就是建設更加優美更加和諧更加幸福社會的堅強基石。

謝謝大家！

詹紅荔