第一篇:問卷調(diào)查
學(xué)生喜歡老師類型和授課方式調(diào)查
老師是人類靈魂的工程師,是對(duì)人的一生影響最大的關(guān)鍵人物。一束期望的目光,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,一句親切的話語,可能會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生久遠(yuǎn)的影響。老師對(duì)學(xué)生的影響潛移默化,如細(xì)雨潤物悄無聲息,有意無意間便播下精神文明的火種,轉(zhuǎn)眼間就可能變成人類文明的火炬。一個(gè)深受學(xué)生喜歡的老師對(duì)于學(xué)生們的影響是巨大的,為更好地了解學(xué)生們喜歡的教師類型和講課方式,特作此調(diào)查。你的性別是?
A、男
B、女
你所在的年級(jí)是?
A、大一新生
B、大二
C、大三
D、大四
你對(duì)大學(xué)老師的普遍印象(可多選)
A、上課來,下課走,回頭不見
B、一學(xué)期見十多次的陌生人
C、照本宣科,沒意思
D、不怎么顧慮課堂秩序,自己講自己的E、嚴(yán)肅認(rèn)真,經(jīng)常布置課后作業(yè)并檢查
F、風(fēng)趣幽默,講課內(nèi)容引人入勝
G、課下也能經(jīng)常去請教問題
你比較喜歡什么性格的老師?
A、開朗活潑
B、嚴(yán)肅認(rèn)真
C、死氣沉沉
D、溫柔耐心
E、其他
你希望與老師的相處方式?
A、鐵哥們
B、嚴(yán)肅的師生關(guān)系 C、上課師生,下課朋友
D、老師不認(rèn)識(shí)我,我也對(duì)他(她)不熟 對(duì)老師的儀表,你比較喜歡什么類型? A、穿著隨便,不拘小節(jié) B、端莊大方,講究藝術(shù) C、衣著前衛(wèi),有個(gè)性 D、其他
你覺得老師的職責(zé)是什么? A、單純的教導(dǎo)學(xué)生課本知識(shí)。B、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活,因材施教
C、為人師表,率先垂范,不僅僅是教書授課,還以身作則,培養(yǎng)塑造學(xué)生的文明素質(zhì)。
當(dāng)課堂出現(xiàn)亂哄哄的趨勢時(shí),你希望老師是什么態(tài)度? A、當(dāng)場喝令禁止說話
B、想方法將同學(xué)們的注意力吸引到自己身上,并講一些有趣的話題控制住課堂氣氛
C、無視之,該怎么講怎么講 D、惱羞成怒,摔門走人
你對(duì)老師的知識(shí)素養(yǎng)有什么傾向? A、知識(shí)廣博
B、只要是本學(xué)科的高端人士就可以 C、局限于課本的講解 你對(duì)大學(xué)老師的期望或建議。
2、加權(quán)平均法:加權(quán)平均法,又分全月一次加權(quán)平均法和移動(dòng)加權(quán)平均法兩種。采用全月一次加權(quán)平均法:本月銷售或耗用的存貨,平時(shí)只登記數(shù)量,不登記單價(jià)和金額,月末按一次計(jì)算的加權(quán)平均單價(jià),計(jì)算期末存貨成本和本期銷售或耗用成本。存貨的平均單位成本的計(jì)算公式為:
加權(quán)平均成本=(月初存貨結(jié)存成本+本月存貨收入總成本)/(月初存貨結(jié)存數(shù)量+本月存貨收入總數(shù)量)
本案例按一次加權(quán)平均法計(jì)算期末庫存商品成本和本期銷售成本,以及庫存商品明細(xì)賬的登記結(jié)果,見下表: 2007年 月 日 6 1815 購進(jìn)202428 購進(jìn)30
摘要 期初結(jié)存
收入
發(fā)出
結(jié)存
數(shù)量 單價(jià) 金額 數(shù)量 單價(jià) 金額 數(shù)量 單價(jià) 金額
60 9000
銷售70 64 4480 80
180
62 6200銷售銷售
3200 13090 64 5760 40
240
200 68 13600銷售
3840 18064 11520
本期銷售成本270 64 17280
從表中可看出,采用全月一次加權(quán)平均法時(shí),本期發(fā)出存貨的平均發(fā)出成本=(月初存貨結(jié)存成本+本月存貨收入總成本)/(月初存貨結(jié)存數(shù)量+本月存貨收入總數(shù)量)=(9000+19800)/(150+300)=28800/450=64,本月發(fā)出存貨總數(shù)量=270,據(jù)此計(jì)算本期發(fā)出存貨總成本=64*270=17280元,本期期末成本=(月初存貨結(jié)存成本+本月存貨收入總成本-本期發(fā)出存貨總成本)=9000+19800-17280=11520元。
展現(xiàn)給用戶看到的存貨明細(xì)賬中的實(shí)際進(jìn)、銷的成本信息,按照每筆業(yè)務(wù)一行數(shù)據(jù)也如下表所示: 2007年 月 日
收入
發(fā)出
結(jié)存
金額
摘要
數(shù)量 單價(jià) 金額 數(shù)量 單價(jià) 金額 數(shù)量 單價(jià)
856.5
4520
銷售70 64 4480 80購進(jìn)202428 購進(jìn)30
62 6200銷售銷售
180 59.555556 10720
3200 130 57.846154 7520 90 64 5760 40
240
6464
1760 15360 11520
200 68 13600銷售
3840 180
本期銷售成本270 64 17280
其中:顯示的結(jié)存單價(jià)=金額/數(shù)量。
采用全月一次加權(quán)平均的核算方法,平時(shí)在發(fā)生發(fā)出業(yè)務(wù)的時(shí)只記錄數(shù)量不計(jì)算成本。在軟件里,專業(yè)版系統(tǒng)通過月末的入庫核算和出庫核算,可以自動(dòng)完成這樣的計(jì)算過程。而在商貿(mào)版里,則是在單據(jù)審核或單獨(dú)執(zhí)行成本計(jì)算時(shí),自動(dòng)完成相關(guān)單據(jù)上的成本更新。
采用移動(dòng)加權(quán)平均法:也稱為移動(dòng)平均,當(dāng)每次購進(jìn)單價(jià)與結(jié)存單價(jià)不同時(shí),就需要重新計(jì)算一次加權(quán)平均價(jià),并據(jù)此計(jì)算下次購貨前的存貨成本和銷售成本。采用這種方法,在每發(fā)生一筆發(fā)出業(yè)務(wù)時(shí),就要計(jì)算出一次發(fā)出成本,可以實(shí)現(xiàn)隨時(shí)結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本。其平均單價(jià)的計(jì)算公式為:
本次發(fā)出移動(dòng)加權(quán)平均單價(jià)=(前一筆結(jié)存金額+本次購入金額)/(前一筆結(jié)存數(shù)量+本次購入數(shù)量)
仍以前例,第一批購入后的平均單價(jià)為:
移動(dòng)加權(quán)平均單價(jià)=(4800+6200)/(80+100)=61.11(元)第二批購入后的平均單價(jià)為:
移動(dòng)加權(quán)平均單價(jià)=(2444+13600)/(40+200)=66.85(元)移動(dòng)加權(quán)平均期末單價(jià)=期末金額/期末數(shù)量
按移動(dòng)加權(quán)平均法計(jì)算本期各批商品銷售成本和結(jié)存成本,以及庫存商品明細(xì) 賬的登記結(jié)果,見下表
月 日 6 ***0
摘要 期初結(jié)存
數(shù)量 單價(jià) 金額 數(shù)量 單價(jià) 金額 數(shù)量 單價(jià) 金額
60 9000
銷售購進(jìn)
60 4200 80 60 4800
180 61.11 11000
62 6200
銷售銷售購進(jìn)
61.11 3056 130 61.11 7944 90 61.11 5500 40 61.11 244
4240 66.85 16044
200 68 13600
銷售60 66.85 4011 180 66.85 1203
3本期銷售成本
27016767
采用移動(dòng)加權(quán)平均法,可以隨時(shí)結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本,隨時(shí)提供存貨明細(xì)賬上的結(jié)存數(shù)量和金額,有利于對(duì)存貨進(jìn)行數(shù)量、金額的日??刂?。但這種方法,由于每次進(jìn)貨后都要計(jì)算一次平均價(jià),勢必會(huì)增加會(huì)計(jì)核算工作量。
如果因?yàn)槠渌?,?dǎo)致后面錄入的入庫單據(jù)日期是前幾天的時(shí)候(如今天是2008年5月28日,需要錄入5月10日的單據(jù)),相當(dāng)于要在已經(jīng)前面已經(jīng)形成的存貨成本的基礎(chǔ)上插單,所有該單據(jù)錄日期(5月10日)以后形成的發(fā)出成本需要重新計(jì)算。
第二篇:問卷調(diào)查
新店教委小學(xué)家長評(píng)教問卷調(diào)查
年班
尊敬的學(xué)生家長:
為了加強(qiáng)學(xué)校管理,進(jìn)一步搞好我校的教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就我校各項(xiàng)工作情況向廣大學(xué)生家長進(jìn)行問卷調(diào)查,希望能得到您的積極配合和支持。請?jiān)谀J(rèn)為合理的選項(xiàng)上面打“√”。
1、你對(duì)我校整體工作:A 滿意;B 較滿意;C 不滿意;D 極不滿意。
2、你對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作:A 滿意;B 較滿意;C 不滿意;D極不滿意。
3、你對(duì)我校營養(yǎng)餐的發(fā)放:A 滿意;B 較滿意;C 不滿意;D極不滿意。
4、你對(duì)子女的任課教師:A 滿意;B 較滿意;C 不滿意;D極不滿意。
5、你對(duì)子女的班主任:A 滿意;B 較滿意;C 不滿意;D極不滿意。
6、我校教師在體罰或變相體罰學(xué)生方面:A有;B 部分有;C 個(gè)別有;D 無。
7、你認(rèn)為老師布置的家庭作業(yè):A 過多;B合適;C 過少;D 無。
8、你認(rèn)為我校的幼兒園工作:A規(guī)范;B 較好;C 一般;D 不規(guī)范。
9、你認(rèn)為學(xué)校在安全措施方面:A 很好;B 較好;C 不好;D 極不好。
10、你對(duì)教師護(hù)送路隊(duì)工作:A 滿意;B 較滿意;C 不滿意;D極不滿意。
11、你認(rèn)為教師與家長的溝通聯(lián)系:A 個(gè)別有;B 部分有;C 全部有;D 無。
12、你認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育A 很好;B 較好;C 不好;
13、你認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改: A 教師批閱;B 學(xué)生批閱;C 不批閱。
14、你的孩子是否按學(xué)校的作息時(shí)間提前半小時(shí)到校:A能;B不能;C有時(shí)能
15、孩子的老師是否家訪:A是B否
16、家訪的老師是否態(tài)度誠懇、語言親切:A較好 B好 C一般 D差
17、老師是否在家訪時(shí)吃飯、飲酒、或收禮物:A有B無
18、你對(duì)學(xué)校管理工作有何意見或建議:
19、你對(duì)教師的教學(xué)工作有何意見或建議:
20、你對(duì)學(xué)校的家訪活動(dòng)有何看法或有好的意見、建議請?zhí)岢鰜?,以便我們改進(jìn)工作?
第三篇:問卷調(diào)查(本站推薦)
關(guān)于和諧校園的調(diào)查問卷
親愛的朋友,當(dāng)您整天為夢想而奔波,為希望而努力時(shí),您是否靜下心來思考一下我們生活的這個(gè)校園?,F(xiàn)在借用您幾分鐘寶貴的時(shí)間,看一下您對(duì)學(xué)校的獨(dú)特看法。
1.您對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境滿意嗎?
A.很滿意 B.比較滿意 C.基本滿意 D.不滿意
2.您認(rèn)為學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍怎么樣?
A.很好 B.一般 C.有待提高 D.很差
3.您對(duì)當(dāng)前學(xué)校的治安狀況滿意嗎?
A.很滿意 B.比較滿意 C.基本滿意 D.不滿意
4.您覺得學(xué)校是否有足夠的舞臺(tái)讓您展示自我?
A.有 B.還行 C.很少
5.您認(rèn)為目前反映學(xué)生意見的渠道暢通嗎?
A.很暢通 B.比較暢通 C.基本暢通 D.不暢通
6.您認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校里的道德風(fēng)氣怎么樣?
A.良好 B.一般 C.不佳 D.惡劣
7.您對(duì)自己的專業(yè)滿意嗎?
A.很滿意 B.比較滿意 C.基本滿意 D.不滿意
8.您對(duì)學(xué)校的后勤工作是否滿意?
A.很滿意 B.比較滿意 C.基本滿意 D.不滿意
9.您對(duì)教室、食堂里的占座現(xiàn)象有何看法?
A.反對(duì)B.無所謂 C.支持
10.您和同寢室的兄弟或姐妹的關(guān)系怎么樣?
A.非常好 B.好 C.一般 D.不好
11.您對(duì)情侶在校園公共場所的親昵舉動(dòng)怎么看?
A.影響大學(xué)生形象 B.令人反感 C.無所謂 D.很正常
12.您對(duì)老師的教學(xué)感到滿意嗎?
A.很滿意 B.比較滿意 C.基本滿意 D.不滿意
13.您認(rèn)為學(xué)校在圖書館自習(xí)室的開放時(shí)間及安排上是否合理?
A.很合理 B.比較合理 C.基本合理 D.不合理
13.您對(duì)構(gòu)建和諧校園有什么意見或看法:
第四篇:問卷調(diào)查
農(nóng)村家庭年收入與支出情況調(diào)查
農(nóng)民朋友:
您好!
我是內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院的學(xué)生,這次調(diào)查的目的是要了解農(nóng)民收入狀況,包括收入水平、收入來源、收入結(jié)構(gòu)等,并據(jù)以進(jìn)行科學(xué)的分析研究,為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、提高農(nóng)民收入,提供科學(xué)的依據(jù)。謝謝您真誠的合作。
(1)您家有幾口人?_______________口;(2)您家的主要?jiǎng)趧?dòng)力有幾口人?_______________口;(3)您家的土地有多少畝?_______________畝;
(4)您家里的主要收入來源是:(單選題)A、依靠農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B、依靠基本工資 C、依靠手工業(yè)制作 D、外出務(wù)工 E、其他
(5)您家有幾人外出打工(單選題)A、1人 B、2人 C、3人及以上
(6)您覺得打工與務(wù)農(nóng)哪個(gè)掙的錢多(單選題)A、打工 B、務(wù)農(nóng)
(7)你家住房情況如何? A、仍住祖輩留下的老房屋 B、自己蓋的瓦房 C、住的拆遷后分配的房子 D、自己在市、鎮(zhèn)里購買了房子
(8)您家去年的純收入是:A、1500元以下 B、1500-3000元 C、3000-4500元 D、4500-6000元E、6000-7500元 F、7500-9000 G、9000-11000元 H、11000-13000元 I、13000-16000元 J、16000-20000元 K、20000-30000元 L、30000元以上:______ 元
(9)您家庭中最高的受教育程度是:A、小學(xué)及以下 B、初中 C、高中或中專 D、大專E、大學(xué) F、研究生或以上學(xué)歷
(10)您家去年的教育支出是多少元?_______________元,約占您總收入的-----%
(11)您對(duì)村(鎮(zhèn))政府落實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)政策的工作是否感到滿意? A、很滿意 B、比較滿意 C、無所謂 D、不滿意 E、很不滿意 F、不知道
(12)您希望未來幾年,自己的生活在哪些方面得到改善:A、吃 B、穿 C、用 D、住 E、行 F、其他:_________
(16)您是否了解政府的富民政策: A、了解 B、不了解
(18)您對(duì)今年糧價(jià)的看法: A、基本合適 B、偏低 C、偏高
(19)您打算如何安排糧食種植面積: A、想擴(kuò)種,但無農(nóng)田 B、肯定擴(kuò)種糧食 C、增加經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)
(20)您的家庭種植過何種經(jīng)濟(jì)作物: A、沒有種過 B、種過:______
(21)你家是否有穩(wěn)定的存款或者有較長時(shí)間的貸款、債務(wù)欠款? A、有比較滿意的存款B、都沒有C、有一定數(shù)額的貸款、債務(wù)
(22)除蓋房子和購買農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料外,您家里平均每人每月的基本生活費(fèi)支出大約為 : A、100元以下;B、100—200元;C、200—300元;D、300—400元; E、400—500元;F、500—600元;G、600—700元;H、700元以上
(23)今年您家人均純收入與上年相比是否增加 A、收入下降 B、收入上升 C、沒有變化
(24)目前影響您家庭增加收入的主要原因是? A、資金 B、技術(shù) C、勞動(dòng)力 D、農(nóng)產(chǎn)品銷售難;E、自身文化水平低或沒有專業(yè)技能;F、外出打工等增加收入的機(jī)會(huì)少;G、其它因素
(25)你家每年經(jīng)濟(jì)支出最大的項(xiàng)目是 ?A、老人贍養(yǎng)費(fèi)B、生活費(fèi)用C、生產(chǎn)費(fèi)用D、醫(yī)療費(fèi)用E、造房修房F、教育費(fèi)用
(26)你家土地使用情況如何? A、沒有閑置土地B、有少量閑置土地C、有大量閑置土地D、不了解
(27)你家當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生保健方面是否有保障? A、完全沒有保障 B、有部分保障,比如所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工廠會(huì)提供些保障 C、有保障D、不清楚
(28)鄉(xiāng)村干部處在農(nóng)村最基層,在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到很重要的作用,您對(duì)村干部的看法: A、滿意 B、基本滿意 C、不滿意
(29)土地承包政策是農(nóng)村的基本政策之一,您對(duì)土地承包政策是否滿意 A、滿意 B、一般 C、不滿意
(30)您家中的農(nóng)耕工具: A、人力與牛耕 B、農(nóng)用機(jī)械,成本情況:_____
(31)您是否加入農(nóng)機(jī)合作社等組織: A、加入了 B、沒聽說 C、家庭狀況好,不用加入
(32)您希望農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入采取的措施: A、發(fā)展大棚蔬菜,壯大規(guī)模農(nóng)業(yè) B、招商引資辦工業(yè)(農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)扶持私營企業(yè))C、培養(yǎng)農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍,擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道D、農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整不僅要科技,還要資金支持
第五篇:問卷調(diào)查
問卷調(diào)查
一、選擇題
1.你是通過什么途徑來閱讀童話?()
A.去圖書館B.網(wǎng)上閱讀C.買書回家閱讀D.從沒讀過
2.你在哪個(gè)年齡段讀的童話書多一些?()
A.幼兒園B.小學(xué)C.中學(xué)
3.你是如何展示你的讀書成果呢?()
A.辦手抄報(bào) B.參加故事演講大賽 C.寫讀書筆記 D.不參加任何展示
4.你讀過以下童話故事嗎?()
A.《木匠與魔鬼》 B.《神筆馬良》 C.《白雪公主》 D.都沒讀過
5.《皇帝的新裝》作者是?()
A.安徒生B.格林兄弟C.匿名D.不知道
6.“狼來了”的故事最早出自哪里?()
A.格林童話B.伊索寓言C.民間故事D.不知道
7.《阿里巴巴與四十大盜》中得阿里巴巴是哪國人?()
A.阿拉伯B.印度C.波斯D.不知道
二、問答題
1.你最喜歡的童話故事是什么?為什么喜歡它?
2.在讀書姿勢和用眼衛(wèi)生上注意什么?