第一篇：初二十班班級簡介

八年級十班 班級簡介

命運讓我們44位同學齊聚一起，建立了一個并不平凡的大家庭，我們44個年輕人，44顆年輕的心匯集于此，共同前進，永不言敗，這個家一樣的班級讓每一顆赤城火熱的的心緊緊貼在一齊。

因為我們有共同的追求和信念，我們走到了一起，組成有18名女生和26名男生共同構成的班級，在這個快樂的大家庭中，我們一起學習，一起歡笑，一起享受著初中生活帶給我們的甜美氣息。

我們班是一個擁有許多寶貴財富的班級，勤奮刻苦屬于我們，因為

大家都在教室里埋頭苦讀，在這個知識的海洋中遨游，我們不會輕言放棄，因為我們知道一旦在跑道上絆倒，他一定會立即爬起來，繼續朝著既定的目標前進，我們熱愛班集體，我們盡心的打掃著教室及衛生區，廁所的角角落落，為大家營造一個干凈，衛生的學習環境。在這里，不論學習成績的高低，我們每天都在“學會學習，學會做人，學會處事”，并時刻前進。

班級誓詞：以沉著的心態，堅定的信念，迎接每一天的挑戰。

珍惜每一分每一秒，不留下一分的遺憾，不留下一生的悔恨。

用我們的心血和汗水，去綻放勝利的花朵。

用我們的決心與意志，去奏響成功的凱歌。

我們，為了自己的理想而拼搏，我們,為了父母的期望而努力；

我們，不能有負于老師的辛勤。我們,不能有負于學校的囑托。

我們要用最好的狀態，考出最優異的成績!

為了更好地規范班級成員的行為，形成一個健康向上、團

結互助的集體氛圍，特制定如下班規：

一、思想和儀表、尊敬師長，團結同學，一切聽從老師安排，如違反有關規章應謙

虛接受批評，并做出書面檢查。、言談舉止要文明，發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益。不

罵人、不打架、不給其他同學取綽號。、依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。女同學不戴首飾進教室，男同學不留長發。、學校里不允許做與學習無關的事情。學生不允許看與學習無關的雜志。、愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。、在校內決對不允許騎自行車，自行車不允許停放在教工車棚或校外，否則嚴懲不怠。

二、紀律、按時就座等候上課，自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不做小動作，不講空話。、自習課上不做與學習無關的事情，不講空話，盡量不要在教室中

來回走動。、課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。4、放學時間不要在學校里玩（如打球等）應立刻回家。中午時間也

不允許。、不在教室內打牌或進行其他影響他人正常活動的行為。、放學后進行正當的活動，在家堅持學習，可閱讀健康有益的課

外書籍和觀看科學性的電視節目。不去網吧和機室及其他娛樂場所。

三、出勤、按照學校作息表，按時到校,早上 7 : 30、中午 1:20到校，全體

同學不遲到、不早退，如有特殊情況必須要向班主任請假。、學校里的任何活動（課間操、活動課）認真做“兩操”；要同學

及時參加，不遲到、不早退，無故不得缺席。

四、衛生、輪到衛生者早上提前十分鐘到校，由組長負責，認真打掃衛生,并把清潔工具擺放整齊。、勞動課聽從勞動委員安排，盡心盡責做好本職工作，責任到人，做的不好的重做，由勞動委員和班長驗收。、值日生必須保證教室內外一天整潔，由組長負責，如發現地上有

廢紙應及時撿掉，衛生器具必須保持整齊。、離開教室時注意關閉門窗。

五、學習、遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，并按時完成作業。、上課積極回答問題、不要打斷老師的上課。同學之間應相互幫助，共同進步。、作業要及時收交，不準抄襲。由各組長負責，把作業不交的同學的名單及時上報班主任和教師。、課后要求每一位同學都學會提問，向老師或同學虛心請教。

第二篇：初二十班班級簡介

八年級十班 班級簡介

命運讓我們44位同學齊聚一起，建立了一個并不平凡的大家庭，我們44個年輕人，44顆年輕的心匯集于此，共同前進，永不言敗，這個家一樣的班級讓每一顆赤城火熱的的心緊緊貼在一齊。

因為我們有共同的追求和信念，我們走到了一起，組成有18名女生和26名男生共同構成的班級，在這個快樂的大家庭中，我們一起學習，一起歡笑，一起享受著初中生活帶給我們的甜美氣息。

我們班是一個擁有許多寶貴財富的班級，勤奮刻苦屬于我們，因為大家都在教室里埋頭苦讀，在這個知識的海洋中遨游，我們不會輕言放棄，因為我們知道一旦在跑道上絆倒，他一定會立即爬起來，繼續朝著既定的目標前進，我們熱愛班集體，我們盡心的打掃著教室及衛生區，廁所的角角落落，為大家營造一個干凈，衛生的學習環境。在這里，不論學習成績的高低，我們每天都在“學會學習，學會做人，學會處事”，并時刻前進。

班級誓詞：以沉著的心態，堅定的信念，迎接每一天的挑戰。珍惜每一分每一秒，不留下一分的遺憾，不留下一生的悔恨。用我們的心血和汗水，去綻放勝利的花朵。用我們的決心與意志，去奏響成功的凱歌。

我們，為了自己的理想而拼搏，我們,為了父母的期望而努力； 我們，不能有負于老師的辛勤。我們,不能有負于學校的囑托。我們要用最好的狀態，考出最優異的成績!

為了更好地規范班級成員的行為，形成一個健康向上、團結互助的集體氛圍，特制定如下班規：

一、思想和儀表、尊敬師長，團結同學，一切聽從老師安排，如違反有關規章應謙虛接受批評，并做出書面檢查。、言談舉止要文明，發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益。不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。、依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。女同學不戴首飾進教室，男同學不留長發。4、學校里不允許做與學習無關的事情。學生不允許看與學習無關的雜志。、愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。、在校內決對不允許騎自行車，自行車不允許停放在教工車棚或校外，否則嚴懲不怠。

二、紀律、按時就座等候上課，自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不做小動作，不講空話。、自習課上不做與學習無關的事情，不講空話，盡量不要在教室中來回走動。、課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。4、放學時間不要在學校里玩（如打球等）應立刻回家。中午時間也不允許。

5、不在教室內打牌或進行其他影響他人正常活動的行為。6、放學后進行正當的活動，在家堅持學習，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。不去網吧和機室及其他娛樂場所。

三、出勤、按照學校作息表，按時到校,早上 7 : 30、中午 1:20到校，全體同學不遲到、不早退，如有特殊情況必須要向班主任請假。、學校里的任何活動（課間操、活動課）認真做“兩操”；要同學及時參加，不遲到、不早退，無故不得缺席。

四、衛生、輪到衛生者早上提前十分鐘到校，由組長負責，認真打掃衛生,并把清潔工具擺放整齊。、勞動課聽從勞動委員安排，盡心盡責做好本職工作，責任到人，做的不好的重做，由勞動委員和班長驗收。、值日生必須保證教室內外一天整潔，由組長負責，如發現地上有廢紙應及時撿掉，衛生器具必須保持整齊。4、離開教室時注意關閉門窗。

五、學習、遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，并按時完成作業。、上課積極回答問題、不要打斷老師的上課。同學之間應相互幫助，共同進步。

3、作業要及時收交，不準抄襲。由各組長負責，把作業不交的同學的名單及時上報班主任和教師。、課后要求每一位同學都學會提問，向老師或同學虛心請教。

第三篇：初二十班班級工作總結

諸城市實驗中學2008——2009學

第一學期班級工作總結

這一學期即將結束，在師生共同奮斗，共同成長的半年里，我們取得了很多成績，現工作總結如下：

一、總體概括

緊緊圍繞提高教育教學成績，讓全體學生都取得了自己最滿意的成績。

二、具體措施落實方面

1、認真抓了班級新學期的教育工作

針對新學期重新對學生進行校規校紀和一系列行為規范的教育，端正學生思想，堅決杜絕部分學生的任性、自由散漫現象。通過以前的任課老師了解學生，對后進生多觀察，多個別談話，以便更好的完成由假期到新學期的轉變。

2、抓好學生日常行為習慣的養成教育，學習班級量化細則并應用地很好。

從開學開始，在課內外嚴格訓練學生的學習習慣，從課前預習、課前準備、課堂聽講、課后作業、課后復習等每一個步驟教起，嚴格訓練，養成習慣，向習慣要成績，要質量。另外，對學生的到校、離校也作了嚴格要求，嚴格控制。學生中午到校后，立刻到教室，讓學生養成良好的學習習慣。每天有專門的兩位值勤班長進行輪流管理。緊緊配合學校的各項活動，大力開展。利用班會發動同學門學習一些好學生的學習經驗。

3、加強了學法上的指導

培養學生自覺自制能力，以適應衡水教育法。針對部分學生用了功夫卻取不到成績的情況，班主任要加以指導，同時，利用班會時間讓成績優秀的學生介紹學習方法經驗。還將邀請本年年級同學在期中考試之前為全體學生作一次學習方法經驗介紹。

4、加強班級教育管理，使班會、德育教育系列化。

充分利用班會的作用。每周的班會和德育教育必須有一個明確的主題，并且要有學生的總結、發言，班主任有詳細的備課，不能簡單地進行班務處理，最終過渡到班會、德育由學生主持為主、班主任幕后指導的形式。

5、安全教育方面加強了

針對本學期學生好動的特點，將把學生的人身安全、交通安全、自我保護意識的培養等方面的教育，當作一項重要任務，加大宣傳、監督、檢查力度，確保學生不出任何問題。

6、培養了一批過硬的班干部群體

在班干部的選拔上，必須本著公開、公平、公正的原則，由學生選舉產生，真正選出班內能力強、威信高的學生擔任，使這些學生不僅能帶好頭，還能管理好班級，真正實現學生的自我管理，并加大對學生執勤的管理，充分調動執勤學生的積極性，配合級部、班主任進行管理。

7、心理健康教育也是一個重點

針對當今中學生心理日益復雜、心理疾患日益增多的現狀，本學期學由體育教師對學生進行教育，我也將多次對同學門進行教育，使學生健康成長。

總之，本學期初一、六五在完成學校各項工作的同時，認真抓好、落實好了上述具體工作，并不斷改進，使各項工作完成的更加圓滿，使整個班級工作更上了一層樓。

2008----2009 學第一學期

初二、十班 班級工作總結

張秀梅 2009、1

第四篇：高一十班班級公約

高一（10）班 班級公約（班規）

1、我成長，我負責。

2、在學習上、課堂上學會提問，如果聽課有困難，可以向任課教師尋求幫助。

3、相信自己有明確的成長目標，相信自己會努力地爭取，相信自己會獲得好的成績。

4、一時早，時時早；一事早，事事早。

5、考試不許作弊；所有作業必須是自己完成的。

6、唯一可以允許的缺勤理由是個人生病和親人婚喪，但都必須得到我的同意，并履行請假手續。

7、別人比我強，為他高興；我比別人棒，應該虛心。

8、成績不良時由于自己缺乏努力的結果，足夠的學習時間和適合的學習方法，幾乎能使包括你在內的所有學生對幾乎所有科目都可以達到掌握的程度。

9、上課做筆記，課后整理筆記并時常復習；考試卷子要在評講后，評講一周，評講一月及下次考試前各做一次，并保證錯題不二錯。

10、時刻保持教室地面、桌面、黑板干凈、整潔;保持個人和宿舍衛生。

11、手機、Mp4等電子產品不允許帶入教室。

12、不要做出無禮的表現，不要表現出任何不尊重別人的態度。

13、當和任課教師在一起的時候，要和跟班主任在一起時一樣，同樣遵守班級各項制度。

14、上課和自習時，未經許可，不得離開座位，除非你生病了；老師問你問題，你要回答；不能喝水或吃東西（第一節早自習可喝水）。

16、外出活動，進入公共場所時要保持安靜；集會期間不要說話，也不得和你的朋友打招呼，不能試圖吸引其他同學的注意，我們必須齊心協力給大家留下一個印象---我們是個集體，我們步調一致。

17、同學之間解決任何糾紛，都應該在自己著手處理之前，先帶著問題來找我。

第五篇：初二十班2010暑假工作計劃

初二十班2010暑假工作計劃

王林娜

繁忙而又充實的一學期結束了，根據學校的暑假工作計劃，結合本班的實際情況，特制定初二十班2010年暑假工作計劃：

一、強化假期安全

在7月7日利用中午的時間和同學們共同學習暑假安全責任書，使學生進一步明確了安全的重要性，增強防范意識。并列舉了火災的嚴重后果，生動、形象的事例的講解使學生進一步意識到防火、防盜的重要性。并且還特別強調了文明上網和安全上網的問題。家長會上將和家長共同學習此責任書，并雙方簽名。共同負責學生的假期安全問題

二、引導學生積極參加社會實踐工作

1.全班分成6個小組，每個同學以小組為單位，由王慧穎，王宇璇，洪宇，王藝童，劉敬萱，王梓盟為組長，組織參加報紙義賣活動或清理小廣告活動，做好過程記錄，寫好總結。（時間由各組長訂）

2.8月份，班委王宇璇，洪宇，王藝童，劉敬萱，王梓盟，李百惠，李藝蓓在班長王慧穎帶領下走進敬老院，為敬老院的爺爺奶奶們帶來一場精彩的表演，用青春和活力感染長輩和老人，為他們送去愛和幸福。制定好活動方案、做好詳細的活動記錄、寫好活動總結、并做好能體現活動的照片及文字等紀實性材料的保存和整理工作。（報到時上交）

三、研究性學習

以小組為單位，由王慧穎，王宇璇，洪宇，王藝童，劉敬萱，王梓盟負責，根據自己的愛好及實際情況，小組討論研究制定一個研究性學習課題，寫出活動方案，做好活動過程記錄、寫好課題報告，在活動過程中做好照片記錄工作，活動后做好整理工作，做成一份完整、圖文并茂、新穎的研究性學習。報到時上交，在班級中進行評比。

四、開展好“陽光健身活動”

開展假期“全市百萬學生陽光體育活動”，讓每個學生多動起來。制定陽光體育健身卡，引導、倡議學生到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉身心，養成每天鍛煉一小時（根據個人身體情況可增減）的生活習慣。學生自行制定寒假陽光體育鍛煉方案，自己動手設計好《2010年市北區暑假家庭健身記錄表》，認真做好活動記錄，樹立“陽光、活力、快樂向上”的青春形式。還可以通過社區教育組織、社區文化活動中心和家庭互動的形式，展開小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，體委原頔，孫彥博負責做好該活動的計劃、記錄表及活動記錄等內容。報到時收齊相關材料，交給體育老師。

四、積極參加競賽活動

要求班級中同學尤其是王慧穎，王宇璇，洪宇，王藝童，薛媛等積極參加各項競賽，如假期征文比賽等。在假期中多與他們溝通，鼓勵孩子參加這些比賽和活動。

五、開展“暑假讀書月活動”

1．結合暑期征文活動，列出推薦書目，要求學生利用假期走進圖書館，讀些有意義的書籍，并寫出讀后感。（要求至少寫兩篇讀后

感，至多不限）并制作好書推薦表，向同學推薦好書。

2．利用午休時間給學生講解寫讀后感的相關要求，并且在班級中讀幾篇寫得較不錯的讀后感，指導學生認真，扎實的寫出自己對文章的真實感受，對文筆較好的同學王慧穎，王宇璇，洪宇，王藝童，薛媛等同學可單獨再輔導，假期中寫完后可發到我的郵箱中，給學生修改，力爭獲獎。

六、由于我是新接班的老師，對學生的情況特別的家庭情況不熟悉，所以在假期中要格外重視家訪的相關工作，走進學生生活，了解熟悉學生，幫助家長解決家庭教育問題，增進師生交流。結合這一周上課了解到的一些情況，初步定為：洪宇，孫彥博，劉敬萱，薛媛，吳治山，張權，張瓏珺，陳嘉辛等，同時在家訪中幫助學生制定假期學習計劃，確定目標，做好初一與初二的銜接工作，讓學生更快地適應新學期的學習生活。

以上就是初二十班暑假工作計劃。

新的角色，新的挑戰，新的開始，全力以赴，從暑假開始！

初二十班2010暑假工作計劃

王林娜