第一篇：初三班主任評語1

初三班主任評語

王晨同學運動場上，終于看到了你矯健的身影，當你從操場上疾馳而過，同學們發出了由衷的歡呼！我知道，那是大家對你辛勤努力的肯定。是啊，一份耕耘，一份收獲，正是你平時艱苦的訓練，才贏來了今天的勝利。被雨淋濕了頭發的你，汗水濕透了脊背的你，逆風前行的你，??令人難以釋懷。老師堅信，既然你的體育能經過努力而得以改進，那么你同樣能在其他方面取得進步。所以，加油啊，期待你下學期會有更精彩的表現！

開朗、懂事的你進入一中學習以來，孜孜以求，不斷進步。活潑而質樸的個性，是老師們眼中的好學生；熱心真誠是同學們心中的好伙伴。老師贊賞你工作的態度和學習的精神，并希望你能全面發展，走進新一學期，愿你“百尺竿頭更進一步”。

祝賀你經過一學期的努力又有了新的進步，你的熱情誠懇贏得老師和同學們的信賴。俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”，理想的成績，源于平時扎實的功底，這樣還會避免考試前的緊張心理。相信，只要課下合理安排時間，及時復習鞏固，勤思考勤總結，I believe you can do better！

興趣廣泛更應學有專長；成績優良應力爭優秀;性格開朗還要靜心扎實。你彎彎的月牙般的眼睛里有著星星似的閃光。我時常捉摸那是什么：是驚喜？是新奇？還是堅定的前進動力？人不能總是最好，但可以做得更好。愿你多多完善自我，做那顆最亮眼的星星。

xxx, 其實你不必有太多自責，“人非圣賢，孰能無過？”不是嗎？年輕人犯了錯誤，連上帝都會原諒的。做錯事情不可怕，最主要的是能夠勇于改正錯誤，以后不再重犯。我的觀點一直都是先成人，后成才，并且成人比成才更重要，對嗎？至于你對老師有些看法，我想隨著時間的流逝，年齡的增長，你會漸漸懂事，理解也會多于誤解。

你是我們班的核心，老師的得力助手，你各方面的表現總是那么優秀，思考的問題也比較到位。班級的常規工作你考慮的較為細致---衛生、兩操、紀律、作業??。你是那么有才華，學校的集體活動有你做主持的影子，而且得心應手，同學們都很欣賞、羨慕；你是文明示范的使者，為班級同學學習的楷模；如果你能注意發動同學參與管理，能從班級事務性工作中解放出來，做指揮者、倡導者，那就更出色了。

你依然是活潑樂觀，風趣可愛，勤勉上進，誠摯待人；日常點滴的持續努力是獲得了進步的最好回償：言語表達能力加強了，學習習慣日漸良好；成績亦是穩中有升，顯示出了優秀的潛能。請繼續為自己的夢想不懈努力吧！同時別忘了多注意細節，條理知識框架，相信你的明天將會更精彩！

你是一個多才多藝、品學兼優的學生，運動場、聯歡會、藝術節上到處活躍著你的身影。你是老師的有力助手，積極組織開展班級活動；你是同學學習的榜樣，樂于助人，勇于探索、銳意進取，形成了一套適合自己的良好的學習方法，成績優秀，能力大賽中的突出表現更證明了你的實力。希望你再接再厲，進一步提高效率，去創造更加輝煌的明天！

你心地善良，脾氣溫柔，為人坦誠。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！老師相信你！

你自覺地做紀律委員、幫班長登記考勤，這些都說明你內心深處有著強烈的向上心理，可是為什么，對于學習，你的狀態卻是不知進取呢？看著你每次的成績，我都非常著急。希望你能意識到時間的飛逝，下學期專注些，勤奮些，積極些，努力提高自己的成績吧！

你是一個多么聰明可愛的男孩，你有極強的集體榮譽感，在運動場上你竭盡全力。在課堂上你總能積極主動地發言，你的豐富的創造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的！老師希望你字寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會更加出類拔萃的！

一學期來，你在學習上進步很快，讓老師和同學們刮目相看，我相信，在這成績的背后凝聚著你努力，體現你對學習的鉆研刻苦，相信那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功！

你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩步提高。愿你培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，下學期取得更大的成績！良

老師贊賞你膽大、樂觀，有時真得很懂事，可愛。但這學期成績有所退步，你知道學習上不進則退，你要即時調整好自己的情緒，在學習上多花點時間，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到，相信你的成績會有很大的提高。2007的中考，將是你秀自己的舞臺！優

你是班里最聰明的女生，學習上輕松領悟，作業中輕易完成，即使病假很多天，一切都讓你學的比人家簡單。你又是班里最不“聰明”的女生，學習上比人家少點努力，作業中比人家少點細致，一切都讓你離目標遠了許多。不知道，你什么時候可以真正變聰明？小丫頭！優

運動場上有你活躍的身影，老師和同學都還記得，你敢于拼搏，為班爭光的動人場面。但你的學習卻有點令大家失望，原有的學習基礎阻礙了你的進一步發展，希望未來的日子里你能充分考慮自身條件，權衡利弊，抓緊時間補習，爭取能在學習上有一個飛躍。優

你是一個平凡而又樸實的女孩，我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣。你暗地里很調皮，有時不能嚴格要求自己，學習如波浪，忽高忽低。愿你注意提高學習效益，奮發上進！

24、唐曉東：操行等第：良

能自覺遵守各項規章制度，積極參加體育鍛煉。但你容易受到不良思想的影響，自身的分析辨別能力、自我控制能力仍有待提高。學習態度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，希望今后改進學習方法，爭取在下個學期中有更大的進步。

優

你學習較認真，學習態度比較端正，作業也能及時完成，但是質量卻不是很高，語文成績有所進步，但仍不穩定有波動，相信你能學好每門功課。如果你上課能積極思考，踴躍發言，相信你會更優秀，你一定會努力爭取的，對嗎？

優

真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，你學習勤奮、踏實，工作負責，是位老師眼中的好學生。如果多多參加集體活動，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！

優

你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！

良

你有較強的應變力和適應力，知識結構廣，能自覺遵守學校規章制度。學習上曾經努力過，可惜沒有效果。從此就打消了積極性，有畏難情緒，怨天尤人。老師有一個建議：你有時很任性，甚至固執，常常以自我為中心，也許，我是說錯了，但仍希望你能以此為鑒

第二篇：初三班主任評語

郭重言：

你是個既聰明又淘氣的男孩子！老師喜歡看見你在操場上生龍活虎的樣子。可前半學期，你卻往往因為沒在完成學習任務而失去了更多玩的時間，老師真為你遺憾！后來，老師與你的家長進行了一次長談，結果讓老師驚奇地發現，你的進步是那么大。不僅能夠遵守紀律，學習成績也有了很大的提高。希望你堅持住。同時老師也建議你讀一些好的課外書，它會讓你增長知識，懂得道理，會讓你覺得讀書比淘氣更有樂趣。你的自理能力還需要加強，不是忘帶這個，就是忘帶那個，學習用品總是保管不好，到處都是。老師認為你已經長大了，應該學會自己管理好自己了，對嗎？

錢坤：

你很聰明，有一定的組織能力，對班級的各項工作都充滿了熱情。平時能夠積極團結同學，在同學中間有一定的威信。所以，同學們一致推選你為班級的體育委員。而你也不負眾望，出色地完成了任務。平時組織同學們進行訓練，接力賽上沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的同時，更希望你在學習上也做同學們的排頭雁、領頭兵，成為大家學習的榜樣。記住要讓自己的才華放出更奪目的光芒，打好基礎，培養良好的學習態度是很必要的。

溫濤：

你積極參加各項活動，愿意為班級爭光，愿意為同學服務，運動賽場上有你的身影。但你有時的確太調皮了，做事很不穩當，以至于同學們對你失去信任。如果想做一名合格的班干部，必須以身作則，大家才能信服你。

矯佳桐：

孩子，你長大了，也懂事了許多。自己知道努力學習，有一股不服輸的勁頭。你瞧，你的作業一次比一次寫得工整。老師也看到了你努力的身影：為了作業得優秀，你認為不滿意就重寫。你還很聽話，課上課下總是那么遵守紀律。你平時很少說話，老師一直認為你是一位性格內向的男孩。直到有一次在你跟同學們在操場上開心地又玩又鬧，我才發現了你的另一面------你其實也很活潑啊！多么希望在課堂上你也一樣活躍啊！老師期待著！

蓋銘：

你是一個懂事、聽話的好孩子。雖然你的身體不是很好，但你從來不甘落后。你話語不多，卻能感覺到你努力向上的勁頭。你預習很充分，上課能夠認真聽講，作業完成得也不錯。只是有時由于你的貪玩而影響了書寫的工整。你愛好電腦，并在全校電腦比賽中獲得三等獎的好成績。可見你是多么聰明啊！可是你的自理能力和電腦水平比起來可就稍顯遜色了。希望你在新的學期里也能為班級的清潔出一份力。別忘了假期多看些課外書啊！

王天心：

你是一名非常天真的孩子，老師很喜歡你。在勞動中你表現得很積極，還能主動參加班級“服務小隊”的活動。寫作業再也不像從前那樣磨蹭了，只是本簿保持不好，不能不說是一種遺憾。你也很淘氣，所以咱們班多次與紅旗班失之交臂。作為這個集體的一員，你不感到遺憾嗎？多希望你能克服紀律不好的毛病，快快樂樂的在這個集體學習、生活啊！你對自己有信心嗎？

遇凱：

開學初，你給老師一個很大的驚喜。無論做什么事都是一副很認真的樣子：預習很充分，上課認真聽講，作業完成的質量也很高。老師欣慰地想：遇凱真的長大了！可漸漸地你以前的老毛病又犯了，開始淘氣、不遵守紀律、學習上也比較貪玩。知道嗎，看到這樣的你老師有多么失望啊！相信新學期你一定不會再讓老師失望了，對嗎？

第三篇：初三班主任評語（范文模版）

初三班主任評語

1、你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大，能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。但還需繼續努力，加油!老師支持你!

2、成績進步的甜頭，我想你應該比任何人的體會都要深，如果不想讓這種甜頭曇花一現，我希望你能保持清醒的頭腦，再上新臺階。

3、聰明、好動的你，在校表現不錯，上課認真聽講，按時完成作業，學習上有所進步，如果你能全身心的投入到學習中，你會更棒!

4、你為人正直、真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學。有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境。“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。

5、該生的學習認真，態度端正，作風純樸，尊重老師團結同學，人際關系融洽，樂于助人，環保意識強，勇于承擔責任，積極參與班級、學校的管理，集體責任感強，勇于維護集體榮譽和利益，待人接物誠懇平和，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養。

6、踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女生;老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!加油!老師支持你!有一分付出就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就會創造出來。只有把你的學習放在第一位，你才會有明顯進步，你對學習也會產生樂趣。

7、你言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，思維敏捷，成績優秀。愿你扎實各科基礎，堅持不懈，!一定能考上重點!

8、有一分付出就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就會創造出來。只有把你的學習任務放在第一位，你對學習就會產生樂趣。成績就能提高。

9、該生是一個很勤奮，用功的學生，對自己要求嚴格，做事謹慎，很踏實，成績處于中上游部分，早自習以前來得很早，課間知道學習，行為一直很規范，老師要求做的事可以基本落實，對各科老師很尊重，同學關系也比較融洽，只是課下不習慣與同學討論，至今沒有任何行為不規范的問題。

10、該同學生活上團結同學、樂于助人，有耐心，在學習上井然有序，隨機應變，作為歷史課代表盡職盡責，態度積極向上，遇到困難不畏懼，勇往直前，望再接再厲，實現人生夢想。

11、外向，喜歡與他人交流，活潑好動，上課有時管不住自己，有時也愛走神，但總體來說，比較陽光活潑，學習上時而認真，時而松勁，認真時，學習積極，態度較好，松勁時，學習有些馬虎，不認真，還應克服學習上的弱點，紀律上，自習課老是東張西望，亂說話，但聽從老師的教導，有很好的自覺性，與同學關系處理的很好，沒有與同學關系很差的現象。

12、你是一個懂事的孩子，在校尊敬老師，樂于幫助同學。只可惜你的基礎沒有打好，所以還需繼續努力，請相信自己吧!你會取得更好的成績。

13、你是一個堅信一分耕耘一分收獲的學生，你堅信陽光總在風雨后，努邊過，拼搏過，即使失敗了，也不會放棄希望，所以你又是一個對未來充滿希望與憧憬的學生;你很刻苦，不輕言放棄，你堅信奇跡，但同時你也學會了沉默，所以你要學會變得開朗一些，陽光一些，多與朋友們、同學們、老師們交流，不要總把想法放在心中，相信明天的人很陽光。

14、學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你。

15、你用自己的努力證明著你的存在，老師希望你能在學習中不斷摸索更為有效的學習方法，進步得快些，再快些!祝你在新的一年里，更上一層樓!

16、學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!

17、你的快樂人生讓老師感到羨慕，你的缺點卻又讓老師感到擔憂，為什么不能再努力一些呢?再努力一點，或許會苦一點，但前途卻會更加光明一些，那樣你才會更快樂。不是嗎?

18、你是個熱愛學習、積極向上、尊敬師長、團結同學的好學生，但你學習有一點馬虎粗心，書寫有些了草，這會影響到你的成績，你應改掉這些小毛病，明白嗎?加油!老師支持你!

19、你是一個聰明的孩子，本學期你取得了非常大的進步，我相信，只要你能堅持不懈，在復雜的學習中，學會用自己的方法，那么你就會創造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”這兩點是每一位同學取得優異成績的基礎。你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，持之以恒，以使盡快提高自己的成績，為自己擁有一個美好的明天奠定堅實的基礎。努力吧!讓自己的人生充滿奮斗的熱情和成功的美好。

20、該生學習認真，紀律良好，平時表現優秀，不打架，不抽煙，不喝酒，不上網吧，不早戀，日常生活中勤勞，勤奮，團結同學，與同學相處和睦，樂于幫助同學，勇于承擔責任，積極參與班級中的各項活動，聽老師，校領導的話，尊重老師，勇于維護集體的榮譽和利益，()待人真心實意，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養。

21、你是一個品行兼優，懂事自學，默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，你就會創造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

22、該生性格活潑，樂于助人，與同學關系融洽，學習成績優異，是老師的好助手，但該生入靜速度較慢，在該方面仍有待提高，該生能積胡參加班內各項活動，上課活躍，可以積極發言。

23、該同學是一個性格開朗的女生，有積極進取的心態，有正確對待學習的態度，勤學好問，活潑開朗，有幽默細胞，是同學們的開心果，心地善良，會為別人打抱不平，也會關心同學，努力維護同學關系，只要用心地、腳踏實地的去學習，一定會取得良好的成績。

24、你用你的進步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時不時遲到，就有點讓老師擔心了。

25、該生學習刻苦，紀律良好，一直表現優異，日常生活中勤勞勇敢，團結同學，與同學相處和諧，為人正直，不說假話，待人溫和，態度誠懇，樂觀開朗，積極向上，從不漠視學習，對學習一直有較高的熱情，初中階段曾被評為“市級三好學生”，有較強的領導能力。

26、該生是一個品學兼優的好學生，學習勤奮，認真刻苦，遵守紀律，品質良好，無論是在老師眼中，還是同學心中，都是一個全面發展的好孩子，前途無量，希望你今后取長補短，再接再厲，向著理想拼搏、奮斗，直至成功。

27、本學期你的進步讓你找回了自己的座標，但是人生道路不是在起點徘徊，而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎?

28、你的不拘小節使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發揮出你特殊的才能，因為你真的很棒。希望你繼續努力，吃苦耐勞、持之以恒。一個好的環境可以促進一個人的發展，可是你似乎陶醉在這樣的環境中，常常在學習中，忘記了主動;真希望，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優秀品質，加油!老師支持你!你是一個品行兼優的好孩子，懂事自學艱苦是你的特點，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!

29、人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，只要你每天努力前進一步，哪怕是挪一小步，日積月累，你一定會創造奇跡祝你在新的一年里，更上一層樓!

30、優秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優秀，把這種優秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!

31、這學期你有一股極強的上進心，生活艱苦成績踏實老師相信你，你一定還會有美好的前程。你性格溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，成績優秀。愿你扎實各科基礎，爭創一流!老師支持你!

32、你是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步。加油!老師支持你。你的潛質，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!

33、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學習方法，愿你不氣餒，增強信心，會成功的。加油!老師支持你!

34、你是一個誠實的學生，從你來到這個班級開始，老師就喜歡你的誠實。每當老師外出，我最不放心的就是你，因為你自習時總不能控制自己，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦，自習再也不要坐立不安。

35、該同學是一個熱情開朗的學生，對待學習很認真努力，對自己嚴格要求，很聽老師的話，老師說得能夠認真落實，課間討論也很活躍。一學期來，你的努力和成績大學有目共睹。從平常的表現可以看出，你非常熱愛自己的班級，能夠與同學們和諧相處，尊重老師，對班級工作認真負責，能夠組織活動而且圓滿成功。在以后的日子里，只要能持之以恒，你會做得更好，取得更好的成績。

36、性格開朗，交友廣泛，在班里學習成績不算太優秀，但有上進心，勤奮學習，落實各項老師布置的內容，很聰明，若在老師的監督和幫助下，一定會取得很大的進步，希望你能通過自己的努力進入心目中理想的大學，老師期待著你的成功。

37、你是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待，但還需再踏實努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步。

38、你誠實守信，本學期通過你的刻苦努力取得了進步，這是值得欣慰的地方。同時老師告訴你：人生路上荊棘叢生，困難重重，你一定要有堅強的意志，頑強的毅力，去克服困難，戰勝挫折，以期獲取自己璀璨的人生!

39、你的潛質，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!

第四篇：初三班主任畢業鑒定評語

初三畢業了，作為班主任也有點舍不得那些可愛的同學們吧!那么你要怎么去寫初三班主任畢業鑒定評語呢?下面由本小編精心整理的初三班主任畢業鑒定評語，希望可以幫到你哦!

初三班主任畢業鑒定評語篇一

1.該同學是一個性格開朗的女生，有積極進取的心態，有正確對待學習的態度，勤學好問，活潑開朗，有幽默細胞，是同學們的開心果，心地善良，會為別人打抱不平，也會關心同學，努力維護同學關系，只要用心地、腳踏實地的去學習，一定會取得良好的成績。

2.優秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優秀，把這種優秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!你是一個品行兼優，懂事自學，默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，你就會創造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

初三班主任畢業鑒定評語篇二

1.該生學習刻苦，紀律良好，一直表現優異，日常生活中勤勞勇敢，團結同學，與同學相處和諧，為人正直，不說假話，待人溫和，態度誠懇，樂觀開朗，積極向上，從不漠視學習，對學習一直有較高的熱情，初中階段曾被評為“市級三好學生”，有較強的領導能力。

2.該生性格活潑，樂于助人，與同學關系融洽，學習成績優異，是老師的好助手，但該生入靜速度較慢，在該方面仍有待提高，該生能積胡參加班內各項活動，上課活躍，可以積極發言。

3.學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!

初三班主任畢業鑒定評語篇三

1.你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實了。這學期的進步很大，能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。但還需繼續努力，加油!老師支持你!

2.學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你。

3.你是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步。加油!老師支持你。你的潛質，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!

初三班主任畢業鑒定評語

第五篇：初三評語

陳惠鵬：

聰明能干的你，思維敏捷，作為班長，你責任性強，能緊緊依靠全班同學積極開展工作，并熱心地幫助學習困難的同學。但平時對自己要求不太嚴格，原則性不強。希望你在今后的學習中中能多看課外書，不斷充實自己，在高中能更出色地做好老師的得力助手！

陳銳：

古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關！大科學家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，但你在這方面做得不夠。其實，你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感，熱心為老師與同學辦事；去打敗你的“天敵”吧！到時，會有“奇跡”出現的。

陳銳生:

你那雙眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！如果在好的基礎上，再加規范化標準化，再多一份踏實，你還有什么可挑剔的！

陳勇：

很高興你這學期，能夠端正學習態度，認真學習，積極做作業有了很大的進步。今后上課若能積極發言，多開動腦筋，你一定會進步得更快。同時更多的參加社會實踐，和同學更多的交流，更加勤快地參加勞動，相信你在同學和老師的心目中更加完美。

杜心怡:

你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，對自己缺乏信心，使你一直沒有實現愿望。希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。

古莎莎：

你給我的印象是誠實可愛、尊敬老師，性格比較內向，團結同學，關心班集體，學習上你能夠認真、勤奮；為人方面你是無可挑剔的。老師希望你能夠繼續發揚優點，勤思善學，努力鉆研。把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！

洪林健：

你，學習成績優良，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但性格偏于內向。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！如果注重熱心班集體工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。黃斌

性格淳樸，為人忠厚，不計較個人得失，平時熱心幫助老師做一些力所能及的事，在召開校運會時，熱心為同學們服務，勞動觀念強，但在同學相處時，有時會發生矛盾，課堂上思想不夠集中，希望繼續努力，全面發展

黃琦瑾：

如果說學校是海洋，那么你就是海洋中飛翔的海鷗，任勞任怨，老師很喜歡你的為人與處事。性格內向，關心集體，老實可愛是你給我留下的最深印象。實踐學習的原則：踏踏實實是學習的最好方法和途徑。老師希望你在生活上能夠多關心班集體，敢跟不良現象作斗爭，學習上繼續努力，更上一層樓。

黃曉航：

你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導，但學習上干勁不夠，對學習鉆研不深，其實你的成績還有很大的上升空間，希望繼續努力，做學習上的有心人。

賈瑞林：

聰明伶俐，團結同學，活潑開朗，關心集體，積極參加社會實踐，獨立性強；但學習上注意力不夠集中，仍有待提高，希在以后的學習中注重外在美的同時，特別是要把重點放在知識能力上，培養思維能力。

江楚婷：

你關心同學和班集體、尊敬老師、團結同學。學習上你努力、踏實、勤奮，老師很高興像你這樣認真的學生。在生活上，你能獨立自主地生活，勞動積極肯干。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。繼續努力吧，我深深地為你祝福！

姜勰：

你有優良的品格，優良的習慣，堅強的意志，勤奮的學習態度。性格溫和，團結同學，積極參加集體活動和社會實踐，在幫助同學學習上認真負責。老師希望你保持好成績的同時，培養自己多方面的能力，做最好的自己。

柯水文:

運動場上你矯健的身姿，拼搏的精神，頑強的斗志，感染著班級的每一位同學。可真正的男子漢不僅要有健壯的體魄，還應該有豐富的知識。你的腦子不錯，成績在班上居中偏下，假如你更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？多問，多思考，多練習，并注意學習方法，定能收到良好的效果。

賴藝飛：

你是一個性格溫和，言語不多，待人誠懇、有禮貌的孩子。你能尊敬老師，友愛同學，你在課堂課外比較積極，并因此而取得進步，積極參加社會實踐，文藝才藝突出。學習是一場拼搏，希望保持學習的熱情，繼續旺盛的斗志，祝你成功！

林洛龍：

學習成績拔尖，從不驕傲自滿；遵守紀律，團結同學，積極參加集體活動，喜歡籃球運動，活潑開朗，在幫助同學學習上認真負責；平時也偶爾有違反紀律的時候，作業書寫不夠規范，老師提醒你以后打球要特別注意安全，希百尺竿頭，更進一步，作一名優秀的好學生。

李丹麗：

學習中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。擔任副班長的你更是能嚴格要求自己，積極組織各種活動，對工作認真負責的勁真讓人佩服。你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。希望你學習刻苦認真，善于思考,勇于進取，再接再厲，不負老師和家長的重望。

李昊銘:

性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，愿你增強信心，永不厭倦、永遠進取！

梁浩正：

性格開朗，團結同學，思想上進，積極參

加團組織，管理班級電源、電腦工作到位，學習上百折不撓上、明知山有虎，偏向虎山行，在幫助同學學習上認真負責，希望以自信的土壤，以奮養料，充分發揮自己年輕人的朝氣吧！

梁婉琳

你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導，學習上刻苦鉆研，頑強拼搏。偶爾會犯一些粗心的小毛病，希望更加刻苦專研，勇攀科學的高峰，作一名優秀的好學生。

林泳欣：

你有一顆純真的心，只是缺少開心的笑。秀氣的你總是默默的坐在角落里，其實你也有活潑的一面，能將它表現到課堂上嗎？你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。愿你不斷地充實自我，大膽地發揮你的聰明才智吧，你會更加優秀的！

林澤龍：

你有良好的學習基礎，能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，在幫助同學學習上認真負責。初中三年你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！

林鎮堅：

學習認真努力，能刻苦鉆研科學知識，紀律觀念較強，在幫助同學學習上認真負責，性格開朗大方，積極參加各類活動，團結同學，不計較個人得失，愿意為集體付出，是一個敢當負責的好學生。希望進一步努

力，爭取更好的成績。

劉惠嬋：你在全班同學和老師心目中是優秀小干部，全部同學都默默地把你作為榜樣。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心，學習上文科稍強。希望學習上能在課堂上多回答問題，各科平衡發展，努力作優秀的好學生。

呂維進:

你善于觀察和思考，有較強的動手能力。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。但掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高，要多參加實踐活動，提高交際嫩能力。相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。

潘芷姍：

你懂事、明理，你對事情卻有自己的獨到見解，思想高尚，活潑開朗，團結同學，積極參加集體活動，初中三年你學習認真，求上進，爭進取。希望你更加努力學習，不斷提高，要多參加體育鍛煉，努力提高自己的身體素質。

盤偉健:

你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。初中三年能夠遵守學校的規章制度，紀律好。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習、鍛煉當中去。

蘇爍冬：

你活潑、開朗、貪玩。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。希不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，作合格的中學生。老師相信，你只要努力，一定會成功

汪宏正:

一看就覺得你像位文質彬彬的書生,你思想活躍，反應敏捷，學什么都快，在幫助同學學習上認真負責，不過，有時不太愿意用功，較容易分心。如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，成績會很優異，希望繼續努力學習和積極參加體育鍛煉。

王依君：

你性格開朗又獨立，有思想，也相當地頑強，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，尊敬老師，做事踏實，聰明機智，學習成績優秀，在幫助同學學習上認真負責，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執著，你會成功的，我始終對你充滿信心。

魏國健：

基本上能夠遵守學校的規章制度，初中三年學習積極性高，成績有進步。但掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習、鍛煉當中去，做全面發展的好學生。吳麗璇：

你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。熱愛集體，關愛同學。你不足之處就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。

吳銘：

你是一個心情開朗，團結同學，尊敬老師，青春煥發的男孩。學習上不夠認真，踏實，老師希望你以后學習要踏實一點。勞動方面還有待改進。前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！老師想希望你能更加努力，發揚自己的優點，做一名優秀的好學生。

薛曉靜：

你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，書法俊秀。課堂上，學習專注認真的，老師感到欣慰，團結同學，積極參加各種集體活動。平時你能多思、多問，如果能在課堂上多回答問題，那你的進步會很大的，希繼續努力。

楊灝：

你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，但基礎學習不是很扎實，希望你踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發言，提高課堂、作業質量，愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！

姚新蘇：

你誠實可愛、尊敬老師，性格比較內向，團結同學，關心班集體、積極參加集體活動，但學習上你還不夠用功、勤奮；老師希望你能更加主動挑戰自己，戰勝自己，多發言、多參加集體、實踐活動，爭取更好的成績，做全面發展的好學生。

朱冬明：

你聰明、勇敢，熱愛籃球運動，運動場上的英姿是你最大的驕傲。你的理解能力、創新意識、邏輯思維在同齡的孩子中皆屬佼佼者，但作業上書寫不工整、不規范。一屋不掃，何以掃天下，男子漢不作小事怎能作大事呢？望你繼續努力，特別是要保持謙虛的態度，做最好的自己。朱偉森：

該生為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。學習上你勤奮好學，多思考，多提問，雖然成績不突出，但積極進去的精神卻值得欣賞。

馬曉琳：

你活潑開朗，陽光向上，團結同學，積極參加集體活動，關心班級衛生和班級事務。學習上你，勤奮好學，多思考，但少提問，學習可能有點吃力，但你積極進去的精神卻值得欣賞，希不懈追求、不斷努力，你終能得到成功的喜悅！

李雪：

你是個聰明伶俐，性格開朗活潑，踴躍參加各種集體活動，發言積極大膽，校運會參加主持播音，但學習不太積極主動、刻苦，有遲到、早退現象，和個別同學關系不融洽，氣質、性格上表現不夠，希望更加努力，做一個令人喜愛的好學生。

洪燕芬 ：

為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，初中三年能夠遵守學校的規章制度，紀律好，不遲到早退，但學習不夠努力，上課精力不夠集中，因而學習成績不理想，希望更加積極努力，爭取更大的進步。